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描寫中秋節(jié)的詩(shī)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇描寫中秋節(jié)的詩(shī)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

描寫中秋節(jié)的詩(shī)

描寫中秋節(jié)的詩(shī)范文第1篇

2、一說(shuō)它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)。《禮記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說(shuō)明早在春秋時(shí)代,帝王就已開(kāi)始祭月、拜月了。后來(lái)貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。

3、二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。

4、也有歷史學(xué)家研究指出,中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思,成功發(fā)明月餅,并廣發(fā)軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問(wèn)題。

描寫中秋節(jié)的詩(shī)范文第2篇

中秋節(jié)

活動(dòng)主題:喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)

活動(dòng)內(nèi)容:

一.中秋月餅大展銷

活動(dòng)方式:

1.展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開(kāi)不同程度的優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷活動(dòng)。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無(wú)糖月餅,水果餡月餅等。同時(shí)可以開(kāi)設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

2.推出中秋禮品組合套餐:把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如88元、188元、288元….

中秋節(jié),人們購(gòu)買禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友,一般除了購(gòu)買月餅外,還會(huì)買點(diǎn)其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購(gòu)買,在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。

3.現(xiàn)場(chǎng)制作月餅:去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場(chǎng)制作月餅是一好方法,可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場(chǎng)制作。

二.“把月亮帶回家”

活動(dòng)期間,購(gòu)物滿100元,送一個(gè)掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語(yǔ):如中秋快樂(lè)、祝美滿、平安、快樂(lè)等話語(yǔ)以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩(shī)歌詞句。

操作說(shuō)明:

1.鑰匙扣由商場(chǎng)定做,根據(jù)商場(chǎng)銷售額確定定做數(shù)量,每個(gè)鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。

2.在鑰匙扣上刻上商場(chǎng)名稱,也可以跟祝福語(yǔ)結(jié)合起來(lái),如“XX商廈祝您中秋節(jié)快樂(lè)”。

3.憑購(gòu)物小票到商場(chǎng)指定處領(lǐng)取,100元一個(gè),200兩個(gè),依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。

三.月圓“十分”大搶購(gòu)

活動(dòng)時(shí)間:***

限時(shí)搶購(gòu),搶購(gòu)持續(xù)時(shí)間為“十分鐘”,在搶購(gòu)時(shí)間內(nèi)購(gòu)買的商品一律八折,在收款臺(tái)進(jìn)行打折計(jì)算,以收款處結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn),以商場(chǎng)音樂(lè)時(shí)間為標(biāo)志,當(dāng)特定音樂(lè)響起的時(shí)候,即搶購(gòu)時(shí)間開(kāi)始。

操作說(shuō)明:

*事先不告知具體“搶購(gòu)”時(shí)間,注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

*注明一些商品不參加搶購(gòu),并在現(xiàn)場(chǎng)用海報(bào)告示。

*此活動(dòng)也可以采取在搶購(gòu)時(shí)間內(nèi)購(gòu)買的商品返還30%付款金額的做法,憑購(gòu)物小票上的金額和時(shí)間到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取返還金額。

注:超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價(jià),每日推出兩至三樣特低價(jià)商品,通過(guò)特低價(jià)商品來(lái)帶動(dòng)其他商品的銷售,這些特低價(jià)商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系,跟其他商場(chǎng)相比,這些商品在價(jià)格上要具有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

四.喜拍“全家?!?/p>

購(gòu)物滿200元,憑購(gòu)物小票可現(xiàn)場(chǎng)拍5寸照片一張,以作留念,現(xiàn)拍現(xiàn)取。

時(shí)間:中秋節(jié)當(dāng)天)

地點(diǎn):商場(chǎng)門口廣場(chǎng)

協(xié)辦:某某影樓或某某膠卷公司

操作說(shuō)明:

*可現(xiàn)場(chǎng)布置一個(gè)場(chǎng)景,或搭建一個(gè)涼亭,營(yíng)造出中秋古韻,或布置成一個(gè)現(xiàn)代團(tuán)圓喜慶場(chǎng)景。

*最好是將商場(chǎng)名稱拍進(jìn)去,以后看到照片就能想起商場(chǎng)。

五.特別服務(wù)措施:

對(duì)于很多顧客來(lái)說(shuō),月餅都是要買的,各個(gè)商場(chǎng)的月餅種類、價(jià)格都差不多,因?yàn)橐话泐櫩瓦x擇就近購(gòu)買,那樣比較方便。如何讓顧客更方便,怎樣吸引顧客從其他商場(chǎng)來(lái)本商場(chǎng)購(gòu)買呢,就需要推出有特色的服務(wù)措施。

1.月餅電話訂購(gòu):提前半個(gè)月在報(bào)紙上、商場(chǎng)布告欄、商場(chǎng)海報(bào)上公布月餅訂購(gòu)電話,凡購(gòu)買月餅滿100元以上,直接送貨上門,單位集體購(gòu)買可享有九折優(yōu)惠。

描寫中秋節(jié)的詩(shī)范文第3篇

20xx中秋節(jié)幼兒園慶典邀請(qǐng)函(一)

天津華德福知己學(xué)園20xx中秋慶典邀請(qǐng)函

——知己遇見(jiàn)洵美

“月兒圓圓掛天邊,

餅兒圓圓甜又甜。

臉兒圓圓笑翻了天,

桌兒圓圓慶團(tuán)圓?!?/p>

一首朗朗的小兒歌,唱出了美好的中秋節(jié)。

中秋節(jié)自古以來(lái)就是最有人情、充滿詩(shī)情畫意的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。它寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往,同時(shí),中秋也意味著收獲豐收的到來(lái)。相信這樣的聚會(huì)能帶給孩子們溫暖與美好的回憶,唯愿這樣的美好珍藏在每個(gè)人一生的心中。

值此中秋佳節(jié),天津華德福知己學(xué)園與天津洵美華德福兒童之家一起邀約眾位朋友相聚,共度節(jié)日慶典。

慶典時(shí)間:

20xx年9月13日(周五)上午8:40-12:15

流程:

8:40-9:00 簽到,參觀,自由活動(dòng)

9:00-10:00 晨圈、竹竿舞、拔河

10:00-10:30 偶戲

10:30-11:00 做月餅/烤地瓜

11:00-12:00 市集/整理

12:00-12:15 摸秋/結(jié)束

費(fèi)用:

一大一小 50元;兩大一小 100元

報(bào)名:

a. 知己學(xué)園和洵美兒童之家的園內(nèi)家長(zhǎng)請(qǐng)發(fā)送信息“知己/洵美+姓名+中秋慶典”,

b. 園外朋友請(qǐng)發(fā)送信息“姓名+幾大幾小+中秋慶典”

獲得確認(rèn)后,轉(zhuǎn)賬付款。

慶典地點(diǎn):

天津華德福知己學(xué)園

天津市西青區(qū)楊柳青鎮(zhèn)津同線3號(hào)橋(雙河村北) 柳青度假莊園內(nèi)

詳細(xì)地址及交通指南 點(diǎn)擊鏈接了解

溫馨提示:

1. 倡導(dǎo)環(huán)保,請(qǐng)自帶水杯,以及簡(jiǎn)單餐具享用市集美食。

2. 請(qǐng)穿輕便鞋子,自帶防暑用品

3. 園內(nèi)植物多,請(qǐng)做好家人和孩子的防蚊蟲叮咬工作

4. 參加市集的朋友,請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備售賣的物品。請(qǐng)勿售賣電子類的產(chǎn)品;提倡健康的食物、用具、二手產(chǎn)品以及個(gè)人制作物品。活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)大家積極協(xié)助完成清潔整理工作。

5. 請(qǐng)?jiān)谛@內(nèi)活動(dòng),看護(hù)好自己的孩子;如孩子在學(xué)堂園院子外活動(dòng),請(qǐng)通知雙方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,孩子家長(zhǎng)務(wù)必要自覺(jué)陪伴。

20xx中秋節(jié)幼兒園慶典邀請(qǐng)函(二)

中秋佳節(jié)

月到中秋分外明

每逢佳節(jié)倍思親

月似銀光花似雪,手把花枝對(duì)新月

林業(yè)吟秋 ,窗櫳如畫 ,丹桂香風(fēng)發(fā)

中秋是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,

與家人歡聚一堂,

賞月亮吃月餅,其樂(lè)融融

小時(shí)候每逢中秋節(jié),總會(huì)一家人團(tuán)聚于月亮的銀輝之中,大人們談天說(shuō)地,小孩子們打鬧追逐,但還不時(shí)地瞄幾眼那空桌子,直至擺上自家做的月餅、白糖芋頭、清甜的柿子、酸溜溜的桔子,就從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自覺(jué)地坐到滿滿人的桌邊,一邊聽(tīng)著那遙遠(yuǎn)的卻又近得發(fā)著光的月娘娘的故事,似夢(mèng)似真,最后什么時(shí)候睡著了也不太清楚。唯有那暖暖的愛(ài)、銀銀的月海、甜甜的月餅,涼颼颼的風(fēng)存留于記憶中,那么真切又那么的遙遠(yuǎn)!

兒時(shí)的經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響,當(dāng)我們回顧生命,在記憶長(zhǎng)河中,都有著一顆璀璨的明珠,散發(fā)著屬于它自己獨(dú)有的光芒,使人一次又一次情不自禁的去回憶它。

和孩子們一起過(guò)節(jié),動(dòng)手做一次月餅,那其中的滋味一定會(huì)讓你回味不已;和孩子一起過(guò)節(jié),和孩子一起創(chuàng)作與眾不同的燈籠;和孩子們一起過(guò)節(jié),老師們會(huì)獻(xiàn)出一臺(tái)美妙的偶戲,一臺(tái)希望能讓孩子們對(duì)月亮留下美好畫面的偶戲;和孩子們一起過(guò)節(jié),我們還會(huì)在夜晚來(lái)臨前,相約猜燈謎。

孩子們需要節(jié)日和慶典,因?yàn)楣?jié)日慶典是人們對(duì)自然節(jié)奏的感應(yīng),那些重要的節(jié)日其實(shí)是人類對(duì)自然界發(fā)生轉(zhuǎn)折與更新的認(rèn)知與體驗(yàn),每一年重復(fù)循環(huán)的節(jié)日,不斷提醒我們與天地同感,提醒我們有些事物是永恒的。但其實(shí),作為大人,何嘗不需要這種與自然連接的節(jié)奏呢?所以,感謝我們的孩子,正因?yàn)樗麄儯覀冊(cè)絹?lái)越有熱情去重新創(chuàng)造我們的生活,越來(lái)越快樂(lè)地享受我們的生活。

八月十五月正圓,中秋月餅香又甜!在中秋節(jié)的前夕,爸爸媽媽們將在寶貝家?guī)е⒆觽儑谝黄鸪栽嘛?、做手工、?tīng)故事、猜燈謎、唱歌和游戲,讓那份團(tuán)園與美好一直圍繞著我們......

活動(dòng)時(shí)間:

9月12日下午5點(diǎn)至7點(diǎn)

活動(dòng)流程:

5:00--5:10 來(lái)園 問(wèn)好

5:10--5:40 做月餅

5:40--6:00 裝飾燈籠

6:00--6:15 偶戲

6:15--6:30 猜燈謎 換取禮物

6:30 --7:00 食物分享

7:00--7:10 整理 再見(jiàn)

活動(dòng)邀約:

活動(dòng)邀請(qǐng)2-6歲孩子的家庭10組,名額有限哦!

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

每個(gè)家庭40元

活動(dòng)地點(diǎn):

寶貝家華德福幼兒園(曲江城市花園8棟)

報(bào)名方式:

添加史老師微信

備注活動(dòng)報(bào)名,格式為:中秋慶典+孩子小名+聯(lián)系方式。微信轉(zhuǎn)賬成功后,即報(bào)名成功。

溫馨提示:

請(qǐng)您為家人和孩子準(zhǔn)備睡吧,餐具和室內(nèi)鞋。

請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)揮想象力,運(yùn)用您靈巧的雙手準(zhǔn)備健康的分享食物。

活動(dòng)期間,請(qǐng)家長(zhǎng)自行照顧好孩子,若提前離開(kāi)請(qǐng)告知老師。

院內(nèi)植物多,請(qǐng)做好您和孩子的放蚊蟲叮咬工作。

20xx中秋節(jié)幼兒園慶典邀請(qǐng)函(三)

中秋月。月到中秋偏皎潔。

偏皎潔,知他多少,陰晴圓缺。

陰晴圓缺都休說(shuō),且喜人間好時(shí)節(jié)。

好時(shí)節(jié),愿得年年,常見(jiàn)中秋月。

農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)民間古老的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

20xx,中秋又將至。好久不見(jiàn)。??

下周四我們將迎來(lái)華福學(xué)校第四次中秋節(jié)慶,在此誠(chéng)邀大家前來(lái)參加。做月餅、觀戲劇,享佳宴、做游戲,提燈籠、賞月亮,熱鬧又好玩。??

9月12日周四下午16:00-19:30,紅旗西路小廟溝,期待大家的到來(lái)!??

20xx中秋節(jié)幼兒園慶典邀請(qǐng)函(四)

中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。

中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自20xx年起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。20xx年5月20日,國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋活動(dòng):20xx年9月12日晚6:30,潤(rùn)知園

6:30 團(tuán)圓圈

6:50~7:20 偶戲、祭月

7:20~7:50 團(tuán)圓宴

8:00 再見(jiàn)圈

【祭月流程】

1、【陳設(shè)】 月出后,向月亮的方向安放好祭臺(tái),擺放好祭品,點(diǎn)燃紅燭,鋪好席子

2、【就位】主祭,執(zhí)事,贊禮正坐于主祭席上,參祭者正坐在祭者席上

3、【祭月】執(zhí)事帶上三根香,主祭上香祭酒,向月神鞠躬,再將香插于香爐中,如此三次

4、【讀?!繄?zhí)事遞上贊美月亮的祝文,主祭向月亮展開(kāi)誦讀

5、【焚祝文及月光紙】主祭將祝文及月光紙放到席前小盆里焚燒

6、【拜月】主祭及參祭者一起向月神行參拜之禮(拜兩次)

7、【從獻(xiàn)】主祭離開(kāi)奠席,參祭者按照男女長(zhǎng)幼之序依次到奠席前,跪,上香(拿一只香),默默祈禱心中所愿,然后向月神行拜禮一次,直至所有女性參祭者拜完

8、【禮成】至此中秋祭月儀式完成

溫馨提示:

1、中秋活動(dòng)于20xx年9月12號(hào)下午6:30正式開(kāi)始。請(qǐng)各位家長(zhǎng)用完晚餐后6:00到園,孩子們?cè)趫@里用晚餐。

2、祭月和偶戲同時(shí)開(kāi)始,孩子們參加偶戲活動(dòng),家長(zhǎng)參加祭月儀式。祭月儀式時(shí),每個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)按照年齡大小依次站好。

祭月是一個(gè)很神圣的儀式,希望大家?guī)е活w崇敬之心保持安靜。

祭月時(shí)請(qǐng)大家首選漢服,沒(méi)有的請(qǐng)穿中式服裝,平底鞋。不穿短褲,短裙,人字拖。

3、請(qǐng)大家自帶水杯

4、請(qǐng)開(kāi)車來(lái)的家長(zhǎng)把車停到大觀園或者大門外

20xx中秋節(jié)幼兒園慶典邀請(qǐng)函(五)

望月懷遠(yuǎn)

海上生明月,天涯共此時(shí)。

情人怨遙夜,竟夕起相思。

滅燭憐光滿,披衣覺(jué)露滋。

不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期。

中秋傳說(shuō)

中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴(kuò)散到民間的。

早在魏晉樂(lè)府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光”。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行, 許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,中秋節(jié)開(kāi)始成為固定的節(jié)日,《唐書太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。

傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開(kāi)始盛行過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。中秋節(jié)賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴(kuò)散到民間的。早在魏晉樂(lè)府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光”。

慶典流程

時(shí)間:9月12日下午

邀請(qǐng)家庭:在園家庭及準(zhǔn)備入園家庭

報(bào)名方式:家長(zhǎng)群內(nèi)接龍

慶典流程:16:00-17:00 簽到、摸秋、手工--蠟燭燈籠

17:00-17:15:晨圈

17:15-17:30:偶戲

17:30-17:50:親子游戲

17:50-18:50:團(tuán)圓宴+集市+猜燈謎

19:00-19:30:賞月、歌唱

注意事項(xiàng)

1、【著裝】良辰美景,建議家長(zhǎng)為孩子及自己準(zhǔn)備漢服、裙裝或傳統(tǒng)服裝,讓我們成為一道美麗的風(fēng)景線。

2、【自帶食物聚餐】請(qǐng)大家視情況自備1-2樣您家的拿手小菜,請(qǐng)自備餐具、水杯。

描寫中秋節(jié)的詩(shī)范文第4篇

中秋節(jié)起源于上古時(shí)代,普及于漢代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。那么中秋節(jié)主題小學(xué)作文怎么寫?下面是小編整理的2021我的中秋節(jié)主題小學(xué)作文5篇,希望能幫助到大家!

我的中秋節(jié)小學(xué)作文1每個(gè)國(guó)家都有不同的風(fēng)俗,都有自己的節(jié)日,每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)涵著它值得紀(jì)念的意義?!段覀兊墓?jié)日》一書中,詳細(xì)描寫了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代節(jié)日,還有部分外國(guó)節(jié)日。閱讀了此書后,就能對(duì)這些節(jié)日有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí),從而讓大家更愛(ài)這些節(jié)日,更愛(ài)這個(gè)民族,更愛(ài)這個(gè)社會(huì),更愛(ài)這個(gè)家園……漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)節(jié)日也能夠過(guò)得如此有意義,如此值得回憶。

一聽(tīng)到農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié),人們首先跳入腦海的便是那又大又圓的月亮,隨后想到中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,賞月、吃月餅等,到后來(lái)也會(huì)慢慢聯(lián)想起嫦娥奔月、玉兔搗藥的故事,讓人回味無(wú)窮。俗話說(shuō)“月到中秋分外明”,不錯(cuò),中秋節(jié)的夜晚,是一道亮麗的風(fēng)景線,家家戶戶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,走到樹(shù)陰下,抬頭望著墨藍(lán)的天空,觀賞這一輪滾圓的月亮,這一道皎潔的月光。中秋節(jié),是團(tuán)聚的節(jié)日,身于五湖四海的兒女們總會(huì)回到家鄉(xiāng),與父母親戚吃上一頓團(tuán)圓飯。雖然只是一頓飯,卻是老人們最樸實(shí)的期盼。吃吃月餅,看看孩子,聊聊生活,這些看似微不足道的事,卻足以讓他們臉上露出漣漪般燦爛的微笑,漸漸蕩漾開(kāi)來(lái),一圈又一圈……然而,有些人由于多種原因并不能回到父母身邊,只能寄托這夜晚,望著月亮,對(duì)家人勾起一絲絲的回憶,對(duì)著天空,向著月光,許下心愿,望家人們能夠幸福、平安。李白在《靜夜思》中的心情也正是如此吧。

而對(duì)于我們,現(xiàn)在要做的,只是共同攜手創(chuàng)建我們的家園,讓它變得更加美好。比如就對(duì)于中秋節(jié)來(lái)說(shuō),我們可以陪親戚家人一起吃飯;可以自己親手學(xué)著做月餅,讓這個(gè)節(jié)日過(guò)得有價(jià)值,有意義;可以尋找、搜集一些節(jié)日的來(lái)歷,充實(shí)我們腦袋里的知識(shí),并且把這些知識(shí)傳給其他人,讓更多的人了解我們國(guó)家的節(jié)日;也可以關(guān)心孤寡老人,讓他們?cè)谥星锕?jié)時(shí)同樣能感受到愛(ài)的溫暖……很多很多值得我們做的事正在等著我們?nèi)プ觯灰蠹叶脊餐?,就一定能夠讓我們的身影踏遍更多的泥土,讓我們的?jié)日影響更多的人心,讓我們的家園充實(shí)更多的地方!

我的中秋節(jié)小學(xué)作文2“今人不是古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”此詩(shī)句出自李白筆下的《把酒問(wèn)月》。多么優(yōu)美的詩(shī)句,而又有些滄桑和凄涼,啊,這就是潔白無(wú)瑕的月亮嗎?

夕陽(yáng)的火紅色漸漸從天邊退去,一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個(gè)婀娜的舞女,舞姿是那么文靜而又賢淑,美得讓我不得不如癡如醉地,一往深情地望著她。

每當(dāng)心中懷念家人時(shí),總會(huì)去看看那皎潔的明月,把思念之情寄托于月亮之上,讓自己有一絲安慰。

中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚的日子,是一個(gè)令人高興的日子。我們正在那柔和的月光下,吃著美味的月餅,看著天空的明月,大家竟是多么開(kāi)心。

望著月亮,看著樓下車水馬龍,心中不由地升起一陣傷感,望著那作業(yè)多如一座山,便想到那月中的嫦娥。可是廣寒宮里只有嫦娥自己,雖然沒(méi)有作業(yè),可她沒(méi)有家人和朋友,多么寂寞呀!還是生活在有家人和朋友的世界里才會(huì)更加快樂(lè)。

夜空中的月是皎潔的,是無(wú)私的,月亮供我們盡情抒發(fā)自己的情感,各種各樣的情感,七情六欲。在月亮上,我們的心情能夠平靜下來(lái),放松下來(lái),用不著忐忑不安,惴惴不安。月亮的清明把我們的煩惱一掃而光。

“月上柳梢頭,人約黃昏后”,古人把月亮的美抒發(fā)在自己的筆下,讓我們有了一個(gè)有血有肉,內(nèi)涵了千萬(wàn)情腸的月亮,月亮也就越發(fā)美麗而多情。

再看看夜空,彎彎的月亮掛在天幕上,凄涼,神秘,孤獨(dú),寂寞,溫馨,含情,幽怨,也正是這些,讓我們看一眼就忘不了,無(wú)論在什么情況下,百看不厭,如醉如癡,是啊,我們對(duì)月亮有著永久的寄托!

月亮,我們珍貴的精神花園,我們靈魂的舞池。

我的中秋節(jié)小學(xué)作文3今年的中秋節(jié)又到了。嫦娥在月宮里玩著電腦,這臺(tái)電腦可是玉帝在春節(jié)時(shí)送給她的,自從聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng),嫦娥天天在網(wǎng)上游,一刻也沒(méi)閑著。

而電腦周圍則堆放著各路神仙送來(lái)的五花八門的月餅。正所謂是八仙過(guò)海,各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象;王母娘娘則是把月餅做成了仙桃形狀的;而七仙女自己親手做的月餅,充滿了仙氣;孫悟空更是神通廣大,做了一個(gè)天庭最最的月餅,還打破了世界記錄呢!

這各式各樣的月餅,有的包裝精美,有的品質(zhì)優(yōu)良。嫦娥看著這些可愛(ài)的月餅,咽了咽口水,雖說(shuō)年年吃月餅,但這些品種不一的月餅還是有很大的誘惑。

吃完了月餅,嫦娥漫不經(jīng)心地瀏覽著網(wǎng)頁(yè),忽然發(fā)現(xiàn),今年月餅不僅有面和餡做成的,還推出了電子月餅,嫦娥心血來(lái)潮,立即買下了一個(gè),用電子郵件發(fā)給了哪吒。這時(shí)嫦娥打開(kāi)收件箱,發(fā)現(xiàn)了一封電子郵件,原來(lái)是唐僧發(fā)給她的。打開(kāi)一看,是一份電子月餅,發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè),變換著精美的圖畫。

嫦娥想用她半生不熟的電腦技術(shù)辦一個(gè)月餅展覽會(huì),但她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人辦了。一看,原來(lái)是玉兔辦的。

嫦娥氣得臉色都變了,嫦娥氣沖牛斗,吼得整個(gè)月宮都震動(dòng)了:“玉兔,你給我過(guò)來(lái)!你不好好搗藥,跑到網(wǎng)上干什么?”誰(shuí)知玉兔卻不以為然地說(shuō):“現(xiàn)在月宮也都機(jī)械化了,什么都是全自動(dòng)的,我的任務(wù)早都完成了,我還在網(wǎng)上推銷我搗的藥,連憂忘兔也十分欣賞我搗的藥,他還向我高價(jià)收購(gòu)呢!誰(shuí)像你呀,在網(wǎng)上玩了那么久,連網(wǎng)友都沒(méi)有,真差勁!”嫦娥覺(jué)得十分沒(méi)面子,自己好歹也是月宮的主人,中秋節(jié)的主角,竟讓玉兔搶了風(fēng)頭。嫦娥氣的抓起玉兔就打。

唉,可憐的玉兔,明明說(shuō)的是實(shí)話,還要挨打!

我的中秋節(jié)小學(xué)作文4秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)叶枷矚g過(guò)中秋節(jié),我爸,我媽,我哥,我姐,我弟,我妹也全喜歡過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)夷茉谝黄鸷霞覛g樂(lè)地吃月餅。

今年中秋節(jié),恰逢農(nóng)歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲飛來(lái)飛去,又飛去飛來(lái),是那么的有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。

我和弟弟,弟弟也和我,我倆站在院子中央,抬著頭,仰脖看那天上的月亮,我說(shuō):“看吶,這邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō):“看吶,那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí),在院子里的全家人,也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道:“看吶,東邊的月亮真的升起來(lái)了!”

好大好圓的月亮啊,它既像一輪明月,又像一輪圓月,正在升起來(lái)!

我們?cè)谠鹤永锔吲d得簡(jiǎn)直就是高興,沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興,我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真是雙喜臨門吶!

月有悲歡離合,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起合家團(tuán)圓的好日子,讓我們一起高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸地濃了,皓月當(dāng)空,映著皎潔的月光,我們?nèi)叶剂鬟B忘返,懷著無(wú)比高興的心情,依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮!

今年的中秋節(jié),真是讓人難忘啊,但愿明年八月十五,還能趕上中秋節(jié)!作文

我的中秋節(jié)小學(xué)作文5又是一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是個(gè)美好、祥和具有詩(shī)情畫意的節(jié)日。家家戶戶歡聚一堂,享受天倫之樂(lè)。“每逢佳節(jié)備思親”,誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚,這是人之常情。

在這樣一個(gè)圓滿、美好、溫馨的節(jié)日里,我們一家四口來(lái)到了國(guó)家四A級(jí)景區(qū)——巽寮灣,它巽寮灣位于惠東縣城平山鎮(zhèn)南部,南海大亞灣的東部。那里依山傍海,山海相嵌,海天交融。

伴著火辣辣的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的我們來(lái)到了這美麗的地方。不愧是4A級(jí)景區(qū)!剛一下車,一股清新的海風(fēng)就迎面拂來(lái),把熱全都吹跑了!好似熱烈歡迎我們的到來(lái)。

當(dāng)換好泳裝,赤著腳,踩著細(xì)軟、無(wú)邊無(wú)際的銀沙,在陽(yáng)光的沐浴下,望著閃閃發(fā)光的大海,心里是無(wú)盡的輕松愉悅。

“嘩”的.一聲,伴隨著濺起的浪花,我跳進(jìn)了海里。真清爽啊!在溫暖的陽(yáng)光的沐浴下,泡著涼爽的海水,這種待遇可不是所有人都能有的呢!不一會(huì)兒,我便在海里游了起來(lái)。我一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒蝶泳,好似一條歡快的魚兒在水中暢游,與大海嬉戲。時(shí)而嗆到了幾口咸咸的海水,一邊“呸呸”地吐,一邊傻傻地笑。

夜晚就這么悄悄來(lái)臨了,玩累了的我早已回到了旅館,正與家人一起吃月餅?zāi)?看著那一張張臉上蕩漾的笑容,洋溢的幸福,我也不禁笑了,是那樣美好,那樣甜蜜……

夜,靜悄悄的,一陣涼爽的風(fēng)穿過(guò)我的窗戶,輕輕地?fù)崦业哪?我站在窗前,癡情地望著十五的月亮和偶爾綻放的絢爛“花朵”。

玉盤一般的圓月懸于高空,散發(fā)著朦朧的光輝,使清冷,寂靜的天空有一絲溫暖與光。再加上時(shí)有時(shí)無(wú)的煙花的裝點(diǎn),變得更加璀璨。月光透過(guò)窗戶,投入了細(xì)細(xì)碎碎的月影,宛如剪紙一般,有條理而美麗。在這一刻,天地充滿靜的安。

望著那圓圓的月亮,我不禁想到,嫦娥真的是如詩(shī)人所寫:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”嗎?我又不禁聯(lián)想,那廣寒宮里,嫦娥真蹙著眉頭,點(diǎn)點(diǎn)星淚掛在如玉的面龐上,玉兔隨著胸腔的起伏而顫抖……

描寫中秋節(jié)的詩(shī)范文第5篇

一.中小學(xué)語(yǔ)文教材中節(jié)令詩(shī)的分類

所謂節(jié)令,即立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至八節(jié),后來(lái)發(fā)展為二十四節(jié)氣。而在蘇教版語(yǔ)文教材的節(jié)令詩(shī)中,作者借其所描寫的不同節(jié)日與風(fēng)俗,表達(dá)了自己不同的思想情感。教材中的節(jié)令詩(shī)(廣義上詞也屬于詩(shī)歌,所以節(jié)令詩(shī)詞可簡(jiǎn)稱為節(jié)令詩(shī)),可以分為以下兩類:

1.教材中的節(jié)日詩(shī)詞

蘇教版語(yǔ)文教材寫節(jié)日的詩(shī)詞有五首:《九月九日憶山東兄弟》(三年級(jí)上冊(cè))、《清明》(三年級(jí)下冊(cè))、《元日》(四年級(jí)上冊(cè))、《十五夜望月》和《水調(diào)歌頭》(均為七年級(jí)上冊(cè))。所提及的節(jié)日按照先后順序分別有春節(jié)、中秋和重陽(yáng)。清明既是節(jié)氣又兼節(jié)日,雖為節(jié)日,但主要作為時(shí)令的標(biāo)志,因此將清明歸入時(shí)令一類,此處不再贅述。首先看古詩(shī)里對(duì)春節(jié)的描寫。春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,又被稱為新正、元日、元旦、正旦等,是夏歷的一歲之首。春節(jié)表現(xiàn)了中華民族注重家庭和睦、五谷豐登等美好愿望,時(shí)間為夏歷的正月初一,后,為了與世界歷法同步,我國(guó)開(kāi)始推行公歷紀(jì)年,定公歷一月一日為元旦,夏歷一月一日為春節(jié)。春節(jié)廣義上并不是指正月初一當(dāng)天,從祭灶到元宵約二十天期間皆可稱為春節(jié)。從節(jié)俗看,春節(jié)的內(nèi)容豐富多彩,熱鬧非凡,包括貼春聯(lián)年畫、吃團(tuán)圓飯、放爆竹、親友賀年等。教材中所選的北宋王安石的詩(shī)歌《元日》(四年級(jí)上冊(cè))就描寫和反映了這一習(xí)俗。詩(shī)題《元日》所指的就是正月初一。第一句“爆竹聲中一歲除”,交代了當(dāng)時(shí)春節(jié)燃放爆竹的習(xí)俗,這一習(xí)俗延續(xù)至今。另一習(xí)俗是飲屠蘇酒,詩(shī)人于是寫到:“春風(fēng)送暖入屠蘇”,古代的習(xí)俗是正月初一這一天,全家人先幼后長(zhǎng),來(lái)飲屠蘇酒(美酒名)。[1]末句“總把新桃換舊符”交代了古時(shí)春節(jié)的另一習(xí)俗,在正月初一這天,人們用新的桃符換下舊的?!疤曳笔怯锰夷緦懙纳褫薄⒂魤径竦拿?,懸掛在門旁,以之來(lái)壓邪,與現(xiàn)今的貼春聯(lián)年畫有些類似,王安石的詩(shī)歌說(shuō)明在北宋時(shí)期民間便有這種習(xí)俗了。換新桃符表達(dá)了人們渴望新年萬(wàn)象更新的美好祝愿,也有希望新的一年吉祥如意、家人平安的寓意,其次是對(duì)中秋節(jié)的有關(guān)描寫。中秋節(jié)作為我國(guó)另一個(gè)重要的民俗節(jié)日,集中體現(xiàn)了中國(guó)人合家團(tuán)圓的心愿,包括對(duì)月亮的特殊情感。但中秋成為法定節(jié)日的時(shí)間較晚,北宋太宗時(shí)才定為官方節(jié)日。具體時(shí)間是夏歷八月十五日,中秋節(jié)恰逢三秋之半,仲秋之中,故亦稱為“仲秋節(jié)”;又因?yàn)榇斯?jié)在八月,適逢秋季,所以又稱為“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。節(jié)俗有賞月詠月,吃月餅,家人團(tuán)圓。蘇教版語(yǔ)文教材中選擇了唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月》(七年級(jí)上冊(cè))一詩(shī),其中有詩(shī)句“今夜月明人盡望”,正說(shuō)明了當(dāng)時(shí)中秋賞月的習(xí)俗。北宋蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》(七年級(jí)上冊(cè))序是一首著名的詠月詞,開(kāi)頭是“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,”詞句已經(jīng)家喻戶曉。之前的小序?qū)懙剑骸氨街星?,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由”,交代了寫作背景。此次作于宋神宗熙寧九年,蘇軾大約四十一歲,因與王安石政見(jiàn)不合,自請(qǐng)外任,來(lái)山東密州做地方官,與弟弟蘇轍已經(jīng)七年未見(jiàn)。此時(shí)正值中秋,作者醉酒詩(shī)興大發(fā),于是賦詞表達(dá)與手足深情,又表現(xiàn)出中秋應(yīng)當(dāng)賞月和團(tuán)圓的節(jié)俗,還提及了賞月時(shí)飲酒的習(xí)俗。古代,人們慶祝中秋由來(lái)已久?!吨芏Y•春官•竽章》中云“中春、晝擊土鼓,詠詩(shī)以避暑;中秋夜迎寒,亦如之”[2],即在周朝時(shí)期,其節(jié)俗已經(jīng)初露端倪,當(dāng)時(shí)每逢秋分會(huì)舉行迎寒和祭月的活動(dòng)。從漢魏到南北朝,中秋的節(jié)俗才從祭月發(fā)展到賞月。如漢代枚乘《月賦》、南朝梁沈約《詠月詩(shī)》等[3],都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)賞月之風(fēng)盛行,而現(xiàn)在的節(jié)俗是唐宋以后才逐漸形成和完善的。最后為重陽(yáng)節(jié)的民俗描寫。在古人的觀念中,九為陽(yáng)數(shù),農(nóng)歷九月初九兩陽(yáng)相重,所以稱為重陽(yáng)[4],節(jié)俗有登高、賞菊和佩茱萸等。重陽(yáng)登高大約萌芽在漢代,其原始意義是驅(qū)邪免禍消災(zāi)。登高野宴也成為了主要的內(nèi)容。[5]屆時(shí),人們登臨高山或其他高處,飲茶酒,插茱萸,形成復(fù)合型的節(jié)俗活動(dòng),所以重陽(yáng)節(jié)又稱為登高節(jié)或茱萸節(jié)。王維有詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》(三年級(jí)上冊(cè)),詩(shī)句后兩句有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,就體現(xiàn)了佩茱萸和登高這兩個(gè)重要的節(jié)日習(xí)俗。此外重陽(yáng)節(jié)正值秋季,正在盛開(kāi),因此還有賞菊和飲菊酒之俗。孟浩然《過(guò)故人莊》中有“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就”,就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

2.教材中的時(shí)令詩(shī)詞

蘇教版中小學(xué)語(yǔ)文教材中的時(shí)令詩(shī)詞有五首:《春夜喜雨》和《春曉》(均為二年級(jí)上冊(cè))、《清明》(三年級(jí)下冊(cè))、《早春呈水部張十八員外》和《觀刈麥》(均為七年級(jí)上冊(cè))。先看對(duì)“雨水”的描寫。雨水是二十四節(jié)氣中的第二個(gè),歷史上很早就有相關(guān)記載,《禮記•月令》中有“仲春之月,始雨水,桃始華”。[6]時(shí)間是公歷二月十九左右,物候是氣候回暖,雨水連綿。杜甫的《春夜喜雨》(二年級(jí)上冊(cè))反映了這一節(jié)令,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,說(shuō)明在雨水前后有大量降水過(guò)程,天氣漸暖,預(yù)示春天已經(jīng)到來(lái)。此外民間又有“以雨水為二月節(jié)”的說(shuō)法,即把雨水作為農(nóng)歷二月的開(kāi)始。再看“清明”這個(gè)時(shí)令。民俗節(jié)日中,節(jié)氣兼節(jié)日的唯有清明,因此顯得十分特別。由于還有插柳和祭掃祖先的節(jié)俗,因此清明節(jié)又被稱為插柳節(jié)和拜掃節(jié)。時(shí)間大約是公歷的四月五日,物候有氣溫升高,雨量增多,適宜春耕春種。晚唐的杜牧長(zhǎng)于近體詩(shī)中七絕這一藝術(shù)形式,被選入教材的詩(shī)歌是《清明》(三年級(jí)下冊(cè)),有詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,就說(shuō)明了降雨的物候。節(jié)俗有:掃墓祭祖,春游踏青。祭祖掃墓是清明時(shí)的主要節(jié)俗,包括墳前祭拜和培修墳?zāi)箖蓚€(gè)方面。唐玄宗鑒于當(dāng)時(shí)寒食上墓風(fēng)氣之盛,下令民間在寒食掃墓;又由于兩者時(shí)間相近,所以寒食節(jié)的部分節(jié)俗與清明發(fā)生關(guān)聯(lián),后來(lái)清明掃墓就沿襲下來(lái)。[7]清明正值暮春,人們把掃墓和郊游巧妙地結(jié)合,使得踏青也成為一項(xiàng)重要節(jié)俗。踏青時(shí)有放風(fēng)箏、蕩秋千等娛樂(lè)活動(dòng)。杜牧所寫的“路上行人欲斷魂”一處,一語(yǔ)雙關(guān),說(shuō)明人們祭拜祖先時(shí)莊嚴(yán)神圣而心情沉重;綿綿春雨又使人們更為愁苦,如同“斷魂”一般,這是時(shí)令引起的人們情緒上的變化。最后談?wù)劇懊⒎N”。芒種是二十四節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣。因?yàn)榇藭r(shí)適宜種植如稻、麥等有芒的農(nóng)作物,所以稱之為“芒種”。[8]時(shí)間是公歷六月六日左右,物候有:炎熱潮濕,梅雨不斷;節(jié)俗有:夏收夏種,餞別花神。白居易在《觀刈麥》(七年級(jí)上冊(cè))中寫到:“田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆壟黃?!泵⒎N時(shí)節(jié)小麥成熟,人們忙于在入梅前收割小麥。此處講的就是芒種節(jié)氣前后農(nóng)民收麥時(shí)的農(nóng)忙場(chǎng)景。此外,芒種節(jié)氣過(guò)后,春花多凋謝零落,預(yù)示著花神退位,因此民間也有餞別花神的節(jié)俗。[9]

二.語(yǔ)文教材中節(jié)令詩(shī)的寫作特點(diǎn)

教材中涉及的節(jié)令詩(shī)都比較通俗易懂,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)。雖然描寫的節(jié)令并不相同,但是都描寫了相應(yīng)的節(jié)日或者時(shí)令所特有的風(fēng)俗與物候。

1.寫作手法:白描為主,借景抒情節(jié)令詩(shī)的描寫相對(duì)應(yīng)節(jié)令的物候和節(jié)俗,通常都使用白描手法,如韓愈的“草色遙看近卻無(wú)”或是王安石的“千門萬(wàn)戶瞳瞳日”,都是直接描寫物候和節(jié)俗,十分生動(dòng)形象。此外,借景抒情也是主要的寫作手法,不同的物候能表達(dá)出不同的情感。正因?yàn)槎拍恋摹扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”,因此“路上行人欲斷魂”;而蘇軾的“人有悲歡離合”,如同“月有陰晴圓缺”,也都用了借景抒情的寫法,通過(guò)景物描寫達(dá)到抒感的目的,例如,“雨紛紛”既是景語(yǔ)也是情語(yǔ),借雨天表達(dá)了對(duì)祖先的悼念崇敬之情。此外如韓愈的“絕勝煙柳滿皇都”,巧用對(duì)比,但相對(duì)白描和借景抒情來(lái)說(shuō)對(duì)比的手法出現(xiàn)較少。

2.修辭藝術(shù):使用多樣,相得益彰節(jié)令詩(shī)喜用修辭手法,如對(duì)偶、比喻、夸張、通感等,都比較常見(jiàn),這體現(xiàn)了中國(guó)古典詩(shī)詞創(chuàng)作的精湛技藝。A.對(duì)偶:整齊悅耳,凝練和諧中國(guó)古典詩(shī)詞的一個(gè)常見(jiàn)的修辭手法就是對(duì)偶,如律詩(shī)的中間兩聯(lián)均要求對(duì)仗,節(jié)令詩(shī)中這種手法也有,如蘇詞中的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,詩(shī)句既朗朗上口,又起到了比較的作用,人的離合如月的圓缺,更好表達(dá)出對(duì)于手足分別、人生無(wú)奈的感慨。又如杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,都是這種手法。B.比喻:生動(dòng)形象,文采斐然在節(jié)令詩(shī)中也使用了比喻的修辭,詩(shī)人用本體、喻體的有關(guān)文字,找出了事物的相似點(diǎn),更有利于情感的表達(dá)。如“天街小雨潤(rùn)如酥”,意思與“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”類似,但是以“酥”喻春雨,更能表現(xiàn)出春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物、使萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然的強(qiáng)大力量,正因?yàn)槿绱?,韓愈的這首七絕就令人耳目一新了。C.夸張:借助想象,引起共鳴夸張也是節(jié)令詩(shī)中重要的修辭手法之一,適當(dāng)?shù)目浯笮杞柚S富的想象力,可以產(chǎn)生意想不到的效果。如杜牧的“路上行人欲斷魂”,“斷魂”既能表現(xiàn)出陰雨不斷使行人心情沉郁,更能表現(xiàn)出掃墓時(shí)的莊嚴(yán)而神圣。D.通感:感同身受,真情流露節(jié)令詩(shī)中廣泛運(yùn)用通感。通感又叫“移覺(jué)”,借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移,如蘇軾的詞句“高處不勝寒”,使用非常精妙,有空靈蘊(yùn)藉之感。[10]作者雖未曾去過(guò)天上,但是通過(guò)想象之語(yǔ)使人如身臨其境,通感能表達(dá)作者與筆下人物同樣的情感。

3.語(yǔ)言風(fēng)格:典雅含蓄,通俗質(zhì)樸中國(guó)古典詩(shī)歌歷來(lái)注重典雅含蓄之美,通過(guò)描寫景物,創(chuàng)造意境,為表達(dá)情感服務(wù),節(jié)令詩(shī)也是如此?!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇”,借這種浪漫想象之語(yǔ),表達(dá)出世與入世的矛盾。但一般來(lái)說(shuō),節(jié)令詩(shī)多以現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法為主,語(yǔ)言不夸飾雕琢,而是樸實(shí)平易,如王維的“每逢佳節(jié)倍思親”,直言明說(shuō),今天讀來(lái)仍然通俗易懂。

4.形式體裁:古體近體,詩(shī)詞兼具教材中詩(shī)歌的形式多樣,如《觀刈麥》(七年級(jí)上冊(cè))是古體的樂(lè)府詩(shī),《春曉》是五言古詩(shī),因?yàn)榻w詩(shī)不押仄聲韻?!肚迕鳌罚ㄈ昙?jí)下冊(cè))、《元日》(四年級(jí)上冊(cè))、《十五夜望月》和《早春呈水部張十八員外》(均為七年級(jí)上冊(cè))等都是近體詩(shī),且都是七言絕句;《春夜喜雨》(二年級(jí)上冊(cè))是五言律詩(shī)。除了詩(shī)歌,還有詞作,如蘇軾的《水調(diào)歌頭》(七年級(jí)上冊(cè))。

三.研究古代節(jié)令詩(shī)的現(xiàn)代意義

學(xué)習(xí)古代的節(jié)令詩(shī)詞,不僅與今天的中小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān),而且對(duì)現(xiàn)代的許多讀者都有啟發(fā)意義,也有利于推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化的廣泛傳播。

1.拓寬學(xué)生與讀者知識(shí)視野的意義

在節(jié)令詩(shī)的研究及其教學(xué)的過(guò)程中,教師會(huì)將文學(xué)的內(nèi)容與民俗學(xué)、文化學(xué)等相關(guān)學(xué)科聯(lián)系起來(lái),也會(huì)讓同學(xué)們了解古代民俗的特點(diǎn),甚至比較古今民俗的不同,這樣就可以擴(kuò)充語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,又能培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維,教學(xué)可謂事半功倍。同時(shí),對(duì)于成人讀者來(lái)說(shuō),在閱讀這些節(jié)令詩(shī)時(shí),因?yàn)樾枰私舛喾矫娴闹R(shí),也能促進(jìn)人文學(xué)科不同知識(shí)的學(xué)習(xí),無(wú)論是歷史文化,還是文學(xué)民俗,都會(huì)加以了解,從而拓寬視野,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2.保護(hù)與傳承民族文化的意義

當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì),少數(shù)人重視物質(zhì)財(cái)富,忽視精神生活,民俗節(jié)日的氛圍不濃,逐漸式微;一些年輕人追究時(shí)尚,看重“洋節(jié)”,因此,保護(hù)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日迫在眉睫。學(xué)習(xí)節(jié)令詩(shī)詞有利于繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從而能起到保護(hù)傳統(tǒng)、傳承文明的作用。這些節(jié)令詩(shī)詞,有助于學(xué)生和普通讀者了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,以及不同地區(qū)地域文化的特點(diǎn),從而更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自信心和自豪感。

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