前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇描寫(xiě)含羞草的作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

描寫(xiě)含羞草的作文范文第1篇

Spring thunder rumbled with continuous rain, rain moisten the whole of the earth. Feline winter in the land of grass after the baptism of the spring rains are scrambling to drill out of the earth. Although small, although very thin, although very soft but the grass is very strong, they will still stand tall, spring back to prevent the growth of the grass. The earth covered with a layer of green.

Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: "spring is coming!" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!

Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.

It was a beautiful spring, the spring of hope, joy of spring. In the spring, we also want to sow, planted the seeds of hope with hard sweat in it to make it a little bit of growing up, fly our dreams!

美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周?chē)囊磺卸甲兊蒙鷻C(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!

轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)。給大地披上了一層新綠。

春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開(kāi)的季節(jié)，看那迎春花開(kāi)了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!"一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣。看那白色的桃花是那樣的大氣都競(jìng)相開(kāi)放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀!

看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂(lè)的時(shí)刻。

這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè)的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧!

更多熱門(mén)文章：

1.我最喜歡的季節(jié)春天英語(yǔ)作文

2.關(guān)于春天的英語(yǔ)作文【中英對(duì)照】

3.英語(yǔ)作文：春天（帶翻譯）

4.描寫(xiě)春天的英語(yǔ)作文（共兩篇）

5.描寫(xiě)春天的英語(yǔ)作文

6.我喜歡春天英語(yǔ)作文I like spring

7.我喜歡春天英語(yǔ)作文60詞帶翻譯

8.我愛(ài)春天英語(yǔ)作文帶翻譯

描寫(xiě)含羞草的作文范文第2篇

關(guān)鍵詞：觀(guān)察 寫(xiě)作 素材 基礎(chǔ)

中圖分類(lèi)號(hào)：G633 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2013）06（a）-0184-01

魯迅先生說(shuō)：“為要?jiǎng)?chuàng)作，第一須觀(guān)察?！笔裁词怯^(guān)察？“觀(guān)”是“觀(guān)看”的意思，“察”除了“仔細(xì)看”的意思外，還有“調(diào)查”的意思。凡是對(duì)客觀(guān)事物做出比較深入細(xì)致的了解，都可稱(chēng)之為觀(guān)察。

【案例】

人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期第四單元的習(xí)作是“寫(xiě)觀(guān)察中的發(fā)現(xiàn)”。習(xí)作之前，我給學(xué)生布置任務(wù)，讓學(xué)生在生活中注意觀(guān)察自己感興趣的事物。為了保證觀(guān)察的真實(shí)，在課上，我讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)自己打算觀(guān)察的事物，同學(xué)們踴躍發(fā)言，不僅活躍了課堂氛圍，也為習(xí)作打下了良好的基礎(chǔ)。有的同學(xué)打算觀(guān)察家里的寵物，有的大學(xué)打算觀(guān)察家里養(yǎng)的花草……。最后，我叮囑同學(xué)們：“大家回家后一定要對(duì)所寫(xiě)事物認(rèn)真觀(guān)察，明天我們將開(kāi)展小組討論，和大家交流你觀(guān)察到的情況”?？粗瑢W(xué)們都信心十足的樣子，我放心了。但是，在第二天的交流討論中，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的觀(guān)察力沒(méi)有我想象的深入。他們對(duì)于事物的觀(guān)察，多是停留在事物的表面上，沒(méi)有進(jìn)行深入的研究，如，螞蟻團(tuán)結(jié)一心；北斗星像勺子；魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)；含羞草一碰葉子就會(huì)合攏……這些經(jīng)驗(yàn)性的印象，沒(méi)有深入研究現(xiàn)象背后的本質(zhì)，而且，有些事物根本不是學(xué)生觀(guān)察的結(jié)果。針對(duì)這一情況，我決定進(jìn)行一次小實(shí)驗(yàn)《摩擦起電》，實(shí)際觀(guān)察。

實(shí)驗(yàn)共做3次。每一次實(shí)驗(yàn)前提醒孩子注意一些關(guān)鍵的地方，如紙屑的大小，摩擦的力度以及現(xiàn)象的變化；實(shí)驗(yàn)后和學(xué)生一起回顧剛才的觀(guān)察過(guò)程，用簡(jiǎn)單的文字記錄在黑板上，并在學(xué)生講述的過(guò)程中相機(jī)指導(dǎo)一些表達(dá)方法，比如：用“……先……再……然后……最后……”的句式描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程；用“有的……有的……還有的……”句式寫(xiě)同學(xué)們議論的情景；用“目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神、專(zhuān)注、一動(dòng)不動(dòng)、盯著”等詞語(yǔ)描繪同學(xué)觀(guān)察時(shí)的狀況；用“只見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)、看到”等詞語(yǔ)表達(dá)自己的觀(guān)察情況；用“猜想、果然、不出所料、原來(lái)”等詞語(yǔ)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；用比喻句、擬人句寫(xiě)紙屑的情形。

因?yàn)橛辛思?xì)致的觀(guān)察，加上表達(dá)方法的指導(dǎo)，學(xué)生說(shuō)得興趣昂然。說(shuō)完之后，馬上作文。教室里靜得只有書(shū)寫(xiě)的沙沙聲，第一次沒(méi)有學(xué)生拿起筆就“舉頭望明月”，第一次40分鐘內(nèi)全班作文課堂完成。我對(duì)這次作文的完成情況作了一個(gè)不完全的統(tǒng)計(jì)：最快的25分鐘完成320字，最慢的40分鐘寫(xiě)了180字，90%的同學(xué)在40分鐘完成了250字以上……

【思考】

曾經(jīng)讀過(guò)這樣的故事：被譽(yù)為世界短篇小說(shuō)之王的法國(guó)作家莫泊桑曾拜當(dāng)時(shí)著名的作家福樓拜為師。一天，他把自己坐在屋里編的準(zhǔn)備寫(xiě)成小說(shuō)的故事講給福樓拜聽(tīng)。福樓拜聽(tīng)后說(shuō)：“我勸你不要忙于寫(xiě)這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面轉(zhuǎn)一圈，把路上看到的一切準(zhǔn)確地、細(xì)致地記錄下來(lái)”。于是莫泊桑意識(shí)到福樓拜是教他首先學(xué)會(huì)用眼睛去觀(guān)察、認(rèn)識(shí)，練好觀(guān)察這一基本功。從此，他花了一年左右的時(shí)間，每天外出觀(guān)察，終于寫(xiě)成了小說(shuō)《點(diǎn)心》，并成為世界著名的小說(shuō)家。這個(gè)故事無(wú)疑告訴我們一個(gè)事實(shí)：觀(guān)察是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。

首先，觀(guān)察是作文素材的來(lái)源。學(xué)生怕作文，一拿起筆起來(lái)就“老鼠拉龜—— 無(wú)從下手”，總覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)，或者不知道該從何寫(xiě)起。究其原因，是沒(méi)有觀(guān)察的體驗(yàn)。通過(guò)這次習(xí)作指導(dǎo)，我相信，只要學(xué)生實(shí)實(shí)在在觀(guān)察了，發(fā)現(xiàn)作文原來(lái)就是這樣把自己看到的形狀、顏色，聽(tīng)到的聲音或介紹，聞到的氣味，嘗到的味道，摸到的感覺(jué)……寫(xiě)下來(lái)而已，學(xué)生不再會(huì)覺(jué)得作文難了。

其次，觀(guān)察是否深刻、細(xì)致，直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低。以表面的印象代替細(xì)致深刻的觀(guān)察，是習(xí)作教學(xué)容易犯的毛病。這樣的“觀(guān)察”，即使學(xué)生寫(xiě)出了作文，也是空洞無(wú)物，甚至脫離實(shí)際，只有用心地觀(guān)察，才能在獲得總體概念之余發(fā)現(xiàn)更為有趣的東西。當(dāng)明白作文就是把這些觀(guān)察到的有趣的事情正確地記錄下來(lái)，學(xué)生自然覺(jué)得輕松多了。

【結(jié)論】

（1）深刻細(xì)致的觀(guān)察，是解決作文難的有效途徑之一。

我認(rèn)為，在三年級(jí)作文起步階段，就是要從對(duì)同一個(gè)事物的觀(guān)察入手，進(jìn)行方法的指導(dǎo)，抓住以下幾點(diǎn)。

①觀(guān)察內(nèi)容（動(dòng)物—— 頭頸、身體、四肢、尾巴；植物—— 根、莖、葉、花、果；其他事物等）。

②觀(guān)察順序（由遠(yuǎn)及近、從上到下、從整體到部分等）。

③觀(guān)察角度（形狀、顏色、大小、氣味、聲音、變化等）。

④觀(guān)察手段（看、聽(tīng)、聞、嘗、觸、對(duì)比等）。

（2）教師統(tǒng)一指導(dǎo)與學(xué)生自主作文，是一種“扶”與“放”的關(guān)系。

以前，思想上總是有一種束縛，覺(jué)得寫(xiě)同一個(gè)事物會(huì)壓抑了學(xué)生習(xí)作的自主性，現(xiàn)在看來(lái)，這是自己認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū)?！墩n標(biāo)》鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)感興趣的事物，并不是排斥教師的統(tǒng)一指導(dǎo)。觀(guān)察是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)和前提，不僅從一開(kāi)始就要把觀(guān)察、說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，而且在引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察之后，要把培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力貫穿于作文教學(xué)的始終，以提高他們認(rèn)識(shí)事物的深度和廣度的能力。有意識(shí)地帶領(lǐng)他們進(jìn)入自己的天地，啟發(fā)他們?cè)谧约旱纳钐斓乩飳ふ覍?xiě)作材料。

“巧婦難為無(wú)米之炊”，再?gòu)?qiáng)的寫(xiě)作高手，沒(méi)有足夠的原材料，也無(wú)法構(gòu)筑宏偉精巧的藝術(shù)宮殿。而原材料的獲得，重要的途徑是需要寫(xiě)作者習(xí)慣于觀(guān)察、善于觀(guān)察。觀(guān)察是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察、認(rèn)真思考、積極探究，寫(xiě)出既生動(dòng)活潑，又有吸引力的作文。

參考文獻(xiàn)