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版式設(shè)計的設(shè)計原則范文第1篇

公司員工有責(zé)任維護和保護公司所提供的所有辦公設(shè)備及工具，包括但不限于PC機、便攜機和有關(guān)軟件。員工不應(yīng)將公用設(shè)備帶離公司，如有特殊原因，員工應(yīng)到行政部報批，并在盡快的時間(當(dāng)日)內(nèi)歸還。公司提供給員工的辦公設(shè)備、工具和書籍如有丟失、被盜，員工應(yīng)負(fù)有責(zé)任。

· 公司內(nèi)裝有復(fù)印機、傳真機和打印機，復(fù)印臺上還有其它辦公設(shè)施如大型訂書機和打孔機等。

· 每位員工均有權(quán)使用電話設(shè)施。每位員工都有自己的電話密碼，該密碼應(yīng)對其他人員保密，公司內(nèi)部電話系統(tǒng)設(shè)有計費軟件。如因公打長途電話，請在通話后做電話記錄；公司內(nèi)部的電話原則上不允許被用來打私人長途，如果情況緊急，請自覺做電話記錄并自己承擔(dān)相應(yīng)的費用。

· 凡蓋有“公司圖書專用”印章的書籍都是公用書籍。如果你從公司借書，請到行政部登記，注意愛護書籍并在一個月內(nèi)歸還。

版式設(shè)計的設(shè)計原則范文第2篇

來強化內(nèi)容的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，增加內(nèi)容的表達和提高讀者的信任感。

關(guān)鍵詞科技期刊；版式設(shè)計；原則；規(guī)范

中圖分類號G237 文獻標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2014）112-0015-02

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，期刊以其傳播速度快、時效性強、信息量大、欄目形式靈活多樣等特點，成為傳播知識、交流技術(shù)的重要手段。作為知識和信息載體的期刊，其內(nèi)容的重要性毋庸置疑；但同時，期刊的版式設(shè)計作為其外在形式，重要性也在逐步凸顯。期刊的版式設(shè)計是按照一定的視覺流程和審美規(guī)律，將各種文字、圖形及其他視覺形象加以組合排版，是期刊編輯的環(huán)節(jié)之一，具有非常重要的作用。

1科技期刊的版式設(shè)計可提高讀者閱讀興趣

科技期刊設(shè)計也講究美感，版面布局是否妥當(dāng)、字體與字號的選擇是否恰當(dāng)、圖形和表格的搭配是否合理、顏色的搭配是否協(xié)調(diào)、標(biāo)題的運用是否正確、頁碼以及頁眉頁腳等元素的使用是否規(guī)范、空白的留置是否充足等因素都會影響讀者對刊物的感受和興趣。好的版式設(shè)計可以使讀者賞心悅目，提升醫(yī)學(xué)期刊讀者閱讀興趣，幫助讀者理解文章內(nèi)容。如期刊版式過于平淡、刻板，平鋪直敘未顯示重點和要點，會使讀者在閱讀中失去興趣；而文字或圖表過于密集的版式設(shè)計會使讀者產(chǎn)生視覺疲勞，影響閱讀。版式設(shè)計中應(yīng)體現(xiàn)文字、圖表編排疏密得當(dāng)，題目、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻等要素統(tǒng)一規(guī)范，達到美觀易讀，并能體現(xiàn)鮮明的目的性、主動性和選擇性，表達一種審美意識。因此,要獲得視覺美感，版式設(shè)計者不僅要從藝術(shù)美的規(guī)律出發(fā),，還要從接受者出發(fā)，達到主觀與客觀的統(tǒng)一。

2科技期刊的版式設(shè)計可促進內(nèi)容的表達

科技期刊作為期刊的一個門類有別于一般的大眾文化產(chǎn)品，內(nèi)容上的科學(xué)性、前沿性、創(chuàng)新性要求在版式設(shè)計中既要反映期刊的內(nèi)容，同時又要具有相當(dāng)?shù)奈幕瘍?nèi)涵和藝術(shù)品位。其嚴(yán)謹(jǐn)性與藝術(shù)性在內(nèi)容的表達方式上要相互促進、相輔相成。科技期刊的版式設(shè)計一般要求嚴(yán)肅、簡潔、理性化，且一旦確定即比較固定。合理的版式設(shè)計可以突出重點、強調(diào)層次，將內(nèi)容的信息更加鮮明、準(zhǔn)確的表達出來。如科技期刊中常見的表格在設(shè)計上就有表題、表頭、表身、表注幾個方面需要注意。表格的排式也需根據(jù)內(nèi)容及文字多少設(shè)計為豎排表、臥排表等。分欄是科技期刊版式設(shè)計的重要手段，多采用兩欄、三欄的分欄方法，因此一些尺寸較大或內(nèi)容較多地表格需要進行特殊的處理，如設(shè)計為跨欄表、續(xù)表等方式。此外，圖片在科技期刊中也很常見，可以直觀的表達文章的內(nèi)容，使讀者一目了然，因此具有很重要的作用。在科技期刊中如何使圖片更好地發(fā)揮其對文字內(nèi)容的補充、說明、指示作用，是版面設(shè)計中的一個重要環(huán)節(jié)?？萍计诳膱D文合成時，可根據(jù)圖片與正文文本的關(guān)系以及圖片幅面的大小，選擇文主圖輔、圖文并重、圖主文輔三種樣式， 圖片在版面的位置也可以選擇串文圖、通欄圖、跨欄圖、超版心圖等。這些內(nèi)容，都需要技術(shù)編輯在版面設(shè)計過程中憑借經(jīng)驗和認(rèn)真的態(tài)度進行斟酌。

3科技期刊的版式設(shè)計可樹立品牌形象

科技期刊的版式設(shè)計給讀者的是第一印象，有助于體現(xiàn)科技期刊特色、樹立期刊品牌。在版式設(shè)計中巧妙運用標(biāo)題、文字、空白、圖片、線條、色彩、分欄、分區(qū)等多種元素和多樣手段，形成自己鮮明的風(fēng)格和獨特的特色，就有助于在消費者心目中形成期刊的品牌效應(yīng)。好的品牌效應(yīng)可以幫助讀者從眾多的同類刊物中選擇本刊物，并使讀者在閱讀中產(chǎn)生親切、愉悅的感覺，傳遞視覺上的美感。好的版式設(shè)計也有助于體現(xiàn)科技期刊的辦刊理念和辦刊宗旨，可以更好地突出刊物重點欄目、內(nèi)容。如何在版式設(shè)計的層面上樹立科技期刊的風(fēng)格和特色，并促進品牌效應(yīng)的產(chǎn)生呢？一方面要強調(diào)版式的連續(xù)性與統(tǒng)一性：即每個期刊的版式都保持基本一致，統(tǒng)一性是指期刊的版面設(shè)計與期刊的辦刊宗旨和內(nèi)容風(fēng)格相一致，如版面分欄、標(biāo)題、字號、字距等都有統(tǒng)一的設(shè)計，形成基本版式，基本版式結(jié)構(gòu)決定了各家科技期刊的表現(xiàn)特征，影響著它的傳播效果；整體設(shè)計原則還要求版式設(shè)計不僅僅著眼于版面的美觀, 還要著眼于實用。這是由科技期刊的性質(zhì)所決定的另一種整體觀。 整體設(shè)計原則這個方面的要求,是設(shè)計功能上的整體觀:美觀與實用的統(tǒng)一體。另一方面要強調(diào)靈活性與多樣性：即期刊中每個欄目之間的版式設(shè)計可以不同，可根據(jù)各欄目的特點、特色、內(nèi)容、要求等靈活地設(shè)計各欄目的版式，在統(tǒng)一中求變化，力求更好地體現(xiàn)每個欄目的主旨、特色。

4科技期刊的版式設(shè)計可節(jié)約出版物成本

合理的版式設(shè)計可以在保證版面清晰明了、布局合理的前提下，節(jié)省版面，更有效地利用版面，這可以直接減少原材料及輔助材料費用、制版費用、印刷費用以及裝訂費用。科技期刊版式設(shè)計中，版心是主要框架，其面積的大小直接影響到版面的主體容量與閱讀的視覺效果[1]。適當(dāng)?shù)財U大版心，并在設(shè)計中合理設(shè)計標(biāo)題等要素，恰當(dāng)?shù)陌才艌D表的位置及留白的尺寸等都可以節(jié)省版面，從而節(jié)約出版成本。當(dāng)然，節(jié)約出版成本并不是最終目的，而是在保證出版質(zhì)量的同時，提高出版效率的重要手段。在原材料漲價、環(huán)境污染的當(dāng)下，節(jié)約寶貴的紙張資源、減少浪費、節(jié)約印裝費用對于科技期刊的發(fā)展也是非常重要的。但是，節(jié)省版面一定不能造成版式過于擁擠的感覺，以犧牲版式設(shè)計效果為代價，要把握好其中的度。

我國已經(jīng)是數(shù)量上僅次于美國的期刊第二出版大國，而且在這些期刊中，主體是科技學(xué)術(shù)期刊?？萍计诳陌媸皆O(shè)計是期刊風(fēng)格外化的重要手段，可以有助于更好地傳遞科技信息的獨特價值，提高科技信息傳播的深度、廣度與速度，吸引讀者閱讀興趣，樹立科技期刊品牌效應(yīng)并節(jié)省科技期刊出版、發(fā)行的成本。版式設(shè)計是期刊的一個系統(tǒng)工程, 好的版式設(shè)計,往往能夠?qū)ζ诳膬?nèi)容進行充分有效的整合, 提高期刊的傳播效果，應(yīng)加強重視。

參考文獻

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[2]李玲.期刊版式設(shè)計應(yīng)遵循的原則[J].山西廣播電視大學(xué)學(xué)報，2002(4)：73-74.

[3]孔國慶.論學(xué)術(shù)期刊裝幀設(shè)計中的意境美[J].出版發(fā)行研究，2012(11)：95-97.

版式設(shè)計的設(shè)計原則范文第3篇

報紙作為平面視覺媒體,是通過印刷在紙張上的文字､圖片､色彩以及版式等符號向受眾傳遞信息的一種紙質(zhì)媒體｡訴之于人的平面視覺,是報紙與其他大眾傳播媒體最大的區(qū)別｡受眾通過閱讀文字和圖片獲知信息的具體內(nèi)容｡其中,版式在報紙版面中扮演著舉足輕重的角色｡版式是報紙的視覺形象,是報紙的廣告和包裝,它刺激著讀者的閱讀欲望,吸引著讀者的視線｡“一張好看的報紙”首先是從報紙版式上感應(yīng)到的｡每一張報紙的版面由文字､圖片､色彩､字體､欄､行､線､報頭､報花､報眉以及空白等要素構(gòu)成,版式就是報紙版面構(gòu)成的組織和結(jié)構(gòu)｡報紙的諸多要素,要靠版式設(shè)計的造型活動來完成｡不同的報紙不僅會以提供給受眾信息的側(cè)重點不同而凸顯媒體性質(zhì),同時,不同的版式設(shè)計和色彩運用表現(xiàn)著不同的編輯思路,也有助于形式不同的報紙風(fēng)格｡一般來講,嚴(yán)肅的黨報與相對活潑的晚報､都市報的風(fēng)格不同,與生活､消費､娛樂類報紙更不同,綜合類的日報與周報又不同,這種差異讀者很容易一眼從版式上看出來｡

報紙版面設(shè)計的演進

從16世紀(jì)威尼斯報紙(Venice Gazzetta)誕生算起,西方的近現(xiàn)代報紙已有了四五百年的歷史｡最初,報紙的樣式與當(dāng)時的圖書非常接近｡18世紀(jì)逐漸拋棄了標(biāo)準(zhǔn)的圖書格式,紛紛采用大型號紙張以擴大版面,不過,除了在紙張的尺寸規(guī)格上有所改變外,這一時期的報紙在印刷和視覺因素(如增加插圖)上幾乎沒有什么變化｡1845年,理查德?霍改良印刷機械以后,垂直式版面取得了主導(dǎo)地位｡垂直式版面通常以豎欄為基本單位,每欄從版面頂部貫穿至底,字體小,圖片小且少,標(biāo)題幾乎都不跨欄,還談不上有什么好的版面設(shè)計｡19世紀(jì)末,大報為了贏得讀者,在版面上突破常規(guī),也就是完全打破了欄的限制,橫排走文,“水準(zhǔn)式版面的革命到來了”｡水準(zhǔn)版式仍有基本欄的劃分,但其行文不再是由上一通到下,而是透過轉(zhuǎn)欄向水準(zhǔn)方向拓展,字體的選擇范圍擴大,橫跨幾欄的大幅圖片出現(xiàn)在了版面上,標(biāo)題跨欄也已常見｡由于圖片的嶄露頭角,色彩也已經(jīng)在報紙上出現(xiàn)｡進入20世紀(jì),版面設(shè)計受到空前的重視,這時,已將雜志的模式引入了報紙版面:大量留白,大幅照片,內(nèi)容分區(qū)化｡60年代,模組式版面成為美國報紙的主流版式｡80年代,甘尼特報業(yè)集團創(chuàng)辦的美國第一份成功的全國性報紙《今日美國》,以色彩和圖片為基礎(chǔ),以大量富含咨詢的圖表來解釋新聞,它的出現(xiàn),成為西方報紙版面發(fā)展史上的一個里程碑,從此揭開“重新設(shè)計運動”的序幕｡報紙版面經(jīng)過這么多年的演變､豐富,在形式上確實是發(fā)生了巨大的變化,圖畫､圖表､線條､色彩､空白等版面元素得到了充分的運用,形成了多種多樣的風(fēng)格｡

當(dāng)今報紙版面設(shè)計的趨勢

隨著我國報紙市場化競爭機制的形成和新媒體的出現(xiàn),面對日益高漲的受眾信息需求,現(xiàn)代報紙版式設(shè)計借助新科技､新材質(zhì),越來越趨于個性化的完美｡

現(xiàn)代報紙設(shè)計趨勢是現(xiàn)代社會發(fā)展的產(chǎn)物｡對外開放帶來了報紙版式以文字標(biāo)題全部橫排的歐美風(fēng)格;信息社會――厚報形成后的報紙封面化;報刊競爭――為了爭取和吸引讀者的標(biāo)題超粗黑;讀圖時代――突出圖片運用和報紙彩色化;生活高速――方便讀者迅速閱讀文字的編排少欄化;多元社會――適應(yīng)分眾的分類編排;同質(zhì)趨勢――報紙CI識別系統(tǒng)的個性化追求;數(shù)字社會――報紙設(shè)計桌面系統(tǒng)不斷翻新……

就現(xiàn)代報紙設(shè)計本身而言,它的發(fā)展､創(chuàng)新也體現(xiàn)了與時代氣息相合拍的設(shè)計理念｡現(xiàn)代報紙求易､求異的設(shè)計理念思潮,是當(dāng)代報人與當(dāng)今讀者相互交流的一種默契:求易就是讓報紙盡可能滿足讀者更快､更多､更方便地獲讀信息,因而形成了貨架式的､簡潔的版式結(jié)構(gòu);求異就是讓讀者在繁雜的､多向的､甚至是魚龍混雜的信息流中,盡可能自愿地獲讀有效信息,因而形成了與眾不同的､個性鮮明的版式風(fēng)格｡

現(xiàn)代報紙版面的設(shè)計原則

新聞傳播理念的變化必然引起報紙閱讀和刊出方式的變化,為適應(yīng)這種新變化,報紙的設(shè)計者必須研究､確定版式設(shè)計的新攻略｡近年來,《北京晚報》､《廣州日報》､《羊城晚報》､《成都商報》､《華西都市報》等一批發(fā)行和廣告收入居國內(nèi)報紙領(lǐng)先地位､市場化運作程度較高的報紙不約而同地進行改版,推出了版面總體風(fēng)格上非常接近的版式｡近幾年新創(chuàng)刊的一些市場表現(xiàn)良好的“新銳”報紙,如《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》､《經(jīng)濟觀察報》､《都市快報》等也都采用了與上述報紙大致相同的版式｡一些黨報､行業(yè)報也不甘寂寞,如《南方日報》､《中國新聞出版報》､《汽車報》等也都在版式上進行了較大改革｡這些報紙的版面變革,其實質(zhì)正是自覺或不自覺地引入了增強易讀性的傳播理念｡總結(jié)這些報紙版式改革的經(jīng)驗,展望報紙版式的未來發(fā)展,大致有四個必須遵守的原則｡

1.風(fēng)格化原則:報紙的版式風(fēng)格是讀者區(qū)別其他報紙的相對固定的特色｡風(fēng)格一旦形成,就不宜輕易改變,只宜做改進式的細節(jié)上的微調(diào),而不宜做顛覆性的變革｡風(fēng)格不僅是讀者從報紙堆里一眼就能認(rèn)出自己的特色依據(jù),同時又是讓讀者“情人眼里出西施”的感情紐帶,尤其是都市類報紙,很多讀者或者家庭幾年､十幾年,甚至數(shù)十年閱讀一份報紙,已經(jīng)成為習(xí)慣,如果突然做翻天覆地的改變,就如同朝夕相處的愛人突然整容變成了另外一個人,心理上會很難適應(yīng)｡

根據(jù)對讀者對一張報紙忠實度的調(diào)查顯示,版式風(fēng)格具有很重要的作用｡在報紙種類日益細分的現(xiàn)實環(huán)境中,報紙的競爭實際上是同類報紙的競爭｡在報業(yè)發(fā)達的北京､廣州､上海､南京､成都等地,一個城市面向百姓的都市類報紙往往就有幾家､甚至十幾家,這些報紙在有限的新聞資源､相近的讀者定位以及相似的辦報理念下,如何才能展示自己的特色,版式風(fēng)格就成為首要因素｡各路報界精英都力爭在版式上與眾不同,你艷麗我素淡,你濃眉大眼我眉清目秀,你胖我瘦,你白我黃(指紙張的顏色),你是冷色調(diào)我是暖色調(diào),總之要出新､別致｡如,北京地區(qū)的都市類報紙,同樣都是面對廣大市民,卻是晚報姓“晚”､晨報姓“晨”､信報姓“信”､新京報姓“新”,都具有鮮明的個性｡再如,同是青年類報紙,《中國青年報》的文章多以思想性見長,有理性､深刻､嚴(yán)肅的特點,它的版式就較平實､樸素;《北京青年報》以年輕人關(guān)注的城市､文化的動態(tài)信息為主,特點是快､新､觀點有個性,它的版式就濃墨重彩,與年輕人喜歡的重金屬搖滾可說是異曲同工｡樹立自己風(fēng)格的同時應(yīng)符合視覺審美的規(guī)律,以自家報紙的性質(zhì)及讀者定位為準(zhǔn)則｡

2.人性化原則:報紙的讀者群絕大部分集中在中等以上城市,這些人群大多處于職場競爭和自我發(fā)展壓力較大的生存空間,忙碌一天以后,讀報是為了休息和獲得各種信息,他們會有選擇地進行閱讀,并不是你的標(biāo)題有多粗､有多大,版式有多么花哨就可以被吸引住的｡滿足讀者的感官享受,應(yīng)以舒適､悅目為準(zhǔn)則,切不可為凸顯自己而對讀者的眼球重拳出擊,一味求粗求大,與內(nèi)容相比顯得虎頭蛇尾,惹人反感,而是應(yīng)以清爽流暢､溫馨雅致為宜｡比如,現(xiàn)在一些市場業(yè)績較好的報紙,它們的版式改革后都在不同程度上體現(xiàn)了人性化追求,即每欄字?jǐn)?shù)減少,更符合網(wǎng)絡(luò)時代人們的閱讀視頻和閱讀習(xí)慣;取消中縫,給報紙瘦身提供空間,使版面疏朗大氣;大標(biāo)題統(tǒng)一字體,色彩趨于單一明快;文章的排列變過去的“交錯咬合”式為整版豎通欄式,使版面整齊､易讀｡

3.時尚化原則:報紙的版式設(shè)計者不能就版式論版式,應(yīng)開闊眼界,觸類旁通,關(guān)注流行和時尚的相關(guān)藝術(shù),增強自己的藝術(shù)修養(yǎng)和對時尚的敏感度以及對設(shè)計規(guī)律的理解能力和把握能力,令報紙的版式緊跟時代的步伐｡如對服裝､電影､流行色､平面設(shè)計的新理念､新技術(shù)等都要全面吸收,為我所用｡工業(yè)設(shè)計方法也可以被引進到報紙版式設(shè)計中,除整體形象的立體化設(shè)計外,像報紙品牌的徽標(biāo)､辦報宗旨､理念等文字也都可以標(biāo)示在版面上｡另外還可以和國外流行的報紙版式設(shè)計接軌,如世界著名的英國《泰晤士報》､美國《紐約時報》等都是采用窄報型,對開大報比我國的傳統(tǒng)報紙窄3到5厘米｡近幾年,國內(nèi)一些報紙像《南方日報》､《經(jīng)濟觀察報》､《南方周末報》､《中國汽車報》､《中國消費者報》､《北京晨報》､《北京青年報》等紛紛瘦身,采用這種國際化的黃金報型,得到了讀者垂青和專家贊許,給報紙的發(fā)展帶來實惠｡

4.合理化原則:合理化原則是一個傳統(tǒng)原則,同時也是一個基本原則｡這里說的合理化與傳統(tǒng)的合理化不同,市場化之前的我國報紙,多是堅持內(nèi)容第一性,所謂版式設(shè)計僅僅是以把內(nèi)容安排下為準(zhǔn)則｡現(xiàn)如今的版式合理化則有新的內(nèi)涵,它的合理性更多地體現(xiàn)在風(fēng)格化､人性化和時尚化原則之下的科學(xué)性｡比如許多報紙一版的封面及導(dǎo)讀功能的強化､欄目設(shè)置的相對固定化､厚報的按類分疊､具體版面的粗分塊細修飾等,被業(yè)內(nèi)稱為報紙雜志化現(xiàn)象｡這種現(xiàn)象的利與弊雖然還時有爭議,但它是歷史性的合理化選擇,卻是不爭的事實｡又如眼下一些報紙的標(biāo)題都采用一種字體,改變了以前一個版面上各種字體混雜的局面,肅清了以往報紙版面小氣､“亂”的流弊｡像《經(jīng)濟觀察報》､《新京報》等,更是確定宋體字為標(biāo)題字體,宋體字經(jīng)過千余年的歷史篩選,更符合中國人的文化氣質(zhì),這從某種意義上說,也是一種合理化選擇｡

版式設(shè)計的設(shè)計原則范文第4篇

關(guān)鍵詞：視覺藝術(shù)；版式設(shè)計；創(chuàng)新；教學(xué)改革

版式設(shè)計是視覺藝術(shù)的軸心，在視覺藝術(shù)課程中占據(jù)著承上啟下的地位，一方面承接了基礎(chǔ)課程即設(shè)計素描、色彩、構(gòu)成課程的設(shè)計構(gòu)成方法，另一方面開啟了視覺藝術(shù)設(shè)計的大門，是今后學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基石，為提高版式設(shè)計實用技能并提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，課程轉(zhuǎn)型改革是關(guān)鍵。

1 教學(xué)方法改革

我所致力于的版式設(shè)計教學(xué)改革其首要任務(wù)就是解決引導(dǎo)學(xué)生觀察作品并設(shè)計出能夠引導(dǎo)受眾以設(shè)計師思維為導(dǎo)向觀察設(shè)計作品，從而設(shè)計出符合市場需求且獨具匠心的作品，其改革方法細述如下：

1.1 職業(yè)規(guī)劃準(zhǔn)入課堂機制

由于國際政治形勢愈發(fā)多變，國內(nèi)經(jīng)濟壓力日趨加大，人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整等因素，近年來我國就業(yè)壓力持續(xù)走高，如何改善學(xué)生就業(yè)的問題，成為各專業(yè)競相爭論的熱點，針對視覺藝術(shù)的就業(yè)形勢，職業(yè)規(guī)劃準(zhǔn)入課堂是減緩就業(yè)壓力持續(xù)走高的方法之一，據(jù)不完全統(tǒng)計若從進入大學(xué)就有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并有針對的培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的能力，畢業(yè)工作幾率較大，相應(yīng)專業(yè)能力則會較強。

1.2 “工作室”教學(xué)輔導(dǎo)模式

為了能夠推行“教、學(xué)、做”的教學(xué)模式，提高藝術(shù)設(shè)計學(xué)科學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力，讓學(xué)生課后以小組形式復(fù)習(xí)并制作藝術(shù)作品應(yīng)配合工作室教學(xué)輔導(dǎo)，這樣以小規(guī)模，小團隊的形式，促進了學(xué)生的團隊協(xié)作能力，同時通過教師零距離接觸學(xué)生，對學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)，以最快速最有效的方法解決了學(xué)生在實踐過程中遇到的一系列問題。

1.3 自我評述機制

據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生步入社會面臨的第一個問題便是自我表述能力，無論是就業(yè)招聘時的自我介紹亦或是工作中完成任務(wù)與上下級部門的匯報與溝通，自我表述能力衡量著一個人綜合素質(zhì)。因此，在課堂上加入對自己設(shè)計作品的介紹、評述、講解能夠有效地提高學(xué)生的自我表達能力，提高學(xué)生藝術(shù)評論鑒賞能力，進而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2 課程體系研究

版式設(shè)計課程的意義更是總結(jié)了人類觀看的視覺流程的規(guī)律，教會學(xué)生如何設(shè)計作品，引導(dǎo)受眾按視覺流程走向觀看設(shè)計作品?？v觀整個版式設(shè)計課程可分為六個階段循序漸進引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這門專業(yè)課。

2.1 第一階段：觀察――從生活到社會文化

“設(shè)計知識和設(shè)計的產(chǎn)物，通常是某一特定時代和環(huán)境條件下的最佳選擇項目和累積成果。”[1]在正式學(xué)習(xí)設(shè)計作品之前我們的首要任務(wù)是學(xué)會在生活中累積設(shè)計素材，觀察作品的形式、顏色與結(jié)構(gòu)。因此版式設(shè)計的第一個階段課程可設(shè)置為對報紙、雜志案例的裁剪拼貼，讓學(xué)生初步了解報紙雜志排版中骨骼的分布形式、字號的大小、顏色的搭配等設(shè)計元素。

2.2 第二階段：分析――從設(shè)計無序到設(shè)計有序

人對事物的認(rèn)知分為兩個階段即感性認(rèn)知與理性認(rèn)知，當(dāng)我們在第一階段讓學(xué)生初步了解設(shè)計作品版式形式原則后，不同的版式原則會在其頭腦中產(chǎn)生感性概念，潛移默化地使學(xué)生能夠按照所觀看的作品進行復(fù)制排版行為，但若讓學(xué)生獨立完成設(shè)計作品還需要培養(yǎng)其理性的認(rèn)知思維，通過對版式基本原則的講解，讓學(xué)生學(xué)會分析，并按照自己的設(shè)計思路進行設(shè)計，進而從無序設(shè)計漸入有序設(shè)計。

2.3 第三階段：創(chuàng)造――從復(fù)制到創(chuàng)新

優(yōu)秀的設(shè)計不僅在于符合設(shè)計的基本原則，更重要的其獨創(chuàng)性及創(chuàng)新意識，第三階段則打破一二階段傳統(tǒng)的復(fù)制設(shè)計作品的模式，鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)造，通過“聯(lián)想”及“頭腦風(fēng)暴法”引導(dǎo)學(xué)生活躍個人思維，讓學(xué)生思維處于被激發(fā)的狀態(tài)，從而初步完成主題創(chuàng)作，形成獨立的設(shè)計思維。

2.4 第四階段：模擬――從錯誤中探尋設(shè)計的原則

模擬法是借助某種事物或過程來在線原型或模式的表象、性質(zhì)、規(guī)律、特征，利用異類事物之間的相似性，相關(guān)性進行設(shè)計的學(xué)科類比方法。[1]將模擬法應(yīng)用在版式設(shè)計課堂中能行之有效的讓學(xué)生直觀的了解設(shè)計的原則，通過對錯誤案例的分析糾錯，模擬設(shè)計師及受眾雙方心理，讓學(xué)生對版式設(shè)計原則、視覺的流程等設(shè)計方法理解更為透徹。

2.5 第五階段：評價――從自身的喜好到用戶的體驗

用戶是設(shè)計的體驗者，若設(shè)計人員的思維是設(shè)計的靈魂，那么用戶的體驗便是設(shè)計的軀體，第五個階段對學(xué)生反饋體驗的能力進行培養(yǎng)，通過評論自身的設(shè)計與其他同學(xué)的設(shè)計，提高自身的鑒賞能力，讓自己思維靈活轉(zhuǎn)變在設(shè)計師與受眾之間，學(xué)會用多重思維多重角度看問題。

2.6 第六階段：系統(tǒng)――從零散觀察到整體設(shè)計

通過以上五個階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步獨立完成設(shè)計作品，但版式設(shè)計的終極目標(biāo)是讓學(xué)生將其滲透應(yīng)用在視覺傳達藝術(shù)的具體學(xué)科，最后一個階段通過對不同學(xué)科應(yīng)用的案例的賞析讓學(xué)生獨立完成不同類別作品，形成整體設(shè)計思維，達到系統(tǒng)的、整體的、機構(gòu)化的設(shè)計。

3 考核考評機制創(chuàng)新

考核考評機制的創(chuàng)新能夠督促學(xué)生進步，培養(yǎng)其積極性，提高學(xué)生的競爭意識，同時提前培養(yǎng)學(xué)生步入設(shè)計工作的狀態(tài)，提高學(xué)生就業(yè)能力及崗位競爭力。

3.1 末位淘汰考核機制

末位淘汰其重點在于要有末位，通過對班級同學(xué)作品優(yōu)劣的排序，考核學(xué)生的聽課狀態(tài)及學(xué)習(xí)效率，做到堂堂考核，通過獎懲措施，提高學(xué)生的競爭意識，督促其學(xué)習(xí)進步，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)積極性，同時以工作室輔導(dǎo)機制作為輔助措施，輔導(dǎo)末位學(xué)生，提高其設(shè)計水平。

3.2 學(xué)生互評模式

為保證學(xué)生的上課質(zhì)量，提高學(xué)生鑒賞品評作品的能力，課堂開展學(xué)生互評環(huán)節(jié)，通過學(xué)生互相評價課堂表現(xiàn)、設(shè)計作品，提高學(xué)生榮譽意識，讓學(xué)生專注于課堂，提高設(shè)計能力，使學(xué)生在評價中充滿干勁，積極進取。

視覺藝術(shù)設(shè)計是創(chuàng)造、是發(fā)明、是革新，作為視覺藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教授者我們更應(yīng)該在教授中引領(lǐng)一條新的教育道路，培養(yǎng)綜合型素質(zhì)人才，探尋潛藏于日新月異的視覺藝術(shù)設(shè)計背后的秘密，培養(yǎng)學(xué)生探索與實踐的能力，這便是我們教育工作者任重道遠的任務(wù)。

版式設(shè)計的設(shè)計原則范文第5篇

關(guān)鍵詞: 道家美學(xué) 書籍版式設(shè)計 審美表現(xiàn)

道家美學(xué)與道家的道論是息息相關(guān)的,也可以說其美學(xué)是以道論為基礎(chǔ)而形成的。道家美學(xué)的開創(chuàng)者老子提出的一系列美學(xué)范疇,對中國古代美學(xué)和傳統(tǒng)文化藝術(shù)都產(chǎn)生了深遠的影響。道家美學(xué)思想強調(diào)“美”與“真”的和諧統(tǒng)一,重視人與自然的關(guān)系,并把天人合一視為最高境界的美。老子認(rèn)為,“有”和“無”構(gòu)成了宇宙萬物,就自然現(xiàn)象來說,自然界中的一切都是“有”和“無”、“虛”與“實”的統(tǒng)一。道家美學(xué)思想滲透在藝術(shù)設(shè)計的各個方面,尤其在書籍版式設(shè)計中,其“有無”、“虛實”學(xué)說,對于書籍版式設(shè)計創(chuàng)作中的章法布局有著深遠的影響。書籍版式設(shè)計既要遵循美的形式法則的運用,又要注重版式設(shè)計方法的運用和研究。書籍版式中圖形與文字的組合編排,元素之間的疏密變化,頁面與頁面之間追求的整體格局,通過知白守黑、虛實相生等手法使讀者的視覺與感知達到平衡。這些正是書籍版式在設(shè)計中對道家美學(xué)思想的踐行,是這一美學(xué)思想在書籍版式設(shè)計中的深刻體現(xiàn)。從藝術(shù)審美的層次來看,書籍版式設(shè)計需要通過藝術(shù)手段的處理,體現(xiàn)作者所要表達的深刻內(nèi)涵,借以啟迪讀者的思維,感染讀者的情緒,并使讀者從中享受審美愉悅。

一、“意境”對書籍版式設(shè)計的啟發(fā)

美學(xué)概念的“意境”,是心與物、情與景、意與境相互交融的產(chǎn)物,是從玄妙的自我心境中產(chǎn)生的一種難以表述的美妙境界。書籍版式設(shè)計同樣是“意境”上的藝術(shù),設(shè)計中作為造型元素的點、線、面,色彩、質(zhì)感和空間,在設(shè)計者眼中,都能創(chuàng)造出富有個性和情感的“意境”。書籍版式中圖形的運用,在一定程度上充實著書籍的內(nèi)容,通過圖形語言和整體布局充實書籍內(nèi)容的同時,給人更為直接的心理感受。而由于構(gòu)成形式的不同,書籍版式中各個元素的組合編排,所產(chǎn)生的視覺效果也是不同的。書籍版式設(shè)計正是設(shè)計者通過對書籍主題和內(nèi)容的理解,進行主題性的設(shè)計和編排以更凸顯作者想要表達的思想內(nèi)涵。文字的大小、疏密,圖形與文字的穿插、色彩的應(yīng)用,體現(xiàn)在書籍上給人以單頁面獨立的視覺空間效果和整體的連續(xù)空間效果,創(chuàng)造了一個又一個“意境”的空間。“書不盡言,言不盡意”,在書籍中正是借助于圖形和文字、色彩的編排設(shè)計,準(zhǔn)確表達書的意境,使讀者更深刻地理解其內(nèi)涵。書籍版式設(shè)計中的“意境”是通過各種藝術(shù)表現(xiàn)手法所營造的。意境并非是客觀事物的簡單反映,而是經(jīng)過思想感情和審美意識的提煉轉(zhuǎn)變成的一種情景交融,使讀者深思,創(chuàng)造引人入勝的視覺效果,引導(dǎo)讀者對書籍產(chǎn)生共鳴與聯(lián)想,讓欣賞者領(lǐng)悟到無盡美感和意蘊?，F(xiàn)代任何設(shè)計都強調(diào)以人為中心,不能滿足人類需求的設(shè)計,無論多么精美,都不能算是好的設(shè)計。書籍版式設(shè)計也不例外,除了具有閱讀的功能外,也必須滿足人的審美需求。好的版式設(shè)計可以使人和書之間產(chǎn)生互動和交流。

書籍通過版式設(shè)計創(chuàng)造一定的“意境”,這種意境是按照主題的內(nèi)容進行的。這里的“意境”不僅來自于書名,還來自于書籍內(nèi)容的深層意義以及成品后的使用范疇、讀者群體、市場需要等方方面面。設(shè)計中往往要做到“意境”與內(nèi)容的一致,好的版式設(shè)計不僅使書的文化品位得到充分的提高,而且藝術(shù)美本身總是首先愉悅著讀者的心靈,并潛移默化地作用于所有看到它的讀者。作為實用的裝飾藝術(shù),書籍版式設(shè)計在構(gòu)思中對人們長期形成的生活經(jīng)驗、閱讀的習(xí)慣、圖形等元素進行處理,通過具有視覺美感的表達,構(gòu)成特有的視覺語言,追求內(nèi)容所描述的意境,使書籍的形式與書籍內(nèi)容相吻合,達到整體相統(tǒng)一的“意境”。書籍版式設(shè)計中“意境”的塑造對于整體的裝幀效果也同樣起著十分重要的作用?！耙狻彼鶐淼囊曋X的特性對版式審美過程的影響體現(xiàn)在對版式設(shè)計元素恰到好處的運用。通過分析讀者的視覺感受和心理結(jié)構(gòu),推敲書籍版式設(shè)計中各個元素的細節(jié),如文字的具體編排形式、色彩的合理搭配運用、圖形的相對應(yīng)的選擇利用,以及整個書籍版式空間的巧妙組合,利用有限的版面空間使各個設(shè)計元素之間得以融合,刺激讀者產(chǎn)生各種心理反射,建構(gòu)起讀者與書之間的信息交流和情感交流的橋梁,進而深化書籍所要表達的內(nèi)涵。

二、“留白”在書籍版式設(shè)計中的運用

“留白”是中國畫的一個重要美學(xué)觀點,是中國道家精神和哲學(xué)思想的體現(xiàn),是對老子“虛實相生”美學(xué)觀點的繼承和實踐,并由此形成“計白當(dāng)黑”這一重要美學(xué)觀點。這一重要美學(xué)觀點對書籍版式設(shè)計的影響同樣也是深遠的,作為“留白”的設(shè)計元素,越來越多地展現(xiàn)在現(xiàn)代書籍版式設(shè)計的構(gòu)圖形式中。虛實相生在書籍版式設(shè)計中的運用,可以使版面更具有視覺美感。在書籍版式設(shè)計中,不能使幅面安排得過滿過擠,應(yīng)留出必要的空白,方便人們清晰地閱讀,并給人以想象的空間。書籍版式設(shè)計中的文字、圖形為“實”,空白為“虛”,頁面中的虛實變化正是書籍的魅力所在。就中國的書籍版式而言,頁面中的留白,不僅是一個有用的空間,起到方便閱讀的效果,還是一個充滿想象的、意味深遠的空間。借助視覺語言的應(yīng)用,通過文字、圖形構(gòu)成的律動,虛實的相互映襯,有無的交融,在意境中喑示了一個廣闊的自由空間,讓人可以無拘無束地遐想?！疤搶嵪嗌痹跁媸皆O(shè)計中還體現(xiàn)為整體的把握和頁面中文字與圖形元素的分配。各個元素作為表現(xiàn)主題不可缺少的設(shè)計內(nèi)容,虛實的變化體現(xiàn)在文字、圖形的空間布局以及正負(fù)空間對比中的“留白”上,是有主有次、有虛有實的對比協(xié)調(diào)。在書籍版式中都有其閱讀中心,這個視覺中心在很大程度上能充分表現(xiàn)出空間情感,是版式設(shè)計中的重點。在版式設(shè)計中突出閱讀中心元素時,其他的元素就相應(yīng)地做減弱視覺比重的處理,作適當(dāng)?shù)牧舭?創(chuàng)造一種清晰的視覺美感。

在書籍版式設(shè)計中應(yīng)該遵循“計白當(dāng)黑”的原則,利用版式的編排手法將頁面中的留白轉(zhuǎn)化為“有意味的形式”,借助“虛實相生,黑白情趣”、“深化意境,啟人遐想”等美學(xué)思想,在藝術(shù)規(guī)范中創(chuàng)作“計白當(dāng)黑”的版式設(shè)計效果。

三、“自然、內(nèi)在”的審美思想在書籍版式設(shè)計中的體現(xiàn)