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一、做好衛(wèi)生科研課題的申報、評審工作。鼓勵各單位做好醫(yī)學科研成果申報。對衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、市科技局、市衛(wèi)生局科研課題組織專家進行論證評審,組織有關單位聯(lián)合攻關,爭取3項衛(wèi)生部快速政策立項課題的結題。爭取2—3項市科技局重大項目立項。對農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生單位衛(wèi)技人員推廣的新技術、新項目和適宜技術,組織有關專家進行評審、鑒定。加大對各級立項課題在研情況的督導力度,力爭各級課題結題率逐年提高。
二、做好農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術人員規(guī)范化培訓工作,制訂《*市農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術人員規(guī)范化培訓大綱》和《*市農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術人員規(guī)范化培訓考核手冊》,督促各培訓機構制定具體管理細則,落實指導老師。
三、組織協(xié)調有關單位,做好衛(wèi)生系統(tǒng)技術人員招聘和全市臨床住院醫(yī)師階段考試等試題、評卷工作。做好醫(yī)療衛(wèi)生單位在職人員的自學考試報考及畢業(yè)考核工作。
四、做好市衛(wèi)生學校在職衛(wèi)生技術人員中西醫(yī)結合專業(yè)中專學歷班畢業(yè)生實習、同濟醫(yī)學院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院畢業(yè)生實習、*中醫(yī)藥大學畢業(yè)生實習等工作。
五、進一步做好醫(yī)學重點專科的建設工作,完善《*市重點醫(yī)學專科管理辦法》和《*市醫(yī)學重點??疲ㄅR床類)評估標準》,使我市13個重點??乒芾碛行?,運行暢通,更方便對其發(fā)展進行管理和評估。以重點??坪吞厣珜?平ㄔO為平臺,培養(yǎng)學科帶頭人。
六、組織全市三級綜合醫(yī)院開展廣東省專科醫(yī)師培訓基地申報工作。
七、積極協(xié)助市第二人民醫(yī)院,按照《廣東省普通高等院校教學醫(yī)院評審合格標準》指標和要求申報廣東省普通高等醫(yī)學院校教學醫(yī)院。
八、積極協(xié)助市衛(wèi)生學校,做好與市國土資源局等相關部門對市衛(wèi)生學校護理實訓綜合大樓項目的協(xié)調工作;同時繼續(xù)協(xié)助做好對該項目的設計工作。
九、評審下發(fā)2009年*市繼續(xù)醫(yī)學教育項目。按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳關于繼續(xù)醫(yī)學教育項目要具備“四新”的要求,對全市上報的2009年繼續(xù)醫(yī)學教育項目,組織有關專家進行評審,擇優(yōu)作為2009年全市繼續(xù)醫(yī)學教育項目,要求各單位將繼續(xù)教育項目通知到每位醫(yī)療衛(wèi)生技術人員,供進行知識更新時選擇學習。
十、完成2009年度全市繼續(xù)醫(yī)學教育學分審核。根據(jù)國家繼續(xù)醫(yī)學教育委員會和省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會關于對繼續(xù)醫(yī)學教育學分進行年度審核的通知精神,在四月份進行繼續(xù)醫(yī)學教育學分審核。
十一、做好2009年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考試和技能考核工作。根據(jù)臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理的有關規(guī)定,進一步嚴格規(guī)范報考程序,嚴格技能考核操作規(guī)范,提高臨床住院醫(yī)師的理論水平和技能操作水平。
十二、做好市衛(wèi)生學校衛(wèi)生職業(yè)教育工作,特別是要協(xié)調做好該校護理及助產(chǎn)士專業(yè)學生在全市各大醫(yī)院的臨床實習工作,促使各大醫(yī)院的臨床資源能夠充分利用,協(xié)助做好市衛(wèi)生學校護理管理專業(yè)委員會和助產(chǎn)士管理專業(yè)委員會工作,使該校護理和助產(chǎn)師專業(yè)成為我市醫(yī)學中等職業(yè)教育的一個名牌學科。
十三、為大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務工作,繼續(xù)委托市衛(wèi)生學校(*市醫(yī)學培訓中心)舉辦社區(qū)全科醫(yī)生崗位培訓班、社區(qū)護理人員崗位培訓班。
十四、做好市繼續(xù)醫(yī)學教育委員會辦公室的各項工作,協(xié)助各醫(yī)療衛(wèi)生單位各專業(yè)學會開展2009年市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目培訓班、學術講座等。重點加強社區(qū)衛(wèi)生服務和農(nóng)村基層衛(wèi)生技術人員的繼續(xù)醫(yī)學教育工作。
十五、做好衛(wèi)生系統(tǒng)各專業(yè)學會、協(xié)會的綜合管理工作,特別是要做好市醫(yī)學會、中醫(yī)藥學會、預防醫(yī)學會的指導和協(xié)調工作,使學會在培養(yǎng)人才、學術交流中起到生力軍作用。
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