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除法的計(jì)算方式范文第1篇

關(guān)鍵詞： MOOC 微課 視頻 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

一、引言

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課是所有非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的必修課，由于計(jì)算機(jī)普及的地區(qū)差異等，學(xué)生入學(xué)時(shí)計(jì)算機(jī)能力相差很大，采用傳統(tǒng)教學(xué)方法將面臨很多問題。目前快速發(fā)展的MOOC、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)形式給教師們提供了更多的選擇，教學(xué)方法多樣，不局限于“老師講、學(xué)生聽”，既可以提高教師信息技術(shù)使用水平，又可以滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。

MOOC、微課、翻轉(zhuǎn)課堂雖然是不同的教學(xué)形式，但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都需要有教學(xué)視頻資源，教學(xué)視頻資源雖然可以借鑒網(wǎng)絡(luò)上“名師+名課”的一些資源，但是如果需要一門適合本校學(xué)生的教學(xué)資源，教師自己錄制是更好的選擇。筆者就錄制視頻的形式和過程進(jìn)行了研究和實(shí)踐。

二、教學(xué)視頻的形式

1.拍攝式

使用攝影機(jī)進(jìn)行教學(xué)視頻的拍攝是很常見的視頻錄制形式?？啥嘤糜谡n堂實(shí)錄，也可用于實(shí)地拍攝、情景劇拍攝、專題研討等多種形式。通常此種方式需要專業(yè)攝像團(tuán)隊(duì)完成錄制，后期剪輯相對復(fù)雜，制作成本較高。大體上可以分為以下幾個(gè)步驟：

（1）前期準(zhǔn)備

研究發(fā)現(xiàn)，短于6至9分鐘的視頻學(xué)生更容易看完。根據(jù)時(shí)長，明確教學(xué)的主題，針對主題，進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成教案，制作課件，最好制作出一份腳本，在腳本中標(biāo)出每一段講解的內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)形式等。

（2）拍攝過程。

視頻制作環(huán)境的不同，拍攝的過程也不盡相同，視頻制作環(huán)境有隨堂錄像、演播廳、錄播室、辦公桌旁幾種，以隨堂錄像為例，通常教室里需要三臺(tái)攝像機(jī)，第一臺(tái)在教室后面正對著教師，高度與老師相同，拍攝到整個(gè)黑板的場景，第二臺(tái)稍微靠前些相對第一臺(tái)側(cè)出一定機(jī)位，用來拍攝老師的中近鏡，第三臺(tái)在教室前面老師的側(cè)后方，用來拍攝學(xué)生。當(dāng)然更重要的是，教師的表現(xiàn)要自然、大方，語速要比平時(shí)課堂講課稍快（185單詞/分鐘～254單詞/分鐘）。

（3）后期剪輯。

視頻的剪輯包括素材的導(dǎo)入、素材的拼接、裁剪、加入其他多媒體素材和導(dǎo)出等。使用攝影機(jī)進(jìn)行教學(xué)視頻的拍攝，要先將拍攝素材導(dǎo)入電腦及剪輯軟件中，常用的軟件有Adobe Premiere、會(huì)聲會(huì)影等。在導(dǎo)入素材的過程中，如果素材無法導(dǎo)入成功的話，很可能是素材格式不匹配，可以使用“視頻編輯專家8.6”轉(zhuǎn)化格式。當(dāng)將所有素材導(dǎo)入剪輯軟件后，如果視頻是分開幾段進(jìn)行拍攝的，先將拍攝好的素材進(jìn)行拼接，形成一個(gè)相對完整的授課過程，再將視頻中的錯(cuò)誤等剪切掉，需要背景音樂、字幕等再依次加入，最后導(dǎo)出視頻，常見格式有MP4和flv文件。

2.錄屏式

錄屏式能夠?qū)⒉僮鬟^程的屏幕和講解的聲音同步錄制，比較適合于操作性強(qiáng)的課程的視頻錄制。錄屏?xí)r需要一臺(tái)電腦，一個(gè)麥克風(fēng)，一個(gè)錄屏軟件，如果需要教師出鏡還需要一個(gè)攝像頭。研究表明，教師是否出鏡對學(xué)習(xí)者的記憶力沒有顯著影響，但學(xué)生觀看視頻的時(shí)間更長。錄屏式的優(yōu)點(diǎn)是簡單，易操作，教師在家里就可以完成，缺點(diǎn)是缺乏與學(xué)生的互動(dòng)，教師自己講，容易枯燥和缺少激情。具體的步驟也與使用攝影機(jī)進(jìn)行視頻錄制相類似，包括：準(zhǔn)備階段、錄制階段和后期的編輯階段三大部分。

（1）準(zhǔn)備階段

首先要明確課程的哪些內(nèi)容適合于錄屏，其次確定教學(xué)主題，針對主題，進(jìn)行6至9分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成教案。還要根據(jù)授課內(nèi)容確定是否需要課件，比如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)中講計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)需要PPT課件，OFFICE操作部分就不需要課件，因?yàn)檫@部分都是操作，教師通常邊操作邊講解，只需要列個(gè)提綱（如下圖），將知識(shí)點(diǎn)羅列出來，教師將操作的過程和講解聲音錄制下來即可。筆者認(rèn)為OFFICE部分特別適合于采用錄屏方式，因?yàn)榻處熞ㄟ^大量的鼠標(biāo)操作演示操作方法，隨堂等拍攝形式無法更清楚地展現(xiàn)。另外，為了避免教師講解時(shí)說錯(cuò)或口頭語太多，最好準(zhǔn)備一份腳本，在腳本中標(biāo)出每一段講解的內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)形式等。

（2）錄制階段

當(dāng)準(zhǔn)備完成后，就可以進(jìn)行錄屏。錄屏要確保環(huán)境安靜，應(yīng)關(guān)閉風(fēng)扇、空調(diào)等一切能夠引起噪音的聲源。錄制屏幕的專用工具有很多，筆者使用的是超級錄屏8.6，這款軟件使用簡單，而且免費(fèi)，錄制屏幕范圍可以選擇全屏或自定義區(qū)域，可以選擇錄制電腦聲音、麥克聲音，可以選擇是否錄制鼠標(biāo)，文件類型有avi和flv兩種，但是這款軟件不能錄制攝像頭。另一款使用最廣泛的教學(xué)視頻制作工具是CamtasiaStudio，它除了錄制屏幕外，還可以錄制攝像頭，還提供如視頻的剪輯、添加形狀、添加字幕等多種功能，文件類型為mp4。

（3）剪輯階段

因?yàn)槌変浧?.6軟件錄屏導(dǎo)出的視頻文件格式是flv，此類型Camtasia Studio不支持，所以如果用Camtasia Studio剪輯，還需要先進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，格式轉(zhuǎn)換之后的缺點(diǎn)是圖像變得不清楚，如果剪輯僅僅是視頻的合并、截取，建議使用“視頻編輯專家8.6”。

三、結(jié)語

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是操作性較強(qiáng)的課程，教師錄制了教學(xué)視頻后，基礎(chǔ)較差的學(xué)生可以反復(fù)觀看視頻，邊觀看視頻邊進(jìn)行操作練習(xí)，基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以有選擇地觀看視頻，雖然視頻拍攝需智力與體力同時(shí)投入，花費(fèi)教師大量的時(shí)間和精力，但是只要準(zhǔn)備充分，提前設(shè)計(jì)好授課內(nèi)容、授課形式、教學(xué)環(huán)節(jié)、拍攝形式等，就會(huì)為后期的教學(xué)節(jié)省大量的時(shí)間，又讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲取知識(shí)與技能。但要了解學(xué)生喜歡的是非正式的、更親民的錄制風(fēng)格，教師講課時(shí)要靈活使用多種教學(xué)形式，使攝制的課程在講述知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)盡量生動(dòng)活潑，制作出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻，才能更吸引學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]Philip J.Guo，Juho Kim，Rob Rubin，How Video Production Affects Student Engagement：An Empirical Study of MOOC Videos[C]，ACM 2014 Article Bibliometrics Data Bibliometrics.

[2]René F.Kizilcec，Kathryn Papadopoulos，Lalida Sritanyaratana，Showing Face in Video Instruction-Effects on Information Retention，Visual Attention，and Affect[C]，ACM 2014 Article Bibliometrics Data Bibliometrics.

[3]張生，王麗麗，蘇梅，等.微課程設(shè)計(jì)要素探討[J].中國電化教育，2014（9）：72-75.

除法的計(jì)算方式范文第2篇

（1）使學(xué)生掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法，能夠比較熟練地口算。

（2）通過學(xué)生的動(dòng)手操作，理解整十?dāng)?shù)除的算理，提高口算能力。

（3）利用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法.

三、教學(xué)難點(diǎn)

理解用整十?dāng)?shù)除的口算算理.

四、教學(xué)過程

1.引入

出示6÷2，請學(xué)生讀題.說出結(jié)果，并說說是怎么想的。

師：這是除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，是我們學(xué)過的知識(shí).如果題發(fā)生變化，你們還會(huì)計(jì)算嗎？看誰答得快，（邊問邊板書）。

如被除數(shù)添一個(gè)0得幾？60÷2=30

如除數(shù)也添一個(gè)0得幾？60÷20=300.30.3（此處可能會(huì)出現(xiàn)不同答案）

師：咱們先看看這道出現(xiàn)不同答案的題和前面的兩道比較有什么不同？（除數(shù)是兩位），這道除數(shù)是兩位數(shù)的題，應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？這節(jié)課我們就來學(xué)數(shù)是兩位數(shù)的口算除法.（板書：除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法）

2.新授

A、教學(xué)例3.口算：60÷10=6

60÷20=_____

（1）學(xué)生討論。60÷20=300.30.3，這道題有三種結(jié)果，那么哪種結(jié)果有道理呢？我們一起來驗(yàn)證。

（1）60÷20表示的是什么意思，誰能告訴大家？60是幾個(gè)十？用小棍表示是幾捆？請你拿出6捆小棍，動(dòng)手分分看，60里面有幾個(gè)20。

（2）學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棍。

（3）小結(jié)。誰把分的結(jié)果告訴大家？

你們是這樣分的嗎？（老師演示分小棍的過程）

2.鞏固。師：你們再分一遍，邊分小棍，邊說分的過程。

60里面有幾個(gè)20？60÷20=幾？60÷20=3（把復(fù)習(xí)題中60÷20=300.30的結(jié)果擦掉）

3.師：還是分60根小棍，你們知道還可以怎么分嗎？也就是說60還可以除以幾十？60÷30 60÷10 60÷60 60÷40你們動(dòng)手?jǐn)[擺小棍，看60÷30=幾，誰說你是怎么想的？

4.通過擺小棍，你們知道了怎樣算，如果不擺小棍，讓你們計(jì)算題，你能說說結(jié)果和怎么想的嗎？

出示卡片：80÷20 80÷40 90÷30 100÷30

B、教學(xué)例4.有兒童服裝150件，每50件裝一箱，可以裝幾箱？

（1）學(xué)生自由地出聲讀題，找出題目中的條件和問題。教師引導(dǎo)學(xué)生理解題目中的條件和問題，并用插圖表示出來。

（2）學(xué)生觀察插圖。師：要求150件可以裝幾箱，就是求什么？怎樣列式？應(yīng)該怎樣想出結(jié)果？

學(xué)生回答：求150里面包含著幾個(gè)50？150÷50=3想：3個(gè)50是150，150除以50得3。

請2～3名同學(xué)回答后，教師板書：150÷50=3（箱）想：3個(gè)50是150，150除以50得3。

3.學(xué)生獨(dú)立完成做一做。

180÷30= 240÷60= 210÷70=

訂正時(shí)請學(xué)生說說口算的思考過程，這類習(xí)題的口算方法是什么？

4.先說說每組上下兩道題的關(guān)系，再迅速說出結(jié)果。

3.反饋練習(xí)

1.讀題說結(jié)果.

（1）40÷20 （2）60÷20 （3）80÷20 （4）100÷20 （5）（ ）÷20=6

師：看（1）（2）這兩道題，除數(shù)都是20，商為什么（2）題比（1）題多1.（被除數(shù)多1個(gè)20，商就多1）。

2.60÷20=3，61÷20=幾余幾？（3……1）

62÷20=幾……幾？（3……2）

你能說出象這樣除數(shù)是20，商是3，余數(shù)不同的題來嗎？（被除數(shù)范圍61～79）

為什么這么多被除數(shù)不同的題，商都是3呢？（因?yàn)楸怀龜?shù)里都包含了3個(gè)20）

3.試一試.

90÷30 420÷60 630÷70 180÷20

除法的計(jì)算方式范文第3篇

關(guān)鍵詞：模板分頁；印制；方法

中圖分類號：TP39 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）03-0173-02

模板分頁印制，即以固定打印件格式，實(shí)現(xiàn)不同內(nèi)容填充的印制方法。根據(jù)份數(shù)的不同，可以分為單頁和批量印制兩種。在辦公環(huán)境中利用此種方法可以提高工作效率，諸如各種費(fèi)用單據(jù)、榮譽(yù)證、畢業(yè)證書等。這里談?wù)勀０宸猪撆坑≈品椒ǖ膶?shí)現(xiàn)。

一、Word中郵件合并方式實(shí)現(xiàn)模板分頁印制

1.Excel中完成數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。按照數(shù)據(jù)源選取有效的填充要件，以學(xué)生畢業(yè)證書為例，在Excel中直接從有效的出生日期或身份證號中運(yùn)用mid、rightb、concatenate函數(shù)獲取對應(yīng)的月、日、年份數(shù)據(jù)。

2.在Word中完成畢業(yè)證書格式的設(shè)置。①設(shè)定頁面大小，按照給定的作業(yè)紙張大小，選擇文件菜單中頁面設(shè)置，選擇自定義紙張類型，設(shè)定畢業(yè)證書的長、寬及頁邊距。②控制版面格式，選擇格式菜單中分欄中兩欄格式，設(shè)定欄間距，并將光標(biāo)移到第二欄開始位置。③填充所需內(nèi)容，其一，直接填空法，在需要打印的位置輸入內(nèi)容；其二，輸入所有的字符，并設(shè)定待打印件字符色為背景色。④保存設(shè)置好的畢業(yè)證版式，在文件菜單中選擇保存，將設(shè)定好的畢業(yè)證書版式保存為模板類型。

3.實(shí)現(xiàn)模板分頁印制的方法：在Word環(huán)境中打開已設(shè)定模板，選擇“工具”的郵件合并，在“郵件合并”中選定主文檔中的分類項(xiàng)，并設(shè)定為主文檔；在數(shù)據(jù)源中選擇設(shè)置好的Excel文件，且數(shù)據(jù)源放在sheet1工作表中，工作表中不能有除合并域以外的其他表頭；從工具欄中直接將域拖動(dòng)到對應(yīng)的位置；選擇工具欄中的合并選項(xiàng)，合并所有的域，即完成內(nèi)容的分頁式，打印即完成模板分頁打印操作。

4.主要優(yōu)缺點(diǎn)。郵件合并的速度快，能按既定的模式快速完成打印操作，但占用的內(nèi)存空間相對較多，在打印位置的定位上不夠精細(xì)，可重用性較差，相對固定的格式，批量打印新的內(nèi)容時(shí)必須重新合并。

二、Visual FoxPro中報(bào)表方式實(shí)現(xiàn)模板分頁印制

1.利用Excel完成數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。選用Excel電子表格軟件，準(zhǔn)備好模板打印的相關(guān)數(shù)據(jù)，打開Visual FoxPro 6.0，選擇“文件”導(dǎo)入功能，生成.dbf文件，此步操作中需注意數(shù)字型字段的獲取。

2.設(shè)計(jì)報(bào)表，實(shí)現(xiàn)模板分頁印制。打開已準(zhǔn)備好的數(shù)據(jù)源表，選擇“文件”中的新建報(bào)表，單擊“報(bào)表”中的快速報(bào)表，將所有的字段添加到報(bào)表中；根據(jù)待打印原件的具體實(shí)際刪減無關(guān)的選項(xiàng)，并進(jìn)行字段間距、字符等設(shè)置，對于紙張項(xiàng)可不作要求，但必須保證其內(nèi)容與待打印件的位置保持一致；打印預(yù)覽后可根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整，通過上翻頁與下翻頁查看效果，借助軟件本身的打印功能實(shí)現(xiàn)模板分頁印制。

3.主要優(yōu)缺點(diǎn)。Visual FoxPro中的模板分頁印制報(bào)表未經(jīng)集成、編譯，必須借助于Visual FoxPro環(huán)境才能正常運(yùn)行。主要優(yōu)點(diǎn)：借助于本身的打印功能，不需要編程處理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)備借助原數(shù)據(jù)項(xiàng)完成數(shù)據(jù)導(dǎo)入即可，報(bào)表設(shè)計(jì)相對簡單，字段值定位相對精細(xì)，而且連續(xù)使用時(shí)只需按照既定格式準(zhǔn)備數(shù)據(jù)，不需作報(bào)表的重新設(shè)計(jì)。

三、利用宏中的Visual Basic編輯器實(shí)現(xiàn)模板分頁印制

1.按1.1方法在Excel中完成數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。

2.設(shè)計(jì)程序，實(shí)現(xiàn)模板分頁印制。前兩者實(shí)現(xiàn)模板分頁印制的原理相同，即準(zhǔn)備數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)版式、預(yù)覽效果并依賴軟件本身的打印功能打印全部頁或部分頁。而基于宏中Visual Basic編輯器則是準(zhǔn)備數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)版式、設(shè)計(jì)程序確定打印范圍，根據(jù)范圍進(jìn)行分頁印制，其中的打印功能不再依賴于軟件本身。①確定版面，排版格式。在Excel數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的環(huán)境中新建空工作表，按照待打印項(xiàng)的要求自定義紙張的大小，頁邊距等數(shù)據(jù)項(xiàng)，同時(shí)準(zhǔn)備可變數(shù)據(jù)項(xiàng)和固定數(shù)據(jù)項(xiàng)，其中可變數(shù)據(jù)項(xiàng)單元格進(jìn)行重新命名，并盡量與數(shù)據(jù)源中提供的表名欄保持一致，進(jìn)行整體的排版與布置，要求與待打印紙張的填充項(xiàng)位置一致。②設(shè)計(jì)程序，實(shí)現(xiàn)模板分頁印制功能，在Excel中選擇工具菜單宏中的Visual Basic編輯器，自定義窗體、設(shè)計(jì)窗體界面，完成功能設(shè)計(jì)，其核心程序打印功能核心模塊是基于do……while的循環(huán)打?。篋o；Range（“姓名”）=Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，3）.Value；Range（“性別”）=Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，4）.Value；Range（“年”）=Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，7）.Value；Range（“月”）=Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，8）.Value；Range（“日”）=Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，9）.Value；Range（“所學(xué)專業(yè)”）=Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，6）.Value；Range（“畢業(yè)編號”）=Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，1）.Value；Hong=True；Sheets（“畢業(yè)證”）.PrintOut；row=row+1；Loop While Sheets（“數(shù)據(jù)”）.Cells（hang，1）.Value“”And row

3.主要優(yōu)缺點(diǎn)。在Excel的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備階段不需要重新輸入數(shù)據(jù)，只需要提供待打印件所需內(nèi)容即可，而且連續(xù)使用性較強(qiáng)，在數(shù)據(jù)準(zhǔn)備時(shí)按照既定格式輸入，不需要作宏的重新設(shè)計(jì)，打印的頁面相對自由。其不足主要體現(xiàn)在需要對程序設(shè)計(jì)較熟練，其設(shè)計(jì)的界面，風(fēng)格及完備性等受程序設(shè)計(jì)人員本身知識(shí)蘊(yùn)含量的制約。

四、專用打印程序，實(shí)現(xiàn)模板分頁印制

在市面上可以購置根據(jù)某項(xiàng)任務(wù)而實(shí)現(xiàn)的模板分頁印制，或者軟件本身所帶的打印功能，如中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書打印系統(tǒng)、高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)等，在通常情況下使用較為方便，但在細(xì)節(jié)更改的情況下卻不盡人意，如學(xué)校更名等，系統(tǒng)識(shí)別打印將有些困難；另一方面可能存在數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的重復(fù)操作，在提供的打印程序中需按系統(tǒng)本身要求的格式重新準(zhǔn)備數(shù)據(jù)，其導(dǎo)入功能較差，工作量大，或者是存在紙張的差異性而讓打印內(nèi)容錯(cuò)位不能很好的調(diào)整與修改，打印效果不如人意。

總之，模板分頁印制方法在我們的工作中會(huì)經(jīng)常遇見，我們在教學(xué)中讓學(xué)生掌握不同印制方法的優(yōu)劣，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，讓學(xué)生在工作中實(shí)現(xiàn)省時(shí)、高效的辦公目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]譚世語.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)[M].重慶：重慶大學(xué)出版社，2004.

除法的計(jì)算方式范文第4篇

固定資產(chǎn)的核算出現(xiàn)的問題

固定資產(chǎn)在核算過程中存在著許多問題，依照《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》表明，企事業(yè)單位的固定資產(chǎn)核算時(shí)經(jīng)常把它作為一次性支出，對于這種規(guī)定使用的企事業(yè)單位，尤其是進(jìn)行核算的和對經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行考核的企業(yè)，出現(xiàn)問題最大的原因是經(jīng)濟(jì)收益和所需的花費(fèi)不成比例，所以，對企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)收入不能正確地、科學(xué)的進(jìn)行有目的的考核。并且企事業(yè)單位的固定資產(chǎn)賬目是在構(gòu)建時(shí)反映出來的原始價(jià)值，用它來體現(xiàn)資產(chǎn)的成本價(jià)值是不合適的，根本不能夠體現(xiàn)它的實(shí)際價(jià)值。另外，在固定資產(chǎn)審查時(shí)，有些很少使用的資產(chǎn)，由于存在著損耗等折舊問題，在對固定資產(chǎn)審查時(shí)，往往沒有真正考慮固定資產(chǎn)的損耗，因此，根本不能對資產(chǎn)進(jìn)行實(shí)物管理。而在購置時(shí)，企事業(yè)單位只作一次性的資產(chǎn)支出記錄，沒有剔除一次性產(chǎn)品折舊處理，也沒有進(jìn)行計(jì)算減值測算，固定資產(chǎn)審查時(shí)，只是保留的購置的原來數(shù)值，對于如何處理和進(jìn)行報(bào)廢，根本不能夠體現(xiàn)出來，更沒有嚴(yán)格地報(bào)廢和處理標(biāo)準(zhǔn)。針對這種情況，根本不能得到企事業(yè)單位固定資產(chǎn)變動(dòng)的準(zhǔn)確數(shù)值，也使會(huì)計(jì)信息質(zhì)量不高。所以，由于缺少正確的會(huì)計(jì)核算機(jī)制和監(jiān)督體系，企事業(yè)單位對固定資產(chǎn)管理非常隨意，導(dǎo)致固定資產(chǎn)報(bào)廢時(shí)間過早，也使一些資產(chǎn)被低價(jià)處理，使國家遭受不必要的經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)滋生一些腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生。

企業(yè)和事業(yè)單位的管理方法和財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)有很大不同，對于他們的資產(chǎn)核算要建立與其相適應(yīng)的預(yù)算管理機(jī)制，所以，對于折舊問題，如何在事業(yè)單位中進(jìn)行計(jì)算，當(dāng)前還不能很好的解決?？墒?，為了更好的使固定資產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值正確的反映出來，使國家企事業(yè)單位的主管部門、財(cái)政部門等更清楚、明白的了解固定資產(chǎn)的當(dāng)前存在的情況，使用情況，在固定資產(chǎn)報(bào)表的備注中加以展示。同時(shí)，要在每年年終結(jié)束時(shí)，對固定資產(chǎn)進(jìn)行損耗測算，如果出現(xiàn)損耗現(xiàn)象的，會(huì)計(jì)要在年終資產(chǎn)報(bào)表中顯示出來，并列出資產(chǎn)缺少的原因和去掉損耗的資產(chǎn)價(jià)值。但要注意，企業(yè)和事業(yè)單位固定資產(chǎn)的缺失稍有不同，由于事業(yè)單位對固定資產(chǎn)管理實(shí)行不計(jì)提折舊的辦法把公允價(jià)值和賬面的價(jià)值進(jìn)行比較，看固定資產(chǎn)的減值情況。

如何對固定資產(chǎn)進(jìn)行處理，應(yīng)該采取公平公正、合理的方法，不能因?yàn)闊o用處或作用不大而隨便低價(jià)格處理。同時(shí)，應(yīng)該依照我國財(cái)政部的對事業(yè)單位國有資產(chǎn)的處理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，即對固定資產(chǎn)進(jìn)行處理時(shí)，所得資金，應(yīng)該上交財(cái)政部門，不應(yīng)該再當(dāng)作固定資產(chǎn)的原始資金。

事業(yè)單位固定資產(chǎn)核算的會(huì)計(jì)處理方法

對固定資產(chǎn)的核算，應(yīng)該加強(qiáng)固定資產(chǎn)核算的制度建設(shè)，充分體現(xiàn)我國固定資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)特征，也和我國事業(yè)單位的特點(diǎn)相適應(yīng)。

購置固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理。固定資產(chǎn)在事業(yè)單位的管理，要依據(jù)資金來源情況進(jìn)行分別記錄，如在支付時(shí)，要列出專款支出、修購資金、專用資金等，貨記方面包括“銀行存款”科目；在進(jìn)行固定資產(chǎn)入賬的時(shí)，借記“固定資產(chǎn)”科目，貨記“固定基金”科目，根本不能反映出事業(yè)單位的業(yè)務(wù)特點(diǎn)。在財(cái)務(wù)管理的實(shí)際操作中，很多事業(yè)單位只是做了付款記錄，卻沒有作資產(chǎn)記賬分錄，這樣就會(huì)形成賬外資產(chǎn)，還有可能使一些別有用心之人有機(jī)可乘，使國家財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度體系建設(shè)，因?yàn)槭聵I(yè)單位的固有資產(chǎn)是國家投入而產(chǎn)生的。

有些事業(yè)單位全部實(shí)行財(cái)政預(yù)算管理，或者沒有采取結(jié)余考核方法的單位，他們的固定資產(chǎn)核算可采取借記“事業(yè)支出”或者使用“經(jīng)營支出”等辦法以及貸記“銀行存款”等，并且，借記“固定資產(chǎn)”，貸記“固定基金”。通過此種核算的方法，可以有效地保證財(cái)政支出和單位指出相吻合，也能夠真實(shí)的體現(xiàn)固定資產(chǎn)的真實(shí)情況。

對于有結(jié)余的事業(yè)單位的考核辦法，對固定資產(chǎn)的核算，在單位對固定資產(chǎn)進(jìn)行構(gòu)建的同事，可采用長期待攤費(fèi)用的形式，或者對銀行貸款實(shí)施貸記，或者對事業(yè)單位固定資金實(shí)行貸記。通常情況下，可以根據(jù)固定資產(chǎn)的使用時(shí)間的長短，分別把資產(chǎn)損耗費(fèi)用平攤到各年度的花費(fèi)，可用事業(yè)支出或者經(jīng)營支出等形式。對長期消費(fèi)實(shí)施貸記。這樣就會(huì)使固定資產(chǎn)所花費(fèi)的資金能夠和收入形成一定比值，真實(shí)的反映出實(shí)際的固定資產(chǎn)狀況。

如果有些事業(yè)單位是自籌資金，他們的固定資產(chǎn)核算辦法和企業(yè)資金核算方法是相同的，對固定資產(chǎn)或者固定資金的同步關(guān)系也沒必要保持一致。所以，可以不考慮固定基金項(xiàng)目。對于固定資產(chǎn)的購置也可以不按照資金來歷情況進(jìn)行列出，通常使用企業(yè)財(cái)會(huì)的方法，直接使用固定資產(chǎn)借記，從而貸記相關(guān)的資產(chǎn)項(xiàng)目。

對固定資產(chǎn)實(shí)施折舊的辦法。根據(jù)現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度要求，使事業(yè)單位固定資產(chǎn)能夠?qū)崿F(xiàn)維護(hù)和更新?lián)Q代，可采用不計(jì)提折舊的方法，國家對事業(yè)單位修購資金的投入，按照事業(yè)單位經(jīng)營和事業(yè)收入來確定。同時(shí)，按照事業(yè)單位經(jīng)營和事業(yè)收入的百分之五十對修購資金進(jìn)行列支。對于上面財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理的方法會(huì)出現(xiàn)以下幾方面的不足：一是游離價(jià)值取向。隨著年代的增長，固定資產(chǎn)的損耗和其本身的價(jià)值相差越來越遠(yuǎn)，而固定資產(chǎn)所代表的固定資金，卻不能夠正確反映設(shè)備所產(chǎn)生的生產(chǎn)能力。二是固定資產(chǎn)的原值不全。因?yàn)閷潭ㄙY產(chǎn)實(shí)行不計(jì)提折舊的方法計(jì)算，這就會(huì)出現(xiàn)收入和成本不相符的事實(shí)，以至于會(huì)計(jì)記錄會(huì)出現(xiàn)較大出入。三是實(shí)行修購資金的按比例提取的方法，沒有任何科學(xué)依據(jù)，也不能很好的對事業(yè)單位固定資產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)和更新。

對于不能夠取得營利價(jià)值的事業(yè)單位，它包含著產(chǎn)業(yè)和公共事業(yè)兩方面的內(nèi)容，所以固定資產(chǎn)也應(yīng)該保值或者增值，所以，應(yīng)該計(jì)提固定資產(chǎn)折舊。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的計(jì)量中，應(yīng)該把固定資金和專用維修資金取消，從而增加累計(jì)折舊項(xiàng)目。同時(shí)，要根據(jù)固定資產(chǎn)所使用的年限，分別對其折舊資金進(jìn)行分?jǐn)?，并?jì)入成本支出中，并從有關(guān)的收入之中進(jìn)行補(bǔ)入。

以固定資產(chǎn)對外投資的會(huì)計(jì)處理。根據(jù)我國現(xiàn)行的財(cái)務(wù)制度管理規(guī)定表明：任何事業(yè)單位對另一單位進(jìn)行固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行合理的評估并簽訂有關(guān)合同或協(xié)議，對固定資產(chǎn)的價(jià)格實(shí)事求是的確定。對借記的一些對外投資項(xiàng)目，貸記的事業(yè)基金，都必須按照固定資產(chǎn)的原來價(jià)值進(jìn)行確定。這種處理方法使固定資產(chǎn)和固定資金能夠得到有效的統(tǒng)一。但上面的做法有些不恰當(dāng)，沒有正確的反映事業(yè)單位對外投資和事業(yè)基金以及投資基金的關(guān)系，讓人難以捉摸。并且，對外投資的固定資產(chǎn)和別的對外投資的處理方法不一致，所以，應(yīng)該對固定資產(chǎn)科目取締，這樣，就能夠使對外投資的固定資產(chǎn)和別的對外投資財(cái)會(huì)處理相一致。

加強(qiáng)事業(yè)單位會(huì)計(jì)管理.完善核算方法

強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理理念，進(jìn)一步提高固定資產(chǎn)核算和管理水平，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)核算的科學(xué)化，加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)控、監(jiān)督意識(shí)，給企事業(yè)財(cái)會(huì)工作人員提供較好的工作環(huán)境。

除法的計(jì)算方式范文第5篇

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位；固定資產(chǎn)；會(huì)計(jì)處理

事業(yè)單位在發(fā)展過程中在不斷的進(jìn)行改革，這樣才能更好的使事業(yè)單位在發(fā)展過程中更好的適應(yīng)外部發(fā)展環(huán)境的變化，同時(shí)也能更好的保證事業(yè)單位獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。事業(yè)單位在會(huì)計(jì)核算方面是存在著很多的問題，在固定資產(chǎn)核算方面更加的明顯，因此，事業(yè)單位在發(fā)展過程中一定要重視固定資產(chǎn)核算中存在的問題，這樣才能更好的解決出現(xiàn)問題。

1 固定資產(chǎn)核算存在的弊端

事業(yè)單位在對固定資產(chǎn)進(jìn)行構(gòu)建的時(shí)候，通常按照相關(guān)的規(guī)定會(huì)將其一次性的列在當(dāng)期的支出中，這樣對于事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算和經(jīng)濟(jì)效益考核是存在著很多的問題。其中最大的問題就是費(fèi)用和收入無法進(jìn)行配比，同時(shí)這種做法也是非常的不合理，這樣會(huì)導(dǎo)致在對經(jīng)營進(jìn)行考核的時(shí)候沒有辦法做到客觀。固定資產(chǎn)賬面的價(jià)值反映是構(gòu)建時(shí)的原價(jià)值，這樣對固定資產(chǎn)的成本進(jìn)行核算是不符合實(shí)際情況的，因此不能更好的體現(xiàn)固定資產(chǎn)的真實(shí)價(jià)值。事業(yè)單位對固定資產(chǎn)通常都是不進(jìn)行固定資產(chǎn)折舊計(jì)算的，這樣就會(huì)導(dǎo)致一些不常使用的固定資產(chǎn)，在進(jìn)行全面清查的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)無法找到的情況，這樣是非常不利于進(jìn)行固定資產(chǎn)的實(shí)物管理的。

事業(yè)單位在對固定資產(chǎn)進(jìn)行購置的時(shí)候通常將其列為一次性支出，在使用的過程中不計(jì)折舊也不進(jìn)行減值測試，因此，固定資產(chǎn)的賬面只能對原值進(jìn)行反映，在進(jìn)行固定資產(chǎn)處置時(shí)，處置收入和報(bào)廢的時(shí)間是沒有相應(yīng)的依據(jù)。在對固定資產(chǎn)進(jìn)行處理的時(shí)候價(jià)值變動(dòng)沒有進(jìn)行正確的反映，從而使會(huì)計(jì)信息真實(shí)性和可靠性方面是無法得到保證的。在事業(yè)單位缺乏對會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督，這樣就會(huì)導(dǎo)致固定資產(chǎn)處置方面是比較簡單的，會(huì)導(dǎo)致國有資產(chǎn)出現(xiàn)損失的情況。

事業(yè)單位在發(fā)展過程中，財(cái)務(wù)目標(biāo)和管理方式是和私營企業(yè)有很大的不同，因此，要針對事業(yè)單位制定相應(yīng)的管理體制和預(yù)算模式，為了更好的對固定資產(chǎn)進(jìn)行核算可以根據(jù)事業(yè)單位的情況來決定是否要進(jìn)行折舊計(jì)提的工作。為了更好的對固定資產(chǎn)的真實(shí)價(jià)值進(jìn)行反映，要對固定資產(chǎn)的使用情況以及現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行披露。固定資產(chǎn)在每年的年末都要進(jìn)行減值測試，對出現(xiàn)的減值要在會(huì)計(jì)處理方面進(jìn)行體現(xiàn)，同時(shí)要在報(bào)表中披露減值的原因，以及減值以后的固定資產(chǎn)價(jià)值。事業(yè)單位一般是不對固定資產(chǎn)進(jìn)行折舊計(jì)提的，因此，在進(jìn)行減值測試的時(shí)候是和企業(yè)有一定的不同，在進(jìn)行處理的時(shí)候，可以用固定資產(chǎn)的賬面減值和公允價(jià)值進(jìn)行比較，這樣才能得到減值的具體數(shù)值。在對固定資產(chǎn)進(jìn)行處置的時(shí)候，要做到公正和公開，不能為了方便就對固定資產(chǎn)進(jìn)行隨意處置，同時(shí)要按照相關(guān)的處理規(guī)定來進(jìn)行，這樣才能更好的保證處置的固定資產(chǎn)獲得應(yīng)有的收入。

2 事業(yè)單位固定資產(chǎn)核算的會(huì)計(jì)處理方法

完善固定資產(chǎn)的核算方法，這樣能夠更好的體現(xiàn)國家資產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)特性，同時(shí)又能更好的符合事業(yè)單位固定資產(chǎn)的特點(diǎn)。

2.1 購置固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理

事業(yè)單位在進(jìn)行固定資產(chǎn)購置的時(shí)候，按照現(xiàn)行的管理辦法要根據(jù)資金的渠道來進(jìn)行列支，會(huì)計(jì)處理的時(shí)候要在支付款項(xiàng)的時(shí)候借方記事業(yè)支出、專款支出或者是專用基金科目，在貸方記銀行存款；在固定資產(chǎn)入賬的時(shí)候，要在借方記固定資產(chǎn)，在貸方記固定基金。在進(jìn)行會(huì)計(jì)處理的時(shí)候，這兩個(gè)分錄是不存在關(guān)系的，因此，不能非常明確的反映業(yè)務(wù)的內(nèi)涵。在實(shí)際的業(yè)務(wù)處理中，很多的事業(yè)單位只做付款的分錄，在固定資產(chǎn)入賬的時(shí)候通常是不進(jìn)行處理的，這樣就會(huì)導(dǎo)致在賬外非常容易出現(xiàn)固定資產(chǎn)流失的情況，同時(shí)也給一些不法人員利用的機(jī)會(huì)，這樣是非常容易導(dǎo)致國有資產(chǎn)出現(xiàn)流失嚴(yán)重的情況。在進(jìn)行固定資產(chǎn)購置的時(shí)候，通常都是由國家撥款購置。在完全實(shí)現(xiàn)了財(cái)政預(yù)算管理的事業(yè)單位，在對固定資產(chǎn)進(jìn)行核算的時(shí)候，通常的處理方式是在構(gòu)建的時(shí)候借方記入事業(yè)支出或者是經(jīng)營支出，在貸方記入銀行存款，同時(shí)在借方要記入固定資產(chǎn)，在貸方要記入固定基金，這樣能夠避免出現(xiàn)支出和收益不符的情況，同時(shí)事業(yè)單位支出和財(cái)政支出能夠保持一致，能夠更好的反映固定資產(chǎn)的真實(shí)價(jià)值。

2.2 固定資產(chǎn)折舊的會(huì)計(jì)處理

按現(xiàn)行管理制度規(guī)定，事業(yè)單位不計(jì)提折舊，而為了保證固定資產(chǎn)的更新和維護(hù)，又規(guī)定按事業(yè)收入和經(jīng)營收入的一定比例提取修購基金，在事業(yè)支出和經(jīng)營支出的修繕費(fèi)和設(shè)備購置費(fèi)中各列支50%。上述會(huì)計(jì)處理存在著三個(gè)缺陷：（1）價(jià)值背離。隨著時(shí)間的推移，固定資產(chǎn)賬面原值與凈值的差額越來越大，以固定資產(chǎn)賬面原值反映固定基金，既虛增單位的凈資產(chǎn)，又體現(xiàn)不出設(shè)備的現(xiàn)有生產(chǎn)能力；（2）成本不完整。由于固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊，人為降低了與收入相應(yīng)的成本支出，導(dǎo)致會(huì)計(jì)記錄支出不真實(shí)、成本不完整；（3）按收入比例來提取修購基金，不足以維持固定資產(chǎn)的更新和維護(hù)，也缺乏科學(xué)合理的計(jì)提依據(jù)。

2.3 以固定資產(chǎn)對外投資的會(huì)計(jì)處理

現(xiàn)行管理辦法規(guī)定，事業(yè)單位向其他單位投資轉(zhuǎn)出固定資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)按評估或合同協(xié)議確認(rèn)的價(jià)格，借記“對外投資――其他投資”科目，貸記“事業(yè)基金――投資基金”，按固定資產(chǎn)賬面原值，借記“固定基金”科目，貸記“固定資產(chǎn)”科目。這種會(huì)計(jì)處理，其目的是為了保持固定資產(chǎn)與固定基金的對應(yīng)關(guān)系。但上述分錄的對應(yīng)關(guān)系顯得有些牽強(qiáng)，未能直觀反映各單位對外投資的增加與“事業(yè)基金――投資基金”增加有什么必然聯(lián)系，令人費(fèi)解。同時(shí)，造成以固定資產(chǎn)對外投資與以其他資產(chǎn)對外投資會(huì)計(jì)處理方法口徑不一。

3 加強(qiáng)事業(yè)單位會(huì)計(jì)管理，完善核算方法

加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位的投資管理，進(jìn)一步完善投資項(xiàng)目核算方法。

從事業(yè)單位的性質(zhì)和資產(chǎn)保值增值角度看，應(yīng)當(dāng)正確看待事業(yè)單位的投資行為，通過建立科學(xué)的投資管理辦法，不斷完善事業(yè)單位的投資程序。投資管理辦法應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)的事業(yè)單位和投資項(xiàng)目實(shí)行有差別化管理，以促使事業(yè)單位最大限度地規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)，獲取合理的投資回報(bào)。進(jìn)一步體現(xiàn)投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)性和擬投資時(shí)間，確保投資核算能反映投資行為的真實(shí)目的，從而有助于事業(yè)單位針對不同類型的投資項(xiàng)目采取不同的管理措施和程序。

要樹立財(cái)務(wù)管理理念，這樣能夠不斷的提高核算和管理的水平。事業(yè)單位在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理時(shí)是存在著相對比較薄弱的情況，因此，要不斷提高事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)對會(huì)計(jì)工作重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要在事業(yè)單位中為會(huì)計(jì)工作的開展提供保障，這樣能夠更好的推動(dòng)會(huì)計(jì)工作的科學(xué)化，同時(shí)在會(huì)計(jì)流程方面也能進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化。

4 結(jié)束語

事業(yè)單位是非營利組織，同時(shí)具有公共事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的雙重性質(zhì)，因此，固定資產(chǎn)在進(jìn)行核算時(shí)也是要進(jìn)行保值和增值，在進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)可以進(jìn)行固定資產(chǎn)的折舊。事業(yè)單位在發(fā)展過程中，固定資產(chǎn)的核算對單位的發(fā)展是有很大影響的，同時(shí)在核算的過程中也是存在著很多的問題，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，才能找到更好的解決措施。

參考文獻(xiàn)