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宿舍勞動實(shí)踐心得范文第1篇

   平安夜活動方案

   一、活動背景

   平安夜是圣誕節(jié)的前一天,圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫,視為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名圣誕節(jié).平安夜雖為美國的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在呢,由于中西分化融合,已成為世界性的一個節(jié)目,圣誕節(jié)前夕也就是也就是俗說的平安夜,當(dāng)晚,全家人團(tuán)聚在客廳,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛.而在中國平安夜互送蘋果來表達(dá)對朋友,同學(xué)的祝福.蘋果有平安之一,故在我國有送蘋果之一習(xí)俗.

   二、活動目的

   通過平安夜晚會活動,旨在讓每位陽光地帶的家人們感受到我們這個社團(tuán),這個大家庭的溫馨和有家的溫暖.增強(qiáng)家人們的感情,回顧一個學(xué)期來的喜怒哀樂,用ppt的形式回顧社團(tuán)的活動,辛酸和汗水.讓大家在生活中感念陽光地帶的溫馨,讓大家在生活中學(xué)會感恩,彼此分享一個學(xué)期來的喜怒字了,表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛.

   三、活動主題

   溫馨平安夜,有我有他更有你

   四、活動對象

   陽光地帶全體成員

   五、活動時間

   六、活動地點(diǎn)

   主教多媒體教室

   七、活動安排

   理事會:

   1、確定晚會主題.

   2、關(guān)注工作的進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題及時解決.

   3、遞交教室的申請書.

   4、晚會ppt的制作.

   5、確定邀請的嘉賓名單.

   6、邀請主持人.

   7、完成節(jié)目收集、篩選、排練場地的選定及后期的排練、彩排工作.

   8、收集音樂,播放音樂,將全部音樂按順序排好在一個文件夾中,用不同u盤備份.

   9、會場裝扮最后驗收.

   10、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接.

   11、評委團(tuán)的選定及記分人員.

   辦公室:

   1、通知各部門成員出席（必須提前十分鐘全部到場）.

   2、安排接待人員,負(fù)責(zé)全程的接待工作.

   3、安排晚會的催場人員,保證晚會的緊湊和有效進(jìn)行.

   4、晚會流程表分發(fā)到每個部門.

   5、校對登記好已買及仍需購買物品,確保不遺漏.

   6、管理發(fā)票,經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計.

   7、各類所借物品的登記,便于晚會結(jié)束的歸還工作.

   學(xué)術(shù)部:

   1、制作節(jié)目表.

   2、負(fù)責(zé)打印、書寫、申請書、節(jié)目單、邀請函.

   3、負(fù)責(zé)座席牌的制作,嘉賓位的桌布的收集.

   4、負(fù)責(zé)此次晚會的簽到工作.

   5、與辦公室合作協(xié)助晚會現(xiàn)場管理.

   文藝部:

   1、了解會場的結(jié)構(gòu)和安排教室座椅的擺放位置,方便活動的進(jìn)行.

   2、將出席人員引領(lǐng)到指定位置.

   3、安排人員在門口接待.

   4、協(xié)助理事會完成整場晚會.

   實(shí)踐部:

   1、清掃會場（自帶勞動工具）.

   2、當(dāng)天晚會舉行前會場裝飾（氣球,彩帶,排燈,彩燈,插坐等）.

   3、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師.

   4、安排人員在大會開始環(huán)境后負(fù)責(zé)執(zhí)勤,確保晚會和諧有序的"進(jìn)行.維持表演現(xiàn)場秩序,不許喧嘩,預(yù)防人群擁擠,不得擅自離開座位.

   5、按各自的位置站好,維護(hù)現(xiàn)場秩序,以免出現(xiàn)混亂狀況,不得擅自離開崗位,有事情及時與理事會聯(lián)系.

  平安夜活動方案

   一、活動目的

   為了更好的增進(jìn)大家的相互認(rèn)識,為了更好培養(yǎng)班內(nèi)成員的感情,為了更好的將大家團(tuán)結(jié)在一起.

   二、活動起因

   由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了,旁觀者無數(shù)卻無人出來幫扶,故今年的圣誕節(jié)禮物由我們負(fù)責(zé)！

   三、活動事項

   時間:暫定平安夜晚8點(diǎn)

   地點(diǎn):各自宿舍

   禮品總負(fù)責(zé)人:

   活動總策劃負(fù)責(zé)人:

   參加的圣誕老人:

   四、計劃安排

   1、禮品準(zhǔn)備:23日125宿舍負(fù)責(zé)購買禮品！

   2、參加人員的準(zhǔn)備:參加禮品配發(fā)的宿舍宿舍長安排！

   3、禮品送達(dá)地點(diǎn):各自宿舍,也可能每人的襪子中！

   4、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由班費(fèi)提供！

   5、外部贊助:暫無,根據(jù)具體情況,再作處理.

   6、系內(nèi)為大家‘牽手大業(yè)’起表率作用的先進(jìn)個人另有嘉獎！

   五、注意事項

   1、看到者相互通知！

   2、活動前:每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數(shù)”編寫短息發(fā)送到（）的手機(jī)上！

   3、活動后:每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發(fā)給我（）或上傳群相冊,作為本次活動的記錄！

   4、如果有何疑問或好的建議請盡快聯(lián)系xx！

   平安夜活動方案

   一、活動背景:

   冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近.無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候.尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事.所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中,需要用蘋果來表達(dá)對各個會員的平安祝福！

   二、活動意義:

   通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強(qiáng)交流,又能增強(qiáng)凝聚力,讓大家感受集郵協(xié)會大家庭的溫暖！

   三、活動主題:

   溫馨平安夜.

   四、活動宣傳:

   1、各部部長發(fā)飛信提前通知.

   2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知.

   五、活動時間:

   12月24日晚七點(diǎn).

   活動地點(diǎn):

   北區(qū)籃球場.

   六、活動對象:

   集郵協(xié)會全體會員

   七、策劃主辦單位:

   xx農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會.

   八、活動流程.

   1、辦公室統(tǒng)計社團(tuán)人數(shù),確定購買蘋果數(shù)量.再由外聯(lián)部,組織部負(fù)責(zé)采購包裝.

   2、選定活動場地,24日下午進(jìn)行基本布置.

   3、晚上七點(diǎn),會長講話,再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果.

   4、大家品嘗蘋果,討論集郵心得.

   5、活動中會有兩個游戲,加強(qiáng)娛樂性.

   6、活動結(jié)束后,各部門集合,匯報工作情況.

   注意事項:

   活動后將場地恢復(fù)到原來模樣,注意衛(wèi)生！

   九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

   1、蘋果:198元（60x3、3元）.

宿舍勞動實(shí)踐心得范文第2篇

一、學(xué)生管理

思想政治 教育及安全教育工作

（一）思想政治教育工作

1、 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員輻射作用

通過支部大會、組織生活會及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育，發(fā)揮他們對團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用。在進(jìn)行“黨的十六屆六中全會精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)?，并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得，很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。

2、貼近青年 服務(wù)青年 引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會議精神。

5月27日，我校第四次團(tuán)代會勝利召開，會后05級各團(tuán)支部與會代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會的會議精神，遵照“貼近青年服務(wù)青年 引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我?！笆晃濉币?guī)劃的實(shí)際，使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會精神的鼓舞和鞭策。

3、以學(xué)代會為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

6月份我院召開第三次學(xué)代會，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對院學(xué)生會的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識和服務(wù)意識，著重加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。學(xué)代會期間，各班與會代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會工作制度》、《學(xué)生會干部的考核評定細(xì)則》等制度，同時各代表團(tuán)還對院學(xué)生會的工作宗旨、院學(xué)生會的文化建設(shè)等問題提出各自的意見和建議。這些教育活動使學(xué)生會組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切，同學(xué)們的集體意識和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng)。

4、配合學(xué)校、學(xué)院要求，進(jìn)行主題班會教育活動

本學(xué)年各班進(jìn)行了如：“清春、責(zé)任、夢想”大學(xué)生論壇、“讀山東名人，品山大精神” “樹榮辱觀，建新道德”——學(xué)習(xí)“八榮八恥”等主題班會、主題團(tuán)日活動，通過這些主題教育活動激發(fā)了同學(xué)們的社會責(zé)任感和進(jìn)取積極心。

5、形式政策教育

根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排，本學(xué)期對20__級全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專題教育。邀請了專業(yè)老師針對“三農(nóng)問題”、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問題進(jìn)行了專題講座，使同學(xué)們受益匪淺。

引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開展形勢政策學(xué)習(xí)，每期一個主題。通過學(xué)習(xí)文件、討論、交流心得、進(jìn)行主題實(shí)踐活動等形式多樣的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加關(guān)心國情，了解國內(nèi)外時勢。

（二）安全教育常抓不懈

1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案

在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上，制定各班級的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。

2、落實(shí)責(zé)任制

以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，各班級、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對班級、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報，知情不報都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。

3、深入宿舍不定期檢查

為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況，并進(jìn)行不定期的抽查。

4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注

通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議，對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)，安排專人特別關(guān)注。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通，爭取及時、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

班級管理工作

盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多，在各項工作中，自己所帶班級的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位，在確保班級穩(wěn)定有序的前提下，協(xié)調(diào)開展其他工作。

（—）班級日常管理

（1）穩(wěn)步做好班委換屆工作

本學(xué)期為新學(xué)年的開始，在充分調(diào)研，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開展班委換

屆工作。大多數(shù)班級班委只是微調(diào)，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級的自主管理

由于自己所帶學(xué)生已步入二年級，班級相對比較穩(wěn)

定，同學(xué)們對大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部，同時加強(qiáng)對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過學(xué)生干部例會、班級學(xué)生干部經(jīng)驗交流等形式加強(qiáng)對班級學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用。（3）整體把握班級間、同學(xué)間人際關(guān)系

二年級是問題的爆發(fā)期，大量的矛盾、問題在積累一年后，會大量爆發(fā)。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注班級間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過深入班級、宿舍多方了解情況，召開主題班會及個別談話，本學(xué)期妥善處理了四個學(xué)生宿舍、三個班級間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化。

(4) 班級文化建設(shè)

各班都設(shè)計確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊，并通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化。各班級一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié)，把班級的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理，制作成電子檔案，讓班級每一位同學(xué)都能感受到自己為班級建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn)，這樣的傳統(tǒng)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感。

班級特色活動：

1、05法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動”

3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”，開學(xué)伊始，05法3班全體同學(xué)來到學(xué)校北面的金海灘，進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動”，同學(xué)們都積極參與，熱心勞動，充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，為他人和社會貢獻(xiàn)自己微薄之力的精神。開學(xué)之初，全班同學(xué)來到沙灘，一方面學(xué)雷鋒公益行動，另一方面讓假期歸來的同學(xué)互相溝通感情，交流假期心得，可謂是一舉兩得。類似的活動，既有活動的意義，又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應(yīng)，非常有價值。

2、大一，我們這樣走過——05級法學(xué)四班“感動法四”活動

6月8日，臨近期末，為紀(jì)念大一的歷程05法學(xué)四班組織了班級學(xué)年總結(jié)性的活動——“感動法四”。 整個晚上，大家都沉浸在濃濃的感動中，每份感動都帶讓我有不一樣的感觸。“感動法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃，比賽中為班級受傷的王軍，一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇，把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成，3000米中堅持不懈的陶思凝，給大家?guī)頍o數(shù)歡笑的孫國立以及為班級為同學(xué)無私奉獻(xiàn)、帶領(lǐng)班級走向輝煌的班長何瀏。我也被評為了“感動法四特別人物”。同時也為即將轉(zhuǎn)專業(yè)離開班級的李開訓(xùn)同學(xué)送去了班級每一位同學(xué)的祝福。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個人都收獲了一份沉甸甸的感動。

這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動不僅包含了班委的學(xué)年述職報告，同時在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作，了解身邊的同學(xué)，在感動中增強(qiáng)班級的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感。本次活動后，我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式，讓每一位大一同學(xué)都有所回憶，有所收獲，有所啟發(fā)。

3、防艾滋建和諧 法苑學(xué)子先行

疾病控制中心攜手05、06級法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動

威海一中、社區(qū)、媒體關(guān)注 同學(xué)社會責(zé)任心

4、崇法尚德 走進(jìn)社會——05法四普法宣傳暨秋游活動

10月28日，05級法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動，二十一位同學(xué)騎著自行車，帶著法律小常識走近市區(qū)、走近市民。

華聯(lián)購物廣場，贊助商“古裝苑”前繼續(xù)進(jìn)行普法宣傳，對市民提高法律意識起到了一定的積極的效果，樹立了我院學(xué)生在社會中的良好形象。

5、05法四英語學(xué)習(xí)成果大演練

11月24日下午4點(diǎn)，05級法學(xué)四班英語學(xué)習(xí)小組（dgse）在學(xué)院樓358教室，進(jìn)行了階段性學(xué)習(xí)成果大練兵（group study in english competition）。

提前準(zhǔn)備英語四級考試 煙臺大學(xué)05法學(xué)三班回訪。

6、05社工“提醒‘愛’——感恩節(jié)特別行動”順利舉行

幻燈片回放的形式向同學(xué)們展現(xiàn)了05社工在過去的一年里取得的成果，“蠟燭許愿”，對于05級社工的班級建設(shè)來說是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在增強(qiáng)班級凝聚力、提高同學(xué)們的集體向心力和責(zé)任感方面都起到了重大作用。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

所帶學(xué)生步入二年級，也是學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時期。本學(xué)年，針對同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行自我定位？如何認(rèn)識自我，我對三個專業(yè)的320名同學(xué)分專業(yè)進(jìn)行了六次專題指導(dǎo)。并通過e—mail、班級qq群等形式與學(xué)生進(jìn)行交流。對同學(xué)們的自我定位、自我認(rèn)知、做好職業(yè)規(guī)劃起到了一定指導(dǎo)作用。

二、學(xué)生會工作

（一）學(xué)生會文化建設(shè)

本學(xué)年學(xué)生會工作的重心著眼于承襲優(yōu)良傳統(tǒng)，注重品牌特色，展現(xiàn)我院學(xué)生文化。法學(xué)院第三屆學(xué)生會注重對先前經(jīng)驗的傳承，同時注重開拓我院新鮮的學(xué)生文化。

本學(xué)年，學(xué)生會工作形成了一個習(xí)慣：每月一個主題，每月有計劃，有回顧；學(xué)生會完善了相關(guān)工作制度，針對學(xué)生會的組織定位及工作宗旨進(jìn)行了討論。

（二）學(xué)生會干部培訓(xùn)

學(xué)生會組織換屆后，針對不同層次的學(xué)生干部進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。引導(dǎo)各部部長、副部長注重其自身領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌能力培養(yǎng)，注重其大局觀念和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，注重引導(dǎo)他們對干事的幫扶、培養(yǎng)能力。同時，注重引導(dǎo)干事盡快適應(yīng)學(xué)生會環(huán)境、端正工作態(tài)度，提升工作能力等。

（三）成立院記者站

由于學(xué)生會秘書工作壓力大，人員比較緊張，學(xué)院決定成立院記者站。記者站后主要承擔(dān)了學(xué)院學(xué)生工作的相關(guān)通訊報道、人物訪談、相關(guān)網(wǎng)站專題建設(shè)等。記者站的成立加強(qiáng)了我院學(xué)生工作的宣傳力度，提升了我院學(xué)生工作的影

響力。（四）本學(xué)年學(xué)生會組織的特色活動

1、“3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”系列活動

為加強(qiáng)促進(jìn)社會和諧發(fā)展，在“3·15”當(dāng)天與威海市消協(xié)聯(lián)手，在威海市區(qū)組織了義務(wù)宣傳活動，向廣大市民宣傳消費(fèi)者權(quán)益的相關(guān)知識，得到了市區(qū)人民的一致好評。

2.“情系母校 夢翔未來”——畢業(yè)生系列活動

精心開展畢業(yè)生考研、就業(yè)經(jīng)驗交流會、“e網(wǎng)情深——畢業(yè)生網(wǎng)上問答”、畢業(yè)晚會等豐富多彩的畢業(yè)生系列活動，同時畢業(yè)生也自發(fā)組織了“真情回饋母校”的愛心捐贈活動，豐富了畢業(yè)生離校前的生活，為廣大畢業(yè)生積極融入社會提供了有利條件。

3、“走進(jìn)象牙塔”——新生系列活動

迎新工作是本學(xué)期學(xué)院學(xué)生工作的首要工作。學(xué)生會認(rèn)真組織和籌備迎新工作，先后組織了“新生家長座談會”、師生、新生團(tuán)體輔導(dǎo)課、開學(xué)典禮、新生班級對抗賽等活動，為學(xué)生更快地融入大學(xué)生活，更好地成長、發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

4、“青春 責(zé)任夢想”——慶祝國際大學(xué)生節(jié)系列活動

慶祝國際大學(xué)生節(jié)活動是我院的一個特色活動，充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生的文化風(fēng)貌。本學(xué)期學(xué)生會以“青春 責(zé)任 夢想”為主題，舉辦了十佳大學(xué)生訪談、大學(xué)生論壇、大學(xué)生系列電影展播、走訪威海市兒童福利院等活動豐富了校園生活，增強(qiáng)了廣大同學(xué)社會責(zé)任感，展現(xiàn)了我院的特色學(xué)生文化。

5、“12·4法制宣傳日”系列活動

今年“12·4法制宣傳日 ”學(xué)生會同學(xué)在校園內(nèi)部廣泛開展法制宣傳和“弘揚(yáng)法制精神共建和諧校園”的主題簽名活動，以提高廣大同學(xué)的法制意識。同時在高區(qū)管委會的指導(dǎo)與幫助下，開展調(diào)研和公益性普法活動。

三、黨支部建設(shè)

1、成立黨支部及支委會

20__年10月份，經(jīng)院黨總支研究，報校黨委組織部批準(zhǔn)，成立法學(xué)院第二學(xué)生黨支部，由我擔(dān)任支部書記。支部召開第一次支部大會，在會上選舉產(chǎn)生了學(xué)生二支部的支部委員：支部李益同志擔(dān)任組織委員，支部葉邵佳同志擔(dān)任宣傳委員。

2、第三批入黨積極分子

20__年11月4日，學(xué)生二支部進(jìn)行了20__級第三批入黨積極分子的推選工作。經(jīng)過個團(tuán)支部推優(yōu)、黨支部評議最終有26名同學(xué)被推選為入黨積極分子。

3、第二學(xué)生支部學(xué)習(xí)“十六屆六中全會精神”

20__年11月到12月，按照校黨委組織部的部署，在黨總支的指導(dǎo)下，學(xué)生二支部全體黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子進(jìn)行了 “十六屆六中全會精神”的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)文件、撰寫心得體會、討論交流、觀看影片等形式，使同學(xué)們更加深刻的領(lǐng)悟了黨的十六屆六中全會精神，對和諧社會、和諧校園的建設(shè)有了更深入的認(rèn)識。

四、助困工作

本學(xué)年是06-07學(xué)年助困工作的關(guān)鍵時期，根據(jù)學(xué)校的安排，按照規(guī)定程序，深入調(diào)查，班級評議，本學(xué)期共資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生83人次。詳細(xì)情況見下表：

受資助情況

人次

額度（元）

國家獎學(xué)金

6

24000.00

國家助學(xué)金

12

18000.00

減免學(xué)雜費(fèi)

12

220__.00

助學(xué)貸款

27

465000.00

勤工助學(xué)

12

24000.00

生活補(bǔ)貼

12

21600.00

總計

81

574600.00

五、科技創(chuàng)新工作

科技創(chuàng)新活動一直受到學(xué)校的高度重視，同時也是我院的一項傳統(tǒng)特色活動。為組織好此項工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時傳達(dá)學(xué)校相關(guān)文件；通過開設(shè)網(wǎng)上專題、下達(dá)書面通知、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、“挑戰(zhàn)杯”獲獎人物訪談等形式向全院學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳、營造氛圍。同時對我院實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)、社團(tuán)，較有競爭力的同學(xué)予以重點(diǎn)指導(dǎo)，重點(diǎn)動員高年級、研究生參加“挑戰(zhàn)杯”活動。

最終學(xué)院共有立項作品25件，最終獲立項作品13件，占申請立項數(shù)的65%（除去研究生作品）獲擬立項資助基金9700元。作品數(shù)、立項數(shù)在各學(xué)院中列第三位。參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品初賽作品49件，最終報送校團(tuán)委作品35件。參賽同學(xué)數(shù)在各學(xué)院中列第二位。

六、暑期社會實(shí)踐

今年暑假，根據(jù)團(tuán)中央、教育部等部門及校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的要求，我大力鼓勵05級學(xué)生參與社會實(shí)踐，由05級學(xué)生組成4個實(shí)踐團(tuán)隊分別赴濰坊、威海、臨沂進(jìn)行了深入的社會實(shí)踐活動。其中我作為“傳情尚德，溫暖沂蒙山；送法下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會實(shí)踐團(tuán)”及“公共政策與外資投資——以威海韓資企業(yè)為例”的指導(dǎo)老師，深入沂蒙老區(qū)，進(jìn)行了支教、普法、愛國主義教育等實(shí)踐活動。最終“傳情尚德，溫暖沂蒙山；送法下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村——赴臨沂社會實(shí)踐團(tuán)”被評為校優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊。

問題與不足

1、本學(xué)年由于工作任務(wù)較重，事務(wù)有些繁雜，明顯感到精力不是很充沛。

由于經(jīng)驗不足，工作的計劃性、前瞻性還不夠，有時會在工作中處于被動。希望以后多向其他老師學(xué)習(xí)、交流，盡快提升自己。

2、在繁瑣的工作中，自己的心態(tài)調(diào)整不夠及時，不能夠靜下心進(jìn)行思考、

研究，對學(xué)生管理方面的研究有所欠缺。

3、學(xué)生會文化建設(shè)不夠。本學(xué)期學(xué)生會工作主要任務(wù)就是進(jìn)行學(xué)生會的文

化建設(shè)，雖然有所體現(xiàn)，由于傳統(tǒng)方法及工作經(jīng)驗不足，還有很大差距。目前學(xué)生會風(fēng)格正處于一個轉(zhuǎn)型期，我院的學(xué)生文化逐步顯示出來了。

意見與建議

1.建議學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生工作制度建設(shè)，各項制度由專人負(fù)責(zé)。逐步完善助困、社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新等相關(guān)制度。

2.關(guān)注低年級同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)工作，及時向低年級傳達(dá)相關(guān)就業(yè)狀況信息，同時充分發(fā)掘、利用學(xué)院校友資源，為低年級同學(xué)就業(yè)提供信息及機(jī)會。

下學(xué)期工作要點(diǎn)

一、學(xué)生管理

1、 班級管理依靠學(xué)生自主管理 強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)

2、 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家順利通過英語四級考試。3、 密切關(guān)注宿舍關(guān)系，盡量消除、緩解矛盾

4、 5、6月份密切關(guān)注學(xué)生心理狀況 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)

5、 提前準(zhǔn)備韓語班出國工作爭取做到有條不紊

6、 引導(dǎo)學(xué)生做好自我規(guī)劃，做好自我定位

7、 大力動員學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，做好07年科技創(chuàng)新工作的動員工作

8、 注重挖掘、利用03級優(yōu)秀畢業(yè)生資源，注意利用優(yōu)秀畢業(yè)生榜樣力量

9、 提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生提前熟悉環(huán)境，注意關(guān)注社會。

10、 提升各班級特色、品牌活動，注重交流思想，注重與專業(yè)相結(jié)合

二、學(xué)生會工作：

1、繼續(xù)完善學(xué)生會文化建設(shè)，總結(jié)本學(xué)年的成功經(jīng)驗

2、完善學(xué)生會相關(guān)工作制度

3、協(xié)助做好畢業(yè)生工作

4、注重學(xué)生干部培訓(xùn) 副部長的宏觀意識、干事的工作效率、方式方法

5、做好學(xué)生會干部工作內(nèi)部調(diào)整

6、下一屆學(xué)代會問題

三、社會實(shí)踐與科技創(chuàng)新

1、制定、完善科技創(chuàng)新相關(guān)工作制度

2、科技立項的中期檢查、相關(guān)制度制定，挑戰(zhàn)杯復(fù)賽。

宿舍勞動實(shí)踐心得范文第3篇

上課篇：我教了五年級1班，五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力，又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識，又考驗著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時，讓學(xué)生體驗到體育課的樂趣，一舉兩得。

家訪篇：本地特產(chǎn)的我，在家訪的時候身價高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時總會習(xí)慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來，而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負(fù)。

調(diào)研篇：調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響，所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報告所做的幫助。

廚房趣事篇：每兩天一次的早上五點(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場，讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。

廣財友誼篇：很開心認(rèn)識了xx財經(jīng)大學(xué)xx支教團(tuán)隊的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。

隊友小伙伴篇：一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌，成群結(jié)隊的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。

學(xué)生篇：小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住，但這正是這個年紀(jì)所該具有的活力?！昂貌蝗菀资煜て饋砹?，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個個燦爛的笑臉。

文藝匯演篇：全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。

宿舍勞動實(shí)踐心得范文第4篇

一、從“愛”字出發(fā)，堅持疏導(dǎo)、教育為主的方針，勤勤懇懇做好班級管理工作。

教師所從事的事業(yè)是神圣的事業(yè)，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。本人熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，更愛他的學(xué)生，立志當(dāng)好學(xué)生的引路人，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、生活，不斷提高思想素質(zhì)，道德品質(zhì)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，成為國家建設(shè)發(fā)展的有用之材。事實(shí)證明，我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的囑托。

在我剛接班幾天，就有個別學(xué)生發(fā)生打架、曠課、組織紀(jì)律渙散等現(xiàn)象。對此是粗暴的斥責(zé)，還是進(jìn)行耐心的說服教育呢?我深信只要能盡力地從各方面去真誠的關(guān)心、愛護(hù)、尊重他們，嚴(yán)格要求他們，一定會使學(xué)生感受到老師的真摯情感，激發(fā)起上進(jìn)心。本人的做法令學(xué)生感動，自覺改正了不良的行為。

在實(shí)際工作中，本人注重感情投入，用我的愛心去填補(bǔ)學(xué)生遠(yuǎn)離家庭、遠(yuǎn)離父母所造成的感情真空，使師生的感情逐步加深，為說服教育學(xué)生打下了重要的基礎(chǔ)。如:學(xué)生吳淑金、王牡丹、郭鋒等生病時，我馬上趕去宿舍詢問病情，安慰學(xué)生，并主動找來藥品，幫助學(xué)生解除病痛，恢復(fù)健康。在本人的關(guān)心下，這幾位學(xué)生能做到堅持出操、上課，沒有影響學(xué)習(xí)成績。班級宿舍的玻璃窗壞了，為了使學(xué)生不受冷，我想方設(shè)法找玻璃，利用中午時間去安裝。學(xué)生李昭善在運(yùn)動會中腿部受了傷，我立即帶該同學(xué)到衛(wèi)生院治療包扎。領(lǐng)班級干部及同學(xué)去家中探望，對他為了集體的榮譽(yù)所付出的代價給予了高度的評價。。

在生活上，我積極主動幫助學(xué)生解決困難，個別學(xué)生正常生活費(fèi)不夠時，本人主動借錢，學(xué)生回家他主動幫助用電話聯(lián)系，物品壞了及時找工具修理。對放假不能按時回家的學(xué)生，及時到宿舍看望、安慰，請到家中看電視，安排住處，解除他們孤獨(dú)害怕的心里，對有事不能按時吃飯的學(xué)生，從家中帶去食品。例如今年李小玉的手表丟失了，我知道后，馬上發(fā)動學(xué)生幫助查找。學(xué)生將我的做法告訴了家長，家長說:“你們真遇到了一個好老師。”

在學(xué)習(xí)上，我非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因為只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來才能成為祖國的有用之材。所以我經(jīng)常在班級、宿舍強(qiáng)調(diào)知識的重要性。采取了一些切實(shí)有效的措施，創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件，并經(jīng)常和任課老師取得聯(lián)系，掌握情況，還借了有關(guān)學(xué)習(xí)方法的書籍給學(xué)生看，對自己懂的知識，主動進(jìn)行輔導(dǎo)。通過各種渠道，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭他們多學(xué)一點(diǎn)知識。

思想上經(jīng)常與學(xué)生溝通，及時掌握他們的思想動態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們不斷提高思想覺悟。由于我在平時注意了對學(xué)生的體貼和愛護(hù)，當(dāng)有的學(xué)生有病不能上課時，就對他說:"老師，真不好意思，又有病了。”一個學(xué)生犯錯誤后，對其他學(xué)生說:“我真對不起老師對我的信任，怎么又犯錯誤了。又讓老師操心了。

實(shí)踐證明，愛可以增進(jìn)師生友誼，加深了解認(rèn)識，加強(qiáng)相互信任，激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。

在愛的基礎(chǔ)上，我堅持以正面教育為主，開展理想前途教育，做了大量的耐心、細(xì)致的思想工作，收到了良好的效果。如學(xué)生余朝群，入學(xué)三天就與二年級學(xué)生打架，平時作風(fēng)散漫。對他的轉(zhuǎn)化工作，我從了解情況入手，多次進(jìn)行家訪，在家訪中了解到，父親打罵，他記恨；母親教育，他厭煩。家長抱怨說:“我們希望他學(xué)好成人，可他讓我們操碎了心，家中有他不如沒他省心?！蔽疫€走訪了教過他的老師。他們反映，這個學(xué)生不能嚴(yán)格要求自己，毛病較多，老師們對他感到頭痛。我和學(xué)生本人進(jìn)行了交談。了解到余朝群不愿回家，是因為家庭沒有溫暖。余朝群有較強(qiáng)的自尊心，不愿別人無休止的指責(zé)。有要求上進(jìn)，關(guān)心集體，為班級做些工作的愿望，但也承認(rèn)自己說話不算數(shù)，難以控制自己的行動。針對這些情況，我做了家長的工作，及時交換了思想，希望家長改變教育方法，讓學(xué)生感受到家庭的溫暖和父母的良苦用心，并且熱情、耐心地說服學(xué)生，使他理解家長望子成龍、恨鐵不成鋼的急切愿望和天下父母沒有不愛自己的孩子的道理，并指出余朝群在校的不良行為和對某些事物不正確的看法。為了感化余朝群，在我得知余朝群父親有病時親自買東西去看望，家長緊緊地握住我的手說:“老師，你不但為我的孩子操心，還來看望我們家長，真不知怎樣感激你！余朝群這孩子不懂事，希望老師嚴(yán)加管教?！睘榱吮硎緦τ喑旱男湃?，我在班內(nèi)安排余朝群當(dāng)了小組長。實(shí)踐證明:余朝群對自己的工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃除都認(rèn)真組織和帶頭干，并能努力克服不足，協(xié)助班級干部管理班級。平時，我也特別注意對余朝群的觀察，每當(dāng)余朝群取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就及時表揚(yáng)、鼓勵，提出更高的要求，堅持正確引導(dǎo)。雖然余朝群在有些方面還有反復(fù)，但在紀(jì)律、勞動、出勤等方面有了較大的進(jìn)步。

在處理每一位學(xué)生的問題上，本人都貫徹以疏導(dǎo)為主、正面教育的方針，不做生硬的批評，而是查清事實(shí)，分析原因，做耐心說服教育工作，使學(xué)生自己認(rèn)識問題的危害性。這樣做，比在班級點(diǎn)名批評學(xué)生效果好。

學(xué)生的思想單純和考慮問題不周全，往往認(rèn)為不會出現(xiàn)的問題用不著強(qiáng)調(diào)說明，可他們卻因缺乏知識、經(jīng)驗而犯錯誤，因此要多加注意觀察，及時掌握情況，多提醒學(xué)生注意，多打預(yù)防針，做到有備無患，是十分必要的。學(xué)生犯了錯誤，應(yīng)該幫助學(xué)生吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，給予改正的機(jī)會。有時給予安慰要比懲罰的作用大。

我認(rèn)為，要想做好班主任工作，光靠愛，光靠思想政治工作還是不夠的，很重要的還需要一個“勤”字，就是勤勤懇懇的工作，一心撲在班級上，用自己好的行為去感染學(xué)生，像培育小苗一樣經(jīng)常地松土、澆水、施肥，小苗在陽光的照耀下才能茁壯成長。因此我非常注意自身的表率作用，要求學(xué)生做到的，本人首先做到，要求學(xué)生不做的，我自覺的不做，時時處處嚴(yán)格要求自己。所以，自從接任班主任工作以來，就堅持天天跟班。

本人堅持晚自修天天到，了解一天中班級的課堂紀(jì)律、出勤、學(xué)生的作業(yè)完成情況等，聽取班干部一天工作的匯報，對問題及時解決。早操，我也每天到位，認(rèn)真檢查學(xué)生出操人數(shù)、質(zhì)量，及時處理存在問題。大掃除，他每次都到場，平時掃除也要檢查學(xué)生的清掃情況，指導(dǎo)學(xué)生達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到窗明幾凈，物品整齊，地面清潔。還經(jīng)常深入宿舍了解學(xué)生生活情況，及時解決他們的困難，檢查督促學(xué)生搞好衛(wèi)生，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。及時了解班級干部、學(xué)生情況，溝通思想，處處用正確的觀點(diǎn)、言行去影響、熏陶學(xué)生。

在大型活動及考試前，對重點(diǎn)工作及時敲警鐘，打預(yù)防針，甚至與家長取得聯(lián)系，爭取家長協(xié)助老師做學(xué)生的工作，使學(xué)生有充分的思想準(zhǔn)備和認(rèn)識，以求取得好的效果。這樣做，雖說辛苦一些，但能及時準(zhǔn)確地了解觀察班級的情況，及時進(jìn)行處理。同時，也能使學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)心，對他們是負(fù)責(zé)任的，使學(xué)生在這種外界條件的刺激下，自覺地產(chǎn)生對自己行為的約束力。經(jīng)常性的跟班也使他養(yǎng)成了一個習(xí)慣，即每天必須到班級看看學(xué)生，了解情況，方覺踏實(shí)，不然生活中總像缺少了些什么似的。

二、在思想教育的基礎(chǔ)上，本人所帶班級實(shí)行制度化管理。

為了樹立好的班風(fēng)，使工作有重點(diǎn)，有明確的目標(biāo)，爭創(chuàng)文明先進(jìn)班級，使學(xué)生更好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，由班委會、團(tuán)支部根據(jù)本班同學(xué)的具體情況，起草了班級的各項管理制度，經(jīng)學(xué)生充分討論貫徹執(zhí)行，并指定專人負(fù)責(zé)。

(一)學(xué)習(xí)制度

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對學(xué)習(xí)態(tài)度明確，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者給予表揚(yáng)和獎勵。根據(jù)不同情況，采取輔導(dǎo)措施，如建立幫教對象，調(diào)換座位，安排學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)“小先生”，隨時進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，請學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹經(jīng)驗，舉辦學(xué)習(xí)競賽，實(shí)行考試成績排行榜等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。這項制度主要由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查，各科代表協(xié)助工作。實(shí)踐證明，這項制度的執(zhí)行，使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)習(xí)成績得到了鞏固和提高。

(二)紀(jì)律考勤制度

它是建立正常教學(xué)秩序，保證學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，加強(qiáng)紀(jì)律性的一項措施，對認(rèn)真遵守紀(jì)律，堅持出全勤上課的學(xué)生給予表揚(yáng)和獎勵，對組織紀(jì)律較差的學(xué)生給予批評教育，或通知家長或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。對出勤率嚴(yán)格管理。如病假必須有醫(yī)院證明；事假必須寫請假條，老師批準(zhǔn)，到班長那里登記后方可離校。無上述手續(xù)的按曠課處理。這項制度由班長負(fù)責(zé)檢查，其他干部協(xié)助，保證了班級的正常秩序，該班的出勤率達(dá)到98%以上。

(三)思想教育管理制度

這項制度主要由團(tuán)支部負(fù)責(zé)，我要求每個團(tuán)干部經(jīng)常找學(xué)生談心，建立幫教對象，并結(jié)合學(xué)生思想情況，采取出板報等形式進(jìn)行教育。每周一下午，按校團(tuán)委的要求，進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，讓學(xué)生及時寫出心得體會，全學(xué)期共寫心得體會100多份，使學(xué)生不斷地提高認(rèn)識，樹立正確的人生觀和良好的道德品質(zhì)，了解中國工人階級的光榮傳統(tǒng)，認(rèn)清自已肩負(fù)的歷史使命，自覺地以先進(jìn)的思想和高尚的品質(zhì)塑造自已，以主人翁的態(tài)度去學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備參加社會主義建設(shè)。

(四)衛(wèi)生、物品管理制度

為了保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高物品的使用壽命，使學(xué)生關(guān)心班級，愛護(hù)公物財產(chǎn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本班制定和落實(shí)了承包制度。各處衛(wèi)生有人清掃，每件物品有人保管，并有專人進(jìn)行檢查，對在清掃中認(rèn)真負(fù)責(zé)，物品管理好的同學(xué)給予表揚(yáng)和獎勵，對清掃不負(fù)責(zé)，物品管理差的同學(xué)酌情給予處理，這項制度由勞動委員、生活委員主抓，各小組長、舍長協(xié)助，堅持天天自檢。使班級的物品管理、衛(wèi)生情況，一直保持較好。物品完好率達(dá)98%，衛(wèi)生優(yōu)良率達(dá)96%以上。

(五)獎學(xué)金發(fā)放制度

宿舍勞動實(shí)踐心得范文第5篇

如何擺脫學(xué)校的困境，實(shí)現(xiàn)第二次飛躍，是全體教師最盼解決的問題。從2009年開始，學(xué)校通過大量的調(diào)研，分析了當(dāng)前的處境和存在的問題，并形成共識：一要著力解決學(xué)校的校風(fēng)，二要調(diào)動教師工作積極性，三要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，四要進(jìn)一步弘揚(yáng)慈山精神，五要進(jìn)一步改善學(xué)校的工作條件、辦學(xué)條件等。圍繞這些問題，我們著力做好以下工作：

一、以德育為抓手，著力轉(zhuǎn)變校風(fēng)是關(guān)鍵

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)

①形成校長―德育處―團(tuán)委會少先隊―教師―班干部全員育人 班主任 德育導(dǎo)師制。

②家庭―社會―學(xué)校三位一體，整合德育力量。

2.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，注重過程管理

好行為決定好習(xí)慣，好習(xí)慣成就好人生。學(xué)校建立一日三班的值班制度，發(fā)揮值日行政、教師和文明督導(dǎo)隊作用，對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣逐步內(nèi)化為自覺的行動。

同時開展“文明之星”、“文明班級”、“文明宿舍”和“我班之最”的評比等，建立激勵機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

3.重視心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理輔導(dǎo)教師，對學(xué)生心理行為進(jìn)行輔導(dǎo)，特別是獨(dú)生子、單親、留所兒童等問題學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助和指導(dǎo)他們正確處理好在學(xué)習(xí)、做人、成長、交往等方面遇到的矛盾和問題。同時每學(xué)期都邀請一些權(quán)威的心理專家為家長、學(xué)生開設(shè)家庭教育講座，讓學(xué)生在家校的合力下身心得到健康成長。

4.加強(qiáng)法制與安全教育

①充分發(fā)揮法制副校長的作用，開設(shè)法制教育講座、送法回家和個別教育輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生樹立法制觀念和形成法制素質(zhì)。

②平時注重安全教育，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，分發(fā)《給學(xué)生家長的一封信》、召開家長會、家訪等形式，及時和家長溝通，曉之以理，動之以情，有效地抵御了社會上各種不良風(fēng)氣對學(xué)校的侵襲，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，確保師生的安全。

③學(xué)校多次組織全體師生觀看并參與由湖頭消防中隊為全體師生舉辦的消防知識講座及演練；學(xué)校每學(xué)期都召開中小學(xué)各班安全員培訓(xùn)會、全體寄宿生安全會議；在中小學(xué)舉行防震演習(xí)暨緊急安全疏散演練；在中小學(xué)各班級舉行“珍愛生命?安全第一”主題隊等。

5.以活動為載體，開展扎實(shí)有效的德育活動：一年一次運(yùn)動會、兩年一次文化藝術(shù)節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)以及知識競賽、國旗下講話、感恩教育、乓乒球比賽、拔河比賽、講故事比賽、歌詠比賽、象棋比賽，“我班之最”評比活動以及參觀李光地故居、三安光電展示廳，湖頭新城展示廳等，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感、責(zé)任感和主人翁意識。

由于學(xué)校德育工作的開展扎實(shí)有效，幾年來，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，良好的校風(fēng)逐步形成，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、調(diào)動教師工作積極性是學(xué)校發(fā)展的動力

“教師臉上的微笑有多少，學(xué)生心中的陽光就有多少?！标P(guān)注教師，就是關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教育的長足發(fā)展。

1.改善教師的生活條件

由于這幾年學(xué)校新調(diào)入的老師較多，原來3、4號宿舍樓條件較差，隨著新教工宿舍樓的竣工，分房已成為熱點(diǎn)問題。學(xué)校在聽取每一位教師的意見后，經(jīng)教代會通過，出臺了《慈山學(xué)校2010年教職工宿舍分配方案》，解決了問題，教師的滿意度達(dá)95%；針對3、4號宿舍樓條件差，公共衛(wèi)生間長期存在問題，讓總務(wù)處限期整改，并進(jìn)行整修，住在3、4號宿舍樓的老師都非常感激；根據(jù)上級有要求，食堂收歸學(xué)校管理，在經(jīng)營好學(xué)生營養(yǎng)餐的同時，針對我校教師的特點(diǎn)，為教師提供優(yōu)質(zhì)伙食，免費(fèi)早餐工程，解決他們買菜、煮飯問題，讓他們把精力集在教學(xué)工作上。

2.開展多樣的活動，豐富教職工生活

學(xué)校正確引導(dǎo)教師安排業(yè)余生活，使他們的業(yè)余生活豐富多彩、有益于身心健康，以飽滿的精神投入到教學(xué)工作中去。

幾年以來，學(xué)校每年都利用暑假、“五一勞動節(jié)”、“三八婦女節(jié)”組織教師黨員和全體女教職員工外出考察，開展社會實(shí)踐活動。此外還經(jīng)常性地利用節(jié)假日組織全校教師參與郊游、登山巖比賽、1500米比賽、拔河比賽、60米接力比賽、乒乓球比賽等形式多樣的健康有益的活動，讓教師在緊張的工作之余，放飛心情，盡情地享受著活動帶來的幸福與快樂。

3.主動幫助解決家庭困難問題，調(diào)動教師工作積極性

要使教師取得家庭的支持，學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮橋梁和紐帶作用，經(jīng)常加強(qiáng)與教師家庭的聯(lián)系，主動關(guān)心、幫助解決一些實(shí)際困難，以取得其情感上的共鳴，以達(dá)到家庭對教師的支持，使教師工作上無后顧之憂，工作起來更加積極。

4.培養(yǎng)教師的職業(yè)幸福感

讓教師在學(xué)生取得進(jìn)步過程中感受幸福。教師面對的是活潑可愛的群體。教師看到學(xué)生的進(jìn)步和成長是一種幸福，與學(xué)生一起活動和學(xué)習(xí)是一種幸福，幫助學(xué)生排除憂愁和困難也是一種幸福，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣更是一種幸福。為了教師感受這種幸福感，學(xué)校要組織師生開展對話，暢談教學(xué)成效，成長經(jīng)歷，人生未來，體驗與學(xué)生同成長、同成熟而帶來的驚喜和快樂。教學(xué)過程既是一個辛苦付出艱難探索的過程，又是一個不斷發(fā)現(xiàn)、跨越的過程，教學(xué)相長，樂在其中。

讓教師在自身專業(yè)發(fā)展中回味幸福。教師要保持工作快樂的持久性，必須更新觀念，充實(shí)知識，加強(qiáng)修養(yǎng)，處處自律，時時自勉，自強(qiáng)自新，才能適應(yīng)新的發(fā)展要求，才能化難為易，變苦為樂。因此，學(xué)校要采取切實(shí)可行的措施，為教師的學(xué)習(xí)成長助力、加油。如為教師訂送教育雜志、理論書籍，組織教研活動、集體備課，開展師徒結(jié)對幫扶活動，引導(dǎo)青年教師成長，舉行教學(xué)技能比賽、基本功競賽，帶領(lǐng)教師外出學(xué)習(xí)、考察，選送教師進(jìn)修培訓(xùn)等，鼓勵教師上進(jìn)，指導(dǎo)青年教師成長，讓每一位教師在進(jìn)步和發(fā)展中回味幸福和快樂。

三、促進(jìn)教師專業(yè)成長是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本

幾年來，學(xué)校采取剛性的制度，柔性的管理，突顯了以激勵和約束機(jī)制并舉的以人為本的管理體制，基本形成了一支樂于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上的教師隊伍和管理隊伍。

1.積極推行“走出去，請進(jìn)來”的科研興校戰(zhàn)略

為了拓寬老師們的視野，汲取名校教師先進(jìn)的教育教學(xué)理念和新穎的教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我校組織全校老師前往廈門集美中學(xué)、廈門大同小學(xué)和龍巖一中等名校聽課、考察學(xué)習(xí)，并與名校教師就如何提高課堂教學(xué)效率、如何有效實(shí)施課改等問題進(jìn)行了交流和探討。

同時邀請廈門集美中學(xué)的劉衛(wèi)平校長為作“尋找教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn)”；泉州市教科所所長蔡玉霖作“促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展”以及邀請集美中學(xué)的李聰明副校長和聽取洋思中學(xué)李金玉副校長作專題講座。還邀請泉州市教科所各學(xué)科教研員在我校開設(shè)各學(xué)科專題講座并與教師們座談交流。

2.發(fā)揮骨干帶動作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長

學(xué)校先后派出許丕悌、許文火、王振國等市級優(yōu)秀教師到名校學(xué)習(xí)考察；派出李彩雯老師到江蘇參加“全國課改典型初中名校名師特色課堂現(xiàn)場觀摩活動暨全國初中名校名校長高層論壇”；派出李春曉、鄭永明和謝躍平等老師到江蘇名?？疾鞂W(xué)習(xí)；派出蘇天德等3位老師參加2012年3月2日―5日在泉州舉辦的“全國中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任專業(yè)成長高級研修班”學(xué)習(xí)；派出黃秀燕、許永太、陳賢能、何秋蘭等4位老師參加3月24―26日在杭州舉辦的“全國中小學(xué)班主任‘心靈溝通與策略藝術(shù)’工作研討會”……這些老師回校后及時將名校先進(jìn)的教育教學(xué)理念反饋給相關(guān)學(xué)科的老師或班主任，以提高各教研組及每位教師的教研能力和教育教學(xué)水平，同時也推進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。

3.舉辦各種業(yè)務(wù)比賽，促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展

為了進(jìn)一步錘煉教師隊伍，全面提高教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊，學(xué)校于2012年2月下旬至3月中旬，分語文、數(shù)學(xué)、非語數(shù)教師三組，舉行全校小學(xué)教師素養(yǎng)比賽，本次小學(xué)教師素養(yǎng)比賽以較高的水準(zhǔn)展現(xiàn)了慈山學(xué)校教師扎實(shí)的教學(xué)功底、豐厚的文化底蘊(yùn)及非凡的個人才藝，同時也必將引導(dǎo)和激勵著全體教師博覽群書，自覺修煉內(nèi)功，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力發(fā)展興趣愛好，不斷提升自身的內(nèi)涵和專業(yè)素養(yǎng)。

4.開展形式多樣的課堂教學(xué)活動，為教師提供展示的平臺

通過骨干教師的示范課、中年教師的公開課、青年教師的匯報課及優(yōu)質(zhì)課評選、課題研究展示課、教學(xué)開放周、“同課異構(gòu)”和教師優(yōu)秀論文評選等形式，為教師提供展示教學(xué)、科研能力的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

教師是學(xué)校發(fā)展的主體，也是核心力量，教師專業(yè)成長水平高低決定著學(xué)校發(fā)展水平，只有教師的真正發(fā)展才會有學(xué)生的發(fā)展，沒有教師的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展就成了無源之水，無本之木。教師專業(yè)成長是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本。