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能力特長范文第1篇

例一：我在一所農(nóng)村學(xué)校工作，有一次，我校組織了一次學(xué)生才藝大賽。從報(bào)名開始，所有班主任就被難住了，因?yàn)樽约旱陌嗉壐揪屯七x不出來有才藝特長的學(xué)生。到了比賽那天，只有兩名在市里培訓(xùn)班學(xué)習(xí)舞蹈和書法的學(xué)生展示了自己的特長，而其他學(xué)生只是應(yīng)付了事，比賽也是草草收場。

例二：有一次，學(xué)校組織了一次講故事比賽。由于平時(shí)開展這樣的活動較少，對學(xué)生缺乏這方面能力的培養(yǎng)，參賽的學(xué)生非常緊張，結(jié)果可想而知，學(xué)生哪是在講故事，而是在毫無表情地背故事。說來也巧，下班回到家之后，到鄰居家去玩，鄰居家的孩子上學(xué)前班，雙休日在口語班學(xué)口語，我讓她給我講了一段故事，她的故事講得是繪聲繪色，比我們學(xué)校的孩子講得好多了，聽完之后，我不禁感慨萬千。

上面兩個例子只是農(nóng)村小學(xué)生能力發(fā)展和才藝特長培養(yǎng)現(xiàn)狀的一個縮影，從中我們不難看出在這個問題的教育上，農(nóng)村和城市的學(xué)生有著天壤之別，這種現(xiàn)象對農(nóng)村的素質(zhì)教育帶來嚴(yán)重影響。我們一直強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育要全面培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。然而農(nóng)村學(xué)校這種現(xiàn)象的存在怎能激發(fā)農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)興趣？怎能增強(qiáng)學(xué)生的自信心？怎能提高學(xué)生的審美情趣？怎能全面培養(yǎng)學(xué)生的能力？怎能將素質(zhì)教育落到實(shí)處？怎能實(shí)現(xiàn)教育公平？這帶給我們所有人的是一種心痛，是一種思考。下面我就我的所察、所思，闡述一下我的幾點(diǎn)想法。

1農(nóng)村小學(xué)生能力發(fā)展和才藝特長培養(yǎng)嚴(yán)重滯后的原因

1.1藝術(shù)教育師資不足。在我國師范類院校中，培養(yǎng)藝術(shù)類教師的比例很小，藝術(shù)教師師資總體嚴(yán)重不足。藝術(shù)類畢業(yè)生畢業(yè)后，也基本上留在條件較好的城市任教，很少能有去地處偏遠(yuǎn)、條件較差的農(nóng)村學(xué)校工作的，進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)村藝術(shù)類教師師資嚴(yán)重不足。目前在農(nóng)村小學(xué)校，少有或沒有藝術(shù)教師，藝術(shù)課教學(xué)基本上由非專業(yè)教師擔(dān)任或班主任兼任，而且由于對藝術(shù)課不夠重視，藝術(shù)課也是偶爾上，甚至不上。音、體、美學(xué)科往往成為停留在課程表上的幾個應(yīng)付上級檢查的文字而已。

1.2缺少藝術(shù)特長培訓(xùn)機(jī)會。由于歷史的原因，農(nóng)村小學(xué)所處的環(huán)境較為閉塞，根本沒有向城市一樣的特長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)設(shè)備簡陋，農(nóng)村學(xué)生家庭成員文化素養(yǎng)層次一般都較低。近年來， 雖然農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)展很快，但尚未足夠重視文化、藝術(shù)等方面的投資，使農(nóng)村小學(xué)生的才藝特長培養(yǎng)和能力發(fā)展受到嚴(yán)重影響。

1.3政府和教育行政部門的重視程度不夠。這種現(xiàn)象的存在由來已久，但至今政府部門對這個問題少有關(guān)注，缺乏調(diào)查研究，對農(nóng)村學(xué)生才藝特長和能力發(fā)展的師資培訓(xùn)和藝術(shù)設(shè)施投入嚴(yán)重不足。可以說，政府在宏觀調(diào)控上還有欠缺。

2提高農(nóng)村學(xué)生能力培養(yǎng)和才藝特長培養(yǎng)的幾點(diǎn)對策

2.1政府要加大設(shè)施投入和師資的培養(yǎng)。在宏觀調(diào)控上，政府具有主導(dǎo)型的作用，為了達(dá)到課程設(shè)置的要求，政府必須義不容辭的去完成教育的任務(wù)。首先，在培養(yǎng)藝術(shù)類教師的師資上，各級政府應(yīng)加強(qiáng)溝通，加大師范類院校在藝術(shù)類教師培養(yǎng)上的比例，讓畢業(yè)學(xué)生，投入到農(nóng)村體、美、音的教學(xué)事業(yè)中，為農(nóng)村藝術(shù)類的發(fā)展提供重要保證。同時(shí)，可以通過內(nèi)部調(diào)控，來緩解師資矛盾，例如，通過支教，一對一幫扶，特崗教師、三支一扶等方法，統(tǒng)籌解決藝術(shù)類教師師資難的問題。政府要加大對農(nóng)村藝術(shù)類設(shè)施的投資力度，重點(diǎn)向農(nóng)村傾斜，只有這樣，才能基本保證農(nóng)村學(xué)生受到藝術(shù)教育的權(quán)利。

2.2學(xué)校要自主培養(yǎng)自己的藝術(shù)類教師。

學(xué)校要不等不靠，不能單靠政府幫我們解決問題，要自力更生去解決問題。在本校藝術(shù)類師資培養(yǎng)上，學(xué)?？梢酝七x有藝術(shù)愛好和特長的教師通過進(jìn)修和培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的措施，提高教師的藝術(shù)教學(xué)基本技能，自主培養(yǎng)一些藝術(shù)類教師。當(dāng)然，我們的要求可以適當(dāng)降低，不需要高、精、尖，只要基本滿足，目的是基本滿足本學(xué)校在藝術(shù)課上的師資需求。

2.3在學(xué)生能力培養(yǎng)上教師要加強(qiáng)示范、指導(dǎo)。

這里的能力指的是農(nóng)村學(xué)生可以給予學(xué)生的基本技能，例如基本的口語表達(dá)技能和實(shí)踐操作技能，像講故事、朗誦、演講、體育和勞動技能等，本校教師完全可以通過示范、指導(dǎo)，去提高學(xué)生這些方面的能力。為了教師的全面發(fā)展，而又是作為教師教學(xué)的一項(xiàng)基本目標(biāo)，教師必須躬耕崗位，采取一切手段和措施，通過努力不遺余力的去發(fā)展學(xué)生的基本技能，這是一名教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。

2.4打造具有本地鄉(xiāng)村特色的藝術(shù)教育。

藝術(shù)來源于生活，生活化的藝術(shù)就在我們身邊。學(xué)校、教師應(yīng)該把本地的特色藝術(shù)引進(jìn)來，作為學(xué)校藝術(shù)教育的地方課程。應(yīng)最大努力發(fā)揮地域藝術(shù)資源的優(yōu)勢，發(fā)覺我們身邊藝術(shù)，讓學(xué)生先把本地區(qū)，具有民族特色的東西學(xué)好，進(jìn)而傳播和發(fā)揚(yáng)光大。來源于地域的民族特色藝術(shù)才是有生命力的藝術(shù)。

2.5提高家長對孩子成長的重視程度。

能力特長范文第2篇

解決問題時(shí)的逆向思維能力

面對工作中遇到的新問題，一時(shí)找不到解決方法。而且，上司可能也沒有什么錦囊妙計(jì)時(shí)，他們擅長用逆向思維能力去探索解決問題的途徑。他們清楚具體業(yè)務(wù)執(zhí)行者比上司更容易找出問題的節(jié)點(diǎn)，是人為的，還是客觀的;是技術(shù)問題，還是管理漏洞。采用逆向思維找尋問題的解決方法，會更容易從問題中解脫出來。

強(qiáng)于他人的總結(jié)能力

他們對問題的分析、歸納、總結(jié)能力比常人強(qiáng)。總能找出規(guī)律性的東西，并駕馭事物，從而達(dá)到事半功倍的效果。人們常說苦干不如巧干。但是如何巧干，不是人人都知道的。常人一天忙到晚都來不及，而他們，卻整天很瀟灑。

簡潔的文書編寫能力

老板通常都沒時(shí)間閱讀冗長的文書。因此，學(xué)會編寫簡潔的文字報(bào)告和編制賞心悅目的表格就顯得尤為重要。即便是再復(fù)雜的問題，他們也能將其濃縮闡述在一頁A4紙上。有必要詳細(xì)說明的問題，再用附件形式附在報(bào)告或表格后面。讓老板僅僅瀏覽一頁紙或一張表格便可知道事情的概況。如其對此事感興趣或認(rèn)為重要，可以通過閱讀附件里的資料來了解詳情。

信息資料收集能力

他們很在意收集各類信息資料，包括各種政策、報(bào)告、計(jì)劃、方案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、業(yè)務(wù)流程、管理制度、考核方法等，尤其重視競爭對手的信息。因?yàn)槿魏纬墒斓臉I(yè)務(wù)流程本身就是很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累，用時(shí)，就可以信手拈來。這在任何教科書上是無法找到的，也不是哪個老師能夠傳授的。

解決問題的方案制訂能力

遇到問題，他們不會讓領(lǐng)導(dǎo)做“問答題”而是做“選擇題”。常人遇到問題，首先是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示解決辦法，帶著耳朵聽領(lǐng)導(dǎo)告知具體操作步驟。這就是讓領(lǐng)導(dǎo)做“問答題”。而他們常帶著自己擬訂好的多個解決問題方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇定奪，這就是常說的給領(lǐng)導(dǎo)出“選擇題”。領(lǐng)導(dǎo)顯然更喜歡做的是“選擇題”。

目標(biāo)調(diào)整能力

能力特長范文第3篇

摘要對幾種污水處理廠常用的不同類型的鼓風(fēng)機(jī)性能特點(diǎn)進(jìn)行分析比較，結(jié)合污水處理廠運(yùn)行的實(shí)例，總結(jié)不同種類風(fēng)機(jī)的適用場合。

關(guān)鍵詞污水處理廠鼓風(fēng)機(jī)性能適用

國內(nèi)污水處理廠大部分采用的是生物曝氣工藝，鼓風(fēng)機(jī)是該工藝的核心設(shè)備，而且鼓風(fēng)機(jī)是整個污水廠能耗最大的設(shè)備，它的性能和運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性，對污水處理廠的正常運(yùn)作、長期效益起著重要作用。本文結(jié)合一些污水處理廠運(yùn)行的實(shí)例，對幾種不同類型的鼓風(fēng)機(jī)的性能特點(diǎn)、適用范圍進(jìn)行了對比概括，可為新建、擴(kuò)建污水處理項(xiàng)目設(shè)備選型作借鑒。

1、污水處理廠常用的風(fēng)機(jī)種類

污水處理廠應(yīng)用的風(fēng)機(jī)種類主要有：羅茨鼓風(fēng)機(jī)（一般為三葉羅茨鼓風(fēng)機(jī)）、多級離心鼓風(fēng)機(jī)、單級離心鼓風(fēng)機(jī)和空氣懸浮鼓風(fēng)機(jī)。

2、四種風(fēng)機(jī)的性能對比

2.1風(fēng)量調(diào)節(jié)

鼓風(fēng)機(jī)的的風(fēng)量調(diào)節(jié)有出口節(jié)流調(diào)節(jié)、進(jìn)氣節(jié)流調(diào)節(jié)、進(jìn)出口導(dǎo)葉組合調(diào)節(jié)和變頻調(diào)節(jié)等方式。出口節(jié)流調(diào)節(jié)是人為的加大管網(wǎng)阻力的調(diào)節(jié)方法，會使整個裝置效率大大下降。進(jìn)氣節(jié)流調(diào)節(jié)通過改變進(jìn)氣閥門的開度來改變風(fēng)機(jī)性能曲線達(dá)到調(diào)節(jié)目的，此方法簡便易行并可節(jié)約能耗。進(jìn)出口導(dǎo)葉組合調(diào)節(jié)是根據(jù)入口溫度、壓縮機(jī)內(nèi)的差分壓力、要求的流量變化通過程序調(diào)節(jié)導(dǎo)流系統(tǒng)和擴(kuò)散系統(tǒng)，使風(fēng)機(jī)運(yùn)行在最佳工況。變頻調(diào)節(jié)是通過變頻技術(shù)改變風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速從而改變風(fēng)量的調(diào)節(jié)方式。

羅茨鼓風(fēng)機(jī)一般采用出口節(jié)流調(diào)節(jié)，還可采用變頻控制，調(diào)節(jié)的范圍較廣。

多級離心鼓風(fēng)機(jī)一般采用進(jìn)氣節(jié)流調(diào)節(jié)，但調(diào)節(jié)效果不大理想。它也可采用先進(jìn)的變頻調(diào)速技術(shù)，功耗基本上與流量同步減小。流量調(diào)節(jié)范圍在70-100%之間，調(diào)節(jié)范圍較窄。

單級離心鼓風(fēng)機(jī)無法采用變頻調(diào)速，流量是采用進(jìn)風(fēng)導(dǎo)葉和出風(fēng)導(dǎo)葉的組合調(diào)節(jié)。在恒速運(yùn)轉(zhuǎn)下，空氣流量能連續(xù)向下調(diào)節(jié)至45%。

空氣懸浮離心鼓風(fēng)機(jī)采用直流電機(jī)及調(diào)速控制系統(tǒng)，調(diào)節(jié)葉輪轉(zhuǎn)速，從而調(diào)節(jié)流量，流量可調(diào)范圍20-100%，范圍廣。

2.2效率

不管是何種風(fēng)機(jī)，其效率都是相對的，在實(shí)際運(yùn)行中不可能總是保持最高效率，任何外部增加的阻力（如閥門、管道彎頭、曝氣器阻力、水位變化等）都會使效率降低。所以要保持鼓風(fēng)機(jī)高效率運(yùn)行，和工藝流程設(shè)計(jì)、風(fēng)機(jī)的合理選用是密不可分的。

在同等條件下，四種鼓風(fēng)機(jī)中，空氣懸浮鼓風(fēng)機(jī)的效率最高，它采用直流電機(jī)，電機(jī)效率可高達(dá)97。其余三種鼓風(fēng)機(jī)，在流量較小時(shí)，羅茨鼓風(fēng)機(jī)、多級離心鼓風(fēng)機(jī)、單級離心鼓風(fēng)機(jī)效率差異不是很顯著；中等流量以上，由于羅茨式轉(zhuǎn)速無法提高，效率較低，另兩種離心風(fēng)機(jī)差距較小；大流量時(shí)，單級離心鼓風(fēng)機(jī)效率最高。

一般來說，進(jìn)口鼓風(fēng)機(jī)的效率比同類型的國產(chǎn)風(fēng)機(jī)效率要高一些。

2.3維護(hù)保養(yǎng)

羅茨鼓風(fēng)機(jī)屬簡單的回轉(zhuǎn)機(jī)械，易于控制和維護(hù)；多級離心鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速低，不需要復(fù)雜的系統(tǒng)，一般采用全風(fēng)冷式設(shè)計(jì)，無需用冷卻器，操作簡單，備件少，維護(hù)量不大；單級離心鼓風(fēng)機(jī)構(gòu)造復(fù)雜，運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)速高(一般超過15000r/ min) ，相對維護(hù)保養(yǎng)要求高，大修必須請制造原廠支援?？刂葡到y(tǒng)、系統(tǒng)非常復(fù)雜，操作也相對復(fù)雜，需要特別訓(xùn)練的操作人員；空氣懸浮鼓風(fēng)機(jī)無齒輪箱、聯(lián)軸器、冷卻系統(tǒng)和油系統(tǒng)，長期無需維修保養(yǎng)，維護(hù)量極小。

2.4運(yùn)行穩(wěn)定性

羅茨鼓風(fēng)機(jī)結(jié)構(gòu)簡單，葉輪磨損小，運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，性能穩(wěn)定，可以長期連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)；多級離心鼓風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速低，在額定轉(zhuǎn)速范圍內(nèi)及相對恒定供氣量和氣壓的場合可靠性高，但它抗外部壓力變化的自身調(diào)節(jié)能力差，容易出現(xiàn)喘振；單級離心鼓風(fēng)機(jī)技術(shù)比較先進(jìn)，也較為成熟，穩(wěn)定性高，壓力基本保持恒定，可以長期連續(xù)運(yùn)行，故障率不高；空氣懸浮離心鼓風(fēng)機(jī)現(xiàn)階段均為進(jìn)口產(chǎn)品，進(jìn)入中國市場的時(shí)間不長，長期運(yùn)行的穩(wěn)定性、售后服務(wù)、零配件供應(yīng)等方面問題有待驗(yàn)證。

2.5適用場合

羅茨鼓風(fēng)機(jī)采用皮帶傳動，轉(zhuǎn)速無法提高，不適用于大流量場合，一般低于150m3/h較為經(jīng)濟(jì)。最適用于污水廠的曝氣沉砂池及處理規(guī)模1萬m3/d以下的小型污水廠，特別是壓力與流量隨時(shí)間變化而變化的工藝和場合。

多級離心風(fēng)機(jī)對于中小型污水廠來說具有更好的性價(jià)比和良好的長短期效益，它只適用于相對恒定供氣量和氣壓的污水處理工藝，不適用于間歇曝氣工藝和管網(wǎng)壓力驟然升高、變化速率快的工藝，單機(jī)流量在100～400 m3/min時(shí)具有較好的性價(jià)比。

單級離心鼓風(fēng)機(jī)單機(jī)流量大，壓力基本恒定，滿載效率高，適用于大中型污水廠，適應(yīng)各種工藝調(diào)節(jié)。單級離心鼓風(fēng)機(jī)單機(jī)流量在800 m3/min時(shí)性價(jià)比高。

空氣懸浮離心鼓風(fēng)機(jī)單機(jī)功率和風(fēng)量都做不大，不適合大型污水廠，用在小型污水廠投資又大，所以最適用于中型污水廠，并適應(yīng)各種工藝調(diào)節(jié)。

3應(yīng)用實(shí)例

1） 某一污水廠處理規(guī)模為5萬m3/日，采用UNITANK工藝，該廠采用了兩臺國際知名品牌的多級離心鼓風(fēng)機(jī)進(jìn)行鼓風(fēng)曝氣，一用一備，電機(jī)功率為200KW。實(shí)際運(yùn)行中鼓風(fēng)機(jī)需維持在較高頻率（65～68 Hz）下運(yùn)行，降低工作頻率鼓風(fēng)機(jī)極易出現(xiàn)喘振甚至停機(jī)。出現(xiàn)上述問題的原因主要有以下兩個方面：一是UNITANK工藝生化池周期性間歇曝氣造成管網(wǎng)供氣量周期性變化，即管路壓力周期性驟然升高；二是多級離心鼓風(fēng)機(jī)工作曲線窄，轉(zhuǎn)速低，自身調(diào)節(jié)抗外部壓力驟然升高的能力差。長期在高頻率下運(yùn)行，會產(chǎn)生以下不利的影響：a、在該運(yùn)行頻率下，鼓風(fēng)機(jī)的流量達(dá)到6000 m3/ h以上，供給生化池的氣量過多，造成生化池溶解氧過高，工藝難以調(diào)控；b、鼓風(fēng)機(jī)能耗高；c、該鼓風(fēng)機(jī)配備的是普通電機(jī)，超頻使用，電機(jī)發(fā)熱嚴(yán)重，縮短壽命。

2） 另一污水廠處理規(guī)模為1.5萬m3/日，采用UNITANK工藝，該廠采用了三臺合資品牌的羅茨鼓風(fēng)機(jī)進(jìn)行鼓風(fēng)曝氣，設(shè)計(jì)兩用一備，電機(jī)功率為90KW，兩臺配變頻電機(jī)，一臺定頻。實(shí)際運(yùn)行中，由于水量不足，平均處理量約為4000m3/日，大部分時(shí)間只需開一臺風(fēng)機(jī)，而且運(yùn)行頻率在25～35Hz之間。從理論上講羅茨風(fēng)機(jī)是可以在0Hz～50Hz范圍內(nèi)使用的，但電機(jī)運(yùn)行頻率長期過低時(shí)，會造成電流大，電機(jī)發(fā)燙，整體震動偏大，噪音高。轉(zhuǎn)速過低還會造成不良，齒輪容易磨損，影響風(fēng)機(jī)壽命，而且效率也很低。

4結(jié)論

污水處理廠選擇鼓風(fēng)機(jī)，應(yīng)根據(jù)規(guī)模、工藝、投資目的、使用條件來有所側(cè)重的選擇：

對于處理規(guī)模1萬m3/d以下的小型污水處理廠，無論何種工藝，選擇簡單可靠的羅茨風(fēng)機(jī)是最合適的，因?yàn)樗顿Y成本和運(yùn)行成本低，總體經(jīng)濟(jì)效益佳。

對于中型污水處理廠，可以選擇多級離心鼓風(fēng)機(jī)和空氣懸浮離心鼓風(fēng)機(jī)，但多級離心鼓風(fēng)機(jī)只適用于相對恒定供氣量和氣壓的污水處理工藝，如A2/O工藝。為方便調(diào)節(jié)流量，有必要配備變頻器進(jìn)行調(diào)速，且要求配套變頻電機(jī)。而空氣懸浮離心鼓風(fēng)機(jī)適合各種污水處理工藝，機(jī)房建造成本低，運(yùn)行節(jié)能，綜合經(jīng)濟(jì)效益好，推薦售后服務(wù)完善的地區(qū)應(yīng)用。當(dāng)然，如果不需多考慮投資成本的話，單級離心風(fēng)機(jī)也是理想的選擇。

能力特長范文第4篇

[關(guān)鍵詞] 功能性消化不良；莫沙必利；復(fù)方阿嗪米特；臨床觀察

[中圖分類號] R975 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-4721（2012）06（a）-0073-03

Clinical observation on Mosapride combined with Compound Azintamide in treatment of functional dyspepsia.

LIN Maoxing

Department of Gastroenterology, the First People''s Hospital of Shuangliu County in Sichuan Province, Shuangliu 610200，China

[Abstract] Objective To observe the clinical efficacy of Mosapride combined with Compound Azintamide in treatment of functional dyspepsia. Methods Two hundred and twelve cases of patients in clinic with functional dyspepsia were enrolled in this study. The treatment group (n = 106) was given Mosapride 30 min before meal, with the dose of 5 mg one time, 3 times a day; and also given the Compound Azintamide entericcoated tablets, 2 tablets one time, 3 times a day. The control group (n = 106) was given Mosapride 30 min before meal, with the dose of 5 mg one time, 3 times a day. The treatment was given for four weeks. Subsequent visit was done weekly for 1 time during the treatment period. The symptoms improve degree of anorexia, abdominal distension, abdominal pain, gas, nausea, diarrhea and constipation were observed in two groups by clinical symptoms of integral method. Results After treatment for 4 weeks, the clinical symptoms scores of anorexia, abdominal distension, abdominal pain, gas, nausea, diarrhea and constipation in two groups were significantly lower than those before treatment. The clinical symptoms scores in treatment group were significantly lower than those in control group, with statistical significance difference (P < 0.05). The significant efficiency and the total effective rate in treatment group were significantly higher than those in control group, with statistical significance difference (P < 0.05). There was no serious drug-related adverse reaction occurred during the treatment. Conclusion The clinical efficacy of Mosapride combined with Compound Azintamide entericcoated tablets in treatment of functional dyspepsia is sure, which is better than Mosapride used alone.

[Key words] Functional dyspepsia; Mosapride; Compound Azintamide; Clinical observation

功能性消化不良（functional dyspepsia，F(xiàn)D）是臨床上以上腹痛、上腹飽脹、早飽、噯氣、燒心、納差、惡心、嘔吐等為主要表現(xiàn)的綜合征，其發(fā)病率高，占消化科門診的20％～40％[1]。由于FD的病因及發(fā)病機(jī)制尚不清楚，其治療措施主要是對癥治療，比如予以促動力、助消化、抑酸、輔以抗焦慮等治療，其中單一用藥可以改善部分患者的癥狀，但仍有部分患者效果不佳[2]。本研究通過莫沙必利聯(lián)合復(fù)方阿嗪米特腸溶片治療FD患者，對其臨床療效和應(yīng)用安全性進(jìn)行觀察，現(xiàn)報(bào)道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2010年1月～2012年1月來四川省雙流縣第一醫(yī)院消化內(nèi)科門診治療的FD患者212例，年齡20～70歲，平均40歲，其中，男112例，女100例，全部符合FD的羅馬Ⅲ診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]，入組治療前1周均未服用過促胃動力藥、抑酸劑、制酸劑、大環(huán)內(nèi)酯類抗生素及各種消化酶等。將所有患者隨機(jī)分為對照組和治療組，兩組患者在性別、年齡、體質(zhì)和病情等方面比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P > 0.05），具有可比性。

1.2 研究方法

治療組口服莫沙必利（商品名：快力，魯南貝特制藥有限公司）5 mg/次，每日3次，加復(fù)方阿嗪米特腸溶片（商品名：泌特，揚(yáng)州一洋制藥有限公司）2片/次，每日3次，餐前30 min服用。對照組口服莫沙必利5 mg/次，每日3次，餐前30 min服用。療程均為4周，治療期間每周復(fù)診1次，觀察所有患者臨床癥狀改善情況。

1.3 療效評定標(biāo)準(zhǔn)

對FD患者的主要癥狀：食欲不振、腹脹、腹痛、噯氣、惡心、腹瀉、便秘等常見的臨床癥狀根據(jù)不同程度分別記為0、l、2、3分。0分：無癥狀；1分：偶有輕微癥狀，但無明顯不適；2分：有頻繁癥狀，感到明顯不適，不影響日常生活；3分：癥狀重，嚴(yán)重影響日常生活。癥狀出現(xiàn)頻率按1周內(nèi)出現(xiàn)的天數(shù)計(jì)，每一癥狀的積分等于癥狀嚴(yán)重程度積分×癥狀頻率。癥狀總積分為各癥狀積分之和。（1）顯效：癥狀積分減輕≥75％；（2）有效：50％≤癥狀積分減輕 < 75％；（3）無效：癥狀積分減輕 < 50％或癥狀加重?？傆行?= （有效病例數(shù)+顯效病例數(shù)）/病例總數(shù)×100％。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行，分析計(jì)數(shù)資料比較用χ2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示，組間比較采用t檢驗(yàn)。以P ＜ 0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組治療前后消化道癥狀評分比較

兩組患者治療前后消化道癥狀評分比較見表1。

由表1可以看出兩組患者在治療后消化道癥狀積分均有減輕，治療組較對照組治療后臨床癥狀積分減輕更為顯著，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P < 0.05）。

2.2 兩組治療后療效比較

兩組患者治療后療效比較見表2。

由表2可以得出，治療組顯效率、總有效率明顯高于對照組，兩組比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P < 0.05）。

2.3 兩組不良反應(yīng)

兩組治療過程中均未觀察到嚴(yán)重的藥物相關(guān)性不良反應(yīng)。

3 討論

功能性消化不良（functional dyspepsia，F(xiàn)D）是最常見的一種功能性胃腸病，病因未明，分型不一、癥狀反復(fù)。研究表明FD可能與胃腸動力異常、內(nèi)臟感覺高敏感性、胃腸激素的改變、精神社會心理因素及消化酶不足等多種因素有關(guān)[4]。目前胃腸動力異常和內(nèi)臟感覺高敏感性已成為治療FD的重要靶點(diǎn)，促胃腸動力藥廣泛應(yīng)用于FD的治療。與此同時(shí)動力障礙常繼發(fā)或伴發(fā)的化學(xué)性消化不良，即由于消化酶缺乏或膽汁分泌不足而引起的腹脹、食欲不振、腹部不適、脂肪瀉等亦成為治療FD熱點(diǎn)。復(fù)方消化酶、益生菌制劑因可改善與進(jìn)餐相關(guān)的腹脹、食欲不振等癥狀被廣泛用于臨床[5]。

莫沙必利為選擇性作用于5-HT4受體的胃腸促動力藥，通過興奮肌間神經(jīng)叢5-HT4受體刺激乙酰膽堿釋放，增強(qiáng)胃腸運(yùn)動。莫沙必利還具有對5-HT4受體的阻斷作用,不發(fā)生錐體外系綜合征，也不會刺激泌乳激素分泌，對心臟的安全性好。另外莫沙必利對小腸和結(jié)腸的促動力作用較弱，因而不會引起腹瀉、腹鳴、痙攣性疼痛等副作用[6]。在改善FD患者總體癥狀方面，莫沙必利優(yōu)于甲氧氯普胺、多潘立酮；在改善各種單一癥狀方面與西沙必利相似，但其副作用較少[7]。本次研究發(fā)現(xiàn)單用莫沙必利對FD的癥狀改善總有效率為77.5%，腹脹、早飽等臨床癥狀積分的改善顯著低于治療組。

復(fù)方阿嗪米特腸溶片是由阿嗪米特、胰酶、纖維素酶和活化二甲基硅油4種藥物組成的復(fù)方腸溶片。阿嗪米特是一種強(qiáng)效促膽汁分泌藥物，可增加膽汁及其固體成分的分泌量，提高胰酶活性，抑制肝內(nèi)膽固醇合成及排泌；纖維素酶有消化纖維素、提高胰酶活性的作用；胰酶含淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶，能夠促進(jìn)碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)的消化和吸收；二甲基硅油能降低液體表面張力，消除胃內(nèi)氣體，并促使腸道內(nèi)氣體排出體外，故由上述4種成分組成的復(fù)方阿嗪米特腸溶片對緩解腹脹等臨床癥狀效果明顯。國內(nèi)研究表明用復(fù)方阿嗪米特腸溶片治療FD腹脹，治療2周后治療組總有效率按意圖（ITT）治療為83.2%，按方案（PP）分析為91.9%[8]。已有研究表明復(fù)方消化酶與促動力藥聯(lián)用治療FD比單用促動力藥療效顯著[9-10]。本研究亦發(fā)現(xiàn)促動力藥莫沙必利聯(lián)合消化酶制劑復(fù)方阿嗪米特治療組對FD的癥狀改善總有效率為94.3%，尤其是癥狀積分減輕的顯效率為75.5%，遠(yuǎn)高于單一使用莫沙必利的對照組，進(jìn)一步證實(shí)聯(lián)合用藥優(yōu)于單一促動力藥物治療。

綜上所述，復(fù)方阿嗪米特腸溶片聯(lián)合莫沙必利治療，可明顯改善FD的食欲不振、腹脹、腹痛、噯氣、惡心、腹瀉、便秘等臨床癥狀，且療效顯著，說明兩藥之間具有一定的協(xié)同作用，聯(lián)合治療明顯好于單一用藥，值得在臨床上推廣應(yīng)用。但由于本研究觀察時(shí)間還不夠長，對遠(yuǎn)期復(fù)發(fā)率分析資料不足，有待進(jìn)一步總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深入研究。

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能力特長范文第5篇

關(guān)鍵詞：同場對抗類；項(xiàng)群特征；核心競技能力；制勝對策

中圖分類號：G808.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1007-3612(2008)02-0148-03

根據(jù)田麥久教授（1983年）按競技能力主導(dǎo)因素對競技體育項(xiàng)目的分類，足球、籃球、曲棍球、水球、手球、冰球這6個運(yùn)動項(xiàng)目屬于技能類同場對抗項(xiàng)目群。這一項(xiàng)目群既包括了風(fēng)靡世界的足球運(yùn)動，也包括了火爆全球的NBA籃球運(yùn)動。由于這些影響巨大的運(yùn)動項(xiàng)目偏偏又都是我國的弱勢運(yùn)動項(xiàng)目，說明我國運(yùn)動訓(xùn)練理論和實(shí)踐領(lǐng)域尚未把握此類運(yùn)動項(xiàng)目的制勝規(guī)律，值得我們關(guān)注和研究。

事物的特殊性是其區(qū)別于其他事物的標(biāo)志，也是對事物進(jìn)行分類的依據(jù)。通過對事物進(jìn)行分類研究可以更深入地認(rèn)識事物的個性和共性。在異類事物中揭示個性差異，在同類事物中揭示共性的程度差異是揭示事物規(guī)律進(jìn)行理論思維的方法論。為此，本文從奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目分類的角度，對集體同場對抗類項(xiàng)目群特征、核心競技能力及其制勝對策進(jìn)行理論研究，以期為提升我國足球、籃球、曲棍球、水球、手球、冰球這6個運(yùn)動項(xiàng)目的運(yùn)動技術(shù)水平提供訓(xùn)練學(xué)參考。

1集體同場對抗類項(xiàng)目群分類定位及項(xiàng)目群特征

1.1集體同場對抗類奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目群一階分類定位及項(xiàng)目群特征以競技性質(zhì)為分類標(biāo)準(zhǔn)對奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行的分類方法，足球、籃球、曲棍球、水球、手球、冰球這6個運(yùn)動項(xiàng)目屬于直接競技類項(xiàng)目群（表1）。

直接競技類和間接競技類現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目群之間的本質(zhì)區(qū)別在于有無攻防關(guān)系。直接競技類項(xiàng)目群屬于存在攻防關(guān)系的競技；反之，間接競技類項(xiàng)目群屬于不存在攻防關(guān)系的競技。正是由于攻防關(guān)系這一本質(zhì)區(qū)別又決定了直接競技類和間接競技類現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目群之間的其他區(qū)別（表2）。

由于“戰(zhàn)術(shù)是進(jìn)行戰(zhàn)斗的原則和方法”（《現(xiàn)代漢語詞典》2413頁，外語教學(xué)與研究出版社2002增補(bǔ)本），直接競技類項(xiàng)目群存在攻防關(guān)系，決定了此類項(xiàng)目群存在戰(zhàn)術(shù)要求。嚴(yán)格講，間接競技類項(xiàng)目群不存在攻防關(guān)系，則決定了此類項(xiàng)目群不存在戰(zhàn)術(shù)（本質(zhì)上）要求。

直接競技類項(xiàng)目群存在戰(zhàn)術(shù)要求，決定了此類項(xiàng)目群要求運(yùn)動員具有戰(zhàn)術(shù)意識，反之，間接競技類項(xiàng)目群不存戰(zhàn)術(shù)（本質(zhì)上）要求，自然其對運(yùn)動員不存戰(zhàn)術(shù)意識的要求。

攻防關(guān)系還決定了直接競技類項(xiàng)目群此對運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)動作既提出規(guī)范性要求，也提出了抗干擾性要求。運(yùn)動技術(shù)動作規(guī)范性要求是防止運(yùn)動技術(shù)動作非受迫性失誤的保證；運(yùn)動技術(shù)動作抗（對方）干擾性要求是防止運(yùn)動技術(shù)動作受迫性失誤的保證。顯然，間接競技類項(xiàng)目群不存在攻防關(guān)系，則決定了此類項(xiàng)目群對運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)動作僅有規(guī)范性要求。

存在攻防關(guān)系的奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目群的比賽競爭復(fù)雜激烈，既存在發(fā)揮教練員作用的必要性，也存在發(fā)揮教練員作用的可能性。

攻防關(guān)系存在與否還決定了不同項(xiàng)目群競技實(shí)力的不同。直接競技類項(xiàng)目群存在攻防關(guān)系，決定了此類項(xiàng)目群既包含絕對實(shí)力的競技，更包含相對實(shí)力的競技。間接競技類項(xiàng)目群不存在攻防關(guān)系，此類項(xiàng)目均屬于絕對實(shí)力的競技。

裁判員在直接競技類項(xiàng)目群的比賽中均具有主觀評定的機(jī)會和權(quán)利，在比賽中裁判員擁有舉足輕重的權(quán)力，其態(tài)度、能力及臨場狀態(tài)等都會影響比賽結(jié)果的客觀性。

1.2投射競技類奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目群二階分類定位及項(xiàng)目群特點(diǎn)根據(jù)以奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目的競技特征為二階分類標(biāo)準(zhǔn)的方法，足球、籃球、曲棍球、水球、手球、冰球6個奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目屬于投射競技類項(xiàng)目（表3）。之所以將技能類同場對抗項(xiàng)群改稱為投射競技類項(xiàng)目群，原因有二，其一，摔跤、柔道、拳擊、跆拳道、擊劍均屬于同場對抗項(xiàng)目，應(yīng)該將二者區(qū)分開；其二，棒球、壘球也屬于同場對抗項(xiàng)目，但是這兩個運(yùn)動項(xiàng)目是每局固定攻防關(guān)系，與足球、籃球、曲棍球、水球、手球、冰球攻防關(guān)系隨時(shí)轉(zhuǎn)換不同，故不屬于同一項(xiàng)目群。

雖然投射競技類、扭摔競技類和擊打競技類3個項(xiàng)目群同場對抗且有身體接觸的項(xiàng)目群，但是，投射競技類項(xiàng)目群的對抗程度遠(yuǎn)不及扭摔競技類和擊打競技類兩個項(xiàng)目群，所以，對抗程度指標(biāo)排在第三位（表4）。棒、壘球比賽時(shí)，進(jìn)攻一方是部分運(yùn)動員同時(shí)參與比賽，投射競技類項(xiàng)目均為全員參與全程比賽，因此比賽參與競技人數(shù)指標(biāo)排位第一。綜合評價(jià)對抗激烈程度和比賽參與競技人數(shù)指標(biāo)，投射競技類項(xiàng)目均為多人同時(shí)、同場對抗，其對抗的復(fù)雜程度高于其他項(xiàng)目群。棒、壘球比賽時(shí)，教練員直接參與指揮進(jìn)攻，因此其在比賽過程中的作用指標(biāo)位于第一位，投射競技類項(xiàng)目群次之。綜合評價(jià)前4項(xiàng)指標(biāo)，投射競技類項(xiàng)目群競技綜合難度系數(shù)指標(biāo)排在第一位。

2投射競技類項(xiàng)目的核心競技能力研究

2.1戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)是運(yùn)動隊(duì)的主導(dǎo)競技能力投射競技類項(xiàng)目群均為集體攻防對抗項(xiàng)目，一支球隊(duì)集體攻防對抗的實(shí)力，既不單取決于每個運(yùn)動員的實(shí)力，要不單取決于單個運(yùn)動員實(shí)力的簡單相加，而主要是取決于全體運(yùn)動員有機(jī)組合而構(gòu)成的運(yùn)動隊(duì)系統(tǒng)的整體功能。運(yùn)動員有機(jī)組合而構(gòu)成的系統(tǒng)，也就是運(yùn)動隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)系統(tǒng)。一般地講，運(yùn)動隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)系統(tǒng)是指一個運(yùn)動隊(duì)的運(yùn)動員及全隊(duì)的攻防戰(zhàn)術(shù)體系。主要包括運(yùn)動員的配置與組合、攻防陣型、攻防戰(zhàn)術(shù)體系等。根據(jù)系統(tǒng)論可知，系統(tǒng)的功能既取決于系統(tǒng)的要素，又取決于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，當(dāng)系統(tǒng)的要素確定之后，系統(tǒng)的功能主要取決于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。對于集體攻防對抗項(xiàng)目，運(yùn)動員就是系統(tǒng)的要素，而戰(zhàn)術(shù)體系就相當(dāng)于系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。可見 ，戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)順乎邏輯地成為集體攻防對抗項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)的核心競技能力。

2.2戰(zhàn)術(shù)意識是運(yùn)動員的主導(dǎo)競技能力投射競技類項(xiàng)目群運(yùn)動隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)固然重要，但是，運(yùn)動隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)系統(tǒng)僅僅是其戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的框架設(shè)計(jì)和比賽原則方案。在比賽過程中，投射競技類項(xiàng)目的勝負(fù)，關(guān)鍵取決于全隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)行動。在攻防轉(zhuǎn)換、瞬息萬變的比賽過程中，場上局面層出不窮，既不以己方的意志為轉(zhuǎn)移，更不依己方預(yù)先設(shè)計(jì)的方案轉(zhuǎn)移，往往是背道而馳。這就要求場上每一名運(yùn)動員均能夠根據(jù)臨場實(shí)際創(chuàng)造性地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，采取正確的戰(zhàn)術(shù)行動（這種正確是既針對對方又使針對己方而言）。運(yùn)動員能否根據(jù)臨場實(shí)際創(chuàng)造性地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，取決于運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識水平。集體同場攻防對抗項(xiàng)目比賽時(shí)參與運(yùn)動員人數(shù)多，在攻防轉(zhuǎn)換頻繁，場上局面瞬息萬變的情況下，沒有現(xiàn)成的行動方案，全隊(duì)運(yùn)動員只能，也必須獨(dú)立地做出各自戰(zhàn)術(shù)行動的正確決策。只有這樣才能將運(yùn)動隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)――運(yùn)動隊(duì)的主導(dǎo)競技能力，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的競技能力。否則，全隊(duì)只能是散兵游勇，一盤散沙。

2.3運(yùn)動技術(shù)動作的抗干擾性是關(guān)鍵競技能力投射競技類項(xiàng)目群相對于其他直接競技類項(xiàng)目群而言，它與扭摔競技類項(xiàng)目群（摔跤、柔道）、擊打競技類項(xiàng)目群（拳擊、跆拳道、擊劍）均屬于集體同場對抗且有身體接觸的項(xiàng)目群，其攻防關(guān)系更加明顯。而且，投射競技類項(xiàng)目群均為集體運(yùn)動項(xiàng)目，其圍繞投射與反投射的集體攻防對抗激烈而復(fù)雜。運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)動作都是在激烈而復(fù)雜攻防對抗過程中完成的，如果其運(yùn)動技術(shù)動作不具有抗干擾性，根本無法實(shí)現(xiàn)比賽目的。

2.4運(yùn)動隊(duì)文化是運(yùn)動隊(duì)的無形競技能力投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)系統(tǒng)、運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識和運(yùn)動員的運(yùn)動技術(shù)動的抗干擾性、是構(gòu)成運(yùn)動隊(duì)整體競技能力的重要組分，是運(yùn)動隊(duì)的有形競技能力。運(yùn)動隊(duì)的整體競技能力還與運(yùn)動員態(tài)度、責(zé)任感、自信心、意志力、群體壓力及凝聚力等等無形要素有關(guān)，這些心理要素和思想要素共同構(gòu)成了運(yùn)動隊(duì)文化。運(yùn)動隊(duì)文化雖然無形，但是其直接影響運(yùn)動員行動和士氣，直接影響運(yùn)動隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系，直接影響運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練和比賽氛圍。運(yùn)動隊(duì)的無形競技能力潛移默化地影響運(yùn)動隊(duì)的整體競技能力。投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)的有形競技能力和無形競技能力共同構(gòu)成運(yùn)動隊(duì)的整體競技能力。

2.5教練員是運(yùn)動隊(duì)的隱性競技能力雖然競賽規(guī)則對投射競技類項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)的比賽上場人數(shù)均有明確規(guī)定，但是其實(shí)際人數(shù)并不盡然。我們認(rèn)為，如果投射競技類項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)的人數(shù)為n，那么，運(yùn)動隊(duì)的實(shí)際人數(shù)則為n+x，x是指教練員。因?yàn)?，運(yùn)動員是教練員選拔的；上場運(yùn)動員是教練員配置的；戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)是教練員設(shè)計(jì)的；戰(zhàn)術(shù)意識是教練員灌輸?shù)模慌R場換人是教練員安排的；賽程中是教練員指揮的；運(yùn)動隊(duì)文化是教練員構(gòu)建的，等等。這足以說明教練員在比賽中的作用。

投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)的教練員x可以等于1，可以大于1，還可以小于1。從某種意義上講，此類運(yùn)動項(xiàng)目的教練員的作用趨于無窮。美國NBA籃球比賽中的智囊團(tuán)就是很好的案例。可以講，教練員是保證投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)整體競技能力最大的必要條件，是運(yùn)動隊(duì)的隱性競技能力。

3投射競技類奧林匹克運(yùn)動項(xiàng)目的制勝對策

實(shí)際上，揭示出投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目的核心競技能力，其制勝對策就蘊(yùn)含其中。

首先，選拔好教練員比選拔好運(yùn)動員更重要。米盧帶領(lǐng)中國足球隊(duì)的成績絕不是偶然的。必須承認(rèn)教練員在本質(zhì)上是智能結(jié)構(gòu)，而且，教練員的宏觀智能結(jié)構(gòu)與微觀智能結(jié)構(gòu)同樣重要。選拔優(yōu)秀教練員及構(gòu)建宏觀智能結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教練員群體，是提高我國足球、籃球、曲棍球、水球、手球、冰球運(yùn)動項(xiàng)目水平的當(dāng)務(wù)之急和重中之重。

其次，投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目必須貫徹三從一大的訓(xùn)練原則，而其核心是“練為戰(zhàn)”。模擬訓(xùn)練是解決“練為戰(zhàn)”的唯一有效的途徑，更是提高投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目運(yùn)動員運(yùn)動技術(shù)動作的抗干擾性的必要條件。否則，在非模擬攻防對抗環(huán)境下訓(xùn)練的運(yùn)動技術(shù)動作只能是花拳繡腿。

第三，投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，構(gòu)建先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)和運(yùn)動隊(duì)文化系統(tǒng)同等重要，兩者缺一不可。先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)是決定運(yùn)動隊(duì)團(tuán)隊(duì)整體競技能力的最大化的硬件，而運(yùn)動隊(duì)文化是決定運(yùn)動隊(duì)團(tuán)隊(duì)整體競技能力的最大化的軟件。

第四，提高運(yùn)動員科技文化水平是改善和構(gòu)建運(yùn)動隊(duì)文化及提高運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識必要條件。沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，此理同樣適用于投射競技類運(yùn)動項(xiàng)目運(yùn)動隊(duì)。

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