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書法活動總結(jié)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇書法活動總結(jié)范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

書法活動總結(jié)

書法活動總結(jié)范文第1篇

小學(xué)硬筆書法活動總結(jié)

一個學(xué)期的活動是快樂的,是有趣的,又是一個充滿探索與努力的過程。小社員們在不斷努力著,朝著自己心目中的榜樣追趕著。在這四個多月的學(xué)習(xí)中,社團小組的同學(xué)初步了解了一些書法知識,基本掌握了漢字基本筆畫的書寫規(guī)則,5個常用偏旁的寫法,并鍛煉了自己的書寫技能,更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書法的興趣。雖然每個星期只有短短的1節(jié)課,但來參加社團活動的同學(xué)都能很好地利用這段時間,培養(yǎng)自己的興趣,充實自己的課余生活,逐步養(yǎng)成專心聽講、認真練習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

由于硬筆書法社團是學(xué)生自由報名的,所以小組中同學(xué)的差別很大,既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的,也有從未接觸過的,這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況,我只能從漢字基礎(chǔ)筆畫寫法的開始輔導(dǎo),嚴(yán)格要求學(xué)生,對于學(xué)生的書寫進行及時的指導(dǎo),適時示范。輔導(dǎo)過程中,我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu),仔細觀察,在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如:無論在任何字里,橫的寫法都是略往右上傾斜的,一個字里同時出現(xiàn)兩個及以上橫時,要注意它們的長短,并注意橫與橫之間的間距要均衡;豎在一個字的中間時就像一個人的脊柱,一定要寫直等等。如此反復(fù),為的是學(xué)生掌握漢字書寫方法,提升書寫能力,從而形成良好的書寫習(xí)慣。

學(xué)習(xí)書法,貴在持之以恒,單憑每周1節(jié)課的時間是遠遠不夠的。要使學(xué)生的書寫能力有所提高,就需要更多的時間進行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書法,進步比較慢,見效也不明顯,所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過師生的共同努力,社團小組同學(xué)在寫字姿勢和習(xí)慣方面有了很大進步,寫字的基本功也扎實了許多。

一個學(xué)期在班主任老師的大力支持下,社員們能積極參加活動,幾乎沒有遲到、早退或曠課現(xiàn)象,這一點是很難得的。

當(dāng)然,在輔導(dǎo)過程中,也存在著一些不足:部分學(xué)生的寫字態(tài)度還需端正。一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報名的,好玩的心思比較重,需要再改進!

總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),相信今后的二年級硬筆書法社團必定會越辦越好!

小學(xué)硬筆書法活動總結(jié)二

硬筆書法是我校社團活動的科目之一,書法作為中國歷史進程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項,書法的教學(xué)不只是把字寫好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,學(xué)生的書寫能力才能得到提高。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。

首先,從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。

其次,加深學(xué)生對有關(guān)漢字的寫字的一般知識和書寫規(guī)律的認識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對手比著學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著自己的作品,進行比對,并且互相提出好的地方和不好的地方。

再次,書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對課文生字的辨認,減輕教學(xué)負擔(dān),該活動的書寫內(nèi)容,一般都有每課的易錯難記字和常用字。一個學(xué)期下來,該活動大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。

書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。

一、進步

1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

3、書寫時大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對。

二、不足

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。

書法活動總結(jié)范文第2篇

本學(xué)期軟筆書法校本課程的教學(xué)自開學(xué)以來,至今已按學(xué)期初計劃完成所有的教學(xué)任務(wù),為總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,更好地服務(wù)于日后的教學(xué)工作,提高軟筆書法教學(xué)效果。特對本學(xué)期教學(xué)工作予以小結(jié)。

    一、基本情況

    書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,傳承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),弘揚祖國書法藝術(shù)魅力,要從小抓起,從基礎(chǔ)抓起。為了給同學(xué)打造一個良好的軟筆書法學(xué)習(xí)環(huán)境,并結(jié)合我校實際,我班本學(xué)期繼續(xù)選擇軟筆書法作為校本課內(nèi)容。一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我班堅實有效地完成了各項教學(xué)及工作任務(wù),克服了種種困難,保證了活動的正常開展,并取得了一定的成績。

    二、過程與成績

    1、通過描摹與練寫,學(xué)生們都樹立了正確的審美觀,體驗到了中國文化藝術(shù)之美,他們更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化了。

    2、在軟筆書法學(xué)習(xí)過程中,使他們養(yǎng)成了良好的書寫姿勢,規(guī)范了他們的執(zhí)筆姿勢。

    3、學(xué)生們均靈活掌握了毛筆楷書的基本筆畫書寫技法,都能夠?qū)懗鲆还P漂亮的字。學(xué)以致用,對其平時的硬筆楷書的書寫、學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到了深遠的影響。

    4、通過軟筆書法練習(xí),學(xué)生們都養(yǎng)成了認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好品質(zhì)。

    三、經(jīng)驗與體會

    1、營造一個雅致的書寫環(huán)境。從兒童掌握軟筆書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。在教學(xué)中要教給學(xué)生正確的書寫坐姿與執(zhí)筆姿勢、運筆的輕重、結(jié)構(gòu)的疏密、運行的緩急、氣勢的強弱、站寫的要領(lǐng)等。訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,教給其正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)構(gòu)悟其組合規(guī)律,臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”。,要求學(xué)生臨帖越像越好。通過一系列嚴(yán)格的學(xué)習(xí)及書寫訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣與書寫衛(wèi)生習(xí)慣。書寫內(nèi)容包括教材內(nèi)容和課內(nèi)外文章、詩詞、對聯(lián)、名言、警句等。切實地培養(yǎng)了學(xué)生的虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

   2  、為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的軟筆書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)多參加學(xué)校開展形式多樣的書法比賽,如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽、開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等。給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些軟筆書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

    3、鼓勵有較高水平的學(xué)生根據(jù)自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本,鼓勵學(xué)生的寫字風(fēng)格多樣化,并努力追求“提筆就是練字時”的境界。

    4、在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時地講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從而無法準(zhǔn)確地實施教學(xué)。

    四、問題與教訓(xùn)

    在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,我還清醒地看到了自己在教學(xué)過程中存在的不足和問題,這些問題與教訓(xùn)務(wù)必采取切實有效的措施加以認真研究和解決。

首先,個別同學(xué)在書寫和創(chuàng)作的過程中往往不能養(yǎng)成良好的書寫及衛(wèi)生習(xí)慣,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會有一些墨弄到桌面上或地下,活動結(jié)束都要重新打掃。其次,同學(xué)們在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好地把握自己,不能長時間地集中注意力。究其主要原因是個別同學(xué)還沒有意識到學(xué)習(xí)書法的重要性,看來在以后的教學(xué)過程中關(guān)于學(xué)習(xí)軟筆書法的重要性還得“老聲常談”,從而端正同學(xué)們學(xué)習(xí)軟筆書法的態(tài)度。

    五、今后努力的方向

    我們的軟筆書法校本課教學(xué)工作在平實中求特色,在務(wù)實中求發(fā)展,雖然取得了一定的成績,但我會在日后的寫字課上及平時的板書書寫中繼續(xù)踏踏實實、穩(wěn)步向前,不斷進取、向更高目標(biāo)奮進。我一定會謹(jǐn)記“端端正正寫字,堂堂正正做人”,以弘揚書法藝術(shù)為己任,以“認真、仔細、耐心”為學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),在以后的教學(xué)及活動中,繼續(xù)保持好自己的風(fēng)格,拼搏進取。在下個學(xué)期的校本課程教學(xué)工作中,我將以更加積極的工作態(tài)度和工作熱情去努力完成工作任務(wù),把書法這一校本課程及我校特色活動工作推向一個新的。

 

書法活動總結(jié)范文第3篇

每個人都有著自己不同的喜好和追求,作為成年人能夠?qū)⒆约旱南埠糜醚哉Z或者行動來明確的表達,但是作為一個剛剛踏入幼兒園的孩子們來說,自己的喜好他們還真的是不會太對的直接表述,孩子們到底對什么感興趣?這個問題對于孩子們的教師來說,是很重要的一個問題。因為只有對孩子的興趣有一個初步的了解,自己才能夠根據(jù)孩子的特點進一步來培養(yǎng)他某一方面的特長。

為了發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子們的重點興趣所在,我們園所針對中大班小朋友開展了一次以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)我喜歡的興趣為主題的讀書活動。一個月下來,我收集整理了各方面的活動材料,并且寫下了一份讀書活動總結(jié)。

通過讀書活動總結(jié),可以看到孩子們從選擇圖書種類上,就可以從側(cè)面了解到孩子們喜歡哪一方面的知識。比如說有的孩子一走進圖書角,面對各種各樣精美的圖書,他們會直接就奔向恐龍大百科,這就說明這些孩子喜歡科學(xué)探索;還有的孩子呢,對于恐龍大百科,瞧都不瞧,而是直接走到故事書中去,這就說明這個孩子對語言有著自己獨特的喜好等等,在這里就不一一的講述。教師們會在一旁注意孩子的選擇,并且相對應(yīng)的也記下了讀書活動中的這些活動狀況,總結(jié)下來作為自己下一步教育的材料。

除了以上的讀書活動總結(jié)所看到的內(nèi)容以外,我還發(fā)現(xiàn)一份有意義的讀書活動認真總結(jié),還能為同行提供有力的借鑒,不僅讓自己進步更讓大家共同受益,如此的活動也好,讀書活動總結(jié)也罷,多多做一些還是不錯的。

書法活動總結(jié)范文第4篇

圖包括繪畫和攝影,文包括各家書法和文字設(shè)計。這兩個都是表達人思想的途徑。為了豐富學(xué)生們的大學(xué)生活,結(jié)合大學(xué)生的具體情況,法學(xué)院學(xué)生會團委宣傳部策劃出了“圖文大賽”的活動。

二、活動目的:

1、通過圖文大賽這個活動,豐富學(xué)生的校園生活,讓校園生活更加的多姿多彩。

2、為有繪畫、攝影、書法愛好者提供一個施展自己才華的舞臺,認識更多有共同愛好的朋友。

3、提高學(xué)生們的繪畫、書法、攝影的能力,增強學(xué)生的軟實力。

三、活動地點:

海南大學(xué)二食堂前

四、活動時間:

2012年5月

五、活動主題:

圖文大賽

六、活動口號:

繪畫、書法、攝影,讓校園生活更美好!

七、活動主要內(nèi)容:

1、宣傳。

2、比賽。

3、評比。

4、獎項設(shè)置。

5、公布獲獎名單。

6、頒獎。

八、活動步驟:

A.活動前期:

1.聯(lián)系后勤集:為本次活動提供幫助。

2.聯(lián)系校團委:聯(lián)系法學(xué)院學(xué)生會團委對本次活動提供資金支持。

3.聯(lián)系媒體:聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院廣播臺、記者站報道支持本次活動。

B.活動宣傳:

通過橫幅,宣傳板等形式向大家介紹本次的圖文大賽。

C、比賽進行:

請參賽的同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi)交出自己的作品到指定的地點,并附上自己的姓名班級。

D、評比:

此部分分為了兩塊:專業(yè)人士評比和學(xué)生評比。專業(yè)人士可以評選出他們認為最優(yōu)秀的作品,學(xué)生評比,也就是大眾評比,可以評選出他們最喜愛的作品。

E、獎項設(shè)置:

專業(yè)人士這一塊:最佳繪畫獎、最佳攝影獎、最佳書法獎、最具創(chuàng)意繪畫獎、最具創(chuàng)意書法獎、最具創(chuàng)意攝影獎、最具潛力獎、綜合獎

學(xué)生評比這一塊:最受歡迎繪畫獎、最受歡迎書法獎、最受歡迎攝影獎

F、張榜公布獲獎名單:

獎獲獎同學(xué)的名單張榜公布以示表揚。

G、頒獎典禮:

學(xué)院可以舉行一個盛大的頒獎禮為獲獎的同學(xué)頒獎??梢哉垖W(xué)校和學(xué)院的老師當(dāng)頒獎嘉,同

時還可以請學(xué)校的老師學(xué)院的老師學(xué)院的同學(xué)前來觀禮。獲獎同學(xué)可以發(fā)表一下獲獎感言。

九、活動總結(jié)及成果展 :

1. 通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結(jié)本次活動的成果。

2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作,上交學(xué)院學(xué)生會團委。

十、承辦單位:

法學(xué)院學(xué)生會團委

十一、組織機構(gòu):

宣傳部、生活服務(wù)部、體育部、外聯(lián)部、秘書處等。

書法活動總結(jié)范文第5篇

一、精心舉辦各具特色的鄉(xiāng)村春晚

全省農(nóng)民文化樂園(省級、市級)及有條件的村綜合文化服務(wù)中心(1000個村),充分挖掘廟會燈會、民俗慶典等資源,以村民為主體,請群眾當(dāng)主角,于2018年春節(jié)期間,每村組織演出1臺自編、自導(dǎo)、自演的聯(lián)歡晚會。圍繞宣傳美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會等主題,以群眾喜聞樂見、互動參與的藝術(shù)形式,展示我省農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、生活富裕等方面的新變化,展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護的新成果,宣傳好人好事,熱情歌唱新農(nóng)村、歌唱新農(nóng)民、歌唱新時代、歌唱中華民族偉大復(fù)興中國夢。各縣文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站結(jié)合“百館千村文化結(jié)對幫扶活動”,做好轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村春晚活動的總體設(shè)計策劃,在活動籌備、節(jié)目編排、舞臺布置、演出保障等方面提供指導(dǎo),并結(jié)合“群星獎”創(chuàng)作展示提供節(jié)目支持。

二、積極組織豐富多彩的展覽展示活動

全省各級公共圖書館、博物館增設(shè)服務(wù)內(nèi)容,節(jié)日期間面向群眾正常開放。其中,公共圖書館聯(lián)盟120個成員單位聯(lián)動,以“共讀共享,共度書香年”為主題,舉辦讀者活動、百姓講堂、公益展覽、巡講巡展、網(wǎng)絡(luò)書香過大年等5個系列、20多項活動。全省博物館聯(lián)盟以“文化共享、全民參與”為主題,推出40余項展覽。xx博物院還將舉辦“新年書畫筆會”、“新年開門送祝?!?、“歡歡喜喜過大年、非遺展示送春聯(lián)”、“正月十五鬧元宵”等年味十足的活動,邀請書法家以及剪紙、糖畫、面塑等非遺傳承人,現(xiàn)場書寫春聯(lián)、展示手工技藝,猜燈謎、包湯圓、制花燈,深化群眾對中華傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵的了解。全省畫院聯(lián)盟成員單位的書畫家將為城鄉(xiāng)基層群眾開展40多場(次)義務(wù)書寫春聯(lián)活動,舉辦各類書畫展覽20多個。

三、大力開展形式多樣的文藝演出

各市縣國有文藝院團和民營十大名團、百佳院團要以烏蘭牧騎為榜樣,爭做“紅色文藝輕騎兵”。一方面加快進度,盡快完成“全省戲曲創(chuàng)作孵化計劃”入選項目的創(chuàng)作任務(wù),將新創(chuàng)大戲納入演出內(nèi)容。一方面把文藝演出與送戲進萬村、進校園演出活動結(jié)合起來,以“文藝進基層,攜手迎新春”為主題,新創(chuàng)一批小戲小品、快板相聲、音樂舞蹈等節(jié)目,選調(diào)一專多能的精干人員,組成文藝演出小分隊,利用流動舞臺車等方式,把舞臺搭建在基層,立即到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等開展“百團千場”演出活動,讓人民群眾在家門口就能享受到豐富的藝術(shù)成果。每個團演出不少于20場。

四、兩節(jié)期間文化活動要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市、縣文化行政管理部門、廳直有關(guān)單位要按照方案要求,統(tǒng)籌策劃調(diào)度、列出項目清單,協(xié)調(diào)各方力量,精心組織實施,保質(zhì)保量完成鄉(xiāng)村春晚、展覽展示、文藝演出等各項活動。

2.加強文化市場管理。以互聯(lián)網(wǎng)吧、娛樂場所、營業(yè)性演出場所為重點,加強監(jiān)督檢查,依法查處違法經(jīng)營行為,抵制杜絕低俗之風(fēng),保持文化市場的正常秩序和健康發(fā)展。

3.健全安全預(yù)警和應(yīng)急處置機制。提前制定重大活動預(yù)案,嚴(yán)防火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)日值班制度,保證信息暢通,提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。

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