前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇功夫不負(fù)有心人范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

功夫不負(fù)有心人范文第1篇

2、例如：牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)，經(jīng)過他的努力，發(fā)現(xiàn)了地球引力。

3、英國(guó)的牛頓在他20多歲時(shí)，他有一次看書在一棵蘋果樹下，突然有一個(gè)蘋果掉下來，砸到了他的頭上，他想：這蘋果為什么不是向上掉，而是向下掉呢？他帶著種種疑問，開始研究和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)榈厍蛞Φ年P(guān)系，如果沒有引力，我們便是飄在空中的。

4、還有一位科學(xué)家瓦特看到煲水時(shí)水壺冒著蒸汽，心想：為什么會(huì)冒蒸汽呢？帶著這些疑問，經(jīng)過反復(fù)思考，實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了真理，最后發(fā)明了蒸汽機(jī)。

功夫不負(fù)有心人范文第2篇

風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理想,幸福是什么,給小功夫不負(fù)有心人臉旁

兩旁高大的楊樹，枝葉都被夕陽(yáng)鍍上一層金紅色。功夫不負(fù)有心人臉旁

點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著?？此昙o(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。,我最喜歡的歷史人物,給孔子

功夫不負(fù)有心人范文第3篇

“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)，它告訴人們只要勤奮，就沒有什么做不成的事。

比如懸梁刺骨的孫敬，他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣他成了一個(gè)用懸梁來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因?yàn)樵谇貒?guó)求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭(zhēng)口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時(shí)，蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹，總想睡覺，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。

再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒有油點(diǎn)燈，鄰居房里點(diǎn)著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來的光看書，這就是“鑿壁借光”的故事。

還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫聞名中外，年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫，用他的勤奮努力，為國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。

功夫不負(fù)有心人范文第4篇

成功，并沒有那么簡(jiǎn)單，也沒有那么遙遠(yuǎn)，成功是給早有準(zhǔn)備的有心人最好的見證。

古往今來，多少人用自己的行動(dòng)證實(shí)了這句話：功夫不負(fù)有心人。

東晉時(shí)期的大書法家王羲之博采眾長(zhǎng)，一種瀟灑清秀的書法字體，但誰又知道他成名的背后有付出了多少？相傳，他在晉州的一個(gè)水池邊練字，竟把池水都染黑了！

功夫不負(fù)有心人范文第5篇

進(jìn)入僑聲時(shí)，我知道僑聲一個(gè)學(xué)期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最后一次大考??期末考。也是決定成敗的最終關(guān)鍵。

在剛?cè)雰S聲初一時(shí)，我考了年段的第120名，雖然這個(gè)成績(jī)不算太差，可是看到別人進(jìn)了年段百?gòu)?qiáng)，我心里非常羨慕。我心想，一定要擠進(jìn)年段100名。

在期末考前，我每一次進(jìn)步了幾名，終于在期末考，我進(jìn)到了年段65名，得到我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。

可是，在初一下學(xué)期的時(shí)候，我卻慢慢退了下來，退到了原來的名次。我心里很不是滋味。一定是我太驕傲自滿了，才會(huì)退下來的。老師鼓勵(lì)了我，我又重新找回了原先的斗志。果然，功夫不負(fù)有心人，我又和別人齊頭并進(jìn)，進(jìn)到了年段百?gòu)?qiáng)。

從這以后，我明白了一個(gè)道理：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我要有在逆水中也能前進(jìn)的決心。