前言:在撰寫溝通心得體會(huì)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感——題記
我有幸觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺,下面我來談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。
隨著企業(yè)不停的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不停變化,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的代價(jià),去探求得當(dāng)自己企業(yè)的管理形式,他們想到了部隊(duì),照舊世界最有名氣的軍校--西點(diǎn)軍校,由于他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深覺得到自己的平凡和膚淺,下面我來談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)
執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)(一)執(zhí)行力的理解
字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言"沒有任何借口",也是對執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少,詳細(xì)有三個(gè)原因:
一是企業(yè)本身的原因。
中國電信集團(tuán)股份有限公司**分公司是中國電信湖南分公司下屬的一個(gè)分公司,主要運(yùn)營固網(wǎng)、寬帶、小靈通等業(yè)務(wù),最近公司隆重推出我的E家品牌,寬帶包年低至384元,更有尊享E8推出,可以全國無線上網(wǎng),寬帶帶寬達(dá)到4M,送話費(fèi)、送小靈通,優(yōu)惠無限。
我是中國電信股份公司**分公司中、低端聚類分部主任。主要負(fù)責(zé)裝寬帶、怎樣裝寬帶,我的E家品牌、無線上網(wǎng),寬帶帶寬送話費(fèi)、送小靈通優(yōu)惠等業(yè)務(wù)。崗位9崗。在這里從以下幾個(gè)方面講講我的裝寬帶的心得體會(huì)。
一、案例背景
就拿“我的e家”來做案例說吧,internetadsl2+web2.0vdsl2寬帶接入網(wǎng)2006年歲末,中國電信正式推出為家庭用戶量身打造的全新客戶品牌“我的e家”,電信寬帶測速,這是中國通信市場第一個(gè)面向家庭的客戶品牌,中國電信在向MultiPlay業(yè)務(wù)運(yùn)營轉(zhuǎn)型的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
二、案例介紹
“我的e家”品牌采用捆綁式新一代ADSL技術(shù)浮出水面,光纖上網(wǎng),靜態(tài)IP,專線接入,寬帶用戶可使用捆綁固話登錄。帶寬下行1M速率,一次性預(yù)付768元網(wǎng)費(fèi),安裝免費(fèi)!半年無限時(shí)上網(wǎng)!送固話月租。
按照省消防總隊(duì)黨委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署,支隊(duì)黨委決定于二月二十四日至三月五日舉辦兩期共為期十天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn),整個(gè)集中培訓(xùn)活動(dòng)緊密聯(lián)系消防工作實(shí)際,按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,精心組織支隊(duì)全體黨員干部開展學(xué)習(xí)教育,從學(xué)習(xí)的效果來看,令人十分滿意,達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、主要做法:
(一)組織嚴(yán)密,領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加學(xué)習(xí)。
此次集中教育,是在支隊(duì)當(dāng)前各方面工作任務(wù)都較為繁重的情況下進(jìn)行的,得到了支隊(duì)黨委的高度重視。按照2月21日支隊(duì)召開的先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)的工作部署,我們于2月24日至3月5日分兩批組織進(jìn)行封閉式教育。我們建立了培訓(xùn)班的組織機(jī)構(gòu):第一批以副營職以上,技術(shù)十級以上及中隊(duì)主管為主要對象,由副支隊(duì)長賀福明任班長,副政委田平為副班長;第二批則以副營職以下,技術(shù)十級以下和中隊(duì)其余干部為主要對象,由副支隊(duì)長顏建軍任班長,防火處處長潘一平為副班長。司政后防四部門各派出一名科長為成員,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和安排教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們將參訓(xùn)學(xué)員分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組指定一名組長,負(fù)責(zé)本小組成員的學(xué)習(xí)討論和監(jiān)督檢查。同時(shí),支隊(duì)黨委成員分編到組,積極參加集中培訓(xùn)教育的每一項(xiàng)活動(dòng)和科目。支隊(duì)長黃根懷、政委諶再來和其他黨委成員以身作則、跟班到位,編入到學(xué)習(xí)小組,全程參加兩批培訓(xùn)班。與參訓(xùn)學(xué)員保持“五同”,積極參加各小組的討論,為全體學(xué)員做出了榜樣。由于支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與,各小組組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)和辛勤工作,確保了教育內(nèi)容落到實(shí)處,教育效果明顯。
(二)加大宣傳,積極營造學(xué)習(xí)氛圍。
本次教育活動(dòng)制定了明確的宣傳工作方案,健全了信息報(bào)送制度。宣傳部門充分利用工作簡報(bào)、電視專欄、內(nèi)部網(wǎng)站等渠道多形式、多層次、多角度地宣傳報(bào)道先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展情況,充分營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。截至目前為止,共發(fā)先進(jìn)性教育簡報(bào)三期、制作電視專題一期、發(fā)表簡訊7篇。同時(shí),為切實(shí)搞好集中教育培訓(xùn),支隊(duì)黨委要求全體黨員注重學(xué)習(xí)形式和工作實(shí)效的結(jié)合,按照上級的部署和實(shí)施方案要求,全體學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、討論發(fā)言提綱,交流心得體會(huì),確保了教育活動(dòng)的實(shí)效性。培訓(xùn)中,除個(gè)別黨員因特殊情況不能到課外,其余黨員都能認(rèn)真按照實(shí)施方案的要求,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),參訓(xùn)率達(dá)98%(參加學(xué)習(xí)的學(xué)員中有兩名孕婦,還有不少同志帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí));每個(gè)學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間,加班加點(diǎn)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和撰寫心得體會(huì)。教育期間,支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還多次與學(xué)員進(jìn)行交心談心活動(dòng),加深了黨員與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的溝通,使學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚。
根據(jù)建設(shè)局開展學(xué)習(xí)黨中心提倡的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體部署,組織黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,開展“深進(jìn)解放思想,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的大討論,并深進(jìn)調(diào)查研究,認(rèn)真查找存在的主要題目,從而順利地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段的工作任務(wù)。
一、廣泛動(dòng)員,組織黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。我們按照建設(shè)局的《實(shí)施方案》制定了本拆遷辦的《實(shí)施方案》,成立了由*主任為組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組,確保落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀第一階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)取得成效。
(二)召開動(dòng)員大會(huì)。2009年3月16日,全體黨員干部聚精會(huì)神的參加了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由*主任主持,會(huì)上*主任做了出色的動(dòng)員報(bào)告。使大家充分熟悉到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù),具體了解了本單位開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的步驟和方法。
(三)靈活學(xué)習(xí)方式。從3月16日開始至4月7日安排了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)目程,采取了自學(xué)、分片學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,形成了主動(dòng)有序的學(xué)習(xí)氛圍,在本單位的各分隊(duì)科室欣起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新*。
(四)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。根據(jù)《實(shí)施方案》安排,黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)《*論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》。通過學(xué)習(xí),大家較為全面地把握了科學(xué)發(fā)展觀的要義、實(shí)質(zhì)、核心、基本要求和實(shí)現(xiàn)途徑,清楚地熟悉到科學(xué)發(fā)展觀的形成過程、歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,為這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)打下初步基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:閱讀療法;教育,護(hù)理;學(xué)生,護(hù)理
閱讀療法是通過有選擇的讀物和指導(dǎo)性閱讀,來尋求心理問題的答案和解決的辦法,以緩解或消除讀者的心理障礙和心理困擾,調(diào)整心理狀態(tài)和行為方式的一種心理輔導(dǎo)治療方法]。在國外,閱讀療法使用范圍廣泛,如醫(yī)院、養(yǎng)老院、監(jiān)獄、戒毒所、圖書館等都設(shè)有閱讀治療場所。在國內(nèi),閱讀療法也逐漸興起,但研究領(lǐng)域及服務(wù)對象較為狹窄,主要為高校圖書館及大學(xué)生,還涉及一部分醫(yī)院。目前,閱讀療法也逐漸擴(kuò)展到護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域。
Olga認(rèn)為,人們對于哲學(xué)的理解完全取決于我們閱讀的人文社科方面的書籍。醫(yī)院是一個(gè)包含生命、疾病、痛苦、死亡等一系列哲學(xué)理念的場所,護(hù)理人員是這些哲學(xué)理念的直接領(lǐng)悟者,而護(hù)理專業(yè)學(xué)生是護(hù)士的后備力量,具有學(xué)生和未來護(hù)理工作者的雙重身份,因此提前對其進(jìn)行哲學(xué)理念的傳播,指導(dǎo)性閱讀至關(guān)重要。本文綜述了閱讀療法在護(hù)理教育領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀,以期為護(hù)理教育實(shí)踐提供參考。
1閱讀療法的內(nèi)涵及基本要素
閱讀療法的心理學(xué)原理是能產(chǎn)生包括共鳴、凈化、平衡、暗示、領(lǐng)悟等一系列復(fù)雜的心理活動(dòng)。閱讀療法包括兩大類,即發(fā)展閱讀療法和臨床閱讀療法。發(fā)展閱讀療法是通過閱讀來陶冶情操,凈化心靈并完善人格;臨床閱讀療法是通過閱讀舒緩情緒,調(diào)節(jié)心理,輔助治療生理心理疾病。目前,護(hù)理教育領(lǐng)域的研究主要以發(fā)展閱讀療法為主。閱讀療法實(shí)施的基本要素主要包括:具有一定閱讀治療素質(zhì)的專業(yè)輔導(dǎo)人員,具有閱讀治療效果特點(diǎn)的讀物,適宜的閱讀治療場地,如閱覽室,教室等,以及有指導(dǎo)性的閱讀治療方法。閱讀治療的人員主要包括圖書管理員、心理學(xué)專業(yè)人員及護(hù)理教師。閱讀療法書目的選擇主要秉承著閱讀療法的宗旨,以緩解或消除讀者的心理障礙和心理困擾,調(diào)整心理狀態(tài)和行為方式為目的。書目的選擇多由圖書管理員或相關(guān)心理學(xué)者負(fù)責(zé),一般推薦有針對性、有治療價(jià)值的書籍,如心理學(xué)、行為學(xué)、溝通學(xué)及人文素養(yǎng)方面的書籍。目前有幾類書目較為特殊,也被一些研究者推薦,如小兒圖書、詩歌圖書和圖畫書。小兒圖書簡短有趣,易讀性強(qiáng),包含內(nèi)涵;詩歌圖書內(nèi)在情感豐富,促進(jìn)情感智力的發(fā)展;圖畫書有助于護(hù)理學(xué)生更深層次地思考,激發(fā)其想象力。
2閱讀療法的實(shí)施方式