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【摘要】高校學(xué)生宿舍作為學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，是加強(qiáng)思想政治教育、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成的重要陣地。應(yīng)針對(duì)目前存在的問題，轉(zhuǎn)變固有觀念，“寓教于樂”，發(fā)揮宿舍兩個(gè)隊(duì)伍的模范帶頭作用，推進(jìn)宿舍思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生宿舍；思想政治教育；學(xué)風(fēng)建設(shè)；現(xiàn)狀；舉措

2014年，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》指出，當(dāng)前新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校宣傳思想工作要：“堅(jiān)持改革創(chuàng)新、注重實(shí)效。準(zhǔn)確把握師生思想狀況，創(chuàng)新工作理念和方式方法，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)效性”。當(dāng)前，高校要高度重視大學(xué)生宿舍在思想政治教育過程中發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)作用，要充分挖掘和發(fā)揮高校學(xué)生宿舍的育人功能，建立、健全宿舍教育、引導(dǎo)和管理模式，將思想政治教育與宿舍管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升宿舍管理、服務(wù)、引導(dǎo)育人水平。

一、高校學(xué)生宿舍思想政治教育工作現(xiàn)狀

1、思想認(rèn)識(shí)不到位，理論實(shí)踐待統(tǒng)一

由于受傳統(tǒng)觀念的影響，長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)生宿舍的定位并不科學(xué)，只是看作學(xué)生生活的場(chǎng)所，沒有意識(shí)到宿舍思想政治教育在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面的重要作用。同時(shí)，高校宿舍思想政治教育通常兩個(gè)方面：理論和實(shí)踐。然而在現(xiàn)實(shí)中，一方面：國內(nèi)高校的宿舍思想政治教育在理論層面的研究水平有待提升。另一方面：宿舍管理工作者和學(xué)生輔導(dǎo)員在運(yùn)用高校思想政治教育理論去解決學(xué)生在宿舍中遇到的實(shí)際問題時(shí)存在一定的局限性，針對(duì)特定場(chǎng)所的特殊問題缺少更深層次的研討與實(shí)踐探索。

2、教育制度待完善、引導(dǎo)機(jī)制待健全

當(dāng)前，不少高校對(duì)于在宿舍開展思想政治教育工作還處于摸索階段，尚未建立科學(xué)、可行的教育、管理機(jī)制。此外，學(xué)生宿舍教育、管理在一些高校的學(xué)工工作中的考評(píng)力度不夠，這就引起了監(jiān)管不到位、相關(guān)工作或教育人員動(dòng)力不足等情況。同時(shí)，在引導(dǎo)教育機(jī)制方面也存在不完善的情況：一些高校的宿舍引導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制僅限于宿舍衛(wèi)生的評(píng)比；在文化引導(dǎo)領(lǐng)域，缺少宿舍文化活動(dòng)，進(jìn)而無法凸顯宿舍文化育人的優(yōu)勢(shì)；在激勵(lì)機(jī)制方面，對(duì)優(yōu)秀宿舍的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不明顯，不能很好地激發(fā)學(xué)生的積極性。

二、高校學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀

1、學(xué)習(xí)交流陣地作用不明顯

在傳統(tǒng)意義上，高校管理的基礎(chǔ)單位就是班級(jí)。因此，學(xué)生活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)都是以班級(jí)為單位和主體進(jìn)行的；近年來，隨著高校教育體制的改革，學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主觀意識(shí)不斷增強(qiáng)，可用來學(xué)習(xí)的場(chǎng)所也在不斷擴(kuò)增，已經(jīng)從傳統(tǒng)的教室發(fā)展到圖書館，再到學(xué)生宿舍。此外，除過上課，學(xué)生有接近一半的時(shí)間都在宿舍，宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)就顯得越發(fā)重要；因此，應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，加深認(rèn)識(shí)，適應(yīng)形勢(shì)，強(qiáng)化陣地，要從根本上凸顯學(xué)生宿舍的學(xué)習(xí)交流陣地作用，全面加強(qiáng)學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、效率不高，典型問題突出

當(dāng)前學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)生活的另一個(gè)特點(diǎn)是：在宿舍中逗留時(shí)間過長(zhǎng)，時(shí)間的有效利用率低。這也就凸顯出了當(dāng)前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生宿舍模塊的一些弊端：首先，主客體關(guān)系不明確，沒有引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自身的主體作用和優(yōu)勢(shì)；其次，宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)不連續(xù)，存在階段性，多在各類考試前期；其三，宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)缺乏行之有效的制度保障，沒能發(fā)揮制度的作用；最后，缺少典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)、交流與推廣存在短板。

三、結(jié)合宿舍思想政治教育，加強(qiáng)宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措

1、轉(zhuǎn)變固有觀念，加強(qiáng)思想政治教育

高校開展思想政治教育旨在從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，全面提升思想認(rèn)識(shí)、理想信念和綜合素質(zhì)，達(dá)到立德樹人的目的。隨著高校教育改革的推進(jìn)和學(xué)分制的推行，學(xué)生就會(huì)自行確立學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主選擇專業(yè)科目，這就在一定程度上直接引起了班級(jí)和年級(jí)松散、淡化，這也就凸顯除了高校宿舍的重要性。因此，高校必須對(duì)這種變革有充分的認(rèn)識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變固有觀念，不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育力度，制訂相關(guān)的規(guī)章制度，“無規(guī)矩不成方圓”，要以此保證高校學(xué)生宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的進(jìn)展。

2、將“寓教于樂”貫徹在宿舍思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)始末

高校要把學(xué)生宿舍的思想政治教育工作和宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”、“一切從學(xué)生出發(fā)”的教育和引導(dǎo)模式，從根本上改變傳統(tǒng)的觀念，將學(xué)生放在教育和培養(yǎng)的中心位置。為此，就必須套索一種行之有效、讓學(xué)生樂于接受的方法，從宿舍層面講：就是結(jié)合科學(xué)化、人性化的管理思想，讓學(xué)生從內(nèi)心上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，接受學(xué)習(xí)和改變，將思想政治教育和宿舍文化特色、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建等相結(jié)合，在快樂中高效學(xué)習(xí)，使宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)由學(xué)生被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變成主動(dòng)參與，還可以根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些針對(duì)性的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。此外，還可以在學(xué)生宿舍內(nèi)辟出空間，整合資源、轉(zhuǎn)變心態(tài)、加大力度、爭(zhēng)創(chuàng)宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

3、發(fā)揮宿舍兩個(gè)隊(duì)伍的模范帶頭作用

宿舍兩個(gè)隊(duì)伍：一是學(xué)生干部隊(duì)伍，以宿舍長(zhǎng)為代表；而是宿舍學(xué)生黨員隊(duì)伍。要提高宿舍長(zhǎng)在班干部長(zhǎng)的地位，使其發(fā)揮和行使主要班干部的職能，甚至在宿舍學(xué)風(fēng)建設(shè)的特定情況下要高于班干部。作為宿舍的核心帶頭人物，宿舍長(zhǎng)要發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)作用，配合輔導(dǎo)員全面提升整個(gè)宿舍的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣。同時(shí)，要充分發(fā)揮宿舍黨員的作用，將黨員的模范作用全方位擴(kuò)大，要讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的黨員在各個(gè)方面督促其他同學(xué)和舍友全方位進(jìn)步。以此在整個(gè)學(xué)校中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高校要充分利用好學(xué)生宿舍這個(gè)教育引導(dǎo)陣地，以達(dá)到事半功倍。相對(duì)于圖書館、教室等來說，宿舍有更為濃厚的生活氣息和更為輕松的交流氛圍；要使用好宿舍這個(gè)教育陣地，加大思想政治教育力度，將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，通過教育和引導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生思想，幫助學(xué)生樹立正確的思想認(rèn)識(shí)和理想信念，同時(shí)爭(zhēng)取創(chuàng)建優(yōu)良的宿舍學(xué)風(fēng)，使同學(xué)在輕松愉悅的環(huán)境中提升思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，全方位做好立德樹人。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]王世斌，郄海霞，余建星等.高等工程教育改革的理念與實(shí)踐——以麻省、伯克利、普渡、天大為例[J].高等工程教育研究，2011.

作者：陳振興 單位：西安科技大學(xué)通信與信息工程學(xué)院