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企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會范文第1篇

離開學(xué)校，來到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過半個多月的安全教育，徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下：

安全第一，預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針，它時刻提醒我在努力工作的同時不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴(yán)格熟記于心:

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查

3、嚴(yán)格控制工藝操作

4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法

5、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時是對自身安全防護(hù)的提高。

三級安全教育:公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進(jìn)入工廠的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎，否則就會有生命危險。

四知:

1、知崗位操作法與工藝條件

2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈

3、知責(zé)任制具體內(nèi)容

4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施

四會：

1、會在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作

2、會熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故

3、會熟練操作開停工

4、會一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了安全教育意識!無論什么時候，都要把安全放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因為他貼近我們的生活，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，保護(hù)我們生命的安全，也是驗證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。

企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會范文第2篇

一、什么叫職業(yè)化？就是道德社會化，性格角色化，做事規(guī)范化，言行規(guī)范化，能力結(jié)果化。

職業(yè)：是有一個職位（角色）同時要做出結(jié)果；這也就要求我們需要敬業(yè)和專業(yè)，作為一名電氣維修班組長，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，承擔(dān)職業(yè)責(zé)任，以身作則，起到模范帶頭作用，要具有主人意識，團(tuán)隊意識，服務(wù)意識，要做到自己所負(fù)責(zé)轄區(qū)用電的安全就是自己的安全，要做到集團(tuán)的利益有我的貢獻(xiàn)，注重目標(biāo)更注重價值注。做到節(jié)能減排，在平凡的崗位可以創(chuàng)造價值，創(chuàng)造結(jié)果，體現(xiàn)自己的價值。

二、如何成為真正的職業(yè)化員工，應(yīng)有什么樣的心態(tài)呢？

我認(rèn)為最重要的就是有一種責(zé)任意識，在工作中要的是結(jié)果，將責(zé)任化為動力，在工作中不斷地學(xué)習(xí)和成長，良好的業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)訓(xùn)練，技術(shù)業(yè)務(wù)能力過關(guān)，給自己樹立一個明確的目標(biāo)，不要為了工作而工作，而是要以結(jié)果為導(dǎo)向，使自己的工作真正的有價值，這樣才對得起自己對得起企業(yè)！同時給自己的職業(yè)有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃。我在那個位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對待！努力做個100%責(zé)任的職業(yè)者，只要一天在自己的職位上，不論是否喜歡這份工作，不論上級的態(tài)度如何，我們都要做到全心投入，盡職盡責(zé)。同時要在工作和生活中積極反思，多作總結(jié)，明白自己做了什么？做成了什么？創(chuàng)造了多少價值！

三、需要我們有很好的團(tuán)隊意識，有好的溝通能力和技巧。

企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會范文第3篇

關(guān)鍵詞：移動學(xué)習(xí)；企業(yè)培訓(xùn)；支持系統(tǒng)

如果說移動學(xué)習(xí)是未來學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢，那么移動學(xué)習(xí)在企業(yè)培訓(xùn)中的有效應(yīng)用則是移動學(xué)習(xí)的新的發(fā)展方向。

一、基于移動學(xué)習(xí)的企業(yè)培訓(xùn)的可行性分析

目前，很多企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)或崗位培訓(xùn)容易出現(xiàn)教與學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的問題，難以實現(xiàn)全過程學(xué)習(xí)，而基于移動學(xué)習(xí)的培訓(xùn)支持系統(tǒng)正好解決了這一問題。移動學(xué)習(xí)培訓(xùn)支持系統(tǒng)的隨時隨地、隨需性，保證了崗位培訓(xùn)與工作的連續(xù)性，縮減了培訓(xùn)的相關(guān)費(fèi)用，這正是眾多企業(yè)管理者所尋求和期待的培訓(xùn)模式。

二、基于移動學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)支持系統(tǒng)的設(shè)計

1.培訓(xùn)系統(tǒng)需求分析

前期首先對員工培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)研，得知需求如下：

一是培訓(xùn)內(nèi)容要符合企業(yè)的發(fā)展需求，按需設(shè)置課程內(nèi)容，涵蓋企業(yè)的技術(shù)知識類、操作技能類、工作情感和態(tài)度類。

二是移動學(xué)習(xí)平臺要實現(xiàn)學(xué)習(xí)者和教師不同需求的服務(wù)功能。要滿足學(xué)習(xí)者觀看課程視頻、電子教材、課程簡報、主題討論、在線答疑等學(xué)習(xí)功能；對于教師以及管理人員要有課程、資料上傳、學(xué)員管理、即時交流等功能。

三是建立信息資源庫，對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行跟蹤和反饋。及時了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動態(tài)，測試學(xué)習(xí)者的工作績效，以便更好地把握培內(nèi)容并及時做出調(diào)整。

2.模塊功能設(shè)計

本系統(tǒng)主要包括三種功能模塊：員工模塊、培訓(xùn)教師模塊、管理員模塊。

（1）員工模塊

課程公告：員工和培訓(xùn)教師可以在此欄目看到各類通知以及最新的課程動態(tài)，方便獲取最新信息。

課程簡報：主要用于對員工學(xué)習(xí)一段時間的總結(jié)，包括教師寄語、員工學(xué)習(xí)進(jìn)展、優(yōu)秀作業(yè)展示、精彩的心得體會以及培訓(xùn)教師的任務(wù)提醒等內(nèi)容。

我的課程：包括教學(xué)視頻、電子教材、課程作業(yè)和擴(kuò)展資源。教學(xué)視頻以微課程形式呈現(xiàn)；電子教材結(jié)合視頻教學(xué)，使閱讀電子教材會有更好效果；課程作業(yè)，在此模塊可以讓員工點(diǎn)擊做作業(yè)，以完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)；擴(kuò)展資源，為員工提供自己感興趣的資源。

心得體會：通過視頻教學(xué)和作業(yè)提交，員工可以在此模塊表達(dá)自己學(xué)習(xí)后的心得體會。

主題討論：學(xué)習(xí)者之間可以通過智能手機(jī)進(jìn)行異地交流討論，共同協(xié)作以達(dá)到解決問題的目的。利用智能手機(jī)作為協(xié)作學(xué)習(xí)輔助工具，提高學(xué)生溝通效率，促進(jìn)協(xié)同知識建構(gòu)。

在線答疑：通過在線答疑對教師進(jìn)行提問來解決遇到的問題，實現(xiàn)實時交流與溝通。

（2）培訓(xùn)教師模塊

課程公告：培訓(xùn)教師可以在此欄目添加最新的課程動態(tài)、各類通知，方便員工及時的獲得最新信息。

課程簡報：輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)添加課程簡報，對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析、總結(jié)，對員工學(xué)習(xí)起到引導(dǎo)、促進(jìn)的作用，為學(xué)員提供一個豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教學(xué)課程：包括教學(xué)視頻、電子教材、課程作業(yè)、擴(kuò)展資源和學(xué)員管理。具備學(xué)員管理的功能，可以向?qū)W員發(fā)送信息，提醒學(xué)習(xí)進(jìn)程。在課程作業(yè)中，教師可以對學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行批改和修正。

（3）管理員模塊

主要用于維護(hù)整個系統(tǒng)平臺，并更新和修改相關(guān)教學(xué)管理信息和工作信息，如學(xué)習(xí)資源的更新、修改，學(xué)員的注冊認(rèn)證、培訓(xùn)教師調(diào)動與匹配等工作。

三、基于移動學(xué)習(xí)的支持系統(tǒng)平臺主要功能的實現(xiàn)

課程設(shè)計中要求“我的課程”這一模塊實現(xiàn)教學(xué)視頻、電子教材、課程作業(yè)、擴(kuò)展資源四大部分功能，因此這一模塊的開發(fā)重點(diǎn)是教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)。

在ASP開發(fā)平臺內(nèi)中，網(wǎng)頁內(nèi)容的輸出主要有response.write函數(shù)；在點(diǎn)播教學(xué)視頻時，需要調(diào)用數(shù)據(jù)庫連接函數(shù)surly.open sql，conn（），并查詢該課程是否存在，以實現(xiàn)教學(xué)視頻的點(diǎn)播功能。

四、小結(jié)

該系統(tǒng)可靈活應(yīng)用于多種企業(yè)培訓(xùn)模式，如翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)。浙江Z氏實業(yè)有限公司充分利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，突破時空的限制，對職工培訓(xùn)的管理模式、教學(xué)模式進(jìn)行改革，實施了基于移動學(xué)習(xí)的企業(yè)培訓(xùn)模式。經(jīng)過一年多基于移動學(xué)習(xí)理論的企業(yè)培訓(xùn)實踐，員工的學(xué)習(xí)積極性與自學(xué)能力大大提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉珍芳.移動學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新方向[J].中國電化教育，2005，（9）.

企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會范文第4篇

艾莫老師演講以生動的案例、詼諧的語言，在輕松愉快的氛圍中，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。下面是小編給大家整理的艾莫老師演講心得體會_聽艾莫講座的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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艾莫老師演講心得體會一：周六的上午公司組織咱們?nèi)w員工觀看學(xué)習(xí)了世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有用的好員工》的講座。

艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言，在輕松愉快的氛圍中，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。教我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造最大價值的同時，奪得職場登山運(yùn)動的冠軍。艾莫老師在講座中提到了很多至理名言，像人類所有的財富都躲在問題的后面;方法總比問題多;人才有舞臺才有價值等等，都給我們很多的啟發(fā)，下面我就針對方法總比問題多，談一下自己的理解和認(rèn)識。

如何做成一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工一直是我琢磨至今困擾的問題，當(dāng)看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人.處事.工作都為自己汗顏。當(dāng)初百思不得其解的問題 ，如拔絲拆繭，瞬間明析，明了，結(jié)締心中已久的自我懷疑情緒也瞬間隨風(fēng)飛逝，“清爽”此時眼前一片光明，猶如溺水之人抓住救命稻草。在此我感謝集團(tuán)，艾莫老師，在短短的培訓(xùn)時間講座過程中讓我相信能在日后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我在公司中的價值。

如何成功?首先要有一個夢想，然后為了這個夢想給自己設(shè)定一個具體的目標(biāo)，有了目標(biāo)以后，針對這個既定的目標(biāo)制定一套有效的計劃，接下來的工作就是持續(xù)的行動，最后我們一定還要有堅定的信念來支持我們一直朝著夢想走下去。很多人知道該去怎么做，就是堅持不下來，很可惜，最后只能以失敗告終。我想說，每個人的成功都不同，但是只要我們有夢想、有目標(biāo)、有計劃，堅定信念一直行動下去，成功便不再是那么遙不可及。

給予你工作的機(jī)會，工作的平臺，幫你實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我覺得感恩不是說出來的，更是發(fā)自內(nèi)心心油然而生的一種感動。

第六點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)重視的是結(jié)果，而不是過程。在日常工作中，或多或少遇到的有些問題難以解決，領(lǐng)導(dǎo)既然信任你，將任務(wù)交給你，一定要非常非常努力的去完成，而不是說我盡力了，領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中，我一定會盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù)。

第七點(diǎn)：艾莫老師的職場成功十要素：1、要有成功的意識2、要設(shè)定目標(biāo)

3、要有承諾4、要有競爭動因5、要學(xué)習(xí)6、要用心去做7、有心理素8、要團(tuán)隊協(xié)作9、要幻想成功10、要堅持到底。

當(dāng)看這段視頻的時候，我覺得自己有很多的地方需要進(jìn)一步改進(jìn)與提高，在接下來的工作當(dāng)中，我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介紹公司的發(fā)展策略時提出，就說到一個價值觀的問題，我們不要以打工者的心態(tài)來對待自己的工作。公司留下你，說明你有能力勝任工作，可以實現(xiàn)自己的價值，把工作當(dāng)做你的事業(yè)。

一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。想到每次開會領(lǐng)導(dǎo)都會強(qiáng)調(diào)制度、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這幾個話題，這些都是我們發(fā)展的基礎(chǔ)，遵守制度，注意個人的形象，不斷地充實自己才能收獲成功。 這樣的培訓(xùn)不僅僅是自己工作能力上的提升，更是自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。通過此次培訓(xùn)，增強(qiáng)我們工作的自覺性、主動性，并提升整個團(tuán)隊的執(zhí)行力，對推動管理制度的完善，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力以及在創(chuàng)新力都有一定的促進(jìn)作用。

艾莫老師演講心得體會二：通過這次觀看艾莫老師的《努力工作》講座，讓自已收益匪淺，感觸很多。今后在認(rèn)真完成本職工作的同時也有了自己努力的方向、奮斗的目標(biāo)。

第一，艾莫在講座中說到一個價值觀的問題，我們不要以打工者的心態(tài)來對待自己的工作。公司留下你，說明你有能力勝任工作，可以實現(xiàn)自己的價值，把工作當(dāng)做你的事業(yè)。公司的發(fā)展也要依賴于員工的工作。員工素質(zhì)高，工作效率高，公司的就興旺。所以有一句話說：在的市場競爭，歸要到底是人才的競爭。從這個角度說，公司與員工相互依賴的。

第三，做事追求完美。今天不努力工作，明天就得努力找工作了，做事情要盡量做到完美，不要馬馬虎虎，差不多就行了。

第四，有上進(jìn)心。一個人應(yīng)該有更高的追求和遠(yuǎn)大的理想。一個人沒有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。明確在公司個人的職業(yè)生涯發(fā)展方向和技能需要，使個人與公司共同成長。

第五，學(xué)會創(chuàng)新，運(yùn)用創(chuàng)新思維，打碎舊的思維模式，創(chuàng)造性開展本職工作。在工作中不要局限于要我怎么做，關(guān)鍵是要把工作做好，結(jié)果是目的，過程是手段，償試用更簡捷、成本更低、效率更高的手段去實現(xiàn)目的。

第六，有平常心。在工作上，盡量不要因為自己的利益得失而同其他同事斤斤計較;不要隨便議論別人;與同事一起合作時，遇到觀點(diǎn)不同時，應(yīng)當(dāng)面提出建議性的意見，盡可能不否定對方;與同事要友好相處，不能搞小團(tuán)體。人的本性是自私的，這不怕承認(rèn)，怕的是你抱著自私的本性不放，不懂得用高尚的信仰來改造、充實自己的心靈。其實，只要你敞開胸懷，你就會發(fā)現(xiàn)，雖然人無完人，但任何人也絕不會是一無是處。懂得欣賞別人優(yōu)點(diǎn)人，才會讓身邊的人快樂，才能讓自己幸福。

艾莫老師演講心得體會三：艾莫老師的做最有價值員工的演講，很有號召力和感染力，我們要做企業(yè)最有用的員工，需要的各方面都優(yōu)秀，學(xué)會在工作中提升自己的價值，做到事業(yè)上的成功，更重要的作為一名優(yōu)秀員工，我們要有敬業(yè)精神，在我們自己的崗位上為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也實現(xiàn)自我價值。

在工作中，我們首先應(yīng)該做到的就是做好定位，愛上自己的崗位，要記住，為金錢工作是暫時的，而為夢想和使命工作是永久的 ，成功沒有彩排的機(jī)會，永遠(yuǎn)都是正式上場的姿態(tài)，在職場中一定要給自己做好定位，我們企業(yè)有強(qiáng)大的管理系統(tǒng)，只有做到了、做好了，得到了，才代表智慧。艾莫老師說：成功的秘密是滴水石穿。給自己定位之后，一定要堅持，把焦點(diǎn)放在一個地方，要學(xué)會相信，相信企業(yè)、相信別人，相信自己，好好經(jīng)營自己的幌，既然選擇了就風(fēng)雨無阻的堅持住。要想成為最有價值的員工，一定要放下你現(xiàn)在背負(fù)著得最重要的東西，跟別人同樣的付出，別人得到了，而你沒有得到你想要的，就是因為你一直背負(fù)著你認(rèn)為最重要的棉花，要學(xué)會放下，這是一種歸零的心態(tài)，我們要爬上一座更高的山之前，必須要先下了山，才能去攀登，進(jìn)步就是這樣，要請教師傅問題，首先要放下自己的堅持，認(rèn)真的學(xué)習(xí)聆聽，只有這樣自己才能進(jìn)步成長。

要堅持做好每一件事，老師說，很多人只活了30歲但是到80歲才埋。我們要看到公司的美好愿景，更要選擇相信，企業(yè)最大的成本是沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工，沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的老板，機(jī)會與成本集合一點(diǎn)，相信是所有的成本。相信是一種力量，選擇相信，你就會朝著這個方向努力，把焦點(diǎn)放在你想要的事情上，學(xué)會堅持，做好自己，適應(yīng)自己的職位，并在工作中配合他人，要明白自己毫不算好，要做到讓企業(yè)更好。聰明的人做好自己的工作，而智慧的人是配合別人，擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任，擔(dān)負(fù)別人的責(zé)任，要學(xué)習(xí)這種心態(tài)，提升自己的價值。我們要創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，文化是環(huán)境的基礎(chǔ)，不好的做法只能向上面?zhèn)鬟f，糾正錯誤，不能向下面?zhèn)鞑ィ玫牧?xí)慣、做法、態(tài)度等一定要向下面?zhèn)鞑?，有利于大家一起向榜樣學(xué)習(xí)。

要做一名有價值的員工，要看對公司是否有貢獻(xiàn)，只要表現(xiàn)在兩個方面，一、對企業(yè)的效益是否有貢獻(xiàn)，二、對企業(yè)的文化是否有貢獻(xiàn)。我們要知道成功的技巧，學(xué)會突破，學(xué)會借力，用行動來達(dá)到成功。只有做了最有價值的員工，人生的舞臺才有價值。

我們每個人都想要成功，不但是為了自己，更是為了家人、朋友和一切關(guān)心愛護(hù)我們的人，想要成功首先一定要給自己一個成功的意識，有標(biāo)桿或者參照，長短板組成的圓木桶，裝水多少取決于短板的高度，但是要想水裝的最多，我們要截長補(bǔ)短，在戰(zhàn)術(shù)上面揚(yáng)長避短，在戰(zhàn)略上面是截長補(bǔ)短，職場上我們要做到戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略的結(jié)合。要想成功，我們要給自己設(shè)定一個形象化，可以想象到的目標(biāo)，未來的三五年我就會變成那個樣子，一定要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的。等我們做到成功的時候，自己是最高興的，所以，我們追求成功，就要全力以赴，不能抱著盡力而為的態(tài)度，要知道，成功帶給我們的不僅僅是物質(zhì)金錢，還有精神的的滿足和快樂。今天的我們不是在計劃成功就是在計劃失敗，時刻給自己激勵，不放棄，不斷在競爭中脫穎而出，不斷地學(xué)習(xí)，用心做好每件事。

優(yōu)秀的員工一定要具備敬業(yè)的精神，艾莫老師說用肩扛，用頭頂，舉起超負(fù)荷的東西就叫努力，人類所有的財富都藏在問題的后面，我們要做到制造問題不退卻，發(fā)現(xiàn)問題不抱怨，不動聲色的提拔自己。我們要做有價值的員工，從今天開始給自己一個夢想，給自己一個目標(biāo)，為自己指定可行的計劃，并不斷地付諸行動，讓堅持成功的信念指導(dǎo)我們邁步向前進(jìn)。

艾莫老師演講心得體會四：剛剛踏進(jìn)職場，難免內(nèi)心恐慌。工作的目標(biāo)是什么?怎樣做才是實現(xiàn)了自己的價值?也許以前我還很難說出來，但通過前幾日新員工培訓(xùn)——“如何做最有用的員工”我得出了答案。

第一講中提到，在職場中什么決定成敗。放在以前我會說是能力、學(xué)歷等之類的東西，但是艾莫老師一針見血的指出，職場之中決定成敗的是：態(tài)度。態(tài)度好，你可以贏在起點(diǎn);反之，則從一開始你便會摔得很深

1.職場中的態(tài)度決定成敗

什么樣的態(tài)度能讓我們贏在起點(diǎn)?看這個視頻的時候我一直在思索。通過艾莫老師幽默詼諧的語言，我有所頓悟。艾莫老師提到了自己在加拿大開車的經(jīng)歷：因為對待開車抱著中國人慣有的對規(guī)則不屑一顧的態(tài)度，很多名貴的跑車在車禍中報廢，同時也因為最終的醒悟，至今已有16年沒有發(fā)生過哪怕是擦碰在內(nèi)的交通事故。他告訴我們：開車如是，工作亦如是。帶著一顆良好的積極的心態(tài)去工作，機(jī)會也會善待你;反之則會處處碰壁?！?/p>

想要作為一名優(yōu)秀員工，我們必須帶著這幾個心態(tài)投入到工作中去：

①歸零的心態(tài)。帶著空杯心態(tài)不斷去學(xué)習(xí)才能攀上新的高峰

②積極的心態(tài)。積極的人像太陽，走到哪里哪里都會亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣”。

③感恩的心態(tài)。時常心懷感恩的人，生活態(tài)度才會更加積極。

④包容的心態(tài)。海納百川，有容乃大。水利萬物而不爭。包容心，是當(dāng)我們面對一切不和諧的因素時，心態(tài)都不會輕易被影響。

2.企業(yè)的和諧發(fā)展需要怎樣一個團(tuán)隊

這一課里我印象最深的是艾莫老師總結(jié)的怎樣一群人可以帶給一個企業(yè)無限的生機(jī)與活力。企業(yè)的發(fā)展需要具備這么幾種人：

1)教練

對于教練，我的理解是：包括了企業(yè)文化的傳播者和企業(yè)所需的專業(yè)技能工程師。前者可以幫助企業(yè)內(nèi)部員工團(tuán)結(jié)一心，凝成一股繩;后者則是企業(yè)更好開展生產(chǎn)經(jīng)營活動的必要保證

2)支持者

對于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層決策，如果沒有個支持的群體，并且去引導(dǎo)帶動基層，領(lǐng)導(dǎo)的決策必然難以落實。由上至下的決策也許會有抵觸，但是同級別之間的游說則可以大大避免這個尷尬。同時在股份制企業(yè)里面，所有的決策都非一個人說了算，領(lǐng)導(dǎo)層只有擁有更多的董事會成員支持才能保證決策的執(zhí)行。

3)顧問

關(guān)于顧問我是這么理解的，現(xiàn)在有一種很吃香的職業(yè)——ERP顧問咨詢。越來越多的企業(yè)高薪設(shè)置這么一個崗位，也正是認(rèn)識到了顧問這個角色的重要性。艾莫老師的講座反復(fù)提到了三國演義中的典故，我想這顧問正是猶如孔明的地位。沒有這樣一個高瞻遠(yuǎn)矚出謀劃策的軍事，哪來三分天下之勢?或許劉玄德也只能當(dāng)一輩子落魄皇叔了。

4)批評者

批評者則更好理解了。古語有云：以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興衰，以人為鏡可以明得失。唐初的魏征就是這么一個批評者。只有真心實地為企業(yè)考慮的人，才能不為得失大膽直言。領(lǐng)導(dǎo)也是人，是人必有過，這個時候就需要一個真正從大局利益出發(fā)糾正領(lǐng)導(dǎo)錯誤的人。

3.優(yōu)秀的員工需具備哪些品質(zhì)?

失敗的人各不相同，但成功的人卻都一樣。所有成功的人身上必然都具備某些相同的品質(zhì)，才必然的誘發(fā)了成功。成功是一種積淀，量變必然誘發(fā)質(zhì)變的過程而絕非偶然。在艾莫老師的講解中我明白了作為一個優(yōu)秀員工我們必須具備的三點(diǎn)品質(zhì)：

(一)專業(yè)：企業(yè)始終是以營利為目的的團(tuán)體。專業(yè)的從業(yè)者能夠讓企業(yè)更高效的實現(xiàn)和完成盈利目標(biāo)。專業(yè)的人在工作中必然會受到賞識和認(rèn)可。

(二)敬業(yè)：職場上有4種人，德大才大的人，德大才小的人，德小才大的人和德小才小的人。比起專業(yè)，其實敬業(yè)更重要。勤能補(bǔ)拙，即使一個人不專業(yè)如果他足夠敬業(yè)，他會通過不斷努力去彌補(bǔ)劣勢，水滴石穿，鐵杵成針，誰能說一個努力的人會永遠(yuǎn)不專業(yè)?反之，一個專業(yè)的人如果不敬業(yè)，他是傲慢的，這也是企業(yè)不敢用的。德大才小的人也是如此，只要有良好的培訓(xùn)機(jī)制，也能合理安排這樣一類人。至于德小才小的人，那是企業(yè)堅決不能用的。

(三)人品：人品和上面提到的德很近似，也是企業(yè)必須重視的。不忠誠不敬業(yè)的人，在企業(yè)里不僅無法創(chuàng)造價值，甚至?xí)?dǎo)致破壞。

經(jīng)過這一段時間的培訓(xùn)，我對職場的一些認(rèn)識有了微妙的變化。在今后的過程中，我會注重專業(yè)技能和工作態(tài)度上的提升，不斷向著一個優(yōu)秀員工的目標(biāo)邁進(jìn)!

艾莫老師演講心得體會五：近一直觀看世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有用的好員工》講座。艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言，告訴我們企業(yè)需要什么樣的員工，認(rèn)清你是哪種類型的員工，怎樣才能成為企業(yè)最有用的好員工，給我留下了深刻的印象，受益匪淺。我深深的意識到要想把自己打造成為一個優(yōu)秀的員工，一個有價值的員工，一個有用的員工，實現(xiàn)你所有的職業(yè)的夢想。我覺得要從以下幾個方面下功夫：

第一、具備良好的心態(tài)。在培訓(xùn)之后，我才知道我之前就一直存在著艾莫老師所說的錯誤心態(tài)，即法官心態(tài)和旁觀者心態(tài)，我總是錯誤地認(rèn)為我是在為老板或者上司工作，用這種觀點(diǎn)來指導(dǎo)自己的工作，甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其實，每個人要想把工作做好就要一直保持著積極心態(tài)，尤其在挫折環(huán)境中更要積極，在工作中身懷謙卑之心，對成功充滿敬畏，對未來充滿渴望，懷有必勝的信心。然后客觀的去看待工作。

第二、培養(yǎng)敬業(yè)精神。敬業(yè)就是努力工作，對待工作問題，用肩扛，用頭頂，用生命的力量托起超過負(fù)荷的東西。吳子申的事例就是在告訴我們，敬業(yè)的員工，他們制造問題不推卸，發(fā)現(xiàn)問題不抱怨，解決問題不居功，防御問題不聲張。人才有舞臺才有價值，公司為我們提供發(fā)展的舞臺，作為員工我們應(yīng)當(dāng)把公司當(dāng)成是自己的家，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。

第三、專業(yè)技能，是實現(xiàn)價值的硬實力(我們的行業(yè)是技術(shù)性行業(yè)，這就需要我們不斷提升自己的專業(yè)知識。職場成功的心路歷程就是要有一個夢想，有一個明確的目標(biāo)，有一個最有效的計劃，持續(xù)地行動，堅定的信念。不怕辛苦，不畏懼困難，不怕新的挑戰(zhàn)，始終樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷的去提升自己。

第四、要擺正自己的位置，做好定位，做好自己的事情。成功沒有彩排的機(jī)會，每一天你都要以正式上場的姿態(tài)扮好它。

第五、堅持做好每一件事情。要想成為有用的員工，就要放下你此時此刻背負(fù)的自以為重要的東西，有工作熱情。當(dāng)你決定做一個有用的人才時候，就要凡是全力以赴，全身心的投入工作，不放棄，不拋棄，堅定不移的朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

第六、經(jīng)營自己的職業(yè)生涯，提升自己的價值，好好經(jīng)營自己現(xiàn)在的工作;當(dāng)你用摸索的方法堅持時，不一定會成功;要用系統(tǒng)的方法去解決問題;用系統(tǒng)的方法來提升自己，做好自己，配合他人，懂得協(xié)調(diào)，要創(chuàng)造環(huán)境

企業(yè)員工培訓(xùn)心得體會范文第5篇

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才日漸成為社會各企業(yè)單位發(fā)展力量的核心，是企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢的重要保障。與此同時，企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)，亦需要依靠大量優(yōu)秀的人才為其提供人力支撐，因此，時下企業(yè)更應(yīng)重視對員工的培訓(xùn)，讓員工與企業(yè)共同實現(xiàn)成長，并成為企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的重要戰(zhàn)略。目前我國企業(yè)對員工培訓(xùn)工作的重視程度雖然在不斷提升，企業(yè)每年都安排有專門的培訓(xùn)預(yù)算，但是培訓(xùn)效果卻不是很理想，究其原因在于企業(yè)沒有掌握正確的員工培訓(xùn)方式方法，造成了企業(yè)員工培訓(xùn)效果達(dá)不到預(yù)期?；诖耍疚膶@如何提高企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量而展開論述，以期對企業(yè)人力資源管理效能的充分發(fā)揮提供有益參考。

【關(guān)鍵詞】人才儲備；人力資本；員工培訓(xùn)；績效評估機(jī)制

引言

員工培訓(xùn)是更新員工知識儲備和提升工作能力重要手段，在企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是員工競爭這樣一個現(xiàn)實背景之下，企業(yè)必須高度重視員工培訓(xùn)工作的開展，在診斷分析企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問題基礎(chǔ)之上，采取切實有效措施，全面提升員工培訓(xùn)效果，從而為企業(yè)核心競爭優(yōu)勢構(gòu)筑帶來更多促進(jìn)以及提升。由于企業(yè)的人才管理模式落后，部分企業(yè)的員工培訓(xùn)工作存在不少弊端，下文將從以多元化視角來論述企業(yè)培訓(xùn)的問題和相應(yīng)解決對策。

一、科學(xué)的設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，注重崗位績效水平的提升

培養(yǎng)的開展，首要重點(diǎn)在于對培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計，應(yīng)遵循差異化的基本原則，踐行“以人為本”的管理理念，徹底改變傳統(tǒng)“一刀切”的培訓(xùn)內(nèi)容，注重不同員工群體在培訓(xùn)需求方面的不一致，并根據(jù)這些差異性的需要來進(jìn)行針對性的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計，以此保證培訓(xùn)資源都用到“刀刃”上，最大限度提升員工培訓(xùn)效果。而與此同時，對于員工來說，在此類培訓(xùn)中可以根據(jù)自己的需要來選擇相關(guān)課程，而不再是被動“聽從”企業(yè)安排，將寶貴的時間浪費(fèi)在自己不需要的培訓(xùn)內(nèi)容方面，從而促使其學(xué)習(xí)自覺性和主動性的顯著更高，為培訓(xùn)帶來明顯效果。

二、全面重視培訓(xùn)實踐性，強(qiáng)化員工的專業(yè)能力訓(xùn)練

企業(yè)培訓(xùn)的根本目的在于提升員工的綜合素質(zhì)，以便更好地為企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展服務(wù)，因此，實踐性成為員工培訓(xùn)工作的主旨。以往一字不改的按照培訓(xùn)資料為員工講解，“照本宣科式”的培訓(xùn)方式根本無法激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱請，培訓(xùn)效果自然不言而喻。因此，現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)摒棄純粹的理論說教的培訓(xùn)模式，多給員工提供實踐操作的機(jī)會，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實踐性。只有在企業(yè)培訓(xùn)中加強(qiáng)實踐性，讓員工切實參與到業(yè)務(wù)實踐中，才能有效提高企業(yè)的工作效率，實現(xiàn)更好地發(fā)展。

三、最大化業(yè)務(wù)骨干作用，完善培訓(xùn)講師的隊伍建設(shè)

對企業(yè)培訓(xùn)工作而言，師資力量是其中不可缺少的保障。為了解決培訓(xùn)講師缺乏、能力參差不齊的問題，除了聘請外部講師外，還可積極挖掘企業(yè)內(nèi)部的人才資源，積極發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的模范作用，一面夯實師資力量，同時幫助企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干不僅了解企業(yè)發(fā)展文化，精通業(yè)務(wù)知識，對于崗位工作有著比外部講師更深刻的理解，使其成為培訓(xùn)老師，能更深入的為員工講解更為實用的技能，為員工答疑解惑亦不再受限于培訓(xùn)課程內(nèi)，還能夠拓展至日常工作之中。

四、革新企業(yè)的發(fā)展觀念，端正全體員工的培訓(xùn)認(rèn)知

思想觀念是行動的指揮棒，要想做好企業(yè)培訓(xùn)工作，企業(yè)的管理層必須及時改變傳統(tǒng)的發(fā)展理念，端正對員工培訓(xùn)工作的認(rèn)知。同時，將企業(yè)培訓(xùn)納入企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略之中，并根據(jù)企業(yè)既定目標(biāo)和規(guī)劃，有針對性、目的性的開展培訓(xùn)工作。具體來說，企業(yè)需要加大對員工培訓(xùn)的投資力度，為培訓(xùn)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，在人才隊伍的建設(shè)上舍得投資。同時，建立健全的人事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使培訓(xùn)趨于正規(guī)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化，從而也讓員工對個人培訓(xùn)給予高度重視。

五、建立評估和反饋機(jī)制，及時調(diào)整和更新培訓(xùn)內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)工作是一項系統(tǒng)的工程，在重視員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，還需要建立培訓(xùn)效果反饋機(jī)制，完善企業(yè)的培訓(xùn)工作體系。比如，在培訓(xùn)體系中引入在線評估系統(tǒng)，在每一節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束之后，安排員工完成在線的培訓(xùn)課程評價，其中設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容評價、講師評價、培訓(xùn)建議、個人參加培訓(xùn)的心得體會等選項，讓學(xué)員及時參與培訓(xùn)評價的填寫；而培訓(xùn)講師則可以根據(jù)員工上述反饋信息，對其日后培訓(xùn)工作作出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整，以更好的完善培訓(xùn)工作。需要注意的是，培訓(xùn)評估和反饋機(jī)制的設(shè)置應(yīng)盡量兼顧到培訓(xùn)效果的各個維度，除反映維度以及學(xué)習(xí)維度之外，還應(yīng)包括行為維度以及結(jié)果維度，缺少任何一個維度的培訓(xùn)效果評估指標(biāo)都往往意味著培訓(xùn)效果評估的不全面，意味著培訓(xùn)改進(jìn)方向失去方向。

結(jié)語

企業(yè)培訓(xùn)工作旨在提升員工的綜合素質(zhì)，因此，對于員工的培訓(xùn)和管理就應(yīng)摒棄純粹的理論說教模式，多給員工提供實踐操作的機(jī)會，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實踐性，建立完善的培訓(xùn)工作體系，運(yùn)用科學(xué)的培訓(xùn)方法，提高員工的綜合能力，從而為增強(qiáng)企業(yè)于激烈市場中的核心競爭力而做出貢獻(xiàn)。

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