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人事部門要做學(xué)習(xí)典范思考

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人事部門要做學(xué)習(xí)典范思考

◆學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),它是衡量一個(gè)政黨是否成熟的重要標(biāo)志,關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗,要堅(jiān)持把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容。

◆學(xué)風(fēng)正,則事業(yè)興;學(xué)風(fēng)不正,則事業(yè)受損。人事部門的發(fā)展歷程也表明,學(xué)風(fēng)如何,直接影響人事干部素質(zhì)的高低,關(guān)系到人事工作的成效。

◆學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)效果。要突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。要緊密聯(lián)系思想實(shí)際學(xué),緊密聯(lián)系人事人才工作學(xué),緊密聯(lián)系個(gè)人能力學(xué)。

同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上提出,要倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣,并把學(xué)風(fēng)問題擺在了突出位置。學(xué)風(fēng)即黨風(fēng),它是衡量一個(gè)政黨是否成熟的重要標(biāo)志,關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗。賀國強(qiáng)同志在3月14日中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院春季開學(xué)典禮上也強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹同志的重要講話精神,堅(jiān)持把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力以良好學(xué)風(fēng)帶動(dòng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)的改進(jìn),切實(shí)把同志倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求落到實(shí)處。

我們黨歷來重視學(xué)風(fēng)問題,早在運(yùn)動(dòng)時(shí),同志就提出了改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。我黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)之一——理論聯(lián)系實(shí)際,總結(jié)的也是學(xué)風(fēng)問題。鄧小平同志說:“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”。不學(xué)習(xí),就不會(huì)有提高;不學(xué)習(xí),就可能被淘汰。黨的歷史證明:學(xué)風(fēng)正,則事業(yè)興;學(xué)風(fēng)不正,則事業(yè)受損。人事部門的發(fā)展歷程也表明,學(xué)風(fēng)如何,直接影響人事干部素質(zhì)的高低,關(guān)系到人事工作的成效?!笆晃濉逼陂g,人事人才工作面臨新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等,都對(duì)人事人才工作提出了新要求。這些任務(wù)的實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵取決于有無一支高素質(zhì)的人事干部隊(duì)伍,取決于這支隊(duì)伍有無先進(jìn)的理念、爭先的意識(shí)、創(chuàng)新的本領(lǐng),而惟一有效的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),可以獲得理論指導(dǎo),使人事人才工作準(zhǔn)確定位,沿著正確方向發(fā)展。通過學(xué)習(xí),可以開闊工作思路,攻克工作難關(guān)。通過學(xué)習(xí),可以提高創(chuàng)新能力,開創(chuàng)工作新局面。

當(dāng)前,人事人才工作正進(jìn)入改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,政策性強(qiáng)、涉及面廣、社會(huì)關(guān)注程度高,不具備一定的政治理論基礎(chǔ)、沒有較高的政策水平和科學(xué)的方法、思路,改革就難以順利進(jìn)行。人事部門作為政府綜合管理部門,以服務(wù)為根本職責(zé),必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,以及黨的路線、方針、政策,及時(shí)了解國家大政方針,掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,提升服務(wù)大局的能力。人事工作關(guān)系到干部群眾的切身利益,備受關(guān)注,必須深入學(xué)習(xí)研究政策,力爭全面掌握人事工作業(yè)務(wù),爭做人事工作的行家里手,能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)矛盾,妥善解決問題,提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜矛盾的能力。人事工作政策性、原則性非常強(qiáng),必須加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法制觀念,樹立法治意識(shí),嚴(yán)格按法律法規(guī)和政策辦事,實(shí)現(xiàn)人事工作的規(guī)范化、制度化、法制化,提升依法行政的能力。人事工作有創(chuàng)新的思路才有創(chuàng)新的作為,要積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)造性地加以應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)人事工作新跨越,提高開拓創(chuàng)新能力。

學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)效果。要突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。要緊密聯(lián)系思想實(shí)際學(xué),結(jié)合當(dāng)前人事干部在思想認(rèn)識(shí)方面存在的問題,通過學(xué)習(xí),運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,研究新情況,解決新問題,努力改造人事干部的世界觀,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。要緊密聯(lián)系人事人才工作學(xué),結(jié)合當(dāng)前人事人才工作中面臨的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研究,既要學(xué)到知識(shí),也要促進(jìn)問題的解決,實(shí)現(xiàn)一舉兩得。要緊密聯(lián)系個(gè)人能力學(xué),針對(duì)人事干部自身在業(yè)務(wù)能力、工作技能等方面存在的缺陷和不足,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。當(dāng)前要特別注重認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大以來以為總書記的黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想,努力提高組織人事干部的理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。同志提出:“如果有了正確的理論,只是把它空談一陣,束之高閣,并不實(shí)行,那么,這種理論再好也是沒有意義的?!比耸鹿ぷ魃婕懊鎻V、情況復(fù)雜,需要人事干部不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),解決新問題。要克服經(jīng)驗(yàn)主義傾向,樹立與時(shí)俱進(jìn)的理念,通過學(xué)習(xí),比照先進(jìn)找差距,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找不足,找出問題產(chǎn)生的根源,找準(zhǔn)解決問題的辦法,及時(shí)改進(jìn),迎頭趕上。要克服形式主義傾向,樹立學(xué)用相長的理念,將學(xué)習(xí)作為人事工作中的一項(xiàng)重要工作常抓不懈,在學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)精力安排上確保學(xué)習(xí)成果。要堅(jiān)持在干中學(xué),在學(xué)中干,把學(xué)與思、知與行很好地統(tǒng)一起來,真正做到學(xué)以致用;要注重邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié),在實(shí)踐中積累知識(shí),增長才智;要善于交流經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)和工作水平,推進(jìn)各項(xiàng)工作。要克服教條主義傾向,堅(jiān)持在實(shí)踐中深化認(rèn)識(shí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新理論。要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能帶入到實(shí)際工作當(dāng)中,進(jìn)一步提高知識(shí)應(yīng)用率和工作效率,提升人事工作的知識(shí)含量和技術(shù)含量;要進(jìn)行良性互動(dòng),通過工作調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,使之互助并持之以恒;要注意成果轉(zhuǎn)化,及時(shí)把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用在實(shí)際工作中,推動(dòng)工作的開展。

人事干部要做學(xué)習(xí)創(chuàng)新的典范。通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,是學(xué)習(xí)的最本質(zhì)特征和最終目的。要從觀念上創(chuàng)新,解放思想,樹立敢闖、敢試、敢為人先的觀念,運(yùn)用新的思維去定位人事人才工作,通過思路上的突破,推動(dòng)人事人才工作再上新水平。要從工作方法上創(chuàng)新,積累經(jīng)驗(yàn),號(hào)準(zhǔn)工作脈搏,增強(qiáng)工作針對(duì)性和實(shí)效性;增強(qiáng)計(jì)劃性和系統(tǒng)性,分清主次,統(tǒng)籌兼顧,狠抓落實(shí)。提高效率和效能,急事急辦、特事特辦,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,提高服務(wù)水平。要從工作思路上創(chuàng)新,通過學(xué)習(xí),審時(shí)度勢,及時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,了解人事工作最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,適應(yīng)新形勢,滿足新要求,推動(dòng)人事工作再上新臺(tái)階。

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