*卷煙廠制絲車間作為煙草企業(yè)基礎生產加工部門，主要承擔企業(yè)全年煙絲生產保供任務。車間現(xiàn)有員工*人，擁有*kg/h葉絲線、*kg/h梗絲線、*kg/h膨脹煙絲線三條生產線。

從去年以來，車間緊密圍繞企業(yè)“爭創(chuàng)一流”的總體目標，以關鍵崗位“復合型”人材培養(yǎng)為切入點，立足實踐，廣泛搭建形式多樣的學習平臺，將企業(yè)長遠發(fā)展與員工個人成才有機結合，通過實施“1+2+3+4”人才培養(yǎng)新模式，對人才培養(yǎng)流程和考核機制不斷進行創(chuàng)新，在車間人才培養(yǎng)方面逐步探索出一條新路，為企業(yè)管理創(chuàng)新注入一股新活力。

一、生產車間關鍵崗位“復合型”人才培養(yǎng)的實施背景

（一）隨著行業(yè)改革不斷深入推進，車間一線崗位人才培養(yǎng)問題日益凸現(xiàn)，主要基于以下四方面因素：

1.關鍵崗位人才空缺對生產造成影響：一線技術含量高、與產品質量關系密切、培養(yǎng)周期長的關鍵崗位，當面臨員工請假、休假、調崗、離職、出差等情況時，此時車間必須有其他員工填補空缺。尤其在《員工帶薪年休假管理辦法》出臺以后，每位工作滿1年員工都享有每年最少5天假期，如果不未雨綢繆，及時培養(yǎng)出崗位“后備人才”，當崗位面臨后備人才匱乏的情況，勢必對車間生產工作造成一定影響。

2.一流企業(yè)對一流員工隊伍的需求：企業(yè)在“爭創(chuàng)一流”過程中，對員工綜合素質提出了更高要求。員工不能只滿足于掌握單項專長，而應轉變觀念，增強危機意識和競爭意識，在生產實際中成為“多面手”、“萬金油”。同時，車間通過培養(yǎng)更多崗位人才，才能真正做到“人盡其才，才盡其用”。

近年來，××稅務分局為培養(yǎng)一支高素質的干部隊伍，以適應新形勢、新任務對稅務干部的觀念、素質、能力、作風提出的更新更高要求，制定了“4251”人才培養(yǎng)工程。力爭到2007年，培養(yǎng)會計電算化、辦公自動化操作能手400名；培養(yǎng)精通財務會計及稅收的注冊會計師、注冊稅務師200名；培養(yǎng)具有計算機中級以上水平、又懂得稅收知識專業(yè)人才50人；培養(yǎng)稅收專業(yè)高級人才10人；全員大專以上學歷達到90%,本科以上學歷達到25%?！?251”人才培養(yǎng)工程是我局人才培養(yǎng)的目標，同時也是強化干部專業(yè)業(yè)務理論水平，提升稅務干部隊伍素質的有效舉措。我局圍繞“4251”人才培養(yǎng)工程這個目標，開展了以下工作。世界秘書網版權所有,

一、以提高干部思想素質為先導，全面開展“三觀”教育

我局把開展“三觀”教育,作為培養(yǎng)和造就一支“政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務規(guī)范”的高素質干部隊伍的重要內容。

1、開展學雷鋒樹典型活動。我們以分局雷鋒館為載體，連續(xù)幾年發(fā)動稅務干部尋找身邊“閃光點”，組織宣講團宣講“閃光點”，弘揚正氣。我們還將“閃光點”事跡刊登在雷鋒館內，組織稅務干部參觀學習，激勵干部樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，雷鋒館已成為一條星光走廊。

2、有針對性地在干部中開展政治理論系列培訓。我們每年舉辦“干部教育培訓系列講座”，請教授專家上課，不斷提高干部理論修養(yǎng)以及干部的領導藝術。

3、每年在三月份組織廉政建設教育月活動，學習廉政紀律，開展警示教育。2005年三月份我們又開展了“五防”（紀律上防松弛、經濟上防貪欲、執(zhí)法上防隨意、工作上防失誤、生活上防墮落）、“三慎”（慎權、慎行、慎微）教育，增強稅務干部廉政意識、防范意識和執(zhí)政為民意識。

摘要：廣告學專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究與實踐進程中，基于“四維互導”框架下的專業(yè)課程體系創(chuàng)新與人才培養(yǎng)聯(lián)盟關聯(lián)密切。文章提出了促成關聯(lián)有效性達成的具體路徑選擇，同時也給出了確保有效關聯(lián)的分析與評估策略建議，并對構架評估有效性標準模型提出了參考意見。

關鍵詞：專業(yè)課程體系；人才培養(yǎng)聯(lián)盟；路徑選擇；分析評估

在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與實踐進程中，開展有關課程體系創(chuàng)新與院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)聯(lián)盟關聯(lián)研究，能夠在推進專業(yè)教學改革走向質量上乘，兼顧用人市場和行業(yè)領域總體要求發(fā)展程序上起到重要推動作用。筆者結合目前國內高校廣告學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，嘗試提出廣告學專業(yè)課程體系創(chuàng)新與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)聯(lián)盟關聯(lián)的探索經驗與舉措。

一、專業(yè)課程體系創(chuàng)新與人才培養(yǎng)聯(lián)盟關聯(lián)路徑選擇

目前來看，結合高等教育實際，有效地促成兩者之間的密切關聯(lián)，可以嘗試從以下路徑來有針對性地展開構建：

1、共享平臺資源庫建設與實施需要依托專業(yè)課程體系建設來支撐

作者：曾祥寶王利華單位：湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院

很多學校動畫專業(yè)的培養(yǎng)目標過于寬泛，而且沒有針對性。大而不當?shù)呐囵B(yǎng)目標，等于沒有培養(yǎng)目標;而沒有一定的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)出的學生又怎能適應動漫行業(yè)飛速發(fā)展的社會需求呢?

對專業(yè)人才培養(yǎng)模式的概括不夠全面專業(yè)人才培養(yǎng)模式是在一定的教育理念指導下，為實現(xiàn)一定的培養(yǎng)目標而形成的某種結構狀態(tài)和運行方式，它貫穿人才培養(yǎng)的全過程，甚至可以說是專業(yè)人才培養(yǎng)活動的頂層設計。目前，高職影視動畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式多種多樣:“項目式”人才培養(yǎng)模式、2－2－1－1工學結合人才培養(yǎng)模式、“三段式”人才培養(yǎng)模式、“四段式”人才培養(yǎng)模式、“五段式”人才培養(yǎng)模式等，視角不同，表述不一;或重過程，或重方式，或重要素，或重機制，各有側重，不一而足。但總體來看，對影視動畫專業(yè)人才培養(yǎng)的模式概括有以偏概全之虞，隔靴搔癢之嫌。

對學生能力培養(yǎng)的認識存在誤區(qū)和從事其他行業(yè)需要的能力要求一樣，影視動畫專業(yè)學生能力也應包括專業(yè)職業(yè)能力和一般職業(yè)能力。但是，目前高職影視動畫專業(yè)在專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)方面，沒有區(qū)分其與一般中職及其他社會培訓機構的不同，認為專業(yè)職業(yè)能力的培養(yǎng)主要在于熟練操作各種軟件的能力。于是在一些學校的課程設置中，軟件操作課程占有很重比例。其次，對影視動畫專業(yè)學生一般職業(yè)能力培養(yǎng)的認識也不夠深入。影視動畫專業(yè)學生除了學習能力、交流能力、社會活動能力、團隊合作能力之外，作為創(chuàng)意產業(yè)鏈上的工作者，需要特別保護和激發(fā)的是他們的創(chuàng)意思維能力。在這一點上，很多高職影視動畫專業(yè)沒有引起足夠的重視。

以項目為載體“三位一體”人才培養(yǎng)模式的構建

基于上述現(xiàn)狀，湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院作為湖南省最先開辦影視動畫專業(yè)的院校，一直在進行人才培養(yǎng)模式的探索，以學生能力培養(yǎng)為本，并在實踐中不斷豐富和完善以項目為載體“三位一體”人才培養(yǎng)模式。

各市（縣）、區(qū)勞動和社會保障局，市各資產經營公司（授權集團），各有關單位：

為貫徹落實中辦、國辦《關于進一步加強高技能人才工作的意見》（中辦發(fā)[*]15號）和省委辦公廳、省政府辦公廳《關于轉發(fā)省委組織部等10部門〈關于推進高技能人才隊伍建設的實施意見〉的通知》（蘇辦發(fā)[*]27號）及中共無錫市委辦公室、無錫市人民政府辦公室轉發(fā)市委組織部等10個部門《關于進一步加強高技能人才工作的意見》（錫委辦發(fā)[*]119號）精神，總結交流我市近幾年高技能人才工作經驗，表彰獎勵先進單位和先進個人,研究部署加快我市高技能人才隊伍建設工作，進一步在全社會營造尊重勞動、崇尚技能、鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍，經市科技和人才工作領導小組高技能人才辦公室、市勞動和社會保障局研究，擬于今年六月中旬召開全市高技能人才工作會議（具體時間另行通知），為做好會議的準備工作，現(xiàn)就有關事宜通知如下：

一、會議主要內容：

1、總結交流近幾年來全市高技能人才工作經驗，研究部署“*”時期我市高技能人才隊伍建設工作；

2、表彰獎勵第二輪省市突出貢獻高級技師、技師和無錫市技術能手；

3、表彰獎勵高技能人才培養(yǎng)工作先進集體和先進個人；