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管控學(xué)校電子商務(wù)的教學(xué)

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管控學(xué)校電子商務(wù)的教學(xué)

1、電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中存在的主要問題

從事電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的這幾年里,我深刻體會到我校的電子商務(wù)專業(yè)還是一個新生事物,電子商務(wù)的相關(guān)理論還沒有形成系統(tǒng)的、完善的理論體系。因此,在教學(xué)中存在許多問題,主要概況為以下兩個方面:

1.1教材缺乏適用性

截至目前,國內(nèi)先后出版了幾套常用的電子商務(wù)系列教材,大多適用于各高校的教學(xué)情況,尚未找到完全適合中職學(xué)校學(xué)生的專門教材,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)中比較被動,接受起來很吃力。電子商務(wù)教材的適用性較小。電子商務(wù)的普及速度越來越快,相對應(yīng)的教科書內(nèi)容與之不符,比如現(xiàn)在大家常用的下載軟件是迅雷,而教科書中列舉的卻是網(wǎng)絡(luò)螞蟻。即使教學(xué)中老師講的再生動,只要學(xué)生提出一個問題,就可以使這節(jié)課失敗:“老師,我們在網(wǎng)上查了,現(xiàn)在已經(jīng)都不用這個工具了?!绷硗馀c教科書配備的練習(xí)指導(dǎo)一直存在缺口,現(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生做的習(xí)題大多都是自己根據(jù)考綱研究制定的,具有一定的局限性。

1.2實踐教學(xué)存在空白點

電子商務(wù)是理論聯(lián)系實踐的一門學(xué)科,一方面為高考做準(zhǔn)備;另一方面更多的是教會學(xué)生學(xué)以致用。學(xué)習(xí)理論之后,如何付諸實踐是教學(xué)中的難點。電子商務(wù)所需要的網(wǎng)絡(luò)工具較多,學(xué)校計算機不能全都上網(wǎng),阻礙了學(xué)生掌握實踐操作技術(shù),沒有與理論教學(xué)相配套的實訓(xùn)設(shè)備,使得教學(xué)只能是紙上談兵,大大影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、加強電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的措施與對策

2.1加強教師實踐能力的培訓(xùn)力度

現(xiàn)在很多中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)的師資配備不盡人意,很多老師都是從其他專業(yè)臨時抽調(diào)的,不利于專業(yè)的長期建構(gòu)。通過國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)等各級培訓(xùn)方式提高教師電子商務(wù)教學(xué)的能力是當(dāng)務(wù)之急。首先提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強教師自身的實踐能力,才能有效提高學(xué)生的實踐能力。電子商務(wù)是一門應(yīng)用型,實踐性極強的課程,它要求專業(yè)教師不僅要具備系統(tǒng)豐富的電子商務(wù)的理論知識,還要具有扎實熟練的實際操作技能和電子商務(wù)的系統(tǒng)管理能力,這就要求教師必須進行常規(guī)的實踐操作技能的培訓(xùn)。

2.2合理化應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法

隨著數(shù)字技術(shù)、多媒體技術(shù)的發(fā)展及其在教學(xué)過程中的推廣應(yīng)用,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段得到了迅速的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)等成為現(xiàn)代教學(xué)手段的主角。這些教學(xué)方法和手段與電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)科特點相適應(yīng),充分利用這些現(xiàn)代教學(xué)方法和手段可以大大提高電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)效果和質(zhì)量。

2.3加強實踐教學(xué)

《學(xué)習(xí)的革命》一書中提到在鄧恩夫婦的調(diào)查中,他們揭示了:——僅有30%的學(xué)生記得其在標(biāo)準(zhǔn)的課堂時間所聽到的東西的75%?!?0%的人記得3/4他們讀到或看到的東西。這些視覺的學(xué)習(xí)者有兩類:一些人以語詞的形式處理信息;而另一些人以圖表或圖片的形式保留他們所看到的東西?!?5%的人通過觸覺學(xué)習(xí)得最好。他們需要觸摸物質(zhì),寫、畫以及參與具體的經(jīng)驗?!硗?5%的人是動覺學(xué)習(xí)者。通過身體來做能使他們學(xué)習(xí)得最好——通過參與通常能直接運用于他們生活的經(jīng)歷??梢姟嵺`教學(xué)是不可忽略的重要學(xué)習(xí)部分。因此,加強實踐教學(xué)迫在眉睫。首先,創(chuàng)建電子商務(wù)模擬系統(tǒng),搭建學(xué)生實踐操作的平臺。其次,引導(dǎo)學(xué)生合理利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,拓展實踐的范圍,將理論知識和實踐知識實現(xiàn)有機結(jié)合。電子商務(wù)教學(xué)體系仍需進一步完善,需要更多的專家指導(dǎo),作為一線的工作者,我們也要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展研究,以適應(yīng)社會發(fā)展和教學(xué)的需要。

作者:王慧穎單位:白城市洮北區(qū)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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