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內(nèi)抓質(zhì)量外樹形象打造品牌開拓發(fā)展（第一幼兒園2006年園務(wù)工作計(jì)劃）

2005年在教育中心的正確引領(lǐng)下，教職工的積極配合下，我園各項(xiàng)工作穩(wěn)定發(fā)展，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。特別是2002年參加國家十五課題《創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究與實(shí)驗(yàn)》，2005年8月結(jié)題，結(jié)題資料及結(jié)題報(bào)告得到專家的好評(píng)，取得了可喜的成績(jī)。被評(píng)為優(yōu)秀課題學(xué)校。006年我園面臨著新的情況、新的問題、新的挑戰(zhàn)，我園將繼續(xù)努力，貫徹教育中心職代會(huì)精神，將抓住各種機(jī)遇努力完成各項(xiàng)任務(wù)。制定園務(wù)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹總廠六屆三次職代會(huì)精神和教育中心四屆六次職代會(huì)精神，不斷鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量，努力打造幼教品牌，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，強(qiáng)化教師的教育觀念轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去，加強(qiáng)教師教科研能力的提高，以科研促教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出自己的特色，向市級(jí)示范園邁進(jìn)。

在激烈的幼兒教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我園全面分析面臨的形勢(shì)、困難和任務(wù)，要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、深入調(diào)查、尋找市場(chǎng)、制定措施，努力完成教育中心下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

二、工作目標(biāo)：

1、科學(xué)管理，提高質(zhì)量，突出辦園特色，打造品牌，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園。

2、科研育人、科研興園，以科研促教研，做好園本課程和各級(jí)課題及特色教育。

3、加快速度，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，塑造形象，家園有效互動(dòng)，加大宣傳力度，提高幼兒的入園率。

5、同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、尋找生存市場(chǎng)，做到人人頭上有指標(biāo)，努力完成教育中心下達(dá)的創(chuàng)收任務(wù)。

三、工作任務(wù)和措施：

（一）科學(xué)管理，提高質(zhì)量，突出辦園特色，打造品牌，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園。

1、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)管理。我們要全面積極貫徹教育中心四屆六次職代會(huì)精神：樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”，創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識(shí)，明確職責(zé)，統(tǒng)一思想，互相協(xié)作。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時(shí)進(jìn)行人性化管理，要充分尊重、關(guān)心、體貼教職工，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事，努力營造一個(gè)充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。繼續(xù)推行人事制度改革，實(shí)行“活分配”方案，全園教職工實(shí)行雙向選擇，競(jìng)爭(zhēng)上崗。細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容，獎(jiǎng)金發(fā)放、利益分配等項(xiàng)目進(jìn)行公開，增加幼兒園管理的透明度。把科學(xué)管理、嚴(yán)格管理、人性化管理有機(jī)的結(jié)合在一起。

2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè)，提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我園通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座等活動(dòng)，多方位，多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，樹立良好形象。，注重幼兒的思想品德教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引領(lǐng)保教人員以自己的愛心去認(rèn)真教育每個(gè)幼兒，平等對(duì)待每個(gè)幼兒，真誠關(guān)懷每個(gè)幼兒。還要以尊重的態(tài)度與幼兒交往，用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒；以正確的態(tài)度對(duì)待幼兒的差異；以良好工作態(tài)度使每個(gè)幼兒快樂高興，使家長(zhǎng)滿意，開展“用戶滿意工程”活動(dòng)。全心全意服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率。真正做一名優(yōu)秀的保教者，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。

3、抓好保教工作，提高保教質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范幼兒園。

(1)保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。我園將充分挖掘保育員在保育工作中的閃光點(diǎn)，大家交流學(xué)習(xí)，明確保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，遵守幼兒園一日到位細(xì)則，照顧好幼兒的一日生活。講求保教質(zhì)量，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育任務(wù)，使保育工作更上一層樓。

（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，組織好教師的繼續(xù)教育，制訂自修計(jì)劃和如何實(shí)施自修計(jì)劃，鼓勵(lì)教師自學(xué)并研讀各種幼兒教育雜志，吸收新知識(shí)、新信息。積極引導(dǎo)教師用《綱要》的理念去分析日常教育現(xiàn)象，反思自己的教育行為。幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

（3）打造品牌教師，提高教學(xué)質(zhì)量。

在一日生活中，從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察幼兒，用心了解幼兒，真正理解幼兒。在日常教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)中，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教學(xué)內(nèi)容不斷補(bǔ)充更換區(qū)角材料，提供思考、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課等活動(dòng)。在觀摩活動(dòng)中，教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，在年級(jí)組進(jìn)行仿真教學(xué)，并評(píng)議整改。反復(fù)整改之后，全園進(jìn)行教學(xué)觀摩，課后進(jìn)行本人自評(píng)、教師互評(píng)、專家講評(píng)，做到有發(fā)言、有記錄。要積極參加市、區(qū)級(jí)的教學(xué)觀摩活動(dòng)，可采取攝像的形式，組織教師觀看教學(xué)帶，并評(píng)議，找出成功之處、不足之處、如何改進(jìn)，本園教師再重新上，再次評(píng)議教師要善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變教學(xué)模式，不斷探索教學(xué)方法。

加強(qiáng)教師的反思能力，構(gòu)建反思型教師角色。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。實(shí)踐前反思：我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐中反思：隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。實(shí)踐后反思：在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見，通過教研組交流，提高教學(xué)水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習(xí)方法。學(xué)期末撰寫出質(zhì)量較高的教學(xué)總結(jié)、各類筆記及教學(xué)論文并進(jìn)行交流。形成積極向上良好氛圍，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

4、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。實(shí)行一園兩制和特色教育，辦好快樂天使部，教師按《綱要》對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使天使部的幼兒智力得到發(fā)展，掌握一定的知識(shí)技能，快樂、健康的成長(zhǎng)。金色搖籃部教師按《綱要》對(duì)幼兒進(jìn)行教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展特色教育活動(dòng)，如：英語、美術(shù)、計(jì)算、閱讀識(shí)字，奧數(shù)、加強(qiáng)親子活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)適合孩子需求并有利于其發(fā)展的特色環(huán)境。讓孩子在教師的引領(lǐng)下，自主選擇班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓教師根據(jù)自己的需求自主選擇發(fā)展方向，打造特色教學(xué)。

（二）科研育人、科研興園，鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)，做好園本課程和各級(jí)課題。

1、教科研真正為教學(xué)服務(wù)，才有生命力。我們要憑借上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、搭建了良好的教科研平臺(tái)，積極創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)，掌握科研理論及學(xué)習(xí)方法，使教師認(rèn)識(shí)到投身教科研工作是教師自身成長(zhǎng)的需要。我園要通過多種方法組織教師理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家傳授先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明確各年級(jí)組、各班的研討內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及研討并詳細(xì)記錄，努力以科學(xué)的思維方法和研究手段，貫徹于幼兒一日生活中。學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)、撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及論文。促進(jìn)教師教科研能力提高，使本園教科研水平上臺(tái)階。

2、提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程。在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和骨干教師輪流主講制。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到烏市各園的聽課、學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì)，取其精華，逐步提高教師的教科研水平。增強(qiáng)教師的研究意識(shí)，鼓勵(lì)教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題，強(qiáng)調(diào)教師之間專業(yè)切磋、交流合作，互相學(xué)習(xí)，共同分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)行園本講座，做好園本課程的研討。本學(xué)年園本課程為《幼兒園創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的實(shí)驗(yàn)研究》，根據(jù)實(shí)際教學(xué)狀況，及時(shí)修改、調(diào)整計(jì)劃。每學(xué)期末制定出評(píng)價(jià)體系。并做好園本課題的研究及推廣工作。

4、做好烏市教研中心《角色游戲》課題研究工作，使課題研究推動(dòng)教育教學(xué)工作的提高。如：幼兒觀察記錄表、幼兒測(cè)評(píng)表、家長(zhǎng)問卷統(tǒng)計(jì)表等。組織教師積極參加課題組活動(dòng)，請(qǐng)專家來園指導(dǎo)，使教師有目的地進(jìn)行課題研究。

（三）增加培訓(xùn)功力，提高培訓(xùn)效果，積極提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

1、搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，以內(nèi)培為主，通過多種渠道加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，樹立她們的新教育觀，鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，每年給教師有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)年輕教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，培訓(xùn)通過現(xiàn)代化媒體，獲取教育信息和資料的能力。提高教師培訓(xùn)工作的質(zhì)量和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合教科研需要，制定園本教研計(jì)劃，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行園本課題培訓(xùn)，不斷提高教師駕馭教材的能力。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性，有計(jì)劃的培養(yǎng)骨干教師，發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)、閃光點(diǎn)，引導(dǎo)她們找準(zhǔn)自己的突破點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成骨干教師梯隊(duì)。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

4、針對(duì)教師的實(shí)際，開展一幫一活動(dòng)。以老帶新，有經(jīng)驗(yàn)的教師或骨干教師幫帶年輕教師，制訂傳幫帶計(jì)劃。發(fā)揮集體作用，倡導(dǎo)合作精神，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛，提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。

5、加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)。豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高教育能力，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

6、積極參加?xùn)|山區(qū)第二輪“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，

（四）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，塑造形象，家園有效互動(dòng)，大力宣傳力度，提高幼兒入園率。

1、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大宣傳力度，塑造良好形象。樹立“服務(wù)到家”意識(shí)，為家長(zhǎng)提供上門服務(wù)，擴(kuò)大幼兒園的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，開展家園互動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)開放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如：家長(zhǎng)學(xué)校講座、召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、開展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”活動(dòng)、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、召開家長(zhǎng)會(huì)、開辟家長(zhǎng)園地、設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、親子游園活動(dòng)、幼兒生日會(huì)、家訪等活動(dòng)。同時(shí)做到教師、家長(zhǎng)攜手合作教育幼兒；更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

3、幼兒園加強(qiáng)家委會(huì)和伙委會(huì)工作，聽取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力，提高幼兒的入園率。

（五）同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、尋找市場(chǎng)，努力完成教育中心下達(dá)的創(chuàng)收任務(wù)。

1、加大石化周邊的宣傳力度，廣招生源，擴(kuò)大辦園規(guī)模。全園開展《努力完成2006年經(jīng)濟(jì)任務(wù)》和《金點(diǎn)子》大討論活動(dòng)。對(duì)教育中心給我園下達(dá)的88萬元?jiǎng)?chuàng)收指標(biāo)和356.10萬元控虧指標(biāo)。進(jìn)行分解，做到層層落實(shí)，人人頭上有指標(biāo)，每人每學(xué)期必須招兩名幼兒，加大獎(jiǎng)勵(lì)和處罰額度，每招進(jìn)一名精，品部幼兒獎(jiǎng)勵(lì)50元，每招進(jìn)一名便民部幼兒獎(jiǎng)勵(lì)14元。每流失一名精品部幼兒每班每人扣15元，每流失一名便民部幼兒每班每人扣5元。查清石化地區(qū)適齡幼兒人數(shù)及住址，對(duì)未入園的幼兒進(jìn)行上門招生。在石化生活區(qū)內(nèi)設(shè)接送幼兒點(diǎn)。

2、加強(qiáng)考核力度，修訂2006年的績(jī)效考核細(xì)則。8月份對(duì)現(xiàn)有崗位進(jìn)行公示，實(shí)行競(jìng)聘上崗。想方設(shè)法幫助富余人員尋找生存之路，對(duì)富余人員實(shí)行新的管理和考核辦法。

3、將6月份的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，推遲到7月份召開，提高創(chuàng)收率。8月份與小學(xué)聯(lián)合（手）舉辦學(xué)前班幼兒入學(xué)常規(guī)教育，利益共享。

4、開展“開源節(jié)流、節(jié)能降耗”活動(dòng)。幼兒日用品由家長(zhǎng)解決，節(jié)約費(fèi)用。

5、提高保教質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為了吸納更多的生源，打造特色教學(xué)，加強(qiáng)親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的口碑。保（留）住在園幼兒，做好家長(zhǎng)工作。提高教職工的自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，培養(yǎng)拼搏精神和奉獻(xiàn)精神。

（六）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做到衛(wèi)生保健工作達(dá)標(biāo)。做好幼兒體檢、防病工作，定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi)。提高科學(xué)育兒的方法和手段，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平，使幼兒吃的有科學(xué)﹑有營養(yǎng)﹑有品味。同時(shí)，保健醫(yī)隨時(shí)指導(dǎo)保育員對(duì)幼兒的保健工作。

2、做好長(zhǎng)期不來園和插班生的體檢工作，做好各種疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

3、做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作，積極組織幼兒參加戶口活動(dòng)，定期讓幼兒參加力所能及的勞動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì)。認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

4、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)報(bào)告和處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的接送安全。認(rèn)真做好早、午、夜班的值班工作、巡檢工作，確保幼兒在園的安全。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

（七）后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、嚴(yán)格各項(xiàng)后勤管理。堅(jiān)持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，把好購物關(guān)、驗(yàn)收關(guān)，作到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、安全、衛(wèi)生。協(xié)調(diào)關(guān)系，暢通渠道，做好教工后勤生活福利的改善。

2、定期組織伙房師傅走出去，到其它園所參觀，學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對(duì)幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。開展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng)，集思廣益不斷增加花色品種，不斷提高幼兒飲食質(zhì)量。

3、有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

四、月工作重點(diǎn)

一月份：

1、輪休2、制定2006年績(jī)效考核方案

二月份：

1、招生。2、衛(wèi)生大掃除。3、制定各種計(jì)劃。

三月份：

1、招生2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

3、角色游戲課題接受市教研中心的現(xiàn)場(chǎng)課題指導(dǎo)。

4、參加教研中心評(píng)優(yōu)論文5、各辦召開家長(zhǎng)會(huì)。

6、召開伙委會(huì)。7、各班進(jìn)行環(huán)境布置。

8、進(jìn)行園本培訓(xùn)9、迎接烏市示范園驗(yàn)收。

10、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。11、召開職代會(huì)。

四月份：

1、活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比

2、開展課題《培養(yǎng)幼兒在角色游戲中的創(chuàng)造性》展示課。

3、開展春季主題活動(dòng)。4、公開課活動(dòng)

5、家長(zhǎng)學(xué)校上課（衛(wèi)生保健知識(shí)講座）6、幼兒化驗(yàn)肝功，打乙肝疫苗。

7、參加市教研中心組織的教研活動(dòng)。8、參加教育中心教師技能培訓(xùn)。

五月份：

1、組織保育員崗位練兵（整理床鋪）。

2、參加市教研中心的教研活動(dòng)：烏市幼兒園教學(xué)教研質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查。

3、準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。4、烏市游戲課題教研活動(dòng)和園本課題活動(dòng)。

5、學(xué)前班教師到小學(xué)聽一年級(jí)的課。6、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

7、觀摩教學(xué)活動(dòng)。8、家長(zhǎng)學(xué)校上課。

9、民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)。10、做好迎檢工作。

六月份

1、慶“六一”活動(dòng)。2、園本課題活動(dòng)。

3、召開伙委會(huì)。4、準(zhǔn)備7月份舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作6、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座。

7、參加市教研中心組織的游戲課題實(shí)驗(yàn)園幼兒階段性成果展示、評(píng)優(yōu)。

8、市教研中心研討活動(dòng)9、發(fā)放“征求家長(zhǎng)意見信”

七月份

1、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)2、做好幼小銜接工作。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)，一學(xué)期工作匯報(bào)。4、畢業(yè)班活動(dòng)

5、科研課題階段性小結(jié)6、學(xué)期總結(jié)工作

7、參加各類師資培訓(xùn)。

八月份：

1、對(duì)保教師進(jìn)行考核評(píng)議，根據(jù)考核成績(jī)進(jìn)行合理的調(diào)整。

2、參加各類師資培訓(xùn)。

200*年1月10日