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民政局干部教育整頓講話

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民政局干部教育整頓講話

同志們:

昨天,市委召開(kāi)農(nóng)村基層干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)座談會(huì),決定集中一個(gè)月時(shí)間,在全市開(kāi)展一次農(nóng)村基層干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。此前,區(qū)委已經(jīng)就全區(qū)干部作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。按照市委的安排部署,區(qū)委決定今天晚上召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),開(kāi)展為期一月的全區(qū)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)。今天晚上的動(dòng)員會(huì),是為了貫徹落實(shí)市委座談會(huì)精神,但絕不是例行公事,而是我們渭城的發(fā)展確實(shí)需要進(jìn)一步的統(tǒng)一思想,進(jìn)一步的凝聚力量,進(jìn)一步的消除影響發(fā)展的消極因素。我們的干部也確實(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育,干部的作風(fēng)確實(shí)需要進(jìn)一步整頓,才能適應(yīng)加壓緊逼、跨越發(fā)展的需要。在座的都是渭城的一員,是共產(chǎn)黨員,是領(lǐng)導(dǎo)干部,大家首先要明確,第一,實(shí)踐“三個(gè)代表”,必須牢固樹(shù)立“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想;第二,我區(qū)正處在建區(qū)以來(lái)最快最好的發(fā)展時(shí)期,必須以良好的干部作風(fēng)來(lái)鞏固和發(fā)展這個(gè)來(lái)之不易的大好局面;第三,當(dāng)前我區(qū)干部作風(fēng)中確實(shí)存在一些比較突出的問(wèn)題,有的社會(huì)反響很大、群眾意見(jiàn)很大、對(duì)工作的危害很大,必須痛下決心加以解決。下面,我就搞好這次教育整頓活動(dòng),講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、統(tǒng)一思想,正視問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的極端重要性

干部的作風(fēng),體現(xiàn)著黨的形象,關(guān)系著人心背向,關(guān)系著事業(yè)發(fā)展。良好的作風(fēng)始終是我們攻堅(jiān)克難、奪取勝利的重要保證??傮w來(lái)看,我區(qū)干部作風(fēng)的主流是好的,絕大多數(shù)黨員干部認(rèn)真負(fù)責(zé),勤政敬業(yè),吃苦奉獻(xiàn),工作扎實(shí),為全區(qū)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn),這是我區(qū)發(fā)展中最具本質(zhì)的因素,是力量所在,對(duì)此,我們必須充分加以肯定。但是,更要敢于正視干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,雖然這些問(wèn)題不具有普遍性,但負(fù)面影響很大。問(wèn)題主要表現(xiàn)在:一是精神狀態(tài)不佳。一些干部責(zé)任心不強(qiáng)、工作敷衍塞責(zé),工作沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有計(jì)劃,得過(guò)且過(guò),謀事干事少,被動(dòng)應(yīng)付多,磨時(shí)間,哪里黑了哪里歇,工作缺乏熱情和主動(dòng)性。二是協(xié)作意識(shí)不夠。有的部門與部門之間對(duì)一些綜合性的工作,不協(xié)同、不配合,各吹各的號(hào)、各唱各的調(diào),工作形不成合力。一些單位和部門人力資源不能合理調(diào)配,有人沒(méi)事干,有事沒(méi)人干,工作時(shí)間胡說(shuō)亂諞,甚至關(guān)起門來(lái)打紙牌、玩電腦游戲。三是中心意識(shí)和大局觀念不強(qiáng)。

有的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部遇事只考慮個(gè)人和本部門利益,胸?zé)o全局,服從服務(wù)全區(qū)發(fā)展的觀念不強(qiáng),甚至對(duì)區(qū)委、區(qū)政府的決策部署落實(shí)不力。個(gè)別單位“一把手”作風(fēng)不民主,致使班子不團(tuán)結(jié),工作難以順利開(kāi)展。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不是想辦法工作,而是貪圖個(gè)人享受,胡支亂花,公款吃喝。我這里提醒大家,一定要珍惜自己多年奮斗的來(lái)之不易的職務(wù),珍惜人民賦予的權(quán)力,不要滿不在乎,不要在政策上試軟硬,不要闖紅燈,不要當(dāng)反面典型。最近,省上查處了南鄭縣一名鎮(zhèn)黨委書(shū)記的賭博案和靖邊縣的黨政干部參與賭博案,這些賭博案往往帶出了經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要引以為戒,而且我們渭城在這一方面是有過(guò)教訓(xùn)的。今后,一旦發(fā)現(xiàn)類似問(wèn)題,涉及領(lǐng)導(dǎo)班子成員的,先摘帽子,再查問(wèn)題,否則,怎么抓班子、帶隊(duì)伍、干工作。四是組織紀(jì)律觀念淡漠。制度一大堆,就是執(zhí)行不力,形同虛設(shè),流于形式。一些干部不按時(shí)上班,想來(lái)就來(lái),想走就走,有的甚至干自己的事,領(lǐng)國(guó)家的工資,長(zhǎng)期不上班,影響極壞。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己要求不嚴(yán),對(duì)區(qū)委、區(qū)政府的工作紀(jì)律置若罔聞,對(duì)組織要求置之不理,外出不打招呼、不履行請(qǐng)銷假手續(xù),放著的事不干,擺著的事不管,來(lái)無(wú)蹤,去無(wú)影。有的連最起碼的會(huì)議紀(jì)律要求都做不到。五是心浮氣躁,華而不實(shí)。

有的人只當(dāng)“裁判員”,不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,只有“唱功”,沒(méi)有“做功”,工作漂浮,深不下去,對(duì)上評(píng)頭論足,對(duì)下情況不明,習(xí)慣于做表面文章,形式上熱熱鬧鬧,工作上毫無(wú)實(shí)效。六是群眾觀念不強(qiáng)。有的是部門權(quán)利私有化,凡事部門利益為重,吃拿卡要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。有的鎮(zhèn)村干部不懂的以人為本,作風(fēng)粗暴、方法簡(jiǎn)單;有的欠賬不還、與民爭(zhēng)利;有的財(cái)務(wù)不公開(kāi)、以權(quán)謀私,后任不認(rèn)前任帳;有的違法行政、以勢(shì)壓人,影響了黨群干群關(guān)系,甚至激化矛盾,引發(fā)群眾集體上訪,致使群眾產(chǎn)生了對(duì)立情緒,導(dǎo)致一些地方正常工作受到嚴(yán)重影響。今年以來(lái),我區(qū)群眾上訪量居高不下,引起了市委、市政府的重視。市委宋書(shū)記十分嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn):渭城怎么了?當(dāng)然,一些同志可以就此擺出這樣那樣的一大堆理由,但最重要的還是要反省我們自己的工作。這些問(wèn)題的存在,都與“三個(gè)代表”重要思想背道而馳,與“立黨為公,執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求格格不入,與建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要極不適應(yīng)。如果任其發(fā)展蔓延,后果不堪設(shè)想。各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要清醒的看到當(dāng)前干部作風(fēng)中存在的問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性,充分認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)教育整頓教育活動(dòng)的極端重要性、必要性和緊迫性,拿出信心,拿出勇氣,以有力的措施和有效的手段扎扎實(shí)實(shí)地搞好這次教育整頓活動(dòng),為我區(qū)加快發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

二、明確要求,抓住關(guān)鍵,推動(dòng)干部教育活動(dòng)深入開(kāi)展

全區(qū)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng),從今天開(kāi)始,集中一個(gè)月的時(shí)間在全區(qū)各鎮(zhèn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)、二級(jí)單位和村組、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部職工中同時(shí)進(jìn)行??偟哪繕?biāo)是:通過(guò)教育整頓,著力查找和解決工作中存在的一些突出問(wèn)題,掃除影響加快發(fā)展的一切障礙,真正使全區(qū)廣大黨員干部政治上明顯進(jìn)步,思想上明顯提高,紀(jì)律上明顯增強(qiáng),作風(fēng)上明顯轉(zhuǎn)變,使全區(qū)的上訪事件明顯減少,損害群眾利益的現(xiàn)象不再發(fā)生,為加快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

一要深入學(xué)習(xí),提高干部素質(zhì)。學(xué)習(xí)教育,是提高干部素質(zhì)的關(guān)鍵所在,是搞好整頓活動(dòng)的前提條件。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),才能筑牢理想信念,激發(fā)工作熱情,真正實(shí)現(xiàn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的根本性轉(zhuǎn)變。要始終把學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作首位,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,全面提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力,不斷增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要認(rèn)真組織全區(qū)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神,“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要、胡總書(shū)記在中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話和市第四次黨代會(huì)精神,學(xué)習(xí)區(qū)委五屆五次全會(huì)精神、《中共咸陽(yáng)市渭城區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》,深入開(kāi)展區(qū)情教育、職責(zé)教育以及相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),努力提高廣大黨員干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。要建立健全嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,切實(shí)做到“五落實(shí)”,即:規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí),必讀篇目的精讀、深鉆、細(xì)研落實(shí),學(xué)習(xí)討論和心得體會(huì)落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)落實(shí),檢查、考核落實(shí),確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二要認(rèn)真自查,找準(zhǔn)存在問(wèn)題。只有全面客觀、實(shí)事求是的找準(zhǔn)問(wèn)題,才能有的放矢,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。各級(jí)各部門要在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,按照“內(nèi)外結(jié)合,深刻到位”的要求,著力在對(duì)照檢查上下功夫,在自查反思上下功夫,真正找準(zhǔn)存在問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)。干部的問(wèn)題和不足,群眾看得最清楚,最具有發(fā)言權(quán)。各級(jí)各部門、各單位一定要把這次整頓活動(dòng)作為與群眾溝通思想、加強(qiáng)感情交流的大好機(jī)會(huì),暢通渠道,敞開(kāi)心扉,本著解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的原則,堅(jiān)持面向群眾,面向社會(huì),全方位、多角度、多層次地廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。要“開(kāi)門納諫”,采取召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等行之有效的形式,多渠道、大范圍地征求群眾意見(jiàn),認(rèn)真梳理,綜合分析,詳細(xì)分類,并及時(shí)反饋給班子及其成員,增強(qiáng)整改的針對(duì)性。要暢所欲言,廣開(kāi)言路,通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、相互談心交流等方式,認(rèn)真查找各部門、各單位和個(gè)人在思想和工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,多從工作方面總結(jié)教訓(xùn),多從個(gè)人履職上尋找差距,查找問(wèn)題要準(zhǔn),自我剖析要深,絕不能敷衍塞責(zé),簡(jiǎn)單應(yīng)付,更不能掩蓋矛盾,回避問(wèn)題,使對(duì)照檢查流于形式。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要圍繞查擺出的問(wèn)題,深刻分析主觀原因,有針對(duì)性地提出整改措施和努力方向,為整改打下堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

三要扎實(shí)整改,解決實(shí)際問(wèn)題。這次活動(dòng)效果如何,關(guān)鍵體現(xiàn)在整改上。各級(jí)各部門包括每個(gè)干部個(gè)人,對(duì)查找出來(lái)的所有問(wèn)題,要堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和立說(shuō)立行的作風(fēng),分類排隊(duì),及時(shí)研究制定切實(shí)可行的整改措施,確保查找出的問(wèn)題能夠迅速得到解決。對(duì)群眾普遍關(guān)注而且能夠及時(shí)解決的,要立即解決;對(duì)需要一段時(shí)間才能解決的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,盡快解決;對(duì)條件不成熟,一時(shí)難以解決的,要實(shí)事求是,說(shuō)明原因,在取得群眾諒解的基礎(chǔ)上限期解決。各級(jí)各部門要堅(jiān)持從全區(qū)工作大局出發(fā),圍繞一個(gè)中心,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,唱響“三個(gè)倍加”,始終把群眾的利益放在首位,從群眾反映集中的問(wèn)題入手,扎扎實(shí)實(shí)地予以解決,讓廣大群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改效果。各部門、各單位以及鎮(zhèn)村,都要結(jié)合自身實(shí)際,突出工作重點(diǎn),明確整改目標(biāo),落實(shí)整改責(zé)任,強(qiáng)化整改措施,確保集中整頓教育活動(dòng)取得實(shí)效。

四要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查驗(yàn)收。檢查驗(yàn)收是評(píng)估活動(dòng)成效的重要環(huán)節(jié),對(duì)于推動(dòng)作風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展起著十分重要的作用。要立足于善始善終,著眼于實(shí)際問(wèn)題的解決,全面客觀地搞好測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作。區(qū)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要按照《實(shí)施意見(jiàn)》的要求,結(jié)合實(shí)際,科學(xué)合理地制定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),逐部門、逐單位地進(jìn)行檢查驗(yàn)收,不能憑借匯報(bào)材料來(lái)確定活動(dòng)成效,要深入一線全面詳細(xì)了解,掌握具體情況,要注重解決實(shí)際問(wèn)題,將虛事變成實(shí)事,務(wù)虛變成務(wù)實(shí),確保不走過(guò)場(chǎng)。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),客觀公正,實(shí)事求是地檢驗(yàn)整頓活動(dòng)的成效,對(duì)于驗(yàn)收不合格的部門和單位,要集中時(shí)間、組織專門人員進(jìn)行補(bǔ)課,確保整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):一是要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在教育整頓活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭自查自糾,帶頭整改落實(shí),用率先垂范的感召力把教育整頓活動(dòng)不斷引向深入。要堅(jiān)持我們已有的行之有效的密切聯(lián)系群眾的好做法,邁開(kāi)雙腳,走出機(jī)關(guān),深入基層,深入群眾,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在群眾中檢查,在工作中整改。

二是要?jiǎng)?chuàng)新用人機(jī)制。要積極褒揚(yáng)創(chuàng)業(yè)者,支持改革者,激勵(lì)開(kāi)拓者,鞭韃空談?wù)?,懲治腐敗者,不斷完善崇尚?shí)干、注重政績(jī)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、充滿活力的用人機(jī)制。要激勵(lì)各級(jí)干部多做工作、多出實(shí)績(jī)、多做貢獻(xiàn),真正以實(shí)績(jī)論英雄,靠貢獻(xiàn)坐位子,使想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的人得到重用,形成能者上、平者讓、庸者下、劣者汰的良好干事氛圍。最近,湖北省沙洋縣在干部作風(fēng)整頓中,勒令工作無(wú)大錯(cuò)、平平庸庸作官的23名科級(jí)干部“下課”,在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。通過(guò)作風(fēng)教育整頓,我們也要采取抓班子的硬措施,切實(shí)解決一些干部平平庸庸干事、舒舒服服拿薪、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)作官的問(wèn)題;徹底改變干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,不干把誰(shuí)不怎么樣的現(xiàn)象,讓落實(shí)不力、發(fā)展滯后、工作無(wú)創(chuàng)新的干部坐不穩(wěn)、有壓力,讓工作扎實(shí)、實(shí)績(jī)明顯、創(chuàng)新有為的受鼓舞,有干勁。

三是要加強(qiáng)制度建設(shè)。制度最帶有根本性。良好的干部作風(fēng),必須依靠健全完善的制度作保證。在這次教育整頓活動(dòng)中,一定要著眼于建立長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)干部的嚴(yán)格管理,也是關(guān)心干部、愛(ài)護(hù)干部的具體體現(xiàn)。要堅(jiān)持用制度管人管事,嚴(yán)明政治、工作紀(jì)律,通過(guò)建立健全一整套有效的、具有較強(qiáng)約束力的管理制度,加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的嚴(yán)格要求,嚴(yán)格教育,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng),規(guī)范行政行為。在干部職工中,要形成這樣一種觀念:凡是要求做到的,必須堅(jiān)決執(zhí)行,確保政令暢通;凡是違背原則的,堅(jiān)決不做,確保令行禁止。對(duì)違犯黨紀(jì)法規(guī)的人和事,嚴(yán)肅予以處理,絕不姑息遷就,努力通過(guò)科學(xué)有效的管理制度,促進(jìn)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

三、高度重視,精心組織,確保干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效

這次全區(qū)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng),時(shí)間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán),能否取得實(shí)效,責(zé)任在黨委,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)在落實(shí)。各級(jí)各部門一定要按照今天會(huì)議的部署和要求,高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,扎實(shí)推進(jìn),確保教育整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)這次干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)十分重視,進(jìn)行了周密部署,制定了詳細(xì)具體的《實(shí)施意見(jiàn)》,成立了作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。26名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照分管工作及各自的“九個(gè)一”聯(lián)系點(diǎn),深入分管部門和聯(lián)系村組,做好動(dòng)員部署和檢查落實(shí)工作。各鎮(zhèn)辦黨委書(shū)記、區(qū)直部門一把手是教育整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人,既是教育對(duì)象,也是活動(dòng)的組織實(shí)施者,必須親自抓、負(fù)總責(zé),認(rèn)真抓好本部門和所屬二級(jí)單位的教育整頓活動(dòng),努力做到思想認(rèn)識(shí)到位,安排部署到位,領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位,工作落實(shí)到位。

二要精心組織。各級(jí)各部門要按照區(qū)上的統(tǒng)一要求,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行、有針對(duì)性的實(shí)施方案,嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、步驟和要求,再做動(dòng)員,再作部署。要從學(xué)習(xí)提高、征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)、建章立制等各個(gè)環(huán)節(jié)抓起,一個(gè)環(huán)節(jié)不少,一個(gè)步驟不漏地抓好落實(shí),堅(jiān)決杜絕做表面文章、雨過(guò)地皮濕的現(xiàn)象和問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改相結(jié)合的原則,本著實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,認(rèn)真結(jié)合本部門、本單位干部職工的作風(fēng)實(shí)際,抓住存在問(wèn)題的根本點(diǎn),找準(zhǔn)解決問(wèn)題的切入點(diǎn),做到普遍問(wèn)題全面改,突出問(wèn)題重點(diǎn)改,分類指導(dǎo),齊頭并進(jìn),增強(qiáng)教育整頓活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳等部門,要結(jié)合各自職能,做好組織監(jiān)督、營(yíng)造氛圍等工作,努力形成各部門齊抓共管、整體推進(jìn)教育整頓活動(dòng)的強(qiáng)大合力。

三是要強(qiáng)化督查。區(qū)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,要切實(shí)發(fā)揮職能作用,對(duì)教育整頓活動(dòng)的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),加強(qiáng)督查指導(dǎo),促進(jìn)工作落實(shí)。要不斷改進(jìn)督查方式,充分發(fā)揮各級(jí)黨委、政府的黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督作用、以人大牽頭的法制監(jiān)督作用、以政協(xié)和各級(jí)群團(tuán)組織牽頭的民主監(jiān)督作用、以各類媒體牽頭的輿論監(jiān)督作用,采取明查暗訪、定期督查、跟蹤檢查等多種形式,查資料、查進(jìn)展、查實(shí)效,確保教育整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)教育整頓活動(dòng)落實(shí)不力、流于形式的部門和單位,要堅(jiān)決予以通報(bào)批評(píng);對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé),造成不良影響的,要嚴(yán)格追究有關(guān)人員責(zé)任。要力求通過(guò)作風(fēng)教育整頓,真正使全區(qū)黨員干部有觸動(dòng)、有壓力、有動(dòng)力、有活力、有干勁。

四是要統(tǒng)籌兼顧。當(dāng)前,已經(jīng)臨近實(shí)現(xiàn)全年既定目標(biāo)的沖刺階段,各項(xiàng)工作頭緒多、任務(wù)重,各級(jí)各部門要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,妥善處理好教育整頓和推動(dòng)當(dāng)前工作的關(guān)系,要堅(jiān)持教育整頓和當(dāng)前工作兩手抓、兩不誤,以教育整頓來(lái)促進(jìn)當(dāng)前工作,用各項(xiàng)工作的成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)教育整頓活動(dòng)的效果,用教育整頓的實(shí)際效果來(lái)教育黨員干部,鼓舞廣大群眾,要把廣大黨員干部群眾在教育整頓活動(dòng)中煥發(fā)的熱情和干勁引導(dǎo)到推動(dòng)工作、狠抓落實(shí)上來(lái),進(jìn)一步鞏固全區(qū)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、加快發(fā)展、整體推進(jìn)的良好局面。

同志們,作風(fēng)關(guān)系形象,關(guān)系事業(yè)興衰。我們要以這次干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)為新的起點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)市第四次黨代會(huì)、區(qū)委五屆五次全會(huì)精神,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、銳意創(chuàng)新的精神面貌、奮發(fā)有為的工作態(tài)度,努力完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和全面建設(shè)小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)!

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