主體實踐活動個人總結(jié)
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自九月下旬我院轉(zhuǎn)入保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動黨性分析、民主評議階段。學(xué)院在分析評議階段從五個方面入手，通過深化宣傳動員，提高分析評議的自覺性；多種形式廣泛征求意見，突出分析評議的針對性；科學(xué)運用批評與自我批評，體現(xiàn)分析評議的嚴(yán)肅性；結(jié)合實際把握標(biāo)準(zhǔn)，原創(chuàng)：強化分析評議的準(zhǔn)確性；堅持邊議邊改，增強分析評議的實效性等“五性”，順利完成了分析評議階段各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，使全校黨員參學(xué)的積極性和主動性進(jìn)一步增強，黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，素質(zhì)進(jìn)一步增強，作風(fēng)進(jìn)一步加強，查找出了突出問題，整改的方向進(jìn)一步明確，團(tuán)結(jié)和諧的氛圍進(jìn)一步濃厚，積極向上的風(fēng)氣進(jìn)一步提高，齊心協(xié)力建設(shè)學(xué)習(xí)型的臨淄實驗中學(xué)的共識更加深入人心。
在分析評議階段中，我積極參加了學(xué)院黨組織開展的“崗位當(dāng)先鋒，真情送學(xué)生，永葆先進(jìn)性”主體實踐活動。
作為一名參加工作剛兩年的年輕教師，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法都比較貧乏，對如何正確把握課堂教學(xué)認(rèn)識不到位，且平常忙于批改作業(yè)和備課等，不注意經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)請教，忽視了業(yè)務(wù)知識的外延和拓深；不注意多聽取其他老師好的教學(xué)方法，致使課堂教學(xué)用語不簡練，氣氛不夠活躍。通過這次主體實踐活動，使我更加清醒地認(rèn)識到了自己存在的不足和問題，我決心在以后的工作生活中通過不斷向優(yōu)秀的同事和共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，多讀書、常思考、勤鉆研，提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步增強競爭意識和責(zé)任意識，在“比、幫、趕、超”中磨練意志，以積極向上的精神投入到工作中，力爭在較短時間內(nèi)有大的提高，在群眾中樹立黨員的形象。
在深入開展“崗位當(dāng)先鋒，原創(chuàng)：真情送學(xué)生，永葆先進(jìn)性”主題實踐活動中，我按照黨組織的要求確定了我的幫扶對象×××。×××家中父母常年身體不好，所在單位經(jīng)濟效益差，以至生活拮據(jù)、家庭困難，影響了×××正常的學(xué)習(xí)生活。通過與其談話我大體了解了她家中的困難情況，并仔細(xì)詢問了×××的班主任，了解其學(xué)習(xí)情況。在詳細(xì)掌握了幫扶對象的情況后我制定了詳細(xì)的幫扶措施。我決定給與×××一定的經(jīng)濟支持和學(xué)習(xí)上的幫助，在與其第二次談話是給與了她部分學(xué)習(xí)用品，鼓勵她專心學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報黨組織、回報社會。對×××的幫扶一直在積極地進(jìn)行中。
在積極參加主體實踐活動的同時，我爭取切實處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，真正做到兩抓緊，兩不誤。實現(xiàn)“兩促進(jìn)，兩發(fā)展”，讓全校師生真正感受到先進(jìn)性教育活動帶來的新變化，真正實現(xiàn)“黨員受教育、師生得利益、發(fā)展出成果”。
作為一名共產(chǎn)黨員，通過這次主體實踐活動，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機，提倡從我做起的精神，不去強調(diào)客觀因素，而是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，使保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作落到實處，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
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