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在民辦高校建設之初,由于資金的短缺和學校硬件設施的不足,以及教師資源配置的不完善,學生管理工作更顯得尤為重要。資金短缺從銀行貸款,承擔風險的同時更促使民辦教育者下大氣,花大功夫發(fā)展建設,教師資源不足更要從其他優(yōu)秀院校請教師來代課,硬件設施不足則加快發(fā)展建設,積極購置,給學生更好的條件,學習其他高校的管理之道,學生管理工作者更是跟班陪讀,及時解決學生的各項困難,與學生交心,做學生的導師,做學生的朋友,這樣才能穩(wěn)住生源。一線的輔導員更是學校里集教學、管理、服務于一體的集大成者。他們默默的拼搏著,奉獻著,耕耘著。
2民辦高校學生管理工作是民辦高校發(fā)展建設的“動力源泉”
民辦高校不僅開展教學工作,而且要培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的復合型人才,只有這樣,才能在民辦高校的發(fā)展建設上上一個臺階,才能向高水平民辦大學轉型。隨著民辦高校的發(fā)展,校園規(guī)模日益擴大,學生生源更是遍及全國各地,管理機構和教學教輔工作人員也豐富起來,形成了一個龐大的系統(tǒng),紊而不亂。作為學生管理工作更是要求恪盡職守,服務于學校,關注學生的思想動態(tài),行為表現(xiàn),負責學生的評優(yōu)入黨,升學就業(yè),學籍管理等各項事務,更要加強學生的思想政治教育,培養(yǎng)學生良好的人生觀,世界觀。只有這樣,才能使我們的校園穩(wěn)定,學生步入學習的正軌,保障良好的教學,促使學生成才就業(yè),步入社會,贏得良好地口碑,使民辦高校擁有不竭的發(fā)展動力和生源保障。其實培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生在各行各業(yè)做出成績也是對母校的無聲宣傳,為母校的發(fā)展贏得不斷建設的空間和機遇,同時也能吸引優(yōu)秀生源報考,從而提高學生的整體水平,為學校的發(fā)展建設做出更大的動力之源。
3民辦高校的學生管理工作是建設高水平大學的“助推劑”
今年我校周炎波董事長提出“創(chuàng)建高水平大學”的口號,這更需要學生管理工作者做出自己應有的貢獻。在目前市場經(jīng)濟的競爭中和民辦高校如雨后春筍般涌現(xiàn)出來之時,如何擁有可持續(xù)發(fā)展的動力,這正是民辦高校領導者需要思考的,“創(chuàng)建高水平大學”口號的提出,更是說明民辦高校的學生管理工作不可替代的作用。學生管理工作者要求以人為本,尊重學生,理解學生,關愛學生,服務學生,造就學生,全面掌握學生的需要,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任,為學生提供更廣闊,更精彩的人生舞臺,通過對學生人生觀,世界觀的改造,將他們培養(yǎng)成民辦高水平大學的標簽,優(yōu)秀復合型人才的模板,使其符合社會發(fā)展需要,祖國發(fā)展建設的棟梁。民辦高校學生管理工作為學??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件,成為民辦高校往高水平大學建設的助推劑。綜上所述,民辦高校學生管理工作是一個鍛煉才干,教書育人,大有可為的良好平臺,同時民辦高校學生管理工作者是學生成長成才的燈塔、引路人,只有重視民辦高校學生管理工作,才能將學生工作做好,才能不斷培育出符合社會發(fā)展需要的人才,才能給民辦高校提供可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
作者:閻立強單位:西安思源學院