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2009年*月*日至*月*日，按照上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一安排下，我十分榮幸幸地參加了***培訓(xùn)班，進(jìn)行了為期*個(gè)月的學(xué)習(xí)。對(duì)于組織上安排的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我學(xué)到了許多以前不曾接觸過的新知識(shí)，領(lǐng)悟了許多新思想，提升了自己的境界，開拓了思路，增長(zhǎng)了見識(shí)，為自己今后開展司法工作起到了非常好的幫助和指導(dǎo)作用。

通過本次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為:一是內(nèi)容全面系統(tǒng)，針對(duì)性強(qiáng)。本次培訓(xùn)班歷時(shí)*個(gè)月，設(shè)置了包括國特色社會(huì)主義理論；當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；司法行政業(yè)務(wù)及相關(guān)法律、法規(guī)等有關(guān)內(nèi)容，這些課程包括了東西方前沿的理論知識(shí)，涵蓋了中國傳統(tǒng)文化的精髓；既有宏觀的概括，又有微觀的分析，可以說內(nèi)容很多，知識(shí)面很廣，是一次難得的開闊眼界的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

二是開放性強(qiáng)。在*個(gè)月的培訓(xùn)中，教授、學(xué)者們各展其能，他們治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，見解獨(dú)到，結(jié)合案例教學(xué)和討論，不斷給自己以啟迪。期間既有對(duì)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀評(píng)價(jià)，又有對(duì)在改革發(fā)展穩(wěn)定過程中產(chǎn)生的各種問題和社會(huì)矛盾深入的分析，甚至是尖銳的批評(píng)。聽到的不只是一家之長(zhǎng)，而是百家爭(zhēng)鳴。這使自己在增強(qiáng)緊迫感和壓力的同時(shí)，也為自己的思考增加了更多的路徑，為自己所從事的工作提供很好的指導(dǎo)作用。

這次學(xué)習(xí)給了我一次加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作水平的機(jī)會(huì)，通過參加培訓(xùn)，我有以下幾個(gè)方面的體會(huì)：

一是學(xué)到了前沿的知識(shí)和理論，提高了對(duì)司法工作的工作水平。通過對(duì)現(xiàn)代公共關(guān)系、公共關(guān)系政策、管理學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，不僅獲得了許多公共管理、創(chuàng)新思維、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域方面的理論知識(shí)和前沿信息，更學(xué)到了教授認(rèn)真調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的研究精神和思維方法，極大的激活了自己的思維，開闊了胸襟和眼光，提高了履行司法職責(zé)、從事司法服務(wù)的認(rèn)識(shí)水平，同時(shí)也樹立了新的管理理念，認(rèn)識(shí)了司法服務(wù)在樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)中的重大意義，做到了在一些問題的分析上既知其然又知所以然，在學(xué)習(xí)了國內(nèi)國際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)后，對(duì)當(dāng)前我國的政治地位和經(jīng)濟(jì)地位有了更全面的了解，我國在國際上的地位與日俱增，國際影響力不斷提高，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)政治生活中發(fā)揮著重要的作用。通過對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使自己的理論水平得到了大幅度提升，為今后開展司法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二是增強(qiáng)了對(duì)具體事物的分析和把握能力。彼亦一是非，此亦一是非。意思是：事物的這一面也就是事物的那一面，事物的那一面也就是事物的這一面。通過對(duì)國學(xué)知識(shí)、人治與法治等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。特別是有的倡導(dǎo)道家，認(rèn)為道家思想是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)必修之學(xué)問，有的又否定它，而獨(dú)尊儒學(xué)。在儒家與道家、依法治國和以德治國、人治與法治上，如何理解它們之間的聯(lián)系和關(guān)系？是唯一的選擇和唯一正確的嗎？如何把握一個(gè)事物好的方面和不利的影響，從而做出最佳選擇。通過學(xué)習(xí)，我更加深入地理解到事物的兩個(gè)方面是相互并存和相互依賴的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到在一些問題是和非的判斷上并不一定有明確的標(biāo)準(zhǔn)，正如***教授講到：“法律大多數(shù)是妥協(xié)的結(jié)果，有時(shí)并不是最好的。”從而為自己全面的理解司法政策，正確把握問題實(shí)質(zhì)，更好的做好工作，穩(wěn)妥處理各種問題提供了借鑒。

三是增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的理解。***老師講：中國農(nóng)業(yè)為了應(yīng)對(duì)加入WTO的挑戰(zhàn)，大規(guī)模調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，從而造成了糧食種植面積的萎縮，為了糧食安全，又再一次調(diào)整了種植結(jié)構(gòu)。她說：“調(diào)整種植結(jié)構(gòu)有助于農(nóng)業(yè)應(yīng)對(duì)WTO挑戰(zhàn)，但關(guān)鍵要把握好一個(gè)度。”度的解釋就是合適、適度。在發(fā)展中，如何理解適度？在學(xué)習(xí)了《當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與科技革命》、《中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析》和《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程后，認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)展必須是和諧和可持續(xù)的發(fā)展，在發(fā)展過程中要尊重客觀規(guī)律，避免急功近利。

四是對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的問題有了冷靜的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，通過專家、學(xué)者對(duì)國情的分析和我國當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制社會(huì)結(jié)構(gòu)層面面臨的問題與矛盾、機(jī)遇與挑戰(zhàn)有了較為清醒的認(rèn)識(shí)。特別是**大學(xué)的孫立平教授把當(dāng)前面臨的道德秩序、信用結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)為不可治理狀態(tài)，使自己進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)發(fā)展過程中，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中具體問題的認(rèn)識(shí)，有利于自己時(shí)刻保持清醒頭腦，避免盲目樂觀，時(shí)刻增強(qiáng)緊迫感和壓力。

五是提升了自己的思想境界。*個(gè)月的培訓(xùn)使自己認(rèn)識(shí)到：要想做好事，先要做好人。一個(gè)人的思想境界，是做好工作的基礎(chǔ)。通過對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，深刻理解了加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的重要性和必要性?！墩撜Z》講：仁、義、禮、智、信，給我們講出了做人的標(biāo)準(zhǔn)。但有時(shí)為什么在特定的條件下，會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤和不應(yīng)有的失誤，通過對(duì)國學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，找到了答案。歸根結(jié)底，就是缺乏境界和定力?！兜赖陆?jīng)》講：致虛極，守靜督。就是說達(dá)到無限的境界，要切實(shí)保守定力。要作到有定力，就要樹立良好的心態(tài)，抵住誘惑，經(jīng)受考驗(yàn)，寵辱不驚。有了定力，才會(huì)有境界和智慧，做事情，干工作才能做出正確的判斷，正確的做事和做正確的事，才能不偏不倚，符合中庸之道。如果把定和境界看作是內(nèi)在的，那么智慧就是外在的表現(xiàn)，同為一體，互相依存，如同心口，內(nèi)外一致。這也是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的根本。

六是掌握了有效處理問題的工作方法。司法工作人員作為國家在司法活動(dòng)中的化身，是國家司法權(quán)利的具體執(zhí)行者，其在司法活動(dòng)中所實(shí)施的行為無不與國家法律、法規(guī)的正確、統(tǒng)一實(shí)施密切相關(guān)?？梢哉f,司法工作人員能否代表國家正確行使司法權(quán)，是我國從人治走向法治，真正依法治國的關(guān)鍵。因此，司法工作人員忠于職守、清正廉潔、秉公執(zhí)法是最基本的職業(yè)道德要求，也是確保司法公正、保障法律正確實(shí)施的重要條件之一。通過學(xué)習(xí)，掌握了諸多處理實(shí)際問題的方法和技巧。特別是對(duì)危機(jī)管理的學(xué)習(xí)，對(duì)自己分管的司法工作起到了很大的幫助。在學(xué)習(xí)了***老師的現(xiàn)代管理學(xué)課程后，初步掌握危機(jī)管理的理論知識(shí)、處理方法和處理技巧。

在**培訓(xùn)班*個(gè)月的學(xué)習(xí)使我掌握更多更新的知識(shí)，感悟到只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提供自身的工作水平，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟這么多的新知識(shí)、新思想，有機(jī)會(huì)不斷豐富自己，提高自己。我一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的希望，用所學(xué)更好地為司法事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。