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一、研究對象與方法

1、研究對象西安體育學院體育系、體育藝術(shù)系教師10人，體育教育專業(yè)2012級、2013級部分學生51人。

2、研究方法（1）問卷調(diào)查法。根據(jù)本研究的內(nèi)容與目的，在征求了有關(guān)專家的建議后制定了教師及學生問卷。發(fā)放教師問卷調(diào)查表10份，收回10份，有效率為100%；發(fā)放學生問卷調(diào)查表51份，收回51份，有效率為100%。（2）數(shù)理統(tǒng)計法。對問卷進行統(tǒng)計學處理，然后分析對比。

二、結(jié)果與分析

1、學生學習舞蹈類課程的現(xiàn)狀

（1）學生學習舞蹈的目的。通過對學生選修舞蹈類課程的問卷調(diào)查的整理統(tǒng)計表明（表1），有43.2%的學生是完全出于對舞蹈的愛好和興趣而選擇舞蹈課；有22.7%的學生是因為找工作或是今后的工作實際需要而選擇舞蹈課；另外，有34.1%的學生只是因為學分而選修了舞蹈類課程?？梢妼W生對于舞蹈課還是比較感興趣，往往還帶著一種好奇心。此外，部分學生對國家政策有一些了解，處于目前找工作的實際需要及今后工作的實際需要，來選擇上舞蹈類課程，因為目前的實際情況是許多用人單位在招收體育專業(yè)畢業(yè)生的時候，也往往需要學生能同時具備一定的舞蹈基礎(chǔ)。但還有不少的學生是因為學分不夠而選擇舞蹈課。

（2）學生對舞蹈類課程設(shè)置的建議。目前，西安體育學院體育教育專業(yè)舞蹈類選修課程的設(shè)置有現(xiàn)舞蹈鑒賞和體育舞蹈兩門課。經(jīng)問卷調(diào)查統(tǒng)計，學生對舞蹈鑒賞課興趣不大，選修的學生人數(shù)較少，達不到開課人數(shù)要求，所以此課程沒有開設(shè)。學生對舞蹈技術(shù)課程更感興趣。對已開設(shè)的體育舞蹈課程表示非常喜愛的為49%，體育舞蹈高尚典雅、具有貴族氣派，它涵蓋了國際標準舞的十個舞種，具有嚴謹?shù)奈栾L，舞步規(guī)范，深受大中小學生的喜愛。還能提高就業(yè)面，為今后的就業(yè)工作奠定專業(yè)基礎(chǔ)。還有29.4%的學生更希望能在今后的課程中學習到形體訓練、23.5%的學生更希望能在今后的課程中學習到民間舞、56.9%的學生更希望能在今后的課程中學習到流行舞課程，以滿足當前找工作的實際需要及今后的工作需要。

（3）學生學習舞蹈后的收獲。據(jù)調(diào)查顯示，通過舞蹈類選修課的學習之后，學生反映對自身收獲很大。64.7%的學生認為對其專項的提高有一定幫助。普遍認為目前舞蹈類選修課的學時偏少，并應(yīng)盡早開設(shè)。

2、教師對于舞蹈課內(nèi)容設(shè)置的建議有80%的教師認為體育教育專業(yè)開設(shè)舞蹈類選修課非常必要，課程設(shè)置應(yīng)面向市場，符合當今發(fā)展趨勢。應(yīng)體現(xiàn)時代性、實用性，舞種的選擇應(yīng)針對學生的興趣。如現(xiàn)代舞、爵士舞、芭蕾形體等，另外，考慮到學生將來的就業(yè)單位是中小學校，校園集體舞也是很好的課程內(nèi)容，可以解決中小學校校園集體舞教師不足的情況。

3、師資隊伍現(xiàn)狀西安體育學院開設(shè)舞蹈類選修課有其他的體育院系所沒有的優(yōu)勢，即舞蹈的師資較雄厚。在體育與藝術(shù)相結(jié)合而不斷發(fā)展的今天，也秉承發(fā)展之勢，開設(shè)了表演專業(yè)（體育藝術(shù)表演方向）及舞蹈學專業(yè)（舞蹈教育方向）（體育舞蹈方向），引進了大量優(yōu)秀的舞蹈教師。能充分滿足舞蹈類選修課的開設(shè)需要。這也是體院的優(yōu)勢所在。但更多院校的體育教育專業(yè)由于舞蹈師資力量不足，不能滿足舞蹈類選修課程開設(shè)的需要，因此，需要加強舞蹈教師的師資力量。

4、教學設(shè)施現(xiàn)狀場地是開設(shè)舞蹈課必備的硬件條件之一，是上好舞蹈課的物質(zhì)保障，舞蹈教室應(yīng)長約20m，寬15m，地面鋪設(shè)專業(yè)的塑膠地板。西安體育學院于2012年新成立的藝術(shù)館，有符合要求的舞蹈教室4間，能充分滿足教學場地的需求。

三、結(jié)論與建議

根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果我們認為要使舞蹈課的更好的開展下去，必須做好以下工作：

1、擴大舞蹈類選修課的影響，讓學生更多地了解舞蹈課在課程設(shè)置上，除了現(xiàn)在已經(jīng)開設(shè)的體育舞蹈課程外，盡可能的再開設(shè)形體訓練課程，課程內(nèi)容選擇學生較為感興趣的內(nèi)容來教授，如將民族民間舞及流行舞的內(nèi)容涵蓋其中。注意內(nèi)容的更新、與時代的緊密結(jié)合及實用性，并運用靈活的教學方法及手段，讓學生在輕松愉悅的氣氛下學習舞蹈，調(diào)動學生的學習積極性，能更易于牢固掌握所學知識。培養(yǎng)靈活的肢體并提高其藝術(shù)素養(yǎng)，以此來滿足學生對藝術(shù)的追求。

2、以舞蹈技能的訓練為主，配合以理論講授舞蹈課應(yīng)主要以舞蹈技能的訓練為主，在課時充足的情況下，可以給學生配以一定的理論講授，將舞蹈的發(fā)展史及主要舞種的重要知識點融匯在技能傳授的同時，提高學生學習舞蹈的興趣，成為其今后步入社會后有用的另一項技能。

3、加強舞蹈師資隊伍建設(shè)加強舞蹈師資隊伍的建設(shè)，通過各種途徑引進舞蹈教師，或派青年教師外出進修，以提高師資隊伍的建設(shè)，保證教學需要。

作者：李曉梅單位：西安體育學院體育藝術(shù)系