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建設個性化校園文化

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建設個性化校園文化

中職學校在辦學思想中應該注重“以學生為中心,以德育為首位,以技能為本位,以質(zhì)量為核心”,所以,德育和技能成為了校園文化的內(nèi)核。要使得這個內(nèi)核的能量得到充分爆發(fā)就要通過德育提升學生思想品德和綜合素質(zhì),就要通過興趣和技能的培養(yǎng)。這樣可以促進學生的長遠發(fā)展,進而也規(guī)范了學生的行為,促使學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學生精神是學生獲得長足發(fā)展和更好生活的土壤?!昂竦?、自強、重技、和諧、創(chuàng)新”的校風,“志遠、尊師、樂學、誠信、健體、實干”的學風應該是中職學校之間通用的,參考于此,我們可以反復的向?qū)W生傳導一種“坦誠做人、踏實做事、開拓進取、永不放棄”人生精神。這種精神其實也是學校精神的一部分,這樣的精神一旦在學生的思想中形成,就會以強大的影響力規(guī)范和指引學生的行為養(yǎng)成,更重要的是這種精神動力將會變成學生在今后生活學習面臨困難時和發(fā)展事業(yè)困惑時迎刃而解的一把利劍。具體的教育過程中,可以通過課堂、會議、校園標語、建筑物標識、團課、學生干部培訓等形式傳輸這種精神。

(一)學校精神內(nèi)涵、文化制度及管理要匯編成冊,組織安排學生系統(tǒng)學習

在制度的建立過程中,應充分發(fā)揚民主,它的建立主要體現(xiàn)了三個特點:一是全。規(guī)章制度應該是全方位的,做到事事有章可循,如行政管理制度、德育管理制度、教育管理制度,后勤服務管理制度等;二是細。內(nèi)容具體明確,操作性強;三是嚴。紀律嚴明,賞罰分明。目前,廣西機電工程學校的制度建設主要內(nèi)容包括:1.編制完善新的管理規(guī)章制度;2.修改完善舊的管理規(guī)章制度;3.匯編印發(fā)各項管理規(guī)章制度;4.督查各項管理規(guī)章制度執(zhí)行情況。在這些方面完善后匯編成冊,組織安排學生系統(tǒng)學習,全面提升學生精神文化水平,促進學生良好行為的養(yǎng)成。在制度建設過程完善的同時,還要安排學生系統(tǒng)的學習。新生入學的應該強化對學校規(guī)章制度的學習,使學生的基本行為規(guī)范統(tǒng)一,加深對學校文化的認知。組織班主任定期開展輔導學習,并對本班學生安排考核,針對考核成績不理想的學生要加強指導和安排重新學習、考核,也可以通過學習成果展示會或者安排知識競賽來更深入的落實學習效果??傊?,應動用學?,F(xiàn)有一切師資和其他資源,使學生加深對學校制度和思想文化的認知和認可。

(二)優(yōu)化校園環(huán)境建設,營造濃厚育人文化氛圍

校內(nèi)所有景觀、外墻、教室、實訓室、櫥窗、標語、宣傳牌匾、宣傳欄都應該突出學校的辦學思想和精神,室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結(jié)合,具體包括如下:

1.室外環(huán)境布置。包括校門、教學樓、食堂、實訓樓、宿舍區(qū)、運動場都應設立牌匾、校風校訓內(nèi)容、名言警句及溫馨提示,營造一個溫暖和諧的校園,滿足廣大師生員工對物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境的雙重需求。

2.班級環(huán)境布置。由學校統(tǒng)一布置,凸顯主題,個性鮮明。細節(jié)上由各班級靈活設計,實現(xiàn)個性化、人文性設計。

3.宿舍環(huán)境布置。學校負責整體規(guī)劃,統(tǒng)一設置宣傳標語。細節(jié)上由各宿舍進行個性化、特色化布置。

4.廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方,也是最受人關注的場所,除了凈化、美化,更重要的是文化,在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字,將會達到意想不到的效果。

5.部室文化建設。根據(jù)各部室工作職能,確立相應的室內(nèi)標語并張貼相關的規(guī)章制度,便于工作,引起重視。

6.文化長廊和宣傳欄建設。設“學校歷史、辦學成果、領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活??钡劝鍓K,反映學校動態(tài),突出學校思想精神。

(三)具體的實施途徑

1.堅持進行愛國主義教育。充分利用各種有利契機,對學生進行愛國主義思想教育。堅持每周的國旗下講話制度,并可以增設值周領導講話和校長講話環(huán)節(jié),只要時間上處理得好,這樣的做法是可行的。認真做好各類主題節(jié)慶活動,比如國慶、學雷鋒日、七一等。

2.充分利用班會課。經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持精心組織開好主題班會。

3.完善廣播站和???guī)范運作管理。鼓勵更多的同學投稿參與,并設立獎項定期頒發(fā)。上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲,課前進行溫馨提示。

4.注重學生特長、興趣愛好的培養(yǎng)。建立固定學習、實習基地,充分利用第二課堂和社團使學生興趣、愛好方面發(fā)展,提升學生的綜合素質(zhì)。同時也可以開設音樂、美術(shù)、書法、籃球、足球、花卉剪裁、木工、水電維修等各類學生感興趣的選修課,由老師分別指導,形成課外活動興趣小組,普及人文、體育、美學等知識。為了增強學生的參與熱情,在實施中應定期進行特長生評比工作,并定期舉辦成果展和匯報演出,并設立獎項。

5.每年舉辦“兩節(jié)一會”(文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會),不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操?!皟晒?jié)一會”的時間周期可以長一些,但內(nèi)容要豐富完善,應該形成在學生中參與熱情較高的有影響力幾個品牌的項目,比如校園十佳歌手大賽、十佳演講比賽、十佳社團評選、十佳技能能手等等,讓這些項目在各屆的學生中得到很好的傳承,形成獨特的校園文化。

6.充分利用課間時間安排開展讀書和安全教育活動??梢酝ㄟ^興趣小組、社團、圖書館向?qū)W生宣傳和推薦有益書籍,通過團委、學生會、志愿者向同學們宣傳安全知識、逃生技能、救護知識等。

7.認真做好學生校園明星評選宣傳工作,認真做好每年度的標兵、先進個人和集體的表彰宣傳工作。舉行隆重的頒獎典禮,激發(fā)學生“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”精神。

8.設立各類學科、體育競賽。比如各專業(yè)課程、古詩背誦、征文、乒乓球、羽毛球比賽等。主要由各專業(yè)課的老師、班級課代表、社團、興趣小組指導老師負責,通過這些比賽促進學生的學習熱情,培養(yǎng)學科精英。

9.開設精英講壇。邀請一些校外的專家、行家、資深人士到校開壇設講,并向?qū)W生做好相關宣傳推薦工作,也可以安排校內(nèi)優(yōu)秀教師登壇開講,內(nèi)容可以涉及學科專業(yè)、社會百態(tài)、政治經(jīng)濟、文化歷史等。講壇可以定期舉行,學生可以自主選擇參與或不參與,學校也可以適當安排部分學生參加。

10.建設特色學生會、志愿者服務隊。對學生會要加強制度和管理工作,加強對學生干部的培養(yǎng),鑄造良好的學生會文化,充分發(fā)揮學生干部的榜樣和中流砥柱作用來完成對學校各項工作管理實施。鼓勵和發(fā)動更多的同學加入到志愿者隊伍,培養(yǎng)學生無私服務的意識和奉獻精神??傊?,具有獨特個性的校園文化可視為一個學校的特色,也是一個學校的核心競爭力。隨著國家大力發(fā)展職業(yè)教育以及職業(yè)教育的多元化、內(nèi)涵式競爭格局的日益深化,學校個性文化建設與凸顯變得越來越迫切而重要,特色與個性的校園文化對學生良好行為的養(yǎng)成更是不言而喻?;谀壳皣沂痉缎=ㄔO的高潮迭起,中職學校應該主動應對,在學?,F(xiàn)有文化與傳承的基礎上自我審視、自我更新、自我超越。

作者:王春勇單位:廣西機電工程學校

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