小議建筑設計的功能理性與形式理性
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舉例來說，農(nóng)民搞個雞舍，他要考慮：養(yǎng)多少只雞———使用者，建在什么位置———環(huán)境，需要多大地方———空間，用什么東西———材料，花多少錢———投資，找哪些匠人———建筑師．其實，還有很多問題，比如公雞、母雞、小雞各有多少———這些使用者對建筑都有什么樣的需求：什么樣的環(huán)境能使打鳴工作進行得更好、雞蛋得以完好地保持，多大的空間可以使小雞們便于嬉戲……如果主角換成能夠獨立思考、行為不斷變換的人，這個問題就會變得非常復雜．所以，功能的研究是一個項目能否成功的先決條件，功能是否合理也是衡量一個建筑設計是否優(yōu)秀的必要條件［3］．1932年，勒•柯布西耶為蘇維埃宮國際競賽提供了一個在當時被認為是不可思議的方案．如圖1所示，為建一個能容納14000人的觀演廳，柯布西耶設計了一個約300英尺高的鋼筋混凝土拋物線拱，通過埋在地下的支撐體將其撐起于樂隊的上方，吊著由鋼桁架支撐的觀演廳的屋頂；鋼桁架的另一端則架在從大廳的另一面豎起的支架上；懸在鋼桁架下的天花，由兩層僅幾英寸厚的混凝土薄殼組成，兩層薄殼相距6英尺7英寸，既能作為聲音的反射板又可作為隔熱層．整個大廳，幾乎與協(xié)和廣場一樣大，無任何笨重的支撐，絕對的自由．柯布西耶這樣描述他的設計方案［4］：這個觀演廳被設計成一個最純粹的瓶（vase，暗示純粹空間），模仿半開貝殼的雙曲面；相對于觀眾席上的每一個點，在天花上都有一個使聲波產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)反射的點；從觀眾席上的每一個點都能不受阻礙地看到舞臺和大廳中的任何一個點．通過這種方式，解決了聲學中引人注目的難題，消除了舞臺與觀眾之間的任何障礙．柯布西耶的設計及其體現(xiàn)的簡潔純粹的美學觀在當時令學院派的評委們難以接受，但是他對建筑功能的理性思辨卻是顯而易見的：要擁有一個容納14000人的觀演廳→視覺不受障礙的大空間→鋼桁架吊起屋頂→巨大的拋物線形拱；觀眾席上的每一個點都能不受阻礙地聽和看→屋頂仿半開貝殼的雙曲面→純粹的瓶．在空間和視聽角度，柯布西耶的形式構建邏輯是理性的，充滿了現(xiàn)代主義的理性色彩．
2建筑設計中的形式理性
形式理性可以細分為兩種類型：一種來自項目本身，另外一種來自形式本身．
2．1項目的形式規(guī)定性
比如地塊形狀，一個方形的地塊和一個異形的地塊對建筑的形式要求是不一樣的，最終的建筑形式也應當呈現(xiàn)出相應的變化．即使同一個設計項目在不同的建筑師手里會呈現(xiàn)不同的平面形式構圖，但每個方案都需要解決平面與地塊本身的形式關系問題．在與地塊形狀相結合的案例當中，最為著名的莫過于貝聿銘設計的美國國家美術館東館．如圖2所示，該館位于一塊3．64hm2的直角梯形地段上，東望國會大廈，南鄰林蔭廣場，北面斜靠賓夕法尼亞大道，西面正對老館（西館）東翼．東西兩館相隔約100m，附近多是古典風格的重要公共建筑．如何與西館取得聯(lián)系，并有效利用這個不夠規(guī)則的場地，是建筑師面臨的重要問題．貝聿銘延續(xù)了老館的軸線，并用一條對角線把梯形分成兩個三角形：西北部面積較大的等腰三角形，底邊面朝西館，為展覽館；東南部的直角三角形，為研究中心和行政管理機構用房．這樣的處理充滿了理性色彩：軸線與西立面用于統(tǒng)一和協(xié)調(diào)建筑之間的內(nèi)外空間關系，不同的三角形適應了不同的建筑功能，同時建筑四面均與基地保持平行，表達出建筑對環(huán)境和道路的尊重，其平面形式使得建筑與地塊結合完美，相得益彰，讓人很難再設想另外的形式．不僅僅是地塊形狀，諸如地形地貌、文脈特征等環(huán)境氛圍，都會對建筑形式的生成產(chǎn)生一定的影響．王澍在設計中國美院象山校區(qū)時，首先考慮的就是一座規(guī)模龐大的校園如何與一座不大的先在的山共存．最終，他將新的校園建筑全部布置在地塊的外邊界，使建筑沿山體的延伸方向自然擺動，形成法規(guī)所允許的最高密度．如圖3所示，與中國的書法相似，每棟建筑都如同一個漢字，呈現(xiàn)出面對山的方向性，而建筑之間的空白是在暫時中斷時一次又一次回望那座山的位置［5］．從平面看來，王澍的安排有著密不透風、疏可走馬之妙：建筑與山呈現(xiàn)一定的距離，關系是“疏”的，建筑又是集中安排的，是“密”的；山是自然的，建筑平面是“隨意”的．這種處理無疑和象山是融合的，和中國傳統(tǒng)園林也是融合的，頗有一種浪漫的理性色彩．
2．2形式法則的規(guī)定性
形式有形式的構成法則，也有它的變化規(guī)律．一堵墻，用玻璃建造和用石塊建造，效果不一樣；墻上要開窗，開方窗還是開圓窗，效果也不一樣．同樣尺度的空間，用木頭搭建、用磚石疊砌、用鋼和玻璃構筑，會形成不一樣的形式體驗和空間品質(zhì)．形式與形式的結合有著內(nèi)在的架構方式，盡管這些方式有時難以言表．在蘇維埃宮的競賽中，柯布西耶本來是以莫斯科河作為建筑的主導安排各個功能部分的，但后來轉(zhuǎn)為探討形式自身的構成，最終把大小會議廳安排在建筑群“龍骨”的位置上，使形式本身的構成成為項目的主線，河流的作用則退居其次．設計過程如圖4所示，最終的參賽方案無論是體量的變化還是空間格局的組成都顯得更為嚴謹，形式更有秩序，對仗工整，難以更改．再如圖5所示的一棟集辦公、教學、賓館于一體的高?？萍即髽牵荷喜康钠鞄酶邢笳魑锱c同樣呈銳角的裙房相呼應，鋒利的銳角表達出凌厲的氣勢；寬闊的門廳和打開的裙房兩翼彰顯了敞開的胸懷；呈點狀均勻排列的窗戶和線狀排列的富有節(jié)奏感的立面分隔線令人聯(lián)想起整齊的隊伍以及步調(diào)一致的行進步伐；墨綠色的玻璃色調(diào)沉穩(wěn)，建筑師用洗練的手筆表達了建筑的身份以及它所承載的精神氣質(zhì)．銳角是最帶有緊張感的，具有極度的主動性和敏銳性；直角是客觀的、冷靜的，最帶有寒冷感覺和抑制感情的特點．所以，銳角和直角和人們腦海中的軍人形象———客觀、冷靜、正直、威武有著某種程度的關聯(lián)，建筑師敏銳地把握了銳角和直角的形式意味并在設計中成功地進行了運用．可以想象，如果這座高校建筑全部采用圓角和弧面的形式，那么它所呈現(xiàn)的精神氣質(zhì)將會大打折扣，這就是形式本身的構成法則。
3功能理性和形式理性的綜合運用
從現(xiàn)代建筑的經(jīng)典語言“形式追隨功能”來說，在設計思考當中，功能理性應當是先于形式理性的．不從功能分析的角度來完成建筑最為重要的使用價值的話，那么關于形式的任何思考都可能會落入形式主義的窠臼．成功的設計都是經(jīng)由功能的分析推導出各個功能區(qū)塊的體量及造型，再由這些功能區(qū)塊本身的構形特點安排出整體構成．在設計中，功能理性和形式理性是有著前后遞進關系的，假設功能安排當中局部發(fā)生了變化，那么隨之發(fā)生的就是功能形體的變化，整體構成也會隨之變化，但蘊含在其中的功能理性與形式理性的推導關系是不變的．每個設計項目都會有其自身的特點，最初建筑師并不熟悉項目特點，需要從功能理性的角度出發(fā)，仔細分析其內(nèi)部組成以及組合關系、外部設計條件及法律法規(guī)等基本條件，得出項目所需空間體量，然后再進行有效組合，探討這些體量在空間角度的組合關系———這就是形式理性作為主導的設計階段．一旦建筑師對項目所需求的功能安排了然于心，設計就逐漸演變?yōu)樾问接螒颉獨v史上由建筑師妙手偶得的建筑形式大多出自這一階段．靈感勃發(fā)時的設計很難再用功能理性或形式理性去分析，但設計是不會一蹴而就、憑空出現(xiàn)的，建筑師必定要經(jīng)過這個分析的過程．對于多樣、復雜的建筑功能和成熟的建筑群落來說，形式本身承載著多重、復雜的因果關系，有時是功能為主導，有時是結構為主導，有時又是材料或技術充當先鋒，有時是各種限制條件和形式因素雜糅交錯，很難將功能理性與形式理性區(qū)分得非常細致，正像功能和形式本身難以厘清一樣．以王澍的中國美院象山校區(qū)為例，如漢字一樣的建筑散布在象山周圍，與象山保持著一定的距離，這些看似隨機的、無規(guī)則的散布，其實是承載著多種含義，建筑師希望校園建筑回望傳統(tǒng)的中國書院，在一種“大合院”的聚落中形成“塔院式”的“面山而營”的布局，合院又被設計者故意打破，隨山體扭轉(zhuǎn)、斷裂，兼顧著可變性和整體性，糅合著傳統(tǒng)山水的“三遠”透視法和文藝復興的一點透視法，有著精微分辨和差異共存的場所特征［5］．在這樣的規(guī)劃平面中，傳統(tǒng)與現(xiàn)代并置，理性與詩性共存，其設計思維呈現(xiàn)出一種混雜的豐富性，并非條分縷析的功能理性和形式理性．在這里，功能理性和形式理性是雜糅并濟、相互交融的．
4結語
每個建筑都有各自的形式，每個建筑師都有各自的構形法則，而且面對不同的項目會有多個隨機的可能．所以，我們無法單純地用功能理性和形式理性去區(qū)分所有的建筑，甚至很難用詩性或理性去分析所有的建筑，但是建筑設計的理性思維應該是需要提倡的．建筑的形式設計一旦僅憑經(jīng)驗和直覺，建筑學的專業(yè)性必將大打折扣，建筑設計將損失其應有的自主品格，變?yōu)橹T如長官意志等各種因素相互牽制、妥協(xié)折中的“什錦拼盤”，城市的面貌也必將變得“光怪陸離”或“千城一面”，缺乏應有的統(tǒng)一感和穩(wěn)定感．到現(xiàn)在為止，在我們目力所及的城市中，建筑形式僅憑經(jīng)驗和直覺去設計這種狀況仍然較為普遍，所以在普通的建筑當中亟需一種預設的理性、一種底層的價值，有了這種理性的支撐、這種價值的支撐，形式才會顯得更有意義，其中的生活也會更有品質(zhì)，作為構建生活載體的建筑設計才會得到它應有的尊重，才能凸顯其專業(yè)價值．
作者：董新意單位：鄭州輕工業(yè)學院環(huán)境藝術設計系
