摘要：現(xiàn)代城市居民對于生活環(huán)境質(zhì)量的要求越來越高，公共藝術(shù)設(shè)計在城市環(huán)境建設(shè)中不斷推廣，成功實現(xiàn)了美化城市生活環(huán)境的目的。在公共藝術(shù)設(shè)計的推廣過程中，人們對該項藝術(shù)的可塑性進(jìn)行了探索，發(fā)現(xiàn)了數(shù)字信息技術(shù)下的城市公共藝術(shù)設(shè)計方式，這種方式更具現(xiàn)代感，更貼合現(xiàn)代居民對生活環(huán)境的要求。文章對數(shù)字信息技術(shù)的基本概念進(jìn)行論述，對數(shù)字信息技術(shù)在城市公共藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用原則、應(yīng)用方式進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：數(shù)字信息技術(shù)；城市公共藝術(shù)；生活環(huán)境

以往城市公共藝術(shù)設(shè)計主要采用兩種形式，即園藝、設(shè)施布局設(shè)計，這兩種設(shè)計形式確實起到了美化城市生活環(huán)境的作用，但因為沿用時間較久且不易改動，導(dǎo)致城市居民普遍產(chǎn)生了審美疲勞。這些現(xiàn)象逐漸讓城市公共藝術(shù)設(shè)計人員意識到問題所在，認(rèn)為現(xiàn)代設(shè)計需要朝靈活性方向發(fā)展。數(shù)字信息技術(shù)的出現(xiàn)豐富了城市公共藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展渠道，利用該項技術(shù)即可讓城市公共藝術(shù)設(shè)計具有較強(qiáng)的靈活性，能夠隨意改動，避免居民產(chǎn)生審美疲勞，進(jìn)一步突顯設(shè)計價值。因此，對數(shù)字信息技術(shù)在城市公共藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用進(jìn)行分析具有一定現(xiàn)實意義。

一、數(shù)字信息技術(shù)的基本概念

數(shù)字信息技術(shù)在本質(zhì)上是一種用數(shù)字去代表現(xiàn)實事物或某種行動，使得現(xiàn)實事物或某種行動在信息環(huán)境中被“數(shù)字化”，這樣人們就能通過數(shù)字生成控制指令，在信息環(huán)境的信息交互功能下對“數(shù)字化”事物進(jìn)行控制的技術(shù)。例如，假設(shè)要對某個照明設(shè)備的光照強(qiáng)度進(jìn)行控制，就可以將該照明設(shè)備的光照強(qiáng)度用數(shù)字表達(dá)，依照對應(yīng)數(shù)字，人們能通過信息設(shè)備向照明設(shè)備發(fā)出對應(yīng)數(shù)字的光照強(qiáng)度指令，待指令被照明設(shè)備接收，其光照強(qiáng)度就會發(fā)生對應(yīng)的變化，這就是數(shù)字信息技術(shù)應(yīng)用的典型表現(xiàn)。因此，可以將數(shù)字信息技術(shù)視作一種讓現(xiàn)實事物數(shù)字化，再依靠信息交互進(jìn)行控制，讓數(shù)字化設(shè)備依照控制要求發(fā)生動作的技術(shù)。值得注意的是，因為人們生活中絕大部分事物都可以被數(shù)字化，諸如以上提到的光照強(qiáng)度及移動距離、顏色變化、開啟關(guān)閉等都是可以被數(shù)字化的，所以數(shù)字化信息技術(shù)具有泛用性，能夠在多個領(lǐng)域中使用，其中就包括了城市公共藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域，利用該項技術(shù)設(shè)計人員能夠在設(shè)計工作中構(gòu)建出多種靈活性高的設(shè)計形式，只要遵從基本原則設(shè)計，即可讓設(shè)計變得更具現(xiàn)代美感，進(jìn)一步提升設(shè)計價值[1]。

二、數(shù)字信息技術(shù)的設(shè)計應(yīng)用原則

一、舉辦基于EXCEL應(yīng)用條件下的成本會計實訓(xùn)教學(xué)的意義

(一)會計工作者熟練掌握EXCEL操作是核算成本會計工作的要求。

企業(yè)的主要任務(wù)是進(jìn)行生產(chǎn)加工，會計人員的主要任務(wù)就是進(jìn)行成本核算，利用計算模型來分配要素費(fèi)用、幫助歸集和分配生產(chǎn)成本及制造費(fèi)用，成品和產(chǎn)品之間生產(chǎn)成本的分配以及計算單位成本。重點(diǎn)是很多企業(yè)有自己的分配方式，并且根據(jù)自身的特點(diǎn)設(shè)計了屬于自己計算模型。這就意味著在外購買的通用型軟件可以發(fā)揮作用的空間十分小。而會計人才如果熟練掌握EX-CEL的設(shè)計，就可以結(jié)合企業(yè)的計算模型進(jìn)行會計成本計算。這就要求從業(yè)者必須熟練掌握EXCEL設(shè)計。

(二)成本會計工作者需要不斷培養(yǎng)自己的邏輯思考能力。

會計工作者要有較強(qiáng)的邏輯思考力是其職責(zé)所需，從業(yè)者必須準(zhǔn)確地計算出產(chǎn)品成本，并向企業(yè)傳達(dá)有效且精準(zhǔn)的信息，要做到這些就需要從業(yè)者選擇正確的計算方法，對生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行科學(xué)的歸集和分配。利用EXCEL設(shè)計成本會計的實訓(xùn)活動需要從業(yè)者有清晰的思維、細(xì)膩的心思、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。而通過這一類的實訓(xùn)教學(xué)活動可以有效地增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思考能力，使其能在未來的會計工作中擔(dān)以重任。

(三)為企業(yè)在成本會計核算方面的相關(guān)軟件操作上排憂解難。

一、優(yōu)選設(shè)計單位

選擇一個高效、優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊是設(shè)計管理工作取得成功的前提。在不同的開發(fā)階段，依據(jù)不同的專業(yè)，設(shè)計工作通常會有規(guī)劃方案設(shè)計、建筑方案設(shè)計、建筑施工圖設(shè)計、景觀方案設(shè)計、景觀施工圖設(shè)計、小區(qū)管網(wǎng)綜合設(shè)計、建筑智能化設(shè)計及室內(nèi)裝修設(shè)計等等，涉及到的設(shè)計單位必定會很多。房地產(chǎn)項目的最終設(shè)計成果是由設(shè)計單位完成的。如何選擇一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊，就成為做好設(shè)計管理工作的前提。房地產(chǎn)項目在選擇設(shè)計單位時，應(yīng)兼顧以下三方面的原則：

(一)領(lǐng)域領(lǐng)先原則：設(shè)計要堅持以人為本。不同的設(shè)計單位擅長的業(yè)務(wù)范圍各有不同，我們要根據(jù)房地產(chǎn)項目不同的設(shè)計階段和具體要求來選擇合適的設(shè)計單位。如在蘇JJ、1地區(qū)，房地產(chǎn)項目的規(guī)劃建筑方案設(shè)計我們一般會選擇蘇坩1本土實力較強(qiáng)的建筑設(shè)計院等，而住宅小區(qū)的景觀綠化設(shè)計則會選擇園林景觀專業(yè)設(shè)計院。我們在選擇設(shè)計單位時就要根據(jù)不同的要求選擇最優(yōu)的設(shè)計單位。

(二)技術(shù)優(yōu)先原則：我們選擇設(shè)計單位的標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)計單位具有技術(shù)過硬、服務(wù)及時、溝通順暢等全面能力和綜合素質(zhì)。這只是一種理想狀況，在實際操作中，通常會遇到這樣的困境，技術(shù)好的設(shè)計單位服務(wù)、配合差，而服務(wù)、配合好的設(shè)計單位技術(shù)又不過硬。我們在選擇設(shè)計單位時，必須重視技術(shù)的重要性，堅持技術(shù)優(yōu)先的原則。因為服務(wù)、配合問題可以通過雙方的溝通協(xié)調(diào)來改善和促進(jìn)的，而技術(shù)問題不是在短時間內(nèi)能改進(jìn)的，而由于技術(shù)的偏差，對項目造成的損失會很大甚至影響項目目標(biāo)的實現(xiàn)。

(三)成本節(jié)省原則：在房地產(chǎn)項目中，設(shè)計費(fèi)的成本控制會根據(jù)項目的定位及建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來確定設(shè)計費(fèi)總額。在選擇設(shè)計單位團(tuán)隊時，應(yīng)圍繞這個總額進(jìn)行控制。在同等條件下，應(yīng)該選擇價格相對低的設(shè)計單位。另外，盡量選擇以往合作過而且服務(wù)配合比較好的設(shè)計單位，這樣雙方的溝通成本會降低，服務(wù)和配合就會更好，對項目的順利實施就會起到積極的推進(jìn)作用，從而更有利于實現(xiàn)項目的預(yù)定目標(biāo)。節(jié)省成本只是選擇設(shè)計單位兼顧考慮的一個因素，但不是重要因素。因為設(shè)計費(fèi)在整個項目造價的比例是很微小的，而設(shè)計質(zhì)量對項目的影響和作用卻是巨大的。

二、加強(qiáng)技術(shù)管理

為了了解人工智能對視覺傳達(dá)設(shè)計的影響，并且在視覺傳達(dá)設(shè)計當(dāng)中充分發(fā)揮人工智能的作用，本文將展開相關(guān)研究。研究首先對“人工智能”“視覺傳達(dá)設(shè)計”兩大核心概念進(jìn)行界定分析，其次介紹人工智能在視覺傳達(dá)設(shè)計中的影響作用，最終論述人工智能的影響表現(xiàn)，并提出視覺傳達(dá)設(shè)計中人工智能的應(yīng)用方式。因為現(xiàn)代人的審美取向、審美觀念發(fā)生了較大的變化，很多傳統(tǒng)視覺傳達(dá)設(shè)計難以得到人們的關(guān)注，所以為了在現(xiàn)代審美環(huán)境下更好地體現(xiàn)視覺傳達(dá)設(shè)計價值，相關(guān)領(lǐng)域要積極求變，不斷引入新元素、新手段。從這一角度出發(fā)，隨著我國人工智能技術(shù)的逐漸成熟，視覺傳達(dá)設(shè)計得到了新的發(fā)展契機(jī)，充分融入人工智能，能夠利用其作用推動視覺傳達(dá)設(shè)計進(jìn)一步發(fā)展，但人工智能與視覺傳達(dá)設(shè)計的融合概念提出時間比較短，因此很多人還不了解人工智能對視覺傳達(dá)設(shè)計的影響力，故為了論證這一點(diǎn)，也為了推動視覺傳達(dá)設(shè)計發(fā)展，有必要展開相關(guān)研究。

一、概念界定

（一）人工智能

人工智能是一種融入了計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)等多項技術(shù)手段，并利用大數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)支撐形成的計算機(jī)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)在性能上非常出色，無論是運(yùn)行效率還是穩(wěn)定性都遠(yuǎn)超以往類似技術(shù)手段，更是人工無法比擬的，同時人工智能系統(tǒng)的功能性更是其一大優(yōu)勢特點(diǎn)，即人工智能系統(tǒng)與其他類似系統(tǒng)最大的區(qū)別在于前者具有自主學(xué)習(xí)功能，這一功能的運(yùn)行邏輯完全自主，且與人類大腦的思考、分析邏輯高度相似，因此可以通過這種近似于人的方式對數(shù)據(jù)、信息等進(jìn)行分析，獲得相關(guān)特征，或者將數(shù)據(jù)信息結(jié)合起來，可得知數(shù)據(jù)信息之間的關(guān)系，這就是人工智能的學(xué)習(xí)過程，而每次學(xué)習(xí)的結(jié)果都會被保存起來，下一次遇到同類數(shù)據(jù)信息，就可以直接識別，形成全新的邏輯給出決策建議，不像其他系統(tǒng)只能根據(jù)預(yù)設(shè)好的標(biāo)準(zhǔn)邏輯運(yùn)行，且每一次分析都要“走一遍流程”，效率上就無法與人工智能相比。值得一提的是，人工智能并不是專用于某個領(lǐng)域的系統(tǒng)或技術(shù)手段，其具有非常廣闊的適用性，基本上任何領(lǐng)域都可以與人工智能相結(jié)合，并通過人工智能來謀求新一步發(fā)展，說明人工智能具有很高的應(yīng)用價值，但不同領(lǐng)域之間存在差異，這種差異使得各領(lǐng)域與人工智能的結(jié)合方式不同，這就是人工智能應(yīng)用中亟待解決的問題，需要不斷地進(jìn)行探索。

（二）視覺傳達(dá)設(shè)計

視覺傳達(dá)設(shè)計就是以各種視覺藝術(shù)設(shè)計結(jié)果為信息載體，通過觀看向觀眾傳達(dá)畫面、思想、精神等信息，同時給觀眾帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊、新穎的內(nèi)在感受，具有很強(qiáng)的藝術(shù)價值，因此視覺傳達(dá)設(shè)計很早就在我國普及，也吸引了很多人投身于該領(lǐng)域。根據(jù)視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展歷程可以了解到，早期的視覺傳達(dá)設(shè)計多為平面形式，諸如繪畫就是典型的平面形式視覺傳達(dá)設(shè)計，但在后續(xù)的發(fā)展中視覺傳達(dá)設(shè)計的形式變得更為豐富，出現(xiàn)了許多立體的形式，諸如雕塑，這也是當(dāng)下最為普遍的一種視覺傳達(dá)設(shè)計形式，而視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展速度跟不上人們審美需求的變化速度，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的當(dāng)下，人們甚至開始追求四維藝術(shù)，因此如何更好地滿足人們審美需求成為視覺傳達(dá)設(shè)計當(dāng)前發(fā)展的一個重要問題。

1建筑工程教學(xué)課程設(shè)計

課程設(shè)計是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。它可以使學(xué)生了解如何將課堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工程中，并且通過課程設(shè)計更好地掌握課堂上所學(xué)的知識，從而為今后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

對于土木工程專業(yè)建筑工程方向的學(xué)生而言，課程設(shè)計通常包括:民用房屋建筑設(shè)計、單層工業(yè)廠房建筑設(shè)計、混合結(jié)構(gòu)房屋墻體及條形基礎(chǔ)設(shè)計、鋼筋混凝土現(xiàn)澆樓蓋結(jié)構(gòu)設(shè)計、單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計、多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼屋架設(shè)計、門式剛架廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計、樁基礎(chǔ)設(shè)計、土木工程施工組織設(shè)計和一般土建工程概預(yù)算設(shè)計等。每一門課程設(shè)計都是相對應(yīng)課程的一個重要實踐性環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生動手能力及思考和創(chuàng)新意識的一個重要手段，是理論教學(xué)與實踐相結(jié)合的重要途徑，也是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面。由此可見，提高課程設(shè)計的教學(xué)質(zhì)量對于提高建筑工程人才培養(yǎng)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。

要提高課程設(shè)計的教學(xué)質(zhì)量需要從課前準(zhǔn)備、加強(qiáng)指導(dǎo)、注重設(shè)計過程、做好成績考核及成果總結(jié)等多方面人手。當(dāng)然要保證上述每一方面的工作質(zhì)量，教師的責(zé)任心尤其重要?！毕旅娼Y(jié)合筆者在建筑工程課程設(shè)計教學(xué)中的教學(xué)實踐，談幾點(diǎn)建議。

2認(rèn)真做好必要的準(zhǔn)備工作

2.1精心選題及合理確定設(shè)計分量