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企業(yè)會計賬務(wù)處理范文第1篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)企業(yè)；會計核算；賬務(wù)處理

中圖分類號：F23 文獻標識碼：A

收錄日期：2014年10月9日

一、科目設(shè)置

農(nóng)業(yè)企業(yè)會計核算涉及的科目包括：（1）消耗性生物資產(chǎn)；（2）生產(chǎn)性生物資產(chǎn)；（3）生產(chǎn)性生物資產(chǎn)累計折舊；（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本；（5）農(nóng)產(chǎn)品等。

二、生物資產(chǎn)

農(nóng)業(yè)企業(yè)取得生物資產(chǎn)，按其用途分為，比如養(yǎng)雞場孵出的雛雞，準備用于飼養(yǎng)作肉雞的，列入消耗性生物資產(chǎn)，準備飼養(yǎng)作蛋雞的，列入生產(chǎn)性生物資產(chǎn)，準備直接出售的列入農(nóng)產(chǎn)品。

（一）消耗性生物資產(chǎn)

1、購置和培育。借：消耗性生物資產(chǎn)，貸：銀行存款、其他應(yīng)付款、應(yīng)付職工薪酬、原材料、累計折舊等。

2、轉(zhuǎn)群。借：消耗性生物資產(chǎn)、生產(chǎn)性生物資產(chǎn)累計折舊，貸：生產(chǎn)性生物資產(chǎn)。

3、后續(xù)支出及分攤費用。借：消耗性生物資產(chǎn)，貸：銀行存款、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本――共同費用。

4、收獲。借：農(nóng)產(chǎn)品，貸：消耗性生物資產(chǎn)。

5、直接出售。借：銀行存款，貸：主營業(yè)務(wù)收入；同時，借：主營業(yè)務(wù)成本，貸：消耗性生物資產(chǎn)。

（二）生產(chǎn)性生物資產(chǎn)

1、購置。借：生產(chǎn)性生物資產(chǎn)、應(yīng)交稅金――應(yīng)交增值稅（進項稅），貸：銀行存款、其他應(yīng)付款、應(yīng)付職工薪酬、原材料、累計折舊等。

2、自育。借：生產(chǎn)性生物資產(chǎn)――未成熟生產(chǎn)性生物資產(chǎn)，貸：銀行存款、其他應(yīng)付款、應(yīng)付職工薪酬、原材料、累計折舊、應(yīng)付利息等。

3、轉(zhuǎn)群。借：生產(chǎn)性生物資產(chǎn)――成熟生產(chǎn)性生物資產(chǎn)，貸：生產(chǎn)性生物資產(chǎn)――未成熟生產(chǎn)性生物資產(chǎn)。

4、后續(xù)支出及折舊。借：生產(chǎn)性生物資產(chǎn)――未成熟生產(chǎn)性生物資產(chǎn)，貸：銀行存款；借：管理費用（生產(chǎn)性生物資產(chǎn)發(fā)生管護、飼養(yǎng)費用等后續(xù)支出），貸：銀行存款；借：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，貸：生產(chǎn)性生物資產(chǎn)累計折舊。

三、長期資產(chǎn)

與企業(yè)正常資產(chǎn)購建或研發(fā)處理一致，通過“在建工程”、“研發(fā)支出”等科目歸集，完成后轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)或無形資產(chǎn)。

（一）外購固定資產(chǎn)，如外購設(shè)備。（員工培訓(xùn)費不得計入，應(yīng)計入當期損益）

1、需要安裝。借：在建工程、應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進項稅）（生產(chǎn)用動產(chǎn)），貸：銀行存款、應(yīng)付職工薪酬等；借：固定資產(chǎn)，貸：在建工程。

2、企業(yè)購買固定資產(chǎn)的價款超過正常信用條件延期支付，實質(zhì)具有融資性質(zhì)的。借：固定資產(chǎn)（購買價款的現(xiàn)值）、未確認融資費用（實際支付價款與購買價款的現(xiàn)值差額），貸：長期應(yīng)付款（實際支付價款）；借：財務(wù)費用，貸：未確認融資費用（在信用期間內(nèi)采用實際利率法攤銷）；借：長期應(yīng)付款，貸：銀行存款。

（二）自行建造固定資產(chǎn)，如建冷庫、廠房等

1、自營方式建造。借：在建工程――某項目，貸：工程物資、應(yīng)付職工薪酬、庫存商品、應(yīng)交稅金（銷項稅）、原材料、應(yīng)交稅金（進項稅額轉(zhuǎn)出）、銀行存款等；借：固定資產(chǎn)，貸：在建工程。

2、出包方式建造（按合同具體條款支付工程款）。借：在建工程（建筑工程支出、安裝工程支出等），貸：銀行存款、預(yù)付賬款；借：固定資產(chǎn)，貸：在建工程。

四、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本

（一）直接費用。借：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，貸：原材料、銀行存款、應(yīng)付職工薪酬、累計折舊、生產(chǎn)性生物資產(chǎn)累計折舊等。

（二）間接費用。借：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本――共同費用，貸：原材料、銀行存款、應(yīng)付職工薪酬、累計折舊、生產(chǎn)性生物資產(chǎn)累計折舊等。

期末，應(yīng)按一定分配標準對共同費用進行分配。借：消耗性生物資產(chǎn)、生產(chǎn)性生物資產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本――農(nóng)產(chǎn)品，貸：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本――共同費用。

（三）結(jié)轉(zhuǎn)（應(yīng)在農(nóng)產(chǎn)品驗收入庫時）。借：農(nóng)產(chǎn)品，貸：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本――農(nóng)產(chǎn)品。

五、農(nóng)產(chǎn)品

（一）成本費用歸集。借：農(nóng)產(chǎn)品，貸：消耗性生產(chǎn)資產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本――農(nóng)產(chǎn)品。

（二）出售。借：銀行存款，貸：主營業(yè)務(wù)收入；同時，借：主營業(yè)務(wù)成本，貸：農(nóng)產(chǎn)品。

六、收到項目補助款

（一）與收益相關(guān)的政府補助

1、補償企業(yè)以后期間相關(guān)費用或損失的補助，如收到預(yù)撥款等。

①取得時確認為遞延收益：借：銀行存款，貸：遞延收益。

②然后在其補償?shù)南嚓P(guān)費用或損失發(fā)生并確認的期間計入當期損益。借：遞延收益，貸：營業(yè)外收入。

2、補償企業(yè)已發(fā)生費用或損失的補助，取得時直接計入當期營業(yè)外收入。借：銀行存款，貸：營業(yè)外收入。

（二）與資產(chǎn)相關(guān)的政府補助。企業(yè)取得與資產(chǎn)相關(guān)的政府補助，不能全額確認為當期收益，應(yīng)當隨著相關(guān)資產(chǎn)的使用逐漸計入以后各期的收益。

1、取得時確認為遞延收益；借：銀行存款，貸：遞延收益。

2、自相關(guān)資產(chǎn)達到預(yù)定可使用狀態(tài)時起在該資產(chǎn)使用壽命內(nèi)平均分配計入營業(yè)外收入。借：遞延收益，貸：營業(yè)外收入。

3、相關(guān)資產(chǎn)在使用壽命結(jié)束時或結(jié)束前被出售、轉(zhuǎn)讓、報廢或發(fā)生毀損的，應(yīng)將尚未分配的遞延收益余額一次性轉(zhuǎn)入資產(chǎn)處置當期的損益。借：遞延收益（尚未分配部分），貸：營業(yè)外收入。

（三）綜合性項目的政府補助。需要將其分解為與資產(chǎn)相關(guān)的部分和與收益相關(guān)的部分，分別進行會計處理；難以區(qū)分的，將政府補助整體歸類為與收益相關(guān)的政府補助，視情況不同計入當期損益，或者在項目期內(nèi)分期確認為當期收益。

企業(yè)會計賬務(wù)處理范文第2篇

方案：甲方擬用土地使用權(quán)和乙方合作建設(shè)一個寫字樓工程項目。甲方投資的是土地使用權(quán)200萬元（尚未攤銷），乙方投資的為貨幣資金300萬元。工程項目交付后房屋及土地使用權(quán)全部歸屬于甲方，由甲方負責辦理房屋產(chǎn)權(quán)登記并計提折舊。此寫字樓的使用年限為50年，雙方協(xié)定乙方享有該房屋30年的經(jīng)營權(quán)。在會計上如何進行賬務(wù)處理?

筆者認為，此問題可以有三種賬務(wù)處理方法，但各有優(yōu)缺點，作者提出自己的見解，僅供各位會計人員參考。

一、第一種方案

寫字樓產(chǎn)權(quán)全部歸屬于甲方，乙方享有該房屋30年的經(jīng)營權(quán)。甲方出售的是30年經(jīng)營權(quán)，賬務(wù)處理如下：

借：固定資產(chǎn) 500萬元

貸：長期投資（或在建工程） 200萬元

其他業(yè)務(wù)收入300萬元／30＝10萬元

(每年確認，不一次性確認)

其它應(yīng)付款（或其他負債科目） 290萬元（設(shè)立明細科目）

將對該房屋每年計提的折舊和繳納的房產(chǎn)稅等有關(guān)費用和其他有關(guān)費用作為其他業(yè)務(wù)支出處理， 按規(guī)定繳納營業(yè)稅及附加稅。有所得額時根據(jù)有關(guān)規(guī)定彌補以前年度虧損后，再繳納所得稅。即：

借：其他業(yè)務(wù)支出

貸：累計折舊

應(yīng)繳稅金――應(yīng)交房產(chǎn)稅

應(yīng)交稅金――應(yīng)交營業(yè)稅金及附加

此種方法的優(yōu)點：能做到收入和支出的配比，稅負較輕。

此種方法的缺點：資產(chǎn)負債率較高。

二、第二種方案

甲方擁有土地的使用權(quán)，且已作“無形資產(chǎn)”會計賬務(wù)處理，尚未攤銷無形資產(chǎn)，并反映在其公司的賬簿中，擬將此塊土地作為投資。如果甲方和乙方單獨設(shè)立一套賬簿反映該合建項目，雙方協(xié)議委托甲方、乙方或第三方對此項目進行管理，甲方的賬簿處理將比較簡單，即：

借：長期股權(quán)投資（或在建工程）200萬元

貸：無形資產(chǎn) 200萬元

工程竣工后，甲方可以將該房屋作為接受捐贈固定資產(chǎn)作會計處理，按照《稅法》規(guī)定，確定接受捐贈固定資產(chǎn)的入賬價值，并通過“待轉(zhuǎn)資產(chǎn)價值”科目核算。

借：固定資產(chǎn) 500萬元

貸：待轉(zhuǎn)資產(chǎn)價值――接受捐贈非貨幣性資產(chǎn)價值

300萬元

長期股權(quán)投資（或在建工程） 200萬元

借：待轉(zhuǎn)資產(chǎn)價值――接受捐贈非貨幣性資產(chǎn)價值

300萬元

貸：應(yīng)交稅金――應(yīng)交所得稅99萬元（300×33%）

資本公積――接受捐贈非現(xiàn)金資產(chǎn)準備

201萬元

甲方取得的捐贈金額較大、并入一個納稅年度繳稅確有困難的，經(jīng)主管稅務(wù)機關(guān)審核確認，可以在不超過5年的期間內(nèi)均勻計入各年度的應(yīng)納稅所得額。每年的會計分錄為：

借：應(yīng)交稅金 19.8萬元

貸：銀行存款 19.8萬元

甲方擁有該寫字樓的所有權(quán)，應(yīng)根據(jù)規(guī)定計提折舊，繳納有關(guān)的稅金如房產(chǎn)稅等。乙方的會計處理則比較簡單，只需將30年的經(jīng)營權(quán)作為無形資產(chǎn)進行核算，在30年內(nèi)予以攤銷，用于抵減經(jīng)營房屋帶來的收益即可。

此種方法的優(yōu)點：增加了權(quán)益，提高了凈資產(chǎn)利潤率，降低了資產(chǎn)負債率。

此種方法的缺點：甲方擁有該房屋的所有權(quán)，在30年中經(jīng)營權(quán)不歸甲方，但甲方必須對該房屋計提折舊和繳納房產(chǎn)稅等有關(guān)的費用和某些不可預(yù)見的費用，且此部分根據(jù)規(guī)定又繳納了所得稅，勢必使甲方多納了稅。

三、第三種方案

甲方將對該房屋30年計提的折舊和繳納的30年房產(chǎn)稅等有關(guān)費用作為負債處理，實際計提折舊和交納稅金時再沖減負債，再將差額部分剔除所得稅后計入資本公積。此種會計處理甲方繳納所得稅很少，此種業(yè)務(wù)較為少見，其稅金的處理是關(guān)鍵。故甲方必須取得稅務(wù)部門的同意后，方可進行有關(guān)的賬務(wù)處理。

此種方法的優(yōu)點：能避稅。

此種方法的缺點：會計賬務(wù)處理不合常規(guī)，建議謹慎采用。

企業(yè)會計賬務(wù)處理范文第3篇

摘要：通過對近幾年來中職學(xué)生現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)越是理論性強的學(xué)科，教師教授起來越是不容易，而如果基礎(chǔ)理論學(xué)科這場入門仗打不好，教師就很難進行接下來更深層次地教學(xué)和管理。因此理論課的教學(xué)雖立足于理論，但應(yīng)本著與實踐密切結(jié)合的思想，以實踐性教學(xué)的思路去拓展，去研究教學(xué)方法。本文從會計專業(yè)多年教學(xué)的實踐經(jīng)驗出發(fā)，談?wù)劵A(chǔ)會計教學(xué)方法的運用和創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞 ：基礎(chǔ)會計教學(xué)方法創(chuàng)新

基礎(chǔ)會計課程是中職院校財經(jīng)會計專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，該課程是從事會計職業(yè)工作，進行會計實踐操作的入門課程和重要基石。如何能有效地教授好這門課程，使中職學(xué)生掌握好會計的基礎(chǔ)理論和基本方法，從而順利地實現(xiàn)理論與實踐的銜接，為今后更順利地就業(yè)創(chuàng)造機會，是筆者思考的重點。

通過對近幾年來中職學(xué)生的現(xiàn)狀分析，筆者發(fā)現(xiàn)越是理論性強的學(xué)科，教師教授起來越是不容易，而如果基礎(chǔ)理論學(xué)科這場入門仗打不好，教師就很難進行接下來更深層次地教學(xué)和管理。因此理論課的教學(xué)雖立足于理論，但應(yīng)本著與實踐密切結(jié)合的思想，從實踐性教學(xué)的思路去拓展，去研究教學(xué)方法。筆者以從事會計專業(yè)教學(xué)多年的實踐經(jīng)驗出發(fā)，談?wù)劵A(chǔ)會計教學(xué)方法的運用和創(chuàng)新。

一、教材的修改與教輔材料的開發(fā)

現(xiàn)在中職學(xué)校普通使用的基礎(chǔ)會計教材是人社出版社或是財經(jīng)出版社出版指定的通用教材，該教材理論知識邏輯性強，知識點全面且綜合，但與實踐操作環(huán)節(jié)聯(lián)系不夠多，用于實踐性練習的資料不夠多，這樣教師在教學(xué)過程中經(jīng)常感到教材不夠用。畢竟從招收學(xué)生的實際狀況來看，這種理論性的知識讓他們覺得難以理解和掌握，由于缺乏對從事職業(yè)的了解，缺乏對企業(yè)的了解，使學(xué)生在學(xué)習理論時缺乏信心而面對困難變得更加難以逾越。筆者在同本專業(yè)老師的協(xié)作中，對教材做適當?shù)卣{(diào)整和修改，并收集和開發(fā)課本課程和教輔資料，引入模擬會計核算方法所使用的賬表和憑證資料等。從而豐富教材的內(nèi)涵，搭建從理論貫通實踐的橋梁，為實現(xiàn)下一步的理論課教學(xué)方法改革做好準備。

二、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與運用

基礎(chǔ)會計課程雖然是理論課程，但是教學(xué)環(huán)境不能僅僅局限在教室里，依靠一塊黑板，一支粉筆的傳統(tǒng)教學(xué)模式。中職學(xué)校通常都開設(shè)有多種專業(yè)，筆者所在學(xué)校就有數(shù)控機床、電焊、鉗工等專業(yè)的實訓(xùn)車間，這些車間如果能用來模擬企業(yè)的生產(chǎn)車間用作會計理論教學(xué)倒是一個不錯的方法。筆者在做好溝通協(xié)調(diào)工作之后，就將這些場所作為“企業(yè)生產(chǎn)過程核算”內(nèi)容的教學(xué)場所。通過觀察“原材料（工件用料）”的投入，生產(chǎn)設(shè)備的使用，“人工”（實訓(xùn)學(xué)生）的消耗等等構(gòu)建產(chǎn)品“生產(chǎn)成本”的三大內(nèi)容：直接材料、直接人工、制造費用。并讓學(xué)生在觀察與學(xué)習中理解企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)與會計賬務(wù)之間的聯(lián)系，從而實現(xiàn)掌握會計理論內(nèi)容的目的。

三、現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用

在理論課教學(xué)過程中，借助于現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備及多媒體教學(xué)課件能極大地提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)效果。通過多年的教學(xué)工作，為實現(xiàn)理論與實踐一體化教學(xué)目的，筆者及同事們一起收集和制作了許多教學(xué)課件，收到了很好的教學(xué)效果。比如講授銀行存款、應(yīng)收票據(jù)等科目的核算內(nèi)容時，涉及支票、銀行匯票、商業(yè)匯票等銀行票據(jù)知識。通過多媒體課件來做演示并結(jié)合提前印制的模擬票據(jù)，讓學(xué)生現(xiàn)場填制，并分組扮演不同角色進行業(yè)務(wù)處理和會計賬務(wù)處理，使學(xué)生明白賬務(wù)是信賴業(yè)務(wù)的產(chǎn)生而存在的，并借機進行會計誠信職業(yè)道德教學(xué)的滲透。

四、理論與實踐一體化教學(xué)的銜接處理

中職學(xué)生學(xué)習專業(yè)的最終目的就在于充分就業(yè)，對口就業(yè)。而這一目標的落腳點就在于學(xué)生能否達到崗位對操作技能的要求。會計專業(yè)也不例外，任何的理論知識最終都要體現(xiàn)在會計賬務(wù)處理的實踐操作能力上。基礎(chǔ)會計課程的教學(xué)效果不能以考分高低評價，而要以動手操作能力和企業(yè)實際的會計賬務(wù)處理能力評價。因此，會計的各個理論知識都要和實踐性操作訓(xùn)練結(jié)合、銜接。主要體現(xiàn)在以下這幾個重要的環(huán)節(jié)上。

第一，會計要素的識別并與會計科目的結(jié)合，能完成企業(yè)會計建賬的工作。

第二，借貸記賬法的理論與記賬憑證填制的結(jié)合，能填制正確的記賬憑證。

第三，賬簿知識點與企業(yè)登賬工作的結(jié)合。

第四，報表知識與企業(yè)編制報表工作的結(jié)合。

企業(yè)會計賬務(wù)處理范文第4篇

按照ISEC項目的課程教學(xué)要求，專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容由任課教師擬定，按照國外的教學(xué)大綱要求編寫英文版的教學(xué)大綱，選用英文原版教材或中英文教材，采用英文或中英文授課，教學(xué)內(nèi)容要充分體現(xiàn)明辨性思維。在會計國際化的趨勢下，我國的企業(yè)會計準則與國際會計準則已基本趨于一致，但是會計實務(wù)和會計專業(yè)教學(xué)體系與國外還有一定區(qū)別。國內(nèi)高校的會計專業(yè)課程有比較完善的教學(xué)內(nèi)容體系和教材體系，特別是《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程的教學(xué)內(nèi)容和教材與國外的教材有較大的差異。因此，需要充分比較國內(nèi)外的《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程的教學(xué)內(nèi)容，擬定符合ISEC項目要求的教學(xué)內(nèi)容。

（一）中外基礎(chǔ)會計實務(wù)的差異分析。我國的基礎(chǔ)會計實務(wù)與國外的會計實務(wù)還有一定的差異，主要體現(xiàn)在具體的會計核算程序。我國企業(yè)應(yīng)按照《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》設(shè)立會計賬簿，按照財政部規(guī)定的總分類會計科目設(shè)立總賬賬戶，根據(jù)實際業(yè)務(wù)情況在總賬賬戶下設(shè)立明細賬戶，此外還必須設(shè)立現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬兩個特種日記賬。國外的會計實務(wù)比較靈活，沒有規(guī)定會計科目和必須設(shè)立的會計賬簿，企業(yè)可以根據(jù)實際情況自行設(shè)立會計賬簿體系，稱為Accountingsystem（會計系統(tǒng)），包括Journal（日記賬）和Ledger（分類賬），會計業(yè)務(wù)多的企業(yè)在設(shè)置Generaljournal（普通日記賬）和GeneralLedger（總分類賬）的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)需要設(shè)立Specialjournals（特種日記賬）和Subsidiaryledgers（明細分類賬）。例如，我國企業(yè)的存貨應(yīng)設(shè)置在途物資、原材料、庫存商品等多個總賬賬戶，國外企業(yè)的存貨可能就用一個總賬賬戶，即Inventory（存貨），或者直接以商品名稱作為賬戶名稱。我國的會計實務(wù)中會計憑證包括原始憑證和記賬憑證，應(yīng)根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記會計賬簿，而國外的會計憑證僅有原始憑證，沒有記賬憑證，直接根據(jù)原始憑證登記日記賬，稱為Journalentry，即將企業(yè)業(yè)務(wù)的會計分錄序時地登入日記賬中，再根據(jù)日記賬登記各分類賬簿，稱為Post（過賬）。因此，我國的會計賬務(wù)核算程序為原始憑證———記賬憑證———日記賬、明細賬、總賬———會計報表，國外的會計賬務(wù)處理程序為原始憑證———日記賬———分類賬———會計報表。

（二）中外高校《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容的比較分析。基于上述中外基礎(chǔ)會計實務(wù)的差異，國內(nèi)傳統(tǒng)的《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容包括會計理論和會計實務(wù)兩部分，會計理論部分的教學(xué)內(nèi)容以會計的含義為起點，介紹了會計的基本理論，重點圍繞借貸記賬法介紹工業(yè)企業(yè)的會計業(yè)務(wù)處理。會計實務(wù)部分主要介紹企業(yè)會計的基本手工操作實務(wù)。因此，國內(nèi)的《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程既要求學(xué)生掌握借貸記賬法的基本應(yīng)用，還重點強調(diào)企業(yè)會計手工實務(wù)的操作。國外的《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程通常稱為AccountingPrinci-ples（會計學(xué)原理）或Accounting（會計學(xué)），該課程基本介紹了整個會計學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，教學(xué)內(nèi)容主要包括財務(wù)會計基礎(chǔ)，還包括成本會計和管理會計的基本內(nèi)容。國外《會計學(xué)原理》課程中的會計業(yè)務(wù)僅以商業(yè)企業(yè)為例簡單介紹了企業(yè)基本的會計業(yè)務(wù)，較為詳細地介紹了會計要素的重要項目，沒有專門介紹會計手工實務(wù)，主要通過Excel表格和T字賬介紹了日記賬和總賬的登記。國內(nèi)的《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程更傾向于講授財務(wù)會計基礎(chǔ)，主要為后續(xù)的企業(yè)財務(wù)會計內(nèi)容的學(xué)習奠定會計知識基礎(chǔ)，國外《會計學(xué)原理》課程的教學(xué)內(nèi)容要比國內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容范圍更廣，但具體會計理論和會計業(yè)務(wù)的內(nèi)容要比國內(nèi)的淺顯易懂。

（三）中外高?！痘A(chǔ)會計學(xué)》教材內(nèi)容的比較分析。國內(nèi)的《基礎(chǔ)會計學(xué)》教材編排基本與課程的教學(xué)內(nèi)容一致，理論部分專門介紹理論，實務(wù)部分專門介紹會計手工實務(wù)。為了體現(xiàn)專業(yè)性，國內(nèi)的《基礎(chǔ)會計學(xué)》教材比較強調(diào)理論性和系統(tǒng)性，教材內(nèi)容表述專業(yè)性很強，學(xué)生反映比較枯燥難懂。例如，會計基礎(chǔ)理論的介紹強調(diào)會計理論知識的講解，教材中缺少企業(yè)案例，僅僅以例題形式作為理論知識的補充。而且會計理論與會計實務(wù)成為獨立的兩部分，二者相互脫節(jié)。此外，國內(nèi)《基礎(chǔ)會計學(xué)》教材基本沒有涉及會計職業(yè)道德的內(nèi)容，僅有部分教材在部分章節(jié)提到我國對會計職業(yè)道德的要求。與此相反，國外《會計學(xué)原理》教材內(nèi)容廣泛，將案例融入會計理論的介紹中，充分體現(xiàn)案例教學(xué)，內(nèi)容表述清楚簡單、容易理解。國外教材將會計理論和會計實務(wù)聯(lián)系在一起，按照AccountingCycle（會計循環(huán)），通過企業(yè)會計業(yè)務(wù)循環(huán)介紹了會計賬戶和借貸記賬法，具體業(yè)務(wù)舉例也是以商業(yè)企業(yè)為例，相對比較簡單易懂，并且根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容配有會計報表分析相關(guān)知識。國外教材沒有專門針對會計手工實務(wù)的介紹，所有會計賬務(wù)處理都以會計系統(tǒng)中的表格或T字賬的形式體現(xiàn)。國外教材非常強調(diào)會計職業(yè)道德的重要性，每個章節(jié)專門引入較多案例介紹會計職業(yè)道德和會計內(nèi)部控制。例如專門介紹貨幣資金的內(nèi)部控制和與會計職業(yè)道德相關(guān)的Sarbanes-Oxley（薩班斯法案）。國外的《會計學(xué)原理》教材關(guān)于財務(wù)會計基礎(chǔ)部分除了介紹基本理論外還介紹了重要資產(chǎn)和負債項目，還包括成本會計和管理會計的基本內(nèi)容，這些內(nèi)容國內(nèi)的《基礎(chǔ)會計學(xué)》教材基本不作介紹。僅有部分教材在會計報表的章節(jié)介紹一些簡單的會計報表分析內(nèi)容。

二、中外《基礎(chǔ)會計學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容的整合

企業(yè)會計賬務(wù)處理范文第5篇

關(guān)鍵詞：營改增 企業(yè) 會計核算 影響

營改增是將以往征收營業(yè)稅的企業(yè)改為征收增值稅，營業(yè)稅和增值稅是行稅制中主要的稅種，營增改是我國的試點型稅收政策，試點的行業(yè)只是對稅法上規(guī)定的部分行業(yè)進行，營增改后，重復(fù)納稅的弊端就能夠得到優(yōu)化，使企業(yè)的營業(yè)稅額轉(zhuǎn)移到增值稅上。

一、營改增對企業(yè)會計核算的影響

（一）對現(xiàn)金核算的影響

營改增前，收入、成本的減少以及營業(yè)稅稅金的減少會對造成企業(yè)現(xiàn)金核算發(fā)生變化，現(xiàn)金流的變化與企業(yè)整體稅負變化是相反的。企業(yè)的現(xiàn)金流在很大程度上受到企業(yè)稅金預(yù)繳制的影響，企業(yè)根據(jù)工作開展的實際情況明確收入，然后在進行交稅，這種做法會在一定程度上增加企業(yè)繳納的稅款數(shù)量，使企業(yè)的資金支出增加。營改增后，這種不利的影響會得到消除，企業(yè)完成工作任務(wù)得到款項后在進行繳稅，有利于現(xiàn)金的流動，能夠減少企業(yè)的支出，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的實現(xiàn)。

（二）對發(fā)票管理的影響

增值稅發(fā)票是原始憑證中比較特殊且重要的一種，這是經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的一種憑證，得到真實有效地原始憑證對于會計核算工作的開展具有十分重要的作用。在營改增之前，繳納營業(yè)稅的企業(yè)并沒有使用和開具增值稅發(fā)票，營增改后，使用增值稅發(fā)票會涉及到交易雙方的經(jīng)濟利益，因此在實施增值稅的背景下，營改增試點的企業(yè)需要嚴格使用和管理發(fā)票，在交易環(huán)節(jié)中涉及到的增值稅發(fā)票工作要嚴格審查，避免不合理工作導(dǎo)致涉稅風險的出現(xiàn)。營改增后，企業(yè)的會計核算問題會出現(xiàn)一定的技術(shù)上的問題，企業(yè)需要不斷調(diào)整和適應(yīng)營改增的實際需要。

（三）對成本核算方式的影響

營改增前，企業(yè)的成本是價稅合計數(shù)，真正成本以及進項稅額構(gòu)成價稅的成本，營改增后，企業(yè)的成本核算方式是將企業(yè)的進項稅發(fā)票與銷項稅發(fā)票相抵扣，專用發(fā)票的開出能力在一定程度上決定著抵扣的數(shù)額。

（四）對企業(yè)所得稅的影響

企業(yè)的會計核算中，企業(yè)所得稅的核算是比較重要的內(nèi)容之一，營改增能夠使企業(yè)所得稅前可抵扣的流轉(zhuǎn)稅得以減少，營改增前，企業(yè)所要繳納的營業(yè)稅可以在企業(yè)所得稅稅前進行全額扣除，營改增后，這部分稅負就由增值稅進行承擔。營改增也能夠使企業(yè)扣除的成本費用得以減少，對購進的固定資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)以及所得稅會有一定的影響，營改增前，企業(yè)銷售固定資產(chǎn)時需要按照3%的稅率繳納固定資產(chǎn)的營業(yè)稅，但是營改增后，這部分營業(yè)稅就不用再繳納，使得固定資產(chǎn)的購進的成本出現(xiàn)變化，進而對會計核算產(chǎn)生影響。

二、營改增下企業(yè)會計核算的有效對策

（一）完善會計核算機制

企業(yè)會計核算機制中涵蓋了企業(yè)信息收集、整理分析以及明細核算工作，對企業(yè)制定的任務(wù)以及執(zhí)行的計劃進行有效地管理，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部資源的優(yōu)化配置，強化人員考核，這些工作的開展需要以會計核算的相關(guān)數(shù)據(jù)信息進行，因此建立完善的會計核算機制是十分必要的。要建立完善的企業(yè)會計核算機制就應(yīng)完善會計管理制度的建立，對會計崗位責任、人員、檔案管理、電算化、檢查等工作進行明確。使會計政策更加規(guī)范，明確會計報表編制、會計要素的分類、計量方法以及會計準則等。使會計科目以及系統(tǒng)成本會計以及管理會計體系得以建立和完善，強化固定的會計報告體系。

（二）提高涉稅人員的素質(zhì)能力

在企業(yè)營改增前，企業(yè)的繳納的營業(yè)稅稅額是與企業(yè)的營業(yè)額相關(guān)的，購進抵扣環(huán)節(jié)并不在其中，涉稅的相關(guān)責任是由企業(yè)的財務(wù)部門承擔的，營改增后，企業(yè)繳納的增值稅不僅與企業(yè)的營業(yè)額有關(guān)，還受到企業(yè)有效進項稅抵扣憑證喲管，涉稅責任需要財務(wù)、營銷等相關(guān)部門共同承擔，因此營改增后，需要對涉稅人員進行教育培訓(xùn)，強化涉稅人員的素質(zhì)能力，提高涉稅人員的會計專業(yè)知識以及技能，促進涉稅人員形成良好的職業(yè)道德，能夠積極認真的投入到工作中。

（三）強化企業(yè)會計賬務(wù)處理核算

營改增后，企業(yè)的財務(wù)報表受到的影響也就是對會計核算產(chǎn)生的影響，企業(yè)應(yīng)根據(jù)會計準則，不斷優(yōu)化企業(yè)的會計賬務(wù)核算，根據(jù)增值稅的特點，將企業(yè)增值稅產(chǎn)生的過程進行真實細致的記錄，在日常產(chǎn)生工作中能夠，根據(jù)增值稅發(fā)票對相關(guān)的稅額進行記錄，明確營改增后與營改增前收入成本的不同記賬方式，強化內(nèi)部涉稅管理工作，使稅務(wù)管理的范圍更大，促進企業(yè)稅務(wù)管理水平的提升。

三、結(jié)束語

營改增對于我國經(jīng)濟發(fā)展具有促進作用，營改增是納稅制度改革的重要內(nèi)容，營改增的實施對于企業(yè)會計核算產(chǎn)生了一定的積極作用，有助于企業(yè)的健康發(fā)展，但同時也應(yīng)注意到其中存在的弊端，正確認識營改增的利弊，采取有效地措施適應(yīng)營改增，完善會計核算機制，強化企業(yè)會計賬務(wù)處理核算，提高涉稅人員的素質(zhì)能力，使企業(yè)積極的應(yīng)對營改增帶來的影響，促進企業(yè)實現(xiàn)積極健康的發(fā)展與建設(shè)。

參考文獻：

[1]石勤.“營改增”對企業(yè)會計核算的影響探析[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計.2014.6（5）：66-67