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合情合理的設(shè)置專業(yè)課程,避免廣而不精
高職類院校由于學(xué)歷層次低于本科院校,一般學(xué)制只有三年,在校時(shí)間一般僅有兩年半,真正的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間只有一年半。而電子商務(wù)涉及社會(huì)生產(chǎn)運(yùn)作的各個(gè)方面,課程繁多,只能粗略的學(xué)習(xí)一遍,學(xué)生難以掌握真正有用的技術(shù)??梢愿鶕?jù)學(xué)生就業(yè)方向的意愿,將學(xué)生細(xì)分成具體專業(yè)方向班級(jí)進(jìn)行授課,不同的方向有選擇的重點(diǎn)學(xué)習(xí)幾門課程。比如偏向技術(shù)方向的班級(jí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)管理、圖片編輯等等,偏向商務(wù)的方向,重點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查、網(wǎng)店管理等等。學(xué)生掌握了有針對(duì)性的技能,對(duì)于明確就業(yè)方向和提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有很大幫助。此外,較高的專業(yè)技能也能得到用人單位的親睞,容易獲得較高的薪酬和晉升空間,提高了學(xué)生們的就業(yè)滿足感和行業(yè)歸屬感,有助于未來(lái)的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。
拓寬教師招聘渠道、不拘一格求人才
師資是教學(xué)硬件的重要體現(xiàn),優(yōu)秀的教師是提高教學(xué)效果的重要保證。目前國(guó)家對(duì)教育行業(yè)的投入越來(lái)越大,教師的社會(huì)地位和待遇也是逐步提升,很多優(yōu)秀的人才都愿意進(jìn)入教師行業(yè)。作為高校,應(yīng)從兩個(gè)方面來(lái)選拔人才①以能力和技術(shù)作為師資選拔的主要標(biāo)準(zhǔn)而非學(xué)歷,因?yàn)楦呗氃盒P枰氖羌寄苄腿瞬哦茄芯啃腿瞬?。學(xué)歷作為參考因素但不能成為優(yōu)秀人才的畔腳石。②需要具備教師崗位的綜合能力素質(zhì),比如授課技巧和責(zé)任心,有技術(shù)但是不能很好地傳授給學(xué)生是沒有任何意義的。此外,拓寬師資來(lái)源,多從企業(yè)尤其是電商企業(yè)中挖掘有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,他們豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生們將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極地影響。同時(shí)也能促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的順利開展。
加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練、建立健全實(shí)訓(xùn)基地、幫助學(xué)生建立正確的就業(yè)觀
電子商務(wù)是一門操作性很強(qiáng)的專業(yè),需要不斷地實(shí)踐訓(xùn)練,目前大部分院校的實(shí)訓(xùn)模式都是在模擬軟件上進(jìn)行操作訓(xùn)練。模擬軟件大多模擬網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)模式,這種模式投入少、操作簡(jiǎn)單,容易普及,但是不能完全反應(yīng)現(xiàn)實(shí)中情況,因此可以根據(jù)院校自身的條件,安排學(xué)生去所在城市的電商企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉,另一方面,也可以給學(xué)生們提供開網(wǎng)店的條件,比如場(chǎng)所和時(shí)間安排以及技術(shù)指導(dǎo),專業(yè)教研室甚至可以以法人名義經(jīng)營(yíng)一家網(wǎng)店并將其作為實(shí)訓(xùn)基地。需要注意的是,經(jīng)營(yíng)管理網(wǎng)店只是電子商務(wù)專業(yè)的一項(xiàng)重要技能和就業(yè)的一種途徑,但不是全部。只能將該內(nèi)容作為學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié),也就是作為一門實(shí)踐課程來(lái)對(duì)待,不能以此環(huán)節(jié)的成績(jī)作為學(xué)生畢業(yè)的前提要求,更不能將此作為全部教學(xué)的內(nèi)容。因?yàn)椋孩倬W(wǎng)店的成功與否與當(dāng)?shù)氐纳唐飞a(chǎn)和物流水平息息相關(guān),無(wú)法用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。②網(wǎng)店只是電商經(jīng)濟(jì)的一種體現(xiàn),作為電商專業(yè)的學(xué)生如果只會(huì)開網(wǎng)店,那么一旦出現(xiàn)新的電商經(jīng)濟(jì)模式,那么就會(huì)變得難以適應(yīng),影響他們的職業(yè)前景。
本文作者:王凌暉作者單位:安徽工商職業(yè)學(xué)院
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