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體育運動美是借于人的自然實體來表現(xiàn)的。馬克思曾指出“美是人的本質(zhì)力量的對象化”,法國著名藝術(shù)大師羅丹說:“自然界中沒有任何東西比人體更美”,蘇聯(lián)的馬雅可夫斯也說:世界上沒有任何一件衣衫比健康的皮膚和發(fā)達(dá)的肌肉更美。這些觀點精辟地指出人體與健康美的關(guān)系。體育運動是以人體美的運動形式來表現(xiàn)和創(chuàng)造美的。如健美運動,當(dāng)運動員在比賽時,根據(jù)音樂節(jié)奏把自己那強(qiáng)健肌肉進(jìn)行充分展現(xiàn)。他們那隆起的肌肉群,雕塑般的身軀,勻稱的線條,優(yōu)美的造型無不不是體育美的展現(xiàn),不能不使人陶醉在美的享受之中。幾乎任何一項體育項目都能展現(xiàn)人體的力量、速度、靈巧、耐力和青春活力,展現(xiàn)人類的形態(tài)美與心靈美。因此說體育運動與美是水融。
二、體育運動與體育審美
體育運動是人們有計劃地向著一定的目標(biāo)前進(jìn)的創(chuàng)造過程。一方面,體育運動的目的是為了增進(jìn)人的健康,發(fā)展人的個性;另一方面,體育運動可作觀賞,豐富人們的業(yè)余生活。觀賞體育比賽,本質(zhì)上是一種審美活動。從認(rèn)識觀看,它是一種感性和理性直接統(tǒng)一的直觀認(rèn)識,它不借助抽象概念,而是在活動的直觀形式中演化到理性內(nèi)容。從論理實踐看,它本質(zhì)上具有一定的理性目的的社會功利價值。中國女排和田徑“馬家軍”取得的巨大成功,對促進(jìn)我國社會發(fā)展起到了巨大的推動作用。
體育審美和藝術(shù)審美不同,體育運動美感建立在一種雙重的基礎(chǔ)上。首先是以運動者運動時的積極性和創(chuàng)造性有關(guān),其次則產(chǎn)生于經(jīng)歷情感體驗與競賽過程中非常實際的感受。這是體育審美與藝術(shù)審美的顯著區(qū)別之處。體育觀眾是直接參與體育創(chuàng)造和傳播的。觀賞者既是感受的主體,又是參與的客體。當(dāng)然,并不是所有的觀眾都能獲得體育運動的美感。首先,觀賞者必須具備體育審美的意識和能力,即主體的意識能夠通過感知和客體發(fā)生交流,以引起心理的振奮和激勵;其次,觀賞者必備一定的運動能力,即對觀賞的運動項目的特點、結(jié)構(gòu)、力量和幅度都有一定的體驗,才能對審美客體作出一種穩(wěn)定不變的情感反應(yīng)。
體育運動的直接目的是功利的,尤其是競技體育,它是以比賽勝負(fù)為目的,是和團(tuán)體,民族和國家利益聯(lián)系在一起的。體育競爭是運動員用身心體能這一特殊的物質(zhì)和心理手段去戰(zhàn)勝對手。人類本身的自然屬性和社會屬性必然要在運動中,在觀眾面前展現(xiàn)出來。人在運動中要擁有最大的空間,達(dá)到最高速度,顯示最大力量,是對人體極限的沖擊,是人的自我超越。人體始終按照平衡——不平衡——平衡這樣的法則運動著。從而達(dá)到一種和諧的境界,它給人和諧愉快的感覺。體育審美是以直接參予為基本特征的。由于各個運動項目的規(guī)律、特點、力度不同,因此它給人的審美感覺是不同的。在體育運動中,人們不僅能欣賞到各種運動美,同時,體育服裝、體育建筑、體育場地、體育器械,和運動會的開幕式、閉幕式等均能滿足審美的需要。
三、體育美和藝術(shù)美
總的來說,體育美和藝術(shù)美沒有本質(zhì)的差異,但是它們在美的創(chuàng)造方法和表現(xiàn)形式上,以及人在審美關(guān)系中所處的地位是有很大差異的。
藝術(shù)美是生活美的集中體現(xiàn),它充分、強(qiáng)烈、典型地反映出生活的美丑。藝術(shù)美的創(chuàng)造不僅是在生活美的基礎(chǔ)上概據(jù),加工、取舍提煉而成,而且溶進(jìn)作者的審美意識和審美評價,塑造一些非現(xiàn)實性的藝術(shù)形象。而體育美卻不同。體育美的創(chuàng)造雖然也要遵循美的規(guī)律,其中也包含了教師(教練員)對自己的行為客體的一種審美態(tài)度,它和藝術(shù)創(chuàng)作的不同之處在于它并不全是現(xiàn)實形象反映,它的主要本質(zhì)在于解決美的有機(jī)構(gòu)成。也就是說它必須直接接受競技性的要求,并且現(xiàn)實性地尊重人體科學(xué)規(guī)律,在于研究如何花費最少的體力,使人的天賦體力,技能和運動速度發(fā)展到最高境界。體育美不僅有抽象概括,重要的是要有具體的可感形式。任何虛偽和過分夸張都構(gòu)不成體育美。
人在藝術(shù)作品中和體育運動中所處的地位也是不同的,人在藝術(shù)作品中是被塑造、被表現(xiàn)的對象,而體育運動中人是表現(xiàn)的主體。前者作為間接美出現(xiàn)在審美關(guān)系中,成為審美對象,后者作為直接的形象進(jìn)入審美關(guān)系中,成為審美對象。在體育運動中,人既是主體,又是對象,既是目的,也是手段,既是表現(xiàn)的內(nèi)容,又是表現(xiàn)的形式。文學(xué)藝術(shù)美需要一種無生命的物質(zhì)(文字、聲音、色彩)作為藝術(shù)美的媒介,而體育美的媒介就是運動著的人體。文字藝術(shù)美側(cè)重于人們的審美想象。體育美則更重于人們審美感知。文學(xué)藝術(shù)美通過藝術(shù)媒介固定下來,具有相對的穩(wěn)定性和靜止性,而體育則表現(xiàn)在人體運動的全過程中,有著強(qiáng)烈而鮮明的個性感。因此說體育美是一種流動的美,動態(tài)的美。
四、體育美的欣賞
體育運動給人展現(xiàn)的是一個絢麗多姿美的藝術(shù)世界,它能使人們得到精神上的愉悅及美的享受。運動員在體育比賽中表現(xiàn)出的高超藝術(shù),是體育運動中美的體現(xiàn),它象一幅幅流動的畫面,給人予美的享受。
當(dāng)人們在觀看藝術(shù)體操比賽時,運動員做波浪動作時所表現(xiàn)出的柔動連綿特色;做轉(zhuǎn)體時表現(xiàn)出來的身體輕盈高飄;做平衡動作時表現(xiàn)出的穩(wěn)健,優(yōu)美給人予強(qiáng)烈美的感染。在觀看競技體操比賽中,運動員那穩(wěn)健、準(zhǔn)確、高難、優(yōu)美的動作更給人以精彩、動人、魅力無窮的回味,使人進(jìn)入夢幻般的境地。在觀看球類比賽時,球場上那快速多變的戰(zhàn)術(shù),緊張激烈地爭奪,熟練默契的配合,更是迭起,精彩紛呈,把人帶入精湛神話般的世界。更有跳高運動員的騰空飛越橫桿;帆船運動員博擊驚濤駭浪;擊劍運動員敏捷靈活的雄姿;花樣滑冰運動員在冰上的千姿百態(tài)的舞姿;棋類運動員統(tǒng)帥的千軍萬馬的氣概等。這些詩情畫意無不使人陶醉于體育美的享受之中,去激勵人們對體育美更高、更深的追求。
五、真善是體育美的重要特征
自任天堂紅機(jī)時代,到今天的次時代64位主機(jī),奧運題材的游戲?qū)映霾桓F……
可以說伴隨著電子游戲的商業(yè)化,體育類電子游戲就已經(jīng)成為了游戲程序設(shè)計師的靈感來源之一。早在上世紀(jì)80年代初,家用游戲機(jī)市場還沒有真正打開,街機(jī)廳里就有了由柯拉美(KONAMI)公司開發(fā)的《Track and Field》(田徑)體育游戲,該游戲中一共包含了六項奧林匹克運動:百米賽跑、跳遠(yuǎn)、標(biāo)槍、鐵餅、百米障礙賽跑以及跳高等。而游戲的方式非常簡單,玩家只需盡量快地按鍵,一般就能取得好成績,但是其中也需要在節(jié)奏上掌握一定的技巧。而最值得一提的是它引入了兩個玩家之間的對戰(zhàn)模式,頭―次將賽場上競技體育的那種激烈爭奪感帶到了每個玩家的手中。當(dāng)時,對戰(zhàn)兩人面紅耳赤,滿頭大汗的情景也是屢見不鮮。隨著這殷體育游戲熱潮,在柯拉美之后,又有多家游戲開發(fā)公司推出了自己的體育游戲,其中就有至今還活躍于游戲市場的Activition制作的《Decathlon》和EPYX的《summers Games》,雖然游戲的形式?jīng)]有太大改變,但是在操作上又加入了搖桿的設(shè)計,由于需要玩家在游戲時快速地?fù)u動搖桿以得到高允還一度造成了當(dāng)時街機(jī)搖桿銷量暴漲的狀況。此類游戲的受歡迎程度,我們已經(jīng)可見一斑。
到了任天堂紅白機(jī)時代,奧運題材的游戲更是層出不窮。而隨著游戲機(jī)性能的提升,體育游戲的形式已經(jīng)有了新的突破。由TECNOS公司開發(fā)的熱血系列(包括:《熱血足球》、《熱血籃球》、《熱血冰球》、《熱血躲避球》等等)體育游戲給玩家們帶來了另類的興奮和刺激。游戲以國家為隊伍進(jìn)行比賽,玩家直接操作球員進(jìn)行傳球、運球等動作,并且破天荒地引入了“必殺技”系統(tǒng)。雖然這些設(shè)定有點超出了常規(guī)的體育比賽,卻讓玩家體會到了無比的爽快和刺激,這也使得它成為了體育游戲的另一代表。
進(jìn)入90年代后,體育游戲經(jīng)過了近20年的摸索,逐漸形成了自己的一套成熟模式:追求真實的運動規(guī)則和臨場感、對具體球員的控制、能夠通過不同按鍵的組合作使出各種技術(shù)動作等等都一直沿用到了今天,而大家熟悉的經(jīng)典體育游戲(例如《FIFA》系列和《實況足球》系列等等)也都在那個時代浮出了水面。在這個時期內(nèi),還出現(xiàn)了一種新興的體育游戲類別:模擬經(jīng)營類。比起常規(guī)的競技體育游戲。它出現(xiàn)的時間還不長。但是龐大、細(xì)致的分類,真實的管理機(jī)制和俱樂部,還有可以改變歷史的成就感也吸引了大批簇?fù)碚摺V档靡惶岬氖?,隨著1994年P(guān)C版的《FIFA 94》上市,開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)對戰(zhàn)、局域網(wǎng)對戰(zhàn)的全新形式、讓此類游戲不再只是兩個人之間的較量,也為玩家提供了團(tuán)隊合作的極致樂趣。此后,隨著電腦技術(shù)的進(jìn)步游戲容量的突破和設(shè)備性能的提孔奧運、體育被更為真實地表現(xiàn)在了玩家面前。在比賽中,我們只看畫面不看名字就能馬上認(rèn)出自己熟悉的運動員;而現(xiàn)場的聲、光效果也幾乎能以假亂真。若不是連著控制器可能你還真的很難分辨屏幕中是電視轉(zhuǎn)播還是在游戲;只要接入互聯(lián)網(wǎng),我們便能和世界各地的玩家交流、切磋,奧運會就這樣輕而易舉地被搬進(jìn)了每個人的家中。
1.提高體育學(xué)困生對體育運動的重視
學(xué)生對體育運動的不重視是體育學(xué)困生形成的重要因素之一,如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生的思想觀念,使其充分認(rèn)識到體育運動的重要性,是激發(fā)其運動積極性的重要手段。通過灌輸科學(xué)的知識和生動的事例打動學(xué)生,同時了解學(xué)生周圍真實的例子,并列舉其中一些有代表性的事例來讓學(xué)生明白體育運動在現(xiàn)實生活中的重要性;提高學(xué)生家長對體育運動的重視程度,也可以間接激發(fā)學(xué)生的積極性,學(xué)生家長的重視主要表現(xiàn)為帶領(lǐng)學(xué)生在課后及假期進(jìn)行體育運動,這不但可以使學(xué)生的身體素質(zhì)得到鍛煉,而且學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下會逐漸積累對體育運動的興趣,同時為了得到父母的賞識,學(xué)生會更具積極性。
2.激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣
學(xué)困生對學(xué)習(xí)體育的興趣是叩開學(xué)困生學(xué)習(xí)積極性大門的鑰匙。教師要善于觀察學(xué)困生平時的興趣愛好,對學(xué)困生感興趣的體育項目要積極引導(dǎo),也可以將學(xué)困生生活中的興趣愛好與體育運動結(jié)合起來,并在學(xué)困生感興趣和擅長的體育項目中要給予其更大的展現(xiàn)空間,幫助那些內(nèi)向或自卑的學(xué)困生在班級中展現(xiàn)自己,更好的進(jìn)入到集體中去。同時,體育教師應(yīng)該具有靈活利用體育教學(xué)的多變性,同樣的運動技巧以不同的方式展現(xiàn)出來更能吸引學(xué)困生的注意;將枯燥的體能訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ捏w育競技活動,能進(jìn)一步提高學(xué)困生對體育運動的興趣。小學(xué)體育教師作為青少年體育運動的啟蒙者,應(yīng)該更加大膽的推銷自己,通過展現(xiàn)自身在體育運動方面的優(yōu)點吸引學(xué)困生,幫助其打下熱愛運動的基石。
3.適當(dāng)?shù)馁p識教育和情緒激勵
體育老師在教學(xué)中要充當(dāng)伯樂,抓住學(xué)困生體育學(xué)習(xí)中的種種閃光點給予充分的肯定,并在學(xué)困生取得較大自我突破時給予適當(dāng)通報表揚(yáng)和獎勵,這不但可以激勵受表揚(yáng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,還可以給其他學(xué)困生樹立榜樣。在體育教學(xué)中對學(xué)困生的賞識能夠樹立其體育學(xué)習(xí)的自信心,另外對體育成績在班級中較為優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)與獎勵,能使體育學(xué)習(xí)充滿競爭性,也是激發(fā)學(xué)困生上進(jìn)心的一種方法。對于體型和身體素質(zhì)原因所造成的學(xué)困生,要讓他們認(rèn)識到體育運動對其自身的好處,舉出一系列成功的事例,制定運動目標(biāo)來激勵這類學(xué)困生進(jìn)行體育鍛煉,同時幫學(xué)生審視運動中自身體型的改變和身體素質(zhì)的改善,來維持學(xué)生持續(xù)的運動積極性,幫這類學(xué)困生樹立自信心。
二、總結(jié)
首先,體育運動可以使人出汗。出汗,或許許多人都覺得不好,因為它會令人覺得非常熱,并且散發(fā)出一種汗臭味兒。但其實,出汗也是一種人體的排毒方式。它能夠沖走皮膚表面的污垢,保持毛孔通暢。
其次,體育運動可以令身體上的每一個細(xì)胞給力,促進(jìn)新陳代謝,讓我們快快成長,變成一個大人。
此外,體育運動對人們有很大的好處。俗話說:“生命在于運動”、“運動不是萬能的,沒有運動是萬萬不能的”等等,它能令你身體強(qiáng)壯,天天健康。
最后,體育運動還能結(jié)交到很多朋友,因為很多人都喜歡跟同行之人切磋一下,一來二往就成了朋友了。所以,體育運動果真是一項好處多多的事情??!
以下是我對體育運動的一些感想:
運動
體育運動好處多,
令得我有好體魄。
每天早晨做早操,
身體可與鐵相若。
7月9日下午五時,由奉賢區(qū)體育局、奉賢區(qū)教育局、南橋鎮(zhèn)人民政府主辦,由奉賢區(qū)青少年體育俱樂部、南橋鎮(zhèn)社區(qū)體育協(xié)會、南橋鎮(zhèn)假期辦承辦的2007年奉賢區(qū)青少年“暑期體育運動計劃”啟動儀式在區(qū)文化廣場隆重舉行。200多名社區(qū)青少年在街道、居委干部的帶領(lǐng)下,冒著酷暑,發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神,準(zhǔn)時到達(dá)活動場地參加啟動儀式,接受悶熱天氣的嚴(yán)峻考驗,他們不畏炎熱,精神抖擻,在簡短的啟動儀式結(jié)束后又投入了各個體育項目的體驗和鍛煉活動,感受著黨和政府對青少年體育工作和青少年體質(zhì)的關(guān)心呵護(hù)。
正如他們向全區(qū)青少年發(fā)出的倡議書所說:讓我們積極行動起來,走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,踴躍參與各類體育活動,釋放自我,融于團(tuán)隊。并制定一個屬于自己的暑期體育運動計劃,把體育健身作為暑假里每天必修的功課,將參與健身作為一段每天必過的生活,成為我們這個暑假的美好經(jīng)歷。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!為了健康的成長,為了更好地學(xué)習(xí),我們必須加入暑期體育運動行列,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),健壯體魄。
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