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城市設(shè)計(jì)作用范文第1篇

關(guān)鍵詞：城市設(shè)計(jì)；城市規(guī)劃；建筑設(shè)計(jì)；關(guān)系

中圖分類號(hào)： TU98文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1 城市設(shè)計(jì)的產(chǎn)生

城市設(shè)計(jì)的產(chǎn)生與城市規(guī)劃和建筑學(xué)存在著難以割舍的關(guān)系。

建筑學(xué)是城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)的溯源性學(xué)科，古代很多城市建設(shè)都是在建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展的。城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)一樣具有悠久的歷史，古代建筑師們對(duì)城市形態(tài)和空間環(huán)境的研究以及早期許多城市規(guī)劃理論和實(shí)踐，其實(shí)都屬于城市設(shè)計(jì)。

19世紀(jì)末卡米羅?西特在《城市規(guī)劃的藝術(shù)原則》中提出的城市形體設(shè)計(jì)概念，被認(rèn)為是城市設(shè)計(jì)學(xué)科的起點(diǎn)。城市設(shè)計(jì)的提出，一方面是為了喚醒人們對(duì)空間環(huán)境質(zhì)量的重視，另一方面也是為了克服由于城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)分工而引起的城市空間設(shè)計(jì)削弱的弊端。當(dāng)時(shí)的城市設(shè)計(jì)只是作為城市規(guī)劃的一部分，負(fù)責(zé)城市中三維形態(tài)與空間環(huán)境工作。

20世紀(jì)60年代以來，隨著城市的不斷發(fā)展和城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)以及城市規(guī)劃的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)在汲取城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)養(yǎng)分的基礎(chǔ)上，注重多學(xué)科的交融與合作，發(fā)展了一套屬于自己的學(xué)科體系，逐漸從城市規(guī)劃和建筑學(xué)中分離出來，形成了一門獨(dú)立的學(xué)科，但仍然與城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)保持著密不可分的聯(lián)系。

由此可見，城市設(shè)計(jì)是在建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門關(guān)于城市建設(shè)活動(dòng)的綜合性專業(yè)，它是用建筑學(xué)理論在城市規(guī)劃指導(dǎo)下對(duì)城市三維空間所進(jìn)行的建筑設(shè)計(jì)。但嚴(yán)格意義上來說，它仍屬于城市規(guī)劃的范疇。

2 城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的區(qū)別和聯(lián)系

2.1城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的區(qū)別

從工作側(cè)重點(diǎn)來說，城市規(guī)劃可以理解為“規(guī)劃”城市，它偏重于二維用地形態(tài)的綜合安排，注重城市的統(tǒng)籌、系統(tǒng)、全面等要素。城市設(shè)計(jì)則為“設(shè)計(jì)”城市，偏重于三維空間形體的環(huán)境設(shè)計(jì)，注重城市的空間、色彩、感受等要素。

從工作內(nèi)容上來說，城市規(guī)劃以土地使用為核心，解決的是土地做什么的問題，它關(guān)注的是合理、效率, 考慮不到空間范疇的具體問題。城市設(shè)計(jì)則是從人的角度出發(fā)，通過對(duì)城市三維空間的研究, 解決的是具體用途地塊怎么做或者具體做哪些更好的問題，注重城市空間和諧與美化。

在最終成果方面，城市規(guī)劃以文字、數(shù)據(jù)、圖表的表述為主，圖紙為輔，通過說明書進(jìn)行闡述，成果具有宏觀戰(zhàn)略性、計(jì)劃控制性與法定性。城市設(shè)計(jì)則以形象的直觀表現(xiàn)為主，文字為輔，圖文并茂，成果偏重于微觀戰(zhàn)術(shù)性和方案指導(dǎo)性，不具有法定性。

2.2城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的聯(lián)系

城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃在城市建設(shè)系統(tǒng)的諸多方面相互重疊相互聯(lián)系，兩者統(tǒng)一于一個(gè)完整的規(guī)劃過程之中。城市規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)研究的對(duì)象都是城市，兩者都是通過對(duì)城市用地的安排協(xié)調(diào)城市的各項(xiàng)功能，組織城市的各類工程設(shè)施建設(shè)，處理城市相對(duì)空間位置關(guān)系上的各種物質(zhì)要素及其組合關(guān)系，以此創(chuàng)造良好有序的城市生產(chǎn)和生活環(huán)境。

城市設(shè)計(jì)的空間景觀塑造與城市規(guī)劃的平面布局是一種相輔相成、相互影響的關(guān)系。城市規(guī)劃的二維平面布局,是城市設(shè)計(jì)進(jìn)行三維空間環(huán)境塑造的基礎(chǔ)依據(jù)和前提；城市設(shè)計(jì)對(duì)城市三維空間的塑造與安排,又可反饋回來對(duì)二維平面布局進(jìn)行補(bǔ)充、完善和調(diào)整，從而使兩者都趨于更加合理化。

3 城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別和聯(lián)系

3.1城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的區(qū)別

建筑設(shè)計(jì)一般為建筑單體或群體組合創(chuàng)作，以個(gè)體建筑為研究對(duì)象，主要解決的是城市的點(diǎn)和面的問題，它往往只關(guān)注于自身地塊內(nèi)的建設(shè)，缺少對(duì)周邊建筑的顧及和整個(gè)城市空間形態(tài)的協(xié)調(diào)。城市設(shè)計(jì)以城市和建筑群體空間環(huán)境為設(shè)計(jì)研究對(duì)象，主要關(guān)注建筑物之間的關(guān)系及其對(duì)城市空間環(huán)境產(chǎn)生的影響，解決的是城市的面和線的問題，能夠有效把握城市的整體形象。

美國學(xué)者瓦可?喬治把城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)在研究對(duì)象上的區(qū)別用“二次定單設(shè)計(jì)”來進(jìn)行描述。城市設(shè)計(jì)師并不直接生產(chǎn)具體實(shí)物，而是負(fù)責(zé)間接生產(chǎn)構(gòu)筑城市空間和建筑形態(tài)的決策環(huán)境，其他設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)決策都在此決策環(huán)境下進(jìn)行，因此城市設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的是一個(gè)有效的導(dǎo)控過程，建筑設(shè)計(jì)在城市設(shè)計(jì)導(dǎo)控基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出具體產(chǎn)品，城市設(shè)計(jì)是彈性而非具象地引導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)。此外，城市設(shè)計(jì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程，它存在于發(fā)展的各階段之中,需要連續(xù)設(shè)計(jì)和不斷修正，因此不能像建筑設(shè)計(jì)那樣一次完成。

3.2城市設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的聯(lián)系

城市設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)關(guān)注的都是城市的三維空間形態(tài)，他們的工作對(duì)象和范圍在城市建設(shè)活動(dòng)中呈整體連續(xù)性的關(guān)系，兩者通過互相的影響和干預(yù)來達(dá)到城市環(huán)境形態(tài)整體統(tǒng)一和局部變化的有機(jī)整合，共同創(chuàng)造出良好的城市空間形態(tài)。

城市設(shè)計(jì)是對(duì)建筑設(shè)計(jì)的整體性把握，建筑設(shè)計(jì)是城市設(shè)計(jì)的組成部分。城市設(shè)計(jì)為建筑設(shè)計(jì)提供了自上而下的約束條件，限定了建筑設(shè)計(jì)空間形體的三維輪廓和框架，對(duì)其區(qū)位、布局、功能、形態(tài), 包括體量、色彩、質(zhì)地及風(fēng)格等提出合理的控制與引導(dǎo)要求。建筑設(shè)計(jì)在城市設(shè)計(jì)有效的控制與指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)、完善和豐富城市設(shè)計(jì)。

4 城市設(shè)計(jì)――城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的橋梁

城市設(shè)計(jì)既為城市規(guī)劃提供思路和形象化的發(fā)展目標(biāo)，也為建筑設(shè)計(jì)提供前提和輪廓，其工作范圍介于規(guī)劃和建筑之間，補(bǔ)充規(guī)劃對(duì)建筑的形體要求，做到全區(qū)域范圍內(nèi)建筑的整體協(xié)調(diào)。城市設(shè)計(jì)聯(lián)系著城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)，是建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃之間的橋梁，起著承上啟下的作用。

4.1城市設(shè)計(jì)是對(duì)城市規(guī)劃特定空間的具象化

城市規(guī)劃在整體上對(duì)城市建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)作出系統(tǒng)的安排，指導(dǎo)城市空間發(fā)展，為城市管理提供依據(jù)和原則。然而，城市規(guī)劃自身的學(xué)科重點(diǎn)和成果表現(xiàn)形式?jīng)Q定了城市規(guī)劃無法向公眾和管理者提供一個(gè)具象的空間特征，此時(shí)城市設(shè)計(jì)的作用就得以體現(xiàn)。

城市設(shè)計(jì)通過對(duì)城市空間形態(tài)的推敲，在城市規(guī)劃的框架下，設(shè)計(jì)出合適的空間形態(tài)，包括建筑形態(tài)、公共空間形態(tài)以及城市特定空間的整體特色等；通過對(duì)建筑形式、體量、性質(zhì)與色彩等的推敲與確定，對(duì)特定空間內(nèi)的建筑形態(tài)作出安排，從而取得建筑與周圍環(huán)境、建筑群體之間的協(xié)調(diào)；通過對(duì)特定空間內(nèi)建筑外部環(huán)境形態(tài)的安排，在特定空間內(nèi)營造出城市規(guī)劃所要求的空間特質(zhì)，為城市規(guī)劃的特定空間提供一個(gè)具象化的表現(xiàn)形式。

總之，城市設(shè)計(jì)通過對(duì)城市規(guī)劃建設(shè)安排的進(jìn)一步細(xì)化，滿足城市空間形態(tài)要求和城市空間特質(zhì)營造，為下一層次的城市建設(shè)提供引導(dǎo)，為城市建設(shè)管理提供形象化依據(jù)。

4.2城市設(shè)計(jì)引導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)自身與周邊環(huán)境的關(guān)系

在城市設(shè)計(jì)中，建筑形體、體量、性質(zhì)及色彩等的設(shè)計(jì)，是城市設(shè)計(jì)完成對(duì)特定空間特質(zhì)營造的重要內(nèi)容。通過對(duì)建筑形體、體量、性質(zhì)及色彩等內(nèi)容的確定，確定特定區(qū)域內(nèi)建筑的形態(tài)與特質(zhì)。

城市設(shè)計(jì)通過對(duì)建筑各項(xiàng)空間特性的限定與安排，首先，為建筑設(shè)計(jì)的進(jìn)一步深化提供依據(jù)和引導(dǎo)；其次，為建筑與空間內(nèi)其他建筑的協(xié)調(diào)，提供了很好的支撐，為特定空間內(nèi)的建筑特質(zhì)的形成提供了背景支持；再次，實(shí)現(xiàn)了建筑與空間內(nèi)的周邊環(huán)境特色的協(xié)調(diào)。

5 結(jié)語

從系統(tǒng)論的角度看，城市建設(shè)諸學(xué)科在實(shí)施層面上構(gòu)成了一個(gè)類似金字塔形的多級(jí)遞價(jià)系統(tǒng)。城市規(guī)劃是塔尖，建筑設(shè)計(jì)是塔基，而城市設(shè)計(jì)相當(dāng)于塔身?，F(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的崛起并不是要延續(xù)和發(fā)展傳統(tǒng)的形體規(guī)劃論，而是要成為一種能控制以上多級(jí)遞價(jià)系統(tǒng)的“中間環(huán)節(jié)”，其目標(biāo)在于能動(dòng)地讓最高的控制層與最基本的控制層產(chǎn)生積極的“對(duì)話”，提高效率，城市設(shè)計(jì)就是這樣一個(gè)溝通城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)兩者關(guān)系的重要橋梁。

參考文獻(xiàn):

[1] 鮑世行主編.城市規(guī)劃新概念新方法[M].商務(wù)印書館，1993.

[2] 許 浩.城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與技法 [M].北京:中國建筑工業(yè)出版社, 2005.

城市設(shè)計(jì)作用范文第2篇

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃；小城市；城市建設(shè)；對(duì)策

1城市規(guī)劃對(duì)小城市建設(shè)的意義和作用

1.1城市規(guī)劃對(duì)小城市建設(shè)的意義。城市規(guī)劃可以提升地方建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)效率，整體規(guī)劃也更科學(xué)合理，能夠?qū)崿F(xiàn)長期發(fā)展目標(biāo)。中小城市近年來發(fā)展迅速，經(jīng)過前期規(guī)劃，在建設(shè)階段不會(huì)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象，城市建設(shè)資金是有限的，城市規(guī)劃能夠促進(jìn)建設(shè)資金得到有效利用，避免出現(xiàn)資金浪費(fèi)的現(xiàn)象。中小型城市發(fā)展，需要完善的前期目標(biāo)，能夠協(xié)調(diào)好城市建設(shè)與自然資源之間的關(guān)系，緩解資源緊缺帶來的環(huán)境問題。由此可見在中小型城市發(fā)展中的重要意義。

1.2城市規(guī)劃對(duì)小城市建設(shè)的作用。第一，有助于實(shí)現(xiàn)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。城市建設(shè)首先要進(jìn)行的是企業(yè)規(guī)劃發(fā)展，形成地方特有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)鏈。一些小城市自身工業(yè)發(fā)展比較落后，很難在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步，但小城市的發(fā)展規(guī)劃任務(wù)缺失刻不容緩的。通過城市規(guī)劃，能夠快速判斷適合城市發(fā)展的體系，將各產(chǎn)業(yè)規(guī)劃好，在發(fā)展過程中相互促進(jìn)共同進(jìn)步，小城市的經(jīng)濟(jì)體系更能經(jīng)受的起市場驗(yàn)證，為接下來的發(fā)展任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定基礎(chǔ)。第二，能夠保證城市合理化的規(guī)模效益。城市發(fā)展運(yùn)營需要有定期的目標(biāo)，這樣各部門開展建設(shè)任務(wù)時(shí)才有努力的方向。除整體化建設(shè)之外，還需要考慮群眾的日常生活，規(guī)劃期間會(huì)重點(diǎn)針對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施來進(jìn)行，滿足群眾日常生活與活動(dòng)需求。小城市要擁有自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)規(guī)劃理念，如果完全沿用大城市的建設(shè)方案，會(huì)造成建設(shè)成本增大，預(yù)期目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)的情況。第三，有助于發(fā)揮區(qū)域宏觀決策作用。城市發(fā)展建設(shè)會(huì)分區(qū)域進(jìn)行，前期規(guī)劃整合有助于項(xiàng)目目標(biāo)的確立，小型城市之間相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以在項(xiàng)目上建立合作關(guān)系。確定發(fā)展中心后，再向周邊逐漸擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，最終完成整體城市建設(shè)。第四，能夠彰顯城市文化底蘊(yùn)。城市建設(shè)應(yīng)當(dāng)以城市的人文文化為背景進(jìn)行，這樣發(fā)展計(jì)劃才能夠得到群眾的支持。在前期規(guī)劃中，會(huì)充分考慮歷史建筑物的保護(hù)，避免所示建設(shè)的項(xiàng)目對(duì)歷史建筑造成破壞。確保小型城市建設(shè)計(jì)劃能夠幫助弘揚(yáng)地方文化，形成獨(dú)特的發(fā)展理念。

2小城市規(guī)劃管理存在的主要問題

2.1城市規(guī)劃執(zhí)法體系尚未建立健全。小城建設(shè)期間，由于缺乏相關(guān)法律法規(guī)的約束，不合理現(xiàn)象頻頻發(fā)生，影響城市的發(fā)展速率，基礎(chǔ)設(shè)施與民宅建設(shè)更是缺乏合理的規(guī)劃。盡管許多地區(qū)已經(jīng)構(gòu)建了城鄉(xiāng)一體化管理模式，但是仍未妥善解決好城市規(guī)劃管理統(tǒng)一權(quán)限的問題，并且各項(xiàng)資源的投入也十分有限，從而導(dǎo)致城市規(guī)劃執(zhí)法滯后于城市規(guī)劃的發(fā)展。

2.2城市規(guī)劃管理缺乏有效的決策機(jī)制。由于政府及規(guī)劃管理部門的自由裁量權(quán)過大，致使規(guī)劃管理部門不僅是規(guī)劃編制與審批單位，而且還是規(guī)劃決策與執(zhí)行機(jī)構(gòu)。規(guī)劃管理職能的劃分不明確直接導(dǎo)致政府與規(guī)劃之間缺乏雙向交流，政府對(duì)城市規(guī)劃的宣傳工作不到位，城市居民對(duì)規(guī)劃的知之甚少，使規(guī)劃工作喪失了群眾的支持與參與。

2.3土地規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)問題嚴(yán)重。在城市規(guī)劃管理土地規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)已經(jīng)成為迫切需要解決的重要問題。首先，在小城市密集的商業(yè)區(qū)或心區(qū)，由于受房屋建筑群密集、就業(yè)人口與居民密度高、交通擁堵嚴(yán)重等因素的影響，使得城市心區(qū)的環(huán)境每況愈下，從而嚴(yán)重影響了城市的運(yùn)行效率；其次，小城市規(guī)劃對(duì)用地毫無節(jié)制，不斷蠶食綠色空間，致使城市綠化隔離帶和綠地面積不斷縮小，城市生態(tài)失衡問題日趨嚴(yán)重。

2.4文物古跡保護(hù)力度不夠。在眾多小城市均遺留了文物古跡或是一些凝聚歷史變遷的街區(qū)等，這是城市歷史文化發(fā)展的最佳實(shí)物見證。但是，許多小城市在規(guī)劃和發(fā)展的過程不重視對(duì)這些文物古跡的保護(hù)，致使其隨著城市建設(shè)進(jìn)程的不斷加快而遭到越來越嚴(yán)重的破壞，甚至導(dǎo)致諸多文物古跡已經(jīng)徹底消失。在城市規(guī)劃時(shí)，一旦城市文物古跡保護(hù)與城市開發(fā)產(chǎn)生了矛盾，那么在一般情況下文物管理部門會(huì)服從于政府對(duì)城市規(guī)劃建設(shè)的安排，導(dǎo)致隨意破壞、拆遷歷史遺存的現(xiàn)象比比皆是。

3完善小城市規(guī)劃的對(duì)策分析

3.1強(qiáng)化城市規(guī)劃意識(shí)。小城市在進(jìn)行城市規(guī)劃建設(shè)時(shí)，將整合原則有效地應(yīng)用到各種關(guān)系的協(xié)調(diào)和處理當(dāng)，以達(dá)到強(qiáng)化城市規(guī)劃意識(shí)，充分發(fā)揮城市規(guī)劃作用的目的。首先，在規(guī)劃過程，應(yīng)使各項(xiàng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、城市發(fā)展規(guī)模以及定額指標(biāo)等與國家和地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相協(xié)調(diào)；其次，應(yīng)處理好城市整體建設(shè)和局部建設(shè)的關(guān)系，運(yùn)用的科學(xué)的方法合理規(guī)劃城市各個(gè)區(qū)域，借此來體現(xiàn)城市的整體性；再次，應(yīng)充分考慮到城市近期建設(shè)與未來發(fā)展的關(guān)系，并處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)之間的關(guān)系，盡量避免因經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成環(huán)境污染的情況發(fā)生。

3.2保證城市規(guī)劃的科學(xué)性、合理性。小城市在編制城市規(guī)劃時(shí)，應(yīng)對(duì)城市空間布局特征加以重點(diǎn)關(guān)注，尤其是城市歷史資源和特色環(huán)境，借此將城市設(shè)計(jì)落實(shí)都規(guī)劃層面上。在城市景觀的規(guī)劃上應(yīng)以整體的協(xié)調(diào)性設(shè)計(jì)為主，既要符合空間分布及景觀組織要求，又要不影響城市整體效果。同時(shí)，可將山水、湖泊、人文歷史等資源充分地融入到城市空間。在進(jìn)行具體規(guī)劃過程，應(yīng)處理好山、水、城市這三者之間的和諧關(guān)系。

3.3健全城市規(guī)劃決策機(jī)制。為確保城市規(guī)劃建設(shè)能夠順利進(jìn)行，應(yīng)構(gòu)建科學(xué)的規(guī)劃管理體系，通過建立城市規(guī)劃協(xié)會(huì)、專家咨詢委員會(huì)以及規(guī)劃委員會(huì)等機(jī)構(gòu)，提高政府的決策能力。同時(shí)應(yīng)不斷創(chuàng)新規(guī)劃理念，并發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)空間資源進(jìn)行合理的統(tǒng)籌布局，以此來提升城市的整體競爭力，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.4城市環(huán)保規(guī)劃。現(xiàn)階段，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，小城市在進(jìn)行城市規(guī)劃過程應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)環(huán)保規(guī)劃。其一，降低空氣污染。城市的空氣污染主要是由汽車尾氣排放以及一部分工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)排放的有害氣體造成的。為此，在進(jìn)行規(guī)劃可采取植被種植的方式，利用城市綠化減少空氣污染。同時(shí)，還可通過限制外來車輛進(jìn)入的辦法，控制汽車尾氣排放，并將位于城市的工業(yè)企業(yè)盡可能外遷，借此降低有害氣體排放對(duì)環(huán)境帶來的污染；其二，控制廢棄物。人們在日常生活，不可避免地會(huì)產(chǎn)生出生活垃圾，其以廢水污染以及白色污染最為嚴(yán)重。對(duì)于這一情況，在進(jìn)行城市規(guī)劃過程，應(yīng)充分考慮生活垃圾的處理，并通過增設(shè)垃圾回收站等途徑，及時(shí)對(duì)生活垃圾進(jìn)行清理。綜上所述，問題的解決需要城市規(guī)劃部門發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)作用，使每一個(gè)管理項(xiàng)目符合規(guī)劃管理的目標(biāo)要求。在對(duì)項(xiàng)目的檢查過程，要檢查項(xiàng)目建設(shè)是否具有“兩證一書”（建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)項(xiàng)目選址意見書）以及其他要求提供的相關(guān)證件，并要做到執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，城市的建設(shè)就會(huì)越來越趨近完美。

作者:周慶海 單位:沈陽市康平縣規(guī)劃和國土資源局

參考文獻(xiàn):

城市設(shè)計(jì)作用范文第3篇

關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì)；城市規(guī)劃；規(guī)劃設(shè)計(jì)；建筑

隨著我國城市建設(shè)的深入，在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系也日益緊密，城市規(guī)劃也成為城市間發(fā)展競爭的關(guān)鍵，對(duì)于提升城市形象發(fā)揮著很大的作用。然而，建筑設(shè)計(jì)作為城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的搭檔，二者的完美協(xié)調(diào)必將能構(gòu)建出符合當(dāng)前人們需求的城市環(huán)境。下面就來分析建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的作用。

1建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃中的重要性

在我國的城市建設(shè)中，建筑作為城市中景觀的核心，直接影響著城市的整體形象，因此建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)之間有著密不可分的關(guān)系。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中既要滿足城市的綜合發(fā)展需要，還要確保城市建筑與城市的協(xié)調(diào)，使城市在今后的發(fā)展中更具時(shí)代特性，處理好建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)系顯得尤為重要。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中，主要是對(duì)城市空間內(nèi)建筑、綠化、交通、水系以及人文景觀的規(guī)劃，而建筑設(shè)計(jì)中，不僅是是城市空間中重要的組成元素，其建筑風(fēng)格以及建筑用途、建筑的文化表現(xiàn)等，都將影響城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。在建筑設(shè)計(jì)上，建筑與建筑的關(guān)系，建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系，都將對(duì)整個(gè)城市規(guī)劃環(huán)境造成很大的影響。建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃中，規(guī)劃建筑與城市整體環(huán)境的協(xié)調(diào)，提升城市的整體形象，提升整個(gè)城市的規(guī)劃水平，處理好建筑與城市規(guī)劃的關(guān)系都有著重要的作用。

2建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)系

建筑設(shè)計(jì)主要是在城市規(guī)劃空間的基礎(chǔ)上，落實(shí)解決建筑室內(nèi)空間的經(jīng)濟(jì)、美觀以及使用要求，而且還要滿足建筑外部形體上的時(shí)代風(fēng)格需求，從而展現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃空間上的完美劃分，使二者可以充分結(jié)合起來，體現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃中地域結(jié)構(gòu)以及空間結(jié)構(gòu)和外在環(huán)境的完美協(xié)調(diào)。建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)之間既有相互協(xié)調(diào)的關(guān)系，也有互相獨(dú)立的關(guān)系，建筑設(shè)計(jì)的前提是滿足人們需求的同時(shí)再滿足城市規(guī)劃建筑，建筑設(shè)計(jì)中是在滿足對(duì)建筑要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市建筑規(guī)劃的全面劃分，建筑設(shè)計(jì)的尺寸、標(biāo)準(zhǔn)也都要在城市空間中做出完美的融合，不僅要滿足建筑內(nèi)空間的美觀需求，還應(yīng)該確保城市規(guī)劃中建筑設(shè)計(jì)滿足規(guī)定要求，從而實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的雙贏。所以在城市規(guī)劃中將建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃完美結(jié)合，使城市的規(guī)劃水平得到提升，從而很大的提升我國城市化建設(shè)進(jìn)程。

3建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的作用

1加大城市空間利用率

在我國的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中，建筑設(shè)計(jì)的場地設(shè)計(jì)，不僅包括建筑物、交通設(shè)施、場地豎向、綠化景園設(shè)施等，而且還可以緩解城市規(guī)劃的壓力，提出合理的空間利用方案。好的建筑設(shè)計(jì)方案不僅能給城市規(guī)劃帶來好的收益，還可以提升城市的魅力，使城市的發(fā)展更具和諧。城市建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中，如果實(shí)現(xiàn)它們之間的有機(jī)結(jié)合，還能提升城市空間上的包容性，提升城市品位，使城市維持完美的空間形態(tài)和環(huán)境景象，凸顯地方特色和文化內(nèi)涵。

2為城市提供標(biāo)志性建筑

在我國建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)相輔相成，好的建筑設(shè)計(jì)還可以為城市建設(shè)新的標(biāo)準(zhǔn)性建筑，使得城市更具有人文氣息，提高城市品質(zhì)特色，提升城市規(guī)劃設(shè)計(jì)水平。而且在城市規(guī)劃中，使建筑與城市規(guī)劃完美結(jié)合，加以突出城市中建筑的地標(biāo)作用，更能體現(xiàn)出城市的魅力。好的建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)是相呼應(yīng)、相融合的，建筑設(shè)計(jì)與城市環(huán)境的完美協(xié)調(diào)，建筑與城市規(guī)劃完美結(jié)合，不僅使得城市空間得到很好的利用，還可以美化城市環(huán)境，為城市帶來更多商業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)步。

3建筑設(shè)計(jì)為美化城市環(huán)境做貢獻(xiàn)

在建筑設(shè)計(jì)中，不僅有關(guān)于建筑內(nèi)部的優(yōu)化設(shè)計(jì)，而且還會(huì)考慮到與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)，因此建筑設(shè)計(jì)中往往還有關(guān)于建筑周邊設(shè)計(jì)的規(guī)劃，不僅要考慮到建筑物周圍交通、室外環(huán)境、綠化等方面的內(nèi)容。在建筑設(shè)計(jì)中還會(huì)為了迎合城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的內(nèi)容，做好人在公共城市空間與建筑空間內(nèi)的感覺體驗(yàn)，豐富城市居民在生活中的視覺美感，提升城市的綠色覆蓋面積凈化空氣，加強(qiáng)在建筑群、建筑與建筑間以及建筑內(nèi)的美化設(shè)計(jì)工作，全面提升建筑在城市中的外觀形象，為美化城市做出一份貢獻(xiàn)。

4為城市規(guī)劃提供便利

在我國的城市建設(shè)中，建筑設(shè)計(jì)會(huì)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，做好自身的設(shè)計(jì)優(yōu)化工作，而且對(duì)于城市空間的利用更是充分考慮，在自身的建筑場地范圍內(nèi)會(huì)依據(jù)面積大小，設(shè)計(jì)出交通、綠化、文化廣場等場地，既緩解城市空間的緊密性，又為城市規(guī)劃提供便利。好的建筑設(shè)計(jì)，不僅可以緩解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中交通的壓力，還可以增加城市的綠化面積，從而為居民提供更好的生產(chǎn)生活環(huán)境。

5建筑設(shè)計(jì)在城市規(guī)劃上的引導(dǎo)

建筑不僅是城市中的重要主體，更是為提升城市規(guī)劃設(shè)計(jì)水平起到引導(dǎo)，城市規(guī)劃中在建筑設(shè)計(jì)之上，對(duì)建筑用地范圍進(jìn)行規(guī)劃，限定城市空間區(qū)域的作用，從而決定要將此規(guī)劃成哪種類型的城市風(fēng)貌，為城市建設(shè)規(guī)劃提供更多參考意見。建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)使相互依存的整體，提升城市建筑設(shè)計(jì)的水平也可以改善城市規(guī)劃設(shè)計(jì)水平，從建筑設(shè)計(jì)中提升城市的整體形象。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)師應(yīng)依據(jù)城市現(xiàn)有建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，去整合其建筑優(yōu)勢，充分實(shí)現(xiàn)二者之間的完美銜接，從而提升城市的形象建設(shè)。

4城市建筑設(shè)計(jì)的要點(diǎn)

1在城市建筑設(shè)計(jì)中，不僅要憑主觀感覺通過對(duì)形體、體量的造型達(dá)到視覺要求，還應(yīng)該從建筑的整體出來，結(jié)合總體環(huán)境因素，可以從透視、三維、空間分析等方面發(fā)揮創(chuàng)意，爭取做到與城市空間設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)。

2城市空間設(shè)計(jì)就是在這個(gè)空間內(nèi)，將建筑、景物等移入城市中，做好城市空間的區(qū)域轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)我國現(xiàn)代化的城市進(jìn)程。因此，我們在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中就要合理規(guī)劃城市空間，使城市規(guī)劃設(shè)計(jì)既滿足城市的綜合發(fā)展需要也要滿足人們對(duì)生活的要求，并做到與建筑設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3在建筑設(shè)計(jì)中，可以結(jié)合環(huán)境，從城市區(qū)域的規(guī)劃角度出發(fā)，去設(shè)想建筑和城市大環(huán)境的結(jié)合，在建筑整體輪廓以及與周圍現(xiàn)有建筑的呼應(yīng)中，去發(fā)揮想象。而且在城市的建筑設(shè)計(jì)中，還應(yīng)注意立面中的虛實(shí)對(duì)比、色彩處理，結(jié)合實(shí)際情況，從人們對(duì)周圍環(huán)境的感受為出發(fā)點(diǎn)，將建設(shè)設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)相互融合，處理好建筑設(shè)計(jì)與環(huán)境的關(guān)系，塑造符合當(dāng)代人們審美觀的建筑設(shè)計(jì)作品。

4在建筑設(shè)計(jì)中在傳承歷史文化的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有自己的風(fēng)格，要學(xué)會(huì)理性對(duì)待傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)靈感，設(shè)計(jì)中應(yīng)注重在簡單中體現(xiàn)復(fù)雜，不變中體現(xiàn)出變化，使用抽象化的手法理性對(duì)待建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，努力做到兩者的完美融合，實(shí)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)在城市建設(shè)中美化功效，提升整座城市的形象。

結(jié)論

由上可知，在我國的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中，建筑設(shè)計(jì)不僅可以解決建筑室內(nèi)的使用、經(jīng)濟(jì)等要求，與城市規(guī)劃建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，還可以提升城市規(guī)劃中個(gè)體建筑的功能，美化城市環(huán)境。因此，在城市建設(shè)中做好建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)合理銜接，使得我們的城市環(huán)境更加協(xié)調(diào)、美麗，全面提升我國城市規(guī)劃水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊章賢.信息時(shí)代區(qū)域發(fā)展與城市規(guī)劃響應(yīng)研究[J].東北師范大學(xué).2011，（06）

[2]王民成.淺析城市設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系[J].山西建筑.2009，（26）

城市設(shè)計(jì)作用范文第4篇

關(guān)鍵詞：城市家具；元素；社會(huì)環(huán)境

家具是人類生活中的一種不可缺少的器具。家具以其獨(dú)特的多重功能貫穿于社會(huì)生活，是一種文化形態(tài)與文明象征。家具設(shè)計(jì)形成了一種新的設(shè)計(jì)觀念，家具成為設(shè)計(jì)一種新的生活方式、工作方式、休閑方式……所以越來越多的設(shè)計(jì)師認(rèn)為家具的功能不僅是物質(zhì)的，也是精神的”。人類生存方式的進(jìn)化與轉(zhuǎn)變促進(jìn)了家具功能和形態(tài)的變化，而家具的存在形態(tài)又決定了人們的生活方式和工作方式。所以家具長期存在于人們的生存空間中，它的風(fēng)格形態(tài)，它的裝飾特色，影響人們的精神生活，強(qiáng)化人民大眾的審美意識(shí)，促進(jìn)精神文明的建設(shè)。

家具的造型形式因時(shí)、因地、也因不同民族的審美習(xí)慣而存在著差異性，這種差異性正隨著信息時(shí)代的到來而逐漸縮小。在我國，過去家具的生產(chǎn)制造多體現(xiàn)為手工模式，技藝和造型是以師徒授藝的形式承傳。

家具美是實(shí)用性與審美性的統(tǒng)一，是藝術(shù)性與技術(shù)性的統(tǒng)一。家具美屬于生活美，要滿足直接功能，適應(yīng)生存環(huán)境的需要。離開了具體的功能用途就失去了家具最基本的價(jià)值。沒有任何用途的家具不可能是美的家具。是實(shí)用性與審美性的統(tǒng)一。家具的功能決定家具的藝術(shù)與技術(shù)構(gòu)成。家具是由不同的材料來實(shí)現(xiàn)，家具的造型又要根據(jù)美的造型規(guī)律，由不同的形態(tài)、色彩、肌理、使家具設(shè)計(jì)美是使用價(jià)值與審美價(jià)值的統(tǒng)一。

家具設(shè)計(jì)是要充分考慮家具的功能性；二是要讓家具造型的構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)為人與環(huán)境帶來和諧的關(guān)系，這種關(guān)系旨在滿足現(xiàn)代人的審美追求。現(xiàn)代家具造型上的美應(yīng)該是以組合秩序?yàn)榍疤岬?，家具?gòu)成設(shè)計(jì)體現(xiàn)了各因素的組合關(guān)系：重復(fù)、近似、漸變、輻射、節(jié)奏、平衡、比例、對(duì)比和諧等。這種關(guān)系體現(xiàn)為理性的組織安排結(jié)構(gòu)形式，由此看，研究和探討現(xiàn)代構(gòu)成設(shè)計(jì)藝術(shù)在家具造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用顯得尤為重要。

構(gòu)成設(shè)計(jì)的作用首先在于，對(duì)家具空間結(jié)構(gòu)與空間造型而言，要有機(jī)地運(yùn)用構(gòu)成的造型要素，如：不同線型的群體化構(gòu)成造型、不同形狀面的組合構(gòu)成造型、不同幾何體的累積與造型以及線、面、體的空間構(gòu)成造型。其次，根據(jù)家具功能的需要，可以設(shè)計(jì)同規(guī)則或不規(guī)則的造型構(gòu)成，這里強(qiáng)調(diào)的是此類造型是利用構(gòu)成元素與元素之間的組合形式秩序、重復(fù)、近似、漸變、輻射、特異對(duì)比等秩序構(gòu)成來進(jìn)行設(shè)計(jì)；再次，有關(guān)造型的材質(zhì)、色彩、肌理、表面光度及色彩等因素的組合要素也直接影響到造型的形式美、結(jié)構(gòu)美、材料美。

    家具的造型形態(tài)：是指作為一種物質(zhì)實(shí)體而具有空間形態(tài)特性。它包括形狀、形體和態(tài)勢。人類長期的設(shè)計(jì)實(shí)踐，已經(jīng)總結(jié)出了大量有關(guān)形態(tài)構(gòu)成的基本規(guī)律和形式美的法則，這些成為進(jìn)行家具造型設(shè)計(jì)的有用的參考。

    家具的色彩形態(tài)：是指家具具有的特殊的色彩構(gòu)成和相關(guān)的色彩效應(yīng)。從色彩學(xué)的角度出發(fā)，任何形態(tài)都可以看成是色彩的組合和搭配.色彩在家具中的作用已經(jīng)受到了人們極大的關(guān)注。

    家具的裝飾形態(tài)：是指家具由于裝飾要素所賦予的家具的形態(tài)特征。一方面，家具的格調(diào)在很大程度上是由裝飾的因素所決定的；另一方面，家具的裝飾題材、形式有某些共同的規(guī)律。

家具的結(jié)構(gòu)形態(tài)：是指由于家具的結(jié)構(gòu)形式不同而具有的家具形態(tài)類型。從產(chǎn)品的角度來看，家具整體、部件都是由零件相互結(jié)合而構(gòu)成的，由于接合方式的不同，賦予了家具的不同形態(tài)。家具的結(jié)構(gòu)形態(tài)又表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同而被決定了家具外觀形態(tài)；二是家具的結(jié)構(gòu)形式直接反映在家具的外觀上。

家具的材料形態(tài)：是指由于家具材料的不同而使家具所具有的形態(tài)特征。材料不同，會(huì)產(chǎn)生出不同的外觀形狀；材料的色彩、質(zhì)感不同，明顯會(huì)帶來家具形態(tài)特征的變化。

城市設(shè)計(jì)作用范文第5篇

關(guān)鍵詞： 實(shí)用英語寫作 特殊用途英語 課程設(shè)計(jì) 教學(xué)模式 任務(wù)型教學(xué)

一、引言

實(shí)用英語寫作，也稱英語應(yīng)用文寫作課程，是2000年教育部修訂頒布的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》（以下簡稱《大綱》）里面增設(shè)的一門新課程。此前的舊大綱中，英語寫作是一門專業(yè)技能訓(xùn)練課，統(tǒng)稱“寫作課”，沒有“學(xué)術(shù)寫作”與“應(yīng)用文寫作”之分，教學(xué)重點(diǎn)一般放在遣詞、造句、謀篇等學(xué)術(shù)性寫作技能訓(xùn)練，應(yīng)用文寫作只是作為附帶訓(xùn)練。新《大綱》對(duì)英語寫作課程設(shè)置的改革，是一項(xiàng)從“經(jīng)院式”人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)捒趶?、?yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的具體措施（傅似逸，65）。

《大綱》指出：“應(yīng)用文寫作課的目的在于使學(xué)生了解應(yīng)用文的特點(diǎn)和掌握應(yīng)用文的寫作能力，通過應(yīng)用文閱讀和應(yīng)用文寫作的訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉應(yīng)用文的語言特點(diǎn)、語篇結(jié)構(gòu)及基本格式，能獨(dú)立撰寫或起草各類文件和信函，并基本符合要求。”根據(jù)《大綱》的這一要求，英語應(yīng)用文寫作課程包括兩個(gè)方面：（1）閱讀各類應(yīng)用文書；（2）寫作訓(xùn)練。因此，應(yīng)用文寫作教學(xué)具有寫作結(jié)合閱讀的特點(diǎn)。

本文基于高校實(shí)用英語寫作的課程定位，對(duì)如下兩個(gè)問題進(jìn)行了探討：（1）如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)？（2）如何設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)模式？

二、實(shí)用英語與特殊用途英語

實(shí)用英語同特殊用途英語（English for Specific Purposes，or ESP）一樣，是相對(duì)于普通英語（English for General Purposes，or EGP）而言的。從教學(xué)內(nèi)容的角度看，實(shí)用英語屬于特殊英語的范疇。實(shí)用英語寫作課程的教學(xué)內(nèi)容都包含在特殊用途英語這個(gè)上位概念之中。因此，若要加深對(duì)實(shí)用英語特點(diǎn)的了解，可以借助于特殊用途英語的相應(yīng)研究成果。

特殊用途英語目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。它有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是其學(xué)習(xí)者多是正在從事各種專業(yè)的專門人才，或者是正崗或正在接受培訓(xùn)的各類人員，包括英語專業(yè)的學(xué)生。二是特殊用途英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語的目的是將英語作為一種手段或工具來學(xué)習(xí)，以便進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

特殊用途英語的興起是有一定的社會(huì)原因的。它是二戰(zhàn)后新技術(shù)革命的產(chǎn)物。首先是二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)前所未有的繁榮，人們需要在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域進(jìn)行交流。在此期間，由于英美等國家科學(xué)技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，人們爭相將英語作為國際語言，世界各地出現(xiàn)了英語熱。但是，隨著時(shí)間的推移，非英語國家的英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語不再盲目，他們不再滿足于與社會(huì)需要相差甚遠(yuǎn)的普通英語，傳統(tǒng)的普通英語教學(xué)不再能滿足社會(huì)需求。這時(shí)，ESP便應(yīng)運(yùn)而生了。

Halliday，McIntosh & Strevens（1964）在其合著的《語言科學(xué)與語言教學(xué)》中首次提出了ESP的定義：“English for civil servants；for policemen；for officials of the law；for dispensers and nurses；for specialists in agriculture；for engineers and fitters.”在傳統(tǒng)的普通英語教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)的是傳授語言知識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確。而在ESP教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都有所選擇和改編。從歷時(shí)的角度，特殊用途英語教學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了如下五個(gè)時(shí)期：

（1）語域分析階段（Register Analysis）

在這個(gè)階段，語言學(xué)家們著重研究某一領(lǐng)域的英語文獻(xiàn)與其他領(lǐng)域在詞匯、句法等方面的差異。語域分析的目的在于找出這些領(lǐng)域的英語文獻(xiàn)在詞法和句法方面的特點(diǎn)，為制定教學(xué)大綱和編寫教材提供重要依據(jù)。這一階段的研究表明ESP和普通英語相比，在句子類型、句子長度、動(dòng)詞形式、動(dòng)詞時(shí)態(tài)等方面呈現(xiàn)較大差異，但是沒有超出一般英語的總框架。

（2）修辭或語篇分析（Rhetorical or Discourse Analysis）

語域分析基本上是停留在句子水平上的語言研究，主要研究科技文獻(xiàn)的詞法和句法特征。ESP發(fā)展的第二階段超越了詞法和句法而注重修辭，超越了詞匯和句子水平而注重篇章，研究句子如何組成段落、段落如何組成篇章，研究如何下定義、描寫說明等。這一階段的指導(dǎo)思想正如某些研究者所指出的那樣：學(xué)生碰到的困難主要不是由于缺乏系統(tǒng)的英語語言知識(shí)，而是由于不熟悉英語的用法；學(xué)生僅僅具有句子水平上的語言能力還不能有效地交際，還必須掌握如何把句子恰如其分地用到各種交際場合準(zhǔn)確流利地進(jìn)行交際。

（3）目標(biāo)情景分析（Target Situation Analysis）

目標(biāo)情景分析就是仔細(xì)地分析將來使用外語的情景和認(rèn)真地分析在這些情景下進(jìn)行交際的內(nèi)容、方式、途徑、媒介和手段等特點(diǎn)以及語言特點(diǎn)和技能，并根據(jù)這些特點(diǎn)來設(shè)置ESP課程和制定教學(xué)大綱，即把語言分析與學(xué)習(xí)者目的緊密結(jié)合起來。這個(gè)過程實(shí)際上也就是“需要分析”needs analysis目標(biāo)情景分析或需要分析是ESP的出發(fā)點(diǎn)和中心，是ESP的靈魂和精髓，也是ESP受垂青的根本原因。

（4）技巧分析階段（Skills and Strategic Analysis）

ESP發(fā)展過程中的第一、第二階段，均局限于語言的表層形式，第三階段實(shí)際上還是一定情景下的語言表層形式。第四階段，即技巧分析階段，研究和分析的重點(diǎn)從語言的表層形式轉(zhuǎn)向更深層次――語言使用中的思維過程。技巧分析的指導(dǎo)思想是：在任何一種語言運(yùn)用中，有相同的思維和解釋過程。使用一定的技巧可以應(yīng)付語言的各種表面形式從而從語篇中悟出其道理來。

（5）以學(xué)習(xí)者為中心（Learning-centered Approach）

以上四個(gè)階段的共同點(diǎn)是探討語言的運(yùn)用，語域分析、修辭與篇章分析、目標(biāo)情景分析探討語言的表層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，技巧分析探討使用語言的過程。但是ESP所關(guān)心的除了探討人們?nèi)绾问褂猛庹Z之外，還要探討如何才能高效率學(xué)習(xí)語言。了解語言的特點(diǎn)和使用語言的過程并不等于學(xué)好了語言，ESP以充分了解語言學(xué)習(xí)過程為基礎(chǔ)，集課程設(shè)置、大綱制定、教材選編、課內(nèi)外教學(xué)組織、教學(xué)過程的監(jiān)督和測評(píng)為一體，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，充分調(diào)動(dòng)一切因素?！耙詫W(xué)習(xí)者為中心”的主要依據(jù)是：學(xué)習(xí)是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的。既強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是內(nèi)因，又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件。一句話，就是千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)一切積極的因素來提高ESP教學(xué)效果。

三、實(shí)用英語寫作課程設(shè)計(jì)

特殊用途英語的迅猛發(fā)展打破了普通英語一統(tǒng)天下的局面，也產(chǎn)生了一個(gè)新的工作群體：ESP實(shí)踐者（ESP Practitioner），即從事ESP教學(xué)或研究的工作者。在特殊用途英語包括實(shí)用英語的具體應(yīng)用過程中，ESP實(shí)踐者主要工作是針對(duì)不同的學(xué)習(xí)群體設(shè)計(jì)適合的課程。與之相反，課程設(shè)計(jì)在普通英語實(shí)踐者的生活中只是起了很小的作用，但卻是ESP實(shí)踐者工作不可缺少的一部分。

Fraida Dubin and Elite Olshtain（1986，3）將課程設(shè)計(jì)描述為語言教學(xué)進(jìn)行的計(jì)劃，可以是全國范圍內(nèi)也可以是針對(duì)一個(gè)社區(qū)學(xué)校。這個(gè)描述闡述了課程設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)功能――它是針對(duì)即將來臨的教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。Janice Yalden（1987，3）認(rèn)為設(shè)計(jì)一門新的課程意味著巧妙地融合已知的語言教學(xué)和特定學(xué)員不可避免地要帶入課堂的新元素：他們自己的需要（needs）、希望（wants）、態(tài)度（attitudes），世界知識(shí)（world knowledge）等。Janice的觀點(diǎn)闡明了課程設(shè)計(jì)的方法和方向，最有意義的是他充分考慮到了學(xué)習(xí)者的需要。她認(rèn)為ESP的課程設(shè)計(jì)是一個(gè)過程，通過這個(gè)過程，原始的關(guān)于學(xué)習(xí)需要的數(shù)據(jù)被解釋從而創(chuàng)造一系列完整的教學(xué)體驗(yàn)，它的最終目的是要引導(dǎo)學(xué)習(xí)者達(dá)到一定的知識(shí)狀態(tài)。他們認(rèn)為在實(shí)踐中就有必要利用已有的理論和經(jīng)驗(yàn)信息編寫大綱，根據(jù)大綱選擇、改編或者撰寫材料，設(shè)計(jì)針對(duì)材料的教學(xué)方法和建立評(píng)估程序，并通過這個(gè)程序來檢測預(yù)訂的目標(biāo)。他們的掛念提供了課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、過程和目標(biāo)，并且為課程設(shè)計(jì)的發(fā)展提供了明確的線索。

包括實(shí)用英語寫作在內(nèi)的特殊用途英語教學(xué)所面臨的一個(gè)共同的問題之一就是教學(xué)內(nèi)容的選擇。對(duì)此，研究者們提出了不同的理據(jù)。

（1）Mackey在20世紀(jì)60年代提出根據(jù)“頻率”（frequency）、“分布范圍”（range）、“可用性”（availability）、“覆蓋能力”（coverage）以及“可學(xué)性”（learnability）的選材標(biāo)準(zhǔn)。（Mackey，137），首次就選材原則做了相近的論述。

（2）“意念大綱”創(chuàng)始人Wilkins于70年代提出了選材必須針對(duì)學(xué)習(xí)者的“需要”（need）目標(biāo)（goal）的理論。他認(rèn)為，“決定教什么，首先應(yīng)該考慮學(xué)習(xí)者需要通過外語交際做什么”。（Wilkins，19）

（3）交際教學(xué)法大師Widdowson從語言的“運(yùn)用”（use）出發(fā)，強(qiáng)調(diào)所選的教學(xué)材料應(yīng)該是那些“具有最高潛在價(jià)值的項(xiàng)目”（items of the highest potential value），也就是對(duì)那些對(duì)學(xué)習(xí)者最有用、最有可能在將來的各種交際活動(dòng)中運(yùn)用到的語言項(xiàng)目。Widdowson認(rèn)為，選擇教學(xué)項(xiàng)目不應(yīng)該因?yàn)樗鼈兪亲畛Ｒ姷恼Z言項(xiàng)目，而應(yīng)該是它們最有可能在真實(shí)交際中出現(xiàn)、與學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目的最相關(guān)的內(nèi)容（Widdonson，13）。

（4）從學(xué)習(xí)者的需要出發(fā)，重視語言的“運(yùn)用價(jià)值”是自70年代末以來教材選擇的基本原則，而分析學(xué)習(xí)者的需要因此成為選材的重要前提。Munby（1978）在論述“特殊用途英語”課程設(shè)計(jì)時(shí)首次提出了“需求分析”的模式，認(rèn)為：確定學(xué)習(xí)者學(xué)什么，首先必須分析學(xué)習(xí)者有哪幾類“交際需要”，在以此為依據(jù)去選擇教學(xué)材料。

（5）Nunan（1988）指出，需求分析包括兩個(gè)方面：1.“學(xué)習(xí)者需求”分析，以了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)目的與期望達(dá)到的目標(biāo)。2.“任務(wù)需求”分析，以了解社會(huì)需要學(xué)習(xí)者完成哪些對(duì)外交際任務(wù)以及完成這些任務(wù)所需要學(xué)習(xí)者掌握哪些語言知識(shí)與技能。

基于上述分析，筆者認(rèn)為，高校英語專業(yè)實(shí)用英語寫作課程的課堂教學(xué)應(yīng)該包括如下內(nèi)容：

四、實(shí)用英語寫作課堂教學(xué)模式

實(shí)用英語寫作的教學(xué)應(yīng)該采用任務(wù)教學(xué)法（Task-based Teaching）。教師采用前任務(wù)（Pre-task）、任務(wù)（Task）和后任務(wù)（Post-task）的三段式步驟。前任務(wù)指在教師的指導(dǎo)和控制下全班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，目的在于提供機(jī)會(huì)讓教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能會(huì)遇到的學(xué)習(xí)困難，以便克服這些困難或提供合適的幫助。前任務(wù)階段除了演習(xí)外，還具有另外兩個(gè)功能：（1）提供機(jī)會(huì)讓水平高的學(xué)生在全班面前進(jìn)行任務(wù)示范，而水平低的或是信心不足的學(xué)生則進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。（2）引發(fā)教師與學(xué)生之間的討論，從而達(dá)成該節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的一致意見。第二階段的任務(wù)完全由學(xué)生完成，這個(gè)階段需要學(xué)生獨(dú)立的思維過程。第三個(gè)階段的后任務(wù)是教師迅速地對(duì)學(xué)生在第二階段中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，其標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)內(nèi)容而不是根據(jù)語言形式的正確性。Wills把任務(wù)型步驟稱為“PPP步驟的顛倒模式”（PPP upside down）。傳統(tǒng)的PPP步驟是呈現(xiàn)、練習(xí)和表達(dá)，而任務(wù)型步驟則采用完全相反的步驟，即前任務(wù)階段（相當(dāng)于PPP的練習(xí)）、任務(wù)階段（相當(dāng)于PPP的表達(dá)）、后任務(wù)階段（相當(dāng)于PPP的呈現(xiàn)）。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，筆者提出如下課堂教學(xué)模式：

需要說明的是，在前任務(wù)階段中的“認(rèn)知沖突”應(yīng)當(dāng)是一切任務(wù)型語言教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為：學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，頭腦已經(jīng)具有了某種認(rèn)知結(jié)構(gòu)，他總是試圖以這種原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)來同化新知識(shí)，一旦新舊知識(shí)出現(xiàn)差異，就會(huì)在認(rèn)知心理上產(chǎn)生認(rèn)知沖突。學(xué)生在心理上的這種認(rèn)知沖突能夠激發(fā)學(xué)生求知欲望和探索心向，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)。因此，教師激發(fā)學(xué)生“思維參與”的一個(gè)重要策略是：相機(jī)設(shè)疑，巧妙提問，引發(fā)認(rèn)知沖突，激發(fā)學(xué)習(xí)需要。

五、結(jié)語

實(shí)用英語寫作是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。當(dāng)今社會(huì)對(duì)外語人才的技能要求已經(jīng)不再滿足于“語言文學(xué)類”的范圍了，更加注重實(shí)際運(yùn)用能力。實(shí)用英語寫作教學(xué)內(nèi)容的龐雜性要求教師在走入課堂前，應(yīng)該根據(jù)授課學(xué)生和社會(huì)的需求，決定教學(xué)內(nèi)容。而任務(wù)型的教學(xué)模式，能夠最大程度地創(chuàng)造接近真實(shí)的語言情境，提高教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

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