高職院實踐教學論文
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1.1高職院校在主管教學校長領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)部門負責全校實踐教學的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。其主要任務(wù)是：審查實踐、實習教學方案、大綱；審查和協(xié)調(diào)全院的實習實訓(xùn)計劃和經(jīng)費預(yù)算；配合有關(guān)教學單位組織并推動實習實訓(xùn)前的各項準備工作；協(xié)助各教學單位開展實踐基地建設(shè),收集資料、組織經(jīng)驗交流；實地調(diào)查、了解實習工作狀態(tài)和實踐教學管理情況；向主管副院長匯報全校的實踐教學工作。
1.2學校各教學單位負責人負責指導(dǎo)、管理本單位的實踐教學工作。其主要任務(wù)是：指導(dǎo)編制本教學單位各專業(yè)的實習實訓(xùn)方案、教學計劃和大綱、經(jīng)費預(yù)算,審定專業(yè)負責人指派的指導(dǎo)教師；督促、指導(dǎo)和幫助各專業(yè)進行實習實訓(xùn)的各項準備工作；檢查各專業(yè)實踐教學工作質(zhì)量及效果；總結(jié)本教學單位的實習工作經(jīng)驗并組織經(jīng)驗交流。
1.3學校各專業(yè)負責人負責本專業(yè)學生實踐教學指導(dǎo)工作質(zhì)量及效果。其主要任務(wù)是：負責組織編制本專業(yè)的實習、實訓(xùn)方案（計劃）和教學大綱、經(jīng)費預(yù)算；指派實習指導(dǎo)教師并檢查和指導(dǎo)工作,實習結(jié)束后組織審定實習成績,向教學單位領(lǐng)導(dǎo)匯報實習工作情況,整理出每次及學期實踐教學工作總結(jié)（做到工作有計劃、有記錄、有總結(jié)）。
2高職院校實踐教學的管理體制建設(shè)
2.1實踐教學教材（指導(dǎo)書）管理體制。實踐教學教材即實習實訓(xùn)教學大綱（指導(dǎo)書）是進行實習實訓(xùn)的指導(dǎo)性文件、制訂實習實訓(xùn)方案（計劃）、組織實習實訓(xùn)活動和對學生進行考核的依據(jù)。各教學單位在負責人領(lǐng)導(dǎo)下,各專業(yè)負責人要根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,組織制（修）訂綜合、專項實習實訓(xùn)教學大綱（指導(dǎo)書）。各教學單位負責人負責組織、管理、指導(dǎo)和審核工作。為提高實習實訓(xùn)效果,有關(guān)教學單位應(yīng)組織學生開展實踐教學活動動員會,說明各項任務(wù)、目標、流程和要求,并做好組織實施、檢查指導(dǎo)工作。教務(wù)部門負責進行抽查實踐教學文件的科學性,檢查實踐教學活動管理的規(guī)范性,檢查實踐教學活動指導(dǎo)是否到位、組織是否周全、監(jiān)控是否合規(guī)、文件歸檔是否規(guī)范。實習實訓(xùn)大綱（指導(dǎo)書）的內(nèi)容應(yīng)包括：實習實訓(xùn)的性質(zhì)、目（標）的、任務(wù)與要求；實習實訓(xùn)的內(nèi)容、方式與方法；實習實訓(xùn)的地點、程序與時間安排等要求；現(xiàn)場教學（包括參觀、講座、報告和社會調(diào)查等）的內(nèi)容與要求；對學生、指導(dǎo)教師和實習單位的要求；實習實訓(xùn)考核方式與標準及參考資料等。
2.2實踐教學計劃（方案）管理措施。實習實訓(xùn)（方案）計劃是根據(jù)實習實訓(xùn)大綱,結(jié)合實習實訓(xùn)時間、現(xiàn)場條件等擬定的實習執(zhí)行性文件。校內(nèi)實習實訓(xùn)（方案）計劃由承擔實習實訓(xùn)任務(wù)的教師負責擬定,校外實習實訓(xùn)計劃由專業(yè)負責人組織擬定或與實習實訓(xùn)基地有關(guān)人員一起研究擬定。有關(guān)教學單位應(yīng)于每學期結(jié)束前將下一學期經(jīng)教學單位負責人審簽后的重要專業(yè)實習實訓(xùn)（方案）計劃報送教務(wù)部門,并經(jīng)匯總或調(diào)整、主管院長審批后,編入學院校歷下達。實習實訓(xùn)（方案）計劃的內(nèi)容應(yīng)包括：實習實訓(xùn)目的（標）、任務(wù)、地點、時間、內(nèi)容及程序、指導(dǎo)教師、考核評價等。
3高職院校實踐教學的保障機制建設(shè)
3.1實踐教學場所使用和管理辦法。
1)校內(nèi)實習實訓(xùn)場所由學校實訓(xùn)主管部門和各教學單位管理。原則上,公共類實習實訓(xùn)場所由學校實訓(xùn)主管部門統(tǒng)籌管理；專業(yè)性強的實習實訓(xùn)場所由各教學單位自行管理。
2)由學校實訓(xùn)主管部門管理的實習實訓(xùn)場所,各教學單位使用時應(yīng)按照學校要求,提出使用申請,由教務(wù)主管部門協(xié)調(diào)、實訓(xùn)主管部門具體安排。
3)各教學單位管理的實習實訓(xùn)場所,由各教學單位組織申請、使用和管理,其它教學單位需要使用時,可與分管教學單位協(xié)商,或由教務(wù)主管部門協(xié)調(diào)使用。
4)實習實訓(xùn)室（場所）的管理單位要做好資產(chǎn)的維護、維修和保養(yǎng),做到賬實相符。根據(jù)教學需要,提前做好耗材的計劃、預(yù)算與采購工作。
5)實習實訓(xùn)室（場所）的管理單位要做好教學活動的計劃、安排、記錄,切實做好設(shè)備、儀器、室內(nèi)衛(wèi)生工作及室內(nèi)文化建設(shè),及時做好設(shè)備、儀器的清點、維護和保養(yǎng)工作。
6)教學單位要充分利用所管實訓(xùn)室（場所）,最大限度地發(fā)揮其功能,防止設(shè)備、儀器和場地的閑置、浪費和損毀。專業(yè)通用實習實訓(xùn)室（場所）的利用率應(yīng)達到85%以上,專業(yè)性強的實習實訓(xùn)室（場所）的利用率應(yīng)達到60%以上。實訓(xùn)室利用率（％）=兩學期實訓(xùn)室利用率之和/2,學期實訓(xùn)室利用率（％）=實訓(xùn)課時數(shù)/16（學期周數(shù)）×30（周課時）。
7)利用率低、達不到要求的實習實訓(xùn)室（場所）、儀器和設(shè)備,由學校收回統(tǒng)籌管理。
8)各教學單位要充分利用業(yè)余時間,發(fā)揮實習實訓(xùn)室（場所）的功能,加強學生的職業(yè)技能訓(xùn)練；專業(yè)性強的實習實訓(xùn)室（場所）、儀器和設(shè)備,要積極引進校外資源加強管理,提高使用效率和效益。
3.2實踐教學經(jīng)費管理辦法。學生實踐教學活動經(jīng)費根據(jù)參加實習實訓(xùn)的學生數(shù)、學時數(shù)、耗材需求、指導(dǎo)教師情況等項目進行預(yù)算,報教學單位及實訓(xùn)主管部門、教務(wù)部門審核或?qū)徟?按照學校的經(jīng)費管理規(guī)定支出和核銷。
3.3實踐教學教師管理建議。要在實訓(xùn)基地內(nèi)形成一支結(jié)構(gòu)合理、作風過硬、業(yè)務(wù)一流的師資隊伍。主要內(nèi)容包括：實訓(xùn)管理員的管理與培訓(xùn),實訓(xùn)指導(dǎo)教師的安排與培訓(xùn)、考核、評價,建設(shè)實訓(xùn)基地人才儲備庫等。
1)指導(dǎo)教師應(yīng)深入實習現(xiàn)場,指導(dǎo)、監(jiān)督學生完成實習實訓(xùn)任務(wù)。
2)生產(chǎn)實習中,指導(dǎo)教師要密切聯(lián)系行業(yè)企業(yè)指導(dǎo)教師,加強指導(dǎo)、嚴格要求,組織好各種教與學的活動,引導(dǎo)學生深入實際工作,不得擅自離開崗位從事其它工作,不得私自找人頂替指導(dǎo)。
3)指導(dǎo)教師要以身作則,言傳身教,全面關(guān)心學生的思想、學習、生活、健康與安全。重視勞動和安全教育,組織學生參加一定的生產(chǎn)勞動、技術(shù)勞動和公益勞動。
4)抓好“講、演、練、導(dǎo)、評”五個環(huán)節(jié)：①講巿巿巿根據(jù)實習實訓(xùn)大綱和（方案）計劃,向?qū)W生講解實習實訓(xùn)的內(nèi)容、目標、方法和要求。②演—巿巿向?qū)W生進行操作示范表演,應(yīng)邊演邊教；③練—－學生自己動手操作,要求動作規(guī)范,掌握操作要領(lǐng)、技巧和程序。④導(dǎo)—－教師巡回指導(dǎo),糾正學生錯誤的姿勢和操作方法,解決學生實習過程中的具體問題。⑤評—－每天或每階段實習實訓(xùn)結(jié)束時要組織評議,可采取教師評議或?qū)W生互評等方式進行。評議內(nèi)容主要包括：學生的紀律情況、實習實訓(xùn)（工作）態(tài)度、工作質(zhì)量、操作水平等。評議結(jié)果可作為學生實習實訓(xùn)成績的評定依據(jù)。
5)負責分散自主實習的指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學生的實習情況,定時、定點給予指導(dǎo)和考核。
6)各教學單位、各專業(yè)在各項實踐教學活動結(jié)束時認真做好總結(jié)、交流工作,做好實踐教學文件的整理和歸檔工作。
4實踐教學學生管理措施
1.學生應(yīng)按實習實訓(xùn)（方案）計劃要求,在實習實訓(xùn)指導(dǎo)手冊指導(dǎo)下,按照計劃進度的要求與規(guī)定,認真完成實習實訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)、每一項任務(wù)。要堅持寫日志、記錄,按時完成實習實訓(xùn)任務(wù),認真撰寫好實習實訓(xùn)報告或總結(jié)。
2.尊重實習實訓(xùn)指導(dǎo)教師,注重理論與實踐相結(jié)合,注重團隊意識和協(xié)作精神的培養(yǎng),虛心學習、虛心求教,把專業(yè)知識與實際工作經(jīng)驗有機聯(lián)系起來。
3.分散自主實習實訓(xùn)的學生到達實習實訓(xùn)單位后,必須根據(jù)單位實際情況,與單位指導(dǎo)教師一起制訂好實習實訓(xùn)計劃,并及時寄給負責本人實習實訓(xùn)指導(dǎo)工作的校內(nèi)教師。認真記錄,收集、積累資料,認真撰寫實習實訓(xùn)總結(jié)或報告。
4.自覺遵守實習實訓(xùn)紀律。要充分發(fā)揮實訓(xùn)基地職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)的作用,提高學生的綜合職業(yè)素質(zhì)。主要內(nèi)容包括：教學、檢查、輔導(dǎo)、安保、督促、考核、評定等。
5實踐教學成績考核管理措施
1.學生必須按照實習實訓(xùn)方案（計劃）要求,完成實習實訓(xùn)的全部學習和工作任務(wù),提交實習實訓(xùn)日志或記錄、總結(jié)或報告及其它作業(yè)或作品,并參加規(guī)定的以口試、筆試、答辯或?qū)嶋H操作及其它有效方式進行的實習實訓(xùn)考核。
2.實習實訓(xùn)成績按學生的實習實訓(xùn)態(tài)度、遵守紀律情況、小組（團隊）或個人表現(xiàn)、任務(wù)完成情況（或分散自主實習單位指導(dǎo)教師的評語）、實習實訓(xùn)日志或記錄、實結(jié)或報告等確定實習實訓(xùn)成績,分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。
3.在評定實習實訓(xùn)成績時,各專業(yè)可根據(jù)不同工作內(nèi)容、作業(yè)或作品、日志或記錄、總結(jié)或報告等所用時間、所用精力和對專業(yè)知識、專業(yè)技能、工作內(nèi)容等表現(xiàn)水平、效果等,在各自實習實訓(xùn)（方案）計劃中,進行明確具體的規(guī)定所占比例、考核評價方式。
6實踐教學文件管理措施
作為一門獨立課程開展的專業(yè)項目,專業(yè)技能實習實訓(xùn)活動成績,如畢業(yè)頂崗實習成績等,須按學校規(guī)定錄入、上報教務(wù)部門備案。
作者：彭繼躍黃景貴單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
