高校信息化計算機管理論文
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從當前我國高校信息化安全管理的現狀來看，由于各種內外因素的制約與影響仍然存在著諸多不容忽視的問題，嚴重威脅到了高校的信息安全，現對其中的各個影響要素進行具體分析如下；
1計算機網絡自身的原因
計算機網絡自身特性的限制是影響高校信息安全管理效率的重要因素，其主要體現在以下幾個方面。其一，網絡系統自身存在的安全漏洞以及安全隱患，讓一些不法之徒有機可乘，利用網絡系統自身的漏洞與不足，通過對互聯網的運用，來對高校數字化校園網絡信息數據進行非法的竊聽、篡改甚至是竊取。其二，相關網絡信息數據的安全監(jiān)控體系尤為缺乏，這使得高校計算機管理人員未能對系統出現的安全漏洞以及安全隱患進行及時發(fā)現與處理，往往只是在出現問題之后，再對其進行處理，因而存在著嚴重的滯后性。其三，在網絡結構以及安全方面的設置上欠缺合理，一定程度影響了信息資源的有效使用，進而阻礙了高校教學管理工作的有效展開。
2計算機病毒的威脅
計算機網絡病毒一般情況下通過互聯網來對相關病毒及進行傳播，嚴重影響到了用戶對校園網的正常使用。而其中常見的病毒主要有引導型病毒（BootStrapSectorVirus）、宏病毒（MacroVirus）、文件型病毒（FileInfectorVirus）、腳本病毒（ScriptVirus）以及特洛伊木馬（Trojan）病毒等。為此如何加強對計算機網絡病毒的防范顯得尤為必要與迫切。
3人為因素人為因素
對高校信息化安全管理的影響又可分為無意的行為和有意的行為。其中無意的行為主要是由于相關管理工作人員自身的較低業(yè)務素質所造成的。如，在進行計算機信息日常維護工作或用戶權限的設置時，由于自身操作經驗的不熟練導致將權限授予給了不合適的客戶，進而給校園網信息帶來了嚴重的安全隱患。而有意的行為，則多是網絡黑客對高校校園網的惡意攻擊與破壞，他們將高校校園網中的數據信息（如教師和學生的個人信息、學校財務信息、學校招生狀況、以及相關高科技研究成果等）進行非法的竊取、使用、篡改甚至惡意破壞，嚴重影響到了高校的信息安全，對高校的發(fā)展十分不利。
二高校計算機管理中信息化安全建設的對策與意見
1加強網絡自身的建設
對網絡自身建設的加強，主要可以從硬件及軟件這兩個方面的安全維護進行入手。首先，在硬件方面，它作為網絡安全管理的重要內容與基礎內容，其安全程度的高低將直接影響到校園網運行效率的高低。為此，相關管理人員務必要對計算機、服務器以及通信鏈路等硬件設備的安全性進行仔細的檢查與維護，并盡量減輕甚至避免由濕度、電磁干擾、溫度、灰塵以及自然災害等影響因素給硬件設備造成的損害，為網絡硬件設備的安全提供保障。其次，在軟件方面，對其的安全管理工作是信息化安全管理任務中的重中之重，其管理注意事項也較多，主要包含以下四個方面；其一，注重用戶及賬戶權限的安全設置工作，對每位用戶身份及相關權限進行仔細的驗證，并對用戶的數量以及用戶訪問權限的范圍進行合理控制。其二，建立起系統的病毒防范體系，以對各種網絡病毒進行有效防護，防止校園網信息數據被惡意的竊取及篡改，保障信息的安全。其三，總分利用防護墻技術對訪問權限進行科學、合理的設置，并通過對提供商的補丁進行下載，來修復出現的網絡漏洞，進而對內部網絡的安全進行保護。其四，對不良信息進行相關的防護建設。針對于與Internet連接的校園網絡中摻雜的大量不良信息，應當建立起信息過濾系統，通過字段過濾以及IP過濾的方式，來對不良信息進行屏蔽。
2普及網絡安全知識加強
高校師生的信息安全教育是高校信息化建設的重要內容，為此我們具體可以從以下三個方面來進行落實。首先就是對校園網用戶守則進行科學制定，并加大對師生在網絡安全知識方面的宣傳力度，以有效提升師生對網絡安全及其重要性的認識，使其能夠對網絡安全管理制度以及國家相關法律法規(guī)進行自覺遵守。其次，就是開設信息安全課程，以在提升學生法制意識以及網絡修養(yǎng)的同時，促使其對網絡的不良信息進行自覺抵制。另外就是在教學過程中，尤其是計算機課堂教學中，對學生進行網絡基本安全管理知識及技能的傳授，讓學生學會如何修復網絡漏洞，防范網絡病毒，并知道怎樣對密碼進行管理，對信息進行保密。
三結語
綜上所述，高校信息化安全管理不僅高校計算機管理中的重要工作內容之一，更是促進高校正常運行的重要手段。為此，相關高校計算機管理工作人員應當深刻認識到信息化安全管理的重要性，通過加強網絡的建設力度，普及網絡安全知識的方式來對管理中存在的問題進行有效解決，并將高校的計算機安全防范技術進行不斷完善，將管理水平進行不斷提升。唯有如此，才能有效減少校園網信息中存在的安全隱患，進而讓網絡信息的功效得到最大發(fā)揮。
作者：楊佳單位：貴州師范大學
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