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自2007年換屆選舉已有三年了,在這三年里我任村主任職務(wù)工作。任職以來,在上級黨委、政府的領(lǐng)導和村老少爺門的支持下,自己本著不辱使命、不負重托,緊緊圍繞全村的中心工作,真抓實干,較好地為我們村集體做了些工作。主要抓好解決了全村行路難與吃水難的兩難問題,以及上級領(lǐng)導布置的各項臨時性工作任務(wù),下面,我就過去三年里任期期間的工作和當選后三年的工作服務(wù)打算作匯報如下:
一、結(jié)合本村實際和工作計劃,對村民兌現(xiàn)承諾
千百年來,我們村的祖祖輩輩老少爺們每逢遇雨天,人們無法出行,這給我們帶來很多不便,嚴重地影響到我們的生活質(zhì)量。道路的鋪設(shè)竣工,改善了村民的交通條件、解決人們出行難的問題,使我們的村容村貌也煥然一新!應(yīng)該說是修了一條富裕路*。俗話說:要想富、先修路,我認為路面的修建竣工,對咱們村的經(jīng)濟發(fā)展更具有重要意義。所有這一切見規(guī)模、上水平的建設(shè)項目,也是,與各級領(lǐng)導的關(guān)心和相關(guān)單位的大力支持以及壯鄉(xiāng)爺們的積極配合不開的。在這里我們應(yīng)該感謝的是: 一是修路牽扯的房屋拆除戶,房屋被拆除,院墻被拆除,得不到應(yīng)有的補償,可他們沒有怨言,自覺自愿積極配合,為我村的道路建設(shè)付出了無私貢獻;
二是村委會委員和各隊隊長以及修路領(lǐng)導小組的每一位成員,他們在施工當中為修路不辭辛苦、不顧酷暑,盡心盡力,起早貪黑,加班加點,無怨無悔,堅持戰(zhàn)斗在施工第一線,從而保障了施工進度與工程質(zhì)量;
三是許多老黨員起到了模范帶頭作用,他們踴躍出謀劃策,積極帶頭集資捐助,率先拆除自己家妨礙修路的房屋,他們的
行動讓群眾感動!*大家都也以他們?yōu)榘駱?,慷慨解囊踴躍捐資,為村里的修路;
四是得到了身在外地工作的村民與各級領(lǐng)導的支持幫助,積極主動為我們村修路出謀獻策、集資、籌款。捐款修路,功在當今、利在千秋!
在這里,我再次向在修路過程中付出貢獻的老少爺門們以及關(guān)心支持幫助我們的各級領(lǐng)導說聲謝謝,謝謝大家啦!
2、吃水難。多年來,我們村的老少爺門們喝的是提取的地表層的水,又苦、又咸,受支脈河的污染,吃水問題已嚴重影響到了村民的身體健康!我們想喝甜水、好水,就得外出到鄰村或者進縣城買水,大多數(shù)人都遭受到了他人的白眼。修路前,如遇*雨天,無法出門,我們有時只得接下雨水,節(jié)約使用。村委會經(jīng)過研究決定兌現(xiàn)承諾,于2008年為全村各戶安裝上了自來水,也解決了村民吃水難的問題. 3、精神文化生活貧乏。2009年還投資修建了籃球場,給村內(nèi)青年提供了娛樂活動場所;年底,成立了鑼鼓隊,秧歌隊,豐富了村民業(yè)余文化生活。
二、爭先創(chuàng)優(yōu),重在行動
一是2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動部署以來,村委一班人不等靠,研究制定了活動方案。在認真學習、理解消化上級有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,提出了階段性的工作安排,主要是立足實際,狠抓落實。首先是深入開展矛盾糾紛排查,致力構(gòu)建和諧農(nóng)村。為了有效化解農(nóng)村社會矛盾,最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態(tài),村委會對涉及農(nóng)民切身利益的土地使用問題,做了大量的工作,給村內(nèi)新生兒童調(diào)整分上了土地,;二是挖掘了兩條蓄水溝,共計110.00米、3.5萬土方,使農(nóng)田能夠及時得到澆灌;三是鋪設(shè)了村外圍兩條生產(chǎn)路,方便了村民收*割季節(jié)出行難的問題;四是在上級黨委政府的領(lǐng)帶支持下,投資修建了村委辦公室、老年活動廣場、黨員活動室,得到了縣、市、省委組織部領(lǐng)導的好評。 三是積極響應(yīng)上級領(lǐng)導的工作安排支持我縣小黑牛養(yǎng)殖場的建設(shè),堅決擁護,把工作落到了實處,小黑牛養(yǎng)殖場房建設(shè)早已初具規(guī)模,目前,我們正在協(xié)調(diào)辦理交接遺留的后續(xù)問題。
四是計劃生育工作常抓不懈,并加大回訪調(diào)查摸底工作,通過第六次人口普查工作,積極認真摸清底數(shù),本著對國家、對人民認真負責的態(tài)度搞好該項工作。計劃生育工作目前我村形勢良好; 五是是搞好全國人口普查,成立了班子,摸清底數(shù),努力圓滿完成了人口普查工作;
五是千方百計惠民生,使我村村民生活不斷改善。農(nóng)村居民養(yǎng)老金保險工作,已完成村民養(yǎng)老金保險交存工作,參加了社會養(yǎng)老金保險,60周歲以上已領(lǐng)取養(yǎng)老金,使我村由傳統(tǒng)的養(yǎng)兒防老向社會保障轉(zhuǎn)變。年終,村委還對年滿70歲以上的老人和困難戶給予適當發(fā)放補助。
今天這節(jié)晨會課,我們少先隊大隊部將利用廣播和大家談?wù)勱P(guān)于植樹節(jié)和環(huán)保方面的內(nèi)容,請同學們注意聽講。
春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān)系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害??上У氖?,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
關(guān)鍵詞:水利工程;問題;對策;分析
中圖分類號: TV512 文獻標識碼: A DOI編號: 10.14025/ki.jlny.2016.02.032
1 水利工程施工中存在的問題
1.1 勘探問題
水利工程建設(shè)之初,都要先進行地質(zhì)勘察,需要對施工場地的地質(zhì)、水文進行詳盡的勘察工作,同時要對工程所在地的人文環(huán)境及自然環(huán)境的資料進行搜集整理,然后根據(jù)勘察結(jié)果,對所得資料進行認真的分析研究,再進行設(shè)計工作,制定項目計劃及施工技術(shù)方案。確保工程的規(guī)劃科學合理,施工方案的制定嚴謹客觀,避免施工過程中出現(xiàn)一些意外問題。但在實際操作層面,由于受資金、工期、利益等諸多因素的影響,往往在勘察這一環(huán)節(jié)存在勘察人員不到位、工作不認真、資料搜集不全或不準確的問題,導致施工方案與實際情況有差距,在施工過程中引發(fā)技術(shù)問題。
1.2 資金與技術(shù)投入問題
水利工程建設(shè)往往采取招投標的形式進行,在招投標時實際施工成本有一個客觀實際價格,但在招投標時,往往對這個價格預算不準確,造成投標價格偏低,而導致工程施工過程中,資金和技術(shù)不能進行充分投入,使得工程難以按設(shè)計標準進行建設(shè),產(chǎn)生偷工減料,技術(shù)投入不足的情況,從而影響工程的建設(shè)質(zhì)量。比如在大壩壩基處理的時候,很多工程碾壓夯實采用人工方式,最終導致壓實度距施工標準有一定的差距,引發(fā)壩基不穩(wěn)定的情況發(fā)生,另外對上壩土料的含水不能嚴格控制,以至于填筑后由于含水過高導致沉降不均而引發(fā)施工層面的分層現(xiàn)象,給工程質(zhì)量埋下安全隱患。
1.3 技術(shù)管理問題
工程施工過程中,技術(shù)管理是一項十分重要的工作,技術(shù)管理可以說包括施工過程中的方方面面,必須要有一套完善的管理制度進行約束,才能保證工程施工按照規(guī)范進行操作。但在實際施工過程中技術(shù)管理一直是個難題,偷工減料、工序混亂、施工細節(jié)處理不夠、省略工序、人員技術(shù)能力低以及責任心差等,都會影響到工程施工的技術(shù)水準。另外,質(zhì)量監(jiān)督工作做得不到位,質(zhì)檢不能落實到施工細節(jié)中,導致施工技術(shù)結(jié)果不合理,沒有對施工技術(shù)進行優(yōu)化,無法提供較好的外部環(huán)境,對施工效果造成影響。
1.4 人員素質(zhì)問題
在水利工程施工過程中,施工人員是工程的主體,其素質(zhì)是決定工程質(zhì)量的重要因素。施工人員的知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平、思想觀念、責任心等都會在施工過程中有所體現(xiàn),直接影響到工程的施工質(zhì)量。比如在實際施工中,很多工程都是由專門管理維護公司統(tǒng)一進行管理與運營的,但是很多工作人員對于計算機技術(shù)及水利方面知識欠缺,不具備管理資格,結(jié)果不能對施工機械進行良好維護,導致施工過程中機械故障頻出,影響正常的施工作業(yè)。
2 解決水利工程施工中的對策
2.1 做好勘察工作
水利工程建設(shè)的前期勘察十分重要,一定要認真做好勘察工作,對工程建設(shè)地的水文、地質(zhì)、人文及自然環(huán)境進行細致入微的勘察,收集可靠的數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析,對當?shù)氐牡刭|(zhì)條件、水文變化情況做到了如指掌,同時據(jù)此進行規(guī)劃設(shè)計,制定科學合理的工程設(shè)計和施工方案,同時做好施工組織工作,制定好科學的預案,以便應(yīng)對因地質(zhì)、水文影響而可能出現(xiàn)的一些問題,保證施工的正常進行,保證工程質(zhì)量。
2.2 做好施工機械設(shè)備的維護保養(yǎng)工作
施工機械設(shè)備是工程施工的主要工具,其技術(shù)水準及良好的工作性能對于工程的正常進行影響巨大,所以要做好對機械設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。要安排一些具有維護管理經(jīng)驗的水平高、能力強的專業(yè)人員進行機械維修保養(yǎng),確保機械都能達到良好的工作狀態(tài),發(fā)揮正常的機械性能,保證工程施工的連續(xù)性,避免因故障頻出而影響工程作業(yè)。
2.3 加強施工技術(shù)管理
建立完善的施工技術(shù)監(jiān)測制度,保證施工的每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)都在制度管控之下,把技術(shù)落實到每道工序、每個環(huán)節(jié)當中,通過制度的管控,對施工中的指標進行細化,同時提升技術(shù)的應(yīng)用程度,保證工程的質(zhì)量水準及實用性,做到施工的全程都能有效監(jiān)督完成,保證每個環(huán)節(jié)的技術(shù)落實。
2.4 科學管理施工人員
施工人員是工程建設(shè)的主體,工程的施工并不是一個人的事,而是眾多具有專業(yè)技術(shù)實力的人員組成的團隊,如果不進行科學管理,便成為一盤散沙,發(fā)揮不出每個人的技術(shù)實力,保證不了工程的建設(shè)質(zhì)量,進而問題頻出,應(yīng)對施工人員進行科學管理,合理組織,根據(jù)實際情況,結(jié)合每個人的技術(shù)水平、思想素質(zhì)、工作經(jīng)驗進行適崗適位安排,確保每個技術(shù)人員都能在所熟悉的崗位上發(fā)揮最大程度的技術(shù)水平,保證工程的高水準完成。另外要做好施工人員的監(jiān)督工作,安排專業(yè)技術(shù)人員對施工人員進度加以監(jiān)督,保證其按要求進行施工作業(yè)。
3 結(jié)語
根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府統(tǒng)一安排,我們考核組由韓安宏、何文彬、何祥田、黃希望組成,分別對江子河村、龍金村、上土市村、禪堂村四個村進行了年度考核,考核由村書記代表村兩委述職報告、村兩委成員分別述職、測評、個別談話四項議程組成,現(xiàn)將結(jié)果整理匯報如下:
一、 村書記代表村兩委述職情況
四個村的兩委都能正常、有序的開展計劃生育、基層組織建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等基礎(chǔ)性工作,值得一提的是:江子村在整村推進的過程中各項工作得到了長足發(fā)展;禪堂村的計劃生育工作也取得了矚目的成績,并且新修了禪堂第一條村村通水泥路;龍金村的村村通建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更是全鎮(zhèn)首屈一指。各村在述職中都能根據(jù)自己本村的實際情況制定今年乃至今后的各項工作的發(fā)展計劃和目標。
二、 村兩委成員個人述職情況
四個村的村兩委成員分別就個人工作做了述職,都完成自己的分類工作的同時配合村兩委做好相關(guān)工作。并表態(tài),要進一步加強學習,提高自己工作能力和素質(zhì),保證在兩委換屆前不驕不躁、不懈怠的干好各項工作,哪怕?lián)Q屆工作后落選也會毫不動搖的支持村、鎮(zhèn)各項工作。
三、 測評情況
經(jīng)過客觀公正的測評和統(tǒng)計匯總,現(xiàn)將各村考評結(jié)果匯報如下:
附件考核明細表
四:個別談話情況
江子河村:
(一)大一新生班干部選拔模式對于大一新生班干部的選拔而言,由于大家來自不同的地域,所處的生活環(huán)境、性格特點等情況的不熟悉,使得大一新生班干部的選拔在整個大學期間難度最大。我們在選拔班干部入圍人選時,采用民主選舉和現(xiàn)代企業(yè)管理中人力資源管理360度考核原理相結(jié)合(如圖1)的方式進行:首先,通過學生的個人書面申請,并結(jié)合他們在軍訓、體檢、迎新等的平時表現(xiàn)等方面進行初審,確定班委會的候選人;然后通過同學、兄弟班級的投票,學生會、任課教師和輔導員的評議確定班干部的入圍人選。對入圍的班干部人選暫不設(shè)具體的班委職位,采取先對他們進行興趣島測試、MBTI性格測試和職業(yè)能力傾向測試,掌握班干部入圍人選各自的興趣、性格和能力特征與今后潛在的職業(yè)發(fā)展傾向。然后再通過一個月左右的班級日常管理工作在每位入選者中進行輪流布置,觀察每位入選者完成的工作成效,結(jié)合入圍者的性別、任課教師的評價等最終確定每位入選者在班委會中的具體職位。
(二)老生班干部換屆工作高校班干部任期一般為一學年,對于二、三年級的老生班干部換屆而言,由于同學們經(jīng)過一、兩年時間的相處,學生之間都已經(jīng)比較了解,在進行換屆選舉時運用現(xiàn)代企業(yè)管理中的關(guān)鍵績效指標KPI(KeyPerformanceIndicators)技術(shù)?,F(xiàn)代企業(yè)管理中的KPI評價指標是企業(yè)經(jīng)營管理績效的系統(tǒng)考核體系,它通過考察被考核者工作績效中的可量化的關(guān)鍵指標來對被考核者進行評價的一種方式。對于班干部而言,KPI評價指標主要可以包括院系班級活動的參與度、本人的綜合測評情況、領(lǐng)導與組織能力、對班級所作的工作與貢獻、個人考勤、成績、本人獲獎情況、同宿舍同學的獲獎情況、宿舍衛(wèi)生狀況等等。當然,在班級同學對新一屆班干部候選人投票前要將KPI指標與班級全體同學進行充分討論,通過后再進行投票。同時,針對學校在不同時期的方針、政策、教育教學目標的內(nèi)容不同,KPI指標也可以進行相應(yīng)的調(diào)整。
二、班干部的使用與培養(yǎng)
(一)引入試用期、充分理解權(quán)責關(guān)系,提高班干部使用水平在現(xiàn)代企業(yè)管理文化背景下我們對每一屆班干部都要設(shè)定試用期。建議大一新生班干部為3個月左右,也就是大一上學期結(jié)束,這主要是考慮到新生班干部是剛進校不久就選拔出的,選舉人對每位班干部的個性、特點、能力等情況掌握的不是很全面;對于每年換屆產(chǎn)生的老生班干部而言,班干部的試用期建議在1個月左右。在試用期內(nèi),可以進一步考察班干部的德、智、體全面情況,了解他們的工作能力是否與所承擔的職位相稱;鼓勵班干部創(chuàng)造性地開展工作,幫助他們樹立威信。對試用期內(nèi)表現(xiàn)不好、不稱職、履行職責不到位或出現(xiàn)責任事故的班干部,應(yīng)區(qū)別情況,采取取消或延長試用期等辦法,把好轉(zhuǎn)正關(guān)。同時,在班干部的使用過程中要做到權(quán)責分明,工作過程中權(quán)力盡量下放給班干部,但在執(zhí)行的過程中一定要落實責任制,通過實踐積極引導班干部充分理解權(quán)利和責任是相對應(yīng)的,在充分享有班干部所具有的榮譽和權(quán)利的同時也應(yīng)為班級承擔相對應(yīng)的責任,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識和責任感,這樣,班干部會覺得自己做的事情很有意義,班級的學生們也愿意為創(chuàng)建一個令人滿意的、溫馨的集體而努力。
(二)培養(yǎng)班干部社會化能力,以點帶面,實現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)文化進班級在現(xiàn)代企業(yè)管理文化背景下開展的班干部使用和培養(yǎng)工作必須將思想政治教育與班干部職場技能與素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)班干部的表達能力、交際能力、組織能力和自我認知能力,幫助班干部形成正確的人生觀和價值觀,推動他們的社會化進程和人格的全面健康發(fā)展;采用班干部傳、幫、帶的形式,以點帶面,實現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)文化進班級,提高全體班級同學的社會化素養(yǎng),形成他們基本的工作能力,充分發(fā)揮學生的主觀能動性和創(chuàng)造力,實現(xiàn)學生自主管理和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。當然,我們還要大膽放手讓班干部管理班級,充分發(fā)揮班干部的核心作用,積極創(chuàng)造機會讓班干部樹立一定的威信;對班干部在工作開展過程中遇到的困難和疑惑要及時給予幫助和指導,要鼓勵他們,充分發(fā)揮他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
三、班干部的管理
(一)建立健全投訴和監(jiān)督機制大學生雖然生理上已是成人但在心理上還未成熟,在開展某些工作時會出現(xiàn)意氣用事、依性子做事的情況。所以要運用現(xiàn)代企業(yè)管理中的監(jiān)督和投訴機制。定期不定期監(jiān)督班干部的工作情況、檢查班級管理記錄,隨時進行指導和幫助。比如在國家助學金的評定過程中,主持會議的班干部最好是沒有申請國家助學金的,且整個過程要接受輔導員和全班同學的監(jiān)督;建立和健全投訴制度,積極引導班干部在開展班級工作中要謙心請教、認真學習及時采納班級同學的正確意見,不搞一言堂,培養(yǎng)班干部的溝通能力、組織能力和解決實際問題的能力。
(二)開展學期述職,設(shè)定動作,提高班干部工作水平我們在每學期末要組織班干部向全班同學進行述職,并給他們設(shè)置好規(guī)定動作,也就是我們常說的必須要述職的內(nèi)容,主要包括這學期工作的基本情況,比如:為班級所作的貢獻、每個人在班級管理中發(fā)揮的作用、獲獎、取得的收獲、不足,下步工作計劃等;在規(guī)定動作完成后,班干部可以根據(jù)自身特點和工作性質(zhì)的不同表達其他的內(nèi)容,也就是我們常說的自選動作;每位班干部述職后還設(shè)置同學提問和建議的環(huán)節(jié),幫助每一位班干部了解普通同學的心聲、認識自身的不足,以便今后改進工作。在班干部述職工作完成后,必須要求每一位班干部結(jié)合口頭呈述和同學提問的情況提交一份書面述職報告,使他們對下步工作計劃進思考,并對述職報告規(guī)定格式。對班干部提交上來的述職報告我們必須認真閱讀,從語法、結(jié)構(gòu)、用詞各方面對班干部進行指導,以進一步提高班干部的寫作水平和邏輯思維能力。通過班干述職也可以對班干部的思想道德品質(zhì)、工作能力等進行全面細致的考察,根據(jù)他們自身的發(fā)展趨勢,有計劃、有目的地進行培養(yǎng)、使用;對班干部本身而言,通過述職在鍛煉他們的口頭表達能力和臨場發(fā)揮能力同時,可以使班干部對本學期的工作進行經(jīng)驗總結(jié),提升自身。
四、班干部的滿意度調(diào)查