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本人任職于大順實業(yè)有限公司擔(dān)任職，從事物流行業(yè)，自年從事校外輔導(dǎo)員以來，累計從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)有六年時間了。憑著領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、支持；家長、學(xué)生的積極配合，以及本人對工作的熱情和實干精神，在工作中虛心學(xué)習(xí)好的教育方法，從中吸取成功與失敗的經(jīng)驗，逐步提高了管理水平，取得了較好的成績。

一、從“愛”字出發(fā)，勤勤懇懇做好校外輔導(dǎo)員工作

教師所從事的事業(yè)是神圣的事業(yè)，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。本人熱愛教育事業(yè)，熱愛校外輔導(dǎo)員工作，更愛我的學(xué)生，立志當(dāng)好學(xué)生的引路人，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、生活，不斷提高思想素質(zhì)，道德品質(zhì)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，成為國家建設(shè)發(fā)展的有用之材。事實證明，我沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的囑托。

利用孩子們的課余時間，我經(jīng)常帶孩子出去活動，增加他們的課外知識，擴大知識面，如動物園、水族館，并參現(xiàn)永豐余造紙工廠做紙，讓他們學(xué)習(xí)到了造紙的流程，及自己動手做紙，讓他們知道紙是可以回收再造的，教育他們要愛惜身邊所有的可利用資源。期間戶外活動的所有經(jīng)費全由我一人承擔(dān)，并且還包辦了孩子們的的教室打掃用具，書柜，禮品等物品。

因為我是臺灣人，每學(xué)期要給孩子們上1次課，告訴他們臺灣的風(fēng)土人情，文化古跡，及有教育意義的歷史和文化。增長他們的見識。

二、培養(yǎng)孩子們看書，學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

書中自有黃金屋，知識是我們的精神食糧，有了知識才能讓我們進步，培養(yǎng)孩子們看書的習(xí)慣，也是我的一個重要要求。我從小學(xué)一年級就培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓他們知道知識的重要性，把看書當(dāng)成生活的一部分。為了支持和鼓勵他們看書，我特地買來了兒童各類書籍、書柜。表面優(yōu)秀的孩子，還有獎勵。加大了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過一天天的積累，班上孩子們各個都看了很多書，學(xué)到我很多知識，為孩子們的文章寫作水平打下了基礎(chǔ)，每位學(xué)生寫作水平都有不同程度的提高。

我認為，要想做好校外輔導(dǎo)員工作，光靠愛，還是不夠的，很重要的還需要一個“勤”字，就是勤勤懇懇的工作，一心撲在孩子們身上，用自己好的行為去感染學(xué)生，像培育小苗一樣經(jīng)常地松土、澆水、施肥，小苗在陽光的照耀下才能茁壯成長。因此我非常注意自身的表率作用，要求學(xué)生做到的，本人首先做到，給學(xué)生做出榜樣和模范帶頭作用，讓他們了解什么是好的，正確可以做的；要求學(xué)生不做的，我自覺的不做，防止誤導(dǎo)學(xué)生，起到反面教材的作用，時時處處嚴格要求自己。我將為帶出優(yōu)秀的學(xué)生繼續(xù)努力。