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環(huán)境宣傳教育范文第1篇

一、創(chuàng)建目標(biāo)

到2015年底，在全區(qū)創(chuàng)建環(huán)境宣傳教育點(diǎn)20個(gè)；分兩批進(jìn)行：第一批2014年，計(jì)劃創(chuàng)建10個(gè)；第二批2015年，計(jì)劃創(chuàng)建10個(gè)。

二、工作機(jī)構(gòu)

創(chuàng)建工作由區(qū)環(huán)保局組織開展，為推進(jìn)工作落實(shí)，區(qū)環(huán)保局成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)創(chuàng)建工作。

三、創(chuàng)建對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)

（一）創(chuàng)建對(duì)象

在生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)建設(shè)領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的先進(jìn)典型；在區(qū)域內(nèi)有示范作用和推廣價(jià)值的生態(tài)環(huán)保示范工程，具有良好的生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)與社會(huì)形象，同生態(tài)文明建設(shè)密切相關(guān)的，注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極開展環(huán)境保護(hù)工作，在全區(qū)有較大影響和較高水平的，教育輻射面廣的單位，計(jì)劃在企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、公園、學(xué)校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)、村等等中選取。

（二）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1.積極倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作，模范執(zhí)行環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，積極做好環(huán)境保護(hù)工作，自身各種污染源控制、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等全面達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在環(huán)境友好型建設(shè)或生態(tài)建設(shè)方面有較突出表現(xiàn)的先進(jìn)典型。

2.有健全的環(huán)境宣傳教育點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)建工作計(jì)劃；能定期組織參加或開展環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)環(huán)境知識(shí)的教育培訓(xùn)，生態(tài)文明意識(shí)強(qiáng)，環(huán)境教育活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，具有較強(qiáng)的示范、輻射和帶動(dòng)作用。

3.具有為社會(huì)公眾獲取生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)、環(huán)保知識(shí)和技能提供宣傳服務(wù)的展覽、學(xué)習(xí)、接待等專門場(chǎng)所，宣傳教育設(shè)施齊全。

4.主動(dòng)接受有關(guān)部門的指導(dǎo)和管理，有開展各項(xiàng)環(huán)境宣傳教育活動(dòng)的專兼職人員。

5.單位規(guī)劃有序，布局合理，環(huán)境整潔，具有生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)示范作用的優(yōu)美環(huán)境，有環(huán)境保護(hù)宣傳教育資料、宣傳欄、環(huán)境標(biāo)志牌、宣傳廣告、標(biāo)語(yǔ)等。

四、創(chuàng)建步驟

（一）前期調(diào)研、準(zhǔn)備階段（2014年1月－6月）

1.開展工作調(diào)研，制定創(chuàng)建工作方案，研究擬定創(chuàng)建范圍和對(duì)象，制定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求。

2.進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，（創(chuàng)建工作分兩年進(jìn)行，2014年7月—11月為第一批10個(gè)；2015年1月—11月為第二批10個(gè)）。先選取2014年10個(gè)創(chuàng)建點(diǎn)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織創(chuàng)建工作培訓(xùn)，著手開展第一批創(chuàng)建工作。

（二）實(shí)施階段（第一批2014年7月—11月；第二批2015年1月—11月）

1.各創(chuàng)建點(diǎn)根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建環(huán)境宣傳教育點(diǎn)工作方案，按照標(biāo)準(zhǔn)要求，制定本創(chuàng)建點(diǎn)創(chuàng)建計(jì)劃，成立創(chuàng)建機(jī)構(gòu)。

2.開展內(nèi)部人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立相關(guān)環(huán)境保護(hù)制度，針對(duì)本創(chuàng)建點(diǎn)存在的環(huán)境問題制定切實(shí)措施進(jìn)行整改，做好環(huán)境宣傳教育點(diǎn)的基礎(chǔ)示范工作。

3.各創(chuàng)建點(diǎn)在區(qū)環(huán)保局指導(dǎo)下，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)創(chuàng)建內(nèi)容，建立宣傳角、宣傳欄等硬件措施，并落實(shí)環(huán)境宣傳教育工作。

（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（第一批2014年12月，第二批2015年12月）

各創(chuàng)建點(diǎn)對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我檢查評(píng)價(jià)、糾正，在全面完善的基礎(chǔ)上向區(qū)環(huán)保局提出驗(yàn)收申請(qǐng)，區(qū)環(huán)保局組織人員對(duì)各創(chuàng)建點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)材料和現(xiàn)場(chǎng)核查，符合條件的給予通過。

五、創(chuàng)建獎(jiǎng)勵(lì)

環(huán)境宣傳教育范文第2篇

一、注重工作重心的持續(xù)開展

一是要持續(xù)發(fā)揮三個(gè)宣傳平臺(tái)的作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳的策劃與引導(dǎo)，尊重新聞特點(diǎn)，研究新聞規(guī)律，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，促進(jìn)環(huán)境新聞?dòng)珊?jiǎn)單的曝光模式向深層報(bào)道和輿論監(jiān)督與引導(dǎo)并重轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步發(fā)揮重要媒體、重要欄目和重要時(shí)段的巨大影響力，不斷擴(kuò)大和完善宣傳平臺(tái)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，圍繞環(huán)保中心工作，充分發(fā)揮環(huán)境宣教的“喉舌”作用，通過常規(guī)宣傳和專題宣傳相結(jié)合的方式將我省環(huán)保新聞宣傳工作推向。

新聞宣傳是環(huán)保宣傳工作的一個(gè)重要平臺(tái)，我一直強(qiáng)調(diào)的三個(gè)重要平臺(tái)即重要媒體、重要欄目和重要時(shí)段，是我們開展宣傳的主陣地、主渠道，也是宣傳的重要手段。因此，這三個(gè)平臺(tái)不能丟，要不斷拓展。省局在《福建日?qǐng)?bào)》開辟了專欄，旨在通過媒體，讓群眾、老百姓、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)Νh(huán)保工作有一定的認(rèn)識(shí)。省委巡視組對(duì)我們這項(xiàng)工作給予了肯定，推動(dòng)了環(huán)保工作在新聞宣傳上上了一個(gè)層次。各地市要繼續(xù)發(fā)揮好三個(gè)重要平臺(tái)的宣傳作用。

二是要持續(xù)開展環(huán)保主要工作的宣傳。要加大宣傳力度，持續(xù)開展環(huán)保政策法規(guī)、環(huán)保工作和環(huán)保典型事例宣傳。通過加強(qiáng)污染減排、流域治理等環(huán)保重點(diǎn)工作的宣傳報(bào)道，動(dòng)員全社會(huì)力量參與監(jiān)督減排等環(huán)保工作；加強(qiáng)典型宣傳，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，形成強(qiáng)大的社會(huì)壓力，促進(jìn)排污企業(yè)增強(qiáng)減排的主動(dòng)性和自覺性。同時(shí)要通過定期或不定期的開展新聞宣傳等方式，進(jìn)一步提高公眾的環(huán)境意識(shí)，逐步樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)文明道德觀，讓公眾及時(shí)了解黨和政府對(duì)環(huán)保事業(yè)的重視和環(huán)保工作所取得的成效，增強(qiáng)公眾對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)知度，進(jìn)而讓公眾更加關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保。

目前我們環(huán)保宣傳工作面臨的最大問題是如何宣傳才能讓老百姓認(rèn)知、讓老百姓接受。如何讓我們做的工作讓老百姓認(rèn)知、認(rèn)可、理解、接受并支持我們的工作，值得我們好好思考，要做進(jìn)一步的努力。

三是要持續(xù)推進(jìn)有效的宣傳方式。宣傳教育工作要注重總結(jié)，加強(qiáng)活動(dòng)的策劃與統(tǒng)籌，提取有效的活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)載體，使之成為推進(jìn)環(huán)保工作的重要手段。要借助地球日、水日和“6·5”世界環(huán)境日以及環(huán)境文化節(jié)等這些已經(jīng)逐漸被社會(huì)所認(rèn)識(shí)和接受的環(huán)保節(jié)日，樹立宣教活動(dòng)的品牌，打造精品工程，有針對(duì)性地將環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保中心工作等內(nèi)容滲透到社會(huì)的各個(gè)層面，增強(qiáng)宣傳工作的針對(duì)性和有效性。

二、注重工作思路的不斷創(chuàng)新

一是要更加突出宣傳的重點(diǎn)。黨的十七大報(bào)告提出把建設(shè)生態(tài)文明作為全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的基本標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)務(wù)院原則通過的《關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》中多次提到生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，這些都是環(huán)保宣傳要切實(shí)加強(qiáng)的。昨天上午局黨組會(huì)議專門研究了如何貫徹國(guó)務(wù)院的決議、意見，在會(huì)上我強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)宣傳、廣泛宣傳、深入宣傳，加大生態(tài)文明建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)的宣傳力度，要把它作為當(dāng)前和今后環(huán)保宣傳工作的重中之重，要通過組織以體現(xiàn)生態(tài)文明為主題的宣傳活動(dòng)，開設(shè)專欄、專題和刊播公益廣告等方式大力弘揚(yáng)生態(tài)文明。只有讓生態(tài)文明的新理念日益深入人心，人們才會(huì)沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，自覺踐行生態(tài)文明，同時(shí)自覺自愿地履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，真正將環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭和每個(gè)人身上,以促進(jìn)生態(tài)文明觀念在全社會(huì)的牢固樹立，并形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。節(jié)能減排是我國(guó)環(huán)保工作的重中之重，我們要加強(qiáng)與其密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，特別是要加大環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的宣傳力度，以促進(jìn)污染減排工作的有效推進(jìn)。環(huán)保宣傳工作要經(jīng)?；?、制度化，通過宣傳引導(dǎo)公眾更加了解環(huán)保工作的進(jìn)展、環(huán)保工作的程序，客觀地看待中國(guó)當(dāng)前的環(huán)境形勢(shì)，從而能夠更加有序地參與環(huán)保工作，融入環(huán)保社會(huì)化的大環(huán)境。大家一定要明確宣傳的重點(diǎn)，要明確我們究竟要宣傳什么。

二是要更加突出宣傳的對(duì)象。宣傳的對(duì)象主要有學(xué)生、農(nóng)村和企業(yè)等，要按照宣傳對(duì)象進(jìn)行分類宣傳，通過有效地組織，有計(jì)劃地安排，有步驟地推進(jìn)。這項(xiàng)工作，希望各地市能好好考慮。通過實(shí)現(xiàn)“小手牽大手，一人帶眾人”的環(huán)境教育社會(huì)格局，讓人與自然和諧的觀念深入到每個(gè)單位、每個(gè)家庭和每個(gè)人。要推進(jìn)到家庭是很不容易的，要通過多種形式和宣傳手段。在這點(diǎn)上，福州的做法就值得借鑒，其注重了社會(huì)宣傳的廣泛性，如通過車載廣播、標(biāo)語(yǔ)上墻、公交車身廣告、宣傳欄宣傳等各種渠道，樹立公眾對(duì)環(huán)保意識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，社區(qū)設(shè)立環(huán)保宣傳欄的方式就反應(yīng)了環(huán)保宣傳進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。宣傳不僅僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)式，它有具體的載體、內(nèi)容和方式，既要通過廣泛宣傳，又要通過深入宣傳，如通過講座、高端論壇、專題要求等，要將廣泛宣傳和深入宣傳相結(jié)合，以促進(jìn)生態(tài)文明理念在全省形成共識(shí)。

三是要更加突出有效的載體。要?jiǎng)?chuàng)新宣教載體，提升宣傳效果，努力探討不同的社會(huì)群體所需求的合適的宣傳內(nèi)容和方式，建立有效的宣傳載體。網(wǎng)絡(luò)教育、車載廣播、標(biāo)語(yǔ)上墻、環(huán)保下鄉(xiāng)、企業(yè)培訓(xùn)、公益活動(dòng)等方式，都是宣傳教育工作的有效載體。工作中我們要根據(jù)不同的對(duì)象，結(jié)合實(shí)際精心策劃和選擇，把宣傳對(duì)象和內(nèi)容更加具體化，以發(fā)揮最大的宣傳效應(yīng)。

四是要更加突出公眾的參與。加強(qiáng)環(huán)境教育是手段，提高環(huán)境意識(shí)是過程，促進(jìn)公眾參與既是檢驗(yàn)環(huán)保宣教工作成效的尺度，也是環(huán)保宣教工作的目標(biāo)。我們要采取務(wù)實(shí)、靈活、深入、立體的宣教手段，發(fā)揮環(huán)境宣傳教育的引導(dǎo)發(fā)動(dòng)作用，促進(jìn)形成全民參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，讓公眾成為環(huán)境保護(hù)的積極參與者。只有全社會(huì)都來關(guān)注和參與，環(huán)境保護(hù)大家庭才有成員，環(huán)境宣教的大格局才能形成，環(huán)保事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。工作中要?jiǎng)?chuàng)新思路，進(jìn)一步深化公眾參與的內(nèi)涵，不但要提高公眾的環(huán)境意識(shí)，更要提高公眾的環(huán)境責(zé)任意識(shí)，健全環(huán)保社會(huì)監(jiān)督員制度，拓寬公眾參與環(huán)境保護(hù)的渠道，探索公眾參與的有效機(jī)制，促進(jìn)公眾依法、理性、有序、有效參與，使公眾成為推進(jìn)環(huán)保事業(yè)的積極力量。

要發(fā)揮環(huán)保志愿者組織的作用，馬局長(zhǎng)作了批示，要加強(qiáng)與環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的聯(lián)系。我們要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的方式，擴(kuò)大公眾參與的范圍，只靠環(huán)保宣教部門的宣傳畢竟有限，環(huán)境保護(hù)本身就是公眾行為，既然公眾有熱情、有要求，我們就應(yīng)該加以引導(dǎo)。

三、注重宣教活動(dòng)的社會(huì)效益

一是要建立環(huán)境宣傳教育的工作推進(jìn)機(jī)制。每年要將環(huán)保宣教工作納入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中通盤考慮、整體策劃，統(tǒng)籌安排年度環(huán)保宣教工作，下達(dá)目的性強(qiáng)、有明確指導(dǎo)性的工作意見；開展工作要統(tǒng)一協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)全省環(huán)保宣教系統(tǒng)的縱向和橫向聯(lián)系；加強(qiáng)全省信息的交流，實(shí)施各地市工作月報(bào)告制度，省局通過網(wǎng)絡(luò)等方式，宣傳各地環(huán)保工作的新進(jìn)展、新舉措、新亮點(diǎn)，促進(jìn)各地市的交流、學(xué)習(xí)和進(jìn)步；要發(fā)揮環(huán)保宣教部門的“龍頭”作用，對(duì)環(huán)保宣教工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，合理安排，加強(qiáng)與兄弟單位、學(xué)校、企事業(yè)等部門的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；探討在不同行業(yè)、不同區(qū)域，從不同角度、不同層面進(jìn)行環(huán)境教育的方式方法，以“全系統(tǒng)、全社會(huì)、全滲透”為基本思路，遵循“分類指導(dǎo)、突出特色、分步推進(jìn)”的基本原則，努力推進(jìn)我省全民環(huán)境教育試點(diǎn)工作。

二是要建立環(huán)境宣傳教育的工作考核機(jī)制。部署年度工作任務(wù)時(shí)列出年度完成工作條目，要有具體質(zhì)的要求和量的要求，把工作進(jìn)行量化，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。從開展新聞宣傳的條目、宣傳平臺(tái)的建設(shè)，組織活動(dòng)的內(nèi)容、方式、效果，公眾參與的人數(shù)、層面，綠色創(chuàng)建工作的量化指標(biāo)，全民環(huán)境教育試點(diǎn)工作的推進(jìn)項(xiàng)目情況等方面入手，規(guī)范全省環(huán)保宣教工作考核標(biāo)準(zhǔn)，建立環(huán)境宣傳教育考核機(jī)制，確保工作任務(wù)的圓滿完成。

宣教工作要做到兩個(gè)層面的有機(jī)結(jié)合。一是省環(huán)保宣教中心要善于協(xié)調(diào)、能夠協(xié)調(diào)，將指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，充分發(fā)揮地市的力量；二是各地市要發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的重視程度和各地市的積極性，將這項(xiàng)工作擺上議事日程，真正成為各地市環(huán)保工作的一項(xiàng)重要任務(wù)；兩方面相結(jié)合，才能完成好各項(xiàng)工作。

環(huán)境宣傳教育范文第3篇

現(xiàn)階段，電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作中存在著不少的問題，導(dǎo)致員工的工作積極性普遍較低，企業(yè)的各項(xiàng)決策難以有效的落實(shí)，給電力企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的阻礙。隨著新媒體時(shí)代的來臨，給電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，電力企業(yè)應(yīng)大膽抓住機(jī)遇，勇于迎接挑戰(zhàn)，對(duì)思想政治宣傳教育工作進(jìn)行改革和創(chuàng)新，全面提高思政工作的實(shí)效性，以增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。

電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作中存在的問題

縱觀電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的實(shí)施現(xiàn)狀不難發(fā)現(xiàn)，不少電力企業(yè)都將經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)放在資產(chǎn)擴(kuò)張上。管理和營(yíng)銷一直被認(rèn)為是企業(yè)發(fā)展的重中之重，導(dǎo)致思想政治宣傳教育工作被一再忽視，員工的思想上存在嚴(yán)重的問題，給電力企業(yè)埋下了重大的風(fēng)險(xiǎn)隱患。具體而言，電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作存在以下幾點(diǎn)問題：

首先，電力企業(yè)往往將思想政治宣傳教育工作等同于政治教育，只是向員工宣讀了黨的綱領(lǐng)和方針政策，反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)的規(guī)章制度，反而忽視了員工的基本需求，致使員工對(duì)思想政治宣傳教育工作產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為該項(xiàng)工作與自身的聯(lián)系不大，無(wú)需給予足夠的重視，員工普遍缺乏參與熱情，思想政治宣傳教育工作的效果難以得到保證。

其次，電力企業(yè)在開展思想政治宣傳教育工作時(shí)采用的方法比較落后，工作模式較為單一，與當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境嚴(yán)重脫節(jié)，不能調(diào)動(dòng)員工的積極性，員工過于被動(dòng)，很難發(fā)自內(nèi)心的對(duì)思想政治宣傳教育工作產(chǎn)生認(rèn)同感。

再次，思想政治宣傳教育工作相關(guān)工作者的素質(zhì)和能力不足，他們的思想觀念陳舊，一味的墨守陳規(guī)，無(wú)法對(duì)電力企業(yè)的思想政治宣傳教育工作的內(nèi)容和方法進(jìn)行創(chuàng)新，導(dǎo)致電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作始終難以有效的開展。

最后，互聯(lián)網(wǎng)作為電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的新陣地，雖然給予了員工足夠的新鮮感，調(diào)動(dòng)了員工的主觀能動(dòng)性，但是網(wǎng)絡(luò)上的信息見雜，員工極易受到不良信息的影響而出現(xiàn)心理健康問題，如果不對(duì)這些問題加以遏制，思想政治宣傳教育工作效果也會(huì)大打折扣。

新媒體環(huán)境下電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的實(shí)施策略

切實(shí)把握職工思想動(dòng)態(tài)。如今，電力企業(yè)員工的年齡越來越小，文化水平越來越高，他們的人生觀、價(jià)值觀與企業(yè)文化經(jīng)常會(huì)發(fā)生沖突，對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感也比較薄弱，不會(huì)輕易的接受電力企業(yè)的約束和管理。員工作為電力企業(yè)的主體，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵要素，要想保證企業(yè)的效益，在開展思想政治宣傳教育工作時(shí)必須始終將員工的訴求放在首位。實(shí)時(shí)把握員工的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)員工樹立與企業(yè)相同的價(jià)值觀，確保員工能夠?qū)⑵髽I(yè)利益置于個(gè)人利益之上。電力企業(yè)思想政治宣傳教育相關(guān)工作者應(yīng)經(jīng)常與員工溝通和交流，了解員工的思想情況和職業(yè)規(guī)劃，將員工遇到的問題及時(shí)反饋給上級(jí)部門，盡可能的幫助員工解決生活和工作中遇到的困難，消除員工的后顧之憂，增加員工對(duì)企業(yè)的滿意度和歸屬感，進(jìn)而最大化的發(fā)掘員工的內(nèi)在潛能，促使員工更好的為電力企業(yè)的發(fā)展而服務(wù)。

創(chuàng)新思想政治宣傳教育工作的體制機(jī)制。電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作體制的創(chuàng)新需要一定的物質(zhì)支持，要想加快體制改革步伐，就要加大資金投入力度，樹立大宣傳意識(shí)，發(fā)展多種宣傳渠道，建設(shè)系統(tǒng)、完善的宣傳網(wǎng)絡(luò)。思想政治宣傳不能僅僅是在報(bào)紙上發(fā)表通訊和文章，要學(xué)會(huì)在工作中宣傳，充分利用思想政治聯(lián)系職工橋梁的特點(diǎn)搞宣傳，在日常工作生活中融入形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的宣傳元素；要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)搞宣傳，充分利用網(wǎng)絡(luò)快速、便捷的特點(diǎn)，建設(shè)思想政治內(nèi)部網(wǎng)站，開設(shè)思想政治網(wǎng)絡(luò)論壇等，緊跟網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的跟蹤與回應(yīng)。

創(chuàng)新思想政治宣傳教育工作的方式方法。一是要提前介入宣傳，在報(bào)道前事先調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上確定總的宣傳方案并分步實(shí)施，保證新聞的時(shí)效性。二是要把握節(jié)奏，按照事態(tài)的發(fā)展突出不同階段的宣傳重點(diǎn)，合理利用新聞宣傳資源，注意探索和掌握新聞宣傳規(guī)律，適當(dāng)控制好宣傳節(jié)奏，防止虎頭蛇尾情況的發(fā)生。三是要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。每個(gè)新聞媒體，都有自己的目標(biāo)群體、風(fēng)格定位、報(bào)道重點(diǎn)。

環(huán)境宣傳教育范文第4篇

[關(guān)鍵詞]校園;環(huán)保宣傳;廣西師范學(xué)院

堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,解決好我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境的矛盾,將是貫穿我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程始終的要求。保護(hù)環(huán)境,減輕環(huán)境污染,遏制生態(tài)惡化趨勢(shì),不僅是政府社會(huì)管理的重要任務(wù),也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。而這些都要從平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。千里之行始于足下,只有加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)并增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),才能更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。校園是一個(gè)思想活躍的地方,學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們較容易接受新理念、新知識(shí)和新方式。加強(qiáng)校園環(huán)保宣傳教育對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)起到重要的作用。

一、校園環(huán)保宣傳教育的特點(diǎn)

首先,針對(duì)性強(qiáng)。校園環(huán)保宣傳針對(duì)性較強(qiáng),主要對(duì)象是學(xué)生。在校學(xué)生都要接受環(huán)保知識(shí)教育,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。校園環(huán)保宣傳針對(duì)范圍小、學(xué)生接受能力強(qiáng)的特點(diǎn),在校園有意識(shí)的形成一個(gè)環(huán)保文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保慣,提高學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。

其次,見效較快。學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,受教育水平高,接受能力、模仿能力和以身作則能力較強(qiáng)。學(xué)生時(shí)代是行為習(xí)慣培養(yǎng)和形成的最好時(shí)期,通過對(duì)學(xué)生宣傳環(huán)保意識(shí)和開展環(huán)保系列活動(dòng),讓學(xué)生自覺地參與到環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中,效果快而明顯。

再次,活動(dòng)豐富。校園環(huán)保宣傳教育活動(dòng)豐富,如環(huán)保宣傳教育系列展出,環(huán)保宣傳畫征集,創(chuàng)意環(huán)保校園行,綠色校園,環(huán)保小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽等?；顒?dòng)內(nèi)容多姿多彩,活動(dòng)的多樣化提高了學(xué)生參與的積極性,對(duì)塑造環(huán)保校園氛圍有著積極作用。

最后,影響深遠(yuǎn)。在學(xué)校環(huán)保氛圍形成的思想、情感、行為深深地影響著學(xué)生。校園進(jìn)行的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)能形成良好的環(huán)保氛圍,不斷提高學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí),引導(dǎo)著他們新的生活方式和行為習(xí)慣。通過環(huán)保宣傳教育,不僅提升了學(xué)生環(huán)保道德水平,而且能不斷擴(kuò)大環(huán)保隊(duì)伍,為建設(shè)生態(tài)文明、環(huán)境友好型社會(huì)增添了生力軍。

二、校園環(huán)保宣傳教育的意義

校園環(huán)保宣傳教育有著積極的意義。在校園生活、學(xué)習(xí)和工作中融入環(huán)保的行為習(xí)慣,形成良好的環(huán)保習(xí)慣,不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣更環(huán)保,并且在學(xué)習(xí)中體會(huì)環(huán)保的積極意義,在學(xué)習(xí)工作中更好實(shí)踐環(huán)保創(chuàng)新。校園打造出一個(gè)良好環(huán)保意識(shí)氛圍,能培養(yǎng)、提高在學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。通過讓學(xué)生積極參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),將環(huán)保意識(shí)慢慢地詮釋在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里面,積極引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保新生活的行為習(xí)慣。在校園加強(qiáng)環(huán)保宣傳,有助于師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)保知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)保素養(yǎng),使其在今后的個(gè)人和家庭生活中更加重視環(huán)保問題。

學(xué)生在校園內(nèi)接受了環(huán)保教育,形成了穩(wěn)定的環(huán)保行為習(xí)慣,再由學(xué)生去影響其身邊的每一個(gè)人,如此就能形成“蝴蝶效應(yīng)”、“星星之火可以燎原”之勢(shì),為我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)行節(jié)能減排工作帶來一股不可估量的推動(dòng)力。環(huán)保工作從宣傳教育做起,最終引領(lǐng)人們進(jìn)入新的環(huán)保綠色生活,這對(duì)于學(xué)生自己及其家人或是擴(kuò)大到社會(huì)都是有利的。

校園環(huán)保宣傳教育是堅(jiān)持走科學(xué)持續(xù)發(fā)展道路,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好節(jié)能減排工作的重要組成部分。學(xué)生的接受能力、理解能力和創(chuàng)新能力是不容忽視的,其能量是巨大的。校園環(huán)保宣傳教育在宣傳普及黨和國(guó)家環(huán)境保護(hù)方針政策、法律法規(guī)、科普知識(shí)以及動(dòng)員公眾參與方面具有重大作用。

三、廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育的現(xiàn)狀

“城鄉(xiāng)清潔工程”是廣西貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路的重要舉措。自從廣西開展深入實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”規(guī)劃以來,廣西師范學(xué)院積極響應(yīng)這一政策,積極營(yíng)造一個(gè)清潔、綠色,校容優(yōu)美、環(huán)境良好的校園環(huán)境。并借此契機(jī)加強(qiáng)校園環(huán)保宣傳教育和加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育工作主要由廣西師范學(xué)院綠色家園環(huán)保社團(tuán)協(xié)會(huì)承辦。綠色家園協(xié)會(huì)以“推動(dòng)大學(xué)生環(huán)保教育、倡導(dǎo)綠色文明、促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)持續(xù)發(fā)展”為宗旨,組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和普及環(huán)保知識(shí),宣傳環(huán)保理念,提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。期間不時(shí)舉行一些環(huán)?；顒?dòng),如環(huán)保講座、環(huán)保展出、參觀(參觀環(huán)保局、瑯東污水處理廠等)、校園節(jié)能或是觀看環(huán)保電影等。積極參與一些社會(huì)團(tuán)體環(huán)保宣傳活動(dòng),如一些大型的公益環(huán)保宣傳匯演活動(dòng)。每年的植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日,綠色家園協(xié)會(huì)均會(huì)開展一系列的主題宣傳活動(dòng)。最值得指出的是綠色家園協(xié)會(huì)還每年參加全國(guó)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),深入鄉(xiāng)村、中小學(xué),把各類環(huán)保知識(shí)通過寓教于樂的方式傳授給當(dāng)?shù)氐暮⒆雍痛迕瘛?/p>

但在環(huán)保宣傳教育方面還存在一些不足。主要有以下六個(gè)方面:一是環(huán)保宣傳教育力度不夠。廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育主要是校團(tuán)委組織,綠色家園協(xié)會(huì)承辦,在環(huán)境日、地球日等環(huán)境節(jié)日中負(fù)責(zé)橫幅、圖片展板、宣傳畫展出。但展出的時(shí)間不長(zhǎng),后續(xù)展出也不連貫,主題不夠鮮明也不夠突出。形式化象征性的宣傳不足以引起師生的關(guān)注。二是環(huán)保宣傳教育形式單一。廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育工作形式較為單一,內(nèi)容不夠豐富,環(huán)保宣傳教育工作比較呆板,不能以豐富的活動(dòng)內(nèi)容吸引更多的同學(xué)參與到環(huán)保宣傳教育行列當(dāng)中。三是環(huán)保宣傳教育不夠系統(tǒng)。環(huán)保宣傳教育工作要系統(tǒng)化才能達(dá)到比較好的效果。廣西師范學(xué)院環(huán)保宣傳教育還不是很完善,比較零散,主題也不夠鮮明突出?；蚴钦f系統(tǒng)要素不能合理安排,整體規(guī)劃不是很合理。四是環(huán)保宣傳教育參與面窄。廣西師范學(xué)院的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)同學(xué)們參與度不是很廣。每次宣傳活動(dòng)基本上只是幾個(gè)固定的學(xué)生干部和綠色家園協(xié)會(huì)參加,其他同學(xué)參與較少。五是環(huán)保宣傳教育創(chuàng)新不足。環(huán)保宣傳教育工作創(chuàng)新是讓環(huán)保更深入人心的重要保障。廣西師范學(xué)院在環(huán)保教育工作創(chuàng)新方面做得還不夠好。內(nèi)容單一,形式呆板無(wú)生氣,形式化的單調(diào)宣傳教育很難取得好的效果。六是環(huán)保宣傳教育資金緊缺。廣西師范學(xué)院在環(huán)保教育方面投入不夠,環(huán)保宣傳資金顯得比較吃緊。綠色家園協(xié)會(huì)的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大部分是依靠會(huì)員在加入社團(tuán)時(shí)交的會(huì)費(fèi)。參加暑期環(huán)保下鄉(xiāng)活動(dòng)還要自籌經(jīng)費(fèi)。

四、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育的對(duì)策建議

(一)加強(qiáng)宣傳教育力度。在環(huán)保宣傳教育工作中應(yīng)加強(qiáng)宣傳的力度,積極開展各類環(huán)保宣傳活動(dòng)。如以“六·五”世界環(huán)境日等重要紀(jì)念日為契機(jī),設(shè)定宣傳主題,開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。繼續(xù)推動(dòng)綠色校園行動(dòng),結(jié)合本校環(huán)保實(shí)際情況,策劃一系列主題鮮明、可長(zhǎng)期開展的活動(dòng),讓學(xué)生自覺參與。

(二)豐富宣傳教育內(nèi)容。環(huán)保宣傳教育內(nèi)容要有新的突破。不僅要普及環(huán)保意識(shí),也包括普及環(huán)保方法、思想、道德。環(huán)境道德要在環(huán)保宣傳教育中得到宣傳和培養(yǎng)。環(huán)境道德是人民保護(hù)環(huán)境素質(zhì)的靈魂,要求求真務(wù)實(shí),不斷開拓創(chuàng)新。宣傳內(nèi)容必須不斷更新,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)將最新的動(dòng)向向校園內(nèi)通報(bào),提高工作的成效。除了繼續(xù)辦好環(huán)境警示教育及各類環(huán)境保護(hù)講座、報(bào)告、展覽、知識(shí)競(jìng)賽、咨詢外,還應(yīng)與社會(huì)上的一些環(huán)保組織聯(lián)誼,進(jìn)行一些群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的文藝巡演活動(dòng)。中國(guó)編輯。

(三)規(guī)范系統(tǒng)宣傳教育。環(huán)保宣傳教育工作要做到系統(tǒng)規(guī)范化,學(xué)校應(yīng)建立一個(gè)環(huán)保宣傳教育協(xié)調(diào)部門,統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、規(guī)范環(huán)保宣傳教育工作。學(xué)校里的環(huán)保宣傳教育工作與社會(huì)上環(huán)保組織應(yīng)建立一種合作的聯(lián)系;把學(xué)校附近的幾個(gè)社區(qū)、城中村聯(lián)系起來,讓學(xué)校環(huán)保教育深入社區(qū);尋找一些可以深度開展環(huán)保宣傳教育工作的環(huán)保型公司企業(yè)進(jìn)行合作。把以上要素聯(lián)合起來組成有機(jī)的優(yōu)化整體,才能讓學(xué)校的環(huán)保宣傳教育工作開展游刃有余。

(四)加強(qiáng)學(xué)生參與熱情。積極推進(jìn)公眾參與環(huán)境保護(hù)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本舉措,是增進(jìn)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)最有效的途徑,公眾參與環(huán)境保護(hù)的程度直接決定著國(guó)家的環(huán)境意識(shí)。國(guó)家要求學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)教師的環(huán)境教育培訓(xùn),積極開展環(huán)保課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐。高等院校的非環(huán)境專業(yè)還要開設(shè)環(huán)保公共選修課或必修課,各級(jí)各類師范院校把環(huán)境教育列為必修課程,加強(qiáng)高等院校環(huán)境教育方面的科學(xué)研究,形成人人關(guān)心環(huán)保宣傳、人人參與環(huán)保宣傳的新時(shí)尚。把環(huán)保提升到時(shí)尚生活,品味生活,提高人文素質(zhì)的一個(gè)新層面,把學(xué)生的參與熱情提到一個(gè)新的高度。

(五)加強(qiáng)環(huán)保宣傳創(chuàng)新。校園環(huán)保宣傳教育要不斷創(chuàng)新才能有更好的發(fā)展。不斷探索宣傳教育的新思路、新機(jī)制、新手段,確保環(huán)保宣傳教育工作扎實(shí)推進(jìn)。其基本思路是:宣傳教育理念創(chuàng)新——從“以我為主”向“以人為本”轉(zhuǎn)變;主體創(chuàng)新——從學(xué)生干部協(xié)會(huì)為主向?qū)W生為主轉(zhuǎn)變;內(nèi)容創(chuàng)新——從一般化的內(nèi)容向有明確針對(duì)性的內(nèi)容轉(zhuǎn)變;方式創(chuàng)新——由傳統(tǒng)的說教式、灌輸式為主向滲透式、感召式與菜單式為主轉(zhuǎn)變;目標(biāo)創(chuàng)新——從對(duì)環(huán)保問題的緊迫感為主向環(huán)保問題使命感為主轉(zhuǎn)變。除此之外還應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提高環(huán)保宣傳效能。建立環(huán)保宣傳網(wǎng)站,有規(guī)劃地建設(shè)論壇、聊天室、BBS等交互性較強(qiáng)的網(wǎng)上欄目,充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)對(duì)新生事物敏感的特點(diǎn),積極引導(dǎo)他們參與環(huán)保宣傳,關(guān)注環(huán)保熱點(diǎn)問題。

(六)增加環(huán)保宣傳投入。我國(guó)在積極推進(jìn)環(huán)境宣傳教育工作中要不斷完善環(huán)境宣傳教育經(jīng)費(fèi)的多元化投入機(jī)制,加大環(huán)境宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入,同時(shí)積極引導(dǎo)社會(huì)資金用于環(huán)境宣傳教育。廣西師范學(xué)院的環(huán)保宣傳教育工作應(yīng)加大經(jīng)費(fèi)的投入,積極創(chuàng)造必要的工作條件,保障環(huán)保宣傳教育工作的順利進(jìn)行。

[參考文獻(xiàn)]

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環(huán)境宣傳教育范文第5篇

關(guān)鍵詞：計(jì)劃生育；宣傳教育；科學(xué)生育

人口和計(jì)劃生育宣傳教育工作是黨和國(guó)家宣傳工作的重要組成部分，是國(guó)家推行計(jì)劃生育政策的重要手段。如何加強(qiáng)新時(shí)期人口和計(jì)劃生育宣傳教育工作，使之成為宣傳黨的政策，傳播婚育新風(fēng)，普及健康知識(shí)，引導(dǎo)科學(xué)生育，穩(wěn)定低生育水平的重要載體，是新時(shí)期人口計(jì)生工作者必須認(rèn)真思考的問題。

一、充分認(rèn)識(shí)計(jì)劃生育宣傳工作的重要性

宣傳工作是教育人、鼓舞人、感染人、引導(dǎo)人、塑造人的工作。人口計(jì)生工作是做的是人的工作，主體對(duì)象是人，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中，必須充分認(rèn)識(shí)人口計(jì)生工作的地位和作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人口計(jì)生工作，穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，改善人口結(jié)構(gòu)，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

第一，加強(qiáng)宣傳教育工作是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念的最直接抓手?！八枷胧切袆?dòng)的先行官”。只有認(rèn)識(shí)提高了，覺悟轉(zhuǎn)變了，觀念改變了，行動(dòng)上才會(huì)自覺的參與和支持。溫州人口計(jì)生工作落后，很重要的一條就是群眾婚育觀念的落后。一方面，由于受特殊的宗派、宗教、宗族和歷史、地理、經(jīng)濟(jì)因素的影響，“養(yǎng)兒防老”、“傳宗接代”等落后、腐朽的思想觀念在一部分群眾中根深蒂固。另一方面，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，相當(dāng)一部分人對(duì)人口計(jì)生知識(shí)的需求已經(jīng)向求知、求樂、求健康、求家庭和睦和維權(quán)等方面發(fā)展。無(wú)論是要徹底改變幾千年遺留下來的婚姻陋習(xí)，還是要滿足群眾日益增長(zhǎng)的計(jì)劃生育/生殖健康需求，都需要我們進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦的宣傳教育工作，以先進(jìn)的文化引導(dǎo)人，以科學(xué)的知識(shí)提高人，以健康的理念塑造人，以高尚的品位熏陶人，以正確的輿論感染人，以法治的精神規(guī)范人，建設(shè)新型生育文化。

第二，加強(qiáng)宣傳教育工作是提高人口計(jì)生工作整體水平的最有力舉措。進(jìn)入新時(shí)期后，我們不僅面臨著穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)的艱巨任務(wù)，而且要統(tǒng)籌解決人口數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布等方面存在的突出矛盾和問題，還要研究和把握人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境之間的變動(dòng)規(guī)律，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。在如此艱巨而又繁重的任務(wù)中，人口計(jì)生宣傳教育工作是一項(xiàng)最基礎(chǔ)也是最基本的工作，它貫穿于人口計(jì)生工作的始終。任何一項(xiàng)人口和計(jì)劃生育的業(yè)務(wù)工作都要通過宣傳教育工作去開路、去落實(shí)、去監(jiān)督。只有抓緊、抓實(shí)、抓好宣傳教育工作，才能保證我市人口計(jì)生工作實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

第三，加強(qiáng)宣傳教育工作是推進(jìn)人口計(jì)生工作綜合改革的最重要內(nèi)容。全面深化綜合改革，建立完善工作新機(jī)制是新時(shí)期人口計(jì)生工作中具有戰(zhàn)略性、全局性的工作，是新形勢(shì)下穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題的必然要求，是從根本上解決當(dāng)前人口問題的必由之路。全面深化人口計(jì)生工作綜合改革其中一項(xiàng)最主要內(nèi)容就是要實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化最主要的抓手就是加強(qiáng)新型生育文化建設(shè)，促進(jìn)生育文明。宣傳教育工作不加強(qiáng)，生育文明未實(shí)現(xiàn)，就談不上優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，深化綜合改革，建立完善工作新機(jī)制的目標(biāo)就會(huì)落空。

第四，加強(qiáng)宣傳教育工作是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的最有效載體。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，就是要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。鄉(xiāng)風(fēng)文明包括文化、風(fēng)俗、法制、家庭和睦、社會(huì)穩(wěn)定等內(nèi)容，是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。人口計(jì)生宣傳教育工作是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兓橛^念、婚育行為、婚育習(xí)俗的一場(chǎng)深刻的思想革命。就是要大力傳播新思想新文化新理念，弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，幫助群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的生育觀，引導(dǎo)人們注重生活質(zhì)量，注重生產(chǎn)質(zhì)量，注重生育質(zhì)量，追求文明健康的生活方式，建設(shè)幸福、美滿家庭。新型生育文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是中華民族的傳統(tǒng)美德和順應(yīng)潮流的時(shí)代精神相結(jié)合的產(chǎn)物，是弘揚(yáng)真善美，抨擊假惡丑，促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要組成部分。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村需要重視和發(fā)展人口計(jì)生宣傳教育工作，努力建設(shè)新型生育文化。只有做大、做強(qiáng)新型生育文化這個(gè)“軟實(shí)力”，新農(nóng)村建設(shè)才能更有生命力，才能真正促進(jìn)農(nóng)村的和諧發(fā)展、農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展和農(nóng)民素質(zhì)的不斷提高。

二、增強(qiáng)抓好計(jì)劃生育宣傳教育的主動(dòng)性

人口問題是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素，關(guān)系到改革開放的現(xiàn)代人建設(shè)的成功，關(guān)系到民族的未來。從根本上解決人口問題，轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念是前提。必須看到，隨著時(shí)展、社會(huì)進(jìn)叔，宣傳教育工作面臨新的挑戰(zhàn)和要求。我們只有主動(dòng)出擊，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳教育工作，才能牢牢占領(lǐng)思想工作的主陣地，把握話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)。也只有通過強(qiáng)有力的宣傳教育，才能澄清全社會(huì)的模糊認(rèn)識(shí)，最大限度地贏得社會(huì)各界的支持、

需要指出的是，當(dāng)前的宣傳教育工作也存在一些不容忽視的問題。有些地方對(duì)宣傳教育的地位作用認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，致使宣傳教育擺不上重要議事日程，相關(guān)經(jīng)費(fèi)得不到保障，最終造成輿論氛圍不濃厚、宣傳效果不理想的局面。有的地方對(duì)宣傳教育的功能定位認(rèn)識(shí)不清，離圍繞中心、服務(wù)大局的要求尚有較大差距。開展宣傳教育主是為穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題服務(wù)的，任何時(shí)候任何情況下，宣傳教育都必須服從和服務(wù)于這個(gè)大局。

因此，穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題，首要措施還是要加強(qiáng)宣傳教育。我們必須堅(jiān)定不移地走群眾路線、放手發(fā)動(dòng)群眾；必須理解群眾、宣傳群眾、教育群眾；必須靠宣傳教育形成正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娀橛^念，建設(shè)新型生育文化；必須將加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳教育作為重要而緊迫的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地抓下去。

三、創(chuàng)新計(jì)劃生育宣傳方式的實(shí)效性

創(chuàng)新是宣傳教育永葆活動(dòng)的源泉。面對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題和人民群眾的新期待，我們必須從方式、方法、內(nèi)容各個(gè)方面加以創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育工作的吸引力、針對(duì)性和滲透力。

注重形式多樣，在增強(qiáng)宣傳教育的吸引力上下功夫。新的歷史時(shí)期，宣傳對(duì)象、宣傳環(huán)境等都發(fā)生了很大變化。我們必須適應(yīng)這種變化，爭(zhēng)取超前謀劃。近年來，山東省菏澤市在宣傳教育形式創(chuàng)新方面動(dòng)了不少腦筋，費(fèi)了不少心思，相繼開展了萬(wàn)本掛歷派送、萬(wàn)個(gè)購(gòu)物袋入戶、宣傳標(biāo)語(yǔ)粉刷、萬(wàn)件國(guó)策背心贈(zèng)送、萬(wàn)場(chǎng)文藝演出、雙千幫扶工程等活動(dòng)，取得了很好的效果。今年，我們又提出實(shí)施計(jì)劃生育戶外環(huán)境“五個(gè)一”工程，即各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建設(shè)一條人口文化街、一條人口文化長(zhǎng)廊、一個(gè)人口文化宣傳樣板社區(qū)、一個(gè)人口文化宣傳樣板企業(yè)、一個(gè)人口文化廣場(chǎng)。同時(shí)還策劃了人口文化書畫展、人口中文化信息資源共享、群眾自治示范巡回宣講等活動(dòng)，這些對(duì)于改善我們的戶外宣傳環(huán)境，有效利用基層文化陣地，提升群眾自治水平都有著重要的意義。

堅(jiān)持按需施孝，在增強(qiáng)宣傳內(nèi)容的針對(duì)性上下功夫。要對(duì)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，抓住群眾最關(guān)心、最感興趣、與群眾切身利益相關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，深入細(xì)致地進(jìn)行宣傳教育。要根據(jù)人群、年齡、職業(yè)等差異確定不同的宣傳內(nèi)容，既要考慮群眾的文化程序、理解能力和接受能力，又要從群眾實(shí)際需要出發(fā)，有的放矢地開展宣傳教育。比如我們?cè)缜伴_展的青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、育兒期和中老年期等“五期教育”，就是典型的分類施教，按需施教，對(duì)傳播科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康知識(shí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展有著重要作用。但現(xiàn)在這些宣傳教育活動(dòng)在有的地方開展得不夠好，很多群眾享受不到這些基本的宣傳教育服務(wù)。這就需要我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、陣地優(yōu)勢(shì)，將“五期教育”發(fā)揚(yáng)光大。另外，在宣傳教育過程中，必須堅(jiān)持民主平等原則，不能板起面孔，而要滿腔熱情。要采取群眾喜聞樂見的方法，寓教于樂，使群眾既感到合情合理，能夠接受，又感到可親可信，樂于接受，從而做到入腦人心。

四、提高計(jì)劃生育宣傳教育工作的自覺性

宣傳教育工作抓得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。如果領(lǐng)導(dǎo)重視，基層必然干得有勁，如果領(lǐng)導(dǎo)不重視，基層也會(huì)司得動(dòng)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視、全力支持宣傳教育工作，為基層的同志們作好表率、當(dāng)好后盾。

一是要牢固樹立首位意識(shí)，把宣傳教育擺到重要位置。宣傳教育首位意識(shí)不能僅僅停留在嘴上，而要真正放在心上，抓在手上，落實(shí)到行動(dòng)上。對(duì)這項(xiàng)工作，各級(jí)人口計(jì)生部門每年都應(yīng)至少專題研究一次，部署一次，調(diào)度一次，總結(jié)表彰一次。堅(jiān)持每年制定專門的宣傳要點(diǎn)，做到每年一個(gè)主題，每年一套計(jì)劃，每年一批活動(dòng)，梯次推進(jìn)，循序漸進(jìn)。

二是要多主爭(zhēng)取籌措資金，確保宣傳教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。宣傳教育需要投入做支持。宣傳教育是外向型的，它的社會(huì)性和公益性都很強(qiáng)，和社會(huì)方方面面的關(guān)聯(lián)度非常高，這就需要我們拓寬視野、開動(dòng)腦筋、多想辦法。一方面要堅(jiān)持政主導(dǎo)抓宣傳教育的思想，多向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，加大財(cái)政對(duì)宣傳教育的投入工作。另一方面，要牢固樹立社會(huì)聯(lián)合辦宣傳教育的觀念，學(xué)會(huì)用市場(chǎng)的辦法解決宣傳教育工作中遇到的資金難題。可將計(jì)生公益廣告和企業(yè)形象廣告有機(jī)結(jié)合，借助外力促發(fā)展，吸引投資搞宣傳。