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1.

大學(xué)生黨員是我黨的重要組成部分及最充滿活力的生力軍,是高職院校學(xué)生中的優(yōu)秀分子及榜樣,他們的“榜樣力量”在學(xué)生思想政治教育工作中起著舉足輕重的作用。2004年中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,提出“要充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),做好大學(xué)生思想政治教育工作?！彪S著高職院校的不斷擴(kuò)招,學(xué)生黨員的隊(duì)伍不斷壯大,由于跟蹤教育管理力度薄弱,出現(xiàn)了部分學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)欠缺、模范作用不突出等問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育及管理,保持黨員先進(jìn)性,促進(jìn)高職院校大學(xué)生思想政治教育工作開(kāi)展已成為高職院校黨建工作的重要內(nèi)容。

2.結(jié)合時(shí)代要求,多渠道加強(qiáng)學(xué)生黨員政治理論教育

針對(duì)部分大學(xué)生黨員加入黨組織后,有一種“船到碼頭車(chē)到站”的“功成名就”感,放松了對(duì)黨的理論學(xué)習(xí),出現(xiàn)理論素養(yǎng)不高的問(wèn)題。高職院校應(yīng)結(jié)合時(shí)代精神,創(chuàng)新教育內(nèi)容及方法,從多渠道采取多種方式加強(qiáng)學(xué)生黨員的理論教育。

2.1與傳統(tǒng)教育方法相結(jié)合

高校極為重要的任務(wù)之一就是要培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年馬克思主義者,這是時(shí)代對(duì)我國(guó)高等教育的要求。高校應(yīng)以馬列主義、鄧小平理論為指導(dǎo),按照“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的要求,結(jié)合時(shí)代的特色、要求及大學(xué)生黨員自身的特點(diǎn),強(qiáng)化大學(xué)生黨員的理論教育。具體可從四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:第一,堅(jiān)持每?jī)芍苓^(guò)一次組織生活。及時(shí)傳達(dá)黨的相關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)及強(qiáng)化《黨章》知識(shí)。第二,每月組織一次集中學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)黨內(nèi)知名人士及專家開(kāi)設(shè)專題講座,以新的理論知識(shí)充實(shí)大學(xué)生黨員的頭腦,使他們更好的將黨的理論與新時(shí)代的事物相結(jié)合,強(qiáng)化理解,以更好的結(jié)合時(shí)代精神與要求為組織作貢獻(xiàn)。另外,可安排思想道德、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生黨員介紹經(jīng)驗(yàn)體會(huì),以身邊的先進(jìn)典型鞭策與教育學(xué)生黨員,以“榜樣力量”引導(dǎo)全體學(xué)生黨員共同進(jìn)步,使學(xué)生黨員在道德品質(zhì)、行為規(guī)范等方面充分發(fā)揮典范作用。第三,開(kāi)展專題座談會(huì)及討論會(huì)。高職院?？筛鶕?jù)新時(shí)期社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)生中的焦點(diǎn)問(wèn)題及最關(guān)注的問(wèn)題為主題,組織學(xué)生開(kāi)展專題座談會(huì)或討論會(huì)。以最貼近學(xué)生的座談方式,讓學(xué)生暢所欲言,從而及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況及對(duì)黨的理論知識(shí)的理解,并及時(shí)給予正確的引導(dǎo),提高學(xué)生黨員對(duì)馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的認(rèn)識(shí),并強(qiáng)化他們科學(xué)的世界觀、人生觀和為人民服務(wù)的價(jià)值取向,使個(gè)別一時(shí)陷入困境的黨員及時(shí)找到光明的燈塔。

2.2利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展理論教育

在信息時(shí)代的今天,網(wǎng)絡(luò)是人們生活的一部分,特別是與網(wǎng)絡(luò)同成長(zhǎng)的青年一代,網(wǎng)絡(luò)更是他們每天生活的重要“糧食”。首先運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建立黨建主頁(yè),提供權(quán)威的黨的知識(shí)供學(xué)生黨員學(xué)習(xí),其內(nèi)容應(yīng)力求充實(shí)、真切、富于感染力,形式要新穎多樣,使之成為展示學(xué)生黨建工作風(fēng)貌的窗口。其次,把網(wǎng)絡(luò)作為與學(xué)生黨員交流的重要渠道,開(kāi)辟“黨支部論壇”、“黨員公共郵箱”,建立黨員QQ群、飛信群,與學(xué)生黨員們進(jìn)行親切深入交流,及時(shí)聽(tīng)取黨員的聲音,以學(xué)生更容易接受的方式,加強(qiáng)在校生黨員與畢業(yè)生黨員的教育,并給他們帶去關(guān)心與指導(dǎo),也使學(xué)生黨員更有家的歸屬感。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),以更貼近學(xué)生的方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育與管理,使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生黨員教育的重要陣地。我院自2006年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展黨員教育以來(lái),取得了明顯效果,學(xué)生黨員積極的在QQ群里討論,并形成了高年級(jí)自主幫助低年級(jí)學(xué)生黨員迅速成長(zhǎng)的良好氛圍。

3.密切結(jié)合實(shí)踐工作,加強(qiáng)學(xué)生黨員教育管理

在新的形勢(shì)下,加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理,必須創(chuàng)新思路,積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生黨員參加各種創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐,給學(xué)生黨員安排一定的黨內(nèi)外工作,將他們緊密的團(tuán)結(jié)在黨組織中,讓他們感受家的溫暖;同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生工作中的骨干作用,發(fā)揮他們的聰明才智,檢測(cè)他們的實(shí)際工作水平,為學(xué)生黨員創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)提供良好的鍛煉機(jī)會(huì)。

3.1與社團(tuán)工作相結(jié)合

學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生的重要組織,也是團(tuán)組織的重要組成部分。積極鼓勵(lì)學(xué)生黨員參與社團(tuán)工作,并挑選優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任主要干部,發(fā)揮學(xué)生黨員的才干為團(tuán)組織做貢獻(xiàn),并從工作中考察學(xué)生黨員,也給學(xué)生黨員形成“黨員形象”壓力,這有利于對(duì)學(xué)生黨員能力的培養(yǎng)與考核及加強(qiáng)學(xué)生黨員的自我教育,使黨組織能“因地制宜”的對(duì)黨員進(jìn)行教育及引導(dǎo)。

3.2與班級(jí)管理工作相結(jié)合

班集體是學(xué)生在校生活的最重要的團(tuán)體,是他們的第二個(gè)“家”。選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任新生班級(jí)的助理輔導(dǎo)員,協(xié)助輔導(dǎo)員及班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)及生活上的指導(dǎo),提高黨員的影響力及號(hào)召力;同時(shí)跟蹤他們的工作情況,對(duì)工作落后或有困難的,黨組織及時(shí)給予引導(dǎo)、教育及幫助,使他們?cè)趯?shí)踐中不斷提高工作能力及素質(zhì),既保障了黨員的質(zhì)量又起到促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好效果。我院自2006年實(shí)施這辦法,學(xué)生黨員每天堅(jiān)持監(jiān)督新生班英語(yǔ)早讀,學(xué)生英語(yǔ)A級(jí)考試?yán)塾?jì)通過(guò)率從06年的65%提升到08年90.5%,成效明顯。

3.3與學(xué)生公寓管理工作相結(jié)合

學(xué)生公寓是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所,也是高校黨建及思政教育的重要陣地。推行“學(xué)生黨員進(jìn)宿舍”制度,選拔優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任公寓樓層管理委員會(huì)的主要干部,協(xié)助管理學(xué)生公寓和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),發(fā)揮黨員的典型模范作用,感染和引導(dǎo)學(xué)生共同建設(shè)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。同時(shí),將學(xué)生黨員的名單及宿舍公布在公寓,接受公眾的監(jiān)督,以公眾力量要求學(xué)生黨員經(jīng)常作自我檢查、自我教育,提高自身修養(yǎng)及素質(zhì),也使學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)收到很好成效。近三年,港航學(xué)院學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)90%以上達(dá)到優(yōu)秀。

3.4與團(tuán)組織工作相結(jié)合

團(tuán)組織是高校思想政治教育的重要基地,共青團(tuán)員是黨的后備軍,安排學(xué)生黨員擔(dān)任各團(tuán)支部的聯(lián)系人,指導(dǎo)協(xié)助開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)活動(dòng)及團(tuán)員的思想工作,引導(dǎo)團(tuán)員向黨組織靠攏,迫使學(xué)生黨員不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及綜合能力的鍛煉,提高自身素質(zhì)及影響力,以更好的完成黨組織賦予的光榮使命,也使自身的價(jià)值得到充分體現(xiàn)。港航學(xué)院學(xué)生黨員開(kāi)展的“專業(yè)、素質(zhì)、能力”三結(jié)合的創(chuàng)新團(tuán)組織生活得到學(xué)校團(tuán)委的充分肯定并在其他學(xué)院推廣實(shí)施。

3.5與黨組織工作相結(jié)合

學(xué)生黨員的是黨最有活力與沖勁的新生力量。給學(xué)生黨員安排一定的黨內(nèi)工作,如發(fā)展黨員、考察入黨積極分子、組織黨章、黨校學(xué)習(xí)班等工作,讓學(xué)生黨員熟悉黨組織的工作,更深刻的理解黨的方針政策,領(lǐng)悟黨建工作的重要性及黨員的重任,增強(qiáng)黨員的使命感與責(zé)任感,以更飽滿的熱情為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

4.完善學(xué)生黨員的管理和考評(píng)制度

完善的管理制度是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的保障,合理的考評(píng)制度是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的有效手段。第一,建立學(xué)生黨員行為規(guī)范制度。教育學(xué)生黨員嚴(yán)格遵守大學(xué)生行為規(guī)范,在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律上體現(xiàn)黨員的模范作用。第二,建立學(xué)習(xí)黨員考評(píng)制度。每學(xué)期組織一次考評(píng),從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面對(duì)學(xué)習(xí)黨員進(jìn)行全面考評(píng),實(shí)行學(xué)生黨員自評(píng)→群眾評(píng)價(jià)→黨支部評(píng)價(jià)的考評(píng)體系,對(duì)考核不合格的黨員給予教育及處理。第三,實(shí)行“轉(zhuǎn)正前公示制度”。對(duì)預(yù)備黨員實(shí)行轉(zhuǎn)正前公示,通過(guò)老師及學(xué)生監(jiān)督、黨組織考察,全面考核預(yù)備黨員,對(duì)有爭(zhēng)議的預(yù)備黨員延長(zhǎng)考察期,對(duì)違紀(jì)的黨員將根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》進(jìn)行處理。第四,堅(jiān)持學(xué)生黨員學(xué)習(xí)制度。學(xué)生黨員必須參加每月的集中學(xué)習(xí)及組織生活,做好黨員學(xué)習(xí)日記,定時(shí)遞交給黨支部檢查,并定期向黨組織遞交書(shū)面思想?yún)R報(bào)。

只有實(shí)施強(qiáng)而有力的監(jiān)督力度,才能鞏固學(xué)生黨員的先進(jìn)性,只有給予學(xué)生黨員足夠的實(shí)踐與鍛煉的平臺(tái),才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)、能力強(qiáng)的高素質(zhì)學(xué)生黨員,永葆黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力。近三年,我院有3%的學(xué)生黨員榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,29%獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,近70%獲三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子等稱號(hào),73%獲優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干等稱號(hào),累計(jì)獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生黨員為100%。

5.結(jié)束語(yǔ)

青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年興則國(guó)家興。大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的精英,關(guān)系黨和國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定與民族的繁榮富強(qiáng)。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的教育與管理是高職院校黨建工作的重點(diǎn)工程,學(xué)院黨組織需創(chuàng)新思路,貼近學(xué)生黨員,采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化黨員的后續(xù)教育,避免“重發(fā)展前教育,輕入黨后教育”的問(wèn)題,才能保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的模范作用,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育及黨建工作的發(fā)展,為黨和國(guó)家的事業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)高水平的接班人。

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論文關(guān)鍵字:高職院校學(xué)生黨員教育和管理

論文摘要:隨著大學(xué)生黨員人數(shù)的增多,加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育與管理工作顯得十分迫切。結(jié)合高職院校的特點(diǎn),文章提出了從多渠道加強(qiáng)學(xué)生黨員政治理論教育,安排一定的黨內(nèi)外工作,在實(shí)踐工作中考察、教育管理學(xué)生黨員,并建立完善的考評(píng)機(jī)制,是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性,促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。