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城市設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】社區(qū)綜合體；布局原則；建設(shè)模式；配置標(biāo)準(zhǔn)

1. 背景

2013年，四川省委和成都市委對(duì)成都市提出“五個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”和“立城優(yōu)城”的戰(zhàn)略，要求積極推進(jìn)城市管理轉(zhuǎn)型升級(jí)，完善公共服務(wù)設(shè)施的配套與服務(wù)，引導(dǎo)公共資源的均衡配置，不斷改善人民群眾就醫(yī)、上學(xué)、養(yǎng)老條件，滿(mǎn)足城市居民的需求，提升城市服務(wù)質(zhì)量，努力構(gòu)建多元化、多層次的社會(huì)服務(wù)體系，這對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施體系提出了更高的要求。因此，在完善原有規(guī)劃基本公共服務(wù)設(shè)施的基礎(chǔ)上，結(jié)合城市公共服務(wù)發(fā)展趨勢(shì)，打造社區(qū)綜合體，引導(dǎo)公共資源的均衡配置勢(shì)在必行。

2. 社區(qū)綜合體定義及功能研究

成都市中心城區(qū)公服圈分類(lèi)布局圖圖3公交導(dǎo)向社區(qū)綜合體布局模式圖2.2社區(qū)綜合體的定義及功能構(gòu)成。

（1）建設(shè)社區(qū)綜合體的目的是在保障社區(qū)居民基本物質(zhì)生活需求的同時(shí)，滿(mǎn)足其精神文化層面的需求，塑造社區(qū)文化、增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感。為使片區(qū)居民能夠方便快捷的到達(dá)和使用社區(qū)綜合體，規(guī)劃應(yīng)設(shè)置公共交通站點(diǎn)和停車(chē)場(chǎng)等。

3. 社區(qū)綜合體布局原則

3.1服務(wù)深入，覆蓋全面。成都市中心城區(qū)的社區(qū)綜合體是以《成都市中心城區(qū)十五分鐘基本公共服務(wù)圈規(guī)劃》為基礎(chǔ)，全面評(píng)估中心城區(qū)服務(wù)設(shè)施用地，遴選符合社區(qū)綜合體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的地塊，原則上每個(gè)公服圈建設(shè)一處社區(qū)綜合體，實(shí)現(xiàn)社區(qū)公共服務(wù)均等化，滿(mǎn)足居民日常生活需求與社會(huì)交往。

3.2交通便捷，出行低碳。社區(qū)綜合體應(yīng)盡量結(jié)合公共交通站點(diǎn)聯(lián)合打造（圖3），同時(shí)在具備完善的公共停車(chē)設(shè)施和便捷的公共交通換乘工具等交通便利地段，也可考慮社區(qū)綜合（圖4），原則上滿(mǎn)足居民500米步行距離達(dá)到社區(qū)綜合體，提高社區(qū)綜合體的可達(dá)性和使用便捷度。與此同時(shí)，將社區(qū)綜合體設(shè)置于慢行道路系統(tǒng)交匯處，并在社區(qū)綜合體中設(shè)置社區(qū)巴士?？空竞妥孕熊?chē)租賃系統(tǒng)，采取物理隔離或交通信號(hào)控制等方式管理城市慢行系統(tǒng)與機(jī)動(dòng)車(chē)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)機(jī)非友好分離，確保了慢行系統(tǒng)的安全，使行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)具有路權(quán)優(yōu)先，實(shí)現(xiàn)了綠色出行的目的。

3.3公共開(kāi)發(fā)。社區(qū)綜合體應(yīng)盡量臨近小區(qū)綠地、水域、公園、廣場(chǎng)、綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等開(kāi)敞空間布局，設(shè)置供人們交談、停留和活動(dòng)的場(chǎng)所，為居民提供開(kāi)放的交往空間。

4. 社區(qū)綜合體建設(shè)模式及標(biāo)準(zhǔn)

4.1建設(shè)模式。社區(qū)綜合體的建設(shè)模式主要包括以下三種模式：

（1）垂直布局。針對(duì)單個(gè)地塊，在垂直空間疊建多種公共服務(wù)設(shè)施功能，主要表現(xiàn)為多層的單體建筑（社區(qū)綜合體垂直布局模式示意圖見(jiàn)圖6）。

（2）水平布局。水平建設(shè)模式，即針對(duì)單個(gè)地塊，在水平空間疊建多種公共服務(wù)設(shè)施功能，主要表現(xiàn)為沿街低層建筑；或針對(duì)相鄰的多個(gè)地塊（各地塊功能單一），共同開(kāi)發(fā)形成的一個(gè)布局相對(duì)集中的社區(qū)綜合體，主要表現(xiàn)為建筑群（社區(qū)綜合體水平布局模式示意圖見(jiàn)圖7）。

（3）混合布局。由相鄰的單獨(dú)占地及疊建多個(gè)服務(wù)設(shè)施地塊組合在一起，可根據(jù)實(shí)際需求共同開(kāi)發(fā)，形成一個(gè)布局相對(duì)集中，高效集約的社區(qū)綜合體?？筛鶕?jù)方案設(shè)計(jì)，在內(nèi)部形成商業(yè)街、開(kāi)敞空間及交流平臺(tái)等公共空間（社區(qū)綜合體混合布局模式示意圖見(jiàn)圖8）。

4.2建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

4.2.1分級(jí)體系。參照《成都市公建配套設(shè)施規(guī)劃導(dǎo)則》（2010），形成“居住區(qū)級(jí)和基層級(jí)”兩級(jí)社區(qū)綜合體體系，分別對(duì)應(yīng)不同的服務(wù)人口和不同的配建設(shè)施?；鶎蛹?jí)社區(qū)綜合體服務(wù)于其所在的居住社區(qū)，服務(wù)人口約1～3萬(wàn)人；居住區(qū)級(jí)社區(qū)綜合體服務(wù)于其所在的居住區(qū)，服務(wù)人口約3～5萬(wàn)人。

4.2.2配建標(biāo)準(zhǔn)。

（1）公益設(shè)施配建標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)應(yīng)社區(qū)綜合體的兩級(jí)體系，分別形成“居住區(qū)級(jí)和基層級(jí)”兩類(lèi)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，其中，各項(xiàng)基本公共服務(wù)設(shè)施的設(shè)置按照《成都市中心城區(qū)十五分鐘基本公共服務(wù)圈規(guī)劃》的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行識(shí)別（社區(qū)綜合體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一覽表見(jiàn)表3）。

（2）其他社區(qū)商業(yè)設(shè)施配建標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)綜合體除配建農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、郵政服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)等公益性的社區(qū)商業(yè)服務(wù)設(shè)施，還可配建一定量的其他社區(qū)商業(yè)設(shè)施，涉及餐飲購(gòu)物、休閑娛樂(lè)、生活服務(wù)、便民維修、金融服務(wù)、教育培訓(xùn)等多種功能，以保證社區(qū)綜合體的商業(yè)活力。本次將其他社區(qū)商業(yè)設(shè)施分為必備設(shè)施及備選設(shè)施兩種，如表4所示。其中必備設(shè)施在社區(qū)綜合體內(nèi)必須設(shè)置，但社區(qū)綜合體中若已配建類(lèi)似的公益設(shè)施功能，則根據(jù)需求選擇是否需要進(jìn)行配置，不再作為必備設(shè)施。例如在社區(qū)綜合體中已配建了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)功能，則必備設(shè)施中的生鮮連鎖可作為選擇配建設(shè)施。其他備選設(shè)施的功能和面積則由建設(shè)單位根據(jù)主題功能需求選擇配建。

4.2.3用地規(guī)模。根據(jù)相關(guān)案例研究，層數(shù)較高的公共服務(wù)設(shè)施不利于居民日常使用，造成設(shè)施的閑置浪費(fèi)（圖9）；體量較大的社區(qū)綜合體在形態(tài)方面不易與周邊建筑協(xié)調(diào)。因此社區(qū)綜合體應(yīng)要在合理的建筑高度控制下滿(mǎn)足一定的用地規(guī)模，以保證社區(qū)綜合體內(nèi)的各項(xiàng)公共設(shè)施能被有效利用。

根據(jù)成都市中心城區(qū)基本公共服務(wù)設(shè)施的建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展需求，社區(qū)綜合體應(yīng)須盡量配建社區(qū)養(yǎng)老、社區(qū)醫(yī)療、文化活動(dòng)、綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠地等設(shè)施?；谏鐓^(qū)綜合體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中的最小規(guī)模測(cè)算，除需獨(dú)立占地的綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小區(qū)綠地和綠地與廣場(chǎng)外，可疊建的公益設(shè)施的最小建筑面積約為8500平方米，在預(yù)留一定比例的其他社區(qū)商業(yè)設(shè)施建設(shè)空間基礎(chǔ)上，確定成都市中心城區(qū)社區(qū)綜合體服務(wù)設(shè)施用地的總用地規(guī)模不宜小于6000平方米。

5. 結(jié)語(yǔ)

在中心城區(qū)土地資源普遍較為緊張的情況下，如何滿(mǎn)足居民日漸提高的公共服務(wù)設(shè)施需求，是廣大規(guī)劃工作者不懈努力研究的課題。本文針對(duì)不同的服務(wù)人口形成兩級(jí)社區(qū)綜合體體系，并配置相應(yīng)的設(shè)施和設(shè)置相應(yīng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，較合理的平衡了用地緊張和公服需求的矛盾。此外，對(duì)社區(qū)綜合體的布局原則和建設(shè)模式進(jìn)行研究，為以后社區(qū)綜合體的規(guī)劃管理提供了指導(dǎo)作用。

參考文獻(xiàn)

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城市設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)范文第2篇

關(guān)鍵詞： 小型農(nóng)田水利；建設(shè)；管理

引 言：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，搞好農(nóng)田水利是關(guān)系到地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的社會(huì)問(wèn)題，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收快富的重要途徑。小型農(nóng)田水利標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將徹底改變現(xiàn)有小型農(nóng)田水利設(shè)施普遍存在的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，工程配套不完善、老化破損嚴(yán)重、效益衰減，管理體制與運(yùn)行機(jī)制改革滯后等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)小型農(nóng)田水利建設(shè)由分散投入向集中投入轉(zhuǎn)變，由面上建設(shè)向重點(diǎn)建設(shè)轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)突破向整體推進(jìn)，由重建輕管向建管并重轉(zhuǎn)變，徹底改變小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后的現(xiàn)狀，提高農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力，為保障糧食安全奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

1.1 總體要求

1.1.1 著力提高工程完好率和配套率 應(yīng)主要針對(duì)現(xiàn)有灌溉面積，優(yōu)先改造影響工程安全運(yùn)行和灌排效益發(fā)揮的“卡脖子”工程、關(guān)鍵工程，保證地區(qū)小型農(nóng)田水利良性運(yùn)行，正常發(fā)揮效益。

1.1.2 提高實(shí)際灌溉保證率，努力恢復(fù)原有灌溉面積以節(jié)水增效為中心，通過(guò)綜合措施提高灌溉水利用率和水分生產(chǎn)率，提高實(shí)際灌溉保證率，恢復(fù)原有灌溉面積。

1.1.3 合理選擇工程（設(shè)備）類(lèi)型 應(yīng)綜合考慮自然條件、水資源條件、農(nóng)田水利骨干工程特點(diǎn)、種植結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和生產(chǎn)水平等，選擇適合地區(qū)實(shí)際條件和實(shí)際需要的灌排技術(shù)和設(shè)備。

1.1.4 建設(shè)配套完整的田間工程 應(yīng)按渠、溝、田、林、路、橋、涵、閘、站等綜合配套，建設(shè)配套完整、標(biāo)準(zhǔn)的田間工程。在條件相對(duì)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照上述配套要求進(jìn)行建設(shè)，實(shí)現(xiàn)溝田成方、林成網(wǎng)、渠相通、路相連、旱能灌、澇能排的良好格局，進(jìn)而發(fā)揮示范作用。

1.1.5 工程設(shè)計(jì)符合有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 改造工程和新建工程的設(shè)計(jì)均應(yīng)符合《灌溉排水設(shè)計(jì)規(guī)范》、《節(jié)水灌溉工程技術(shù)規(guī)范》、《灌溉與排水工程技術(shù)管理規(guī)程》等有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

1.1.6 便于農(nóng)民自行管理維護(hù) 各種灌溉工程形式應(yīng)盡可能集中連片布置，工程設(shè)計(jì)、設(shè)備選型以及施工等均應(yīng)充分考慮便于日后農(nóng)民自行管理，且易于維修。

1.2 建設(shè)指標(biāo)

1.2.1 工程建設(shè)任務(wù)量 完成需要改造配套工程面積70%。

1.2.2 工程完好率 建設(shè)任務(wù)完成后，斗農(nóng)渠及渠系建筑物、泵站、機(jī)井等工程完好率達(dá)80%。

1.2.3 工程配套率 建設(shè)任務(wù)完成后，工程配套率達(dá)到70%。

1.3 工程改造主要措施

1.3.1 泵站 ①泵站工程改造、更新符合《泵站設(shè)計(jì)規(guī)范》GB/T50265的要求。②應(yīng)進(jìn)行泵站測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果制定泵站修復(fù)、改造、更新方案。泵站改造、更新應(yīng)符合提高裝置效率、降低能耗的要求，泵站流量、揚(yáng)程應(yīng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求，且水泵工作于高效區(qū)；電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)時(shí)機(jī)組效率一般不低于75%。

1.3.2 機(jī)井 ①機(jī)井改造、更新應(yīng)符合《機(jī)井技術(shù)規(guī)范》的要求。②應(yīng)進(jìn)行機(jī)井測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果制定機(jī)井修復(fù)、改造、更新方案，出水量衰減的井應(yīng)首先考慮通過(guò)洗井、更換濾水管等辦法恢復(fù)出水量，不應(yīng)盲目打新井。機(jī)井的改造、更新應(yīng)符合提高裝置效率、降低能耗的要求，水泵流量、揚(yáng)程達(dá)到設(shè)計(jì)要求，且水泵工作于高效區(qū)；電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)時(shí)機(jī)組效率一般不低于70%。③更換水泵時(shí)應(yīng)采用節(jié)能型水泵。④井房、輸變電裝置、控制箱（盤(pán)）、電度表、真空表、壓力表、水表、逆止閥或真空破壞閥、控制閘門(mén)等設(shè)備配套齊全。

1.3.3 渠道工程 ①渠道工程設(shè)計(jì)應(yīng)符合《灌溉與排水工程設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，渠道防滲還應(yīng)符合《渠道防滲工程技術(shù)規(guī)范》和《渠系工程抗凍脹設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求。②不需要防滲的渠道應(yīng)通過(guò)清淤、整修邊坡、局部加固等措施恢復(fù)原有功能；易坍塌、易受沖刷渠道（渠段）可采用石料、卵石、混凝土等使用壽命長(zhǎng)的材料進(jìn)行生態(tài)砌護(hù)。③防滲措施應(yīng)遵循因地制宜原則，根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件客觀(guān)分析，選擇適宜斷面形式，并盡可能選用工廠(chǎng)化生產(chǎn)的預(yù)制構(gòu)件。滲漏嚴(yán)重渠道（渠段）宜采用預(yù)制U型渠槽、現(xiàn)澆混凝土等使用壽命長(zhǎng)、防滲性能較好的材料進(jìn)行防滲處理，經(jīng)防滲處理的渠道滲漏損失一般不應(yīng)大于渠道設(shè)計(jì)流量的5%。

1.3.4 渠系建筑物 ①渠系建筑物設(shè)計(jì)，應(yīng)符合《灌溉與排水工程設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)要求。②小型農(nóng)田水利工程中的渠系建筑物主要包括斗門(mén)、農(nóng)門(mén)、涵洞、渡槽、橋梁、陡坡、跌水等。③斗、農(nóng)門(mén)的尺寸應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格選用；流量大于0.2m3/s的閘門(mén)宜采用鑄鐵閘門(mén)，流量不大于0.2m3/s的閘門(mén)宜采用鋼板閘門(mén)；閘門(mén)應(yīng)具有較好的止水性能，斗門(mén)啟閉易采用手動(dòng)螺桿啟閉機(jī)。④量水設(shè)施應(yīng)符合《灌溉渠道系統(tǒng)量水規(guī)范》以及《堰槽測(cè)流規(guī)范》、《水工建筑物測(cè)流規(guī)范》等有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、方便管理和易于維護(hù)的要求，并根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件和實(shí)際應(yīng)用情況合理選擇。量水堰槽等宜選用工廠(chǎng)化定點(diǎn)加工的預(yù)制構(gòu)件，流量計(jì)、水表等工業(yè)產(chǎn)品應(yīng)是經(jīng)法定計(jì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)檢測(cè)的合格產(chǎn)品。采用便攜式測(cè)流、量水儀器設(shè)備時(shí)，除設(shè)備本身應(yīng)滿(mǎn)足量測(cè)精度要求外，還應(yīng)按儀器設(shè)備要求或測(cè)流規(guī)范要求設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)測(cè)流斷面。

2.探索小型農(nóng)田水利工程建設(shè)和管理的新措施

2.1認(rèn)識(shí)小型水利設(shè)施建設(shè)的重要性，進(jìn)行科學(xué)管理

小型農(nóng)田水利設(shè)施是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)的重要組成部分，是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力的前提條件，是全面建設(shè)小康社會(huì)的保障。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有小型水利設(shè)施的充分利用和合理維護(hù)使之良性運(yùn)轉(zhuǎn)是更為現(xiàn)實(shí)可行的選擇。結(jié)合小型農(nóng)田之間的關(guān)系。同時(shí)建立符合小型農(nóng)田水利工程特點(diǎn)的可持續(xù)運(yùn)行管理機(jī)制，完善政府引導(dǎo)扶持機(jī)制、落實(shí)農(nóng)民自主管理機(jī)制以及水利人才引進(jìn)、培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制。

2.2要進(jìn)一步探索小型水利設(shè)施籌資新途徑

造成小型農(nóng)田水利工程老化失修、效益衰減嚴(yán)重的主要原因是后期投入嚴(yán)重不足。對(duì)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)講，當(dāng)務(wù)之急是積極探索和諧自主的建設(shè)管理模式。維持政府籌資主體，將原有小型水利設(shè)施按照市場(chǎng)化手段來(lái)評(píng)估資產(chǎn)，明晰產(chǎn)權(quán)，將公益性水利設(shè)施資產(chǎn)定量化、股份化，并鼓勵(lì)受益農(nóng)戶(hù)資本入股，參照股份制模式來(lái)管理和運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)政府主導(dǎo)下的多元化籌資。整合小型農(nóng)田水利建設(shè)資金，提高資金使用效率，按照水利規(guī)劃，有計(jì)劃分配和合理使用資金，使其發(fā)揮最大作用；規(guī)范各部門(mén)職能定位和范圍，在穩(wěn)定提高各級(jí)財(cái)政資金的同時(shí)，枳極引導(dǎo)和帶動(dòng)受益農(nóng)戶(hù)的投入，加快小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)步伐。

2.3提高管理人員素質(zhì)，加強(qiáng)基層水利工程管理單位自身能力建設(shè)

農(nóng)村水利建設(shè)管理任務(wù)十分繁重，各類(lèi)水利項(xiàng)目遍布全國(guó)，涉及千家萬(wàn)戶(hù)。只有健全、過(guò)硬的基層水利管理隊(duì)伍，才能把水利工程建好、管好、用好?；鶎铀こ坦芾韱挝蛔陨砟芰ㄔO(shè)是農(nóng)村水利工作的重要內(nèi)容，首先要按照事企分開(kāi)、公益性職能與經(jīng)營(yíng)服務(wù)職能分離的原則科學(xué)定編；開(kāi)展定期輪流培訓(xùn)，對(duì)基層水利工作人員進(jìn)行水利管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；人事主管部門(mén)充分考慮基層實(shí)際情況，靈活設(shè)置人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)條件，為基層水利隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液，提供最大程度的政策支持和保障；建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部知識(shí)更新機(jī)制，提升業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代水利管理意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)水利干部隊(duì)伍。

城市設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】軟件測(cè)試；工作過(guò)程；課程設(shè)計(jì)

1.課程的定位與教學(xué)設(shè)計(jì)

1.1 課程定位

《軟件測(cè)試》課程作為軟件專(zhuān)業(yè)二年級(jí)下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課，它的前導(dǎo)課程是《數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《軟件工程實(shí)施》，后續(xù)課程是課程實(shí)訓(xùn)及畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深對(duì)軟件測(cè)試基本理論和基本方法的理解與應(yīng)用，能熟練使用常用軟件測(cè)試工具，并能運(yùn)用軟件測(cè)試工具完成應(yīng)用軟件的測(cè)試工作，提高學(xué)生對(duì)軟件的測(cè)試與維護(hù)能力，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

1.2 課程設(shè)計(jì)思路

軟件測(cè)試是高職計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生在以后的工作崗位上要用到的核心技能。因此，本課程應(yīng)該作為專(zhuān)業(yè)必修課程和核心課程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在以后的工作崗位上所需的職業(yè)能力：白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試、自動(dòng)化功能測(cè)試與性能測(cè)試。

《軟件測(cè)試》課程的總體設(shè)計(jì)思路是，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)科課程模式，不再以知識(shí)傳授為主，構(gòu)建以工作任務(wù)為中心的企業(yè)培訓(xùn)體系，引入企業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)生在真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目中完成相應(yīng)的工作任務(wù)，從而儲(chǔ)備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。授課內(nèi)容重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。課堂上不再單純地只講授理論知識(shí)，而是圍繞實(shí)際工作任務(wù)的需要來(lái)選取，這充分考慮了高職學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，理論知識(shí)薄弱的特點(diǎn)。

2.教學(xué)設(shè)計(jì)

2.1 教學(xué)情境設(shè)計(jì)

本課程小組通過(guò)學(xué)院專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、重慶亞德科技、重慶大佳、重慶港澳大家等軟件公司的企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，制定了適合高職學(xué)生的軟件測(cè)試課程體系與職業(yè)能力，確定了軟件測(cè)試課程典型的教學(xué)情景與子情景，在教學(xué)情景中給出具體的工作任務(wù)、工作方法以及要求學(xué)生掌握的知識(shí)與技能等，在教學(xué)中貫徹理論實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，做到教、學(xué)、做三結(jié)合，充分體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。本課程的5個(gè)工作過(guò)程及11個(gè)典型工作任務(wù)如表1所示。

2.2 教材設(shè)計(jì)

（1）教材應(yīng)充分考慮軟件測(cè)試的實(shí)踐特性，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，引入必須的軟件測(cè)試?yán)碚撝R(shí)，讓學(xué)生在實(shí)際測(cè)試的過(guò)程中，循序漸進(jìn)地掌握必要的理論知識(shí)。

（2）編寫(xiě)的內(nèi)容要以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為原則，以企業(yè)的實(shí)際案例、場(chǎng)景模擬、工作過(guò)程錄像為載體，增強(qiáng)課后的能力拓展，并根據(jù)高職學(xué)生的職業(yè)能力所需知識(shí)的深度和廣度來(lái)編寫(xiě)，并在具體的工作任務(wù)中使學(xué)生逐漸形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

（3）教材應(yīng)突出軟件測(cè)試技術(shù)的實(shí)用性、前瞻性和開(kāi)放性，不能只是簡(jiǎn)單地介紹一些技術(shù)上的操作，而忽略了軟件學(xué)生所需的職業(yè)能力，在教材中應(yīng)融入軟件測(cè)試技術(shù)中所用到的新規(guī)范、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新工具、新知識(shí)，讓學(xué)生能系統(tǒng)地掌握軟件測(cè)試的前沿知識(shí)。

（4）教材應(yīng)充分引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)、積極地去學(xué)習(xí)，因此，文字表述要簡(jiǎn)明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂，內(nèi)容應(yīng)詳略得到。

2.3 教學(xué)方法設(shè)計(jì)

由于本課程的主要教學(xué)內(nèi)容涉及白盒測(cè)試、黑盒測(cè)試、自動(dòng)化功能測(cè)試與性能測(cè)試等操作性很強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，必須通過(guò)課程實(shí)訓(xùn)才能達(dá)到對(duì)項(xiàng)目作規(guī)范需求分析的培養(yǎng)目標(biāo)。具體教學(xué)方法設(shè)計(jì)如下：

（1）全班學(xué)生分為N個(gè)項(xiàng)目小組，3人一小組，1人任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)溝通能力比較強(qiáng)。

（2）在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)軟件總體的測(cè)試能力，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；

（3）組建軟件外包中心，引進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)生真實(shí)地體驗(yàn)在軟件公司的測(cè)試流程。外包中心作為理論實(shí)踐一體化教室，達(dá)到理論和實(shí)際不脫節(jié)。

（4）教學(xué)過(guò)程中可參考軟件測(cè)試評(píng)師考試中規(guī)定的知識(shí)要求和技能等級(jí)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

（5）教師模擬企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理，必須具有開(kāi)拓精神，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成工作任務(wù)，并在完成工作任務(wù)的過(guò)程中，探索基于工作過(guò)程的職業(yè)教育新模式，培養(yǎng)學(xué)生的軟件測(cè)試能力，構(gòu)建軟件測(cè)試知識(shí)體系。

2.4 教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)

（1）突出過(guò)程評(píng)價(jià)，結(jié)合課堂提問(wèn)、實(shí)作測(cè)試、課后拓展、任務(wù)考核等手段，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時(shí)考核。

（2）強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)和理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的改變。

（3）每個(gè)項(xiàng)目小組在完成課程后，要將所學(xué)的內(nèi)容做ppt，匯報(bào)本小組項(xiàng)目完成的情況以及體會(huì)。

（4）實(shí)行學(xué)習(xí)過(guò)程的過(guò)程化考核。平時(shí)作業(yè)、期中與期末考試均采用上機(jī)實(shí)訓(xùn)的方式考核，對(duì)于不合格者，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作幫助下持續(xù)練習(xí)，直至過(guò)關(guān)。這樣可以督促學(xué)生不斷地練習(xí)，真正提高動(dòng)手能力。

（5）課程的學(xué)期成績(jī)=平時(shí)作業(yè)（10%）+上課考勤（10%）+小組項(xiàng)目測(cè)試情況（30%）+小組ppt總結(jié)情況（10%）+期末成績(jī)（40%）

3.課程資源的開(kāi)發(fā)與利用

（1）圍繞軟件測(cè)試課程，收集教師和學(xué)生必備的軟件測(cè)試工具，制作適宜教學(xué)的多媒體教學(xué)課件。

（2）組建軟件外包中心，搭建實(shí)訓(xùn)工作平臺(tái)，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供真實(shí)的工作環(huán)境，從而提高其職業(yè)素養(yǎng)。

（3）要充分開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程，讓學(xué)生在課余時(shí)間可以自主學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)學(xué)生課本知識(shí)的不足。

（4）充分利用和開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，將教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一，將理論與實(shí)踐合一，滿(mǎn)足學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的要求。

（5）積極利用電子書(shū)籍、電子期刊、數(shù)字圖書(shū)館、校園網(wǎng)、各大網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源，使教學(xué)內(nèi)容從單一化向多元化轉(zhuǎn)變，通過(guò)企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)，課程教師的輔導(dǎo)，使學(xué)生知識(shí)和能力的拓展成為可能。

4.課程的實(shí)施效果

（1）基于項(xiàng)目化的授課內(nèi)容

建立軟件外包中心，引入企業(yè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，軟件測(cè)試的授課內(nèi)容緊緊圍繞企業(yè)項(xiàng)目的典型工作任務(wù)開(kāi)展，學(xué)生的能力與素質(zhì)參照軟件測(cè)試工程師的崗位要求，讓學(xué)生真實(shí)感受企業(yè)環(huán)境，就業(yè)零距離上崗。

（2）基于過(guò)程化的授課方式

老師授課不再單純地講解理論，完全按照企業(yè)的軟件測(cè)試流程開(kāi)展，制定規(guī)范的軟件測(cè)試計(jì)劃、編寫(xiě)測(cè)試用例、利用測(cè)試工具測(cè)試、編制測(cè)試報(bào)告，有利于學(xué)生養(yǎng)成職業(yè)化的學(xué)習(xí)習(xí)慣與工作習(xí)慣。

（3）基于理論實(shí)踐一體化的教學(xué)設(shè)備

學(xué)生在軟件外包中心上課以及實(shí)驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了“做中學(xué)，學(xué)中做”的企業(yè)工作環(huán)境。

（4）基于能力化的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

學(xué)生的評(píng)價(jià)不再單純地以理論考試為依據(jù)，而是從學(xué)生的軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)能力、利用軟件測(cè)試工具的能力、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)能力進(jìn)行綜合地評(píng)價(jià)。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭泳.基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的高職《軟件測(cè)試》課程設(shè)計(jì)[J].漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院，2010（9）.

[2]程茂，溫靜，吳玉潔.《軟件測(cè)試》課程的教學(xué)研究[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2010（4）.

[3]蔡建平.開(kāi)源軟件測(cè)試實(shí)踐教學(xué)方案設(shè)計(jì)[J].計(jì)算機(jī)教育，2011（3）.

城市設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)范文第4篇

    

    工程類(lèi)別                    規(guī)模（km)

                    1以下    1-4以下  4-10以下  10-20以下  20及以上

    ---------------------------------------------------------------

    建成區(qū)  干線(xiàn)    1.5/1.6  1.3/1.4  1.2/1.3   1.1/1.2    1.0/1.0

    建成區(qū)  次干線(xiàn)  1.4/1.5  1.3/1.4  1.0/1.2   0.9/1.0    0.8/0.8

    郊區(qū)  規(guī)模線(xiàn)    1.3/1.4  1.2/1.3  1.1/1.2   1.0/1.0    1.0/1.0

    郊區(qū)  區(qū)間      1.2/1.3  1.1/1.2  -/1.0

城市設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)范文第5篇

關(guān)鍵詞：礦用設(shè)備；程序管理；標(biāo)準(zhǔn)使用；預(yù)知

一、引言

隨著工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，設(shè)備在現(xiàn)代化生產(chǎn)中作用和影響日益擴(kuò)大，設(shè)備管理在企業(yè)管理中也顯得越來(lái)越重要。長(zhǎng)期以來(lái)，煤礦系統(tǒng)維修沿用設(shè)備定期修理制度，帶有很大盲目性。設(shè)備有無(wú)故障、故障部位、故障程度難以準(zhǔn)確把握。另外，由于良好部位的反復(fù)拆卸，機(jī)械性能往往不理想，甚至低于檢修前，而且沒(méi)有必要的超前維修，帶來(lái)人力、物力的巨大浪費(fèi)。鑒于此，必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，采用設(shè)備程序管理、標(biāo)準(zhǔn)使用體系。

二、設(shè)備高效運(yùn)行的兩個(gè)環(huán)節(jié)

設(shè)備管理的主要任務(wù)是按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，從技術(shù)組織、經(jīng)濟(jì)組織等方面采取措施，將實(shí)物形態(tài)管理和價(jià)值形態(tài)管理相結(jié)合，對(duì)設(shè)備從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、選型、購(gòu)置.安裝、使用、維護(hù)、修理、改造直至報(bào)廢處置等進(jìn)行全過(guò)程管理，做到經(jīng)濟(jì)高效地使用設(shè)備。

設(shè)備狀態(tài)檢測(cè)避免了機(jī)械設(shè)備的突發(fā)故障，從而避免了被迫停機(jī)而影響生產(chǎn)。狀態(tài)檢測(cè)分析為預(yù)知機(jī)械設(shè)備的維修期提供了可靠依據(jù)，即可做到有必要時(shí)才進(jìn)行維修。

三、程序管理、標(biāo)準(zhǔn)使用體系構(gòu)成

為克服以往設(shè)備管理的弊端和不足，必須探索形成一套科學(xué)的程序管理、標(biāo)準(zhǔn)使用管理體系。

首先，建立一套覆蓋全礦的“設(shè)備生命檔案”系統(tǒng)，包括設(shè)備出廠(chǎng)信息及各單位的設(shè)備使用情況和周轉(zhuǎn)情況。根據(jù)使用情況合理地維護(hù)設(shè)備，提高設(shè)備的利用率。其次，提高設(shè)備預(yù)防維修水平，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)管理”向“科學(xué)管理”過(guò)渡。利用設(shè)備診斷技術(shù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備事后維修向預(yù)知狀態(tài)維修過(guò)渡。提倡主動(dòng)維護(hù)，以成本管理為紐帶提高設(shè)備綜合效益。

四、分體系主要內(nèi)容

礦用設(shè)備的生命管理，煤礦企業(yè)對(duì)設(shè)備維護(hù)多采用傳統(tǒng)的計(jì)劃、定期維修。而這種方式帶有很大盲目性，設(shè)備有無(wú)故障，故障類(lèi)型、故障部位，故障程度難以準(zhǔn)確把握。另外，由于良好部位反復(fù)拆卸，機(jī)械性能往往不理想，甚至低于檢修前，而且沒(méi)有必要的超前維修，帶來(lái)人力，物力的巨大浪費(fèi)。針對(duì)此種情況，我公司建立“設(shè)備生命檔案”，詳細(xì)記錄每臺(tái)設(shè)備的使用情況，掌握設(shè)備的維修歷史。

礦井設(shè)備健康使用，提高設(shè)備預(yù)防維修水平，從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)管理”向“科學(xué)管理”過(guò)渡。利用設(shè)備診斷技術(shù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備事后維修向預(yù)知狀態(tài)維修過(guò)渡。故障診斷儀器的廣泛應(yīng)用，使機(jī)械設(shè)備的維護(hù)由計(jì)劃、定期檢修走向狀態(tài)、預(yù)知檢修變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使機(jī)械設(shè)備的維護(hù)方式發(fā)生了根本性革命。狀態(tài)監(jiān)測(cè)避免了機(jī)械設(shè)備的突發(fā)故障，從而避免了因被迫停機(jī)而影響生產(chǎn)；機(jī)械狀態(tài)分析為預(yù)知機(jī)械設(shè)備的維修期提供了可靠依據(jù)，即可做到測(cè)量表明有必要時(shí)才進(jìn)行維修。使我們能夠及時(shí)準(zhǔn)備維修部件，安排維修計(jì)劃，克服了定期維修帶來(lái)的不必要的經(jīng)濟(jì)損失和設(shè)備性能的下降；完善的診斷能力可為我們準(zhǔn)確指出故障類(lèi)型和故障部位，使檢修簡(jiǎn)捷易行，大大縮短了維修工期；完善的設(shè)備管理軟件，又可使企業(yè)設(shè)備管理自動(dòng)化。

利用設(shè)備診斷技術(shù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備事后維修向預(yù)知狀態(tài)維修過(guò)渡。采用診斷技術(shù)，保障設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)穩(wěn)定。設(shè)備診斷技術(shù)是設(shè)備事后維修向預(yù)知狀態(tài)維修過(guò)渡的重要手段。實(shí)行設(shè)備的精密診斷工作將是設(shè)備程序管理、標(biāo)準(zhǔn)使用的重要組成部分。

提倡主動(dòng)維護(hù)，通過(guò)磨損檢測(cè)、振動(dòng)檢測(cè)、溫度測(cè)試等技術(shù)的綜合運(yùn)用，提倡主動(dòng)維護(hù)，實(shí)現(xiàn)控制設(shè)備磨損，減少或避免設(shè)備故障的目的，從而減少故障維修、日常維修。

以成本管理為紐帶提高設(shè)備綜合效益，強(qiáng)化設(shè)備前期管理是降低設(shè)備管理成本的基礎(chǔ)，設(shè)備的前期管理是對(duì)設(shè)備投產(chǎn)前的管理。設(shè)計(jì)選用什么樣的設(shè)備，對(duì)投產(chǎn)后運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)效益、設(shè)備維修投入起著決定性的作用。設(shè)備前期的合理投入有利于降低設(shè)備的運(yùn)行成本，推行運(yùn)行維護(hù)與前期設(shè)計(jì)、投資控制相結(jié)合的辦法就可解決單純追求在設(shè)備前期管理中降低投資的問(wèn)題，從設(shè)備壽命周期最經(jīng)濟(jì)這個(gè)角度看，前期的合理投入有利于降本增效?？刂圃O(shè)備停機(jī)是提高設(shè)備綜合效益的關(guān)鍵，在設(shè)備管理過(guò)程中，努力降低設(shè)備停機(jī)時(shí)間，是降低成本的最有效措施。要達(dá)到這一目標(biāo)，必須將傳統(tǒng)設(shè)備管理的以“修”為主過(guò)渡到以“管”為主。運(yùn)行管理要以創(chuàng)造最大效益為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)備的修理必須考慮投入和產(chǎn)出。為此，設(shè)備修理制度要通過(guò)不斷優(yōu)化，就相應(yīng)延長(zhǎng)修理周期。近年來(lái)，華恒公司通過(guò)認(rèn)真調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析，科學(xué)地制定設(shè)備管理的全面預(yù)算計(jì)劃，并將指標(biāo)層層分解、層層控制，做到先算后干。對(duì)預(yù)算外的項(xiàng)目和費(fèi)用嚴(yán)格監(jiān)控，層層把關(guān)，同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行實(shí)際分析，有效地將費(fèi)用控制在預(yù)算范圍內(nèi)，從而降低了成本。

設(shè)備管理，提倡綜合管理和主動(dòng)維護(hù)創(chuàng)新?，F(xiàn)代化的設(shè)備管理重點(diǎn)在“管”而不在“修”。華恒公司結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，狠抓管理手段的創(chuàng)新。通過(guò)認(rèn)真總結(jié)和研究幾年來(lái)設(shè)備管理工作的得失，明確提出了設(shè)備管理的思路：全員參與、強(qiáng)化管理、開(kāi)拓創(chuàng)新、確保完好。樹(shù)立以人為本的經(jīng)營(yíng)理念，強(qiáng)化對(duì)各級(jí)設(shè)備管理人員的培訓(xùn)；應(yīng)用設(shè)備診斷技術(shù)對(duì)設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)和故障診斷；在搞好設(shè)備實(shí)物形態(tài)管理的同時(shí)，加強(qiáng)設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理；完善計(jì)算機(jī)管理手段的推廣應(yīng)用，以信息化帶動(dòng)設(shè)備管理的現(xiàn)代化。

強(qiáng)化設(shè)備工作環(huán)境管理，設(shè)備的密封、、工作介質(zhì)以及周?chē)h(huán)境等，都屬于設(shè)備的工作環(huán)境。設(shè)備工作環(huán)境良好是提高和鞏固設(shè)備完好狀態(tài)的重要保證，也是生產(chǎn)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

造就高素質(zhì)的設(shè)備管理與維修人才，隨著裝備水平和管理水平的提高，企業(yè)設(shè)備管理與維修工作要涉及許多新技術(shù)，所以對(duì)管，用、養(yǎng)、修設(shè)備的人才必須加緊重點(diǎn)培養(yǎng)。