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思想政治素質(zhì)

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思想政治素質(zhì)

思想政治素質(zhì)范文第1篇

關(guān)鍵詞:中職學(xué)校;思想政治;教育;師生

思想政治工作是面向人的工作、教育人的工作、塑造人的工作;教育是生命與生命的對話,心靈與心靈的溝通,是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,是潛移默化,自然使之。當(dāng)思想政治工作遇到教育行業(yè),則更需精心謀劃,整體布局,探索新的模式。中等職業(yè)教育學(xué)校要立足現(xiàn)實,積極探索,融師、生、校思政工作為一體,全面提升師生的思想政治素質(zhì)。

一、洪鐘大呂,旗幟鮮明的提高教師隊伍的思想道德素|。

加強學(xué)校的思想政治工作,教職工隊伍整體思想水平和政治覺悟的提高是關(guān)鍵。

(一)大張旗鼓的弘揚正能量,使正確的思想觀念深入人心。學(xué)校利用全體教職工大會、工作例會、教研會、班主任會、升旗儀式、節(jié)慶日慶典活動等不同的形式,在各種不同的集體場合下,不失時機的從正面對全校教職工提出思想要求和工作要求。要求全體教師更新教育觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。

(二)俯下身子解決教職工的后顧之憂。做好思想政治工作要從不同人的不同需求出發(fā),不空洞說教,不脫離人的現(xiàn)實復(fù)雜性和社會屬性。這就要求我們在實際工作中不僅要平等地對待與大多數(shù)人意見相同的人,還要平等對待與多數(shù)人意見不同的人,否則,就形不成民主、和諧的氛圍,無法促使組織成員齊心協(xié)力地工作。

(三)創(chuàng)新思想政治工作的形式和內(nèi)容。思政工作的目的是保證單位內(nèi)部政治穩(wěn)定,提高人們的工作積極性。如何使教職工最大程度的理解和接受,就需要在教育形式和方法上有所創(chuàng)新。比如定期觀看有教育意義的視頻,舉行社會主義核心價值觀教育大會,開展作風(fēng)建設(shè)月等活動,通過集體學(xué)習(xí),進一步嚴肅工作紀律,加強工作作風(fēng)。

二、春風(fēng)化雨,注重學(xué)生思想道德的提升。

2000年后出生的中職生們具有思維獨立,個性張揚,追求時尚,缺乏審美,沉迷網(wǎng)絡(luò)等特點,又處于職校這個尷尬窘境,深懷生存與發(fā)展的憂慮,所以做好職中生的思想政治工作,就必須從體察學(xué)生心、善解學(xué)生意上入手,從順乎學(xué)生需求、解除學(xué)生憂慮上發(fā)力,春風(fēng)化雨,潤物無聲。

(一)以文化活動為載體,增強思想政治工作的感染力。緊扣社會主義核心價值觀的宣傳和教育,深入開展 “銘記歷史,踐行社會主義核心價值觀”演講比賽、“文明禮儀伴我行”、“學(xué)習(xí)雷鋒爭做好少年”、“文明禮儀之花香滿校園”主題班會等系列學(xué)習(xí)活動,這些比賽和活動不僅可以豐富學(xué)生的課余生活,而且能夠陶冶學(xué)生情操,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

(二)以典型引領(lǐng)為載體,增強思想政治工作的感召力。充分挖掘本校的新人新事,形成榜樣的力量。在校內(nèi)外顯眼的位置設(shè)置光榮榜,將校內(nèi)涌現(xiàn)的“刻苦學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀班干部”、“文明禮儀之星”、 “技能大賽之星”的事跡張貼懸掛,通過對一個個先進典型的大力宣傳,不僅在每一名職校學(xué)生中形成積極的示范效應(yīng),也為弘揚社會主義核心價值觀傳遞巨大的正能量。

(三)以志愿服務(wù)為載體,增強思想政治工作的凝聚力。思想政治工作的凝聚力在于實踐,堅持把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動作為實踐載體,追求職校學(xué)生崇高的道德境界。比如組織志愿者到光榮院開展服務(wù)活動,同學(xué)們純真的表情,親切的話語,使得老人們笑逐顏開。同學(xué)們的慰問給老人帶來了喜悅、幸福和欣慰。

三、優(yōu)化校園環(huán)境,潛移默化育人。

為了塑造良好的育人環(huán)境,以建成“花園學(xué)校”、“綠色學(xué)?!?、“文明學(xué)?!睘槟繕耍瑢W(xué)校大力進行教育軟硬件設(shè)施建設(shè)。

(一)改善辦學(xué)條件。學(xué)校在資金緊張的情況下,也要咬緊牙關(guān)節(jié)約資金,更新實訓(xùn)設(shè)施,增加體育器材,完善消防設(shè)施,改善教學(xué)及辦公條件,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

(二)美化校園環(huán)境。做到綠化美化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細化管理相結(jié)合, 堅持“因地制宜、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、注重實效”的原則,把綠化、美化納入學(xué)??傮w規(guī)劃中,制訂切實可行的校園美化化方案。

(三)注重校園文化建設(shè)。一是常規(guī)宣傳常更新。二是制作宣傳品布置裝點校園。例如制作以《弟子規(guī)》、《德耀中華B仁義誠敬孝》楷模人物、社會主義核心價值觀宣傳畫為內(nèi)容的展板,可以對學(xué)生起到潛移默化的教育作用。三是大力推進“書香校園”工程,使老師同學(xué)們在思想深處受到觸動,得到升華,全身心投入到具體的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中。

四、總結(jié)經(jīng)驗,抓準思想政治工作的關(guān)鍵點

(一)立足關(guān)注師生成長,是思想政治工作的出發(fā)點。人的工作狀況、生活狀況、情感狀況,既是思想工作的起點,更是思想工作的生命線。如果我們都處于誰也聽不見別人說什么,自己說什么別人也沒閑心去傾聽的環(huán)境中,我們需要的思想工作也就不可能深入人心了。所以,在思想政治建設(shè)工作中,如果我們不能真正的設(shè)身處境為職工著想,教師不能舍身處境的為學(xué)生著想,那我們的思想工作也就難免浮在表面而難有實效。在學(xué)校里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過對教師在工作、生活等多方面的觀察交流,進一步促其在思想政治學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、生活態(tài)度方面更快地成熟成長起來;學(xué)生在老師的關(guān)懷下度過了充實的職中生涯,走上寬闊的人生大道。

思想政治素質(zhì)范文第2篇

關(guān)鍵詞:思想政治素質(zhì)教育 教師理論素養(yǎng) 寓教于學(xué)

素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。其中的關(guān)鍵在于思想政治教育。在人才素質(zhì)的構(gòu)成中,思想政治素質(zhì)是最重要的一項素質(zhì)。思想政治素質(zhì)不僅是指道德品質(zhì)和文明習(xí)慣,也包括健康的心理、頑強的意志、艱苦奮斗的精神、適應(yīng)社會的能力,尤其是正確的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義的思想信仰。同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出:“抓好教育和青少年的思想工作直接關(guān)系到我們實施科教興國戰(zhàn)略能否取得成功,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功,大家都要從這樣的高度來認識問題開展工作?!彼€指出:“教育是個系統(tǒng)工程,要不斷提高教育質(zhì)量和教育水平,不僅要加強對學(xué)生的文化知識教育,而且要切實加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育?!币虼?,思想政治教育在教育中居于特殊重要的地位和作用。對此,我們決不能掉以輕心。

思想政治教育對其他方面的素質(zhì)教育有著不可忽視的作用。當(dāng)一個人有好的思想政治素質(zhì)時,他就會有強大的動力來刻苦學(xué)習(xí),才能正確區(qū)分善、惡、美、丑,積極投身社會實踐,從而使自己的綜合素質(zhì)得到一定程度的提高。

當(dāng)然,思想政治素質(zhì)對提高其它方面的素質(zhì)所起的作用只是積極的促進作用,并不是決定作用,不是思想政治素質(zhì)好就會一好百好。思想政治教育決定著素質(zhì)教育目標的最終實現(xiàn),決定著受教育者最終能否成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。思想政治素質(zhì)決定著其他素質(zhì)發(fā)揮作用的方向。一個人的智力、能力、身體素質(zhì)等,對這個人、對社會最終發(fā)揮什么性質(zhì)的作用,產(chǎn)生什么性質(zhì)的影響,是由這個人的思想素質(zhì)決定的。思想政治素質(zhì)好的人,他的其他方面的素質(zhì)在發(fā)揮作用時會有益于社會,素質(zhì)越好貢獻越大。

教育具有社會上層建筑的屬性,社會主義教育的本質(zhì)規(guī)定著其服務(wù)于社會主義的政治功能。思想政治教育正是實現(xiàn)這種政治功能的重要載體,決定著教育的目標,決定著培養(yǎng)什么樣的人,從而決定著社會主義事業(yè)的興衰成敗。

任何一個國家、民族的教育,都滲透著思想政治性。社會主義社會的教育目標是培養(yǎng)社會主義接班人,因此教育必然是以無產(chǎn)階級的思想來塑造人們的靈魂。通過教學(xué)來宣傳無產(chǎn)階級的道德觀和價值觀??梢?,在教學(xué)活動中要不要加強思想政治素質(zhì)教育,不是可有可無的事,而是現(xiàn)實的社會性質(zhì)和階級利益所決定的。另一方面,隨著改革開放的深入,我們也面臨著很多新情況、新問題。經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益的多樣化、社會生活方式的多樣化使人們的思想價值觀念也呈現(xiàn)多樣化的趨勢,不同的思想文化觀念相互激蕩。在這種情況下,社會主義和改革開放能不能堅持,經(jīng)濟能不能快一點發(fā)展起來,從一定意義上說,關(guān)鍵在人,尤其在人的思想政治素質(zhì)。只有那些真正信仰,有著愛國主義、集體主義、社會主義的堅定信念,有著正確的世界觀、人生觀、價值觀的人,才能堅持黨的路線、方針、政策,堅持為人民服務(wù)的宗旨,堅持社會主義方向,才能在任何情況下都站穩(wěn)立場勇往直前,才能把我們的國家建設(shè)成為高度民主、高度文明的社會主義國家。正是從這個意義上,我們應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中,加強對學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育,任何時候都不能放松和削弱。

在教學(xué)中進行思想政治教育。主體是教學(xué),關(guān)鍵在于要把教學(xué)中的思想性突出出來。這種思想性不是外加的,而是教學(xué)本身所固有的。是隨著教學(xué)內(nèi)容的展開,自然而然地映入學(xué)生的腦海,它是潛移默化的。

當(dāng)然也有的是注入鮮明的觀點,或是在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中交給學(xué)生立場、觀點、方法,提高學(xué)生辨別是非、善惡、美丑的能力。這要根據(jù)課程的不同,加以靈活運用。就政治理論課程來講,要做好寓教于學(xué),應(yīng)該注意做好以下幾方面:

1.要善于抓住學(xué)生中一些思想上模糊不清或?qū)σ恍﹩栴}的片面看法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的情況,抓住時機、結(jié)合學(xué)生的思想實際,從正面進行教育。

2.注意在一些主要觀點上講清楚,使學(xué)員能夠在根本問題上有一個明確的認識

在主要觀點上講清楚,就是要提高學(xué)生辨別是非的能力。我們進行思想政治素質(zhì)教育的目的之一,就是進一步增強分辨大是大非的敏銳性,遇到問題和分析問題時,能對事物的性質(zhì)及發(fā)展程度作出準確的判斷,以免在大是大非面前隨波逐流,防止出現(xiàn)失誤。在主要觀點上講清楚了,才能使學(xué)生能夠在一些根本問題上有一個明確的認識。

3.根據(jù)教材本身的特點,不斷加強馬克思列寧主義基本立場、觀點、方法的教育

思想政治素質(zhì)范文第3篇

一、建設(shè)社會主義和諧社會要求工會組織在思想上要充分認識到做好職工群眾生活保障工作的重要性和緊迫性

職工生活保障工作是工會工作的重要內(nèi)容之一,服務(wù)群體是廣大職工群眾,最終工作的效果如何,發(fā)揮的作用如何,職工群眾的滿意度如何,對工會工作的評價如何,將直接關(guān)系到工會在職工群眾中的威信和形象,關(guān)系到與職工群眾的關(guān)系,關(guān)系到黨和政府在職工群眾中的地位,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。各級工會組織要高度重視工會生活保障工作,切實加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。要注重解決好困難職工群體遇到的就業(yè)、醫(yī)療、住房、子女上學(xué)等最現(xiàn)實的具體問題。要著眼于建立工會保障工作長效機制,從實際出發(fā),以改善和提高困難職工的生活水平為出發(fā)點和落腳點。只有把關(guān)系到職工群眾的利益問題解決好,才能調(diào)動他們熱愛企業(yè)、關(guān)心企業(yè)、發(fā)展企業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。

二、強化職工生活保障工作,必須加強工會干部隊伍素質(zhì)建設(shè),提高為職工群眾服務(wù)的能力和水平

做好新時期職工群眾的生活保障工作,就要求工會干部在工作崗位上必須有所作為。就要有一支業(yè)務(wù)精、能力強、責(zé)任心強的高素質(zhì)工會生活保障隊伍。要具有政治意識、大局意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。要把學(xué)習(xí)貫徹落實中國工會十六大精神貫穿于工會工作實踐中。要把關(guān)心職工、服務(wù)職工群眾作為第一要務(wù),要與構(gòu)建和諧社會主義社會緊密相連。

工會保障工作是政策性、專業(yè)性很強的工作,這就要求每個工會工作者要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究問題、分析問題、處理問題的能力。對工會工作要有高度的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,要了解職工、貼近職工、服務(wù)職工、心系職工。要始終做到心里裝著職工群眾,凡事想著職工群眾,工作依靠職工群眾,一切為了職工群眾。要通過自學(xué)和參加培訓(xùn)等形式把從事生活保障工作的干部培養(yǎng)成為熟知制度政策、善于溝通協(xié)調(diào)、工作有成效、得到職工群眾信賴和認可的行家里手,從而更好地為職工群眾服務(wù)。

三、落實中國特色社會主義維權(quán)觀,正確處理解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定

(一)要將送溫暖活動與維護職工群眾合法權(quán)益相結(jié)合,以改善民生為重點,對困難職工群眾體現(xiàn)人文關(guān)懷

工會組織是“職工之家”,就應(yīng)該讓職工群眾感受到“家”的溫暖和關(guān)愛。近年來,包鋼工會組織不斷深化送溫暖工程、創(chuàng)新送溫暖內(nèi)容,對困難職工加強檔案管理,做到針對困難職工群體的不同困難程度、不同的致困原因、不同幫扶需求等情況,因人施助、分類幫扶,采取送資金、送物質(zhì)、送崗位、送培訓(xùn)、送醫(yī)療、送助學(xué)、送政策、送文化等措施實行幫扶救助。把節(jié)假日幫扶向平?;?、日?;D(zhuǎn)變,不斷推進送溫暖工作的經(jīng)?;⒅贫然?。要不斷推動企業(yè)建立工資正常增長、支付保障和協(xié)商共決機制,督促企業(yè)落實最低工資制度和小時最低工資標準,著力提高一線職工、低收入職工的收入水平,實現(xiàn)在企業(yè)增效的同時,使職工收入不斷增長,確保職工群眾共享改革發(fā)展成果。

(二)繼續(xù)實施好“金秋助學(xué)”“幫困助學(xué)”活動的開展,解決困難職工子女上學(xué)難的問題

為緩解和幫助困難職工子女上學(xué)給家庭帶來的經(jīng)濟負擔(dān),近年來包鋼工會開展的“金秋助學(xué)”活動已形成品牌工程,它是工會維護職工利益、加強困難職工幫扶機制建設(shè)的一項重要體現(xiàn)。它為確保單親困難職工子女得到資助,完成學(xué)業(yè),圓他們的上學(xué)夢發(fā)揮了積極作用。

(三)針對女職工開展 “醫(yī)療救助”,增強抵御大病風(fēng)險的能力

近年來包鋼工會著眼于特困女職工看病難、看病貴的現(xiàn)實問題,全面推行實施了《女職工權(quán)益保護專項集體合同》,依法保護了女職工在勞動過程中的安全與健康。定期為女職工進行婦科病普查,交納生育保險,為在職的女職工購買女職工特殊疾病保險,為女職工特別是困難女職工構(gòu)筑了抵御大病風(fēng)險的能力。這些好的做法分擔(dān)了患病女職工因大病致困的后顧之憂,為她們構(gòu)筑了一條醫(yī)療保障線。

四、以貫徹《勞動合同法》《就業(yè)促進法》為契機,在建立職工生活保障長效機制,進一步發(fā)揮困難職工幫扶中心的職能作用上下功夫,增強企業(yè)工會活力,促進和諧社會建設(shè)

(一)整合資源,擴大幫扶力量,困難職工與低保工作相結(jié)合,構(gòu)建困難職工幫扶體系,完善多層次的生活保障體系

依托幫扶中心,將送溫暖工程、再就業(yè)工程、接待、法律援助等工作納入困難幫扶站,圍繞職工群眾的生產(chǎn)生活問題,重點幫助職工解決勞動就業(yè)、收入分配、社會保障等方面突出的問題。要用《勞動合同法》《就業(yè)促進法》規(guī)范勞動用工制度,保護職工工資、休息休假、社保、醫(yī)保、勞動安全衛(wèi)生的權(quán)益不受侵害,促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定,企業(yè)要為職工創(chuàng)造良好愉快的工作環(huán)境和氛圍。

(二)積極做好下崗失業(yè)人群、農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,做好就業(yè)幫扶,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

思想政治素質(zhì)范文第4篇

隨著教育形勢的轉(zhuǎn)軌,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,未來的社會將是:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更新加速;經(jīng)濟高速發(fā)展,勞動智能化加強;產(chǎn)業(yè)信息化的時代,對人的素質(zhì)要求就更高了。由于信息杜會高科技的發(fā)展,我國也必將從勞動密集型社會向知識密集型杜會發(fā)展。因此,新世紀的到來,要求中國的教育工作者能夠培養(yǎng)出一支規(guī)模宏大,數(shù)以億計的高素質(zhì),高水平的人才隊伍和勞動大軍,作為一名初中思想政治課教師,要認識到實施素質(zhì)教育勢在必行,要認清形勢,更新理念,改革舊的教學(xué)模式,在思想政治素質(zhì)教育過程中,尋求適合新世紀要求的路子。

思想品德課是中學(xué)德育工作的主要途徑。它能教育引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)與和諧的人際關(guān)系。長期以來,思想政治課教學(xué),由于受到應(yīng)試教育的影響,教學(xué)觀念陳舊,教學(xué)方法單調(diào)從而窒息了政治課的生命,如何走出這種誤區(qū),使初中思想政治課走上素質(zhì)教育的軌道呢?

一、教師是落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵

受教育者(特別是青少年)的思想素質(zhì)好壞,直接關(guān)系著祖國的未來,民族的希望,而青少年的世界觀、人生規(guī)、價值規(guī)正在形成之中,可塑性大,有待于中學(xué)思想政治課教育者去引導(dǎo)啟發(fā)和描繪,時代的重托呼喚著素質(zhì)教育,沒有一支高素質(zhì)的政治教師隊伍,要想落實素質(zhì)教育,特別是思想素質(zhì)教育只不過是一句空話,為了不辱使命,思想政冶課教師必須加強自身修養(yǎng),在教學(xué)實踐中,我認為應(yīng)做到如下幾點:

1.必須加強思想品德修養(yǎng)。教師無小事,事事皆楷模,思想政治課教師作為黨的理論宣傳員,必須一心撲在黨的教育事業(yè)上,平時要注意職業(yè)道德的修養(yǎng),真正做到熱愛學(xué)生,言行一致,表里如一,為人師表,處處成為學(xué)生的楷模,只有用自己崇高的人生理想去啟發(fā)學(xué)生,用高尚的品質(zhì)去影響學(xué)生,用美好的心聲去塑造學(xué)生,才能吸引學(xué)生,感染學(xué)生,達到思想教育的目的。

2.注意業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。政治課教學(xué)不僅方向性、科學(xué)性很強,而且具有鮮明的時代性,這是其它任何學(xué)科都無法比擬的,“刀不磨,要生銹,人不學(xué)習(xí)思想要落后”,如果思想政治課教師不經(jīng)常加強學(xué)習(xí),不注意業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,那就會跟不上時代的步伐,只能夠窒息了學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情,只有廣泛吸收自然科學(xué)、文學(xué),藝術(shù)等各個領(lǐng)域的知識,拓寬自己的知識面,同時努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能使自己的課活潑生動,具有吸引力和感染力,完成教學(xué)任務(wù)。

3.注意教學(xué)方法的改進。政治教師要不斷引進和吸收新的教學(xué)觀念,方法和手段,運用現(xiàn)代教學(xué)手段,徹底轉(zhuǎn)變自己陳舊的教學(xué)觀念,教學(xué)方法以落實知識為基礎(chǔ),以培養(yǎng)能力為橋梁,以提高覺悟,全面發(fā)展為目標,在思想政治課教學(xué)中啟動素質(zhì)教育。

二、課堂教學(xué)是提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的主陣地

課堂教學(xué)是學(xué)生在校接受教育的主要形式,素質(zhì)教育特別注意課堂教學(xué)質(zhì)量,如何能夠達到事半功倍,發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,在教學(xué)中,我認為應(yīng)做到如下幾點:

1.以情動人。教師在組織教學(xué)中,一定要以真情去感染學(xué)生,激起學(xué)生的共鳴,不能矯揉造作,教師的真情如果能夠融化進入學(xué)生的心田,就能夠增進師生間的理解和信任,消除師生間的心理障礙,短縮師生間的距離,有利于提高教學(xué)效果。

2.明確學(xué)生的主體單位。“給人一個金飯碗,不如教人點金術(shù)”,素質(zhì)教育要求教師不僅是知識的傳授者,而更重在引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程,引導(dǎo)學(xué)生自己教育自己,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,獨立思考能力,教給學(xué)生“點金術(shù)”。

3.設(shè)疑?!皩W(xué)起于思,思源于疑?!币墒乔笾膭恿Γ际抢碚摰睦斫膺\用和主題升華的過程,教學(xué)中,鼓勵學(xué)生大膽地思考,可以有自己獨特的見解和主張,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,特別是涉及到一些社會熱點,要讓學(xué)生去爭鳴,不能回避使學(xué)生親身感受到思想政治課的魅力。

4.科學(xué)性。知識傳授要具有準確性、科學(xué)性,教材中的知識是前人經(jīng)過實踐總結(jié)出來的科學(xué)理論,在教學(xué)過程中,要注意知識傳授的準確性,這是教書育人的前提,不能誤人子弟,要把教材中的科學(xué)理論通過多種有趣的形式傳授給學(xué)生,讓受教育者真正明白其中的道理。

三、營造良好的育人環(huán)境

思想政治素質(zhì)范文第5篇

古往今來,思想政治教育和管理手段一直是統(tǒng)治階級重視和研究的重點,將思想政治教育和管理相結(jié)合,不僅是治理管家的有效手段同時也是管理民眾的重要方法。提高油田政工隊伍的政治思想素質(zhì)是油田企業(yè)管理的重要組成環(huán)節(jié),只有良好的政治思想風(fēng)氣、正直的思想作風(fēng)才能使油田企業(yè)在激烈的社會主義市場競爭中處于不敗之地。油田企業(yè)只有在不斷的發(fā)展過程中,充分認識到提高油田政工隊伍的政治思想素質(zhì)的重要性和必要性,才能蓬勃發(fā)展。[1]油田企業(yè)政工隊伍的建設(shè)和思想素質(zhì)二者是緊密相連的關(guān)系,不可分割,缺少其中哪一點都會影響油田企業(yè)的發(fā)展。因此油田企業(yè)只有尋找提高油田政工隊伍的政治思想素質(zhì)的有效方法,才能促進其自身的蓬勃發(fā)展。

1.現(xiàn)階段我國油田政工隊伍的思想素質(zhì)的現(xiàn)狀以及存在的問題

近年來,在經(jīng)濟全球化趨勢的影響下,我國油田企業(yè)的發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。就目前我國油田政工隊伍的政治思想素質(zhì)存在諸多弊端。例如:油田企業(yè)對政工的政治思想管理理念落后,油田企業(yè)的管理不科學(xué)不能做到以工人為中心;管理者和被管理者之間地位不平等,二者是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、指揮與服從的關(guān)系,管理者總是凌駕于學(xué)生之上,甚至有些管理者還對被管理者的工作生活指手畫腳、采取強制手段來管理工人,導(dǎo)致工人不積極主動進行工作,不認真對待工作,從而導(dǎo)致工作效率低下,思想風(fēng)氣差,油田企業(yè)不重視政工隊伍的建設(shè)、導(dǎo)致政工隊伍整體素質(zhì)不高等,思想政治意識薄弱,不能完全樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。政工的思想觀念腐朽、落后,沒有緊跟時代的步伐。因此,油田企業(yè)只有提高政工隊伍的政治思想素質(zhì)水平,才能治理以上的不良風(fēng)氣和現(xiàn)象,確保油田企業(yè)的正常運行。[2]

2.目前提高我國油田政工隊伍的思想政治素質(zhì)的必要性

我國石油部門在《油田企業(yè)管理規(guī)定》相關(guān)文件中指出:“油田企業(yè)職工必須遵守憲法、法律、法規(guī),遵守企業(yè)的管理制度,具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,油田企業(yè)在全面推進企業(yè)發(fā)展的同時,必須堅持以人為本的原則,依法管理,依法制定章程,按章程建立健全企業(yè)思想政治教育管理,真正做到把思想政治教育工作的內(nèi)容融于企業(yè)管理的各項管理中?!盵3]可見,提高油田企業(yè)政工隊伍的思想政治素質(zhì)不僅是我國當(dāng)前社會發(fā)展的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會的必然選擇。在油田企業(yè)內(nèi)部管理中,只有將黨的信仰、黨的工作理念和宗旨正確傳達給每一位油田政工,提升其自我榮譽感、調(diào)動其工作積極性,養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣,才能擺正思想風(fēng)氣,促進企業(yè)的發(fā)展,使油田企業(yè)管理工作更加規(guī)范化。

3.現(xiàn)階段提高油田政工隊伍思想政治素質(zhì)有效措施和途徑

現(xiàn)階段,我國油田企業(yè)管理制度進行深化改革,油田企業(yè)已經(jīng)面向大眾,這從一定程度上會促進油田企業(yè)的發(fā)展,與此同時也給油田企業(yè)的管理工作帶來了挑戰(zhàn)。如何提高油田企業(yè)政工隊伍思想政治素質(zhì)的水平?這一話題已經(jīng)成為社會各界普遍關(guān)注的熱點。針對上述問題,本文提出幾點有效措施,從而推動油田企業(yè)的快速發(fā)展。首先,油田企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理模式,樹立創(chuàng)新理念,與時俱進,將政工的思想政治教育融入到企業(yè)日常管理工作中,油田企業(yè)的一切出發(fā)點都應(yīng)該以政工為主,努力提高企業(yè)的管理工作水平,培養(yǎng)政工的政治素養(yǎng)、道德水平以及專業(yè)知識。其次,管理者應(yīng)該堅決貫徹“以人為本,以政工為主”的教育理念,在企業(yè)管理中,管理者應(yīng)該尊重政工主觀能動性的發(fā)揮,建立和諧平等的上下級關(guān)系,與此同時政工還應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想觀念,做到與時俱進,在實踐的基礎(chǔ)上創(chuàng)新、在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上實踐,提高自身的責(zé)任意識、自主學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識以及危機意識,從而促進自身全面發(fā)展。油田企業(yè)要從每個政工入手,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想理念與時俱進、加強思想政治教育,為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,從而促進和諧社會的建設(shè),推動現(xiàn)代化社會的快速發(fā)展。[4]最后,企業(yè)管理者作為政工成長的引路人,管理者的一言一行,思想行為會對政工的世界觀、價值觀、人生觀的樹立產(chǎn)生重大影響,油田企業(yè)管理者需要提高油田政工的思想政治教育水平,使其在社會主義核心價值體系下引導(dǎo)政工走正確的道路。因此油田企業(yè)應(yīng)該加強政工隊伍的建設(shè),不斷提高政工的自身素質(zhì)和專業(yè)知識水平,從而促進油田企業(yè)工作的穩(wěn)步開展。

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