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幼兒園六一工作安排

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇幼兒園六一工作安排范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

幼兒園六一工作安排

幼兒園六一工作安排范文第1篇

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來到了,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我們決定于5月29日(農(nóng)歷四月初九日)上午8點(diǎn)半舉行“我運(yùn)動(dòng)、我健康”為主題的“六.一”文藝演出,請各位家長安排好自己的工作,陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節(jié)日。

演出時(shí)間: 5月29日上午8點(diǎn)半-——11點(diǎn)半(農(nóng)歷四月初九日)

演出地點(diǎn):__幼兒園

家長來園的最佳時(shí)間:8:00---8:30

溫 馨 提 示

一、小孩入園前請您做好如下幾方面:

①5月28日晚上安排小孩七點(diǎn)鐘提前入睡,以便第二天早起(路程遠(yuǎn)的請四點(diǎn)鐘起床)。

②5月28日早晨要求小孩比平常早一個(gè)小時(shí)起床,因幼兒必須七點(diǎn)之前入園,統(tǒng)一到幼兒園化妝,七點(diǎn)之前未入園請家長將小孩親自送到幼兒園,否則會(huì)影響小孩的化妝和演出;

③早晨請家長精心替小孩準(zhǔn)備豐盛可口的早餐,讓小孩吃好、吃飽(幼兒園不備早餐和中餐),早晨來園時(shí)一定要穿新園服;

二、演出前和演出時(shí)請家長配合幼兒園做到:

①家長不得乘坐接送車來園,七點(diǎn)到八點(diǎn)之間是小孩化妝時(shí)間,家長不得進(jìn)入幼兒園,早到的家長請到幼兒園外面等待,家長統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在八點(diǎn)到八點(diǎn)半,家長進(jìn)入后請按指定班級位置坐好,八點(diǎn)半演出開始時(shí),幼兒園關(guān)閉前總大門,此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長,只能從幼兒園后門進(jìn)入。

②演出時(shí)請家長站到家長觀看區(qū),不能隨意走動(dòng),更不得進(jìn)入幼兒教室,堅(jiān)決不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家長不能讓自己的小孩看見,否則會(huì)影響演出。

③爭做文明觀眾,在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動(dòng),整個(gè)演出未結(jié)束,任何家長不得中途離開,請服從保安人員的安排,每一個(gè)節(jié)目演出結(jié)束時(shí)請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!

三、演出結(jié)束后請您注意如下幾點(diǎn):

①整場演出結(jié)束后,家長有序地到班主任老師手上領(lǐng)取小孩和“六.一”禮物,家長親自帶小孩回家,幼兒園接送車不再送幼兒回家。

②領(lǐng)到小孩后家長清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服,如有錯(cuò)穿或帶錯(cuò)的東西請家長暫時(shí)不要著急,麻煩您告之班主任老師,下周復(fù)課后找到交給您。

③回家路上請家長特別注意安全,若天氣炎熱注意防暑。

我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽(yù)!

特別提醒家長:不要委托別人接小孩;禁止陌生人接小孩

附說明:①演出那天幼兒一律不得曠課:家長一定親自參加觀看:②整場演出有攝影師攝像,到時(shí)發(fā)放光碟;③5月26號和27號雙休日調(diào)到下周一起休息。

演出結(jié)束后放假時(shí)間為5天:(30、31、1、2、3)六月四號正式復(fù)課。

__幼兒園

__年5月25

尊敬的家長朋友:

你們好!一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日,,幼兒園將舉辦“快樂成長,放飛夢想”——慶六一文藝匯演,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、 演出時(shí)間:6月1日(本周五)晚上6:30分

二、 演出地點(diǎn):幼兒園院內(nèi)

三、 注意事項(xiàng):

1、為了確保幼兒安全,幼兒園將在早7:00分關(guān)閉大門,請各位家長準(zhǔn)時(shí)入場。

2、為了確保演出準(zhǔn)時(shí)開始,孩子當(dāng)天不回家晚餐。在幼兒園晚餐后,直接化妝。(家長4點(diǎn)鐘不必來園接幼兒)

3、家長入場后,請聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,按指定位置就座;(有指示牌)演出過程中,禁止吃零食、大聲喧嘩,以免影響其他家長觀看節(jié)目;如無特殊情況,請家長不要隨意走動(dòng)或離園。演出當(dāng)天幼兒不準(zhǔn)進(jìn)入到大型玩具當(dāng)中,家長要適當(dāng)提醒。

4、為了確保幼兒安全,演出結(jié)束后,請家長陪同幼兒一起回到所在班級,本班老師將清點(diǎn)人數(shù)并為幼兒發(fā)放禮物;家長如要接走幼兒,請到本班老師處簽字,不得擅自帶幼兒離園。

5、請各位家長妥善保管好隨身攜帶的物品,以免丟失。

預(yù)祝所有的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂!

__幼兒園

尊敬的家長:

您好!六一兒童節(jié)很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日,同時(shí)也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺,我園定于2012年6月1日(星期五)早晨8:30~11:30在城市之家酒店三樓舉行慶“六一”系列活動(dòng)。屆時(shí)您會(huì)欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目,同時(shí)還能夠與孩子們一起游戲互動(dòng),孩子、老師與家長手牽手共慶六一。請您一定在百忙之中抽空參加我們這次活動(dòng)。為了使本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,請家長積極配合幼兒園做好以下工作:

1)請各位家長于活動(dòng)當(dāng)天,早晨8點(diǎn)帶領(lǐng)幼兒吃過早點(diǎn)、換上節(jié)目服裝直接送至城市之家酒店,門口會(huì)有老師接待。

2)在家里告訴您的孩子,星期五你會(huì)和寶寶一起參加幼兒園的活動(dòng),并鼓勵(lì)他(她)要獨(dú)立表現(xiàn)。

2)活動(dòng)當(dāng)天請家長務(wù)必陪同寶寶入場,并且全程看護(hù)幼兒。

3)請家長按區(qū)就座,保持會(huì)場清潔,不隨地吐痰、丟垃圾。

4)為了不影響孩子的正常發(fā)揮,請將您的手機(jī)調(diào)震動(dòng)檔,在活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)、交談,以免影響幼兒。

5)寶貝們年齡都偏小,會(huì)有哭鬧不上場現(xiàn)象發(fā)生,實(shí)屬正常,請家長不要指責(zé)幼兒,在老師活動(dòng)時(shí),請尊重老師的建議。如果活動(dòng)建議家長共同參與,請予以配合;

6)幼兒園已邀請專業(yè)攝影師拍攝這次活動(dòng)的全過程,同時(shí)還會(huì)制作成長檔案光盤學(xué)期末發(fā)給幼兒,所以請家長們在活動(dòng)期間不要擁擠到表演前端拍照,以免影響孩子們的表演水平。

7)活動(dòng)分為三個(gè)流程:(1、幼兒節(jié)目表演 2、親子游戲 3、幼兒節(jié)日禮品發(fā)放)

各位家長朋友:

為慶祝六一兒童節(jié),我園將于5月30日上午舉行“金色童年 歡樂無限”六

一文藝匯演,請您提前安排好時(shí)間,前去參加孩子們的慶?;顒?dòng),為孩子們加油喝彩。時(shí)間:5月30日(周六)9:00

幼兒園六一工作安排范文第2篇

通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會(huì)放心。

【活動(dòng)主題和宣傳口號】

1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂、你我他

2、活動(dòng)口號:“夢幻童年、放飛童心”

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

(1)家長邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 ):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎 ):為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽 ):應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):孫穎 ):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶?;顒?dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?;顒?dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、時(shí)間:2012年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn):金色陽光幼兒園門前

【活動(dòng)流程一】

(一)、主持人:致開場詞

(二)請家長代表發(fā)言,

(四)“夢幻童年、放飛童心” 2010年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單

活動(dòng)安排:

1. 5月1日 —— 5月15日 :各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):)

3. 5月22日 —— 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 :發(fā)放各宣傳單

幼兒園六一工作安排范文第3篇

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在這個(gè)豐富多彩的日子里,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,幼兒園會(huì)舉行活動(dòng)來慶祝。下面給大家分享2020兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)精選最新.歡迎閱讀!

兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)1

我們西劉橋幼兒園的園長和老師費(fèi)盡心思的,搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)有:親子活動(dòng),文藝節(jié)目,早操展示等。現(xiàn)將總結(jié)如下:

5月27日,我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂,并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來是早操展示,孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等,每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真,家長們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng)開展,使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí),也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念,從而對學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識。

兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)2

6月1日上午,寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語,每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)3

六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20_年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。

一、舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)_老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之"笨鳥先飛"。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

二、全員要對六一活動(dòng)了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時(shí)就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單,隊(duì)形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)4

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)。

一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng),我們早做準(zhǔn)備,理清思路。、于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了,就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),最后老師們也都取得相對的成績。

二、節(jié)目形式多樣。

有人說,一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,這個(gè)改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合,剛?cè)岵?jì),讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)無論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果,希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)有更好的突出。

兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)5

5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。

各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,對幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動(dòng)以級部為單位,四名老師一組。各級部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng),家長、孩子達(dá)到了一次又一次。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非?;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。

開展這樣的活動(dòng),與家長進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開了家長代表會(huì),傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動(dòng)有了更好的認(rèn)識。

總之,本次家園同樂活動(dòng)營造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

幼兒園六一工作安排范文第4篇

關(guān)鍵詞:兒童節(jié) 異化 教育 發(fā)展

“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,一個(gè)有意義、符合兒童身心健康發(fā)展的兒童節(jié)對兒童的成長具有重要意義。但如今我國兒童節(jié)的發(fā)展越來越脫離當(dāng)初的宗旨,借兒童節(jié)這個(gè)契機(jī),把孩子當(dāng)作展現(xiàn)幼兒園教學(xué)成果和教育機(jī)構(gòu)特色的“表演者”,忽視了兒童的權(quán)利,出現(xiàn)了兒童節(jié)活動(dòng)功能的“異化”,從而對兒童的成長導(dǎo)致消極影響。

一、“六一”兒童節(jié)的基本概況

國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié),International Childrens Day)定于每年的6月1日。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。我國兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié),與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

二、“六一”兒童節(jié)對兒童的意義

1、重視兒童、保障兒童權(quán)益的體現(xiàn)。自古以來,兒童都被視為社會(huì)群體中的較弱勢群體,而孩子的健康成長關(guān)乎國家的興旺和民族的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國對兒童的權(quán)益也越來越重視,加大對學(xué)前教育的重視程度和投入力度也在逐步提升,并相繼出臺各項(xiàng)政策法規(guī)以保障兒童的權(quán)利。每年定期為孩子們舉行“六一”兒童節(jié),這也體現(xiàn)了社會(huì)對兒童的高度重視,逐步提高兒童在社會(huì)上的地位和保障兒童的權(quán)益。

2、有利于愉悅兒童身心。童節(jié)對兒童來說是快樂的、幸福的,充滿了歡聲笑語的。因此,兒童節(jié)的創(chuàng)立具有娛樂功能,簡單的來說,就是讓兒童在兒童節(jié)的活動(dòng)中愉悅身心,享受童年的快樂。

3、有利于更好的教育兒童。兒童節(jié)的教育功能體現(xiàn)在多個(gè)方面,有德育的、智育的、體育的、還有美育等功能;知識的、能力的、情感的功能;有科學(xué)的、藝術(shù)的、健康的、社會(huì)的、語言等功能。

4、有利于文化的傳承和創(chuàng)新。兒童節(jié)已經(jīng)成為兒童文化的重要組成部分和重要內(nèi)容,它是一種典型的文化。我國地域廣闊,民族眾多,加之西方文化的影響,各地區(qū)、各民族的兒童節(jié)活動(dòng)還在一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐牡赜蛱厣⒚褡鍌鹘y(tǒng)等。作為兒童文化的一部分,兒童節(jié)具有傳承和創(chuàng)新文化的功能。

三、當(dāng)今我國“六一”兒童節(jié)存在的問題

兒童節(jié)的成立,旨在尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,讓孩子們能夠在自己的節(jié)日里開心、快樂地度過一個(gè)有意義的節(jié)日。然而,當(dāng)前的一些學(xué)前教育機(jī)構(gòu)將兒童節(jié)變了味,使得兒童節(jié)的活動(dòng)出現(xiàn)了功能的異化,導(dǎo)致消極影響。

1、忽視兒童的權(quán)利以及主體性和自主性。兒童節(jié)常常由大人一手操辦,進(jìn)行什么活動(dòng),表演什么節(jié)目,何時(shí)排練節(jié)目,排練多久等一系列安排都由大人一手操作,而孩子也只有聽從安排,不敢違抗,即使他們心目中的兒童節(jié)并不是所安排的那樣。

3、兒童節(jié)變成了“表演”節(jié)。這里所說的“表演”,指的是兩個(gè)方面,一個(gè)是方式上的“文藝表演”,另一個(gè)是形式上的“形象工程”。幼兒園兒童節(jié)慶?;顒?dòng)的主要形式就是文藝表演,因此許多幼兒園從過了新年便開始準(zhǔn)備一年一度的大戲,從節(jié)目選擇、編排,到彩排,一直到演出,接近半年的時(shí)間里,幼兒園都在準(zhǔn)備著這“頭等大事”,有的時(shí)候甚至放棄正常的教學(xué)活動(dòng)專門排練節(jié)目,反復(fù)排練。所謂的“形象工程”只不過是幼兒園為了借兒童節(jié)這個(gè)契機(jī)來宣傳自己的幼兒園。通過鑼鼓喧天的表演,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長開心,幼兒園也可以名利雙收,何樂而不為呢?然而,孩子們在這個(gè)過程中并沒有感受到快樂,他們只是成為了學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師展示成果的工具。

3、兒童節(jié)變成少數(shù)孩子的節(jié)日。經(jīng)統(tǒng)計(jì),幼兒園在舉行的文藝表演和表彰大會(huì)中,只有少數(shù)兒童能夠登臺亮相,能獲得表彰。為了確保節(jié)目的完美性,老師只挑選班上技能好或者某方面有特長的孩子參加表演,而大部分孩子變成了看客。這樣的兒童節(jié)就成了少數(shù)孩子自我展示的節(jié)日而不是全部孩子展示才華的共同節(jié)日。

4、豪華“六一”。上個(gè)世紀(jì)六七十年代父母為孩子做頓好的給孩子過“六一”,八十年代父母領(lǐng)著孩子一起出去玩,而如今的兒童節(jié)老師竟然帶著小朋友上五星級酒店過節(jié)。據(jù)2007年5月30廣州日報(bào)報(bào)道:不少幼兒園為搞好品牌宣傳,提升自己形象,紛紛將“六一”的文藝匯演開到了五星級酒店。對于孩子來說,他們還沒有辨別是非的能力,很容易受到外界環(huán)境的影響,豪華“六一”易形成小孩追求高檔消費(fèi)觀念,不利于孩子形成艱苦樸素的優(yōu)良品德,對孩子身心健康發(fā)展會(huì)造成消極影響。

四、對慶“六一”活動(dòng)的建議

1、以兒童為中心,尊重孩子的權(quán)利。還兒童一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié),這不僅是時(shí)展的需要也是維護(hù)兒童自身權(quán)利的需要。尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持科學(xué)的教育方法,實(shí)現(xiàn)以“兒童為中心”,尊重孩子的對兒童節(jié)的意愿,讓孩子度過一個(gè)充滿陽光、快樂的“六一”兒童節(jié)。

2、完善法律法規(guī),加大政府和教育部門的監(jiān)管力度,防止兒童節(jié)功利化。政府部門要不斷加強(qiáng)監(jiān)管力度,對違反《幼兒園規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的行為堅(jiān)決予以制止。教育主管部門在制定方針政策時(shí),多為幼兒園、孩子以及家長的實(shí)際情況著想,尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律和教育發(fā)展規(guī)律,不做違背教育發(fā)展規(guī)律的事情,不做阻礙兒童發(fā)展的決策。加強(qiáng)對社會(huì)力量辦園工作的指導(dǎo),規(guī)范幼兒園行為,嚴(yán)厲打擊直接或變相的坑騙家長、摧殘幼兒行為的發(fā)生。慶“六一”活動(dòng)要以體驗(yàn)快樂、享受節(jié)日為最高指導(dǎo)方針。

3、“六一”兒童節(jié)要實(shí)現(xiàn)人人參與,活動(dòng)要符合孩子們的興趣,滿足孩子的意愿。針對前面提到的“兒童節(jié)是少部分孩子的節(jié)日這一問題”,要讓所有的兒童都參與到兒童節(jié)活動(dòng)中來,可以讓所有學(xué)生參與表演活動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)不是其表演水平,而是興趣愛好,只要孩子樂意即可。讓孩子們在都有在臺上自我展示的機(jī)會(huì),增強(qiáng)孩子的自信心和積極性。

4、“六一”活動(dòng)內(nèi)容和組織形式可根據(jù)家園情況,由教師、家長、幼兒三方面協(xié)商決定?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:家長是幼兒園教師的合作重要伙伴。本著平等、尊重、責(zé)任分擔(dān)、互惠的幼兒園與家庭合作的原則,吸引家長主動(dòng)參與幼兒園教育工作。幼兒園在聽取孩子的意見的基礎(chǔ)上,糅合家長對兒童節(jié)的期望,制定出切實(shí)可行的方案,把孩子放在第一位,一切活動(dòng)以“快樂的‘六一’”為宗旨,充分發(fā)揮三者的積極性,體現(xiàn)兒童真正的需要。

參考文獻(xiàn):

[1] 番茄.歡樂進(jìn)行時(shí)“享樂”兒童節(jié)――細(xì)數(shù)各國兒童節(jié)[J].家庭.育兒.2008(06)

幼兒園六一工作安排范文第5篇

為慶祝“六一”國際兒童節(jié),集中展示學(xué)校(幼兒園)藝術(shù)教育成果和學(xué)生藝術(shù)特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí),深入宣傳和推進(jìn)我縣“四城同創(chuàng)”(即爭創(chuàng)國家園林縣城、國家衛(wèi)生縣城、國家森林縣城、全省文明城市)以及我局“五個(gè)校園”(書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園)創(chuàng)建工作,推動(dòng)學(xué)校(幼兒園)素質(zhì)教育和校園精神文明建設(shè),經(jīng)研究,決定開展2017年**縣慶“六一”文藝匯演活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

童心飛揚(yáng)·我與家鄉(xiāng)共成長

二、演出時(shí)間和地點(diǎn)

2017年5月下旬,具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

三、節(jié)目內(nèi)容和形式

(一)節(jié)目內(nèi)容須圍繞活動(dòng)主題,以慶祝“六一”兒童節(jié)、宣傳“四城同創(chuàng)”和“五個(gè)校園”為題材,要健康向上、主題鮮明、富有感染力,并突出少年兒童天真活潑的年齡特點(diǎn)。

(二)節(jié)目形式不限,歌曲(獨(dú)唱或合唱)、舞蹈、啦啦操、經(jīng)典誦讀、講故事、課本劇、戲曲、器樂演奏等均可,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

(三)教師可參與共同表演節(jié)目或獨(dú)立表演以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材的節(jié)目。

(四)節(jié)目要體現(xiàn)出“精”和“新”,每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不超過8分鐘。

四、節(jié)目報(bào)送

(一)一小、二小、三小、四小、金砂灣學(xué)校、一幼、二幼各報(bào)送4個(gè)節(jié)目,其它學(xué)校各報(bào)送1-2個(gè)節(jié)目。

(二)報(bào)送節(jié)目截止日期:4月25日,節(jié)目報(bào)名表見附件。

(三)為保證演出節(jié)目質(zhì)量,縣教育局將組織相關(guān)專業(yè)人員到各學(xué)校(幼兒園)篩選節(jié)目,選取優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。節(jié)目篩選時(shí)間暫定5月上旬。

五、工作要求

(一)縣教育局成立慶“六一”文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)文藝匯演工作的組織和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組組長:許劍松,副組長:郭曉斌、周國勇,成員由局辦公室、教育股、人事股、校安辦、青少年校外活動(dòng)中心等部門負(fù)責(zé)人組成。教育股、青少年校外活動(dòng)中心負(fù)責(zé)節(jié)目編排和組織演出,局辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳和后勤保障,人事股、校安辦負(fù)責(zé)觀摩人員的安排和安全保衛(wèi)工作。各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,校長負(fù)總責(zé),并安排專人具體抓落實(shí)。

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