前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇生物技術(shù)與基因工程范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

生物技術(shù)與基因工程范文第1篇

關(guān)鍵詞：計(jì)劃生育 出生人口 人口統(tǒng)計(jì) 人戶分離 統(tǒng)計(jì)口徑

計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)所提供的人口數(shù)據(jù)是人口形勢(shì)分析，人口決策的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)，是準(zhǔn)確反映人口與計(jì)劃生育工作的狀況，為各級(jí)黨委 政府對(duì)人口問題進(jìn)行綜合決策的重要依據(jù)。 其中出生人口數(shù)是計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作的重中之重，計(jì)生出生人口數(shù)通過采集比對(duì)公安、衛(wèi)生等部門的相關(guān)數(shù)據(jù)，采取自下而上和自上而下，多渠道多種數(shù)據(jù)來源的統(tǒng)計(jì)方式來統(tǒng)計(jì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，這種模式下的計(jì)生統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和其它部門的數(shù)據(jù)逐漸產(chǎn)生了差距，并有擴(kuò)大的趨勢(shì)。以我區(qū)為例，全區(qū)現(xiàn)有總?cè)丝?1.8萬人，流動(dòng)人口43194人，人口城鎮(zhèn)化進(jìn)程日益加快，流動(dòng)人口逐年增加，給計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)工作帶來了難度，出現(xiàn)了出生漏報(bào)，人口漏統(tǒng)重統(tǒng)，部門之間數(shù)據(jù)不一致等現(xiàn)象，針對(duì)這些現(xiàn)象，我區(qū)做了一系列調(diào)研，現(xiàn)就有關(guān)情況分析如下：

一、 計(jì)生出生數(shù)和公安、衛(wèi)生數(shù)據(jù)的比對(duì)情況

近年來，全區(qū)出生人口數(shù)總體呈上升趨勢(shì)。2007-2012年，衛(wèi)生部門新生兒分娩數(shù)增長(zhǎng)39%，公安部門新生兒申報(bào)戶口數(shù)增長(zhǎng)60%，而計(jì)生部門統(tǒng)計(jì)出生人口數(shù)僅增長(zhǎng)7%；從數(shù)量上看，衛(wèi)生、公安部門的數(shù)據(jù)較為接近，與計(jì)生統(tǒng)計(jì)出生人口數(shù)差距較大。通過比對(duì)，從下圖可以看出部門間數(shù)據(jù)不一致的情況。（如下圖）

二、數(shù)據(jù)差距的類型及成因分析

（一）統(tǒng)計(jì)口徑造成的誤差

從統(tǒng)計(jì)口徑來看，衛(wèi)生出生數(shù)統(tǒng)計(jì)的是區(qū)內(nèi)各醫(yī)院新生兒分娩人數(shù)，包括本地人口出生和外地人口在我區(qū)出生；公安出生數(shù)統(tǒng)計(jì)為一段時(shí)期內(nèi)在我區(qū)申報(bào)戶口的新生兒數(shù)，包括當(dāng)年出生的人口，也包括往年出生的人口；計(jì)生目前采用的統(tǒng)計(jì)口徑大致可以描述為“現(xiàn)居住地”統(tǒng)計(jì)管理口徑，即常住我區(qū)人口的出生數(shù)和流動(dòng)人口在我區(qū)的出生數(shù)之和。由于衛(wèi)生、公安和計(jì)生出生人口統(tǒng)計(jì)的對(duì)象不是完全一致，所以出生數(shù)理論上肯定會(huì)有一定的差距，這是差距的成因之一。其二，公安、衛(wèi)生的統(tǒng)計(jì)口徑明確單一，計(jì)生統(tǒng)計(jì)口徑的范圍相對(duì)模糊。如計(jì)生的常住人口界定為“常住在本地，戶口在本地的人；常住在本地，戶口待定的人；戶口不在本地，在本地有常住趨勢(shì)的人”，在大量人戶分離，人口流動(dòng)性很大的情況下，很難判斷統(tǒng)計(jì)對(duì)象是否常住。計(jì)生流動(dòng)人口口徑為“在本行政區(qū)域內(nèi)居住30日以上、非本?。ㄊ?、縣）戶籍的0歲以上人口總數(shù)”。其口徑與公安及衛(wèi)生的統(tǒng)計(jì)口徑都不完全一致，因此流動(dòng)人口在全區(qū)的生育數(shù)據(jù)也不能直接比對(duì)。

（二）人戶分離造成的誤差

所謂人戶分離，是指人口常住地與戶口登記地不相一致的現(xiàn)象。廣義上來說人戶分離包括流動(dòng)人口和區(qū)內(nèi)人戶分離人口。目前，相對(duì)流動(dòng)人口管理而言，區(qū)內(nèi)的人戶分離現(xiàn)象更缺乏有效的監(jiān)管及服務(wù)機(jī)制，成為計(jì)生統(tǒng)計(jì)管理的難點(diǎn)問題之一。隨著城市化的迅猛擴(kuò)張，因拆遷、購房、就學(xué)、婚嫁等原因造成大量的動(dòng)遷戶、暫住戶、空掛戶，使戶在人不在、人在戶不在的人戶分離人口逐年增加。由于人戶分離，給計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)管理工作增添了復(fù)雜性。主要表現(xiàn)：一是統(tǒng)計(jì)對(duì)象的管理界限不清?！耙苑慷ㄈ恕钡默F(xiàn)居住地管理口徑，容易引起居住地與戶籍地，居住地與居住地在統(tǒng)計(jì)工作上互相推諉扯皮，出現(xiàn)“大家都管大家都不管”的情況。造成的出生數(shù)漏報(bào)在總體誤差中占了相當(dāng)高的比例。二是計(jì)生統(tǒng)計(jì)與服務(wù)管理對(duì)象不完全一致。在申請(qǐng)?jiān)偕龑徟?、享受?dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、出具有關(guān)計(jì)劃生育證明時(shí)，當(dāng)前實(shí)際的人口計(jì)生服務(wù)管理工作依然延續(xù)著以戶籍地管理為主的管理模式，但是由于長(zhǎng)期人戶分離，戶籍地對(duì)所轄地區(qū)的居民婚姻狀況、生育情況等無法及時(shí)了解，造成了出生人數(shù)的重報(bào)和漏報(bào)。三是區(qū)域內(nèi)人口流動(dòng)頻繁，管理交接難以到位。人口居住地變化產(chǎn)生大量需要遷移交接的信息，一方面基層難以及時(shí)掌握變化情況，另一方面核實(shí)情況和錄入信息要占用大量的人力，比較難落實(shí)到位，造成人口出生等信息重報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。

（三）人口流動(dòng)造成的誤差

人口流動(dòng)的大量性、隨意性、分散性等特點(diǎn)使流動(dòng)人口難于管理，特別是違法生育的情況難以掌握。流動(dòng)人口數(shù)量增加和流動(dòng)性增強(qiáng)，流出人口的去向掌握不準(zhǔn)，底數(shù)不清和早婚早育現(xiàn)象的增多，使對(duì)這部分人違法生育的出生人口數(shù)統(tǒng)計(jì)難以保證準(zhǔn)確。另一方面，由于計(jì)生政策符合率的要求與實(shí)際工作水平有一定差距，為了保持甚至提高工作質(zhì)量“水平”，一些地區(qū)和單位仍然存在不如實(shí)上報(bào)出生數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。在某種程度上背離了依法統(tǒng)計(jì)的工作要求，造成了違法生育數(shù)的“瞞報(bào)”。

（四）管理不到造成的誤差

一是人口信息采集難。人口管理協(xié)作機(jī)制和信息交換平臺(tái)尚未真正建立，人口信息難以整合共享。計(jì)生部門自身采集信息的渠道日益狹窄，大量人口信息需要公安、衛(wèi)生、民政、工商、房管、物業(yè)等諸多行政部門甚至公司企業(yè)提供，信息采集渠道過于繁雜、信息采集不及時(shí)、信息不全均制約了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量提高，造成出生數(shù)的統(tǒng)計(jì)誤差。二是信息核對(duì)難。由于信息量大，地址登記不詳，電話停機(jī)換號(hào)等造成無法聯(lián)系核對(duì)等情況時(shí)有發(fā)生。三是新建小區(qū)管理難。隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，一些新建小區(qū)成為管理的“真空”地帶，由于沒有及時(shí)劃分管理區(qū)域，小區(qū)沒有及時(shí)交接給社區(qū)居委會(huì)或相應(yīng)的居委會(huì)（社區(qū)）沒有及時(shí)配套建立，造成了已入住這些住宅區(qū)的人口出生信息無法上報(bào)。

三、對(duì)策和建議

從上述情況來看，計(jì)生出生人口統(tǒng)計(jì)誤差出現(xiàn)的重要原因之一是過去老的統(tǒng)計(jì)方式和手段不適應(yīng)人口形勢(shì)的變化和要求而產(chǎn)生的，這就需要我們及時(shí)研究新情況，不斷改進(jìn)完善人口統(tǒng)計(jì)管理體制。

第一，明確和細(xì)化計(jì)生統(tǒng)計(jì)管理口徑。公安部門將逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)有人口管理，為計(jì)生部門現(xiàn)居住地管理提供了良好的機(jī)會(huì)。計(jì)生部門應(yīng)當(dāng)探索建立以現(xiàn)住地屬地化管理為方向的實(shí)有人口管理體制。進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)居住地和戶籍地的管理責(zé)任，賦于現(xiàn)居住地統(tǒng)計(jì)和管理服務(wù)的權(quán)限，以社區(qū)“網(wǎng)格化”管理服務(wù)為依托，在服務(wù)中掌握動(dòng)態(tài)人口信息，在社區(qū)建立一種沒有戶籍身份限制的人口服務(wù)管理新模式。

第二，強(qiáng)化人口問題綜合治理。計(jì)生人口統(tǒng)計(jì)離開了部門的協(xié)作是無法取得成功的。要將人口統(tǒng)計(jì)工作職責(zé)納入政府目標(biāo)管理責(zé)任制，明確各部門職責(zé)，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。如衛(wèi)生部門積極推行分娩登記實(shí)名制，公安部門按照《戶口登記條例》落實(shí)人走戶遷的政策，在辦理落戶，遷移時(shí)協(xié)助審驗(yàn)計(jì)生證明等；人口計(jì)生部門更要發(fā)揮工作主動(dòng)性，對(duì)人戶分離人口進(jìn)行摸底登記，落實(shí)人戶分離人口的遷移交接，做到服務(wù)不減，工作不斷。

生物技術(shù)與基因工程范文第2篇

1、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具體應(yīng)用

現(xiàn)代生物技術(shù)是一門集多項(xiàng)頂尖技術(shù)與工程原理、信息科學(xué)等為一體的綜合性學(xué)科。一般來說現(xiàn)代生物技術(shù)主要包括以下七項(xiàng)技術(shù)：基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、分子標(biāo)記技術(shù)、生物芯片技術(shù)。上述七項(xiàng)技術(shù)彼此之間是相互聯(lián)系，相互滲透的。其中基因工程是核心技術(shù)，它能帶動(dòng)其他技術(shù)的發(fā)展。因此本研究以基因工程在農(nóng)業(yè)中具體應(yīng)用為例進(jìn)行系統(tǒng)研究。

（1）基因工程在植物遺傳改良中的應(yīng)用

我國(guó)基因工程在植物遺傳改良中的應(yīng)用現(xiàn)狀主要包括抗逆作物育種、品質(zhì)改良育種和固氮育種等。例如在轉(zhuǎn)基因水稻新品種培育、轉(zhuǎn)基因玉米新品種培育和轉(zhuǎn)基因棉花的研究與產(chǎn)業(yè)化等方面都取得了較好的成績(jī)。在我國(guó)每年植物因病毒、細(xì)菌及真菌、害蟲、雜草、旱寒鹽、高溫等因素給糧食作物、園藝作物及經(jīng)濟(jì)作物造成了巨大的損失。隨著我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的發(fā)展，以上問題也正在一步步解決之中。目前我國(guó)已相續(xù)培育并成功推廣種植了一些轉(zhuǎn)基因抗病毒作物、轉(zhuǎn)基因抗細(xì)菌及真菌作物、轉(zhuǎn)基因抗蟲作物、抗除草劑作物、抗鹽堿作物、抗旱作物、抗寒作物、抗高溫作物等。例如在抗鹽堿作物方面，劉巖、玉慧中等將抗逆基因mtlD和gutD基因轉(zhuǎn)入植物，獲得了煙草、玉米、水稻等植物的耐鹽堿轉(zhuǎn)基因株系；在抗旱作物方面，我國(guó)科學(xué)家把美洲擬碟抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，得到轉(zhuǎn)基因抗寒番茄。此外我國(guó)還成功培育了煙草、馬鈴薯、黃瓜、番茄等抗病毒作物和將Bt殺蟲劑晶體蛋白基因與豇豆胰蛋白酶抑制劑基因復(fù)合在一起的雙價(jià)抗蟲棉。在抗逆作物的培育和推廣方面，可以說我國(guó)處于世界領(lǐng)先地位。

（2）基因工程在利用農(nóng)作物生產(chǎn)食品中的應(yīng)用

利用基因工程技術(shù)作用于農(nóng)作物生產(chǎn)食品和食品添加劑主要包括三方面：改進(jìn)食品原料的品質(zhì)、改善果蔬采收后的貯藏保鮮性能和開發(fā)新型功能性食品。利用基因工程技術(shù)可對(duì)植物的蛋白質(zhì)、油脂、淀粉、糖類、維生素等品質(zhì)性狀進(jìn)行改良，也可延長(zhǎng)果實(shí)儲(chǔ)存期和改良食品風(fēng)味。

2、生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中存在的問題

（1）生物技術(shù)研究方面存在的問題

首先，基礎(chǔ)研究比較薄弱。其主要原因：一是由于基礎(chǔ)研究的直接性和可見性成果不是很顯著，所以很多科研人員不愿意扎深根認(rèn)真從事基礎(chǔ)理論的研究；二是由于絕大多數(shù)人都沒有認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)研究的重要性、基礎(chǔ)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，所以我國(guó)在基礎(chǔ)研究方面的投入更是微乎其微。由此可知我國(guó)在基礎(chǔ)研究方面無論是其重視程度還是資金投入和相關(guān)政策體制都存在很多問題。其次，應(yīng)用研究還很欠缺。一方面是由于基礎(chǔ)理論研究的薄弱決定了基礎(chǔ)應(yīng)用研究的緩慢發(fā)展。同時(shí)基礎(chǔ)應(yīng)用研究自身也存在很多問題。比如在植物基因工程育種方面存在如下問題：分離植物目的基因困難，導(dǎo)入外源基因的過程及其控制較為復(fù)雜。還有基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、分子標(biāo)記技術(shù)和生物芯片等現(xiàn)代生物技術(shù)各分支領(lǐng)域的結(jié)合度不高。第三，某些前沿領(lǐng)域的研究相對(duì)滯后。雖然我國(guó)在轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因水稻及家蠶基因方面處于國(guó)際領(lǐng)先地位，也參與了一些國(guó)際重大的基因組破譯計(jì)劃。但是我國(guó)所真正擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的專項(xiàng)領(lǐng)域還是比較少的。這主要是由于我國(guó)的生物技術(shù)前沿領(lǐng)域研究較美歐等發(fā)達(dá)國(guó)家相對(duì)滯后。比如說在生物固氮領(lǐng)域研究得不夠深入，影響轉(zhuǎn)基因效率的各種因素、植物光合作用機(jī)理等重大問題的研究尚未突破，特別是生物技術(shù)與信息技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科的交叉綜合研究還沒有引起足夠的重視。

（2）生物技術(shù)應(yīng)用所導(dǎo)致的一些問題

首先，對(duì)生態(tài)的負(fù)面影響?，F(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，為我們解決了許多重大的環(huán)保問題，同時(shí)也研發(fā)出了不少的新型高效環(huán)保產(chǎn)品。但是不可否認(rèn)，由于其技術(shù)本身的發(fā)展歷程和科學(xué)技術(shù)在大自然面前的卑微，生物技術(shù)的應(yīng)用也可能引發(fā)一些新的環(huán)境問題。此外隨著全球未來人口數(shù)量的繼續(xù)增加，利用抗逆作物轉(zhuǎn)基因品種擴(kuò)大農(nóng)業(yè)耕地面積的同時(shí)，氮素等農(nóng)業(yè)資源的使用量也隨之加大，造成氮素等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生物化學(xué)循環(huán)的改變，對(duì)水體的富營(yíng)養(yǎng)化可能具有潛在的促進(jìn)效應(yīng)，產(chǎn)生不利于人類和動(dòng)植物生存和可持續(xù)發(fā)展的不利后果?？梢姡锛夹g(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用也可能引起降低生物多樣性程度、改變土壤結(jié)構(gòu)、污染環(huán)境等導(dǎo)致生態(tài)失衡的一系列問題。其次，對(duì)食物安全的影響。轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題是潛在性的。主要表現(xiàn)在三方面：一是轉(zhuǎn)基因食品的毒性問題。在這方面，目前只有一些相關(guān)的試驗(yàn)報(bào)道，尚無人體的研究報(bào)告。研究者用轉(zhuǎn)基因食物喂養(yǎng)大鼠，結(jié)果有的試驗(yàn)顯示大鼠的免疫系統(tǒng)受到破壞，有的試驗(yàn)顯示對(duì)大鼠沒有影響。二是轉(zhuǎn)基因食品的過敏反應(yīng)問題。假如供體基因的作物具有使某一部分人產(chǎn)生過敏的過敏源，那么將此作物的基因轉(zhuǎn)移到其他作物，這種轉(zhuǎn)基因作物便具有引發(fā)過敏的能力。三是轉(zhuǎn)基因食品中的標(biāo)記基因?qū)股氐牡挚棺饔脝栴}。在這方面，相關(guān)研究顯示可能性是比較小的，但是我們也不容忽視。

（3）人才緊缺

根據(jù)孟弘等人在《對(duì)我國(guó)生物技術(shù)人才問題的幾點(diǎn)思考》一文中介紹據(jù)2012年統(tǒng)計(jì)，我國(guó)設(shè)生物科學(xué)、生物技術(shù)和生物工程三大專業(yè)的高校已從2011年的978所上升至1058所，招生人數(shù)在2011年就超過8萬人。目前估計(jì)我國(guó)生物專業(yè)在校生總?cè)藬?shù)不低于45萬，每年畢業(yè)的人數(shù)5—7萬。估計(jì)到2020年，我國(guó)培養(yǎng)的生物專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)不少于40萬，我國(guó)生物技術(shù)發(fā)展已經(jīng)具有了很好的技術(shù)人才儲(chǔ)備。可知我國(guó)生物技術(shù)方面人才的儲(chǔ)備還是很充足?？墒侨匀淮嬖谝韵聠栴}：一方面人才培養(yǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人才的需求量；另一方面從國(guó)外引進(jìn)的農(nóng)業(yè)生物技術(shù)高端人才更是稀缺。還有我們國(guó)家派出到國(guó)外學(xué)習(xí)借鑒的人才也顯得不足。同時(shí)在我國(guó)，培養(yǎng)既懂科研技術(shù)，也知道生產(chǎn)和市場(chǎng)動(dòng)向的復(fù)合型人才體系尚未建立。此外食品安全評(píng)估體系人才的培養(yǎng)方案和模式的構(gòu)建尚未提上議事日程。再者雖然我國(guó)生物技術(shù)人才的儲(chǔ)備已經(jīng)很充足了，但是這些從高校培養(yǎng)出來的生物技術(shù)人才其畢業(yè)后從事農(nóng)業(yè)生物技術(shù)方面工作的人占整個(gè)生物技術(shù)領(lǐng)域的比重比較小。

二、改進(jìn)生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中采取的措施

1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的研究

（1）加強(qiáng)生物技術(shù)的基礎(chǔ)研究

由于現(xiàn)代生物技術(shù)涉及的領(lǐng)域廣、范圍寬。所以，針對(duì)我國(guó)在農(nóng)業(yè)生物技術(shù)基礎(chǔ)理論研究方面的薄弱，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫生物學(xué)、人體生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、植物生理學(xué)、微生物生理學(xué)、生物化學(xué)、生物物理學(xué)、遺傳學(xué)等生物科學(xué)基礎(chǔ)理論的研究，同時(shí)也要加強(qiáng)與生物技術(shù)緊密相關(guān)的化學(xué)、化學(xué)工程學(xué)、數(shù)學(xué)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等基礎(chǔ)理論的研究。

（2）注重生物技術(shù)的應(yīng)用研究

在生物技術(shù)領(lǐng)域，基礎(chǔ)理論研究的目的是為了更好的服務(wù)于基礎(chǔ)應(yīng)用的研究。所以我們必須將基礎(chǔ)理論的研究與基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、分子標(biāo)記技術(shù)和生物芯片等現(xiàn)代生物技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用研究相結(jié)合，進(jìn)行緊密而系統(tǒng)的研究。進(jìn)而將這些基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)應(yīng)用的研究同計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)和微電子技術(shù)等相結(jié)合而后應(yīng)用于生物技術(shù)育種、生物飼料、基因工程疫苗和功能性食品的開發(fā)等農(nóng)業(yè)生物技術(shù)重大領(lǐng)域的研發(fā)。從基因組測(cè)序的研究轉(zhuǎn)向基因功能探測(cè)和蛋白質(zhì)功能探測(cè)的研究。例如，在生物固氮方面，在我國(guó)農(nóng)區(qū)的布局上，氮含量高的區(qū)域?qū)嵭卸埂⒑?、?jīng)濟(jì)作物間套輪作，可緩解和排除氨阻遏的障礙，發(fā)揮根瘤菌的固氮作用，實(shí)現(xiàn)兩種作物互惠和高產(chǎn)；在有條件的草地發(fā)展一定面積的豆、禾、牧草混播種植制度。

2、采取措施避免應(yīng)用生物技術(shù)所導(dǎo)致的負(fù)面影響

（1）現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性相結(jié)合

除了加強(qiáng)生物技術(shù)本身的研究、完善相關(guān)體制與法規(guī)、加大人才培養(yǎng)和資金投入以解決生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中所帶來的一些不良后果、環(huán)境問題等，我們還應(yīng)該把農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的應(yīng)用與生態(tài)學(xué)相結(jié)合，把生物技術(shù)育種與傳統(tǒng)育種相結(jié)合，把生物技術(shù)作物種植、養(yǎng)殖與傳統(tǒng)作物種植、養(yǎng)殖相結(jié)合。做到充分利用現(xiàn)代高科技術(shù)的同時(shí)，又順應(yīng)大自然本身的發(fā)展規(guī)律。

（2）建立健全轉(zhuǎn)基因食品安全評(píng)估體系

針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品對(duì)我們?nèi)梭w健康的影響是潛在的和隱性的，我國(guó)應(yīng)建立健全轉(zhuǎn)基因食品安全評(píng)估體系。為此，我們要確立科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)原則，既不能以偏概全，夸大威脅，也不能漠然視之，回避轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品可能存在的潛在危險(xiǎn)。應(yīng)投專款、定專人，將安全性問題設(shè)立為一項(xiàng)重要課題。從食品安全、生態(tài)安全著手，實(shí)事求是地個(gè)案評(píng)估，作出科學(xué)的評(píng)價(jià)，盡快制訂和完善國(guó)家生物安全管理的法律、法規(guī)體系。使轉(zhuǎn)基因食品的安全評(píng)估落到實(shí)處，使老百姓對(duì)轉(zhuǎn)基因食品買得放心、用得安心。一方面我們要科學(xué)合理地應(yīng)用生物技術(shù)，建立健全相應(yīng)的法律、法規(guī)體系和管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)轉(zhuǎn)基因生物的進(jìn)出口管理。另一方面我們要加強(qiáng)、擴(kuò)大科普宣傳，提高全民對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的安全意識(shí)。

3、加大人才的培養(yǎng)

生物技術(shù)與基因工程范文第3篇

這些問題，主宰了當(dāng)今所有關(guān)于基因工程食品的討論。它們以簡(jiǎn)單的客觀現(xiàn)實(shí)問題的面目示人。而實(shí)際上，它們?nèi)徊皇沁@樣，這也正是我為什么一直回避，直到現(xiàn)在才直面這些問題的一個(gè)原因。這些問題固然非常重要。但圍繞著它們，真正讓人興味無窮的還是人們所持的態(tài)度，后者挫敗了一次次給出完滿答案的企圖。

拿基因工程安全性的問題為例。如果它是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)問題，答案就應(yīng)當(dāng)是簡(jiǎn)單明確的。我們也許會(huì)創(chuàng)造出存在食用危險(xiǎn)的基因工程作物。但是，并沒有確鑿的證據(jù)表明，市面上現(xiàn)有的基因工程作物對(duì)消費(fèi)者存在比傳統(tǒng)食品更大的危險(xiǎn)?；蜣D(zhuǎn)化并沒有產(chǎn)生哪一種已知對(duì)人體有毒的物質(zhì)，也沒有增加這些食品中已有的有毒物質(zhì)含量。乍一看，同北美和歐洲消費(fèi)者已經(jīng)在食用的其他許多食物——從大量的脂肪和糖到純天然和工業(yè)渠道的少量有毒物質(zhì)相比，這些基因轉(zhuǎn)化壓根兒就不值得大驚小怪。

但是對(duì)許多消費(fèi)者而言，這樣的比較并不能充分解決問題。他們需要更有力的證據(jù)證明這些食品的安全性。事實(shí)上，他們要求獲得比為其他許多食品和營(yíng)養(yǎng)添加物提供的更有力的安全保證。真正有趣的是，為什么他們會(huì)有這樣的想法呢？

關(guān)于可能的環(huán)境危害問題也與之類似。基因工程作物會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)。食用覆有Bt玉米花粉的馬利筋葉子會(huì)造成一些帝王蝶幼蟲的死亡。我們能夠想象基因工程作物對(duì)環(huán)境的其他影響。但是總而言之，市面上現(xiàn)有的基因工程作物對(duì)環(huán)境恐怕還是利大于弊。我無意宣傳這種凈利益是巨大的。它不大。事實(shí)上，當(dāng)我們想一下傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的影響時(shí)，基因工程的額外影響，不論好壞，都微不足道。

那么，為什么有這么多人都把基因工程視為鄉(xiāng)村里恐怖的幽靈呢？同樣，為什么生物技術(shù)的狂熱分子會(huì)聲稱基因工程代表了一場(chǎng)農(nóng)業(yè)“革命”呢？為什么他們有時(shí)候把生物技術(shù)說得好似喂飽日益膨脹的地球人口最后的、最好的希望呢？

因?yàn)檗r(nóng)業(yè)是與眾不同的。這些不同之處——不同于藥品、化學(xué)產(chǎn)品或者其他任何工廠產(chǎn)品——注定要攪亂和挫敗基因工程師們最狂妄的雄心。

1981年，一個(gè)有遠(yuǎn)見的企業(yè)家戴維·帕杜瓦去拜訪著名的金融家喬治·索羅斯。當(dāng)時(shí)正值華爾街第一波生物技術(shù)熱潮興起之際。孟山都剛剛把羅杰斯、弗雷利和霍爾施納入麾下。戴維·帕杜瓦和他的新興企業(yè)農(nóng)業(yè)遺傳公司信誓旦旦要通過基因工程改變農(nóng)業(yè)的面貌。他試圖說服索羅斯投資公司。當(dāng)帕杜瓦結(jié)束游說時(shí)，索羅斯說：“我不會(huì)給你錢。有兩個(gè)原因。我不喜歡一年只能銷售一次產(chǎn)品的生意。而且我也不喜歡全部努力可能被壞天氣毀于一旦的生意?！?/p>

20年后，帕杜瓦老了，但也擁有了與年齡相稱的智慧。他告訴我這個(gè)故事，輕笑著說：“兩個(gè)絕妙的理由！”農(nóng)業(yè)遺傳公司在20世紀(jì)80年代后期彈盡糧絕。

生鮮產(chǎn)品業(yè)骯臟凌亂、技術(shù)含量低、桀驁不馴，破滅了加州基因和它的Flavr Savr番茄的夢(mèng)想。我還清楚地記得這么一幅景象，加州基因的一名管理人員面對(duì)公司的一個(gè)番茄培育人員，堅(jiān)稱她找到了一個(gè)超越生物學(xué)的局限、加快植物生長(zhǎng)和繁殖的方法。最后，事實(shí)表明，同其他番茄相比，加州基因的轉(zhuǎn)基因番茄并沒有什么特殊的可取之處，或者說更值錢。

然后孟山都公司登臺(tái)亮相了，帶來了一些真正與眾不同的基因。孟山都也同農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了沖突，但是情形有所不同。對(duì)于孟山都，要實(shí)現(xiàn)它成為農(nóng)業(yè)微軟的夢(mèng)想（留神那些誘人的史詩！），農(nóng)業(yè)必須得改變！具體而言，種子業(yè)必須成為一門能夠真正控制自己產(chǎn)品的真正的生意。孟山都發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)重新定義種子性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，以便使種子成為同一輛汽車或者一桶化學(xué)物質(zhì)一樣的產(chǎn)品，而不是上天賜予的免費(fèi)好東西。孟山都祭起了它的專利和合約法律武器，一切旨在奪取公司的執(zhí)行官和股東們認(rèn)為理當(dāng)屬于孟山都的價(jià)值。最后，孟山都開始確信，要從種子業(yè)中贏取合法的報(bào)償，只有一個(gè)辦法，那就是完全擁有相當(dāng)部分的種子企業(yè)。

化學(xué)企業(yè)和快餐連鎖店做同樣的合并，并不會(huì)引起多少公眾的爭(zhēng)議。但種子不同。種子象征著土地的賜予和生命的神秘。孟山都主張將它們作為產(chǎn)品控制的企圖，成為反基因工程運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索、燃料和火焰。

這些故事有一個(gè)適用于全體農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的教益。同大多數(shù)人類活動(dòng)相比，農(nóng)業(yè)對(duì)謙虛、忍耐這樣的舊道德的需求更甚。你在展望新技術(shù)的潛力時(shí)需要謙虛，期待公眾的接受和財(cái)務(wù)回報(bào)時(shí)更需要耐心。

當(dāng)商業(yè)活動(dòng)爭(zhēng)分奪秒，根本無視日出日落的自然周期以及作息的人文模式時(shí)，謙虛和耐心就顯得落伍于時(shí)代了。但是農(nóng)業(yè)，古老的、適應(yīng)性很強(qiáng)的農(nóng)業(yè)，有它自己的運(yùn)行節(jié)律。生物學(xué)設(shè)定了一些限制。文明還有另外一些制約。在電腦軟件和因特網(wǎng)設(shè)定的漸強(qiáng)節(jié)奏中，人類對(duì)土地、莊稼、食物的態(tài)度并沒有改變。

生物技術(shù)的資金畢竟多數(shù)來自私人投資者和公司執(zhí)行官們，而且謙虛和忍耐也的確不是他們的特色。孟山都的科學(xué)家在20世紀(jì)90年代早期面對(duì)的要求是：公司最終得從生物技術(shù)投資上獲得回報(bào)，否則相關(guān)項(xiàng)目將被停止。加州基因能否作為一家企業(yè)持續(xù)存在，取決于就潛在市場(chǎng)的規(guī)模以及Flavr Savr番茄征服市場(chǎng)的速度向投資者們所做的大吹大擂的許諾。但是夸大其詞和急于求成最后只會(huì)搬起石頭砸了自己的腳。如果人們——不論是科學(xué)家還是投資者同這門技術(shù)打交道時(shí)連忍耐和謙虛都做不到的話，那他們一開始就不應(yīng)該接觸這門技術(shù)。

農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的傳奇其實(shí)是舊瓶裝新酒，是在不愿意改變自己一貫實(shí)踐的傳統(tǒng)行業(yè)出現(xiàn)的新技術(shù)。這個(gè)故事有雙重標(biāo)準(zhǔn)，公眾要求基因工程給出嚴(yán)格的保證，但對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)卻持相對(duì)自由放任的態(tài)度。事實(shí)上，如果將適用于基因工程的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用到其余的農(nóng)業(yè)上，那大多數(shù)食品生產(chǎn)早就會(huì)被禁止了。

忘掉化工廠和有毒廢棄物堆場(chǎng)。地球上，對(duì)環(huán)境破壞最大的人類活動(dòng)就是農(nóng)業(yè)。清理土地、犁地以便種植莊稼（即使按照有機(jī)耕作法）不啻于一年一度造訪地球上大多數(shù)地方的一次生態(tài)災(zāi)難。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品也并非總是可以安全食用的。某些植物性食品，比如花生，能夠引起幾十萬人的過敏反應(yīng)。包括小麥和玉米在內(nèi)的其他糧食，會(huì)因?yàn)樽魑锊『?dǎo)致含有微量的劇毒和致癌成分。但是大多數(shù)公眾都報(bào)之以寬容的微笑。

除開應(yīng)用二戰(zhàn)以后發(fā)明的技術(shù)（主要是殺蟲劑）以外，農(nóng)業(yè)大半是不受管制的。農(nóng)民們可以隨心所欲地在自己的土地上種東西。他們可以在溪邊犁地，造成土壤腐蝕；他們可以在地里濫施肥料或者農(nóng)藥，污染鄰近的河流和地下水。他們還可以年復(fù)一年地種植同一種作物，耗盡土壤里的養(yǎng)分，不顧破壞性蟲災(zāi)和傳染性病害的傳播風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)民們其實(shí)本不該這樣做。這不符合他們自身的經(jīng)濟(jì)利益，大多數(shù)都不符合。但是這些行為都是合法的。

在植物育種者一方，他們可以將幾乎任何可能的渠道得來的基因引入作物中，無需顧慮政府管制者和消費(fèi)者的反應(yīng)。多年以前，一名植物育種者在澳洲找到一種大豆的野生親緣植物，似乎對(duì)美國(guó)大豆地里肆虐的一種叫做胞囊線蟲（cyst nematode）的主要害蟲有免疫力。他從這些植物上提取花粉，給傳統(tǒng)大豆授粉，設(shè)法得到了這種聯(lián)姻后產(chǎn)生的具有蟲害免疫力的后代。該性狀于是被培養(yǎng)賦予常見的大豆品種，供美國(guó)農(nóng)民種植。這些品種是實(shí)驗(yàn)室而不是自然的產(chǎn)物。在這件事上，甚至沒人知道是什么基因使得植物具有胞囊線蟲的免疫力以及為什么誰都沒有知道的必要。他們無需接受管制審核。

叫做STS大豆的植物也是如此。它可以耐受除草劑Synchrony的噴灑。研究者通過把大豆浸泡在化學(xué)物質(zhì)中，誘發(fā)大豆DNA的隨機(jī)突變。結(jié)果突變形式之一可以耐受這種特殊的除草劑。由于突變產(chǎn)生于細(xì)胞內(nèi)部而不是由外源接入，因此它無需接受政府的審核。

然后基因工程亮相了。它是新事物、高技術(shù)，發(fā)端于受到嚴(yán)格管制的化工和制藥企業(yè)?；蚬こ淘S諾將戰(zhàn)勝一切自然的限制，喚起了人們深切的懷疑和恐懼。生物技術(shù)遭遇全然不同的一整套標(biāo)準(zhǔn)和要求，也是在意料之中。

只有少數(shù)人認(rèn)為原有的標(biāo)準(zhǔn)同樣適用于生物技術(shù)。20世紀(jì)80年代中期，羅納德·里根政府里反對(duì)管制的保守派竭力主張應(yīng)當(dāng)對(duì)植物基因工程施以同植物育種一樣的措施——也就是說，幾乎無需管制。最后他們雖然落敗，但仍然成功地以“自愿磋商”的外衣粉飾了管制之實(shí)。單憑他們的力量尚不足以讓公眾相信生物技術(shù)的安全性?；蚬こ套魑镆A得公眾的信賴，得從信譽(yù)毫無瑕疵的公眾機(jī)構(gòu)那里獲得蓋章認(rèn)可。

結(jié)果，為了搜尋證據(jù)說明它們可能將基因傳遞給野生親緣植物或者在化學(xué)構(gòu)成上不同于傳統(tǒng)的作物，基因工程植物經(jīng)受了檢驗(yàn)。種植抗蟲Bt玉米的農(nóng)民被要求種植供害蟲棲身的玉米“避難區(qū)”，以保存新基因的有效性。而種植通過傳統(tǒng)的培育方法產(chǎn)生的抗蟲害小麥或者玉米品系，則沒有這種要求。Roundup Ready大豆的制造者必須提供證據(jù)證明這些大豆可以安全食用，STS大豆的研制者則無需如此，盡管這兩種耐除草劑形式都是通過改變植物內(nèi)部自然存在的基因形式誕生的。

關(guān)于雙重標(biāo)準(zhǔn)，我最喜歡的一個(gè)例子是英國(guó)政府的環(huán)境顧問表述的觀點(diǎn)，即應(yīng)當(dāng)禁止或限制Roundup Ready作物，因?yàn)樗鼈兪罐r(nóng)民可以更有效地殺死地里的雜草，因而也就對(duì)靠吃草籽維生的野生鳥類造成了潛在的威脅。這種危險(xiǎn)并非全是基因工程的錯(cuò)。頻頻鋤草也能夠而且也的確除掉了地里的雜草。事實(shí)上，鄉(xiāng)村傳統(tǒng)的耕作方法肯定對(duì)英國(guó)的鳥類群體造成了巨大的影響。但是政府機(jī)構(gòu)又何嘗管過農(nóng)民是否保持了必要的雜草數(shù)量呢？

大多數(shù)人假裝相信其間的邏輯一致性，很少有人肯承認(rèn)自己贊同雙重標(biāo)準(zhǔn)。生物技術(shù)的反對(duì)者多半否認(rèn)雙重標(biāo)準(zhǔn)的存在。他們主張基因工程作物天生危險(xiǎn)更大，因此適于接受更審慎的標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，生物技術(shù)的支持者始終對(duì)施加于基因工程作物身上的高標(biāo)準(zhǔn)大光其火。對(duì)全體作物適用同一標(biāo)準(zhǔn)才更符合邏輯。

但是適用哪一種標(biāo)準(zhǔn)呢？想想某些人的言外之意：應(yīng)當(dāng)以對(duì)待基因工程作物的標(biāo)準(zhǔn)同樣審慎對(duì)待農(nóng)業(yè)?；蛟S，植物培育人員研制出STS大豆或者能夠抗小麥癭蚊的小麥品種時(shí)，不應(yīng)該立馬允準(zhǔn)他們銷售這種種子?；蛟S應(yīng)當(dāng)要求他們確認(rèn)產(chǎn)生這一性狀的基因以及這些品種會(huì)否對(duì)生態(tài)系統(tǒng)或人體健康造成不必要的危害。

如果農(nóng)民被要求為了生態(tài)系統(tǒng)的利益限制自己種植Bt玉米或者Bt棉花的行為（他們的確應(yīng)該這么做），為什么不深入下去呢？為什么不迫使（或者通過金錢激勵(lì)誘使）農(nóng)民采取別的能夠產(chǎn)生顯著環(huán)境效益的措施，比如將自己的一部分土地退耕還原為草地和林場(chǎng)呢？

這樣的提議會(huì)觸怒植物培育人員和大多數(shù)的農(nóng)民。他們將指出，這樣倡議的重荷多半將沉甸甸地落到規(guī)模最小的種子公司以及已經(jīng)瀕臨財(cái)務(wù)絕境的農(nóng)民身上。其他人還會(huì)指出，對(duì)較好的（但是效率較低的）農(nóng)業(yè)實(shí)踐進(jìn)行補(bǔ)貼可能不符合農(nóng)產(chǎn)品自由貿(mào)易規(guī)定（多年以來，美國(guó)一直用自由貿(mào)易當(dāng)攻城槌打敗歐盟的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼）。

這些都沒錯(cuò)。這些都是很好的理由，可以讓我們繼續(xù)保持謹(jǐn)慎和忍耐，留神我們行為的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)后果。但是這些并不是我們可以對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的環(huán)境危害視而不見的理由。

事實(shí)上，雙重標(biāo)準(zhǔn)的存在不是因?yàn)榛蚬こ套魑飳?duì)健康或者環(huán)境存在什么特殊的風(fēng)險(xiǎn)，而是因?yàn)閮蓚€(gè)凌駕于所有風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)之上的考慮。

其一是這樣一種認(rèn)識(shí)，當(dāng)人類控制和操縱其他生命體時(shí)，會(huì)貶低生命本身的價(jià)值。其二是因?yàn)樯锛夹g(shù)的進(jìn)程伴隨著對(duì)生命基礎(chǔ)材料所有權(quán)的主張。這種所有權(quán)已經(jīng)成為企業(yè)推進(jìn)基因工程作物的原動(dòng)力，但它也激怒了生物技術(shù)最虔誠(chéng)的反對(duì)者。

如同散發(fā)著陳年氣味的舊物一樣，這些考慮往往深藏不露。但說到以特別的審慎對(duì)待生物技術(shù)，這些不失為恰當(dāng)且充分的理由。

不幸的是，它們對(duì)于生物技術(shù)的用途并沒有提供清楚的判斷。相對(duì)于明確的界限，這里只有許多灰色地帶。說到操縱和擁有生命物體，范圍可以從小麥的引種馴化直至另一面的滅絕所謂的。當(dāng)中存在一個(gè)重要的道德界限，我們的責(zé)任是找到這一界限。

我會(huì)把克隆人放在遠(yuǎn)離這一界限的一側(cè)，但依阿華農(nóng)田里的大豆的基因操控沒法令我焦慮。我已經(jīng)逐漸接受了某些基因構(gòu)造專利的合理性——比如Bt基因——它們是人類智慧應(yīng)用天然成分的產(chǎn)物。但是同其他許多人一樣，孟山都竭力主張基因所有權(quán)、盡其所能地從中榨取利潤(rùn)的行徑令我反感。同其他一切因素相比，孟山都的商業(yè)野心，最令人們強(qiáng)烈反對(duì)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)。

目前生物技術(shù)的反對(duì)者已經(jīng)成功地削弱了基因工程食品的贏利前景。他們的許多論據(jù)其實(shí)是蠱惑人心，予人以嘲弄的口實(shí)，卻并不足以激起道德上的義憤。在相當(dāng)程度上，公眾的福利并不取決于Roundup Ready大豆和玉米的商業(yè)成功。對(duì)生物技術(shù)的抵制也不會(huì)剝奪地球上貧困人口利用這些重要工具解決緊迫問題的權(quán)利。甚至正相反，反對(duì)者已經(jīng)迫使企業(yè)純粹出于公關(guān)需要同發(fā)展中國(guó)家原本沒有購買能力的研究人員分享更多的工具和知識(shí)。生物技術(shù)企業(yè)已經(jīng)被迫更急切地尋找有益消費(fèi)者的基因工程植物。一言以蔽之，公眾輿論的鼓噪實(shí)際上可能產(chǎn)生了既合理又明智的結(jié)果。

不僅如此，隨著10年的時(shí)光流逝，植物基因改良將不再這般新奇而充滿危險(xiǎn)。人們希望，最終能夠以同一尺度衡量基因工程和傳統(tǒng)作物的風(fēng)險(xiǎn)，不會(huì)有過多的顧慮專門針對(duì)基因拼接的影響。人們更多關(guān)注的將是全體農(nóng)業(yè)的影響。

在影響農(nóng)業(yè)和生物技術(shù)的雙重標(biāo)準(zhǔn)中，有一方面內(nèi)容我希望盡快廢止。那就是知識(shí)和情感的雙重標(biāo)準(zhǔn)。如果基因工程是迷人的，甚至抑或是不祥的，那么我們對(duì)犁地、播種、收獲和育種也不應(yīng)當(dāng)熟視無睹。

因此，讓基因工程成為一扇窗戶，透過它去認(rèn)識(shí)最終更為重要的事物。讓我們開始認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)神話終止、現(xiàn)實(shí)起步的地方。讓我們努力理解農(nóng)民之所以對(duì)地球上廣袤土地大動(dòng)干戈的緣由。如果我們?cè)诤醯厍?、特別是和農(nóng)業(yè)有關(guān)的那部分地球環(huán)境的健康，或許我們將愿意為我們所珍視的東西付出，不論是通過直接購買食品還是通過納稅。為了全世界的利益，或許我們能夠創(chuàng)造出可以造福全人類的農(nóng)業(yè)形式。

生物技術(shù)與基因工程范文第4篇

關(guān)鍵詞：生物技術(shù)；制藥；應(yīng)用

生物技術(shù)也可以稱作是生物工程。以現(xiàn)在化的生命科學(xué)為主要基礎(chǔ)，綜合各種科學(xué)技術(shù)，科學(xué)原理以及先進(jìn)的科學(xué)手段，按照設(shè)計(jì)對(duì)生物體和生物原料的加工為人類生產(chǎn)出具有重要作用的生物技術(shù)產(chǎn)品。生物技術(shù)是人們對(duì)動(dòng)植物以及微生物本身的物質(zhì)加工而成，為人們生產(chǎn)數(shù)優(yōu)質(zhì)的生物技術(shù)產(chǎn)品更好的為社會(huì)服務(wù)。現(xiàn)代生物制藥技術(shù)其中包括現(xiàn)代化生物技術(shù)和發(fā)酵技術(shù)，生物技術(shù)來源于相關(guān)的學(xué)科和生物學(xué)發(fā)展相融合的產(chǎn)物，其中以重組DNA技術(shù)為核心主要的基因工程，這之中還包括有生化工程、細(xì)胞工程、微生物工程和生物制藥等各個(gè)領(lǐng)域。生物技術(shù)是綜合許多種現(xiàn)代科學(xué)理論與生命科學(xué)研究出來的一種高新技術(shù)，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段為我國(guó)制藥行業(yè)的研究創(chuàng)造出廣闊的應(yīng)用前景。

1 發(fā)酵工程制藥

現(xiàn)代的發(fā)酵制藥工程。又可以被稱作微生物工程，是指采用現(xiàn)代的生物技術(shù)手段，利用微生物的特定功能，為人類生產(chǎn)出有用的產(chǎn)品，工業(yè)生產(chǎn)的過程直接運(yùn)用微生物技術(shù)。微生物代謝生產(chǎn)的生物技術(shù)就是發(fā)酵工程制藥。發(fā)酵工程制藥中含有，抗生素、激素、維生素等相關(guān)的生理活性物質(zhì)。主要的研究對(duì)微生物改良和篩選，工藝研究，等處理產(chǎn)品后續(xù)的問題。如今DNA重組技術(shù)對(duì)微生物菌類的改良有著重要的作用。在20世紀(jì)70年代中，基因技術(shù)和細(xì)胞技術(shù)融合等生物技術(shù)的不斷發(fā)展，發(fā)酵工業(yè)進(jìn)入了現(xiàn)代化的工程階段，其中生產(chǎn)的產(chǎn)品有酒精類飲料，還有胰島素、生長(zhǎng)激素和抗生素等多種保健藥物。發(fā)酵工程制藥利用微生物生長(zhǎng)以及代謝制作中藥，此類制作中藥方式比一般方式都優(yōu)越，可以全面的改善藥性，降低副作用，櫓幸钚猿煞痔峁┬碌姆⒄狗較潁產(chǎn)生新的藥物作用，針對(duì)各種適應(yīng)癥的治療，充分保護(hù)中藥成分，避免中藥活性成分遭到破壞，從而做到節(jié)約藥物資源。

2 基因工程制藥

基因工程制藥是指分子水平上基因的操作，根據(jù)人類的需求所設(shè)計(jì)的，按照設(shè)計(jì)方案創(chuàng)建含有新性狀的生物新品系，并且能使生物新品系穩(wěn)定的遺傳給下一代?；蚬こ膛c工程設(shè)計(jì)運(yùn)用了相似的方法，具有明顯的理學(xué)與工程學(xué)的特點(diǎn)。工程制藥通過DNA技術(shù)將疾病的蛋白質(zhì)、酶、核酸等基因藥物轉(zhuǎn)移到宿主細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)和繁殖，最終可以獲得相應(yīng)的治療藥物?？股赝ǔＪ侨梭w的活性因子，主要研究基因的鑒定、克隆導(dǎo)體的構(gòu)建，導(dǎo)入產(chǎn)物分離純化等問題?；蚬こ瘫蝗藗冋莆諘r(shí)間并不是很長(zhǎng)，但已經(jīng)多次的取得了實(shí)際性的成果和應(yīng)用價(jià)值，基因技術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)的核心技術(shù)，將在制藥方面充分的發(fā)揮重要作用。

3 細(xì)胞工程制藥

相關(guān)于細(xì)胞工程制藥的范圍還沒有確切的說法，細(xì)胞工程是根據(jù)分子生物學(xué)原理，應(yīng)用了細(xì)胞培育技術(shù)以及細(xì)胞水平進(jìn)行遺傳操作。細(xì)胞工程大體可分為細(xì)胞質(zhì)工程和染色體工程。細(xì)胞工程的主要關(guān)鍵是運(yùn)用植物和動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)作為藥物生產(chǎn)技術(shù)。利用細(xì)胞技術(shù)對(duì)動(dòng)植物的培養(yǎng)可以生產(chǎn)出人類活性因子，以及單克隆等抗體產(chǎn)品。也可以生產(chǎn)出活性因子疫苗等DNA產(chǎn)品。在地理?xiàng)l件和氣候環(huán)境的影響下植物細(xì)胞代謝產(chǎn)物含量仍然很高。系統(tǒng)正在研究培養(yǎng)，人參、三七等制藥用的植物，并對(duì)相關(guān)的培養(yǎng)條件做出了。分析表明，人參細(xì)胞培養(yǎng)物與藥理活性都和普通種植的人參沒有明顯差異。對(duì)于某些植物的細(xì)胞培養(yǎng)與生產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到了商業(yè)化作用。除了對(duì)細(xì)胞大規(guī)模的培養(yǎng)之外，毛狀根與不定根的培養(yǎng)也很成功。黃氏毛狀根的培養(yǎng)效果與價(jià)格與藥物黃氏相似，希臘毛地黃細(xì)胞應(yīng)在褐藻酸欲的固定情況下培養(yǎng)，可將有毒的毛地黃物質(zhì)轉(zhuǎn)化成地高辛，運(yùn)用紫草細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)紫草寧等根據(jù)野生新疆雪蓮的抗炎等作用，相關(guān)人員等進(jìn)行了細(xì)胞培養(yǎng)物與天然新疆雪蓮抗炎、鎮(zhèn)痛的藥理實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)表明新疆雪蓮細(xì)胞培養(yǎng)物，可以成為野生雪蓮的替代品。資源短缺也是比較嚴(yán)重的問題，對(duì)于資源短缺完全可以利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)對(duì)犀角等相關(guān)藥用動(dòng)物器官進(jìn)行培養(yǎng)，此方式就能解決資源短缺的問題。

4 酶工程制藥

酶工程指的是用酶、細(xì)胞，等擁有獨(dú)特的催化功能，借助生物技術(shù)手段為人類制造出需要的產(chǎn)品。酶學(xué)理論與化工技術(shù)結(jié)合形成的新技術(shù)就是沒酶工程?，F(xiàn)如今已經(jīng)有很多國(guó)家都運(yùn)用了固定化的酶和細(xì)胞生產(chǎn)藥品。沒工程技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的重要部分，固定化酶不僅能合成藥物分子。還能用于對(duì)藥物的轉(zhuǎn)化。我國(guó)運(yùn)用微生物的兩部轉(zhuǎn)化方法成功的生產(chǎn)出維生素C，酶工程主要研究產(chǎn)藥酶，酶細(xì)胞固定化相關(guān)的操作條件等。酶工程的應(yīng)用前景一片光明，發(fā)酵工業(yè)與化學(xué)合成工業(yè)發(fā)生了巨大的改變。藥用植物的有效成分來源于植物的次生代謝產(chǎn)物。現(xiàn)如今已有很多個(gè)國(guó)家充分的應(yīng)用固定化細(xì)胞與固定化酶進(jìn)行藥物的生產(chǎn)。

5 結(jié)束語

綜上所述，我國(guó)的生物技術(shù)已經(jīng)越來越重要，目前生物制藥的研究成果數(shù)量日益增長(zhǎng)，其技術(shù)制藥研究已經(jīng)不斷的深入各個(gè)領(lǐng)域，中藥研制新藥的環(huán)節(jié)也在不斷的介入在新藥研發(fā)中生物技術(shù)制藥形式相對(duì)比較重要，使生物技術(shù)制藥成為了研發(fā)主流。生物技術(shù)同時(shí)還具有對(duì)珍稀傳統(tǒng)藥材的保護(hù)同時(shí)還能生產(chǎn)出大量的高品質(zhì)藥材和藥品活性成分，使藥品活性成分的含量有效的提高。合理的應(yīng)用現(xiàn)代化生物技術(shù)，使我國(guó)的制藥行業(yè)不斷地取得更大的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張秀婷，王英姿，段飛鵬，等.生物技術(shù)在制藥行業(yè)的應(yīng)用概況[A].中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中藥制劑分會(huì)、世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)中藥藥劑專業(yè)委員會(huì).“好醫(yī)生杯”中藥制劑創(chuàng)新與發(fā)展論壇論文集（上）[C].中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中藥制劑分會(huì)、世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)中藥藥劑專業(yè)委員會(huì)，2013：4.

[2]李云靜.淺談生物技術(shù)在制藥行業(yè)中的應(yīng)用[J].科技資訊，

2010，34：2.

生物技術(shù)與基因工程范文第5篇

【摘要】

生物技術(shù)是生命科學(xué)中發(fā)展最快的一門學(xué)科，其在中藥學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，將會(huì)對(duì)傳統(tǒng)中藥學(xué)的研究帶來新的生機(jī)。文章從構(gòu)建課程內(nèi)容與知識(shí)體系，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和體系，理論聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容等方面探討構(gòu)建中藥生物技術(shù)教學(xué)內(nèi)容及知識(shí)體系，從而培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、綜合分析能力、科學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】 中藥學(xué) 生物技術(shù) 知識(shí)體系

中藥生物技術(shù)是中藥學(xué)和生物制藥相關(guān)專業(yè)本科及研究生的一門必修課，是一門新興的復(fù)合型學(xué)科，利用生物技術(shù)的思路和方法，解決中藥現(xiàn)代化研究與產(chǎn)業(yè)化開發(fā)中面臨的難題。中藥生物技術(shù)大量應(yīng)用現(xiàn)代生物學(xué)的理論并綜合利用了如生物化學(xué)、細(xì)胞和分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、化學(xué)工程等現(xiàn)代科學(xué)的研究方法和手段，所以被列入高技術(shù)的范疇［1］。目前，國(guó)內(nèi)開設(shè)該課程的院校不多，因此，中藥生物技術(shù)教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)體系的構(gòu)建是一種新的嘗試，也是對(duì)傳統(tǒng)中藥學(xué)和生物技術(shù)教學(xué)思路的轉(zhuǎn)變和教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展。

1 課程內(nèi)容與知識(shí)體系的構(gòu)建

1.1 教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)思課程目標(biāo)是確定課程知識(shí)體系的主要依據(jù)，中藥生物技術(shù)的教學(xué)目的是通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解生物技術(shù)的原理和生物技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及生物技術(shù)在中藥學(xué)中的應(yīng)用，開闊學(xué)生的視野和知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生適應(yīng)中藥學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展的能力；掌握現(xiàn)代生物工程和技術(shù)方法在中藥學(xué)中的應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中的思維模式；力求培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，理論聯(lián)系實(shí)際地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、綜合分析能力、科學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

中藥生物技術(shù)課程涉及的知識(shí)面廣，內(nèi)容多，包括基因工程、植物細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程以及生物轉(zhuǎn)化基本理論和技術(shù)方法［2］。主要體現(xiàn)在4個(gè)方面：一是利用基因工程、細(xì)胞工程技術(shù)對(duì)中藥資源的改造與改良；二是利用發(fā)酵工程、酶工程技術(shù)將藥用植物原材料加工成商品，如用發(fā)酵法生產(chǎn)的蟲草菌絲體、靈芝菌絲體等發(fā)酵制品；三是利用生物技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行二次開發(fā)，形成新的產(chǎn)品，如許多功能性的低聚糖、保健食品添加劑等；四是利用酶工藝、發(fā)酵技術(shù)、生物反應(yīng)器等對(duì)傳統(tǒng)中藥加工工藝進(jìn)行改造，降低能耗，提高產(chǎn)率，改善中藥品質(zhì)等。

1.2 教學(xué)內(nèi)容的組織

1.2.1 以生物技術(shù)在中藥學(xué)應(yīng)用中的發(fā)展組織教學(xué)內(nèi)容目前，生物技術(shù)在中藥中的應(yīng)用還十分局限，除了在細(xì)胞工程和發(fā)酵工程方面有一定進(jìn)展以外，基因工程剛剛起步，而酶工程和蛋白質(zhì)工程尚未涉及。教學(xué)內(nèi)容著重討論基因工程、細(xì)胞工程及發(fā)酵工程等技術(shù)在中藥基礎(chǔ)和應(yīng)用中的研究，突出“生物技術(shù)”與“中藥學(xué)”的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)過程中需要把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，不能把中藥生物技術(shù)講成了生物技術(shù)，需要突出中藥學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)介紹生物技術(shù)在中藥藥物的研究和開發(fā)中的應(yīng)用。

1.2.2 教學(xué)內(nèi)容的融合教學(xué)內(nèi)容的選擇要具有系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性，中藥生物技術(shù)與很多課程有著密切的聯(lián)系，如藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、生物分離工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、酶工程、基因工程等課程。因此，在教學(xué)過程中，需要注重中藥生物技術(shù)與各個(gè)學(xué)科之間的密切聯(lián)系，對(duì)重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容，盡量在授課時(shí)少講或不講，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，安排學(xué)生專題討論，加深學(xué)生對(duì)基本原理和概念的理解，以提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。例如，基因工程技術(shù)與中藥研究的內(nèi)容學(xué)習(xí)，分子生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分安排學(xué)生自學(xué)，基因工程原理部分我們安排一個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)課件，在課堂上精講30 min，然后各小組課堂討論。教學(xué)重點(diǎn)討論藥用植物基因工程，中藥分子鑒定技術(shù)和基因芯片在中藥研究中的應(yīng)用。以論文文獻(xiàn)為例，詳細(xì)講授材料處理、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果分析及討論，以期培養(yǎng)學(xué)生的科研思路、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及生產(chǎn)應(yīng)用技術(shù)，提高在工作中解決實(shí)際問題的能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力［3］。

1.2.3 及時(shí)增加新資料，擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代生物技術(shù)和中藥學(xué)的發(fā)展日新月異，僅僅依靠教材知識(shí)很難跟得上發(fā)展的速度，這樣學(xué)生在畢業(yè)后很難滿足社會(huì)和科技發(fā)展的需求，所以需要教師通過閱覽國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊、網(wǎng)站，將國(guó)內(nèi)外最新的相關(guān)科研成果和技術(shù)及時(shí)地介紹給學(xué)生，使教學(xué)內(nèi)容更加充實(shí)，使學(xué)生了解到當(dāng)前中藥生物技術(shù)最前沿的知識(shí)，從聽課過程中受到更多啟迪，獲得學(xué)科領(lǐng)域中的熱點(diǎn)問題、實(shí)用研究技術(shù)和思維方法，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開拓視野，增強(qiáng)了學(xué)生自我學(xué)習(xí)的興趣，如我們?cè)谥v述藥用植物內(nèi)生真菌時(shí)及時(shí)介紹“神七”搭載可產(chǎn)抗惡性腫瘤藥物生物原料的植物內(nèi)生真菌，黑龍江大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“抗癌藥物紫杉醇產(chǎn)生菌的分離與工程菌株的構(gòu)建”課題等。教學(xué)中，我們?cè)趪@主教材完成教學(xué)大綱的同時(shí)，力求將國(guó)內(nèi)外基因組學(xué)研究的最新成果、最新技術(shù)與方法、最新熱點(diǎn)課題與方向、相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站等及時(shí)介紹給學(xué)生，內(nèi)容不在于知識(shí)全和系統(tǒng)性，而重在突出學(xué)科領(lǐng)域新、特、尖內(nèi)容。此外，我校及我系每年有關(guān)中藥學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、制藥學(xué)及中藥生物技術(shù)的學(xué)術(shù)報(bào)告、講座不少于十幾場(chǎng)，這對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容是一個(gè)很好的拓展。

2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和體系的構(gòu)建

中藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程主要目的使學(xué)生更好地理解中藥研究生產(chǎn)相關(guān)生物技術(shù)原理，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)技術(shù)方法的能力。因此，中藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)該課程所具有的應(yīng)用性、廣泛性和綜合性的顯著特點(diǎn)。使所開設(shè)的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都有一個(gè)完整的、系統(tǒng)的技術(shù)路線，采用多種生物工程技術(shù)方法完成實(shí)驗(yàn)，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)可以全面了解某一中藥生物技術(shù)產(chǎn)品或某一綜合技術(shù)方法的特點(diǎn)與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中藥生物技術(shù)原理與技術(shù)全面、深刻的理解。

中藥生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)涉及的植物細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程等實(shí)驗(yàn)技術(shù)在前期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，所以我們結(jié)合目前生物技術(shù)在中藥學(xué)較成熟研究應(yīng)用，我們教師相關(guān)的科研課題和實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)以基因工程、植物細(xì)胞工程和發(fā)酵技術(shù)在中藥中應(yīng)用的基本操作、基本技能為基礎(chǔ)，從加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，精選實(shí)驗(yàn)，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，力求在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、綜合分析能力、科學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們?cè)O(shè)計(jì)相應(yīng)三個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目包括兩部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。藥用植物馬齒莧組織培養(yǎng)包括植物MS培養(yǎng)基的配置和馬齒莧組織培養(yǎng)技術(shù)；泰山蛹蟲草發(fā)酵包括泰山蛹蟲草菌絲體發(fā)酵和泰山蛹蟲草菌絲體多糖提?。坏⒎肿訕?biāo)記鑒定技術(shù)包括白花丹參和紫花丹參DNA提取及丹參RAPD實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果表明該課程實(shí)驗(yàn)的設(shè)定培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，我們?nèi)龑卯厴I(yè)論文中與中藥生物技術(shù)相關(guān)的題目占30%以上。這些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開設(shè)對(duì)彌補(bǔ)傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的不足和提高學(xué)生分析與解決問題的能力方面具有非常重要意義。

3 理論聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容

面對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，高等教育的新形勢(shì)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)理念提出了挑戰(zhàn)，如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)已成為當(dāng)前高校教學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)。與其他一些基礎(chǔ)學(xué)科不同，中藥生物技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也必須從實(shí)踐教學(xué)入手，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決實(shí)際問題的能力，使其養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

3.1 實(shí)驗(yàn)室開放及課外興趣小組鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參加實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)，讓學(xué)生提早得到充分的科學(xué)研究綜合訓(xùn)練，以利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。在學(xué)生正在進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)，除了必修的實(shí)驗(yàn)課外，鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室觀摩學(xué)習(xí)，逐漸訓(xùn)練學(xué)生實(shí)驗(yàn)技術(shù)的規(guī)范性、熟練程度。每學(xué)期我們針對(duì)中藥生物技術(shù)開放實(shí)驗(yàn)室和興趣小組設(shè)定一些題目，如二氧化碳超臨界萃取丹參藥用成分，泰山蛹蟲草菌絲體發(fā)酵條件優(yōu)化，泰山四大名藥分子標(biāo)記鑒定，丹參活性成分合成關(guān)鍵酶的克隆，馬齒莧的組織培養(yǎng)及懸浮細(xì)胞培養(yǎng)等一些與中藥生物技術(shù)相關(guān)的科研課題，可以幫助其選擇有興趣的合適方向課題，積極參與其中，為以后的畢業(yè)課題和就業(yè)選擇打下早期基礎(chǔ)。從畢業(yè)生的考研和就業(yè)發(fā)現(xiàn)，參與實(shí)驗(yàn)室工作比較多的同學(xué)在考研面試和就業(yè)專業(yè)面試中優(yōu)勢(shì)明顯。

3.2 生產(chǎn)見習(xí)生產(chǎn)見習(xí)是中藥生物技術(shù)教學(xué)中的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是與課堂教學(xué)相互滲透又各有重點(diǎn)的子系統(tǒng)，是中藥生物技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)的一種重要方法。我們利用周末走進(jìn)生產(chǎn)企業(yè)、研究所等工作領(lǐng)域，不僅加深了感性認(rèn)識(shí)，并且對(duì)以后的工作選擇也具有前瞻性和指導(dǎo)性的作用。我們每屆學(xué)生都要到泰安市的制藥企業(yè)參觀，與中藥生物技術(shù)相關(guān)的如四維制藥的泰山赤靈芝菌絲體發(fā)酵工藝，泰山藥用植物種植園道地藥材種植，泰安中信靈芝科技開發(fā)有限公司赤靈芝破壁孢子粉加工，泰安山東中藥技術(shù)學(xué)院中藥炮制車間等。

3.3 引導(dǎo)學(xué)生參加科研部分學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)的學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，申請(qǐng)主持了泰安市大學(xué)生創(chuàng)新科研計(jì)劃課題，或者參與部分教師承擔(dān)的國(guó)家和省部級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目及企業(yè)合作項(xiàng)目的研究，使學(xué)生了解到不同學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、科研方法，開闊學(xué)科視野，拓寬思維空間;盡可能增加應(yīng)用性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生科研水平，積極加強(qiáng)與校內(nèi)實(shí)踐基地、校辦企業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地單位的合作聯(lián)系，為學(xué)生構(gòu)建更廣闊的實(shí)踐平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)

［1］余伯陽.中藥生物技術(shù)［M］.北京:中國(guó)醫(yī)藥科技出版社，2005.