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團建匯報材料范文第1篇

一、加強領導、精心組織，為學習實踐活動的順利開展提供堅強有力的保證

一是立即傳達貫徹。3月13日，團市委召開學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，原團市委書記余玲燕在會上作了動員報告，第五指導組葉方相書記作了重要講話，由此正式拉開了團市委學習實踐活動的序幕。二是迅速建立機構(gòu)。團市委成立了團市委書記任組長的學習實踐活動領導小組，下設辦公室，并建立健全了領導責任制、領導干部聯(lián)系點、學習實踐活動例會制等制度。特別是在市委對團市委主要領導進行調(diào)整后，團市委立即對學習實踐活動領導小組做了相應調(diào)整，確保了學習實踐活動的延續(xù)性。三是穩(wěn)步推進實施。根據(jù)團市委學習實踐活動的實施方案的總體要求，辦公室又專門下發(fā)了《關于明確第一階段主要任務的通知》，對11項具體工作作了明確部署，確保了學習實踐活動目標明、任務清、措施實。

二、蹲點調(diào)研、集中學習，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性

一是開展蹲點調(diào)研。3月10—16日，團市委劍鋒書記帶隊赴市區(qū)江濱路青年創(chuàng)業(yè)街、青年創(chuàng)業(yè)服務中心開展為期一周的蹲點調(diào)研活動。調(diào)研活動中，調(diào)研組同志以推進江濱路商業(yè)街青年創(chuàng)業(yè)服務中心建設工作為主抓手，通過整合社會資源、搭建服務平臺，弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化，提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境為手段，全面探索和實踐青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作。集中開展了五個一活動，即開展一次集中走訪，一次民主懇談，一次集中服務，撰寫一份調(diào)研報告，建立一套機制。共排模問題4個，現(xiàn)場解決2個。余下2個屬于全市團隊式蹲點調(diào)研交辦件，現(xiàn)已提出即決措施，并付諸實施。二是組織集中學習。團市委一直狠抓理論學習不放松。組織系統(tǒng)干部圍繞共青團如何貫徹科學發(fā)展觀、服務青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推進區(qū)域共青團整體化建設等主題開展認真研討。團市委書記帶頭上專題輔導課，團市委機關共召開集中學習會4次，學習體會交流會1次，參加領導干部大講堂、機關黨工委專題講座4次，每個黨員團干部都撰寫了心得體會。

三、集思廣意、發(fā)揚民主，進一步集中廣大團員青年的智慧和力量

一是開展解放思想大討論活動。4月13日下午，團市委全體黨員干部赴尤溪鎮(zhèn)坎頭村參觀調(diào)研該村青少年農(nóng)耕實踐基地，并在該村會議室開展了團市委機關干部大談論。每位黨員干部圍繞*經(jīng)濟社會發(fā)展、各領域青少年成長、成才中存在的主要問題、原因分析和解決設想作了中心發(fā)言，團市委還在本次大討論中確立了6大工作理念，提出了“服務基層、實施青少年核心競爭力工作”活動年的具體方案。二是開展問計青年大懇談活動。團市委主要領導帶隊赴各鎮(zhèn)（街道）、市級機關有關部門、學校等單位，圍繞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、關愛低收入青少年、加強基層組織建設等主題，廣泛在黨政領導、老團干、基層團干部和青年群眾中征求對團工作的建議和意見。據(jù)不完全統(tǒng)計，團市委已召開各類民主懇談會30個，組織團員青年參加民主懇談會約300人次，團員青年提出意見建議18條次。三是組織參與獻策*與征文比賽活動。團市委機關干部圍繞“新形勢下如何加強團干部隊伍建設”這一主題，獻計獻策，經(jīng)辦公室歸納梳理總結(jié)后上報市學習實踐辦。發(fā)動黨員團干部參與征文比賽，目前《少年強則*強——學習科學發(fā)展觀之我見》文章已經(jīng)完成初稿的撰寫。

四、結(jié)合實際、彰顯特色，努力使學習實踐活動富有實效。

團市委堅持“規(guī)定動作做到位、自選動作求特色”，著力開展了三項活動。一是開展“服務基層年，實施青少年核心競爭力提升工程”活動。團市委以讓基層得服務、讓青年得實惠、讓事業(yè)得發(fā)展、讓干部得鍛煉、讓廣大青少年素質(zhì)得提升為總目標，分調(diào)研懇談、集中服務、團建推進、整改提高為四個推進階段，以興辦十件涉及青年群眾切身利益、又是共青團切實可行的惠民實事項目為依托，力求在服務市委競爭力提示戰(zhàn)略中有新貢獻，在促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)上有新成效，在關愛青年健康成長上有新舉措，在鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基層基礎上有新業(yè)績。二是開展“青春踐行科學發(fā)展觀，活力助推企業(yè)度時艱”活動。團市委及全市各級團組織通過開展開“我與企業(yè)共呼吸”主題教育、“齊心協(xié)力謀發(fā)展，克難攻堅青年先”建功實踐、“服務青年同成長，共創(chuàng)和諧展風采”青字號系列活動等三大主題活動，有效地引領團員青年，發(fā)揮企業(yè)團員青年在克難攻堅促發(fā)展中的生力軍和排頭兵作用，共同營造“心暖則經(jīng)濟暖”的良好氛圍。三是開展“雛鷹體驗科學發(fā)展觀，展望2020新*”少兒征文及墻景畫比賽活動。團市委為在全市廣大少年兒童中大力開展科學發(fā)展觀教育，使少年兒童從小樹立科學發(fā)展觀思想，做科學發(fā)展觀的學習者、描繪者、倡導者、實踐者，以孩子們獨特的視覺，展望2020年*發(fā)展景象。通過該項活動的開展，既能有效履行全團帶隊的工作職責，又能在全社會營造良好的學習宣傳氛圍。

團建匯報材料范文第2篇

尊敬的各位書記，各位奮戰(zhàn)在中學中職共青團工作一線的同仁，大家好。下面我就“六個一” 團建以及“積分入團”等兩個方面來和大家匯報交流一下，一段時間以來淮海技師學院在團建工作上的心得體會以及困難困擾，不到之處還請不吝賜教。

首先：六個一團建方面，學院2016年在團市委領導的關心支持下，獲批江蘇省第二批六個一團建示范校創(chuàng)建單位，當時我本人剛調(diào)至團的工作崗位，在各項工作一頭霧水，毫無頭緒的情況下，能且只能按照六個一的規(guī)范標準來開展團建各項工作。（一課、一月、一員、一角、一室、一檔案）

一課，充分利用團課平臺，對青年學生積極開展思想建設，每周日晚第二節(jié)課為支部規(guī)定團課時間；每年分兩批次對新發(fā)展團員開展入團第一課教育8場，探索行為化團課新模式，積極專研如何上好一節(jié)團課工作，上一年度，我院夏娟老師獲市級微團課大賽一等獎，“菁菁杯”省級微團課大賽二等獎。一名學生團干羅宇凡同學獲市微團課大賽三等獎。

一月，于五月前后集中開展“青春五月”主題活動，開展了包括“學生社團節(jié)”、“青春心向黨，建功新時代”主題團日活動、 青春悅讀會在內(nèi)的系列教育活動；除此之外，學院“青春五月”、“迎新九月”、“愛國十二月”等主題活動形成品牌。

一員，依據(jù)《淮海技師學院共青團輔導員聘任考核管理辦法》聘任共青團校內(nèi)輔導員、共青團校外輔導員（去年在團中央于井岡山的培訓中，做此項工作交流）。

一室，今年我院于校史館一樓新建成“團員成長教育室”1個（共計2個），發(fā)揮共青團工作陣地作用（善于借力、爭取，學院團員成長教育室的發(fā)展史）。

一角，團委指導班級團支部以班級教室為主陣地創(chuàng)新性的以DIY的方式建設“班級團隊角”，展示支部工作動態(tài)、團員精神風貌和支部活動風采。每學期開展主題評比兩期，今年暑假期間終于有了固定的專門的區(qū)域。

團建匯報材料范文第3篇

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年黨建宣傳工作總結(jié)

__年__月以來，我鄉(xiāng)根據(jù)___縣___開展黨建宣傳月活動__通知(__縣組字〔__〕__號)的精神要求，認真開展__鄉(xiāng)黨建宣傳月活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。

一、指導思想

我鄉(xiāng)黨建活動宣傳月活動以___理論和“___”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的___大精神和科學發(fā)展觀，不斷在全鄉(xiāng)各村黨支部中營造良好的黨建輿論氛圍，使加強黨建工作的重要意義和任務要求更加深入到廣大黨員，使廣大黨員和人民群眾參與基層___建設的熱情更加高漲，努力形成黨建工作齊抓共管的良好局面，為我鄉(xiāng)全面建設小康社會提供良好的___保障。

二、加強___領導

為了加強對本次宣傳活動的領導，確保本次宣傳活動有序開展，在宣傳活動開展之前成立了以黨委書記為組長的“__鄉(xiāng)開展黨建宣傳月活動工作領導小組”，在領導小組的___和領導下認真開展我鄉(xiāng)黨建宣傳月活動，在活動中堅持正確導向，保持輿論聲勢，注重反映實際，增強了社會效果。

三、宣傳內(nèi)容和形式

1、由各村支部牽頭，充分利用各村___的春節(jié)聯(lián)歡晚會的文藝表演，有效地加入黨建宣傳的內(nèi)容。在全鄉(xiāng)__個村__個較集中的自然村寨___了春節(jié)聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會上加入了黨建宣傳內(nèi)容，進行了黨建宣傳方面的節(jié)目表演，達到了黨建工作家喻戶曉的效果。

2、各村黨支部牽頭，充分利用了趕鄉(xiāng)場的機會和到人口集中地向人民群眾宣傳各級黨___對黨建工作的重大部署，宣傳黨建知識，增強黨建工作的社會輿論氛圍，進一步加深了黨和人民群眾的感情。

3、廣泛開展黨建宣傳教育活動。我鄉(xiāng)充分利用標語、跨道橫幅、宣傳材料、“___”工程等方式廣泛宣傳黨建工作。整個活動月期間共張貼黨建宣傳標語___多幅，懸掛跨道橫幅23幅，發(fā)放宣傳材料___余份，利用“___”工程宣傳__余場次，通過大張旗鼓的宣傳，黨建工作宣傳到了全鄉(xiāng)各個角落。

4、結(jié)合宣傳月活動，扎實開展了“二進村”、“三登門”活動?！岸M村”是:一是流動課堂進村。鄉(xiāng)黨委___了優(yōu)秀黨務工作骨干，巡回各個黨支部講授黨建方面的知識。二是黨建宣傳進村。將黨建工作與其它中心工作相結(jié)合，抓住春節(jié)這一重大傳統(tǒng)節(jié)日，各村結(jié)合實際在本村的春節(jié)聯(lián)歡晚會上精心編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，深入群眾演出，既活躍了群眾文化生活，又達到了充分利用一切有利條件加強黨建宣傳的目的?！叭情T”是:一是送科技致富知識登門。鄉(xiāng)黨委在利用一切有利條件進行黨建宣傳的同時還___了農(nóng)技人員，深入貧困農(nóng)戶，為農(nóng)戶送去發(fā)展經(jīng)濟的知識技術，促使困難農(nóng)戶早日脫貧致富。二是流動黨員教育管理登門。

各村黨支部充分利用了春節(jié)期間外出流動黨員返鄉(xiāng)過年之機，主動上門了解有關情況，解決存在問題。同時對尚未領取《流動黨員活動證》的流動黨員進行補發(fā)，切實加強對黨的路線、方針和政策的宣傳，進一步增強流動黨員黨性意識。三是黨___送關愛登門。鄉(xiāng)黨委利用春節(jié)慰問活動之機，給生活困難黨員和群眾送去黨和政府的關心和溫暖，使老百姓能夠過上了一個祥和的春節(jié)。

四、本次宣傳活動取得的效果

通過開展本次黨建宣傳活動，更好地向全鄉(xiāng)人民群眾宣傳了的基層___建設工作，營造濃厚的輿論氛圍，使加強黨建工作的重要意義和任務要求更加深入到廣大黨員，廣大黨員和人民群眾參與基層___建設的熱情更加高漲，形成了黨建工作齊抓共管的良好局面，為我鄉(xiāng)全面建設小康社會提供了良好的___保障，達到了預期的效果。

黨建宣傳工作總結(jié)【二】

__區(qū)緊密圍繞全市黨建工作的重心，堅持黨、團建的配套聯(lián)動,不斷創(chuàng)新工作形式，探索工作思路，開創(chuàng)工作局面，通過抓機制、抓___、抓隊伍、抓載體，逐步形成了“黨建帶團建、黨團共發(fā)展”的工作格局，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力得到進一步提高。

一、完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境

__區(qū)委歷來十分重視黨建帶團建工作，日常工作中區(qū)委和區(qū)___的主要領導、分管領導經(jīng)常過問、了解黨建帶團建工作的情況，定期聽取共青團工作的匯報，對共青團工作要點和團的重大活動進行專題研究，積極出謀劃策，解決黨建帶團建工作中的實際困難，區(qū)四大班子領導經(jīng)常出席共青團舉辦的活動。區(qū)委還從工作大局上經(jīng)常給團___交任務、壓擔子、提要求，指導參加首都國慶__周年群眾游-行和__首部百老匯原創(chuàng)音樂劇《何處尋愛》的觀眾___工作，并落實專項工作經(jīng)費。目前，__區(qū)已經(jīng)形成了目標共訂、內(nèi)容銜接、機制配套、相互促進的基層黨建帶團建目標管理機制，其主要特點如下:一是職責明確，對黨團___在黨建帶團建工作中各自承擔的職責以簽訂責任書的形式予以明確;二是指標量化，對完成黨委中心工作、團員發(fā)展、推優(yōu)入黨和團工作保障等方面作出具體規(guī)定;三是內(nèi)容銜接，將黨內(nèi)對后備干部的培養(yǎng)和團內(nèi)的推薦優(yōu)秀青年人才作為黨的發(fā)展對象工作銜接起來;四是共同考核，對基層黨建帶團建實行雙軌考核，保證基層黨建帶團建目標任務落到實處。

二、圍繞素質(zhì)提升，帶好隊伍建設

加強團干___伍建設，嚴格落實《___建立完善__區(qū)區(qū)屬行政事業(yè)單位團___的實施意見》中團干部待遇的相關要求，把團崗作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地，積極向黨___推舉青年骨干和團干部作為青年后備人才。把團干部的培養(yǎng)納入全區(qū)干部培訓規(guī)劃，開展“團建創(chuàng)新?素質(zhì)提升”主題團日系列活動，對直屬團___團干部開展集中調(diào)訓，實施基層團干部專項培訓計劃，采取廣泛參與、個別輔導、季度例會、工作研討等形式實現(xiàn)培訓方式的多樣化、小型化、經(jīng)常化，推行團(工)委書記為團員青年和村級、社區(qū)團干部上團課制度，切實提高團干部綜合素質(zhì)。以舉辦青年干部和青年人才座談會、團干部沙龍、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)座談、觀看愛國主義教育影片等形式搭建團干部交流平臺，促進___領導與基層團干部的溝通與了解。大力推行由“大學生村官”兼任村團支部書記、副書記的措施，目前共有___名“大學生村官”任職，為推進村級共青團工作和“大學生村官”發(fā)揮作用搭建了有效的平臺。

三、強化陣地意識，帶好___建設

團建工作認真學習借鑒黨建工作經(jīng)驗，借助黨建工作在基層形成的新格局、新成果，努力使團建與黨建在工作空間、內(nèi)容上緊密結(jié)合，制定下發(fā)《關于共青團重點工作實行項目化推進的意見(試行)》和《關于深入開展團建創(chuàng)新試點工作的指導意見》，探索實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團___格局創(chuàng)新試點工作，農(nóng)村專業(yè)合作___建團和社區(qū)建立條塊結(jié)合的“社區(qū)青年聯(lián)席會議”制度。不斷完善行政事業(yè)單位團___的建設，出臺《關于加強__區(qū)機關事業(yè)單位團___建設的意見》，__年成立農(nóng)委團支部和老干部局團支部，環(huán)保局、文委成立團委，國土局、統(tǒng)計局、司法局、政府辦、總工會成立團總支，在符合建團條件的黨政機關中實現(xiàn)建團率___%。加大兩新___建團力度，建立了___博龍陽光新能源高科技開發(fā)有限公司團支部、浪漫一生影樓團支部等___家非公經(jīng)濟團___。

有效整合和利用黨建資源，以青年中心、文化活動中心、圖書室、數(shù)字影院為平臺，將黨的宣傳、活動陣地建設與團的陣地建設相結(jié)合，將新農(nóng)村文化中心建設與團的陣地建設相結(jié)合，讓團___把各種健康向上的活動開展起來，掛牌命名一批青少年教育基地，建設青年匯和青年活動中心，創(chuàng)辦__共青團創(chuàng)業(yè)青年夜校、__區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地等團的教育培訓陣地。改版__青年網(wǎng)，打造“手機團訊”信息服務平臺，建成了覆蓋全區(qū)共青團工作信息網(wǎng)絡，切實提高了基層團___辦公自動化、工作信息化水平。

團建匯報材料范文第4篇

根據(jù)總書記在與部分團十六大代表座談重要講話精神和團十六大精神，按照江西省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的實施辦法(試行)的通知要求，近日，州市委組織部、團州市委在全市下發(fā)《關于實施大學生村干部兼任村團支部書記工作意見》，為全面推進大學生村干部兼任團支部書記工作，市委組織部、團市委采取五項措施推進大學生村干部兼任村團支部書記工作的落實，并著重抓好大學生村官的能力鍛煉與素質(zhì)培養(yǎng)，我鎮(zhèn)黨委高度重視認真貫徹執(zhí)行市組織部的文件要求，努力使大學生村官在我鎮(zhèn)的工作生活中得到扎實的鍛煉，從而推進新農(nóng)村建設的發(fā)展。

一是根據(jù)縣委組織部文件精神、我鎮(zhèn)黨委結(jié)合村團支部工作的實際，安排大學生村干部兼任村團支部書記崗位職務。原村團支部書記空缺或者團支書年齡在28周歲以上，今年又接收了大學生村干部的村，原則上安排大學生村干部兼任村團支部書記。

二是我鎮(zhèn)認真做好不再適合擔任團支書的現(xiàn)任專職村團支部書記的轉(zhuǎn)崗工作。按照團中央關于基層團委負責人年齡原則上不超過28周歲和逐步提高學歷層次等方面的有關要求，有計劃的對現(xiàn)任專職村團支部書記中年齡偏大、學歷偏低者安排好轉(zhuǎn)崗，并安排大學生村干部兼任，原兼任團支書的村“兩委”干部不再兼任。

三是我鎮(zhèn)團委高度重視對兼任村團支部書記的大學生村干部的培養(yǎng)教育工作。市委組織部、團市委制定相應的共青團業(yè)務培訓計劃；信豐縣委深入基層，實地指導村級共青團工作的開展，幫助大學生村干部盡快進入工作角色，提高實際工作水平；鎮(zhèn)團委加強與村團支部的聯(lián)系，研究解決當前村級共青團工作存在的突出問題，并切實解決大學生村干部工作中存在的實際困難。

團建匯報材料范文第5篇

我參加競聘的崗位是校團委副書記。感謝各位領導提供機會讓我匯報個人的情況以及做好團工作的思路。

首先我想簡單談談我個人的特點：

一、有較全面的團工作經(jīng)驗。讀書期間我曾擔任過市學聯(lián)主席和學校學生會主席，畢業(yè)后又在團省委和學校團組織工作過，多層面的青年工作經(jīng)歷，使我加深了對共青團工作的理解，并掌握一定的工作方法。

二、有一定的政治理論素養(yǎng)。由于多次參與綜合材料的起草，并在大型活動中起草省市領導的講話稿，在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

三、有較強的組織協(xié)調(diào)能力。我曾參與組織過省、市和學校的大型活動，這些活動不僅磨練了意志，也使我的個人綜合素質(zhì)得以不斷提高。

就如何做好學校團的工作，我的思路是：圍繞一個和諧，深化兩大主題，培養(yǎng)三種意識，提高四項能力。

一、圍繞和諧校園建設，大力服務學校的發(fā)展大局。大力實施校園文化行動，強化精品意識，以文化節(jié)、讀書周、博學論壇等品牌，營造良好的校園文化氛圍；加強學生心理健康教育，加強培訓、引導、教育，在學生中普及心理健康常識，幫助學生建立良好的心理素質(zhì)；發(fā)揮廣大學生的主體意識，積極主動參與和諧校園、節(jié)約型校園的建設，使他們在參與中陶冶道德情操，增長知識能力，實現(xiàn)學生與校園之間的和諧發(fā)展。

二、開展立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育活動。加強大學生思想政治工作，構(gòu)造廣大學生強大的精神支柱，堅持三貼近(實際、生(的原則，引導青年學生堅定信仰、立志成才、報效國家；緊緊圍繞八榮八恥，廣泛深入地開展道德實踐活動，通過組織學習，在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規(guī)范，促進良好校風的形成和發(fā)展。

三、培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)三種意識，是全面提升大學生的綜合素質(zhì)的途徑。積極開展科技創(chuàng)新活動，深化挑戰(zhàn)杯大學生課外學術科技競賽活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維；廣泛開展大學生社會實踐活動，不斷豐富內(nèi)容和形式，使學生在實踐中了解社會，增長知識，鍛煉成才；引導學生更新?lián)駱I(yè)觀念，深化志愿服務西部和志愿服務山區(qū)計劃，引導大學生到基層艱苦創(chuàng)業(yè)，從根本上改變狹隘的就業(yè)觀念。