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綠色科技童年6.5世界環(huán)境日活動方案

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綠色科技童年6.5世界環(huán)境日活動方案

世界環(huán)境日

世界環(huán)境日

綠色科技童年

---番禺區(qū)青少年“6.5世界環(huán)境日

開放日活動方案

一.活動目的

為以實際行動支持和推動我區(qū)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作,配合我區(qū)大力推進(jìn)以“綠色社區(qū)”為龍頭的創(chuàng)“綠”系列工程。團(tuán)區(qū)委將聯(lián)合區(qū)環(huán)保局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)聯(lián)合開展主題為“綠色科技童年”番禺區(qū)青少年“6.5”世界環(huán)境日開放日活動,以此帶動青少年對環(huán)?;顒?、科技創(chuàng)新活動的興趣和參與感,并通過“小手拉大手”,使活動影響青少年的家長和市民,提高市民綜合素質(zhì),提升城市的文明程度,實現(xiàn)我區(qū)“創(chuàng)模”工作的新突破。

二.主辦單位:

共青團(tuán)番禺區(qū)委員會、番禺區(qū)教育局、番禺區(qū)環(huán)保局

番禺區(qū)科技局、番禺區(qū)科協(xié)

三.協(xié)辦單位:

市橋城區(qū)教育指導(dǎo)辦公室

四.活動時間:

2004年6月5日(星期六)上午9時—11時

六.參加對象:

全區(qū)師生及市橋城區(qū)學(xué)生家長

七.活動內(nèi)容:

(一)、開展“綠色、科技”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展

1、創(chuàng)作內(nèi)容:

圍繞“綠色、科技”主題,利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料,開展發(fā)明創(chuàng)造小制作;

2、作品要求:

(1)作品必須是本人自行或在輔導(dǎo)老師的幫助下設(shè)計和制作的;

(2)作品規(guī)格不大于1立方米;

(3)作品必須使用環(huán)保材料,具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性。

3、參展資料要求:

(1)參展人須按要求認(rèn)真填寫《“綠色、科技”青少年環(huán)??萍夹“l(fā)明作品展參展表》(見附件的附表一);

(2)附200字以內(nèi)的參展作品發(fā)明設(shè)想、設(shè)計說明。

4、參展辦法及要求:

(1)各中隊最少上交作品1——2件;

(2)作品必須連同《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展參展表》于2004年5月28日前上交大隊部;

(3)《“綠色、科技”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印。(規(guī)格為4A橫向)

(二).開展番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

1、創(chuàng)作內(nèi)容:

(1)學(xué)生利用在校內(nèi)校外收集的企業(yè)派發(fā)的宣傳單張作材料,制作出有創(chuàng)意的各種類型的工藝品。

2、作品要求:

(1)作品必須是本人自行或在輔導(dǎo)老師的幫助下設(shè)計和制作的;

(2)作品規(guī)格不大于0.5立方米;

(3)作品造型美觀、寓意深刻。

3、參展資料要求:

(1)參展人須按要求認(rèn)真填寫《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》(見附件的附表二);

4、參展辦法及要求:

(1)各中隊最少上交作品2份;

(2)作品須連同《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》于2004年5月28日前上交少先隊大隊部;

(3)《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》內(nèi)文必須用電腦打印。(規(guī)格為4A橫向)

(三).舉行“6.5”世界環(huán)境日開放日活動

1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環(huán)保科技小發(fā)明作品展

2、舉行“環(huán)保行動”千人簽名活動

3、舉行環(huán)保宣傳教育掛圖展

4、舉行環(huán)保小知識有獎問答

5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動

(1)設(shè)計5—8個如:折紙飛機(jī)、不碎雞蛋等的科普小實驗現(xiàn)場活動游戲;

(2)活動必須體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性并有廣泛的可參與性;

(3)科普小實驗現(xiàn)場活由承辦學(xué)校負(fù)責(zé)組織。

6、舉行“綠色、科技”為主題的“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”活動

(1)藝術(shù)品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料;

(2)藝術(shù)品必須設(shè)計成可拼湊的組合,然后交由承辦活動學(xué)校的學(xué)生分件制作,待“6.5”活動當(dāng)天由參與制作的學(xué)生及其家長帶回學(xué)校,并現(xiàn)場進(jìn)行組合成型。

八.獎勵方法

1、凡于“6.5”活動當(dāng)天展出的環(huán)??萍夹“l(fā)明作品及環(huán)保創(chuàng)意工藝品,各獎證書一份;

2、參與“綠色、科技”為主題的“綠色、科技——親子環(huán)保藝術(shù)品”的家庭將獲得紀(jì)念品一份。

九、“6.5”世界環(huán)境日開放日活動安排

1、“環(huán)保行動”千人簽名活動

2、舉辦“綠色、科技”青少年環(huán)??萍甲髌氛辜胺畢^(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展

3、舉辦環(huán)??破罩R掛圖展

4、舉辦環(huán)保小知識有獎問答比賽

5、舉行“科普”小實驗現(xiàn)場展示活動

附件:

《“綠色、科技”青少年環(huán)??萍甲髌氛箙⒄贡怼?/p>

《番禺區(qū)青少年環(huán)保創(chuàng)意工藝作品展參展表》

東城小學(xué)

2004年5月

附表1:

“綠色科技”青少年環(huán)??破兆髌氛箙⒄贡?/p>

作品名稱:

制作材料:

制作人:

指導(dǎo)老師:

學(xué)校:

班別:

發(fā)明設(shè)想及設(shè)計說明(200字以內(nèi)打?。?/p>

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