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讀書活動范文第1篇

你們好！

莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學(xué)校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動，我們將開展系列活動。

1、希望同學(xué)們制定讀書計劃。每個學(xué)生結(jié)合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介，并將自己的讀書感悟隨時與同學(xué)們交流。

4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽；資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣；抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。

6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。

7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展；在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。

讀書活動范文第2篇

關(guān)鍵詞：高校圖書館；讀書活動；發(fā)展；創(chuàng)新

隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化的高速發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，重視閱讀的人群日趨下降，圖書館作為信息基地的傳統(tǒng)地位也已經(jīng)受到前

所未有的挑戰(zhàn)。自聯(lián)合國教科文組織提出“建設(shè)閱讀社會”的目標，全世界都在開展讀書運動。提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力被列為教育改革的重點之一。高校是培養(yǎng)未來人才的基地，各大高校圖書館不斷推出了各具特色的讀書活動。

一、當(dāng)前大學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀

有記者對全國部分高校調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有17%的學(xué)生一年中未購

買過一本課外書，8%的學(xué)生幾乎未進過圖書館。大學(xué)生的業(yè)余精神生活極度空虛無聊，人文素質(zhì)滑坡。另有報道，學(xué)生閱讀量的減少和理解能力的降低呈伴生關(guān)系。大學(xué)生閱讀中存在以下兩個方面的問題：（1）閱讀偏食，結(jié)構(gòu)不合理。廣西大學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生閱讀結(jié)構(gòu)中快餐文化成為了首選，專業(yè)書籍和應(yīng)試書籍居多。（2）對圖書館的需求大于利用，信息過剩和信息饑渴之間的矛盾，大學(xué)生的閱讀時間和閱讀能力受限造成等。

二、各大院校讀書活動概況

在世界讀書熱潮中，國內(nèi)外各大高校圖書館都在不斷地開展

豐富多彩的讀書活動，也取得了一定的成績?？偨Y(jié)活動內(nèi)容與形

式，一般分為以下幾種：（1）閱讀指導(dǎo)類。例如通過推薦數(shù)碼、發(fā)展書評，開辦入館培訓(xùn)，組織讀者交流會等。（2）讀書論壇類。舉辦各類知識講座和報告會，以引導(dǎo)和引起學(xué)生的閱讀興趣和探討

興趣。（3）與閱讀有關(guān)的競賽類活動。如，演講比賽、講故事比賽、話劇比賽、知識搶答賽、有獎?wù)魑牡龋康氖峭ㄟ^活潑的活動形式吸引學(xué)生關(guān)注讀書，參與讀書。（4）文學(xué)名著、電影欣賞等。創(chuàng)造一定的環(huán)境和空間，讓讀者親近圖書館。（5）最佳讀者閱讀評選活動等。給予一定的獎勵擴大圖書館的使用率和影響。

三、國內(nèi)外頗具新意的讀書活動

盡管各大院校的讀書活動豐富多彩，但是時間久了，難免缺乏新意，開展幾次后，學(xué)生的熱情消退。以下是國內(nèi)外幾種頗具新意的讀書活動，希望能給圖書館帶來一些啟示。

1.韓國大學(xué)生畢業(yè)資格讀書認證制度

江原大學(xué)是韓國的一所國立綜合性大學(xué)，為推動大學(xué)生閱讀

意識，培養(yǎng)閱讀能力和提高人文素質(zhì)，該校設(shè)立了頗具創(chuàng)意的閱讀教育運營機制。該校把讀書認證納入畢業(yè)資格認證之一，學(xué)校成立了專門的畢業(yè)資格之讀書認證運營委員會，并出臺了實施管理辦法和相關(guān)條例。讀書認證運營委員會負責(zé)設(shè)立讀書評價方法標準、確立讀書評價試題、管理讀書評價事物。2001年度到2006年度入學(xué)者讀書認證通過人數(shù)統(tǒng)計，逐年上升的趨勢說明畢業(yè)資格認證之

讀書認證已得到大學(xué)生的認可。讀書認證起到了積極“干預(yù)”和“影響”大學(xué)生閱讀興趣和閱讀行為的作用。

2.日本創(chuàng)價大學(xué)讀書運動SBW

在日本大學(xué)開展的讀書馬拉松運動中，創(chuàng)價大學(xué)于2005年起開展全校范圍iede讀書運動“SOKA　BOOK　WAVE”（簡稱SBW）已在走在日本大學(xué)讀書運動的前列。該校SBW活動是一個以學(xué)生為主體的全校讀書運動，成員由學(xué)生志愿者、學(xué)生代表與圖書館員代表共同組成。具有特色的是，SBW新設(shè)了“推薦圖書角”，并按“讀書新手”“師兄師姐推薦書”“給女性讀者的圖書”“書評對象圖書”的獨特分類排架。這種方式幫助讀書目的不明確的學(xué)生更輕松地加入到讀書運動中來。該活動的開展使得圖書利用率非常高。另一特色是網(wǎng)絡(luò)讀后感和書評，它直接與圖書記錄連接，并通過實施獎勵措施催進閱讀質(zhì)量，此外通過考評讀后感和書評，進行讀書能力評定，并頒發(fā)讀書能力等級證書。SBW收效頗豐，學(xué)生讀書習(xí)慣回歸率高，寫作能力也大大提升，更密切了讀者與圖書館的聯(lián)系。

3.河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了“閱讀治療服務(wù)”

美國精神病專家高爾特曾指出：圖書館是一座心智的藥房，存儲著為各類精神失常病人治療的藥物。針對當(dāng)前高校大學(xué)生普遍存在的心理問題，結(jié)合圖書館服務(wù)形式，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了“閱讀治療服務(wù)”。調(diào)查顯示，72%的大學(xué)生曾用讀書來解決心理困擾，這一數(shù)字一方面顯示出大學(xué)生借助圖書尋求心理幫助的需求，另一方面說明了“閱讀療法”深受大學(xué)生的歡迎?！伴喿x療法”這種服務(wù)模式賦予了圖書館服務(wù)以新的內(nèi)涵，創(chuàng)新了服務(wù)模式，為大學(xué)生提供了一種心靈的深層次服務(wù)，達到了圖書館“服務(wù)育人”的目的，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4.淮北師范大學(xué)圖書館創(chuàng)新讀書活動主題

讀書活動的主題選擇是很重要的，它是貫穿整個讀書活動的

靈魂，是體現(xiàn)讀書活動價值的關(guān)鍵?；幢睅煼洞髮W(xué)圖書館自1992年以來已經(jīng)連續(xù)19年堅持開展各種主題的讀書活動，并多次被中國圖書館學(xué)會授予“全民閱讀活動先進單位”。該校實踐的讀書活動選擇主題結(jié)合學(xué)校館藏特點，分析學(xué)生閱讀心理和狀況，注重思想性、可操作性和號召力。每次選題前進行調(diào)研，注重與時俱進，將重大時政活動作為主題，或?qū)鹘y(tǒng)文化經(jīng)典作為主題，或參考學(xué)生興趣和思想道德建設(shè)設(shè)定主題。

四、目前讀書活動的幾點建議

1.建立讀書活動的創(chuàng)效機制

閱讀習(xí)慣的形成是一個長期的過程，因此，我們的讀書活動應(yīng)

該持續(xù)開展。

2.不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式

讀書活動的內(nèi)容和形式能不能吸引學(xué)生，直接關(guān)系到讀書活

動開展的效果。因此，教師只有不斷注入新鮮的血液，才能刺激學(xué)生的閱讀欲望。

3.確定合適的讀書主題

主題的確定，直接關(guān)系到讀書系列活動的目的和方向。不斷挖掘新的貼合大學(xué)生的主題，可以大大吸引學(xué)生眼球，達到事半功倍。

4.舉辦特色讀書活動

各大院?？梢愿鶕?jù)專業(yè)特點，將專業(yè)與讀書有機結(jié)合，促使大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)并進。

參考文獻：

［1］李文蕾.高校圖書館與大學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng).圖書館雜志，2007（08）.

［2］力愷.管窺日本大學(xué)讀書運動：以創(chuàng)價大學(xué)讀書運動SBW為例.大學(xué)圖書館學(xué)報，2012（3）.

［3］大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查：多數(shù)大學(xué)生閱讀量令人擔(dān)憂［EB/OL］.（2009-04-23）［2010-11-12］.HTTP：///china-news/content-16333316.htm.

［4］黃少玲.高等院校圖書館閱讀指導(dǎo)之讀書活動研究.圖

書館，2009（04）.

［5］陳茂國.高職高專圖書館讀書活動探析：以“首屆泰州高校4·23世界讀書日”活動為例.圖書館論壇，2010（01）.

［6］郭玉卿.淺談高校圖書館對大學(xué)生讀書活動的引導(dǎo)：以洛陽師范學(xué)院圖書館為例.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2010（16）.

［7］王慧秋，陳明華，孫志梅.大學(xué)生畢業(yè)資格讀書認證制度及其運營.圖書館雜志，2008（11）.

讀書活動范文第3篇

為了讓更多的父母參與親子共讀，投身到培養(yǎng)孩子讀書興趣的教育中來，在本學(xué)期便開展了“書香家庭”活動。最近，學(xué)校舉辦了“書香家庭”評選活動。此次活動得到了不少家庭的大力支持，全校有4個家庭進行了積極申報。

一、學(xué)校與家庭溝通

為了讓“書香家庭”成為名副其實的“書香家庭”，學(xué)期伊始，學(xué)校就積極與各個家庭結(jié)對子。

首先，學(xué)校向“書香家庭”推薦閱讀好書。適合孩子年齡和心理成長的書，才能讓他們感興趣，也才能真正滋養(yǎng)他們的精神。因此，我們學(xué)校利用校信通短信，向家長推薦適合孩子閱讀的書籍。鼓勵學(xué)生每人帶一本課外書到學(xué)校，利用課余時間,讓孩子每天多讀課外書，增加孩子的閱讀量。帶頭參與到讀書活動中，常和學(xué)生交流、探討讀書心得，盡量引導(dǎo)學(xué)生感受讀書的快樂。

根據(jù)孩子的年齡特點和認知規(guī)律、閱讀興趣，開始給孩子們推薦整本書，我們先后推薦了《童年》、《唐詩300首》、《名人傳》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《愛的教育》、《昆蟲記》等等。今年的主要目標就是培養(yǎng)孩子們的讀書和寫作興趣。孩子們怕寫作，主要是覺得沒什么可寫，不知道怎么寫，我要引導(dǎo)孩子多觀察周圍事物的變化，幫助孩子積累素材。

二、倡導(dǎo)親子共讀書活動

其次，積極倡導(dǎo)親子共讀活動。2016年3月，開學(xué)之初利用家長會，老師講解班級微信的好處，并一一介紹了加入班級微信的方法，建議家長開通微信。班級微信就是學(xué)校和家長、學(xué)生互動交流的平臺。家長朋友可以互相交流，在教育孩子時出現(xiàn)的疑惑和問題，也可以通過微信了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時也可提出班級建設(shè)意見或建議。

我校一直要求親子共讀好書，每天都布置有讀書任務(wù)，要求每天讀書半小時，并由家長簽條，督促孩子讀書。充分利用校訊通向家長們發(fā)送短信，或通過家長會講解課外閱讀的重要性，讓家長重視孩子的閱讀，為孩子閱讀

提供有利的條件，督促孩子堅持每天閱讀課外書不少于30分鐘。興趣是最好的老師，家長要給孩子樹立良好的榜樣，多和孩子一起讀讀書，并跟孩子交流讀后感，以自己的讀書熱情去激發(fā)孩子的讀書興趣，并全程記錄共讀全過程，把讀書感悟?qū)懺谖⑿派稀?/p>

三、活動反思

本次“書香家庭”評選活動從制定方案、宣傳發(fā)動到評選結(jié)束，歷經(jīng)兩個多月的時間。從上報材料來看，差距較大，總體效果不是很理想。主要表現(xiàn)在：

（1）家長的重視程度和在準備材料方面存在一定差距。不能否認，本次活動的出發(fā)點是正向的，但家長對此次活動的認識和重視程度卻千差萬別。有自始至終就非常支持重視且按學(xué)校制定的實施方案真正付諸行動的，如五年級馮晨好家庭、六年級馮玉霖家庭他們申報材料的內(nèi)容和時間上就能證明。

但大部分家庭的申報材料，是在學(xué)?；虬嘀魅蔚亩酱偬嵝严虏抛稣砗蜏蕚涞?。缺少了評選細則中的好幾項內(nèi)容，如親子讀書計劃、親子共讀相關(guān)記錄、孩子的讀書心得或小練筆等等。還有部分家庭雖然重視，但在準備材料方面沒有經(jīng)驗，無從下手，也有的家長在編輯材料方面有一定難度，不會把圖片、孩子證書的影印件等整理到一個文檔中。

（2）在活動的開展中，我們也遇到了很多困惑。有的家長對這項活動認識不夠，有些家長因?qū)嶋H困難不能與孩子一起讀書；有的家長堅持的時間不長，一天、兩天可以，一星期、兩星期還行，可是時間長了就堅持不下去了。有的家庭藏書數(shù)量還遠遠不足，條件差一點的甚至沒有孩子的讀書角，讀書體系還不夠健全，書香家庭的讀書氛圍還不十分濃厚。

（3）作為學(xué)校，我們能體諒不同家庭的不同表現(xiàn)，因為家長在文化程度、工作性質(zhì)、工作條件等方面存在著較大差異，所以決定了在申報材料方面的參差不齊。

（4）作為家長，也應(yīng)總結(jié)反思一下自己在此次活動中的表現(xiàn)，真正為孩子的讀書、成長，為爭創(chuàng)“書香家庭”盡到心力了嗎？是心有余力不足？還是根本就沒有參與意識和競爭意識？如果每位家長能跟孩子換位思考一下，也許您就不會“己所不欲，勿施于人”，而對孩子苛刻要求或求全責(zé)備了。

四、活動收獲

（1）不可否認的是，通過“書香家庭”活動的開展，我們發(fā)現(xiàn)孩子與家長之間的溝通越來越多，家長對孩子的輔導(dǎo)能力越來越強了，親子共讀，豐富了家庭文化生活，讀書活動讓不少學(xué)生家長放下?lián)淇?，丟掉電視，離開電腦，和孩子一起走進了書鄉(xiāng)，每天晚上抽出一定的時間和孩子一起閱讀。讀書活動讓家長和孩子的視野都開闊了，孩子的識字量增加了，閱讀能力也提高了。

（2）通過這次活動，我們還評出了優(yōu)秀“書香家庭”。六年級的馮玉霖家庭光榮的被學(xué)校授予“書香家庭”稱號，并頒發(fā)了《書香家庭》證書。家長感言，說這一次的活動，再次重溫了他們童年的讀書夢，讓他們再次感受到了書香的魅力?！皶慵彝ァ被顒拥拈_展，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書興趣，實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。此次活動學(xué)生、老師以及家長都獲益匪淺。

五、活動感言

讀書活動范文第4篇

您們好！

“書籍是人類進步的階梯”。擁有五千年文明史的中華民族，自古就有“讀萬卷書，行萬里路"的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年2月，自幼喜愛讀書的xx總理第二次做客新華網(wǎng)時動情地說過："一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。"讀書，可以拓寬眼界、豐富知識；讀書，可以明辨事理、修身養(yǎng)性。今天，人類已進入二十一世紀，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、書香家庭已經(jīng)成為更多人的社會共識。如今，市婦聯(lián)在全市范圍內(nèi)開展的“母子共讀書”主題活動，目的就在于倡導(dǎo)家長和兒女們一起來讀書，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長，全面提高每一位母親的綜合素質(zhì)，保障少年兒童健康成長，推動家庭與社會和諧發(fā)展。在此，我向全鎮(zhèn)學(xué)生家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、要培養(yǎng)樂于讀書的興趣。“讀書修身，學(xué)無止境”。閱讀是孩子們?nèi)松砷L的基石，更是他們精彩人生的開始！在日常生活中，各位家長要每天至少拿出30分鐘的時間，與孩子坐在一起分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光，用書籍去滋潤孩子的心靈，陶冶情操，從小培養(yǎng)孩子們樂于讀書的良好興趣，養(yǎng)成愛讀書，善讀書、會讀書的優(yōu)良習(xí)慣。

二、讀書貴在堅持。讀書不是一日之功，更不是一時沖動?！扒Ю镏?，始于足下”，從現(xiàn)在開始，就要把讀書作為一種生活習(xí)慣長期保持下去。在讀書的過程中，我們家長要幫助孩子制訂讀書計劃，逐漸探索出一套適合自己家庭的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。讀書時，要保持孩子安寧愉悅的心情，陪著她去閱讀喜歡的書籍，信任孩子，循序漸進，堅持不懈才能見效果。各位家長也要率先垂范，養(yǎng)成堅持讀書的習(xí)慣，給自己的孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

三、要多讀幾本好書?！办o對好書成樂趣，閉看云物會天機”，希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的愛好、興趣和志向，選擇自己喜歡的古今中外優(yōu)秀文化書籍來閱讀。各位家長要支持孩子讀好書，擠出時間陪著孩子讀書，多和孩子討論書上的內(nèi)容，通過書中優(yōu)美的語言，善意的啟迪，認識生活中真、善、美，遠離假、丑、惡。我們選擇閱讀經(jīng)典書籍，就能在閱讀中體味人生、感悟生命，陶冶情操、健全人格，提高品位、提升境界。

四、要撰寫心得，交流體會。我們提倡讀書，但不能泛泛而讀，貴在精而不在多，要爭取每讀一本書都有所收獲?！懊粲谛?，勤于思”。最好的辦法就是鼓勵孩子們寫好讀書筆記，撰寫讀書心得。也可組織孩子參加讀書會、報告會、講壇、論壇、網(wǎng)上博客等生動活潑的形式，與同齡人交流讀書心得，互相分享讀書成果，共同提高讀書效果。

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們，為了我們的家庭更加和睦，為了我們的社會更加和諧，為了我們的學(xué)習(xí)更加進步，讓我們一起踏上讀書的征程吧。讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談；讀一本好書，就如同享用一次盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活海洋。

我衷心期待您們的積極參與！祝福您和您的家人：在讀書中快樂！在讀書中成長!

讀書活動范文第5篇

二、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

4.推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

5.豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方：團委學(xué)生會

五、活動策劃承辦方：團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時間與地點：

時間：xx年4月22-23日

地點：食堂前空地

七、活動對象：全校師生

八、活動總負責(zé)人：

九、活動內(nèi)容：

(一)愛心捐書

1.活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2.活動形式：

1)、 按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進行募捐。

2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識)。

3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念。

(二)舊書互換--以書會友

1.活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū)，奉獻我們的愛心。

2.活動形式：

1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進行捐贈。