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高中后勤工作計劃范文第1篇

1、認真調(diào)研，制定分管工作計劃。

年初，根據(jù)市、區(qū)局2016年工作計劃，結(jié)合我區(qū)后勤工作實際，下鄉(xiāng)下校，認真調(diào)研，制定了一系列工作計劃。有《校園環(huán)境衛(wèi)生督工作安排》、《校園文化建設(shè)工作計劃》、《2016年宿舍管理和培訓(xùn)計劃》、《樣板基地工作計劃》、《直飲水維護管理計劃》等，這些政策性的計劃出臺，對我區(qū)2016年學(xué)校后勤相關(guān)工作起到了指導(dǎo)作用。

2、細化目標(biāo)，落實年終考評細則。

三月份，朱主任帶領(lǐng)我們逐校調(diào)研，對2016年勤辦職能目標(biāo)考核細則進行細化與再落實，找出不合理的元素，找出空洞的內(nèi)容，并根據(jù)基層學(xué)校相關(guān)工作同志的建議，制定了一套完整的切實可行的年終考評標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強學(xué)習(xí)，培訓(xùn)宿舍管理員。

2014年，我辦組織了第一屆宿舍管理員培訓(xùn)班，大大提高了宿舍管理員的業(yè)務(wù)水平。為了進一步提升我區(qū)學(xué)生宿舍管理員的服務(wù)意識和管理水平，加強宿舍管理員開展學(xué)生思想政治教育的工作理念，逐步實現(xiàn)學(xué)生宿舍管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，今年5月27日，我辦在實驗高中又組織全區(qū)宿舍管理員在開展了第三屆宿管員培訓(xùn)班。我向宿舍管理員介紹了我區(qū)學(xué)生宿舍的基本情況，并帶領(lǐng)宿舍管理員一起學(xué)習(xí)了《____區(qū)宿舍管理員工作職責(zé)》、《宿舍管理員每日工作流程》等。針對宿舍管理人員對學(xué)生進行管理時，應(yīng)運用的管理方法、方式，宿舍管理人員自我心態(tài)的把握，遇到突發(fā)事件時應(yīng)怎樣處理等做了細致的講解。著重強調(diào)學(xué)生宿舍管理要加強個人學(xué)習(xí)，提高管理水平和政治修養(yǎng)。要始終堅持以和諧校園建設(shè)為目標(biāo)，加強安全管理和日常行為管理；要樹立以思想政治教育為核心的工作理念，注重文化建設(shè)和提高主體服務(wù)意識。

4、辦好實事，穩(wěn)妥做好直飲水工程。

為了切實把政府承諾的實事辦好，將政府的惠民政策真正落到實處，確保學(xué)生能在下學(xué)期初喝上安全衛(wèi)生的飲用水。2015年，我跑手續(xù)，下學(xué)校，在全區(qū)學(xué)校第一批共安裝282臺直飲水機，并與區(qū)疾控中心多次聯(lián)系，組織他們進行了水質(zhì)檢測，合格率達到100%。今年，又增補了第二批50臺。并對第一批機子進行了維護更換濾芯，又請了第三方武漢華測有限公司進行了水質(zhì)檢測，合格率也達到了95%以上。直飲水機的入校，確實解決了一些學(xué)校學(xué)生的飲水困難，同時也為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開了個好頭。

6、深入學(xué)校，掌握后勤工作動態(tài)。

為了做好后勤工作，掌握學(xué)校后勤工作薄弱環(huán)節(jié)，一年來，我深入一線，逐校摸排，對各校的宿舍、環(huán)境衛(wèi)生、校園文化等工作進行了網(wǎng)上管理，將各校的后勤管理者信息列表，并存入電腦檔案。能隨時掌握各校工作動態(tài)。

7、專項督查，全面提升校園環(huán)境。

為了進一步健全和完善學(xué)校后勤管理機制，營造優(yōu)美整潔、文明和諧的育人環(huán)境，根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂、校園店宿舍及校園文化建設(shè)管理考評辦法的通知》精神，9月份，按局領(lǐng)導(dǎo)辦公會的要求，分二組對全區(qū)各單位校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂、校園店、宿舍及校園文化建設(shè)工作進行了專項大檢查，并制作了曝光臺。在全區(qū)校長會上播放，并發(fā)文通報，效果非常好，各整改單位在觀看了曝光臺后，回去立即召開專題會，進行了期整改，達到了督查目的。11月份，又對各校進行了“回頭看”。通過這一系列督查，現(xiàn)在我區(qū)各校環(huán)境優(yōu)美了，文化濃郁了，食品安全了，宿舍溫馨了。

8、強化內(nèi)務(wù)，營造溫馨和諧“小家”。

通過在全區(qū)開展宿舍管理的一系列動作，各校在強化宿舍內(nèi)務(wù)管理逐步加強，定期檢查和日常防范等工作上記載齊全，成效顯著。各學(xué)校做到了男女分區(qū)設(shè)置，分設(shè)出入口，實行封閉管理。宿舍內(nèi)外環(huán)境干凈整潔，室內(nèi)通風(fēng)透氣，保暖采光效果好；地面干燥潔凈，宿舍地面無垃圾，床上無雜物，棉被折疊整齊，毛巾、牙具、碗筷、水瓶擺放整齊。衛(wèi)生間衛(wèi)生整體保持較好。更為可喜的是，寢室文化氛圍漸濃，有的學(xué)校讓學(xué)生自己動手進行了美觀、大方 、環(huán)保的寢室文化布置，增強了寢室的凝聚力和和諧的氣氛，營造了良好的“小家”氛圍。9、環(huán)境育人，校園文化氛圍漸濃。

近年來，校園文化也納入勤辦管理。通過督查對各校的指導(dǎo)，現(xiàn)在我們的校園每校都有辦學(xué)理念，校訓(xùn)，名人警句等，各相關(guān)制度全部上墻。絕大部分學(xué)校有科普知識、安全知識、教師學(xué)習(xí)、養(yǎng)成教育、防病防疫、社會主義核心價值觀、檢查評比等內(nèi)容的專欄。其內(nèi)容豐富，形式多樣，各校結(jié)合學(xué)校實際，因地制宜，樹上有牌，綠中有字。學(xué)校走廊里、過道上等醒目位置，經(jīng)常可以看到優(yōu)秀的師生作品，樓梯、廁所、食堂、宿舍、校園店等地方均有溫馨提示語，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，環(huán)境育人功能凸顯。

10、群策群力，四個創(chuàng)建提檔升級。

“四個創(chuàng)建”工作作為我區(qū)后勤工作的主要抓手，全區(qū)各級各類學(xué)校嚴(yán)格依照“四個創(chuàng)建”及專項創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，按照要求認真做好食堂、宿舍和校園店的管理工作。年初，在全區(qū)勤管員會議，我和洪主任根據(jù)我區(qū)實際，提出創(chuàng)建具體要求。連續(xù)多年來，我區(qū)都在創(chuàng)建“四個創(chuàng)建”綜合項目，未創(chuàng)建的學(xué)校已不適合綜合項目的創(chuàng)建。所以今年我們布置的創(chuàng)建工作任務(wù)是單項創(chuàng)建，即康寧路創(chuàng)建放心食堂，金口中學(xué)創(chuàng)建放心校園店，段嶺廟小學(xué)創(chuàng)建文明宿舍，東湖路學(xué)校創(chuàng)建樣板基地。一年來，我根據(jù)創(chuàng)建細則，一校一校調(diào)研和指導(dǎo)，并順利通過市驗收。同時，對原創(chuàng)建的學(xué)校進行鞏固提高。

11、編制手冊，規(guī)范后勤細節(jié)管理。

為充分調(diào)動學(xué)校后勤工作人員的積極性和創(chuàng)造性，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，為各校后勤人員的績效考核提供充分依據(jù)。下半年來，我在葛主任的帶領(lǐng)下，對后勤文件、食品安全、校園店、宿舍、直飲水等管理制度進行了認真學(xué)習(xí)的研究?；ㄙM近兩月時間，編制了《____區(qū)后勤管理手冊》、《____區(qū)直飲水維護記載簿》、《____區(qū)宿舍管理手冊》、《____區(qū)食品安全管理手冊》等。這一批管理手冊的出臺，在全區(qū)后勤工作中都起到了示范引領(lǐng)作用，并被省市領(lǐng)導(dǎo)作為后勤工作管理的標(biāo)桿。

12、提升品味，扎實推進文明城市建設(shè)工作。

今年，根據(jù)新分工我負責(zé)青少年活動中心工作，中心文明城市建設(shè)任務(wù)責(zé)無旁貸。在葛主任要求中心帶頭樹立二級單位良好形象下，我充分認識文明建設(shè)工作的重要性和必要性。由于青少年活動中心是區(qū)唯一點位，逢檢必到。我認真學(xué)習(xí)文明城市創(chuàng)建內(nèi)容，應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容熟記于心，每次明查暗訪我都是沖在一線，熟練應(yīng)答檢查人員得出的各種疑問。8月份，按宣傳部向部長要求，在葛主任的指揮下，我對辦公室區(qū)域的文化宣傳進行了高品質(zhì)的布置，一舉提升了我區(qū)文明城市建設(shè)品味，得到了區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)的一置好評，順利通過了今年國家省市區(qū)級等各層次的明查暗訪驗收。

13、認真對待，區(qū)級文明單位考評順利完成。

針對今年提出的文明單位考評，勤管中心黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視中心文明創(chuàng)建工作。要求通過加強文明創(chuàng)建工作，不斷提升中心全體黨員和干部職工的精神氣，以較高的文明素質(zhì)和良好的精神狀態(tài)，保障中心快速高效協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。我結(jié)合我中心實際，打出了一套實用組合拳，一是始終將文明創(chuàng)建工作擺在突出位置，列入重要議事日程，常抓不懈，務(wù)求實效。二是切實加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起主要領(lǐng)導(dǎo)總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓落實的工作格局。三是中心領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓創(chuàng)建工作，重要工作親自部署，親自督促。四是文明創(chuàng)建工作做到逢會必講，經(jīng)常講，引導(dǎo)全體干部職工加入到創(chuàng)建活動中來，夯實創(chuàng)建工作的群眾基礎(chǔ)。五是開展經(jīng)常性的督促檢查，不斷進行考評總結(jié)，確保創(chuàng)建工作落到實處。六是積極探索文明創(chuàng)建工作的長效機制，將文明創(chuàng)建工作列為崗位目標(biāo)責(zé)任制獎懲考核的重要內(nèi)容，并與區(qū)教育局部署的重要工作有機結(jié)合起來，同部署，同推進，取得了相互促進、共同提高的良好成效。在區(qū)級的兩次考評中，我們都是以高分通過。

14、堅持公益，扎實抓好青少年活動中心工作。

青少年活動中心是我今年分管的另一大塊工作，為了更好地抓好中心工作，我與胡主任一起討論磋。整編了中心工作人員，也為中心注入了新鮮血液。半年來，中心工作有聲有色，文明城市建設(shè)、特長班、夏令營、校外實踐都得到了很大提高。具體有三方面的工作，一是教育資源共享。圖書閱覽室、微機室、乒乓球室、舞蹈室等各功能室，節(jié)假日免費對學(xué)生及社區(qū)居民開放，全年接待學(xué)生1500多人次。

二是公益培訓(xùn)工作。為滿足不同學(xué)生的需求，開設(shè)了器樂、書法、繪畫、舞蹈、小記者寫作等特長特色班，年組織500人次。按計劃組織各種有利于青少年健康成長的競賽，如：“我心中的美麗____”少兒手繪大賽、慶“六一”文藝匯演、讀書比賽等，參與學(xué)生達400多人次。各項獲獎作品50多篇，獲獎40多人次。三是校外實踐活動。根據(jù)教育局文件精神，制定了《學(xué)生校外實踐活動方案》，3-5月共組織了紙坊地區(qū)、鄭店、金口、安山、法泗、山坡等3--5年級學(xué)生4300多人次開展校外實踐活動。全年組織學(xué)生素質(zhì)拓展近10000人次。夏令營參營師生達525人次，順利完成了夏令營組織工作，讓學(xué)生在活動中體驗和感悟，素質(zhì)在學(xué)習(xí)中逐步提高。

15、加強團結(jié)，積極參與工會趣味活動。

今年11月，教育局工會開展教職工趣味運動會。接到張莉通知后，我立即報名參加。由于我們勤管中心獨立組隊，項目多，人員少，我一人報了5個項目，有踢鍵子、廣場舞、火車跑、踢足球、跳繩等。充分利用休息時間加強訓(xùn)練，并在比賽中一舉奪得了二級單位第五名的好成績。通過這次運動會，我既鍛煉了身體，又增強了同志們之間的友誼。

16、響應(yīng)號召，參加省市后勤交叉檢查。

兩年一次的省市交叉檢查今年十一月份開始，由于葛主任工作忙，抽不開身我頂替上崗。我被派到孝感市檢查“放心食堂”的創(chuàng)建及學(xué)校后勤工作。三天內(nèi)，我馬不停蹄，跑了孝感市七個區(qū)縣16所學(xué)校，查看了11所創(chuàng)建“放心食堂”學(xué)校和5所學(xué)校的后勤工作。回來后，我匯總資料，填寫表格，高質(zhì)量的拿出了檢查報告。并上報省教育廳勤工處和省食藥監(jiān)局，順利地完成了這次交叉檢查任務(wù)。我工作的認真態(tài)度得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

17、參與扶貧，切實落實黨的陽光政策。

法泗沿河村是我中心扶貧點位，兩年來，我積極參與扶貧工作，多次與劉書記一起下村入戶慰問、送物資。在立足該村實際的情況下，參與扶貧小組計劃制定工作。并通過與該村村民李中秋、方其珍兩戶結(jié)對幫扶。雖然扶貧效果不是很顯現(xiàn)，但我們還是將黨的好政策真正送到了百姓家中。

18、積極努力，及時完成其他需配合工作。

高中后勤工作計劃范文第2篇

一、中層管理人員的執(zhí)行力現(xiàn)狀分析

當(dāng)前,絕大部分高校的后勤管理者都非常重視隊伍建設(shè),特別是隨著后勤社會化改革的不斷深化,不少高校打破了傳統(tǒng)的用人機制,開始向社會招賢納才,吸引了一大批高學(xué)歷、高技能的管理人才,整個后勤隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、身份結(jié)構(gòu)等發(fā)生了顯著變化,后勤的管理工作正在走向科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。但不可否認的是,后勤隊伍建設(shè)速度、管理水平仍然跟不上后勤發(fā)展的需要,滿足不了廣大師生對后勤的期望。在后勤隊伍中,特別是中層管理人員的素質(zhì)、能力和水平急需進一步提升,這一群體在執(zhí)行工作時仍然存在著諸多問題。

(一)執(zhí)行誤區(qū)表現(xiàn)

1.心態(tài)問題。中層管理人員在開展工作時有很多不合適或不健康的心態(tài)。比如,有些中層管理人員遇到問題就責(zé)怪下級、埋怨環(huán)境、怨恨條件,不能從自身尋找原因,看不到自身在執(zhí)行力方面存在的問題。這些問題在很多學(xué)校都或多或少地存在,嚴(yán)重地削弱了后勤部門的執(zhí)行力。

2.授權(quán)問題。一些中層管理人員熱衷于把權(quán)力緊握在自己手中,事必躬親,凡事均自己說了算,根本不給下屬留工作的空間和發(fā)揮的余地,屬于下屬工作范圍的事情也常常越級指揮、到處插手,結(jié)果是下面的人沒事干,自己卻累得要死,且執(zhí)行效率不高。

3.團隊精神問題。有些中層管理人員喜歡搞權(quán)力投機,只有親疏觀念,沒有是非觀念,喜歡搞小圈子,拉攏一些人,排斥一些人,內(nèi)部矛盾重重,關(guān)系緊張。

(二)執(zhí)行阻力現(xiàn)象

組織發(fā)出的各種指令,在執(zhí)行過程中常常會遇到各種阻力和困難。存在于中層管理人員中的主要阻力有以下幾個方面。

1.無知的阻力。有些中層管理人員面對上級的決策和指令喜歡指手畫腳、評頭論足,主要原因在于平時不深入實際、不鉆研業(yè)務(wù)、不與時俱進,知之不多,牢騷滿腹。

2.自滿的阻力。個別中層管理人員認為自己在后勤崗位上辛辛苦苦干了一輩子,積累了豐富的管理經(jīng)驗,自己的管理水平、管理能力是他人所不可替代的,很多事情、很多崗位非自己莫屬,盲目驕傲自大。有經(jīng)驗固然是好事,但凡事都憑經(jīng)驗處理,而不靠智慧進行科學(xué)決策和創(chuàng)新,經(jīng)驗就會成為執(zhí)行的最大阻力。

3.習(xí)慣的阻力。在高校后勤組織中,由于歷史的因素和后勤工作性質(zhì)的原因,形成了很多相對于學(xué)校其他群體特有的習(xí)慣,有些習(xí)慣如能吃苦受累、能埋頭苦干等是值得發(fā)揚光大的,但有些習(xí)慣如時間觀念不強、辦事效率不高、說話不講方式等已經(jīng)成為后勤執(zhí)行力提高的主要阻力。

4.利益的阻力。在執(zhí)行的過程中,當(dāng)工作涉及本單位或個人利益時,往往不能以大局為重,斤斤計較,有利必爭。這種人或這種事在后勤部門別是在具有較大規(guī)模的后勤實體中經(jīng)常存在,已經(jīng)嚴(yán)重影響到組織指令的貫徹執(zhí)行。究其原因,在于這些中層管理人員組織觀念不強、大局意識缺乏、利益觀發(fā)生了偏差。

二、中層管理人員必備的執(zhí)行力

(一)角色認知能力

后勤組織中的中層管理人員在日常管理工作中必須扮演三種角色,即下屬、同事和上司。對于高?；蚝笄诓块T來說,后勤組織中一名中層管理人員首先是一名下級,要在其職權(quán)范圍內(nèi)做事并對上級負責(zé);他與平行部門之間的負責(zé)人又是同事關(guān)系,互相支持,合作共事;同時他還領(lǐng)導(dǎo)著一個部門,在職工面前又是一名上級。在日常管理中,中層管理人員要始終保持清醒的頭腦,明確自己的角色。作為下級,必須堅決貫徹執(zhí)行上級的決策,服從組織,以大局為重;作為上司,面對下屬,要有一名領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的良好形象。

(二)目標(biāo)管理能力

目標(biāo)管理能力是一名中層管理人員必備的素質(zhì)。中層管理人員要有較強的目標(biāo)意識,要學(xué)會制定長遠的、中期的和短期的目標(biāo),要掌握目標(biāo)實施的有效技能和方法。目標(biāo)管理可以培育團隊精神、改進團隊合作,因為目標(biāo)管理的精髓是共同的責(zé)任感。

(三)領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)導(dǎo)力是什么呢?領(lǐng)導(dǎo)力是指一名領(lǐng)導(dǎo)者必須具有的能力,即指明方向的能力、凝聚人心的能力、鼓舞士氣的能力等,它是一種影響力,它的最高境界是使員工自愿為組織的目標(biāo)努力工作。中層管理人員都帶領(lǐng)著或多或少的職工,是否具有領(lǐng)導(dǎo)力或領(lǐng)導(dǎo)力的高低決定著他能否帶好自己的隊伍。因為任何工作僅憑領(lǐng)導(dǎo)一個人是不可能完成的,而必須依靠大家的智慧和集體的力量,領(lǐng)導(dǎo)只有利用自己的領(lǐng)導(dǎo)力帶領(lǐng)部門所有職工共同努力,才能實現(xiàn)目標(biāo)。

(四)授權(quán)能力

所謂授權(quán),是指領(lǐng)導(dǎo)者授予下屬一定的權(quán)力和責(zé)任,使下屬在一定的監(jiān)督下有相當(dāng)?shù)男袆幼?。授?quán)者對被授權(quán)者具有指揮和監(jiān)督的權(quán)力,被授權(quán)者對授權(quán)者負有報告和完成任務(wù)之責(zé)。授權(quán)是一名領(lǐng)導(dǎo)者落實工作和成就事業(yè)的分身術(shù)。在領(lǐng)導(dǎo)工作中,授權(quán)可以減少領(lǐng)導(dǎo)者的負擔(dān),有效調(diào)動下屬的積極性,增強其責(zé)任心;可以密切上下級的關(guān)系,加強協(xié)作,團結(jié)共事。因此,后勤中層管理人員必須學(xué)會和運用授權(quán)這一領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

(五)計劃控制能力

計劃控制能力是執(zhí)行力的一個重要體現(xiàn)。在執(zhí)行的過程中,執(zhí)行者是圍繞著計劃、目標(biāo)等執(zhí)行指令來實施的。所以,一名執(zhí)行力比較強的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該加強對計劃執(zhí)行過程的跟進控制,根據(jù)可執(zhí)行任務(wù)的輕重緩急來確定執(zhí)行的順序、時間和方法等。中層管理人員在執(zhí)行的過程中要嚴(yán)密監(jiān)控計劃的完成情況,通過運用檢查評比、指導(dǎo)考核等手段保證計劃落到實處。

(六)溝通協(xié)調(diào)能力

溝通協(xié)調(diào)是提高工作效率和推進工作的重要方式。中層管理人員如果與職工之間建立了順暢的溝通渠道,就可以及時發(fā)現(xiàn)并解決執(zhí)行中的問題,并取得職工的理解和支持。目前,后勤組織中的中層管理人員對溝通協(xié)調(diào)的能力和作用尚未給予充分的重視,溝通的方法、技巧等比較欠缺,主動溝通的積極性還不夠,因此中層管理人員要重視提高自己的溝通能力。

(七)時間管理能力

時間是領(lǐng)導(dǎo)者最寶貴的財富。凡是有成績、有作為的領(lǐng)導(dǎo)都具有強烈的時間觀念和高超的運籌時間的本領(lǐng),即時間管理能力。作為一名中層管理人員,要具有更強的時間掌控能力,沒有時間觀念、不會合理地分配和利用時間,就不會高效地工作。

(八)創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是指人們革舊布新和創(chuàng)造新事物的能力,包括發(fā)現(xiàn)問題、解決問題以及在解決問題過程中進一步發(fā)現(xiàn)新問題從而不斷推動事物的發(fā)展變化等。創(chuàng)新能力決定著企業(yè)的生存和發(fā)展,特別是對中層管理人員而言,創(chuàng)新決定著執(zhí)行的效果。無論做什么事情,只要用創(chuàng)新的觀念、創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法去執(zhí)行,都可以達到理想甚至是出乎意料的執(zhí)行結(jié)果。反之,墨守成規(guī)、因循守舊只能束縛自己的手腳,嚴(yán)重制約目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、提升中層管理人員執(zhí)行力的途徑

如何提升中層管理人員的執(zhí)行力是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注和重點解決的一個重大問題。同樣,在高校后勤組織中,提升中層管理人員的執(zhí)行力也是后勤隊伍建設(shè)和后勤核心競爭力的一項重要工作。結(jié)合高校后勤的實際狀況,應(yīng)該從以下四個方面予以加強和重視。

(一)鼓勵個人自我修煉

執(zhí)行能力對一名中層管理人員的要求是一種綜合的素質(zhì)要求,是知識和能力的全面提升。因此,作為后勤組織,無論是管理部門,還是后勤實體,要提升中層管理人員的素質(zhì),就必須創(chuàng)造條件,鼓勵他們進行個人素養(yǎng)的修煉和提高。

中層管理人員執(zhí)行力的提高,個人修煉是內(nèi)因、是前提。在古代,統(tǒng)治者對為政者的要求是要注重“修身”,只有“修身”,才能“齊家”“治國”“平天下”。當(dāng)今,在一個日新月異、與時俱進的新時代,作為一名管理者,要提升自我的綜合素養(yǎng)、提高自己的執(zhí)行力,就更應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自我反省和不斷的自我超越。中層管理人員提升自身執(zhí)行力的方法和途徑很多,但歸納起來,不外乎學(xué)習(xí)和實踐這兩個方面。每一名中層管理人員都要有計劃、有目的、有針對性地結(jié)合自己的工作實際,圍繞執(zhí)行力的內(nèi)涵要求合理安排時間,從書本中學(xué),從實踐中學(xué)。當(dāng)然,后勤組織也應(yīng)為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造條件,包括必要的學(xué)習(xí)時間、指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及實踐的機會和平臺等。

(二)改革選拔用人制度

在中層管理人員的執(zhí)行力建設(shè)中,建立健全選拔任用機制具有根本性和決定性的意義。因此,后勤組織要以深化后勤社會化改革為契機,以加強隊伍建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)為目標(biāo),不斷完善中層管理人員的聘任、選拔和晉升制度,建立競爭上崗、優(yōu)勝劣汰的選拔聘任制度,形成“能上能下、能進能出、不拘一格、唯才是舉”的機制。只有如此,才能激發(fā)中層管理人員的執(zhí)行動力和執(zhí)行熱情,從根本上保證并促進管理人員執(zhí)行力的提高。

(三)建立教育培訓(xùn)機制

建立教育培訓(xùn)機制是提升中層管理人員執(zhí)行力最有效的方法之一。后勤組織應(yīng)在鼓勵個人修煉的基礎(chǔ)上,重點通過教育培訓(xùn)的方式提高中層管理人員的執(zhí)行力。

后勤組織要創(chuàng)新教育培訓(xùn)機制,建立健全教育培訓(xùn)的制度和實踐鍛煉的制度。在培訓(xùn)的方式方法上,要將日常培訓(xùn)與假期培訓(xùn)相結(jié)合,內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合,內(nèi)部經(jīng)驗交流與外部參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合,短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,既要注重全面系統(tǒng)的綜合素質(zhì)教育,又要有重點地進行專業(yè)技能培訓(xùn);既要重視思想觀念方面“虛”的教育,培育先進的執(zhí)行理念和良好的執(zhí)行習(xí)慣,又要注意內(nèi)容的實用和好用。在學(xué)習(xí)時間上,要明確規(guī)定每年的培訓(xùn)時間。在實踐鍛煉方面,要建立相應(yīng)的規(guī)章制度,積極探索實踐鍛煉的新方式,如選派一些年輕有為的中層管理人員到兄弟院校相應(yīng)的后勤管理崗位上進行掛職鍛煉,學(xué)習(xí)經(jīng)驗;在單位內(nèi)部實行管理人員交流制度,通過交流培養(yǎng),打破管理人員的思維定式和眼界局限,使之成為有多方面工作經(jīng)驗、智慧和能力的管理人員。

(四)強化監(jiān)督機制

執(zhí)行力的提高離不開有效的監(jiān)督。在管理工作中,上級對下級安排部署工作,信任固然重要,但只有信任沒有監(jiān)督執(zhí)行效果就會大打折扣。所以,在中層管理人員的執(zhí)行力建設(shè)中,要建立健全監(jiān)督機制,使中層管理人員的執(zhí)行活動始終處于監(jiān)督之中。這樣,才有可能克服中層管理人員的惰性,不斷強化其執(zhí)行力。

高中后勤工作計劃范文第3篇

本期工作重點：

1、以豐富的形式展示浸入式英語教學(xué)成果。

2、嚴(yán)格執(zhí)行、調(diào)整各項規(guī)章制度。

3、為實現(xiàn)省級檔案達標(biāo)和創(chuàng)設(shè)省級綠色幼兒園做好全方位準(zhǔn)備。

一、幼兒園管理。

1、積極開展多種形式的學(xué)習(xí)，促進學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。

為了進一步提高全園教職工的綜合素質(zhì)，形成積極向上的心態(tài)來面對工作、生活、學(xué)習(xí)，面對挑戰(zhàn)，我們需要從本專業(yè)及各種領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和吸取。知識就是力量，只有通過終身不斷學(xué)習(xí)，才能增長智慧。本學(xué)期，我們準(zhǔn)備有的放矢，選擇有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和書籍，以生動活潑的形式跟大家交流、分享，有效利用時間使大家真正受益，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng)，促進學(xué)習(xí)型組織的建立。

2、開展評優(yōu)活動，多把尺子衡量工作。

為了增強全體教職工的責(zé)任意識，提高班長隊伍的管理、協(xié)調(diào)能力，我們要求每個人、每個小集體必須獨當(dāng)一面，對人、對事負責(zé)，做到以強烈的責(zé)任感面對孩子，面對家長，面對青年教師，面對老教師，面對上級、下級。本期我們將以出勤率、安全與事故、衛(wèi)生保健、幼兒生長發(fā)育、家長工作、.教研觀摩等多方面工作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，客觀評價各個班集體的工作，評出單項獎優(yōu)勝班級，以此來肯定和鼓勵大家。

3、嚴(yán)格執(zhí)行、調(diào)整各項規(guī)章制度。

為了進一步形成高效、務(wù)實的工作作風(fēng)，我園堅持“尊重為本、信任為懷、目標(biāo)定位、理念引導(dǎo)、分工合作、自律工作”的管理理念，為真正實現(xiàn)自律,本期，我們將用完善的制度來約束，組織大家學(xué)習(xí)工作制度，并不折不扣地執(zhí)行。

4、為省特級檔案達標(biāo)和省級綠色幼兒園的驗收做好準(zhǔn)備。

去年，我園以優(yōu)異的成績順利通過了廣東省一級幼兒園的評估，我們按省級園評估新標(biāo)準(zhǔn)完成了檔案的收集、分類、整理工作，今年，我們將按照廣東省檔案局頒發(fā)的《廣東省機關(guān)檔案綜合管理升級考核標(biāo)準(zhǔn)》進行準(zhǔn)備，同時從硬件、軟件入手與日常教育教學(xué)結(jié)合，加強環(huán)保教育，爭創(chuàng)。級綠色幼兒園。

二、教育教學(xué)

1、拓寬培訓(xùn)渠道，促進教師專業(yè)成長。

在師資培訓(xùn)中，首先我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實質(zhì)，結(jié)合工作實際，讓每一個人都明白應(yīng)樹立怎樣的教育觀，怎樣在一日教育活動中落實《綱要》精神。并通過教研組、年級組互動交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍，促進大家成為學(xué)習(xí)的主人，不斷充實專業(yè)理論知識，用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙M》課程

框架，保持本園教育特色。其次，以老帶新的方式加快青年教師的成長，逐步提高中文教師的英語水平。并結(jié)合專家指導(dǎo)和走出去、請進來的方式到市內(nèi)外學(xué)習(xí)觀摩，開拓視野，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

2、深入研究同齡蒙氏班活動區(qū)材料的投放及指導(dǎo)。

經(jīng)過教研組多次討論，在絕大部分家長的支持下，我園從本期開始，將原來的混齡班調(diào)整為同齡班，如何保持蒙臺梭利教育特色？如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性？如何從多層次、多角度提供活動區(qū)材料？如何針對性指導(dǎo)幼兒的工作？這將是本期我們研究的重點。

3、組織音樂教學(xué)觀摩，保持學(xué)科教育的優(yōu)勢。

整合各種教育模式之優(yōu)勢是我們在教育中追求的最高境界，學(xué)科教育方法在我園的整體教育中既有必要性，也有可行性。前一階段，部分教師忽略學(xué)科教育的方法，一部分青年教師沒有掌握學(xué)科教育，本期，我們將在四月份開展音樂教學(xué)觀摩，鍛煉教師的學(xué)科教育能力。

4、進一步探索主題活動。

引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，自主探索，學(xué)會學(xué)習(xí)，是我園主題活動的宗旨，在結(jié)合我園課程框架過程中，如何將主題與學(xué)科、蒙氏自然融合，我們?nèi)杂幸恍├Щ螅酒谖覀儗⒗^續(xù)探索，主要指導(dǎo)思想是：小班用點、線形主題網(wǎng)的形式開展，以學(xué)科為主；中班：用點、線、網(wǎng)形主題開展，以探索性活動為主；大班：綜合各種形式，引導(dǎo)幼兒走向自然、走向社會，培養(yǎng)解決問題的能力，注重幼小銜接。

5、以生動活潑的形式組織集體活動。

各年級組將結(jié)合“三八”“五一”及日?；顒优e行故事會、詩歌會、唱歌比賽等活動?！傲弧迸e行文藝演出，讓每一個孩子都有機會登上舞臺，鍛煉表演能力。為展示浸入式英語教育成果，將舉行“英語周系列活動”。

三、衛(wèi)生保健。

在做好常規(guī)工作的同時，重點抓好以下幾項工作。

1、采取一系列有效措施，預(yù)防禽流感和“非典”。

我們將按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實各項規(guī)章制度，獎罰分明，接送幼兒班車必須每天消毒，班級衛(wèi)生消毒成績按每日、每周、每月重點及時檢查，公布成績，并納入優(yōu)秀班級評比條件。

2、加強保育組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

為全面提高保育組人員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們將組織保育組學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度，開展業(yè)務(wù)交流，寫讀書筆記。加強對幼兒的生活護理，更加細致、周到照顧每一個孩子，保證幼兒安全，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

四、后勤工作。

1、開展業(yè)務(wù)競賽，提高業(yè)務(wù)水平。

為提高后勤整體工作質(zhì)量，每個人將立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強實際操作，比如：要求食堂組共同提高烹調(diào)水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、加強學(xué)習(xí)與交流，拓展視野。

我們將組織后勤人員到市內(nèi)姐妹園參觀交流，學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。

高中后勤工作計劃范文第4篇

2011年我處根據(jù)局年度工作計劃與重點工作安排，結(jié)合處室工作思路及上級各部門要求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指示下，全體工作人員各司其職，互相配合，較好地完成各項任務(wù)，現(xiàn)將年度工作總結(jié)及下一年度工作思路匯報如下：

一、以制度引領(lǐng)行動，以制度規(guī)范管理

根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)工作要求，結(jié)合省市文件精神，組織學(xué)?？倓?wù)主任和財務(wù)人員認真學(xué)習(xí)教育局出臺的基本建設(shè)、校舍維修、食堂管理、教職工獎金福利分配、中小學(xué)公用經(jīng)費使用管理等五方面的管理制度，并在2011年全面實施，相關(guān)工作有規(guī)可依，學(xué)校后勤工作進一步規(guī)范。

二、穩(wěn)妥落實建設(shè)資金，確保相應(yīng)工程如期開工建設(shè)

全年貸款落實資金6000萬，相應(yīng)滿足了年度內(nèi)工程建設(shè)所需資金和部分學(xué)校正常運作所需資金，同時根據(jù)相關(guān)規(guī)定，加強了對建設(shè)資金的監(jiān)控力度，通過資金環(huán)節(jié)進一步規(guī)范了學(xué)校的建設(shè)行為。

三、校舍安全工作按計劃推進

根據(jù)省、市校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，聯(lián)系市政府各相關(guān)部門，指導(dǎo)督促縣區(qū)校安工作，配合國家、省職能部門做好工程的審計、檢查工作。目前，全市校安工程新擴建項目均在抓緊實施中，第一批加固改造項目均已完工，市本級消防、防雷改造工程已完成。全市校安工作完成工程量基本達到國家規(guī)定的目標(biāo)要求。圓滿完成省校安辦下達的2011年我市校安工程工作任務(wù)。

四、規(guī)劃、計劃編報及時，較有成效

根據(jù)市政府和局領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，按規(guī)定及時編訂、申報相應(yīng)的項目計劃，為項目的立項、建設(shè)、資金爭取等恪盡職守。除完成了2012年度市屬教育系統(tǒng)政府投資項目年度計劃和完成2012年市屬教育系統(tǒng)政府舉債計劃外，年內(nèi)還完成了全市職業(yè)教育2011到2015年五年建設(shè)規(guī)劃和相應(yīng)的中央資金項目申報計劃，盡管該類工作時間要求緊，項目情況復(fù)雜，政策性強，我們均能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，同時結(jié)合具體工作要求保質(zhì)保量完成，從規(guī)劃和計劃上對事業(yè)發(fā)展起到應(yīng)有的作用。

五、績效工資工作配合有力

配合完成了市屬義務(wù)教育教師績效工資核定和發(fā)放方案，為該項工作的確定和落實多次進行數(shù)據(jù)采集、分析，多方協(xié)商，多次修改，為該項工作的順利實施和教師利益的保障作出了一定成績。

六、財務(wù)檢查工作扎實有效

根據(jù)政府部門的工作布置，完成市屬教育系統(tǒng)各社團“小金庫”的清理整頓工作，同時對各單位食堂的經(jīng)營和財務(wù)核算等進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時查究，規(guī)范了學(xué)校的食堂經(jīng)營行為，

七、合理編制招生計劃，履行計劃管理職能

根據(jù)學(xué)生生源實際，根據(jù)普職比與目標(biāo)升學(xué)率等要求，合理編制招生計劃，以計劃引領(lǐng)事業(yè)，保障教育事業(yè)良性發(fā)展。

八、加強民辦學(xué)校管理，促進民辦教育發(fā)展

為加強市本級民辦教育管理，規(guī)范教育培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)行為，在年初召開了民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)校長工作會議，交流了各校的工作情況，理清工作思路。組織各業(yè)務(wù)處室對市本級民辦學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)進行了年檢。完成了年檢的總體報告并擬定《市民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)審批管理辦法》。對年檢不合格的民辦學(xué)校責(zé)令整改，整改完成方同意換發(fā)辦學(xué)許可證。年內(nèi)注銷一所民辦教育機構(gòu)，民辦教育的整體工作思路更加明晰，民辦教育的整體辦學(xué)要求有所提高，民辦教育的辦學(xué)行為得以進一步規(guī)范。

九、規(guī)范全市中職學(xué)生資助工作，落實黨的惠民政策

聯(lián)合勞動局組織全市范圍內(nèi)的中職學(xué)生資助工作專項檢查，并通過檢查了解基層情況及做法，指出問題，逐一整改，同時形成報告，提出合理化建議。上述做法受到上級部門和基層學(xué)校的好評。同時成功承接了全省中職學(xué)生資助系統(tǒng)升級培訓(xùn)工作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)稱贊。

十、嚴(yán)格教育經(jīng)費管理，切實落實預(yù)算管理的宗旨

完成全系統(tǒng)、局機關(guān)并指導(dǎo)學(xué)校完成2012年度經(jīng)費預(yù)算；完成義務(wù)教育階段課本費、作業(yè)本費減免補助工作；參與、配合做好全省教育經(jīng)費使用專項檢查工作；配合市物價局基本落實民辦高中2011收費政策，確保學(xué)校平穩(wěn)運作；充分運用教育結(jié)算中心工作平臺，加強對全系統(tǒng)各單位的經(jīng)費監(jiān)控，及時收集財務(wù)信息，為預(yù)算的切實執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)的決策參考提供依據(jù)。局機關(guān)工作經(jīng)費保障有力，同時根據(jù)法規(guī)和財政政策有力地規(guī)范了機關(guān)的經(jīng)濟行為，預(yù)算執(zhí)行和監(jiān)督有力。

十一、認真穩(wěn)妥地做好全市教育經(jīng)費和事業(yè)統(tǒng)計工作

重視對具體業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視對相關(guān)考核指標(biāo)的事先把握，重視與相關(guān)部門和省廳、縣區(qū)的事前和事后聯(lián)系，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實妥帖以及統(tǒng)計工作組織和開展的有序有效受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評，相關(guān)的數(shù)據(jù)分析為各項工作的考核和領(lǐng)導(dǎo)參考決策起到重要作用。

2012年工作思路：

一、加強對全市校舍安全工作的督促管理工作，努力完成規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)，做好校安工程的掃尾工作。做好市屬教育系統(tǒng)校舍建設(shè)改造工作，爭取并合理安排校舍維修資金，并配合做好資金監(jiān)管工作。及時聯(lián)系、督促、配合各縣區(qū)做好本地的相關(guān)工作，下好全市一盤棋。

二、督促國債資金項目的如期實施并按實完成，落實該類工程的過程數(shù)據(jù)匯總上報工作同時全面把握市本級教育系統(tǒng)各項基建維修工作，規(guī)范過程，及時落實資金，通過財務(wù)監(jiān)管規(guī)范其財務(wù)行為。

三、嚴(yán)格按照財政等部門的相關(guān)規(guī)定做好各單位的預(yù)算收支監(jiān)管工作，同時重點在公用經(jīng)費、食堂經(jīng)營等方面按照2009年市教育局出臺的管理制度要求做好落實工作，針對2011年的工作實際，進行一次相應(yīng)的工作檢查，查找問題，督促整改，積累經(jīng)驗，逐步修正，完善政策，做好工作。積極配合辦公室做好局機關(guān)的公務(wù)后勤保障工作，做到既厲行節(jié)約，加強監(jiān)控，又合理保障，確保運作。

四、充分運用投資發(fā)展公司這一擔(dān)保平臺，有效解決市屬教育系統(tǒng)2012年的建設(shè)負債問題。確保資金鏈不斷，并盡可能降低資金成本。

五、加強對人民教育基金會的管理工作，規(guī)范人民教育基金會捐贈資金的收支行為，根據(jù)捐贈法和人民教育基金會的章程規(guī)定，結(jié)合上級部門有關(guān)經(jīng)費安排使用的規(guī)定，配合做好資金管理使用工作。

六、加強教育會計結(jié)算中心的工作，對市屬各行政事業(yè)單位的預(yù)算執(zhí)行做好事中和事前的審核把關(guān)工作，充分利用這一工作平臺，根據(jù)市財政及市教育局的工作要求，進一步規(guī)范學(xué)校的財務(wù)收支行為，同時做好數(shù)據(jù)采集和分析工作，為教育經(jīng)費安排使用提供依據(jù)。也為下一步的教育改革行為提供經(jīng)費上的參考。

高中后勤工作計劃范文第5篇

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。下面給大家分享關(guān)于籃球賽的總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

籃球賽的總結(jié)1在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學(xué)生的共同努力下，歷時一個月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù)。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實的大餐。

此次比賽，我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進取精神。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息時間，還要來回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個星期日的休息時間，他們在運動場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場上為我們的隊員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時間擔(dān)當(dāng)裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動提供了強有力的裁判及后勤工作，為活動的準(zhǔn)備做了很大的貢獻。

本次籃球比賽取得前八名的班級是：第一名家俱04-4第二名建工05-1第三名道橋05-2第四名家俱05-5第五名園林05-1第六名會計05-2第七名機電05-3第八名計應(yīng)04-1對于這次活動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了極高重視，從整體上看，達到了預(yù)期的效果，但也存在幾點不足：

1)準(zhǔn)備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。

2)有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學(xué)生休息時間，還有雨天的困擾，部分班級實習(xí)，所以比賽時有同學(xué)遲到，調(diào)整部分場次。但及時通知，得到合理處理。

3)宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導(dǎo)員有部分沒有到場，致使在場上出現(xiàn)一些問題。

4)報名工作不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)外員參賽的情況。

5)服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來很大的難度。

鑒于以上情況，我們總結(jié)經(jīng)驗如下：

1)充分做好準(zhǔn)備工作，提前制定工作計劃，嚴(yán)格報名制度，必須有輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊。

2)做好通知，按排好場次，禁止遲到;要作到服裝完全統(tǒng)一。

3)對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備，交齊保證金。通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了學(xué)院籃球隊的力量，同時看到了黑林職院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。

籃球賽的總結(jié)2這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項值得參與的運動。由于籃球運動是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項運動?，F(xiàn)將本次的活動總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時候會有難度。

但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。

2、活動的紀(jì)律性較差。

由于第一次帶隊，對學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

同學(xué)們都喜歡上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學(xué)期籃球活動教學(xué)計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。

不要把體育活動當(dāng)作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。

三、任務(wù)完成情況

本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達到活動要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

四、主要經(jīng)驗和體會

實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

五、存在問題

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強調(diào)身體訓(xùn)練。

籃球賽的總結(jié)3本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結(jié)束，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質(zhì)。

在籃球賽比賽期間，盡管課時的緊張，盡管中午烈日當(dāng)頭，同學(xué)們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事

本次籃球賽中同學(xué)們展現(xiàn)了自己精湛的球技，一系列的比賽結(jié)束后，13工造3班 獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設(shè)2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出 13建工4班獲得“體育道德風(fēng)尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!

本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務(wù)，再到賽程的安排，最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子,最終順利完成活動.

感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們?yōu)榻ㄖO(shè)計系爭奪了榮譽;感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發(fā)出喝彩的同學(xué)，沒有他們，就不會有今天的成績!建筑設(shè)計系的成績不屬于個人，而是屬于全體建筑設(shè)計系人員!我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。

建筑設(shè)計系團總支·學(xué)生會體育部

籃球賽的總結(jié)4一、活動主題：活力工大·職責(zé)青年

二、活動名稱：宿舍杯籃球比賽

三、活動時間：20140年3月14日

四、活動地點：廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)籃球場B場

五、活動對象：輕工化工學(xué)院2012級制藥二班的全體同學(xué)

六、活動背景

今年3月起，學(xué)校將開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，為引導(dǎo)廣大團員青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步增強團支部的凝聚力和活力，深化對團員青年的職責(zé)感和團員意識的培養(yǎng)，更好地發(fā)揮團組織在學(xué)校發(fā)展與建設(shè)中的生力軍和突擊隊作用，爭創(chuàng)優(yōu)異成績迎接60周年國慶，學(xué)校團委決定在全?；鶎訄F組織中開展主題團日競賽活動。

七、活動目的

鑒于大部分現(xiàn)代大學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學(xué)用心參加，對團員與非團員不加以限制，以加強班群眾感。

透過此次活動，使同學(xué)們注意到應(yīng)“動靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”;使同學(xué)們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。

同時，期望透過此次活動，增進同學(xué)相互間的交流與感情，緩解部分同學(xué)的心理壓力，營造更健康更用心的心理。

八、活動過程

(一)準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備十分重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：

1、器材準(zhǔn)備：包括籃球、哨子、計時表等基本器材。

2、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。

3、比賽方式采用三人籃球賽，以宿舍為單位抽簽，分A、B兩組。

4、組織全體同學(xué)參加。

5、準(zhǔn)備相機以留影。

6、準(zhǔn)備比賽所需的飲用水。

(二)活動進程

3月14日為星期六，天氣晴朗，活動進展順利。下午兩點，同學(xué)們都來到了籃球場，8：05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽，因此以宿舍為單位。因一部分同學(xué)要上課或在混合宿舍的，舍內(nèi)不足以三個人組隊，我們采用了此種狀況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行，每隊發(fā)上場的三人，還有另外一人，即相當(dāng)于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生，4隊女生，男女分開，男生分A、B組，每組三隊，女生不進行分組，直接打淘汰賽，各自在半場進行比賽。

14：20抽簽完畢，比賽即按抽簽結(jié)果開始，同學(xué)們比賽的時候十分認真，開始時也打得相對簡單。但是，男生比賽方式有別于女生，男生各隊均至少要打三場，所以較為辛苦。在比賽中，同學(xué)們以友為貴，所以并不出現(xiàn)肉搏的狀況，那不屬于籃球精神。由于一些群眾滑稽的失誤，場上和場下的同學(xué)都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規(guī)則，我們普通三人籃球比賽的規(guī)則，每場均安排一人記分，一人計時，但不設(shè)裁判，由同學(xué)們自己決定。本著友誼第一，比賽第二原則進行。

到了四點三十分，第一輪比賽才結(jié)束。因為連續(xù)的三場比賽，同學(xué)們都顯得有些疲勞了，故暫停了十分鐘休息。這時，男生還有四隊，爭奪前三名，而女生則只剩下兩隊了，鑒于女生隊伍少，因而不設(shè)第三名。第二輪開始，這時候已經(jīng)有一半在場下幫場上的同學(xué)加油，因為實力相當(dāng)，爭得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得十分精彩。第二輪經(jīng)過四場比賽，男女各方比賽結(jié)果都出來了，這時已經(jīng)六點多鐘。贏了的隊伍，獎品等著他們，他們拿著獎品高興地慶祝，享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品，他們選取了和大家分享，充分顯示同學(xué)間友好的情誼。

九、經(jīng)費支出

桶裝水：6元飲料：22水果：25元

正骨水：10元

總計：63元

十、活動總結(jié)

總的來說，本次活動舉行得相當(dāng)順利，比賽過程中沒有出現(xiàn)任何受傷的狀況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初，學(xué)校相繼出現(xiàn)了幾件學(xué)生輕生事件，從必須程度上反映了部分學(xué)生的心理壓力過多，透過群眾活動能夠分散此類同學(xué)的注意力，增進同學(xué)們的相互了解，同時改善心理健康狀態(tài)。透過此次活動，同學(xué)們注意到就應(yīng)“動靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等狀況，從必須程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學(xué)，此刻也堅持每周做必須量的體育運動，例如結(jié)伴跑大學(xué)城內(nèi)環(huán)。在活動中，同學(xué)們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從必須能夠明白大家的心理狀況，個性是相對較為內(nèi)向的同學(xué)。

活動過程中，體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學(xué)觀看。

但是，本活動中也出現(xiàn)一些不足，時間的安排不夠合理，活動時間估算不夠準(zhǔn)確，以致比賽舉行至天黑，給同學(xué)們帶來了必須的不便，如果是在早上舉行則不會出現(xiàn)此種狀況。因此，要從中吸取教訓(xùn)，下次開展團日活動的時候，就應(yīng)注意到時間安排的合理性，以避免給大家?guī)淼牟槐?，使活動舉行得更盡人意。

籃球賽的總結(jié)5為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識，增進數(shù)理系各班之間的交流;系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在老師的支持和學(xué)生會以及同學(xué)們的大力幫忙下，經(jīng)過為期兩周的精彩比拼，數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。最終比賽結(jié)果為：

冠軍：信息081

亞軍：信息091

季軍：物理091

此次比賽得到了同學(xué)們的關(guān)注，每個班級都很用心的參加到了活動中來，從常規(guī)賽到?jīng)Q賽，籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員，他們?yōu)楸景嗟耐瑢W(xué)加油，那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情;其中最為活躍的就是信息081班了，他們每一場比賽都是熱情激揚，就是這種團結(jié)的精神，促使著球隊一步步向著冠軍進發(fā)，直到最終拿下它，然后群眾歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現(xiàn)出來了，此次比賽到達了預(yù)期的效果，增強了班級的凝聚力，同時也增加了同學(xué)之間的感情交流，愉悅了同學(xué)們的身心。