電工培訓(xùn)的收獲和體會(huì)
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電工培訓(xùn)的收獲和體會(huì)范文第1篇
人的一生往往要經(jīng)歷很多階段，就像搭乘一輛列車，途中會(huì)?？吭S許多多車站，每到一個(gè)車站就意味著前段旅途的結(jié)束和一個(gè)新的起點(diǎn)。去年9月我懷著自己美好的希望和對(duì)工作極高的熱情加入了國家電網(wǎng)公司，開始了我人生中的一個(gè)新的也是最重要的起點(diǎn)。
對(duì)于我們剛進(jìn)公司的新員工，首先要進(jìn)行的就是崗前培訓(xùn)。我們在本溪供電公司經(jīng)歷了為期一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí)。公司領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上要求我們每一名新員工都認(rèn)真對(duì)待這次的輪崗實(shí)習(xí)，我們也表態(tài)一定要在這一個(gè)月的輪崗學(xué)習(xí)后交出一份滿意的答卷。在輪崗實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)班組的師傅們都很熱心，不管我們有什么疑問，他們都會(huì)為我們細(xì)心講解?！罢\信，責(zé)任，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”，這是國網(wǎng)公司的企業(yè)核心價(jià)值觀，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們灌輸了這一文化。在他們身上我看到了對(duì)工作高度的責(zé)任心、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，充滿工作熱情和鉆研精神，這也充分體現(xiàn)國家電網(wǎng) “努力超越、追求卓越” 的企業(yè)精神。在公司中每一位前輩都是我們的師傅、老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來說就是一筆寶貴的人生財(cái)富。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)為無論做任何工作或是事業(yè)，責(zé)任心都是非常重要的職業(yè)指標(biāo)。在公司的實(shí)習(xí)中我更是深深體會(huì)了這一點(diǎn)。在電力行業(yè)，首先要做的就是保證每一個(gè)生命，因?yàn)闆]有比他更可貴的東西，在送電工區(qū)也好，變電工區(qū)也好，每一名師傅值班員都會(huì)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)，要注意安全要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓我們充分了解到安全生產(chǎn)，安全作業(yè)的重要地位。隨之，使我了解到，其實(shí)只要認(rèn)真的執(zhí)行操作規(guī)程，按章作業(yè)，對(duì)自己和企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，把安全生產(chǎn)落實(shí)到每個(gè)工作細(xì)節(jié)之中，就可以保障自身的安全，所以說無論做人或是做事責(zé)任心都是非常重要的。
結(jié)束了公司的輪崗實(shí)習(xí)，我們來到遼寧省電力有限公司高級(jí)培訓(xùn)中心進(jìn)行為期一個(gè)禮拜的培訓(xùn)。這之前，我對(duì)國家電網(wǎng)公司的認(rèn)識(shí)僅限于知道國網(wǎng)是中國最大的公在用事業(yè)企業(yè)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)我對(duì)國家電網(wǎng)公司有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，明白了作為關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)能源安全、國民經(jīng)濟(jì)命脈、經(jīng)營上萬億資產(chǎn)，擁有重大影響力和帶動(dòng)力的國有重要骨干企業(yè)，不但要對(duì)電力用戶和利益相關(guān)方負(fù)責(zé)，更重要的是通過能源配置，大力發(fā)展新能源技術(shù)、促進(jìn)我國發(fā)展方式的綠色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境綜合效益的最大化。我體會(huì)到本次培訓(xùn)更重要是對(duì)國網(wǎng)公司核心價(jià)值理念的學(xué)習(xí)，這對(duì)于傳播企業(yè)文化，讓廣大電力員工凝聚在一起，增強(qiáng)核心競爭力意義重大。
之后我們來到遼寧省電力公司錦州培訓(xùn)中心進(jìn)行為期五個(gè)月的培訓(xùn)。按照國家電網(wǎng)公司要求，培訓(xùn)內(nèi)容注重技能操做，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性。作為此次參加培訓(xùn)的一名新員工，我深知這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易，也十分感激本溪供電公司能夠給我提供這么一個(gè)機(jī)會(huì)，我也借著這來之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，完成人生角色的轉(zhuǎn)變。作為新員工，最大的盲點(diǎn)就是對(duì)未來的工作感到迷茫，但入職以來，跟隨著國家電網(wǎng)公司為我們鋪設(shè)的一條成才之道，逐漸從黑暗走向光明。遼寧省電力公司錦州培訓(xùn)中心有兩點(diǎn)做的特別讓我們感動(dòng)：一是舒適的住宿環(huán)境和飲食條件為我們安心投入到五個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了生活保障。二是優(yōu)秀的的師資隊(duì)伍，從遼寧各地請來經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們?yōu)槲覀儌魇陔娏ιa(chǎn)理論與技術(shù)，這是我們一生難得的財(cái)富，為我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了軟件保障。
在專業(yè)培訓(xùn)之前為期一周的軍訓(xùn)拉開了培訓(xùn)的序幕。那幾天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等，雖然艱苦，但也教會(huì)了我們：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如飴。我們在汗水的澆灌中成長，我們在訓(xùn)練中理解了團(tuán)結(jié)，我們在相互幫助中感受到了溫暖，我們在這里逐漸體會(huì)到了這就是集體！。而與此同步進(jìn)行的入職教育從思想上對(duì)我們新員工進(jìn)行了洗禮，使我們盡快從思想上深刻意識(shí)到我們是員工而不是學(xué)生。改掉作為學(xué)生的陋習(xí)，時(shí)刻警示自己作為員工的責(zé)任。入職教育培訓(xùn)貫穿在整個(gè)軍訓(xùn)培訓(xùn)生活的過程中，讓我們了解國家電網(wǎng)公司的基本情況，使我們盡快完成從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。
軍訓(xùn)結(jié)束后，專業(yè)培訓(xùn)課程正式開始。此次新入企員工專業(yè)與崗位培訓(xùn)，我參加的是配電線路運(yùn)行與檢修作業(yè)員崗位培訓(xùn)，配電班的培訓(xùn)內(nèi)容分為理論課程和實(shí)際操作兩大部分。作為學(xué)員，我認(rèn)為這樣的課程安排是很科學(xué)，很合理的。理論和實(shí)操先后進(jìn)行，以理論作為指導(dǎo)，實(shí)操作為深化，使培訓(xùn)變得更加系統(tǒng)，更加有實(shí)際價(jià)值。
配電班的理論部分安排了很多門課程，課程內(nèi)容涵蓋了配電系統(tǒng)的方方面面。授課老師也是從遼寧電網(wǎng)公司各個(gè)分公司抽調(diào)過來的資深骨干，老師結(jié)合實(shí)際與自己多年工作經(jīng)驗(yàn)的授課方式，給與我們很多啟迪，使我們受益匪淺。我們不但學(xué)到了理論與原理，而且學(xué)到了實(shí)際中這些理論與原理的用處，在潛意識(shí)中將理論與實(shí)際有機(jī)地結(jié)合在一起，使記憶更加深刻，以前遇到的一些問題也得到了解決，理論課程的學(xué)習(xí)補(bǔ)充豐富了我們的配電系統(tǒng)知識(shí)框架。
我們配電班實(shí)操部分的內(nèi)容是最多的，而且可以說是最需要體力的。感觸頗深的就是登桿訓(xùn)練了，腳扣總是從腳上滑落下來，腳趾翹起來可以勉強(qiáng)掛住腳扣，但是這樣腳扣又掛不到電桿上，總是踩空，而且腳扣比較重，腿帶起來很吃力，有時(shí)候就直接掛到桿子上帶不起來。經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我可以熟練地上下電桿了，但是一直沒有登上桿頂，老師又鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，要爬上桿頂，做一個(gè)合格的線路工人。為了消除我的心理顧忌，老師給我做了充分的安全措施，在培訓(xùn)老師和配電班同學(xué)的鼓勵(lì)和期待中，我向桿頂?shù)侨?。登上桿頂?shù)哪且豢蹋?/p>
我的心忽然不緊張了，取而代之的是一片坦然。感覺自己一下子長大了，不再畏懼，不再害怕，我已經(jīng)成功戰(zhàn)勝了自己，超越了自己。在接下來的培訓(xùn)中，我完成了所有的培訓(xùn)課程，雖然有困難，完成的過程也很坎坷，但我沒有放棄這樣難得的機(jī)會(huì)，我感覺自己在培訓(xùn)的每一天都在成長，我要好好珍惜，爭取每一次可以利用的機(jī)會(huì)，取得更大的進(jìn)步。
通過這半年的培訓(xùn)，我不僅豐富了自己的理論知識(shí)，對(duì)配電系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)更加系統(tǒng)，而且鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，。此外，對(duì)我自己來說，最大的收獲就是我現(xiàn)在敢于挑戰(zhàn)我自己，敢于和昨天的自己說不，面對(duì)問題和困難時(shí)，我可以更加冷靜，更加自信。在接下來的培訓(xùn)中，我會(huì)更加努力，爭取更大的進(jìn)步，為今后更好的工作做好準(zhǔn)備。時(shí)間雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。每個(gè)人都收獲頗多，我會(huì)把這一份激情、信任、感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
培訓(xùn)結(jié)束后回到公司又進(jìn)行了為期半年的抄表工崗位實(shí)習(xí)，來這個(gè)工作崗位已經(jīng)半年了。雖然抄表工作辛苦又平凡，但大家對(duì)工作都是兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。用真誠換取客戶的滿意，這是我來這里工作時(shí)許下的諾言，并且我也一直在努力實(shí)現(xiàn)它。半年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我為有這樣的抄表催費(fèi)整經(jīng)歷而感到自豪。因?yàn)檫@些實(shí)實(shí)在在的一線工作經(jīng)歷讓我變得更加成熟，讓我更加懂得踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。抄表催費(fèi)工作看似簡單，但也很細(xì)致，瑣碎，做得好可不容易。抄表催費(fèi)實(shí)際上是一門電力工作營銷藝術(shù)，它能讓我學(xué)到很多東西。在抄表催費(fèi)實(shí)踐中，結(jié)合實(shí)際，我總結(jié)出抄表催費(fèi)忍，甜，響，喊工作法。通過這半年的工作，有苦有甜，我懂得了很多，也收獲了很多。抄表讓我快樂，有活力。我會(huì)一直努力下去！
這半年也收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)：一是要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快；二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬?；三是從?xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
以上是我在這一年學(xué)習(xí)工作生活中得到的一點(diǎn)體會(huì)，一年的時(shí)間過得很快，現(xiàn)在我就要踏上正式工作的崗位?；仡欉@一年的經(jīng)歷，不禁讓我感觸良多，我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會(huì)時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工，時(shí)刻保持高昂的工作和學(xué)習(xí)熱情，不斷努力的補(bǔ)充知識(shí)和改變自身的不足。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪；讓我們齊心協(xié)力，為本溪供電公司更輝煌的明天而奮斗。
此致
敬禮
申請人：___
電工培訓(xùn)的收獲和體會(huì)范文第2篇
【關(guān)鍵詞】電工技術(shù);課程教學(xué);項(xiàng)目教學(xué)法;學(xué)習(xí)興趣
隨著科技的進(jìn)步和電氣化的發(fā)展，電與人們的生產(chǎn)生活日益密切相關(guān)，所以掌握電工知識(shí)、技能對(duì)當(dāng)代高職生來說非常重要?！峨姽ぜ夹g(shù)》這門課正是學(xué)習(xí)與電有關(guān)的知識(shí)與技能，是高職院校機(jī)電類專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他技術(shù)和專業(yè)課的奠基石，其學(xué)習(xí)效果的好壞將直接影響到后期其他課程的學(xué)習(xí)。因而，相比其他課程而言，該課程的重要地位顯而易見。
鑒于電工技術(shù)課程的重要性，故對(duì)其教學(xué)也提出了更高的要求，不但要使學(xué)生們學(xué)會(huì)必須的相關(guān)理論知識(shí)，更要掌握相關(guān)的技能。目前該課程大多存在教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié),以及教學(xué)方法和教學(xué)手段相對(duì)陳舊等問題,與現(xiàn)代高職教育培養(yǎng)目標(biāo)的需要不相適應(yīng)。在現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下，本文針對(duì)《電工技術(shù)》的課程教學(xué)方面進(jìn)行探究。
1．注重課程的建設(shè)，教材的選用與教學(xué)內(nèi)容的整合
《電工技術(shù)》課程的教學(xué)內(nèi)容十分寬泛，為了將該課程講解透徹，必須對(duì)課程進(jìn)行建設(shè)，同時(shí)選用適合高職生學(xué)習(xí)的教材并教材的內(nèi)容加以整合。
高職課程與學(xué)術(shù)性大學(xué)課程相比，其特色不應(yīng)僅僅體現(xiàn)在理論知識(shí)少一些，技能訓(xùn)練多一些，而是要緊緊圍繞課程目標(biāo)重構(gòu)其知識(shí)體系的結(jié)構(gòu)，讓高職生學(xué)有興趣、學(xué)有所成。
目前，我們高職課程基本上還是知識(shí)體系，極少體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力這一目標(biāo)，所以我們要緊緊圍繞這一目標(biāo)來設(shè)計(jì)和建設(shè)我們的課程，即項(xiàng)目課程。這種課程建設(shè)時(shí)，在教材結(jié)構(gòu)上，分為若干個(gè)項(xiàng)目組成；教學(xué)內(nèi)容上，要以工作任務(wù)為中心，以實(shí)踐知識(shí)為焦點(diǎn)，理論知識(shí)為背景，形成體現(xiàn)高職教育特點(diǎn)和優(yōu)勢，符合高職生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律的教材內(nèi)容體系。
教材是課程理念的物化，也是教學(xué)的基本依據(jù)。項(xiàng)目課程的理念要轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)活動(dòng)，必須有教材作為支持。所以要選擇合適于項(xiàng)目教學(xué)的教材，才能徹底打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為核心的項(xiàng)目課程模式，讓學(xué)生完成具體項(xiàng)目來構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，并發(fā)展職業(yè)能力。
2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
通過對(duì)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生對(duì)某門課程感興趣，就愿意把更多的精力投入該課程學(xué)習(xí)中，如果你能使學(xué)生對(duì)你所上的課程產(chǎn)生興趣，你就能夠變要學(xué)生學(xué)為學(xué)生要學(xué)，這樣不但學(xué)生學(xué)得輕松，而且老師教也輕松。
要使學(xué)生對(duì)電工技術(shù)產(chǎn)生興趣，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：(1)上好第一節(jié)緒論課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中離不開電，讓他們感到學(xué)電有用。(2)通過舉證電類自然現(xiàn)象，生活現(xiàn)象，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索奧秘的興趣。如：人站在木凳上一只手摸電導(dǎo)線不會(huì)觸電？鳥停在高壓線上不會(huì)被電死？電筆測火線、零線都有電，但燈就是不亮？晚上，日光燈啟動(dòng)不了，燈光不夠亮等。學(xué)生急于解決這些問題，這樣也可以提高學(xué)習(xí)電工知識(shí)的興趣。(3)在講理論知識(shí)時(shí)，先通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生看到日常生活中常見現(xiàn)象，激發(fā)他們的求知欲，學(xué)生能更好掌握理論知識(shí)，如電度表原理，電壓線圈螺釘松了，表不轉(zhuǎn)；火線進(jìn)出線接反，表便反轉(zhuǎn)；而把零線進(jìn)出線接反表正常轉(zhuǎn)動(dòng)。這樣學(xué)生的興趣來了，學(xué)起來不就更用心嗎？記起來估計(jì)這被子也難忘。(4)實(shí)踐課前，先講用電安全知識(shí)，不要讓學(xué)生對(duì)電產(chǎn)生恐懼；實(shí)踐課中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中還應(yīng)當(dāng)不斷地給學(xué)生驚喜、新奇、實(shí)際之感，理論與實(shí)際相結(jié)合起來，多講該課程在所學(xué)專業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用，讓學(xué)生覺得學(xué)有所用，學(xué)有所樂，學(xué)有所成。
3.課程教學(xué)方法改革與創(chuàng)新
高職學(xué)生電工技術(shù)課程的教學(xué)，不但要教給他們理論知識(shí)，更要使他們掌握操作技能。故在電工技術(shù)課程教學(xué)中，要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行改革，把教學(xué)內(nèi)容分成若干個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又分成多個(gè)模塊，針對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。才能更好地達(dá)到我們的教學(xué)目的。
項(xiàng)目教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法是通過實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中,教師將需要解決的問題或需要完成的任務(wù)以項(xiàng)目的形式交給學(xué)生,在教師指導(dǎo)下,以個(gè)人或小組工作方式,由學(xué)生自己按照實(shí)際工作的完整程序,共同制定計(jì)劃、共同或分工完成整個(gè)項(xiàng)目。在項(xiàng)目教學(xué)中，學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)人人參與的創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過程中，理解和把握課程要求的知識(shí)和技能，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。
《電工技術(shù)》課程的教學(xué)實(shí)踐中，采用項(xiàng)目方式進(jìn)行教學(xué)，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，工學(xué)結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)，能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在實(shí)施項(xiàng)目活動(dòng)教學(xué)過程中，既給學(xué)生提供了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，又鼓勵(lì)學(xué)生從書本中獲得知識(shí)，讓學(xué)生盡早掌握技能并從中獲得樂趣，有所收獲。
4.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
通過實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，體會(huì)勞動(dòng)收獲樂趣，生動(dòng)形象的社會(huì)實(shí)踐課程，既可以交給學(xué)生知識(shí)，又讓他們的實(shí)踐動(dòng)手能力得到提升。
教學(xué)過程中，應(yīng)打破教室教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的隔離狀態(tài)，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，加大綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比重，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合并能得到綜合應(yīng)用。有些實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的理論課，我們還應(yīng)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，邊實(shí)驗(yàn)邊講。不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更加提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也避免學(xué)生走向崗位再培訓(xùn)過程，縮短了他們進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)時(shí)間。
電工技術(shù)教學(xué)最核心的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐環(huán)節(jié)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)考核，越來越多的學(xué)生感受到，該課程不僅是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程，而且是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)課程，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生容易學(xué)、喜歡學(xué)。適時(shí)地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，才能適應(yīng)社會(huì)的需要，才能使我們的基礎(chǔ)課程上得更精彩。
5.存在的問題
電工技術(shù)是一門專業(yè)性、實(shí)踐性、實(shí)用性很強(qiáng)的課程，但目前大部分電工技術(shù)的課程都存在理論知識(shí)過多，而學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)較少的現(xiàn)象，這是一個(gè)普遍的問題；學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)和學(xué)生的安全也是一個(gè)重大問題；教改后計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)很少，需要講的知識(shí)點(diǎn)又很多，等等，這一切還有待于老師們在教學(xué)實(shí)踐中去尋找更好地解決方法。
6.結(jié)語
針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合《電工技術(shù)》這門課程，從現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)理念出發(fā)，我們對(duì)高職《電工技術(shù)》課程的教學(xué)進(jìn)行了探索，積累了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過本人和其他老師從事教學(xué)這些年的心得，和大家交流以上方法?？傊瑸榱烁玫呐囵B(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，突出課程的實(shí)踐性。以學(xué)生為主體，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代教育的大勢所趨，下一步我們嘗試在課程結(jié)業(yè)考核中，增加技能測試，并將項(xiàng)目操作考核所占比例加大，重在考核學(xué)生的實(shí)踐能力，建立實(shí)驗(yàn)評(píng)分制度以理論考核加實(shí)驗(yàn)考核的成績總和作為最終的成績?？偠灾?，隨著時(shí)間的推移，教與學(xué)的方法會(huì)越來越多，越來越完善，我們還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行探究。
【參考文獻(xiàn)】
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電工培訓(xùn)的收獲和體會(huì)范文第3篇
我們心里有一些收獲后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的公司員工工作心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家!
公司員工工作心得體會(huì)1入職__公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
__經(jīng)理講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個(gè)高度來理解，但是聽了之后，我對(duì)公司充滿了信心。__經(jīng)理和__經(jīng)理的相關(guān)內(nèi)容對(duì)我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念，做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
__經(jīng)理講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感(憂患意識(shí))，競爭意識(shí)，民主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時(shí)總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個(gè)表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開展的一系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時(shí)__經(jīng)理剖析了企業(yè)員工十種常見的錯(cuò)誤觀念，形象生動(dòng)，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯(cuò)誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時(shí)候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：
第一，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰做事。
第二，是誰在做事，大家是合作地在做事，要利用身邊一切可利用的資源完成你的工作。
第三，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出一條主線，多思考，多問為什么。
第四，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對(duì)待同時(shí)做事都要有目標(biāo)，而后訂立計(jì)劃。
前臺(tái)工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?，F(xiàn)在每天一早上班，我都會(huì)小列下今天的計(jì)劃：主要完成什么事，如何完成。做完一件事，標(biāo)明完成記號(hào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對(duì)公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公司員工工作心得體會(huì)2在步入工作的這兩年中，我從一個(gè)一無所知的新人開始融入到技術(shù)中心這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，然后認(rèn)知這個(gè)團(tuán)隊(duì)，直到現(xiàn)在被團(tuán)隊(duì)接納并且為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上自己的努力，這個(gè)過程雖然是那么的自然，但是卻讓我終生難忘。
融入團(tuán)隊(duì)。
離開學(xué)校后我?guī)еd奮開始了我的工作，剛到公司的前幾天，我對(duì)什么都好奇每個(gè)人每件事都像發(fā)現(xiàn)了新大陸，似乎不像去工作而是在一個(gè)新環(huán)境里探險(xiǎn)，而技術(shù)中心用它的方式讓我這個(gè)探險(xiǎn)者自然地融入了它：
為大家貼各種票據(jù)然后去各個(gè)部門簽字蓋章，為大家掃描、傳真文件，為大家安裝軟件整理電腦系統(tǒng)等等，開始我只是很機(jī)械的去做這些小事雜事，但是當(dāng)我現(xiàn)在回頭去看才明白這看似枯燥獨(dú)立的小事雜事實(shí)際是我對(duì)公司了解的開始、中心每個(gè)人對(duì)我這個(gè)新人的逐漸熟識(shí)，更是我正式開始工作的第一步。
認(rèn)知團(tuán)隊(duì)。
技術(shù)中心給我的第一感覺就是緊張，每個(gè)人從上班到下班除了吃飯都在工作，從沒見過大家一起坐著聊天，更多的是噠噠的鍵盤聲，緊湊的步伐，問題的快速討論解決。
雖然沒有人告訴我應(yīng)該如何去做，但是卻用行動(dòng)告訴我要勤奮快速，慢慢地我的步伐也開始加快：原本安靜的鍵盤開始發(fā)出噠噠聲，去其他樓層時(shí)用在樓梯上的奔走代替了慢吞吞的電梯，遇到實(shí)在解決不了的問題不再猶豫而是勇敢的詢問然后盡快的解決。
盡管剛剛踏上工作道路，卻已經(jīng)用全速去前進(jìn)。
工作中對(duì)團(tuán)隊(duì)加深了認(rèn)知，感覺到了團(tuán)隊(duì)的踏實(shí)細(xì)致。
南立項(xiàng)目是我接觸到的第一個(gè)項(xiàng)目，給我留下的印象最多最深。
工作的第二天我就有幸參加了橋機(jī)項(xiàng)目的談判，談判中可以說是字斟句酌，一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)有歧義的定義一個(gè)可能有誤解的句子都沒有逃過團(tuán)隊(duì)的眼睛，這種認(rèn)真細(xì)致從始至終并沒有因?yàn)檫^了下班時(shí)間、精神疲憊而有絲毫的松懈。
隨后參加的主變壓器評(píng)標(biāo)感觸更多，對(duì)標(biāo)書內(nèi)容一字一句的認(rèn)真研讀，對(duì)技術(shù)參數(shù)小數(shù)點(diǎn)后兩位的追究，對(duì)評(píng)標(biāo)表格的嚴(yán)格規(guī)范，讓我深刻感到工作是不允許一點(diǎn)馬虎的。
經(jīng)過第一輪細(xì)致的評(píng)標(biāo)發(fā)現(xiàn)并沒有一個(gè)廠家處于完全的劣勢無法進(jìn)行客觀的取舍，于是大家毫無怨言的將所有廠家?guī)肓说诙喸u(píng)標(biāo)：對(duì)第一輪評(píng)標(biāo)中的所有疑問挨個(gè)讓廠家澄清，同時(shí)通過傳真、郵件對(duì)標(biāo)書中每一個(gè)重要參數(shù)進(jìn)行求證，求證不了的就出差實(shí)地考察，經(jīng)過勤奮的工作終于確定了最終的廠家。
我以為終于可以松一口氣了，但是老員工們用實(shí)際行動(dòng)告訴我我錯(cuò)了。
確定后與廠家溝通降價(jià)，對(duì)評(píng)標(biāo)過程的詳細(xì)總結(jié)，往來傳真、郵件的集中整理，這一切讓我親身體會(huì)到了什么叫善始善終。
這次評(píng)標(biāo)如此的踏實(shí)細(xì)致，原因只有一個(gè)：南立項(xiàng)目是公司第一個(gè)BOT項(xiàng)目，今天的細(xì)致工作帶來的是公司未來25年的利潤。
雖然這只是技術(shù)中心這個(gè)團(tuán)隊(duì)做的千千萬萬工作中的一項(xiàng)，但是團(tuán)隊(duì)用行動(dòng)告訴我如何才是對(duì)公司的忠誠!
被團(tuán)隊(duì)接納并為之努力。
經(jīng)過為大家做小事雜事，經(jīng)過談判評(píng)標(biāo)工作，不知不覺中我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被團(tuán)隊(duì)接納了：呼喊小陳已經(jīng)不再需要眼神的對(duì)觸，讓我開始獨(dú)立的工作而不再僅限于小事雜事等等這一切讓我非常的開心，
同時(shí)我也感覺到并不是團(tuán)隊(duì)接納了我，而是我接納了團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗麄儚囊婚_始早已接納了我：剛工作時(shí)對(duì)于我遇到的小困難的耐心幫助，提出的稚嫩問題的耐心解答并將解答延伸到更多我不懂的地方，對(duì)我的有求必應(yīng)有問必答。
從始至終他們用最坦誠的態(tài)度接納著我，直到我完全的融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)我明白這一切時(shí)內(nèi)心只有無盡的感動(dòng)，我想我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)：當(dāng)自己去倒水時(shí)看看誰的杯子還空著，將大家常用的文件按順序整理好并貼上標(biāo)簽，放在高處的花草需要澆水時(shí)主動(dòng)將它們拿上拿下等等。
以后我會(huì)自己更多的努力去回報(bào)團(tuán)隊(duì)對(duì)我坦誠的接納。
兩年的工作讓我對(duì)技術(shù)中心有了初步的融入、認(rèn)知、接納，今后我會(huì)靠著自己的努力不斷的將這個(gè)過程深化、細(xì)化!
公司員工工作心得體會(huì)3承蒙大家厚愛，獲得20__年度“優(yōu)秀員工”，能夠給予我這份殊榮，我感到很榮幸。心中除了喜悅，但更多的是感動(dòng)。為這種認(rèn)可與接納，覺得自己融入到德勤這個(gè)大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,我會(huì)更加努力!
雖然我來集團(tuán)的工作時(shí)間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)踏入并留在了德勤。
無論是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我覺得這里像個(gè)家，溫暖而親切。因?yàn)樾陆佑|這個(gè)行業(yè)，總難免出差錯(cuò)，在不犯原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，總能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的寬容，也從領(lǐng)導(dǎo)的眼神里可以讀到：知錯(cuò)就改就是好孩子!在不責(zé)備的同時(shí)，讓人沒有下次再犯同類錯(cuò)誤的理由。
自20__年進(jìn)集團(tuán)工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的務(wù)實(shí)文化和平凡道理。因此，我認(rèn)為，在德勤，無論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司技術(shù)骨干，都是優(yōu)秀的。
雖然被評(píng)為優(yōu)秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛接處航運(yùn)這個(gè)行業(yè)，有很多的東西，還需要我去學(xué)習(xí)。我會(huì)在延續(xù)自己踏實(shí)肯干的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜手為德勤的未來共同努力，使之成為最大、最強(qiáng)的運(yùn)輸企業(yè)。我們一起努力奮斗!
最后，祝大家工作順心如意,身體健康!
公司員工工作心得體會(huì)4流年似水，輕輕的，就像風(fēng)吹散蒲公英般無人知曉，電廠新員工工作心得。掐指一算，進(jìn)入公司已經(jīng)有60多個(gè)日日夜夜了。終于，我領(lǐng)到了職業(yè)生涯中的第一份工資，這標(biāo)志著我的學(xué)生生涯的暫停和職業(yè)征途的啟航。
記得從隊(duì)長手里接過現(xiàn)金的那一瞬間，我的心情是激動(dòng)的。因?yàn)檫@意味著它不僅解決了我的燃眉之急，更是對(duì)我之前努力付出的一種肯定，一份回報(bào)。二十多年來，一直受到父母在精神和經(jīng)濟(jì)上的雙重鼓勵(lì)，而今雖不能立即回饋他們，但也算有了自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，可以給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。每每想到此處，心里就會(huì)感到自豪，父母多年來在我身上傾注的心血終于初見成效。這一刻，我好想和他們一起分享這份風(fēng)雨過后的喜悅，告訴他們：兒子已經(jīng)長大，請你們放心!
雖然以前在校的時(shí)候也獲過獎(jiǎng)學(xué)金，做過兼職。但是今天的這番感受，卻是之前從未體驗(yàn)過的。進(jìn)入送變電之前就已經(jīng)耳聞：選擇送變電就是選擇了與責(zé)任為伍，與責(zé)任同行，真正工作之后，才真的感受到這句話的分量。在送變電工作的這些日子以來，上山下坡，穿林跨原，地理環(huán)境與自然氣候一起考驗(yàn)著我的承受力和忍耐力。每當(dāng)汗流浹背氣喘吁吁落后于隊(duì)伍時(shí)，每當(dāng)被烈日烤得奄奄一息無精打采時(shí)，我總會(huì)在心里默念孟子的那句：故天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我不斷的激勵(lì)自己，就像親人在身邊一樣，依然堅(jiān)強(qiáng)的走完每一步。
都說"萬事開頭難"，走過了這具有考驗(yàn)性的一步，即使以后的路依舊坎坷泥濘，我想我也會(huì)坦蕩胸懷從容面對(duì)。短短的生活，長長的思考。我仿佛一下子成長了許多，因?yàn)閷?duì)這個(gè)真理深信不疑：一分耕耘，一分收獲。
公司員工工作心得體會(huì)5作為一名剛進(jìn)機(jī)關(guān)不久的實(shí)習(xí)生而言，沒有多少工作心得可談，但是經(jīng)過一個(gè)月的工作，我學(xué)習(xí)到了很多東西，向周圍的同事學(xué)習(xí)他們的長處，三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之從而提高自己。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
1。進(jìn)入公司初期經(jīng)過安全培訓(xùn)。讓我意識(shí)到去現(xiàn)場最先主要到的一點(diǎn)便是安全。在現(xiàn)場安全永遠(yuǎn)是第一位的，因?yàn)樯侨绱说拇嗳?。安全事故在施工現(xiàn)場并不是很罕見的。作為年輕的我們，做事，工作很重要，可是前提是，保證生命安全。
2。敬業(yè)是心態(tài)問題。把工作當(dāng)作是一種樂趣的人，他一定是敬業(yè)的。比如玩游戲，喜歡玩游戲就會(huì)通宵達(dá)旦、廢寢忘食地玩，而喜歡工作，就會(huì)沒有工作日和雙休日之分，工作態(tài)度也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變。你會(huì)非常愿意去現(xiàn)場，從中學(xué)到書本上學(xué)不到的東西。比如，可以見到配電箱中電線的接法和電纜的穿管埋地。不過呆在機(jī)關(guān)也是很好，可以接觸到同事，從他們身上總能看到自己所不具備的閃光點(diǎn)。
3。一個(gè)人不能完成大使命。在學(xué)校我一直認(rèn)為只要自己努力就能成功。學(xué)校這個(gè)理論是能行的通的并且一直以來自己做的很好?？墒牵呦蚬ぷ鲘徫痪筒灰粯恿?，你要接觸很多人。不管是熟悉的同事，還是初次見面的陌生人，你都要學(xué)會(huì)和他們打交道。而自己的力量是那么的單薄。舉一個(gè)最簡單的事例：我要辦年檢，需要很多資料，而這些資料必須從我的同事那里借到，而有些資料是本身不具備但又必須有的，而自身能力又不能解決，那么我只能求助于能力更強(qiáng)的人解決。這就是團(tuán)隊(duì)!我想不管是什么理論，與人打交道，一定要以誠待人這樣才能走的更遠(yuǎn)，這也是做人的基本原則。
4。要謙虛好學(xué)，不懂就要問，哪怕是最簡單的問題，也要問個(gè)清楚。
5。要有責(zé)任心，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不要怕犯錯(cuò)誤，其實(shí)在進(jìn)入公司初期，領(lǐng)導(dǎo)們是允許你犯錯(cuò)的，畢竟大家都是凡人，關(guān)鍵是你在犯錯(cuò)之后敢不敢承擔(dān)責(zé)任，能不能在犯錯(cuò)之后有所收獲，能不能吸取教訓(xùn)。
電工培訓(xùn)的收獲和體會(huì)范文第4篇
關(guān)鍵詞：維修電工；高校；實(shí)踐教學(xué)；合格人才；把控
中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2015）28-0022-02
教育部在《關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出，現(xiàn)代職業(yè)教育要以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為依據(jù)，要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)對(duì)接”，即“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”。我們學(xué)院開設(shè)了以實(shí)踐為主的維修電工這門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能方面所發(fā)揮的作用是非常明顯的，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型合格人才?；谀芰ε囵B(yǎng)這個(gè)目標(biāo)，也為了實(shí)現(xiàn)上述提出的“五個(gè)對(duì)接”，從高職學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，我們課題組積極進(jìn)行了相關(guān)研究。
一、在高職實(shí)踐教學(xué)過程中，始終把握好一個(gè)“實(shí)”字
1. “夯實(shí)”基礎(chǔ)理論知識(shí)，真正體現(xiàn)學(xué)以致用
高職學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程之前，一般都學(xué)習(xí)了“電工與電子技術(shù)”或“電工基礎(chǔ)”等課程，已經(jīng)有一定的電工基礎(chǔ)理論知識(shí)。但理論與實(shí)踐是脫節(jié)的，現(xiàn)有的理論要他們在實(shí)踐中加以應(yīng)用難度較大。剛走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室時(shí)，大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)是手足無措的。在維修電工實(shí)踐教學(xué)中，我們要做到的是讓學(xué)生擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，能把理論和實(shí)踐完美結(jié)合。一般的實(shí)踐教學(xué)都是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練，而我們在注重技能訓(xùn)練的同時(shí)，也注重對(duì)理論知識(shí)的理解與提升。我們很清楚，如果只注重技能訓(xùn)練只能培養(yǎng)出純粹的操作工。當(dāng)設(shè)計(jì)要求發(fā)生變化，或遇到的器件、工具變了，他們就會(huì)束手無策。因此，我們在實(shí)踐教學(xué)中從三個(gè)方面來加強(qiáng)理論知識(shí)教學(xué)。第一，強(qiáng)調(diào)維修電工基礎(chǔ)的理論知識(shí)，保證學(xué)生有扎實(shí)的理論功底。讓學(xué)生弄懂“怎么做”和“為什么這么做”，讓他們能做，也能講出“為什么這么做”的道理。這主要通過三個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)，一是讓學(xué)生在實(shí)施任務(wù)之前完成一份實(shí)施任務(wù)的詳細(xì)執(zhí)行方案，對(duì)任務(wù)涉及的相關(guān)知識(shí)、電路、布線安裝過程中可能出現(xiàn)的情況以及解決方法做一個(gè)預(yù)先的認(rèn)識(shí)和判斷；二是在任務(wù)實(shí)施過程中，教師通過巡視、不斷提問來了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況，集中輔導(dǎo)、重點(diǎn)講解一些共性問題，個(gè)別答疑解決特殊問題；三是在項(xiàng)目任務(wù)完成后的測試階段進(jìn)行提問考核，這對(duì)學(xué)生鞏固理論知識(shí)有很大的促進(jìn)作用。第二，強(qiáng)調(diào)電工工具和器件的更新，以滿足學(xué)生以后的發(fā)展需要。我們給學(xué)生展現(xiàn)目前實(shí)際所應(yīng)用到的各種電工儀器與設(shè)備，讓他們學(xué)會(huì)熟練使用；給他們展示一些先進(jìn)的設(shè)備圖片，讓他們明白工具與設(shè)備都是不斷發(fā)展的，要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待事物；同時(shí)要他們明白新時(shí)代的技術(shù)人員要具備不斷學(xué)習(xí)的精神和與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，要能在實(shí)踐中不斷更新自己的理論知識(shí)水平。第三，強(qiáng)調(diào)電工知識(shí)與技能的統(tǒng)一，與國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接。我們把維修電工（初、中、高級(jí)）的國家職業(yè)技能鑒定所涉及的知識(shí)和技能融合到維修電工的課程教學(xué)中，通過完成課程項(xiàng)目來鞏固知識(shí)和掌握技能。確保學(xué)生具備相關(guān)專業(yè)所需要的維修電工知識(shí)和技能的同時(shí)，具備一定的維修電工職業(yè)所需的知識(shí)與能力。經(jīng)過一年多的反復(fù)實(shí)踐，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體化的教學(xué)方法為我院大多數(shù)教師所采納。這種教法真正體現(xiàn)理論與實(shí)踐并重，真正做到了“做中學(xué)”和“學(xué)中做”，夯實(shí)了學(xué)生的理論基礎(chǔ)，真正做到了知識(shí)掌握與技能訓(xùn)練的融合。
2. “打?qū)崱被炯寄苡?xùn)練，真正能服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐
在維修電工實(shí)踐訓(xùn)練之前，學(xué)生基本上沒有經(jīng)過專門的實(shí)踐動(dòng)手訓(xùn)練，所以維修電工這門課程承載了系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣的功能。第一，強(qiáng)調(diào)讀懂電路，在識(shí)圖的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)器件安裝和獨(dú)立布線。提高識(shí)圖和讀圖能力，這是技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)。對(duì)高職學(xué)生來說，讀圖識(shí)圖能力訓(xùn)練是維修電工課程教學(xué)中一個(gè)重要的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。如果學(xué)生不會(huì)識(shí)圖，就無法進(jìn)行獨(dú)立布線安裝，更談不上能設(shè)計(jì)正確的電路。第二，強(qiáng)調(diào)安全施工，任何操作都必須有安全的保證。維修電工實(shí)訓(xùn)所涉及的大多數(shù)項(xiàng)目，所用的電壓高，危險(xiǎn)性很大。因此，在維修電工課程教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的安全用電能力是本課程的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們通過嚴(yán)格的安全用電規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的安全用電習(xí)慣。第三，強(qiáng)調(diào)排除故障能力的提高?？焖倥懦收夏芰κ菍?shí)踐教學(xué)過程中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。學(xué)生要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障所在并能分析出故障產(chǎn)生的原因，就必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這種扎實(shí)的理論知識(shí)，不僅包括對(duì)電路的準(zhǔn)確掌握，還包括對(duì)電器設(shè)備的充分了解。俗話說，見多才能識(shí)廣，學(xué)生只有通過多做多練才能練就這樣的本領(lǐng)。我們的實(shí)踐課堂主要讓學(xué)生通過各種排除故障案例的學(xué)習(xí)，增長見識(shí)；在實(shí)踐過程中通過現(xiàn)場設(shè)置故障點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)排故，積累經(jīng)驗(yàn)，通過多樣化的方式培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)的能力。讓學(xué)生肯思考、敢動(dòng)手，動(dòng)手可以做到快、準(zhǔn)、狠。第四，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化發(fā)展，加強(qiáng)自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目鍛煉。因材施教一直是我們在教學(xué)過程中倡導(dǎo)的，在維修電工教學(xué)中我們對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，也特別重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。我們設(shè)置項(xiàng)目任務(wù)時(shí)，在每個(gè)主項(xiàng)目的后面都設(shè)置了一個(gè)自主項(xiàng)目。我們確保每個(gè)同學(xué)都能完成主項(xiàng)目，有余力的同學(xué)在完成了主項(xiàng)目后，通過自我探索學(xué)習(xí)的方式完成自主項(xiàng)目。這樣做的目的，是讓表現(xiàn)突出的學(xué)生更好地展現(xiàn)自我。這些自主項(xiàng)目的完成，體現(xiàn)了這些學(xué)生掌握了扎實(shí)理論知識(shí)后的創(chuàng)造性發(fā)揮。
二、在高職課堂教學(xué)管理中，始終把握一個(gè)“嚴(yán)”字
1. 嚴(yán)格課堂規(guī)章制度，不允許任何人違規(guī)
從第一堂起，讓每個(gè)學(xué)生明確維修電工課堂紀(jì)律條例。要求每個(gè)人從小事做起，不違反課堂紀(jì)律。譬如，其中有一條“決不允許同學(xué)擅自上電試驗(yàn)”紀(jì)律。在安全教育中，學(xué)生通過“一系列的觸電事故案例”明確了違反操作規(guī)程會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。這些條例讓學(xué)生明確安全用電是第一位的，為了自己和同學(xué)的安全，大家必須嚴(yán)格執(zhí)行這鐵的紀(jì)律。在實(shí)踐操作中強(qiáng)調(diào)安全第一，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為后繼課程和踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
2. 嚴(yán)格把握項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，所有人一視同仁
嚴(yán)格把握項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)，是順利完成項(xiàng)目的保障。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們主要通過兩種方式來把握細(xì)節(jié)管理，一是項(xiàng)目任務(wù)執(zhí)行前通過PPT播放注意事項(xiàng)，引起全體學(xué)生的關(guān)注；二是教師在學(xué)生做的過程中進(jìn)行現(xiàn)場巡視，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良的行為習(xí)慣以及錯(cuò)誤的操作方式等，拍攝下來通過PPT播放，讓學(xué)生糾正壞的習(xí)慣和改正錯(cuò)誤。理實(shí)一體化的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以學(xué)生為中心、以項(xiàng)目任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的多種教學(xué)方法相結(jié)合的模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。從根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)要求設(shè)計(jì)電路、正確使用工具、正確選擇器件型號(hào)、安裝器件、布線、排除故障到上電驗(yàn)收，學(xué)生都是獨(dú)立完成。在每個(gè)環(huán)節(jié)中我們堅(jiān)持嚴(yán)格的要求，不允許學(xué)生有絲毫的疏忽和馬虎。正是因?yàn)槲覀兊膰?yán)格要求，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到維修電工這門課程的特殊性，在操作過程中大多數(shù)學(xué)生表情嚴(yán)肅、態(tài)度謹(jǐn)慎、有一絲不茍的工作態(tài)度，也體現(xiàn)很好的職業(yè)素養(yǎng)。
3. 嚴(yán)格考評(píng)學(xué)生完成項(xiàng)目任務(wù)的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
本課程采取過程考核的方式，從學(xué)生走進(jìn)實(shí)訓(xùn)室起，就開始對(duì)學(xué)生全面考核。我們從一開始，就讓每個(gè)學(xué)生明確本課程的考核方式和評(píng)分細(xì)則。我們從衛(wèi)生（工位是否保持潔凈）、遵守課堂紀(jì)律（包括出勤）、使用工具是否正確、器件布局與安裝是否合理、導(dǎo)線走線是否正確、上電驗(yàn)收操作是否得當(dāng)、電路是否能夠正常運(yùn)行、對(duì)出現(xiàn)問題能否正確判斷等方面嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)與技能的考核，再加上上電驗(yàn)收階段對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行的提問考核，對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)是全方位的。這樣的考評(píng)方式既能促使學(xué)生從細(xì)小處嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，也能促使學(xué)生在知識(shí)的理解和技能的掌握方面能追求卓越，促進(jìn)他們?nèi)嫠刭|(zhì)的提高。另外，我們的考評(píng)體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)完成之時(shí)，每個(gè)學(xué)生對(duì)任務(wù)完成過程中自己出現(xiàn)的問題和考核得分情況都是十分明了的，這也促使學(xué)生能在實(shí)訓(xùn)中不斷明確自己優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的任務(wù)中能夠揚(yáng)長避短。
4. 嚴(yán)格反思課堂教學(xué)的不足，促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)步
對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的同時(shí)，教師對(duì)自身要求更加嚴(yán)格，因?yàn)榻處煹难孕袑?duì)學(xué)生起著示范的作用。所以，在課堂和課后，我們要不斷地反思自己，努力做一名反思型的老師，積極反思教學(xué)的不足，努力做到精益求精。我們主要從三個(gè)方面反思：第一，反思項(xiàng)目任務(wù)是否有不足，是否能改進(jìn)。教學(xué)項(xiàng)目都是我們教師根據(jù)專業(yè)需求和國家職業(yè)技能鑒定的需要來設(shè)置的，在教學(xué)過程中我們不斷反思每個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的難易程度是否適合學(xué)生的身心發(fā)展，能否激發(fā)多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中能不能充分挖掘其內(nèi)涵來培養(yǎng)的學(xué)生各種能力和素質(zhì)。第二，反思教學(xué)方法是否適合學(xué)生。在教學(xué)中我們鼓勵(lì)學(xué)生用自己感覺最舒服的方式來建構(gòu)并表達(dá)自己的理解和認(rèn)識(shí)，不強(qiáng)調(diào)整齊劃一；適時(shí)開放實(shí)驗(yàn)室，為了讓暫時(shí)落后的學(xué)生能夠趕上大伙；對(duì)某些方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)他們充分展現(xiàn)自己才華。這樣的反思是為了讓每一個(gè)同學(xué)都能在課堂上取得進(jìn)步、獲取自信。第三，反思教學(xué)過程中學(xué)生的心理需求。從認(rèn)真閱讀學(xué)生的課后日記和項(xiàng)目報(bào)告中，了解學(xué)生在實(shí)踐中真實(shí)的體會(huì)，真正感受學(xué)生在實(shí)踐中的心理體驗(yàn)和需求。我們在教學(xué)中，不斷改進(jìn)自己的做法，以滿足他們的需要。隨著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的完成，學(xué)生的知識(shí)和能力不斷提高，我們自身也在不斷進(jìn)步。
三、結(jié)束語
總之，為了實(shí)現(xiàn)維修電工課程的教學(xué)目標(biāo)，為了貫徹落實(shí)“五個(gè)對(duì)接”，我們在本課程的教學(xué)中認(rèn)真把控課堂教學(xué)，落實(shí)好一個(gè)“實(shí)”字，保證學(xué)生能夠具備扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠?yàn)橐痪€生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。在高職教學(xué)管理中，要把握“嚴(yán)”字不松懈，把“嚴(yán)”字落實(shí)到教學(xué)過程中每個(gè)細(xì)節(jié)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅收獲了知識(shí)和技能，還養(yǎng)成了實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作態(tài)度，同時(shí)還獲得了較大的自我滿意度，樹立了自信。通過一年多的教學(xué)實(shí)踐，收獲了師生滿意的教學(xué)效果，我們自身各方面的素質(zhì)也得到了很大的提高，真正體會(huì)到教學(xué)相長，為社會(huì)培養(yǎng)了高素質(zhì)的應(yīng)用型合格人才。
參考文獻(xiàn)：
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電工培訓(xùn)的收獲和體會(huì)范文第5篇
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會(huì)。
我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸！雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo)；這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)！我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！
這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富！有這種經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎？
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)！
能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝！
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們
逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長的大舞臺(tái)。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對(duì)公司的忠誠放在第一位；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識(shí)、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在新的工作崗
位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)；要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)成長。
未來的工作也許會(huì)千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績！
親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗！
（二）
本人畢業(yè)于華北電力大學(xué)工程管理專業(yè)，喜歡足球和閱讀。
由公司人力資源部組織的新員工入職培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，只有一個(gè)星期，但是，卻讓我受益匪淺。陸總作了精彩的演講，通過他對(duì)公司未來發(fā)展規(guī)劃的介紹和描述，我看到了中水電公司的光明發(fā)展前景，同時(shí)我對(duì)自己即將開始的事業(yè)增加了一份信心。
培訓(xùn)期間，我的最大感觸就是中水電公司十分重視新員工的入職培訓(xùn)，公司的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門經(jīng)理的都親臨會(huì)場，詳細(xì)并耐心的向我們指點(diǎn)今后工作中會(huì)遇到的問題，這些都使我們深深的感動(dòng)，并為自己能成為一名中水電人而倍感驕傲。而在培訓(xùn)最后一天，各部門領(lǐng)導(dǎo)全部到場，與我們進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓我這個(gè)新入職的學(xué)生感到了一份厚重的溫暖的歸屬感。
通過這次入職培訓(xùn)，使我對(duì)公司的框架結(jié)構(gòu)有了初步的了解。首先，陸總的精彩演講，使我對(duì)公司的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀有了一定的感知。特別是忠誠度教育，使我感覺到企業(yè)與員工相互依存的重要性。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。剛出大學(xué)的我們很單純，就像是一張白紙，不管以前在學(xué)校多么輝煌，現(xiàn)在我應(yīng)該懷著一顆空杯的心去對(duì)待每一件事，去做好每一件事。其次，王書記從黨政方面為我們闡述了貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和政治思想、企業(yè)的文化建設(shè)。再次，公司幾位部門經(jīng)理分別向大家介紹了公司各部門的職能，以及著重講述了公司的核心業(yè)務(wù)：工程承包與項(xiàng)目管理、市場開拓、資審、編投標(biāo)國際投資和工程合同管理的相關(guān)知識(shí)以及如何能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，怎樣在中水電公司這個(gè)大家庭中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面知識(shí)。我們飽含熱情學(xué)習(xí)了公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和人力資源管理的相關(guān)規(guī)定,掌握了商務(wù)禮儀方面的常識(shí),，很好的提醒了我們一些平時(shí)自己容易忽視但是別人又都會(huì)很介意的細(xì)節(jié)，讓我以后在處理與人相處、打交道的時(shí)候能時(shí)刻提醒自己要注意禮貌，注意方式。清楚了公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能、員工手冊，了解了勞動(dòng)合同簽訂及社會(huì)保險(xiǎn)制度。一周充實(shí)的學(xué)習(xí)使我們新員工對(duì)公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，并且堅(jiān)定了我們來中水電公司的信念。以下是我為未來工作所作的打算：
1、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)公司，從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)公司如果沒有一個(gè)它所堅(jiān)持的文化和核心理念，必定不能長久地發(fā)展下去，必定會(huì)在社會(huì)發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不同，不足與謀”，如果連公司的企業(yè)文化都不能認(rèn)同，也就失去了留在公司的必要。
2、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對(duì)剛剛踏上工作崗位的我們這些大學(xué)生來說，如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會(huì)之后，環(huán)境、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)為殘酷的社會(huì)所淘汰。既然走上了社會(huì)，就要以一個(gè)公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。
3、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司，一心一意地、為公司工作，就必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對(duì)公司絕對(duì)的忠誠，也會(huì)有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、公司成功的關(guān)鍵。只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們對(duì)上司要本著“堅(jiān)決服從，靈活處理”的態(tài)度，在有好的執(zhí)行力的同時(shí)力爭更快更好地完成任務(wù)。
4、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。作為剛剛走出校門的大學(xué)生，我們沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該多虛心向別人請教。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多在學(xué)校不曾接觸過的知識(shí)。而這些知識(shí)對(duì)自己以后的工作和發(fā)展必定會(huì)起到積極的作用。到了工作上，我們就要表現(xiàn)出我們高調(diào)、積極的一面，對(duì)于自己該做的應(yīng)該毫不猶豫地承擔(dān)責(zé)任。
5、要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”。一個(gè)人能否成功，很多時(shí)候在于是否有扎實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，而能力卻可能是次要的。
6、注意工作中的細(xì)節(jié)?；叵胍幌乱恢艿呐嘤?xùn)，所講到的很多內(nèi)容都是非常細(xì)微的東西。但是這些細(xì)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個(gè)人的性格很多時(shí)候都是通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來的。
總而言之，我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對(duì)我個(gè)人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養(yǎng)，加強(qiáng)了自我認(rèn)識(shí)，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做一個(gè)出色的中水電人。兢兢業(yè)業(yè)地工作；認(rèn)認(rèn)真真地做事；高速高效地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。同時(shí)，我也會(huì)盡快地使自己融入中水電這個(gè)大家庭里，不斷地加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。陳安之曾說過：“人在世上要保證一生快樂的話，必須有一個(gè)團(tuán)體值得他全心投入和貢獻(xiàn)?！倍彝ㄟ^培訓(xùn)也感受到了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義。真正明白團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的事情，需要做的是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們每一個(gè)人必須全力以赴，竭盡全力，忠誠于企業(yè)，只有這樣，才能獲得最后的成功，也才能夠感受到成功帶來的喜悅。
（三）
我叫，國際業(yè)務(wù)二部的，畢業(yè)于武漢大學(xué)水利水電學(xué)院水工專業(yè)，我的家鄉(xiāng)在陜西渭南，一個(gè)典型北方小城市，目睹了渭河由清到濁的變遷，小時(shí)候經(jīng)常去游泳的水庫被嚴(yán)格保護(hù)變成了市區(qū)的供水水源，一個(gè)地級(jí)市區(qū)現(xiàn)存的游泳池僅剩下一家露天的，我天生愛水，高考志愿毫不猶豫的選了武大水電專業(yè)，從此與水電工程結(jié)緣。
能夠進(jìn)入中水電，真的很幸運(yùn)的，我非常珍惜和重視這份工作。剛來公司，看到周圍同事熟練而繁忙的工作，自己有些不知所措，很想盡快加入其中，可是自己卻特別的無知，第一天下來一直處于暈暈的狀態(tài)。很感激人力資源領(lǐng)導(dǎo)們從前到后耐心的指導(dǎo)，還有二部的李經(jīng)理和所有同事們的指導(dǎo)和關(guān)心，讓我對(duì)工作慢慢有點(diǎn)概念。這次培訓(xùn)，聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)睛之談，更是受益匪淺，幾十年的經(jīng)驗(yàn)之談，“勝讀十年書”。我的感受主要有以下幾點(diǎn)：
第一，了解公司的發(fā)展。
中國水利電力對(duì)外公司（中水電公司，英文簡稱CWE）是中國長江三峽工程開發(fā)總公司的全資子公司，前身是原國家水電部的援外機(jī)構(gòu)，從1955年開始代表國家承擔(dān)和組織實(shí)施水利電力對(duì)外經(jīng)援項(xiàng)目，1980年起開始開展國際工程承包和勞務(wù)輸出業(yè)務(wù),是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批從事對(duì)外工程承包經(jīng)營的公司之一。1983年8月經(jīng)原國家外經(jīng)貿(mào)部批準(zhǔn)正式成立中國水利電力對(duì)外公司，負(fù)責(zé)開展中國水利電力行業(yè)的對(duì)外援助、成套設(shè)備進(jìn)口、國際工程承包、勞務(wù)輸出等業(yè)務(wù)。
中水電公司作為中國長江三峽工程開發(fā)總公司實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的重要載體，將圍繞國際水電工程設(shè)計(jì)與咨詢、水電工程總承包、國際資源與技術(shù)開發(fā)投資等業(yè)務(wù)來逐步實(shí)現(xiàn)總公司在國際水電領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略，中水電公司的發(fā)展目標(biāo)是，通過長期不懈的努力，將CWE發(fā)展成為投資、建設(shè)、運(yùn)行、管理一體化的大型先進(jìn)國際水電公司。
第二，感受公司的文化。
中水電的文化“胸懷全球，報(bào)效國家，發(fā)展企業(yè)，關(guān)愛員工”簡單的幾個(gè)字凝聚了公司的精華。
王書記講到“蘿卜文化”，作為培養(yǎng)和激勵(lì)員工的企業(yè)文化，鼓舞員工不斷向前。企業(yè)文化作為一個(gè)企業(yè)的核心，是企業(yè)凝聚力和發(fā)展的動(dòng)力。無疑，好的企業(yè)文化能夠充分帶動(dòng)員工工作積極性。在工作中，所有同事都不拘于自己所長，仍在不斷總結(jié)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)氛圍，更值得我們這些新人學(xué)習(xí)和融入。面對(duì)如此有學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)造力的企業(yè)文化，無論前方的路上有多少困難，相信我們都不會(huì)退縮，勇往直前。在這里，我們向前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)做人，彼此是同事，是老師，更像朋友一般。
第三，明確公司部門分布和業(yè)務(wù)范疇。
幾日來，各部門經(jīng)理輪流講述其所在部門業(yè)務(wù)，可謂精華集錦。作為水電人，我十分渴望多了解些工程項(xiàng)目管理和海外項(xiàng)目運(yùn)營情況等相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然關(guān)注最多的是國際業(yè)務(wù)二部，與非洲國家之間的交流，項(xiàng)目施工過程中所遇到的具體情形，深入項(xiàng)目第一線豐富的經(jīng)驗(yàn)，異域的生活，艱辛的付出，喜悅的回報(bào)等等?？傆X得一講到此，就渾身是勁，很想盡快也能體驗(yàn)這樣的生活，在實(shí)際工程中，將六年所學(xué)水電知識(shí)用于實(shí)踐，在現(xiàn)場歷練自己，盡快成長為公司的業(yè)務(wù)骨干。
雖然自己并不是財(cái)務(wù)、投資這樣專業(yè)畢業(yè)的，但是對(duì)于這些方面很感興趣，同時(shí)也覺得既然在中水電這樣的國際業(yè)務(wù)公司，就不能將自己僅僅局限于本專業(yè)，不懂管理不懂經(jīng)營的人是殘缺的。之前在學(xué)校也做過些經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)之類的東西，因此對(duì)于評(píng)價(jià)方面的基礎(chǔ)知識(shí)有些許了解，聽過講座之后，覺得自己應(yīng)該利用業(yè)余時(shí)間抓緊更系統(tǒng)更深入的了解這些能讓自己業(yè)務(wù)增值的知識(shí)。趁著自己年輕，抓緊學(xué)習(xí)于公司于己都有益的各方面知識(shí)，全面培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)國際業(yè)務(wù)的能力，迅速成長起來，為公司創(chuàng)造價(jià)值。
第四，敢想敢做，不做井底之蛙。
面對(duì)與學(xué)校完全不同的環(huán)境，面對(duì)完全陌生的國際業(yè)務(wù)，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，我很擔(dān)心自己一時(shí)無法承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交待的業(yè)務(wù)，怕自己做不好，做事時(shí)也總是縮手縮腳，畏首畏尾。但通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)公司對(duì)每一位新人都是鼓勵(lì)和激勵(lì)的。犯錯(cuò)是難免的，我們不能因?yàn)闀?huì)犯錯(cuò)而退縮。勇于嘗試，不斷改進(jìn)。
“Missionisdecidedbyvision.”王書記的這句話強(qiáng)烈的啟發(fā)了我。其實(shí)有時(shí)候真的是眼界的問題，很簡單很實(shí)際的例子，就拿平時(shí)用得辦公軟件來講，可能最簡單的鏈接功能，如果未曾見過，也就不知去用。如果能有很有高度的視野，看問題該是多么透徹，困難的事情也會(huì)變得簡單?！皦艛嘈运季S”更是撞擊著我的思維，真的是從未想過的觀點(diǎn)，從未聽過的見解，從沒見過如此高度的視野。剛剛?cè)腴T的我們有種井底之蛙突然跳到地面的感覺。做事得敢想敢做，要充分發(fā)揮自己的思維和能力。
總之，培訓(xùn)收獲豐碩。全面了解公司后，對(duì)自己的定位和要求也逐漸清晰起來，尤其是當(dāng)前需要做好的幾件事情：
首先，態(tài)度決定高度，用良好的心態(tài)來面對(duì)一切未知。不懂就學(xué)，決不糊里糊涂過日子。把所有的事情都當(dāng)作是一項(xiàng)藝術(shù)品來做，精益求精；
其次，樹立項(xiàng)目的概念，建立項(xiàng)目管理的思維。通過書本學(xué)習(xí)或有經(jīng)驗(yàn)的工程師的言傳身教；
再次，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。具體包括專業(yè)英語、FIDIC條款、業(yè)務(wù)所需軟件等，應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；
最后，融入公司文化，參與團(tuán)隊(duì)合作。必須具備團(tuán)隊(duì)精神，既要做好自己的業(yè)務(wù)，也要關(guān)心周圍同事與此相關(guān)的工作，始終銘記，這是一個(gè)合作的團(tuán)體。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
（四）
大家好！我叫，畢業(yè)于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)，現(xiàn)有幸加盟中水電公司國際項(xiàng)目投資部。
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人為我們精心準(zhǔn)備了如此豐富的新員工入職崗前培訓(xùn)內(nèi)容。使我在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)公司的歷史沿革、組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化有所了解、同時(shí)對(duì)各部門相關(guān)專業(yè)知識(shí)、安全生產(chǎn)、管理體系等諸多方面的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會(huì)。我想從以下三個(gè)方面談?wù)勎业娜肼毤芭嘤?xùn)體會(huì)。
首先，了解了公司的歷史沿革與企業(yè)文化。開始培訓(xùn)的第一天就是介紹公司的發(fā)展歷程和未來發(fā)展展望。陸總介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這幾十多年的風(fēng)雨，一同見證了中水電公司在業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營方式、管理體制等10個(gè)方面的轉(zhuǎn)變。這十個(gè)轉(zhuǎn)變展現(xiàn)了我們中水電公司輝煌的創(chuàng)業(yè)歷程，和在這背后的卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的員工。我們從公司網(wǎng)站的成果展示上看到他們創(chuàng)建的許多大型的工程項(xiàng)目的圖片，在業(yè)務(wù)分布圖上看到海內(nèi)及海外的60多個(gè)個(gè)國家和地區(qū)，到處都留下了中水電人的英雄足跡。這讓我們深深的感受到作為中水電人的自豪，見證了企業(yè)的進(jìn)化也體會(huì)到公司創(chuàng)造今日成績的艱辛，更加激勵(lì)我們努力去建設(shè)輝煌的明天來回饋我們的公司。
第二個(gè)是在專業(yè)方面受益。王總對(duì)公司國際化經(jīng)營核心業(yè)務(wù)工作的介紹讓我對(duì)公司的市場拓展以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。這個(gè)時(shí)期正是我們公司抓住機(jī)遇進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，成功實(shí)施海外投資業(yè)務(wù)的大好時(shí)期；是我們做出五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)工程承包業(yè)務(wù)規(guī)模和效益翻一番，對(duì)外直接投資業(yè)務(wù)形成規(guī)模，初步建立海外項(xiàng)目“投資—建設(shè)—管理—運(yùn)營”的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和框架的未來發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)期；是我們作為三峽總公司的國際化運(yùn)作平臺(tái)進(jìn)一步加大國外市場開拓力度的重要時(shí)期；也是我們的戰(zhàn)略發(fā)展方向從國際工程承包向國際水電投資轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，這些都使得我，作為一名投資部的新員工，感到肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，唯有多學(xué)習(xí)、多提高、快速成長才能應(yīng)對(duì)工作的需要和公司對(duì)我的期盼。我們部門的王經(jīng)理對(duì)國際投資和工程合同管理的介紹使我對(duì)自己的工作崗位和工作要求有了最直接的認(rèn)識(shí)，也讓我切實(shí)感受到學(xué)校所學(xué)和實(shí)踐中的應(yīng)用接軌還有一段距離，還需要在工作中多學(xué)、勤問、勤思考。這些都有利于我能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益。
最后是在職業(yè)化素養(yǎng)方面的提升。在陸總的第一堂課后，我們都閱讀了忠誠勝于能力這本書。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到忠誠是職場中最應(yīng)值得重視的美德，忠誠意味著接受工作的全部，而不只是益處和快樂，同時(shí)，忠誠意味著追求卓越。身為CWE的新員工，我們應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成，而不是被動(dòng)的等待別人告訴我們?nèi)プ鍪裁?。在王書記的企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)中，向我們講述了關(guān)于建立學(xué)習(xí)型組織和工作創(chuàng)新的企業(yè)文化的重要性。這個(gè)創(chuàng)新的概念對(duì)我受益匪淺。我理解它所涵蓋兩層含義，一要培養(yǎng)核心競爭力，二要勇于付諸實(shí)踐，走出囿于一己之見或陳規(guī)定式的思維誤區(qū)，站在高處，打開視野，創(chuàng)新觀念，找到新的出路；有時(shí)，我們需要系統(tǒng)思維的縝密，在更高、更寬的領(lǐng)域把握事物發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
通過為期一周的培訓(xùn)，我對(duì)中水電公司的了解更加深入，每一堂課都讓我感受到公司成長史處處寫滿了CEW人的勤勞和智慧，這里凝結(jié)著極強(qiáng)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感?？梢院敛粻繌?qiáng)地說—CWE發(fā)展的歷程，也是CWE人不斷奮斗、不斷進(jìn)取的過程。我感到成為公司一名員工的幸運(yùn)和驕傲，同時(shí)也伴隨著使命感與責(zé)任感，我希望在繼承公司前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的個(gè)性，為中水電公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以我決心在今后的工作中做到以下三點(diǎn)：
一、盡快熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。通過在培訓(xùn)中與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的交流。我覺得他們有著很強(qiáng)的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。而這些才能都是一個(gè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生所缺乏的，我應(yīng)該以他們?yōu)閹?，虛心學(xué)習(xí)，在工作中，無論事情大小，都踏踏實(shí)實(shí)去完成，力爭在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作業(yè)務(wù)。同時(shí)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策要進(jìn)行認(rèn)真思考，明確自己的工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，自覺地、主動(dòng)地予以執(zhí)行，提高工作效率。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。在投資部工作要有敏銳的洞察力以及較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)控制能力，這是職業(yè)素養(yǎng)，還要有廣博的知識(shí)，精通財(cái)務(wù)金融方面的知識(shí)，熟悉投融資分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和各種投融資流程，還要了解相關(guān)的法律和政策；具備較強(qiáng)的宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)或上市公司分析能力。在這種要求下，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我在工作中與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。
三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
最后，通過這次培訓(xùn)，讓我對(duì)公司有了大體的了解，很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿生機(jī)、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我懂得了一些新的知識(shí)，并相信我們的團(tuán)隊(duì)的宏偉目標(biāo)必將有我的成功相伴！
（五）
我是財(cái)務(wù)部的，人，畢業(yè)于天津財(cái)經(jīng)大學(xué)，專業(yè)審計(jì)學(xué)，在大學(xué)期間，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了內(nèi)部審計(jì)的知識(shí)，他不同于政府審計(jì)和注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)，它是一個(gè)健康優(yōu)秀的企業(yè)所應(yīng)具備的重要的管理部門，是企業(yè)能夠良好發(fā)展的有力保障。我從單純的認(rèn)為審計(jì)就是查會(huì)計(jì)做的賬，到明白了審計(jì)不光是對(duì)賬目的檢查核對(duì)，更是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、財(cái)務(wù)制度、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制等諸多方面的一個(gè)監(jiān)督管理的重要部門，從而堅(jiān)定了我要做企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的一個(gè)決心。我是看到公司審計(jì)部招人才來應(yīng)聘的，雖然按審計(jì)部的名額招聘了進(jìn)來，但是我被分配到了財(cái)務(wù)部，說實(shí)話我失望過，我很想在一個(gè)自己喜歡的部門做自己想要做的事，但是由于種種原因，我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)，我覺得公司沒有按照招聘時(shí)對(duì)我的安排做，但是經(jīng)過培訓(xùn)，我想明白了一些事情，大家都知道財(cái)務(wù)和審計(jì)事有著很密切的聯(lián)系的，有人說過，財(cái)務(wù)就是把企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)記賬入賬，然后在一個(gè)會(huì)計(jì)區(qū)間內(nèi)做出匯總，出報(bào)表，所謂的順著來。而審計(jì)則是在一個(gè)會(huì)計(jì)區(qū)間結(jié)束時(shí)通過報(bào)表發(fā)現(xiàn)問題，然后去查原始憑證，所謂的倒著去。既然公司安排我到了財(cái)務(wù)部，我就要抓住這次機(jī)會(huì)，充分的利用現(xiàn)有資源，學(xué)習(xí)了解掌握更多的財(cái)務(wù)知識(shí)和實(shí)務(wù)的處理方法，所謂知己知彼、百戰(zhàn)百勝，了解了財(cái)務(wù)處理的一切手段方法，當(dāng)我再去審計(jì)時(shí)才能更容易的知道問題的所在，提高工作效率。所以我在財(cái)務(wù)部會(huì)積極努力的工作學(xué)習(xí)，同時(shí)還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)，我的CIA（國際注冊內(nèi)部審計(jì)師）已經(jīng)通過了一門，我會(huì)堅(jiān)持把這個(gè)職業(yè)資格考下來，希望能有機(jī)會(huì)去做審計(jì)工作。
下面是我對(duì)培訓(xùn)的一點(diǎn)體會(huì)，主要有兩點(diǎn)：第一，要準(zhǔn)確定位。第二，要不斷學(xué)習(xí)。
首先說說職業(yè)定位。職業(yè)生涯短暫，走過彎路固然能夠增強(qiáng)自己的抗擊打能力，但如果彎路走多了，快步走在“職業(yè)陽關(guān)道”上的時(shí)間還能剩下多少呢？所以，定位就顯得尤為重要，經(jīng)?？纯醋约菏欠褚呀?jīng)走歪，偏離航向了。
資深職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為職業(yè)定位有兩層含義，一是確定你自己是誰，你適合做什么工作。二是告訴別人你是誰，你擅長做什么工作。人的職業(yè)生涯是有限的，國家與企業(yè)都有定位和長期的發(fā)展計(jì)劃，而個(gè)人往往忽略了定位，在發(fā)展中帶有盲目性，在早期職業(yè)市場不完善的情況下，機(jī)會(huì)很多，而現(xiàn)在職業(yè)市場已經(jīng)逐步成熟，在機(jī)會(huì)越來越難抓的今天，為自己定位找到正確的發(fā)展路線就刻不容緩了。定位如此重要，但如何才能為自己定位呢？定位原則主要根據(jù)個(gè)人的興趣、愛好、核心能力、對(duì)工作生活的看法、個(gè)人目標(biāo)、市場狀況、切合實(shí)際等原則。定位是自我定位和社會(huì)定位兩者的統(tǒng)一，一個(gè)人只有在了解自己和了解職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。
為自己定位大致可分為四步走：首先，要了解自己，主要是核心價(jià)值觀念、動(dòng)力系統(tǒng)、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷等。方法：可以自我探索，可以請他人做評(píng)價(jià)，可以借助心理測驗(yàn)——充分地了解自己，一個(gè)人一輩子只要能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢并把它發(fā)揮到極致就非常優(yōu)秀。其次，要了解職業(yè)：包括職業(yè)的工作內(nèi)容、知識(shí)要求、技能要求、經(jīng)驗(yàn)要求、性格要求、工作環(huán)境、工作角色等。第三，要了解自己和職業(yè)要求的差距，需要仔細(xì)地比較各個(gè)方面要求的差距。你可能會(huì)有多種職業(yè)目標(biāo)，但是每個(gè)目標(biāo)帶給你的好處和弊端不同，你需要根據(jù)自己的特點(diǎn)仔細(xì)地權(quán)衡選擇不同目標(biāo)的利弊得失，還要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)條件確定達(dá)到目標(biāo)的方案。第四，要確定如何把自己的定位展示給上司。確定了自己的職業(yè)取向和發(fā)展方向之后，你需要采用適合的方式傳達(dá)給上司，以此獲得入門和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
說完定位再說說學(xué)習(xí)?！拔磥砦┮怀志玫膬?yōu)勢是，比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更好。”這是彼得•圣吉對(duì)職場人的忠告。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為職場人賴以生存的手段。未來的競爭實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)的競爭，誰學(xué)習(xí)得更快、理解得更深，誰就會(huì)走在發(fā)展的前列。在競爭日趨激烈的今天，職場人面臨著社會(huì)、技術(shù)高速發(fā)展和高頻變革的挑戰(zhàn)，面臨著更新觀念和提高技能的挑戰(zhàn)，因此要建立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這是我從網(wǎng)上看到的一段話。通用電氣公司(GE)首席教育官、GE發(fā)展管理學(xué)院院長鮑勃•科卡倫在《我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)經(jīng)理人》一文中提出：在GE內(nèi)部，一旦你進(jìn)入了公司，你是來自哈佛大學(xué)，還是一個(gè)不起眼的學(xué)校并不重要。因?yàn)橐坏┠氵M(jìn)入公司，你現(xiàn)在的表現(xiàn)比你過去的經(jīng)歷更重要。
如果你從事一項(xiàng)新工作，你做得不是太好，沒關(guān)系，我們知道你在學(xué)習(xí)，你能追上來。我們希望人們的表現(xiàn)高于一般期望值，工作得很出色。不過期望值不是一成不變的，期望值會(huì)隨時(shí)間而變化。如果你停止學(xué)習(xí)，一段時(shí)間內(nèi)一直表現(xiàn)平平，而期望值因?yàn)楦偁幍年P(guān)系，因?yàn)榭蛻粜枨螅驗(yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步而上升，而你卻不再學(xué)習(xí)，你就可能被淘汰。要知道在企業(yè)，期望值年年上升。如果你今年銷售額達(dá)到2000萬美元，明年就要達(dá)到2200萬美元，而在接下來的年頭，你需要做更多。
如果你停止學(xué)習(xí)，從個(gè)人的角度看這個(gè)問題，就像水在漲，而你就站在那里，你不會(huì)游泳，就被淹死了。這對(duì)你個(gè)人和事業(yè)來說都是一件壞事。
