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高校生網(wǎng)絡(luò)道德考察報告

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高校生網(wǎng)絡(luò)道德考察報告

互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新媒體,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。已成為大學生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,深得同學們關(guān)注和喜愛。然而由于種種原因,網(wǎng)絡(luò)也成為一些不法分子散布謠言、歪理邪說、乃至傳播色情信息的工具。為了更好的調(diào)查大學生網(wǎng)絡(luò)道德情況,本人暑期在校期間制作并發(fā)放了大學生網(wǎng)絡(luò)道德問卷調(diào)查》200份。共15道題,涉及到網(wǎng)絡(luò)的信息,管理和利用等諸多方面。接受調(diào)查的學生中,大一學生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四學生已離校)從調(diào)查情況看,網(wǎng)絡(luò)已走入學生的日常生活當中,包括學習知識、查看新聞、查找資料、聊天、交友、滿足個人愛好以及了解國內(nèi)外的各種形式。同時,也有的學生在互聯(lián)網(wǎng)這個并不是很純潔、健康的虛擬天地里墮落了絕大多數(shù)學生認為實行網(wǎng)絡(luò)道德教育勢在必行,認為大學生應(yīng)該具備“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范,要把這種道德風尚反映到網(wǎng)絡(luò)當中,做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”社會主義公民。

大學生的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀具體表現(xiàn)在以下六點:本次調(diào)查中。

1電腦、網(wǎng)絡(luò)普及程度非常高

35.7%同學每天一般花12小時在電腦上,有39.7%同學配有電腦。有42.6%同學為34小時。從上網(wǎng)同學的比率可以看出,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當代大學生的日常工具之一。基本上所有的同學都感受到網(wǎng)絡(luò)的存在對現(xiàn)代社會生活的影響以及在日常和工作上的重要性。從各年級的分布來看,并不象一般認為的大一同學因為對計算機本身的解中國范例及使用比較陌生,因此決定了對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用率也比較低。事實上,計算機的使用已經(jīng)低齡化,很多同學在高中已經(jīng)接觸到計算機,雖然對軟件、語言等并沒有熟悉的應(yīng)用,但一提到上網(wǎng),大多數(shù)同學還是非常熟悉的大二、大三經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的同學比較固定。也就是說,不常上網(wǎng)的有一部分,經(jīng)常上網(wǎng)的也總是保持著一定的數(shù)量。分析原因在于有些同學由于自己沒有電腦,或是專注于學習,有其它事情纏身如打工、談戀愛等,所以沒有時間涉足于網(wǎng)絡(luò);而有些同學則因為擁有個人電腦,用起來特別方便,或是時間較為寬松,所以有較多時間留駐于網(wǎng)絡(luò)??傮w而言,經(jīng)常上網(wǎng)的學生是比較固定的占全體同學的40%左右,同學總是與網(wǎng)絡(luò)保持著比較密切的關(guān)系,其中有相當一部分同學已經(jīng)迷上了網(wǎng)絡(luò)。

2大學生中對網(wǎng)絡(luò)的價值利用率不高

主要應(yīng)放在查找資料、開闊視野等層面上,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用對于學生而言。一些大一的學生也承認,沒有接觸到網(wǎng)絡(luò)之前,意識中,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是學習的輔助。但是事實上,真正使用網(wǎng)絡(luò)來查找資料幫助專業(yè)學習的同學非常少,即使有也是偶爾寫論文,甚至是直到交作業(yè)時,才到網(wǎng)上找找。調(diào)查表明,上網(wǎng)聊天的占34%上網(wǎng)玩游戲的占28%上網(wǎng)查資料的占38%也就是說,有62%學生在網(wǎng)絡(luò)里從事與學習工作無關(guān)的活動。提及聊天,必然要提調(diào)查的200個學生當中,全部都至少有一個號。

三、信息污染”嚴重

給大學生求知帶來極大的方便。從某種程度上來說,網(wǎng)絡(luò)上獲取知識的方便、快捷、全面的特點。網(wǎng)絡(luò)不只是為大學生打開了知識世界的一扇窗,而且也為他創(chuàng)造了另一個求知的廣闊空間。但是一些不健康的網(wǎng)站總是屢禁不止,并且成人網(wǎng)站呈現(xiàn)出增多的趨勢,一些黃色甚至反動的網(wǎng)站也接近著學生。本次調(diào)查中,有46%學生承認接觸過不文明網(wǎng)站,這說明“信息污染”現(xiàn)象還是十分嚴重的

四、網(wǎng)絡(luò)文明不理想

上網(wǎng)時受到過別人惡意攻擊的占44%由此可見,本次調(diào)查中。網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)形勢比較嚴峻。有86%學生認為提倡網(wǎng)絡(luò)道德文明教育是勢在必行的或是有必要的幾乎所有的學生認為在網(wǎng)絡(luò)里要用文明語言是大學生必備的網(wǎng)絡(luò)道德,由此可見大學生仍具有一定的道德水平。

五、網(wǎng)絡(luò)管理不力

使各類信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間,互聯(lián)網(wǎng)的全球特征。包括淫穢、色情、暴力、各種人造謠言都在網(wǎng)上廣為傳播。而目前我國互聯(lián)網(wǎng)上信息管理力度還很薄弱,可見加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)還是十分緊迫的1996年2月國務(wù)院頒布的計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際管理暫行規(guī)定》目前為止有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)管理方面效力最高的法規(guī),其它主要法規(guī)有《中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)管理辦法》中國公眾多媒體通信管理辦法》中國互聯(lián)網(wǎng)域名注冊暫行管理辦法》計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等等。但是網(wǎng)絡(luò)立法工作相對于日益嚴重的網(wǎng)絡(luò)犯罪顯得較為滯后,不能有效及時地阻止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。幾乎所有的同學對公安機關(guān)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪活動的力度都不滿意。

普及網(wǎng)絡(luò)知識的同時,此次調(diào)查表明。網(wǎng)絡(luò)道德的教育勢在必行。為了引導大學生真正科學合理的利用網(wǎng)絡(luò),更好地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對大學生的積極作用,遏制互聯(lián)網(wǎng)對大學生的負面影響,應(yīng)該做好以下工作:

1加強網(wǎng)德教育

高校中組織網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳活動,開展一些網(wǎng)絡(luò)化的主題教育。如辯論賽、演講賽、輔導報告、座談會及與之相關(guān)的文娛活動。加大宣傳力度,使學生認識到互聯(lián)網(wǎng)的負面影響,從而有效地減少和避免互聯(lián)網(wǎng)對學生的傷害,使其最大程度地發(fā)揮積極作用。通過開展針對性的主題“網(wǎng)風”與“網(wǎng)德”教育,網(wǎng)絡(luò)法紀教育和網(wǎng)絡(luò)愛國主義教育,最終促使學生形成正確的網(wǎng)絡(luò)道德”觀念。

2占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地

要讓黨旗在網(wǎng)上高高飄揚,建立一批高質(zhì)量、高層次、有特色、能夠吸引大學生的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國主義教育基地。創(chuàng)建更多的內(nèi)容豐富、形式多樣的受大學生歡迎的紅色網(wǎng)站”達到潛移默化的引導教育作用。要切實把校園內(nèi)的網(wǎng)站作為思想政治工作有效的途徑和最佳載體。讓同學們校園網(wǎng)上汲取更多的營養(yǎng),要讓校園網(wǎng)成為“三個代表”重要思想及社會主義精神文明的重要傳播陣地。

三、加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理力度

防止各種垃圾,對黃色及其它有害網(wǎng)站加以控制。信息污染腐蝕學生的心靈。全社會都行動起來,加速網(wǎng)絡(luò)德育工作研究,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)上筑起一道網(wǎng)絡(luò)德育長城,建立一道百毒不侵的防火墻,讓我大學生有一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

學生本人要提高自身素質(zhì)四。

要清醒的認識到自己的責任和網(wǎng)絡(luò)的兩面性。利用網(wǎng)絡(luò)汲取知識的同時,大學生本身作為祖國未來建設(shè)的接班人。自覺地杜絕不良信息的侵蝕,這樣才可以使自己健康全面地發(fā)展。調(diào)查過程中,覺大部分的大學生對網(wǎng)絡(luò)的不良現(xiàn)象還是深惡痛絕的這也說明了當代大學生的整體素質(zhì)還是很高的

總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)道德的提出已勢在必行。新事物的產(chǎn)生總是伴隨著人們所預料不到又不愿看到一面,此次調(diào)查表明。尤其在新的事物還沒有成熟時。網(wǎng)絡(luò)就是這樣!但是不能怕狼而不養(yǎng)羊。不能因為網(wǎng)絡(luò)存在著不利因素就否定網(wǎng)絡(luò)本身。這是歷史的發(fā)展所不能容忍的違反現(xiàn)代化前進規(guī)律的更是走在歷史前面的學生所不應(yīng)當做的這次調(diào)查很明顯的表現(xiàn)出學生對網(wǎng)絡(luò)的歡迎和重視,即使網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用現(xiàn)狀不容樂觀甚至是令人擔憂,但網(wǎng)絡(luò)的普及仍然是不可阻擋,重要的如何引導人們包括學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀,真正學會駕御網(wǎng)絡(luò),從網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng)。

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