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新媒體運營的職業(yè)環(huán)境分析范文第1篇

一、工作回顧

1、繼續(xù)閱讀公司的各類文件和操作規(guī)程，對公司的企業(yè)文化、組織架構(gòu)、規(guī)章制度、運營管理等進(jìn)行學(xué)習(xí)及領(lǐng)會;并對本職工作的工作范圍、操作流程等進(jìn)行深入了解。2、在短時間內(nèi)溶入本部門團隊中，并成功的參與了本部門各類促銷活動的策劃、監(jiān)督及執(zhí)行工作，如：創(chuàng)維以舊換新;家家樂頌師恩、賀中秋活動;賀司慶、慶國慶活動;新塘店新裝啟航;國美重開應(yīng)對活動等。

3、在活動執(zhí)行期間，深入各分店了解活動進(jìn)程及效果，對區(qū)域競爭對手進(jìn)行調(diào)查分析，針對對手同期內(nèi)的促銷策略，及時反饋信息;并參與了湯總為首的營銷部、采購部、分店負(fù)責(zé)人的應(yīng)對會議，提出個人建議。

4、整理各分店國慶期間促銷活動的各項數(shù)據(jù)、圖片及在執(zhí)行中的亮點與不足等相關(guān)資料，對賀司慶、慶國慶活動從籌備——執(zhí)行——后段跟進(jìn)等事項進(jìn)行全面、具體、形象化的總結(jié)，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。

5、在促銷活動期間字幕廣告制作上，我建議極大的采用三維動畫效果，生動的體現(xiàn)我司的促銷內(nèi)容及優(yōu)勢，給予了觀眾及消費者對家家樂一種新的認(rèn)知觀;在各項宣傳物資設(shè)計上，我也給予不少的創(chuàng)新及建議，使畫面更加美觀、生動，吸人眼球，更好的傳達(dá)我司的企業(yè)形象及活動內(nèi)容。

6、通過對公司以前各項廣告制作費用的查看，并對現(xiàn)階段廣告制作市場調(diào)查及取證，重新制定宣傳廣告及促銷物資制作價格，極大的控制了宣傳制作成本，在一定程度上為公司節(jié)省開支。

7、對賣場內(nèi)外氣氛營造及導(dǎo)購員形象塑造提出相關(guān)建議。如：對于日新新的場外舞臺布局進(jìn)行調(diào)整，使其更能搶眼，吸引人流;建議新塘店賣場內(nèi)五個舊的形象牌進(jìn)行翻新制作，提高賣場環(huán)境，更能傳達(dá)新塘店重整裝修后的“全新形象、全新定位、全心服務(wù)”的定位。

8、整理我司原有企業(yè)專題片(約10分鐘)及30秒形象廣告片題材，結(jié)合我司現(xiàn)階段廣告訴求，重新修改調(diào)整，在盡可能傳達(dá)我司的經(jīng)營理念及員工精神面貌，強化我司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、全程無憂的前提下制定了新的提案，而且在原有價格下降低制作成本。

9、為了進(jìn)一步更好、更有效、更低成本的宣傳我司企業(yè)形象及各項促銷政策，提升我司知名度及商品銷量，優(yōu)化市場競爭力，通過對區(qū)域市場各項宣傳推廣途經(jīng)調(diào)查分析，在湯總的指導(dǎo)下，撰寫了《公交媒體投放提案》，并積極的與公交車公司協(xié)調(diào)，降低投放成本。

10、積極、認(rèn)真的參予了公司組織的余世維老師的《職業(yè)經(jīng)理人》、周嶸老師的《面對面顧問式銷售》等課程培訓(xùn)。并從中學(xué)習(xí)了不少管理及銷售知識，領(lǐng)悟出不少的道理，更明白企業(yè)的競爭力有一大部分來自知識的競爭、團隊協(xié)作的競爭。

新媒體運營的職業(yè)環(huán)境分析范文第2篇

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代管理；圖書館管理；運用策略；問題分析

隨著社會的發(fā)展，信息化背景下的多媒體信息傳播也加大了圖書館運營中的風(fēng)險及難度，此時針對圖書館管理進(jìn)行研究非常重要。為了更好地滿足讀者的需求，提高圖書館自身的競爭力，需從管理意識、管理方法、管理制度上進(jìn)行優(yōu)化?，F(xiàn)代管理是目前較為先進(jìn)的管理理念，它主要提倡從人性角度、發(fā)展角度、運營角度及文化管理等方面提升圖書館管理的科學(xué)性，從而確保圖書館健康、有序的發(fā)展，更好的服務(wù)讀者。

1圖書館管理中存在的問題

1．1資金不充裕

有效的管理及發(fā)展離開資金的支持，目前圖書館都是由政府出資建造的，其運營中的資金大都通過政府補、社會無償捐款及圖書館有償服務(wù)獲得的。隨著近年來圖書市場價格的變動，圖書館各階段的采購壓力逐漸增大，但是政府在資金上的支持力度并未做出相應(yīng)的調(diào)整，此時，資金的不充裕極大地影響了圖書館各項工作的有序進(jìn)行。為了縮減二者之間的差距，部分管理者提出了有償服務(wù)，從中獲取等額的服務(wù)費用，這不僅削減了讀者的權(quán)益，同時還影響了圖書館作為公共服務(wù)機構(gòu)的形象。

1．2對管理中的溝通工作不重視

目前，圖書館大都按照省市來進(jìn)行設(shè)立，其各自隸屬的部門也不同，這種管理現(xiàn)狀極易造成各地區(qū)圖書館各自為政，彼此之間的溝通及資源共享無法實現(xiàn)，這對于現(xiàn)有圖書價值的實現(xiàn)十分不利。同時，受圖書館建設(shè)時期的環(huán)境影響，圖書館內(nèi)部布局的科學(xué)性也有待商榷，這種種問題的出現(xiàn)都會給圖書館的管理增加較大的不便。

1．3配套的管理評估機制不健全

圖書館存在的價值與目的是便于市民借閱，提升和促進(jìn)我國精神文明建設(shè)，但是，現(xiàn)階段社會對于圖書館的評估非常的狹隘，僅僅按照圖書館的使用面積、藏書量、工作團隊的整體素養(yǎng)來進(jìn)行，而對于圖書館各階段采購的科學(xué)性及配套管理制度的完善等不重視，無法發(fā)揮出有限資金的真正價值。部分圖書館為了提高自身的影響力，在圖書的采購工作中更加傾向于珍貴古代文獻(xiàn)的收購，極大地增加了圖書館的經(jīng)濟壓力。在現(xiàn)有工作人員的管理及考核中，沒有發(fā)揮出現(xiàn)代人力資源管理的優(yōu)勢，僅僅按照其工作的年限、學(xué)歷等進(jìn)行工資計量，無法有效地促進(jìn)現(xiàn)有工作人員的自我提升，再加上系統(tǒng)性管理制度的不健全、信息化程度不高等，都會在一定程度上制約圖書館的發(fā)展。

2現(xiàn)代管理理念分析

在漫長的社會發(fā)展中，現(xiàn)代管理理念也逐漸被人們發(fā)現(xiàn)和運用，它非常符合當(dāng)前社會、市場的發(fā)展需求。現(xiàn)代管理理念力求從意識、組織管理、管理方法等角度上提高管理的效率及各項決策的可行性，它集營銷、內(nèi)部控制、人力資源管理于一身，可以最大限度發(fā)揮出有限資源的整體價值。與此同時，現(xiàn)代管理非常注重關(guān)系的建立及維護，對于內(nèi)部關(guān)系的改進(jìn)及特色文化的形成也有著較大的優(yōu)勢，缺乏溝通、配合、協(xié)作的團隊無法實現(xiàn)自身長遠(yuǎn)的目標(biāo)。通過分析及觀察，人們可以明顯的感受到通過現(xiàn)代管理理念的滲透，團隊實力的提升效果非常明顯，同樣在工作效率、工作質(zhì)量、員工歸屬感的培養(yǎng)上都非常有利。同樣，作為市場中的重要組成部分———圖書館管理中滲透現(xiàn)代管理理念也可以很好的改善當(dāng)前工作中的不足，為讀者提供人性化、智能化、科學(xué)化服務(wù)。

3現(xiàn)代管理理念在圖書館管理中的運用

從本質(zhì)上來講，現(xiàn)代管理理念主要包含4個方面，即文化管理、管理人性化、管理戰(zhàn)略化、管理運營。在具體的運用中，管理者需做好內(nèi)部環(huán)境分析，靈活的運用現(xiàn)代管理理念來改進(jìn)和提升圖書館的整體素養(yǎng)，服務(wù)讀者。

3．1重視圖書館管理中的文化管理

文化管理是圖書館管理中非常重要內(nèi)容，它是實現(xiàn)圖書館管理質(zhì)量提升的重要因素。圖書館內(nèi)的藏書蘊含了大量的智慧及文化，通過不同類型書本的閱讀，可以實現(xiàn)人類文化智慧的延續(xù)及發(fā)展，提升圖書館工作人員自身的綜合素養(yǎng)，在提升自身服務(wù)質(zhì)量的同時，向人們展示出圖書館的公眾形象，從細(xì)節(jié)中優(yōu)化圖書館的管理水平。圖書館管理中價值觀的引導(dǎo)作用不容小覷，它可以很直接地影響到圖書館管理的模式及管理目標(biāo)的制定，加強圖書館管理中價值觀管理，能夠在一定程度上提升圖書館自身的定位，更好地與讀者站在一起，實現(xiàn)自身的公共服務(wù)價值。工作人員是圖書館與讀者溝通的紐帶，因此，工作人員傳達(dá)出的綜合素養(yǎng)也會或多或少的反應(yīng)出該團隊的綜合素養(yǎng)，優(yōu)化和提升工作人員的價值觀及職業(yè)素養(yǎng)也需要其具備豐富的文化素養(yǎng)，管理者需重視內(nèi)部工作人員的培養(yǎng)及能力的開發(fā)，從制度、人員管理、能力提升、形象管理等方面擴大自身的影響力。加強圖書館文化的構(gòu)建，重視工作人員主觀能動性的研究，將圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)與工作人員的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，提升員工的責(zé)任心及凝聚力。與其他部門做好必要的溝通，提升自身的服務(wù)能力及管理水平，通過多種管理制度的優(yōu)化來獲取群眾的認(rèn)可，確保工作人員能夠提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、合理的服務(wù)。

3．2加快落實戰(zhàn)略化管理

戰(zhàn)略化管理的本質(zhì)是注重全局的把控，確保圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。為了更好地迎合市場的需求，提高服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵，這需要全體員工的密切配合，管理者要學(xué)會靈活的運用現(xiàn)有管理技巧，始終堅持以全程化的質(zhì)量管理意識來自我要求，給予讀者全新的閱讀服務(wù)。建立和拓寬圖書館的服務(wù)項目，在信息化的背景下，加快圖書館信息化建設(shè)，主動做好與各級圖書機構(gòu)的溝通，適當(dāng)降低自身運營中的風(fēng)險，優(yōu)化資源的使用。注重外部環(huán)境分析及自我剖析，針對階段性的工作進(jìn)行評價和分析，做到知己知彼?？砂凑請D書館的管理現(xiàn)狀制定階段性計劃，逐步細(xì)化到每一個季度，以此來進(jìn)行檢驗。同時，分析讀者、市場等因素，按照讀者群體的差異性進(jìn)行采購計劃的調(diào)整。這種調(diào)整既可以更好的滿足讀者的需求，同時也是實現(xiàn)現(xiàn)有資金的有效利用。在圖書館中樹立讀者至上的服務(wù)理念，將讀者的滿意度與忠誠度作為檢驗工作的重要依據(jù)。在競爭中合作，在合作中求發(fā)展，是促進(jìn)我國圖書館管理和諧、健康發(fā)展的有效舉措，并利用多種媒體進(jìn)行宣傳，擴大圖書館的知名度及社會影響力。

3．3運作管理在圖書館管理中的運用

運作管理是圖書館的基礎(chǔ)管理，是從微觀上對圖書館進(jìn)行管理。主要是對每天的工作進(jìn)行計劃、組織和協(xié)調(diào)等，對每天的工作實施高效率和效果好的措施，保證圖書館每天的正常運行。圖書館的基礎(chǔ)管理可以使圖書館貼進(jìn)讀者，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，包括更好的利用文獻(xiàn)信息，信息服務(wù)和方法服務(wù)等，使圖書館的資源得到最大的利用。運作管理可以發(fā)現(xiàn)圖書館的不足，在實際的工作中發(fā)現(xiàn)不足后能夠及時補救，加快圖書館的建設(shè)。圖書館員要想在新的工作環(huán)境下做好服務(wù)工作，不僅要掌握專業(yè)知識和現(xiàn)代化服務(wù)手段，還要學(xué)會克服不良心理因素，學(xué)會自我控制、善待他人的技巧和能力。在實際的圖書館工作中總是有一部分館員感覺身心疲憊，工作消極厭倦，精神渙散，圖書館管理者應(yīng)注意幫助館員克服職業(yè)倦怠這樣一種消極心理。

3．4人本管理在圖書館管理中的應(yīng)用

人本管理是一種人性化的管理方式，人本管理可以營造出一種和諧的圖書館文化環(huán)境，不斷提高圖書館管理員的工作效率和服務(wù)的質(zhì)量。圖書館管理員是圖書館的主體，連接著圖書館與讀者，體現(xiàn)著圖書館的人文精神和人文關(guān)懷，也關(guān)系著圖書館的服務(wù)質(zhì)量，對圖書館未來的發(fā)展起著決定的作用。圖書館要注意對管理員的管理，采用硬性的管理已經(jīng)不能促進(jìn)圖書館的發(fā)展，所以圖書館的人本管理顯得十分的重要，人本管理主要體現(xiàn)在以管理員為主和以讀者為主。圖書館人本管理做到尊重和關(guān)愛圖書館管理員，采用人性化的管理方式為管理員制定人性化的工作章程，安排合理的工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，使管理員心情愉悅，全身心的投入到實際工作中，提高管理員的工作能力和服務(wù)質(zhì)量，也進(jìn)一步激發(fā)了管理員的主動性和積極性。管理員有良好的工作態(tài)度，才會給讀者帶來愉快的感覺，留下深刻的印象。只有圖書館服務(wù)工作做好，讀者才會喜歡在這種和諧的環(huán)境中感受知識的力量。

4結(jié)束語

科學(xué)的管理對于提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量非常有幫助，同時這也是促進(jìn)我國人才強國戰(zhàn)略實施的有效途徑。在經(jīng)濟全球化的發(fā)展背景下，加強現(xiàn)代管理理念在圖書館管理中的運用可以促進(jìn)圖書館健康有序的發(fā)展，從源頭上提高工作人員的積極性及創(chuàng)新意識，給讀者營造較好的環(huán)境，保障讀者的利益。同時，立足長遠(yuǎn)，始終以積極的態(tài)度來解決其管理中出現(xiàn)的問題，最大限度地發(fā)揮出圖書館自身文化傳承及發(fā)揚的作用，為地方經(jīng)濟、文化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

［參考文獻(xiàn)］

［1］魏蔚．以人為本與大學(xué)圖書館隊伍建設(shè)［J］．云南社會主義學(xué)院學(xué)報，2013，（5）．

［2］李俊華．基于數(shù)字信息化技術(shù)發(fā)展淺析圖書管理信息化建設(shè)策略［J］．云南社會主義學(xué)院學(xué)報，2013，（5）．

［3］黃麗萍．從治理圖書亂架問題談圖書館人本管理理念的經(jīng)營與實踐［J］．辦公室業(yè)務(wù)，2014，（8）．

新媒體運營的職業(yè)環(huán)境分析范文第3篇

關(guān)鍵詞 國家電網(wǎng)；電力營銷；市場化改革

中圖分類號：F426 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-7597（2014）20-0209-01

安全、可靠、充足、經(jīng)濟的電力供應(yīng)，是國家建設(shè)的基礎(chǔ)，人民生活的保障，是生產(chǎn)生活不可缺少的能源。長期以來，我國電力行業(yè)一直采用壟斷式經(jīng)營方式，對市場的反應(yīng)不敏感，缺少多樣化的電力商品，在天然氣、太陽能等可替代能源的沖擊下表現(xiàn)出了嚴(yán)重的競爭力不足。對此，國家電網(wǎng)逐步開展市場化改革，強化市場經(jīng)營，建立充滿活力的市場營銷體系和機制，通過市場營銷促使國家電網(wǎng)走上良性的、健康的、競爭的運營發(fā)展之路，從而提高市場競爭力。

1 新環(huán)境下的電力營銷

從概念上講，電力營銷是指在不斷變化的電力市場中，以電力客戶需求為中心，通過供用關(guān)系，是電力用戶能夠使用安全、可靠、充足、經(jīng)濟的電力商品，并得到周到、滿意的服務(wù)。

目前，我國推廣清潔能源，太陽能、天然氣等可替代能源走入了居民的家庭生活，加劇了與電力能源之間的競爭。在這樣大背景下，居民用電市場表現(xiàn)出了巨大的發(fā)展?jié)摿Γ欢鎸ζ渌茉吹母偁帲约坝砷L期壟斷經(jīng)營引發(fā)的弊病，供電企業(yè)的市場開拓能力嚴(yán)重不足，營銷手段、產(chǎn)品設(shè)計圓圓落后于能源市場的發(fā)展，滿足不了電力用戶的需求。新環(huán)境、新形勢為國家電網(wǎng)的健康發(fā)展提供了機遇和挑戰(zhàn)，同時也賦予了電力營銷新的內(nèi)涵。

其新內(nèi)涵包括：第一，樹立基于市場環(huán)境分析基礎(chǔ)上的電力營銷理念，簡單的說，就是要把握能源市場發(fā)展動態(tài)，預(yù)測電力市場潛力，以此為據(jù)制訂或調(diào)整電力營銷策略，從而開拓市場。第二，樹立以用電客戶需求為導(dǎo)向的電力營銷理念，說白了，就是一切供電、售電活動都以用電客戶需求為出發(fā)點，運用通信、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2 新環(huán)境下的國家電網(wǎng)營銷策略

在電力營銷新內(nèi)涵指導(dǎo)下，國家電網(wǎng)在發(fā)展中要轉(zhuǎn)變過去的壟斷經(jīng)營，樹立以用電客戶需求為中心的營銷意識，建立以市場為導(dǎo)向的營銷體系和機制，堅持國家電網(wǎng)公司倡導(dǎo)的“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”服務(wù)原則，服務(wù)好用電客戶。構(gòu)建新型的電力營銷體系，在供電企業(yè)內(nèi)設(shè)置電力營銷機構(gòu)，負(fù)責(zé)商品策劃與設(shè)計、市場開拓、業(yè)務(wù)決策、客戶服務(wù)、電費電價等工作，形成“售前、售中、售后”一條龍“銷售―服務(wù)”系統(tǒng)，從而提高工作效率。與此同時，還需要完善的、高水平的技術(shù)為高效率的電力營銷提供保障，所以應(yīng)建立完備的用電MIS系統(tǒng)、配電地理信息系統(tǒng)、呼叫中心系統(tǒng)及客戶服務(wù)管理系統(tǒng)，有效發(fā)揮管理、控制、查詢、監(jiān)督等功能，實現(xiàn)對電力營銷全過程的網(wǎng)絡(luò)控制和監(jiān)督，從而使電力營銷策略順利實施。

電力營銷策略內(nèi)容如下：

1）設(shè)計優(yōu)質(zhì)環(huán)保產(chǎn)品。

在太陽能、天然氣等清潔能源的沖擊下，電力能源要想具備一定的市場競爭力，需策劃與設(shè)計清潔、高效、便捷的供電商品，既能滿足用電客戶對清潔能源的需求，又符合國家環(huán)保能源政策。

2）制定彈性靈活的計價策略。

在市場營銷中，價格是最活躍的因素，也是營銷的核心問題。但是對電力商品屬于特殊商品，其價格受到國家機構(gòu)管制，供電企業(yè)不具備制訂供電商品價格的權(quán)利。顯然，這種計價方式并不利于電力行業(yè)市場經(jīng)濟的持續(xù)深化，建議制定彈性靈活的計價方式，拉開峰、谷、腰電價檔距，給予多用電者適當(dāng)優(yōu)惠。此外，在保證國家電網(wǎng)順利運營的情況下可減少電網(wǎng)建設(shè)，從而降低供電成本，使電力商品價格有所降低。同時，先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備也可降低電能消耗，合理的用電方式也可提高用電的經(jīng)濟性，使用電客戶收益。當(dāng)然，還要取消不合理的價外加價，使用電客戶得到最優(yōu)的性價比服務(wù)。

3）采取多樣的促銷策略。

供電企業(yè)的促銷策略應(yīng)以公共關(guān)系促銷為主，人員推銷、廣告促銷為輔，實行多方位的促銷策略，增進(jìn)用電客戶對國家電網(wǎng)企業(yè)的好感和信任，從而為國家電網(wǎng)企業(yè)樹立良好的形象。在傳統(tǒng)方式基礎(chǔ)上，利用電視、廣播、手機等媒介大力宣傳“電是最方便的、最清潔的能源”，力求與天然氣、太陽能等清潔能源展開公平、公正的競爭，從而促進(jìn)銷售。

4）采用長短結(jié)合的銷售渠道。

在我國，國家電網(wǎng)企業(yè)一般采用“發(fā)電企業(yè)-輸電企業(yè)-配電企業(yè)-用電客戶”這種長渠道銷售方式，此外也可以采用短渠道銷售方式。所謂的“短渠道”，就是供電企業(yè)通過簽訂合同的方式直接向供電客戶銷售電量，同時要求輸電企業(yè)為自身提供有償服務(wù)，這種銷售方式既可提高效率，又可降低電價，刺激用電客戶消費，從而激活電力市場。

5）推進(jìn)智能營銷。

在智能電網(wǎng)快速發(fā)展的情況下，國家電網(wǎng)的營銷方式日趨智能化。所謂的智能營銷就是運用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)電能供求者之間的實時互動，使電能供需平衡、分配合理。具體到國家電網(wǎng)領(lǐng)域，智能的電力營銷要基于發(fā)達(dá)的配電技術(shù)和高級配網(wǎng)自動化的自愈能力，采取分布式的電能銷售模式，利用智能技術(shù)預(yù)測與分析負(fù)荷屬性，從而優(yōu)化銷售過程。這種智能銷售模式改變了傳統(tǒng)的電力營銷方式，極大促進(jìn)了國家電網(wǎng)營銷水平的提高，以及電力行業(yè)健康發(fā)展。

6）注意用電客戶服務(wù)反饋。

在國家電網(wǎng)營銷中，客戶服務(wù)反饋是一個非常重要的環(huán)節(jié)，一方面可以反饋電力商品的服務(wù)質(zhì)量，另一方面也可以反應(yīng)出電力市場趨勢，對電力營銷系統(tǒng)的完善有著很大程度的幫助。

3 結(jié)束語

總之，國家電網(wǎng)呈智能化發(fā)展趨勢，電力營銷也應(yīng)做出智能營銷，與此同時利用媒體進(jìn)行動態(tài)宣傳，采取多樣化、多渠道的營銷策略，建立客服服務(wù)反饋機制，從而提高電力營銷水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1]于佩友.電力市場競爭與營銷策略[J].林業(yè)勘查設(shè)計，2007（7）.

[2]吳薇，劉俊勇，劉友波，等.智能營銷研究概述（四）――DER帶來的變革[J].電力自動化設(shè)備，2010，30（5）：131-135.

[3]姚玉，劉俊勇，劉友波，等.智能營銷研究概述（二）――我國智能營銷發(fā)展戰(zhàn)略與機遇[J].電力自動化設(shè)備，2010，30（3）：129-133.

新媒體運營的職業(yè)環(huán)境分析范文第4篇

1．政策環(huán)境

縱觀我國體育報紙50多年的發(fā)展，政策環(huán)境的變化改變著體育報紙的功能的演化，促使我國體育報紙的功能由宣傳優(yōu)先逐步回歸到信息傳播的本質(zhì)軌道上來。20世紀(jì)我國兩次報業(yè)改革尤其是“事業(yè)單位，企業(yè)管理”體制的變革，削減了體育報紙發(fā)展道路上的政策障礙，體育報紙獨立發(fā)展的渠道更為順暢。體育報紙以其自身的獨特優(yōu)勢，成為全國報刊市場化改革的領(lǐng)頭羊。但是，目前我國體育報紙的出版發(fā)行在一定程度上依然受到現(xiàn)有國家報業(yè)管理體制的制約。一方面，國家對報紙準(zhǔn)入制度以刊號、異地辦報等限制了市場門檻，另一方面，也給報業(yè)的擴張帶來了障礙，增加了擴張成本和風(fēng)險。

2．體育環(huán)境

我國的體育報紙和我國體育發(fā)展環(huán)境是緊密聯(lián)系的，二者之間的關(guān)系可以說是唇亡齒寒。體育環(huán)境是影響體育報紙生存和發(fā)展的直接因子，也是左右體育報紙報道的信息源之一。我國體育環(huán)境大體可分為兩個階段，即改革開放前“沉默”的體育環(huán)境以及改革開放后“百花齊放，你方唱罷我方登場”的體育環(huán)境。這兩個對比鮮明的體育環(huán)境階段的演變，得益于打開國門后我國體育健兒在國際體育舞臺上取得的累累碩果，得益于我國體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上，得益于人們生活方式、思想觀念的轉(zhuǎn)變，這些因素激發(fā)了人們的“體育熱”，也帶動了體育報紙的發(fā)展。我國職業(yè)體育的產(chǎn)生和發(fā)展是體育環(huán)境發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的“分水嶺”。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，足球的火爆，尤其是中國足球甲級聯(lián)賽與歐洲足球賽事培育了《體壇周報》《足球》《球報》等以足球為主要報道對象的體育報紙，吸引了一批新生體育報紙紛紛涉足體育新聞領(lǐng)域。體育報紙的發(fā)展進(jìn)入了黃金時期。2002年足球世界杯，中國足球進(jìn)入了“黑洞”，不僅世界大賽成績徘徊不前，“假球、黑哨、”進(jìn)一步摧毀了中國足球的形象。中國足球的不景氣也深深影響著體育報紙的生存。不少以足球為主要報道內(nèi)容的體育報紙要么被迫?？醋屛挥诨@球或其他體育項目。

3．受眾環(huán)境

發(fā)行量是衡量受眾多寡的重要指標(biāo)，也是體育報紙在難以吸納廣告主要依靠發(fā)行的單一盈利模式下孜孜以求的目標(biāo)。但近年來，我國體育報紙遭遇了“寒冬”，其吸引廣告能力以及發(fā)行量都呈下降趨勢，我國現(xiàn)存的體育報紙中，發(fā)行量超過10萬份的，已算是難能可貴。20世紀(jì)90年代中期以《中國體育報》為代表的帶有機關(guān)報性質(zhì)的近32種體育報紙發(fā)行量急劇下降，其中一個不容忽視的原因在于受眾流失嚴(yán)重。受眾是信息的目的地，也是傳播過程的反饋源，缺失了受眾這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，體育報紙的傳播也就不能得以完成。但體育報紙自身的局限性以及以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的沖擊最終導(dǎo)致了體育報紙受眾的流失。

4．競爭環(huán)境

體育信息作為吸引受眾關(guān)注的焦點之一，從20世紀(jì)90年代就日益受到各種形態(tài)媒介的寵愛。無論是戶外媒體還是印刷媒體，無論是廣電媒體還是新媒體，無不閃耀著體育信息的靚影。體育報紙作為眾多體育信息傳播途徑之一，從其誕生之日起，就面臨著雙重夾擊。種間競爭。種間競爭主要形成于綜合性日報的體育版，體育雜志，廣播、電視的體育頻道及欄目以及互聯(lián)網(wǎng)中的體育網(wǎng)站與體育報紙的競爭。種間競爭對我國體育報紙的生存提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。尤其是如今蓬勃發(fā)展的體育網(wǎng)站，以其時效性好、互動性強、信息量大等先天優(yōu)勢分流了體育報紙的不菲受眾，使得體育報紙的市場發(fā)展空間日趨狹小，生存艱難。體育報紙不再是讀者獲得體育信息的主渠道，其受眾市場不斷縮小，廣告的流失是必然的，而發(fā)行量和廣告是體育報紙生存的關(guān)鍵，由于體育報紙市場萎縮，最終導(dǎo)致了整個行業(yè)的衰落。種內(nèi)競爭。種內(nèi)競爭主要表現(xiàn)在體育報紙彼此間的競爭。我國體育報紙與歐美等國相比，其在數(shù)量上和種類上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們。僧多粥少的現(xiàn)狀直接導(dǎo)致了種內(nèi)競爭的激烈程度。在面對同一采訪獲得或?qū)ο髸r，多家體育報紙往往內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，報紙可替代性高，這就造成了多家體育報紙無自身的核心競爭力。此外，違背新聞規(guī)律和新聞道德的惡性競爭屢見不鮮，如擠壓同行、買斷采訪對象、炮制虛假新聞。

5．資源環(huán)境

管理人才缺乏，辦報體制僵化是體育報紙內(nèi)部環(huán)境具體體現(xiàn)之一。早期體育報紙只需要將有關(guān)體育比賽的信息通過文字表達(dá)告知受眾，最多配以圖片就可以滿足受眾對體育信息的需求。隨著受眾需求的多元化越來越顯現(xiàn)，體育報紙僅僅提供比賽過程、結(jié)果等報道信息已不能滿足受眾的多樣化需要。加之體育報紙與電視、體育網(wǎng)站相比的先天局限性，近年來受眾的不斷流失，這些不利因素對體育報紙的生存和發(fā)展提出了更高要求。在體育報社內(nèi)部，體育報紙的管理人才缺乏，不能適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的變化，深陷舊體制的深淵不能自拔，已是不爭的事實。無論是老牌的體育報紙還是新生體育報紙，不少報社缺乏先進(jìn)的管理方法和手段，不能形成一支強有力的執(zhí)行團隊打造自身品牌，開拓受眾市場，致使多次錯失發(fā)展壯大的機遇。此外，體育報紙行業(yè)內(nèi)“文人辦報”現(xiàn)象比較普遍，這種體制使一些體育外行當(dāng)上了體育記者甚至走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，一些已有一定名氣的體育專業(yè)記者只能拿著比正式員工低很多的工資。過去體育報紙對從業(yè)人員文字的要求要高于對體育的認(rèn)識和興趣?，F(xiàn)在，體育報紙從業(yè)人員在年齡結(jié)構(gòu)上發(fā)生了顯著變化，他們更加年輕，熱愛體育，對新鮮事物敏感，對體育報道事業(yè)充滿激情。而且體育報紙的記者編輯們受教育程度普遍提高，在語言、思維和對新技術(shù)的運用上具有優(yōu)勢。體育報紙管理者的年齡也趨向年輕化，這些變化使得體育報紙在內(nèi)容選擇、版面設(shè)計等方面更加接近受眾的需求。工資待遇是吸引人才的重要指標(biāo)。體育記者在不同報社間的合理流動能激發(fā)他們積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神。近年來，我國體育報紙記者流動性加大，主要在于新單位豐厚工資待遇的誘惑。原《足球》報記者李響以200萬的天價從《足球》報跳槽到《體壇周報》，引起了中國新聞界的格外關(guān)注。此外，據(jù)統(tǒng)計，《南方體育》生存的僅僅5年間，就有50余名骨干流向其他體育報社。穩(wěn)定的體育記者隊伍，體現(xiàn)了一份體育報紙的競爭力和生存力，對體育報紙的長期、穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。而不穩(wěn)定的體育記者隊伍和非正常的人員流動，不利于體育報紙的和諧發(fā)展。

二、我國體育報紙的可持續(xù)發(fā)展策略

體育報紙要想在當(dāng)今的媒介生態(tài)環(huán)境下生存，必須找準(zhǔn)合適的“生態(tài)位”。所謂生態(tài)位，奧杜姆(E．P．Odum，1959)的定義是:“一個生物在群落和生態(tài)系統(tǒng)中的位置和狀況，而這種位置和狀況則決定于該生物的形態(tài)適應(yīng)、生理反應(yīng)和特有的行為(包括本能行為和學(xué)習(xí)行為)。”優(yōu)勝劣汰，適者生存。用生態(tài)學(xué)中生態(tài)位視角分析我國體育報紙的生態(tài)環(huán)境并據(jù)此提出我國體育報紙的發(fā)展策略，不失為一種明智的指導(dǎo)思想和發(fā)展理念。

(一)找準(zhǔn)受眾生態(tài)位

要找準(zhǔn)受眾生態(tài)位，首先必須對體育報紙受眾有一個明確的整體認(rèn)識。劉道彩、金峰光、陳倩在對我國體育報紙受眾進(jìn)行問卷調(diào)查與分析后得出結(jié)論:我國體育報紙受眾具有以下特征，男性和年輕人是主流;大專以上學(xué)歷占多數(shù);青年學(xué)子是讀報主力;中低收入者居多。其次，依據(jù)自身的實踐經(jīng)驗，功能及內(nèi)容定位，找到自己獨有的目標(biāo)受眾，這一步是至關(guān)重要的。?？捏w育報紙中有一些正是由于這步?jīng)]走好，而失去了受眾市場?！?1世紀(jì)體育報》走的是《體壇周報》和《南方體育》的路線，既想抓住高品質(zhì)新聞，又不想放棄娛樂化特征，兩者兼顧使它的受眾群體模糊沒有形成明顯的特色，不得不?？６痘@球報》《籃球先鋒》之所以能夠在短時間內(nèi)迅速壯大，正是由于他們抓住了足球環(huán)境的萎縮和籃球項目的崛起所孕育的眾多籃球報道受眾的緣故。

(二)找準(zhǔn)內(nèi)容生態(tài)位

找準(zhǔn)了受眾生態(tài)位，下一步就要努力為目標(biāo)受眾提供適合他們的內(nèi)容。隨著傳播技術(shù)的日新月異，越來越多的競技比賽為大眾所接受、喜愛甚至癡迷，受眾對體育信息的需求也越來越多樣化。與此同時，體育報紙受眾分眾化的特點也越來越明顯。倡導(dǎo)以受眾為本，就要求體育報紙傳播者依據(jù)目標(biāo)受眾的年齡、受教育程度、閱讀習(xí)慣、閱讀動機、偏好等諸多信息進(jìn)行全面、科學(xué)、合理的分析研究;倡導(dǎo)以受眾為本，就要求體育報紙在面對受眾多樣化的需求時，最大限度地呈現(xiàn)內(nèi)容的多樣化，做好內(nèi)容“把關(guān)人”的角色。近幾年出現(xiàn)的報中刊，如《體壇周報》推出的“射門”專刊;《足球》推出的“意甲”“德甲”“西甲”等?？?《中國體育報》出版的籃球周刊、足球周刊等都是巡營受眾需求，找準(zhǔn)內(nèi)容生態(tài)位的具體表現(xiàn)。此外，以體彩信息為報道內(nèi)容的《中國體彩報》的創(chuàng)刊也是建立在受眾對體彩信息需求的基礎(chǔ)之上的。針對體育網(wǎng)站帶來的巨大競爭壓力，體育報紙在新聞報道的重點、新聞題材、新聞體裁、寫作風(fēng)格等內(nèi)容定位方面必須具有明顯的分界，讓其形成互補，而不是互相取代。

(三)找準(zhǔn)營養(yǎng)生態(tài)位

廣告經(jīng)營先天不足是絕大部分體育報紙共同的致命傷?！皬姲l(fā)行，弱廣告”盈利模式帶來的市場風(fēng)險時刻伴隨著體育報紙的生存，體育報紙的發(fā)展舉步維艱、桎梏重重。體育報紙要想在激烈的市場競爭中求生存、謀發(fā)展，轉(zhuǎn)變當(dāng)前的單一的盈利模式尤為迫切和重要。多元化經(jīng)營應(yīng)成為體育報紙今后新的發(fā)展之路，分擔(dān)廣告經(jīng)營不足帶來的市場風(fēng)險。體育報紙坐擁豐富的體育報道資源，增加信息附加值是實現(xiàn)多元化經(jīng)營的有效途徑。體育報紙可以通過自辦雜志、制作體育電臺、電視節(jié)目，最大化地利用體育報道資源。體育報紙還可以通過與體育網(wǎng)站、手機運營商合作，尋求新的經(jīng)濟增長點。此外，體育報紙還可以通過組織體育明星與讀者見面會，策劃體育賽事等活動，擴大體育報紙自身品牌和獲得不菲的營銷利潤。

三、結(jié)語

新媒體運營的職業(yè)環(huán)境分析范文第5篇

［關(guān)鍵詞］TCSP；市場營銷；教學(xué)體系

［中圖分類號］G67 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1005-6432（2011）31-0035-03

現(xiàn)代市場經(jīng)濟下,越來越多企業(yè)希望獲得理論知識與實踐知識相結(jié)合、專業(yè)能力與綜合素質(zhì)相兼?zhèn)涞膹?fù)合型營銷人才,這就要求高等院校市場營銷專業(yè)必須根據(jù)形勢變化,大力推進(jìn)教學(xué)教法改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,以貼近市場與用人單位的需求。本文結(jié)合江蘇大學(xué)市場營銷專業(yè)的教學(xué)改革實踐,探討在市場營銷教學(xué)中構(gòu)建“TCSP”［即理論教學(xué)法(Theoretical teaching nethod)、案例教學(xué)法(Case teaching method)、情景教學(xué)法(Situational teaching)和實踐教學(xué)法(Practical teaching method)］四位一體的綜合教學(xué)體系的含義與實施路徑。

1 堅持以課堂理論教學(xué)夯實專業(yè)基礎(chǔ)

經(jīng)過長期理論與實踐探索,目前市場營銷專業(yè)已初步形成相對完整的基本學(xué)科架構(gòu),形成了以營銷哲學(xué)為起點,以4P營銷戰(zhàn)略(包括環(huán)境分析戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)決策戰(zhàn)略、目標(biāo)營銷戰(zhàn)略、競爭定位戰(zhàn)略)為依托,以4P營銷策略(產(chǎn)品、價格、渠道、促銷)為內(nèi)容,以營銷組織執(zhí)行與管理為保障的系統(tǒng)化理論知識體系,只有通過課堂講解與理論梳理,才能有助于學(xué)生對營銷專業(yè)理論體系構(gòu)造形成較為清晰的認(rèn)識,對基本營銷理論如STP,波士頓決策等形成深度理解和掌握,才能有助于提高學(xué)生必要理論水平,實現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中提升。開展?fàn)I銷理論學(xué)習(xí)也是培養(yǎng)學(xué)生建立營銷思維,提高營銷決策與管理能力的重要基礎(chǔ)。

營銷專業(yè)理論教學(xué)法要充分發(fā)揮課堂、專業(yè)老師的引導(dǎo)和核心作用,要通過重點講授經(jīng)典營銷著作、剖析核心理論內(nèi)涵,使學(xué)生掌握基本的市場營銷理論知識,同時,更要注重引導(dǎo)學(xué)生強化理解和運用理論、分析實際營銷問題的能力。在理論教學(xué)上要強調(diào)必需、夠用、適用的原則,加強和指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)營銷專業(yè)教材、著作與經(jīng)典文獻(xiàn)的研讀,同時也要引導(dǎo)其通過查閱報紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等,了解掌握最新營銷領(lǐng)域前沿理論與動態(tài)信息,以豐富和完善學(xué)生理論知識。

2 注重運用案例教學(xué)法深化學(xué)生學(xué)習(xí)效果

單純進(jìn)行理論灌輸,可能會面臨內(nèi)容較為空洞抽象,理解性差,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高的問題,因此,要注重把案例教學(xué)引入營銷課堂,形成對理論教學(xué)的有益的補充。經(jīng)過長期摸索,我校市場營銷專業(yè)形成了兩種案例教學(xué)法：老師主導(dǎo)型案例教學(xué)法和學(xué)生主導(dǎo)型案例教學(xué)法。

2.1 教師主導(dǎo)型案例教學(xué)法

此模式強調(diào)老師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,結(jié)合課堂理論教學(xué)需要,由老師針對性收集與講解相關(guān)實際案例,案例素材的選擇要注重把典型性、恰當(dāng)性、時效性和深度性有機地結(jié)合起來。在教師主導(dǎo)型案例教學(xué)模式下,具體實施步驟為：首先由教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容,遴選一些相關(guān)主題案例材料,并在課堂中展示,并提出相關(guān)問題,而分析方式也分為兩種,一種是教師直接進(jìn)行案例講解,并與前面理論形成很好的呼應(yīng),另一種方式是先由學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場討論與回答,最后由教師總結(jié)完善。最終達(dá)到讓學(xué)生加深對所學(xué)理論知識的理解目的。

2.2 學(xué)生主導(dǎo)型案例教學(xué)法

此模式更強調(diào)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。具體步驟如下：首先由老師規(guī)定案例的主要目的,設(shè)計的知識點,要解決的問題；其次，布置學(xué)生圍繞所提要求,進(jìn)行分組廣泛收集相關(guān)素材,并進(jìn)行案例設(shè)計,進(jìn)而各組之間相互提問,經(jīng)過案例閱讀、個人分析、小組討論三個環(huán)節(jié)后,最終進(jìn)入模擬辯論與最佳案例評選環(huán)節(jié),答辯過程中,由每個小組先形成案例學(xué)習(xí)報告,每個小組派1位代表陳述個人觀點,小組其他成員可以補充,然后其他小組提出異議,陳述自己的觀點,辯論；最后,由老師總結(jié)各方的觀點,學(xué)生結(jié)合討論意見形成案例學(xué)習(xí)的結(jié)論。由教師與各組推選出的成員共同組成的評選委員會結(jié)合案例的知識點結(jié)合度、新穎性、獨特性等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一評判,從中遴選出優(yōu)秀案例,面向所有同學(xué)推廣學(xué)習(xí)。

3 依托情景教學(xué)法提供學(xué)生感受“真實營銷”平臺

我系開展的營銷情景教學(xué)法,一方面是通過借助一些仿真性營銷教學(xué)軟件以及一些電子化營銷資源(如影像、紀(jì)錄片等),形成聲情并茂,情節(jié)逼真的營銷氛圍,從而使學(xué)生感同身受,融入市場營銷的實際情景,加深對營銷知識的領(lǐng)悟。近年來,在學(xué)校、學(xué)院大力支持下,我系加大了營銷專業(yè)實驗室建設(shè)力度,先后建立了《市場營銷系統(tǒng)化流程模擬軟件實驗》、《商務(wù)談判情景模擬實驗》以及《電子商務(wù)模擬實驗》等一系列營銷實驗教學(xué),配備了相應(yīng)的實踐師資條件,并安排了足夠教學(xué)課時,提供了學(xué)生體驗企業(yè)營銷運營的良好平臺。

另一方面嘗試開展模擬角色教學(xué)。在《市場營銷學(xué)》、《分銷渠道學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等專業(yè)課程教學(xué)中,組織開展主題沙龍或營銷話劇活動,首先由老師根據(jù)課程特點,設(shè)計出營銷流程中的不同場景與角色,如生產(chǎn)場景、物流場景、分銷場景、零售場景以及服務(wù)場景等,其中不同場景涉及多方面角色,如生產(chǎn)商、競爭者、營銷中介、各類顧客以及公眾等,然后要求學(xué)生分別根據(jù)所扮角色,進(jìn)行相應(yīng)資料收集,場景情節(jié)設(shè)計,編寫情景腳本,落實角色分工,充分演繹本角色,并配置有“虛擬資金”、“產(chǎn)品”,進(jìn)行虛擬營銷與市場博弈,最終分出“成功者”與“失敗者”、“贏利方”與“破產(chǎn)方”。

情景仿真模式能極大地激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)熱情。使學(xué)生在生動的情節(jié)中體會到營銷情景,不僅能全面了解市場營銷的全過程,掌握營銷技能,領(lǐng)悟市場營銷真諦,還能共同分析問題,制定決策,組織實施,培養(yǎng)他們的團隊合作精神。

4 圍繞培養(yǎng)學(xué)生綜合能力優(yōu)化營銷實踐教學(xué)

4.1 構(gòu)建系統(tǒng)的營銷專業(yè)實習(xí)體系

在《江蘇大學(xué)市場營銷專業(yè)教學(xué)大綱》(2010年修訂版)中,明確規(guī)定了從大一下學(xué)期開始,每個學(xué)期17~20周為集中專業(yè)實習(xí)階段,作為本專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)。根據(jù)專業(yè)特點,設(shè)計了從營銷專業(yè)認(rèn)識、行業(yè)環(huán)境調(diào)查、企業(yè)認(rèn)識調(diào)查、市場調(diào)查分析、營銷決策軟件模擬以及市場策劃等相對完整的專業(yè)實習(xí)體系,分別制定了實習(xí)教學(xué)大綱,要求每個學(xué)生一開始就要確定具體行業(yè)領(lǐng)域,所有后續(xù)相關(guān)實習(xí)都必須依照這條主線貫徹下去,使得學(xué)生在完成所有實習(xí)環(huán)節(jié)后,對所選行業(yè)的宏觀環(huán)境、行業(yè)內(nèi)企業(yè)狀況、營銷運營、競爭狀況以及發(fā)展趨勢等形成了較為系統(tǒng)的認(rèn)識,這也為該學(xué)生今后選擇該行業(yè)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

4.2 加強課程實訓(xùn)教學(xué)

課程實訓(xùn)主要結(jié)合相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行,具體由老師根據(jù)本課程知識要點編寫實訓(xùn)教案,實訓(xùn)內(nèi)容包括：調(diào)查報告、訪談分析等。例如,在筆者所授的《消費者行為學(xué)》課程中,嘗試推行課堂教學(xué)與課程實訓(xùn)相結(jié)合的組合教學(xué)模式,既要求學(xué)生既要掌握課程基本理論知識,又要注重實際運用,安排課程考核分的30%作為消費者行為主題調(diào)研實訓(xùn)環(huán)節(jié),要求學(xué)生以團隊方式完成本題調(diào)研報告一份,并最后集中PPT匯講,大家集體評議。這種方式將以前的單獨實習(xí)環(huán)節(jié)凝集到課程學(xué)習(xí)中,并有效與課堂理論直接結(jié)合,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

4.3 實施綜合營銷技能實戰(zhàn)訓(xùn)練

為了鼓勵學(xué)生將所學(xué)營銷知識直接運用到實際,增加動手能力,我系還積極組織開展各類營銷技能實戰(zhàn)訓(xùn)練。

一是鼓勵學(xué)生參加各類課外科技實踐項目。近年來,國家、省、市與學(xué)校定期舉辦旨在培養(yǎng)鍛煉大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的諸如“挑戰(zhàn)杯”、“星光杯”大學(xué)生校外實踐活動,我們以此為契機,通過積極組織指導(dǎo)學(xué)生團隊參加,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,取得了優(yōu)秀的成績。2010年,我校榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”金獎2項,而本專業(yè)學(xué)生均是獲獎團隊的核心成員。

二是鼓勵學(xué)生嘗試小型創(chuàng)業(yè)活動。在不影響學(xué)習(xí)的條件下,我系積極扶持引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生嘗試“下?！?走出教室,深入學(xué)校周邊市場、企業(yè)考察,尋求潛在商機,同時積極向上爭取諸如場地等創(chuàng)業(yè)資源,指導(dǎo)其運用所學(xué)營銷知識開展消費環(huán)境調(diào)查、競爭對手分析、消費者行為研究、市場與產(chǎn)品定位、價格制定、渠道選擇、促銷策略設(shè)計、財務(wù)核算等一系列創(chuàng)業(yè)項目策劃,幫助其成功創(chuàng)業(yè),淘到第一桶金,增加今后自主創(chuàng)業(yè)的信心和能力。

三是組織學(xué)生參與社會環(huán)境調(diào)查。通過廣泛的基層實地調(diào)查,培養(yǎng)了學(xué)生洞察營銷環(huán)境條件,進(jìn)行歸納分析的能力,同時也鍛煉了學(xué)生的人際交往能力、耐挫耐勞能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力,有利于學(xué)生形成正確的職業(yè)觀和良好的職業(yè)素質(zhì)。

5 結(jié) 論

通過實施“四位一體”市場營銷專業(yè)綜合教學(xué)體系改革,做到理論教學(xué)與實踐教學(xué)的有機結(jié)合,形成運用理論分析解決實際問題,在實踐教學(xué)中進(jìn)一步提升理論學(xué)習(xí)效果的良性循環(huán),有效地克服了以往要么偏重傳統(tǒng)理論灌輸教學(xué),要么實踐環(huán)節(jié)過于散漫,沒有章法等不足,改變了學(xué)生理論與實踐脫節(jié)狀況,這既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果,也為學(xué)生畢業(yè)的就業(yè)能力提升打下扎實基礎(chǔ),取得了一定成效。近3年來,我系培養(yǎng)的營銷專業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,就業(yè)行業(yè)與企業(yè)層次都不斷提升,學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力受到了用人單位的充分肯定。

當(dāng)然,作為一種營銷專業(yè)教學(xué)模式體系的新嘗試,一方面沒有大量的成熟經(jīng)驗可供借鑒,另一方面,限于種種因素,我系在實施中也暴露出一些困難與問題,比如,兼?zhèn)漭^高理論水平和豐富實踐能力的“雙高型”師資力量尚顯不足,現(xiàn)有教學(xué)計劃與管理方式亟待深度改革完善,學(xué)生主動型學(xué)習(xí)意識和能力的培養(yǎng)也需要一個漸進(jìn)過程等,這些需要在今后的教學(xué)實踐中進(jìn)一步探索完善。

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