內(nèi)容摘要：文章從繪畫寫生色彩與設計色彩的不同特征，論述藝術設計專業(yè)中設計色彩及其表現(xiàn)方法。設計色彩是以繪畫寫生色彩為基礎，依據(jù)藝術設計專業(yè)自身的特點與要求，運用色彩歸納、概括、提煉等手段，表現(xiàn)和呈現(xiàn)空間，它著重強調(diào)物象的形式美感以及色彩的對比協(xié)調(diào)關系，更好地培養(yǎng)藝術設計者表現(xiàn)色彩的能力。

關鍵詞：設計色彩藝術設計表現(xiàn)方法

在現(xiàn)代藝術設計專業(yè)與產(chǎn)品設計、包裝中色彩起著十分重要的作用，它與設計產(chǎn)品造型、圖案紋樣、材料加工一樣，是產(chǎn)品設計的主要內(nèi)容之一。所以，不同的產(chǎn)品設計本身就包括了不同色彩的設計。而設計色彩與繪畫寫生色彩既有區(qū)別，又有聯(lián)系。繪畫寫生色彩是以光照作用下產(chǎn)生的色彩變化為主、對表現(xiàn)物體瞬間引起變化的色彩進行敏銳的捕捉，真實地再現(xiàn)自然物象，繪畫者的科學認識與觀察是表現(xiàn)寫生色彩的正確方式。設計色彩則以繪畫寫生色彩為基礎，根據(jù)設計專業(yè)的特點和要求，運用色彩歸納、概括、提煉等手段，表現(xiàn)物體之空間，它更注重和強調(diào)物象的形式美感以及色彩的對比協(xié)調(diào)關系，培養(yǎng)設計者表現(xiàn)色彩的能力。繪畫色彩是感性的、客觀的、空間的、真實的，而設計色彩則是理性的、主觀的、平面的。這就要求進行色彩學習時，要有側(cè)重地做寫生練習。設計色彩將視覺中觀察到的色彩經(jīng)過有目的地篩選、梳理、提煉、變化體現(xiàn)出來。設計色彩是繪畫寫生色彩與設計用色之間結(jié)合的橋梁，是以培養(yǎng)學生的設計思維及表現(xiàn)能力為主旨，經(jīng)過繪畫寫生色彩訓練，在具備正確觀察和認識色彩的前提下，進入設計色彩表現(xiàn)方法的學習是從事藝術設計色彩的必經(jīng)之路。

一、設計色彩的特征

設計色彩是藝術設計專業(yè)一門基礎課程，它對現(xiàn)代藝術設計專業(yè)如廣告、插圖、標志、設計、建筑外觀、服裝設計有著重要作用。它在美化生活、滿足物質(zhì)需要的同時，也提供了精神上的享受，因此色彩的協(xié)調(diào)與正確運用是產(chǎn)品成功走向市場的保證。正是由于色彩的特殊性，在繪畫寫生色彩中可以有個人喜好來運用和表現(xiàn)色彩，而在設計色彩中則不允許有明顯的個人偏好。當人的審美觀念隨著時代的發(fā)展而不斷提高時，設計色彩也在隨著時代而不斷創(chuàng)新，并要符合時代性與環(huán)境、地域等不同的審美要求。同時強調(diào)以實用為前提，注重大眾接受為目的，其要求色彩效果明確、清晰、單純。設計色彩在繪畫寫生色彩的基礎上通過高度概括、提煉、歸納等手段，夸張變化地表現(xiàn)出來。它不受光源色、環(huán)境色、固有色的影響，它的最大特點就是不滿足于自然中客觀變化的色彩，而要靈活地調(diào)配出比現(xiàn)實生活更理想的色彩，表現(xiàn)出更高境界的色彩。這就要求設計者有豐富的想象力和對色彩的控制能力，同時具備較高的個人審美藝術修養(yǎng)。

二、設計色彩的配色

內(nèi)容摘要：文章從繪畫寫生色彩與設計色彩的不同特征，論述藝術設計專業(yè)中設計色彩及其表現(xiàn)方法。設計色彩是以繪畫寫生色彩為基礎，依據(jù)藝術設計專業(yè)自身的特點與要求，運用色彩歸納、概括、提煉等手段，表現(xiàn)和呈現(xiàn)空間，它著重強調(diào)物象的形式美感以及色彩的對比協(xié)調(diào)關系，更好地培養(yǎng)藝術設計者表現(xiàn)色彩的能力。

關鍵詞：設計色彩藝術設計表現(xiàn)方法

在現(xiàn)代藝術設計專業(yè)與產(chǎn)品設計、包裝中色彩起著十分重要的作用，它與設計產(chǎn)品造型、圖案紋樣、材料加工一樣，是產(chǎn)品設計的主要內(nèi)容之一。所以，不同的產(chǎn)品設計本身就包括了不同色彩的設計。而設計色彩與繪畫寫生色彩既有區(qū)別，又有聯(lián)系。繪畫寫生色彩是以光照作用下產(chǎn)生的色彩變化為主、對表現(xiàn)物體瞬間引起變化的色彩進行敏銳的捕捉，真實地再現(xiàn)自然物象，繪畫者的科學認識與觀察是表現(xiàn)寫生色彩的正確方式。設計色彩則以繪畫寫生色彩為基礎，根據(jù)設計專業(yè)的特點和要求，運用色彩歸納、概括、提煉等手段，表現(xiàn)物體之空間，它更注重和強調(diào)物象的形式美感以及色彩的對比協(xié)調(diào)關系，培養(yǎng)設計者表現(xiàn)色彩的能力。繪畫色彩是感性的、客觀的、空間的、真實的，而設計色彩則是理性的、主觀的、平面的。這就要求進行色彩學習時，要有側(cè)重地做寫生練習。設計色彩將視覺中觀察到的色彩經(jīng)過有目的地篩選、梳理、提煉、變化體現(xiàn)出來。設計色彩是繪畫寫生色彩與設計用色之間結(jié)合的橋梁，是以培養(yǎng)學生的設計思維及表現(xiàn)能力為主旨，經(jīng)過繪畫寫生色彩訓練，在具備正確觀察和認識色彩的前提下，進入設計色彩表現(xiàn)方法的學習是從事藝術設計色彩的必經(jīng)之路。

一、設計色彩的特征

設計色彩是藝術設計專業(yè)一門基礎課程，它對現(xiàn)代藝術設計專業(yè)如廣告、插圖、標志、設計、建筑外觀、服裝設計有著重要作用。它在美化生活、滿足物質(zhì)需要的同時，也提供了精神上的享受，因此色彩的協(xié)調(diào)與正確運用是產(chǎn)品成功走向市場的保證。正是由于色彩的特殊性，在繪畫寫生色彩中可以有個人喜好來運用和表現(xiàn)色彩，而在設計色彩中則不允許有明顯的個人偏好。當人的審美觀念隨著時代的發(fā)展而不斷提高時，設計色彩也在隨著時代而不斷創(chuàng)新，并要符合時代性與環(huán)境、地域等不同的審美要求。同時強調(diào)以實用為前提，注重大眾接受為目的，其要求色彩效果明確、清晰、單純。設計色彩在繪畫寫生色彩的基礎上通過高度概括、提煉、歸納等手段，夸張變化地表現(xiàn)出來。它不受光源色、環(huán)境色、固有色的影響，它的最大特點就是不滿足于自然中客觀變化的色彩，而要靈活地調(diào)配出比現(xiàn)實生活更理想的色彩，表現(xiàn)出更高境界的色彩。這就要求設計者有豐富的想象力和對色彩的控制能力，同時具備較高的個人審美藝術修養(yǎng)。

二、設計色彩的配色

摘要：中國動畫目前面臨困境，市場競爭異常激烈，現(xiàn)階段正在探索適應于市場經(jīng)濟體制下的產(chǎn)業(yè)鏈。成功的動畫角色具有最佳視覺傳達的藝術價值和商業(yè)價值，動畫造型設計是這產(chǎn)業(yè)鏈中極其關鍵的因素。文章針對動畫造型設計研究，從動畫造型設計的基礎理論及技法方面進行了深入闡述。

關鍵詞：動畫造型設計；概念；功能；特征；技法

1動畫造型設計的概念

動畫造型設計是通過藝術造型方式設計出可以被視覺感知，被假定性賦予生命的動畫角色形象，以及圍繞這些形象的環(huán)境。動畫造型設計狹義上是指角色造型設計，廣義上指造型設計，包括角色形象、道具、服飾、動作、場景等。雖然動畫是綜合藝術，但動畫造型設計的本質(zhì)就是用視覺形象定位動畫的藝術風格。動畫角色造型始終是動畫的主體，在動畫前期創(chuàng)作，設計師就應該認真考慮造型設計，適當?shù)脑煨驮O計可以幫助動畫創(chuàng)作展示角色的表現(xiàn)力，提升整體動畫風格的張力和魅力。動畫角色無論是以人類、動物、植物、圣神、妖怪等形象出現(xiàn)，都被假定性賦予了“生命”，具有不同情感、性格、動作等特征，都是通過參考人類特點，進行“擬人”藝術化來設計出來的。隨著動畫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，使得動畫“角色生命”的衍生從虛擬世界走到現(xiàn)實世界來，其藝術價值更具商業(yè)價值，如米老鼠、唐老鴨、哆啦A夢、Hellokitty、Baymax等這些“動畫明星”極具國際影響，它們都是設計師巧思創(chuàng)作的產(chǎn)物，我們通過它們感受到設計師所要傳達的快樂、美好和溫暖。

2動畫造型設計的功能

動畫造型設計的主要功能是為動畫制作部門提供角色的標準造型，動畫制作是分階段、分部門的，動畫制作流程嚴格按照計劃和規(guī)范。為保證動畫視覺形象的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，標準造型在集體創(chuàng)作工程中必須始終保持統(tǒng)一。其次，動畫造型設計的功能還在于作為動畫周邊衍生產(chǎn)品的開發(fā)的基礎，一個成功的動畫角色造型，可以衍生很多商業(yè)產(chǎn)品，從而可以給企業(yè)帶來巨大的商業(yè)價值。

摘要：廣告設計教學在前期對學生進行信息處理的相關訓練后，往往使學生掌握了一定的信息解讀、分析、重構方法，形成了信息分析能力、文案撰寫能力、信息圖表設計能力。廣告設計教學后期要體現(xiàn)視覺分流設計的價值，使學生掌握字體設計、插圖設計、攝影、編排設計等專業(yè)基礎知識的應用技能，培養(yǎng)其整合與統(tǒng)籌執(zhí)行能力。

關鍵詞：信息解讀  廣告執(zhí)行  視覺分流  教學方法

視覺分流是廣告設計元素的執(zhí)行性內(nèi)容，是為了使創(chuàng)意執(zhí)行落地而采取的視覺元素組合、設計等一系列的活動與方法。其考驗著設計師的審美習慣、文化素養(yǎng)、動手能力等，最終將有效的廣告信息傳遞給消費者。

一、建立有效的視覺分流

有效的視覺分流是消費者在有限的時間內(nèi)能迅速獲取有用信息，并能對之產(chǎn)生興趣，從而采取下一步的行為。要想設計具備有效的視覺分流的功能，設計者需要構建合適的架構，傳達有效的視覺信息。設計者應充分了解設計對象的文化背景，通過對調(diào)研信息的解讀與分析，有針對性地對視覺分流中的具體內(nèi)容做好創(chuàng)意定位規(guī)劃與準備工作，其中包括表現(xiàn)技法、多媒體應用等，通過訓練幫助學生建立起系統(tǒng)化、專業(yè)化的理論與實踐課程體系。

1.創(chuàng)意策略設定

1工業(yè)設計的范疇

近年來，國內(nèi)有學者熱衷研究工業(yè)設計的對象和范疇問題。相關的論說較多。如:指出，工業(yè)設計是生活方式的設計，是當代文化的新形式。中指出，工業(yè)設計是知識經(jīng)濟社會的方法論，是人類總體文化對工業(yè)文明的思想和修正，其對象可以是物，也可以是事。工業(yè)設計的本質(zhì)是重組知識結(jié)構、產(chǎn)業(yè)鏈，以整合資源，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)機制，引導人類社會健康、合理、可持續(xù)生存發(fā)展的需要。設計是除科學與藝術之外，人類未來不被毀滅的第3種智慧。

綜上，關于工業(yè)設計對象和范疇的表述過于寬泛和抽象。憑借工業(yè)設計的專業(yè)知識，即使通過跨學科協(xié)同設計，也無法對整個產(chǎn)業(yè)鏈進行設計，超越了工業(yè)設計的本體范疇。而指出，工業(yè)設計是產(chǎn)品的人性化設計，也是產(chǎn)品的文化設計，是以滿足人的多種需求為目標的技術人性化的創(chuàng)造活動。該論述相對具體，指出了工業(yè)設計的對象或范疇是產(chǎn)品設計，目的是為滿足人的需求，手段是將技術達到人性化的應用?！对O計辭典》中關于工業(yè)設計的表述為:工業(yè)設計是為工業(yè)產(chǎn)品進行設計］。由此可見，工業(yè)設計的范疇是客觀的、具體的，其主要對象是批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品，是從用戶與企業(yè)雙方的角度解決產(chǎn)品的概念、造型、色彩、結(jié)構、功能、人機界面等方面的具體問題，同時在工業(yè)設計活動中要融入對社會、人文、生態(tài)等方面的哲學思考。工業(yè)設計主要側(cè)重在人機關系的研究上，這是與機械設計的主要區(qū)別

2工業(yè)設計的方法

科學方法論大體分為4個層次:經(jīng)驗層、一般方法層、具體方法層及哲學層。社會及生產(chǎn)力的發(fā)展引起了學科的交叉與綜合，各種科學方法論也在不斷發(fā)展，主要有:突變論，信息論，系統(tǒng)論，離散論，智能論，控制論，對應論;優(yōu)化論，壽命論;模糊論;藝術論等。自然科學與社會科學的交叉，為現(xiàn)代設計方法提供了新的理論支持。工業(yè)設計方法屬于科學方法論的范疇，主要研究工業(yè)設計中的3個基本問題:功能與形式的關系、技術與藝術的關系、宏觀與微觀的關系?，F(xiàn)代設計方法學的研究為工業(yè)設計的發(fā)展奠定了基礎。

2．1一般方法