前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵范文第1篇

傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的重要遺產(chǎn)和載體,承載著豐厚的歷史文化內(nèi)涵。幾年前,韓國將“端午節(jié)”申報(bào)為韓國的傳統(tǒng)節(jié)日,這為我們敲響了警鐘。2007年12月,國務(wù)院增加清明、端午及中秋3個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為公眾假日,由此可以看出中央政府對(duì)保護(hù)和傳承傳統(tǒng)節(jié)日的高度重視。

歡樂、祥和的中國傳統(tǒng)節(jié)日,大多伴有豐富的文藝娛樂活動(dòng)――端午時(shí)節(jié),鑼鼓喧天,龍舟競渡,百舸爭流;元宵佳節(jié),皓月當(dāng)空,龍獅共舞,賞燈猜謎;清明時(shí)節(jié),萬木披綠,踏青尋跡,祭慰先人;中秋重陽,云淡風(fēng)輕,登高賞菊,賞月行令。這些活動(dòng)健康、高雅,意蘊(yùn)豐富,既反映了獨(dú)有的民族特色,又烘托出濃厚的節(jié)日氛圍,這些都應(yīng)該在當(dāng)今社會(huì)大力推廣。

節(jié)日不能成為“吃”節(jié),更應(yīng)發(fā)掘它的文化內(nèi)涵。用形式豐富的紀(jì)念活動(dòng)來突出它的內(nèi)涵,充分展現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀文化。比如,端午節(jié)可以借助屈原的故事弘揚(yáng)正氣和愛國主義精神,中秋節(jié)可以重溫嫦娥奔月的神話故事和通過賞月調(diào)節(jié)身心、增進(jìn)親情;重陽節(jié)可以體現(xiàn)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德和登高健身的風(fēng)尚;春節(jié)可以利用“拜年”的形式探親訪友、加深親情和友誼,等等。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日還體現(xiàn)了一定的倫理、道德、信仰。是中華傳統(tǒng)美德代代相傳的重要載體。通過弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化來促進(jìn)人與自然的和諧以及人際關(guān)系的和諧,應(yīng)該是一種比較高效、比較容易為社會(huì)所接受的傳統(tǒng)教育方式。共享天倫之樂,形成了中國傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,“每逢佳節(jié)倍思親”,人們最盼望的就是與家人平安團(tuán)聚、歡度節(jié)日。在慶祝節(jié)日時(shí),要突出親情和道德主題,使傳統(tǒng)節(jié)日成為凝結(jié)民族文化、民族精神、民族情感的最佳時(shí)機(jī),成為維系人們思想情感的文化紐帶。

中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵范文第2篇

北京2008年奧運(yùn)會(huì)目前進(jìn)入倒計(jì)時(shí)一周年。2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦理念是三句話:即“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”!舉辦奧運(yùn),前兩個(gè)理念都有很大進(jìn)展,“綠色奧運(yùn)”現(xiàn)在正在向前推進(jìn),北京正在加大環(huán)保和整治的力度;“科技奧運(yùn)”可以說是準(zhǔn)備得最充分的了,我們興建了世界一流的體育場館,用最現(xiàn)代化的科技手段來舉辦奧運(yùn);然而,在中國這樣有古老文化的大國舉辦“人文奧運(yùn)”,其理念的落實(shí),我覺得還有很多事情可以做。

“人文奧運(yùn)”理念的內(nèi)涵非常豐富,目前,各奧運(yùn)場館所在城市,更多的是在具體行為規(guī)范上提出要求。我覺得這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要真正落實(shí)在中國辦一屆具有“人文奧運(yùn)”理念的奧運(yùn)會(huì),就必須將幾千年中華民族深厚濃重的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代奧運(yùn)理念緊緊結(jié)合起來。

近年來,我曾首先在北京市政協(xié)以及許多場合呼吁:為了有效利用北京2008年奧運(yùn)會(huì)這一百年難遇的時(shí)機(jī),展現(xiàn)中華民族深厚悠遠(yuǎn)的歷史底蘊(yùn),我們應(yīng)把握住奧運(yùn)前的籌備時(shí)間,結(jié)合北京“人文奧運(yùn)”理念,在2008年開展一系列圍繞中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的大型主題活動(dòng)。

節(jié)日是人類日常生活中的精華,保留了人文民族文化中最具代表性的一面。作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分,它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念,寄托著整個(gè)民族的憧憬。

我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽、冬至、臘八等,它們都曾是我國源遠(yuǎn)流長的歷史上一個(gè)個(gè)耀眼的文化符號(hào),是寶貴的精神文化遺產(chǎn),具有很強(qiáng)的凝聚力和廣泛的包容性。通過恢復(fù)這些具有中國傳統(tǒng)文化深厚內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日,并在奧運(yùn)舉辦前夕恢復(fù),這樣就給中國舉辦一屆最有特色的人文奧運(yùn)找到一個(gè)強(qiáng)有力的落腳點(diǎn)。

為此,建議國家利用奧運(yùn)這樣百年一次的難得機(jī)遇,把恢復(fù)中華傳統(tǒng)文化節(jié)日作為在中國舉辦人文奧運(yùn)的最好抓手,及時(shí)考慮改進(jìn)休假制度安排,調(diào)整公眾假期,將部分傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假期。在恢復(fù)和保護(hù)諸如清明、端午、七夕、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的同時(shí),把人文奧運(yùn)和中國傳統(tǒng)節(jié)日文化精神結(jié)合起來。這不僅對(duì)成功舉辦一屆富有民族文化特色的奧運(yùn)會(huì)意義重大,而且也對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)影響深遠(yuǎn)。

中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵范文第3篇

1.1增強(qiáng)大學(xué)生的民族認(rèn)同感

傳統(tǒng)節(jié)日具有民族性、歷史性、周期性、參與性等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)都有利于增強(qiáng)大學(xué)生們的民族認(rèn)同感。首先，中國傳統(tǒng)節(jié)日從形式和內(nèi)涵上區(qū)別于其他國家及地區(qū)的節(jié)日，它跨越階層和地域，讓來自不同省份、具有不同民族的大學(xué)生都能有“一家人”的感受。其次，傳統(tǒng)節(jié)日承載了中華民族的歷史記憶，它能讓大學(xué)生追溯祖先曾經(jīng)經(jīng)歷的事件、分享他們的感受，在潛移默化中加強(qiáng)了情感上的共鳴。再次，傳統(tǒng)節(jié)日具有周期性，它們能年復(fù)一年的加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)本民族文化的感知。最后，傳統(tǒng)節(jié)日需要大學(xué)生們的廣泛參與，集體參與能形成一種群體驅(qū)動(dòng)力讓大學(xué)生們形成過節(jié)的慣性，從而增強(qiáng)他們的認(rèn)同感。

1.2引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀

傳統(tǒng)節(jié)日文化有豐富的內(nèi)涵，思政工作者可以取其精華，把傳統(tǒng)節(jié)日作為德育教育的重要契機(jī)。我國傳統(tǒng)節(jié)日包含了愛國主義、尊老愛幼、尊重自然、團(tuán)結(jié)和諧等理念，這些理念所代表的價(jià)值取向正是這個(gè)時(shí)代青年應(yīng)有的道德品質(zhì)。比如，端午節(jié)所蘊(yùn)含的歷史典故可以讓大學(xué)生們感受屈原的愛國主義情操、重陽節(jié)作為敬老愛老的節(jié)日能夠引導(dǎo)大學(xué)生孝順父母、尊敬師長。

1.3緩解大學(xué)生的壓力，調(diào)節(jié)大學(xué)生的心理狀態(tài)

大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活上難免會(huì)遇到來自學(xué)習(xí)、人際、工作各方面的壓力，正處于青春期晚期的他們情緒較為敏感、容易被不良情緒左右，因此心理上的減壓和疏導(dǎo)就顯得極為重要。中華民族傳統(tǒng)節(jié)日注重團(tuán)聚和和諧，節(jié)日氛圍溫馨而祥和，這種氛圍能讓大學(xué)生敞開心扉、廣交朋友。另外，大學(xué)生們通過參與有趣、有意義節(jié)日活動(dòng)，能夠舒緩身心、調(diào)整心理狀態(tài)。

2當(dāng)前高校傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的現(xiàn)狀及其成因

隨著改革開放的深入，全球化和信息化的迅猛發(fā)展，其他國家或者民族的文化從未像今天這樣深遠(yuǎn)的影響著我國。相比之下，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的影響已經(jīng)日漸減少，許多節(jié)日的內(nèi)涵衰退。在這種背景下，雖然有一些高校的思政工作者意識(shí)到了加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的必要性，但是，從實(shí)際成果看，這項(xiàng)教育并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這個(gè)現(xiàn)狀既有外部客觀因素的影響、也有高校思政工作宣傳引導(dǎo)不到位所致。

2.1西方節(jié)日吸引了大學(xué)生的注意力

西方節(jié)日已經(jīng)日漸被大學(xué)生們所了解并接受，大學(xué)生覺得西方節(jié)日洋氣、浪漫、趣味性強(qiáng)，因此他們也熱衷于參與西方節(jié)日。2014年底，上海外灘跨年夜現(xiàn)場擁擠的人流就足以顯示出西方節(jié)日對(duì)年輕人的吸引力。除了西方節(jié)日契合了大學(xué)生的心理需求外，商業(yè)炒作和媒體宣傳也是西方節(jié)日大行其道的重要原因。

2.2高校在傳統(tǒng)節(jié)日文化教育上的缺失

當(dāng)前大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解主要源于幼時(shí)的家庭教育，他們很少能在高校里感受到傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶。這首先表現(xiàn)在高校在課程上很少或沒有開設(shè)相關(guān)課程。另外，高校開展的實(shí)踐活動(dòng)大多與專業(yè)相關(guān)，即使有傳統(tǒng)節(jié)日的主題活動(dòng)也只是流于表面、缺乏內(nèi)涵，學(xué)生們無法從中獲得深刻的體驗(yàn)。再次，部分高校對(duì)開展德育工作不夠重視，過分關(guān)注就業(yè)率、升學(xué)率等指標(biāo)，忽視了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的重要性。

3高校加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的途徑

3.1豐富傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵已經(jīng)不能滿足新時(shí)期年輕人的需求，高校思政工作者必須結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的實(shí)際，根據(jù)他們的心理狀態(tài)和心理需求賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵。比如，端午節(jié)可以舉辦一些愛國歷史人物的講壇，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行英雄主義教育；七夕節(jié)可以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行戀愛心理教育，指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的擇偶觀、價(jià)值觀；重陽節(jié)可以組織經(jīng)驗(yàn)豐富的教師教育大學(xué)生如何正確處理人際關(guān)系等。另外，豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵必須要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿了傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的始終，摒棄傳統(tǒng)節(jié)日文化中落后、愚昧的部分，發(fā)揚(yáng)其進(jìn)步、和諧的文化內(nèi)涵。

3.2舉辦豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)

開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的重要環(huán)節(jié),大學(xué)生只有在實(shí)踐中才能把感受到的理念內(nèi)化于心。首先，傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)要凸顯大學(xué)生的主體性?，F(xiàn)在大學(xué)生多為90后，他們對(duì)單向灌輸式教育十分反感。在活動(dòng)過程中大學(xué)生的主觀能動(dòng)性才能被激發(fā)，從而真正的吸引住大學(xué)生。其次，活動(dòng)形式必須具有創(chuàng)新性和參與性。一個(gè)形式新穎的活動(dòng)能激發(fā)大學(xué)生的認(rèn)同和欣賞，并最終讓大學(xué)生對(duì)活動(dòng)留下深刻印象。而提高活動(dòng)的參與性能使大學(xué)生的主體性得到彰顯，大學(xué)生會(huì)感覺到和傳統(tǒng)節(jié)日拉近了距離。最后，傳統(tǒng)節(jié)日文化的開展應(yīng)注意廣泛性和安全性相結(jié)合。活動(dòng)場地有限的情況下應(yīng)該控制人流量，提前做好應(yīng)急工作預(yù)警。主要活動(dòng)有：

（1）舉辦傳統(tǒng)文化節(jié)日名家學(xué)者系列講座。在各部門協(xié)商并推薦人選的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)一批省內(nèi)外知名傳統(tǒng)文化節(jié)日學(xué)者、名家大師，到高校作國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)藝術(shù)、文明禮儀等系列專題講座。

（2）建立傳統(tǒng)文化節(jié)日名家學(xué)者專家?guī)臁８鞑块T聯(lián)合推薦并篩選一批傳統(tǒng)文化節(jié)日名家，組建我省傳統(tǒng)文化節(jié)日名家學(xué)者專家?guī)?，并及時(shí)推薦給各高校。列入專家?guī)烀麊蔚膶＜抑饕袚?dān)到高校舉辦專題講座、向大學(xué)生推薦經(jīng)典名著閱讀書目等任務(wù)。

（3）設(shè)立傳統(tǒng)文化節(jié)日大講堂。各高校要依托現(xiàn)有資源，普遍設(shè)立傳統(tǒng)文化節(jié)日大講堂，經(jīng)常性地邀請(qǐng)知名學(xué)者、傳統(tǒng)文化節(jié)日名家到學(xué)校開講座、作報(bào)告，定期舉辦活動(dòng)，形成長效機(jī)制。（4）活躍大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。鼓勵(lì)各高校學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常開展小型化和學(xué)生自主化的傳統(tǒng)文化節(jié)日活動(dòng)，推動(dòng)以提升大學(xué)生人文素質(zhì)為重點(diǎn)的校園傳統(tǒng)文化節(jié)日建設(shè)，融入并滲透到大學(xué)生校園學(xué)習(xí)、生活中。

3.3加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的宣傳

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)在宣傳上應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)和各種新媒體。網(wǎng)絡(luò)具有受眾廣、傳播快、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，如果高校思政工作者不利用網(wǎng)絡(luò)，它就會(huì)為其他文化、其他思想所服務(wù)。因此，高校思政工作者必須在網(wǎng)絡(luò)陣地上立足并擴(kuò)大影響。具體來說，思政工作者可以在學(xué)校的網(wǎng)頁上開設(shè)節(jié)日文化專欄、也可以利用QQ、微信、微博等開展微小說征集或者照片征集、同時(shí)可以制作畫面精美、內(nèi)涵豐富的短片或者游戲，以大學(xué)生喜聞樂見的方式開展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。在當(dāng)前信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，只有充分利用網(wǎng)絡(luò)開展活動(dòng)宣傳才能把活動(dòng)的影響最大化。

3.4走近經(jīng)典

引導(dǎo)大學(xué)生閱讀經(jīng)典、品鑒經(jīng)典，通過開展經(jīng)典名著導(dǎo)讀、高雅藝術(shù)展演、非物質(zhì)傳統(tǒng)文化節(jié)日遺產(chǎn)進(jìn)校園等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)大學(xué)生汲取人類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日遺產(chǎn)和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化節(jié)日的責(zé)任感、使命感，提升大學(xué)生的審美情趣和審美觀念，陶冶高尚道德情操，培養(yǎng)深厚的家國情懷，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。主要活動(dòng)有：

（1）開展“我們的節(jié)日——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化節(jié)日”主題活動(dòng)。以春節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，設(shè)立不同主題開展活動(dòng)。各高校都要開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化節(jié)日相關(guān)的選修課，不斷拓寬選修課覆蓋面，體現(xiàn)“家國情懷、社會(huì)關(guān)愛、人格修養(yǎng)”等教育內(nèi)容。把優(yōu)秀民俗傳統(tǒng)文化節(jié)日和鄉(xiāng)土藝術(shù)引入高校，邀請(qǐng)非物質(zhì)傳統(tǒng)文化節(jié)日遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園、進(jìn)課堂，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化節(jié)日的傳承和弘揚(yáng)。鼓勵(lì)高校開展“兩岸名家話經(jīng)典”等活動(dòng)，促進(jìn)兩岸大學(xué)生傳統(tǒng)文化節(jié)日交流。

（2）建設(shè)校園傳統(tǒng)文化節(jié)日經(jīng)典資源庫。組織專家每年推薦一批有代表性的高校校園傳統(tǒng)文化節(jié)日優(yōu)秀成果、經(jīng)典詩文、經(jīng)典劇目等，建設(shè)我省高校校園傳統(tǒng)文化節(jié)日經(jīng)典資源庫，通過教育電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)以及手機(jī)客戶端等多種媒體進(jìn)行宣傳和展示，豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵范文第4篇

中國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）、元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）、龍?zhí)ь^（農(nóng)歷二月初二）、社日節(jié)（農(nóng)歷二月初二）、清明節(jié)（公歷4月5日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、中元節(jié)（農(nóng)歷七月十四/十五）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、冬至節(jié)（公歷12月21~23日）、除夕（年尾最后一天）等。

中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣、內(nèi)容豐富。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。中華民族的古老傳統(tǒng)節(jié)日，涵蓋了原始信仰、祭祀文化、天文歷法、易理術(shù)數(shù)等人文與自然文化內(nèi)容，蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵。從遠(yuǎn)古先民時(shí)期發(fā)展而來的中華傳統(tǒng)節(jié)日，不僅清晰地記錄著中華民族先民豐富而多彩的社會(huì)生活文化內(nèi)容，也積淀著博大精深的歷史文化內(nèi)涵。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵范文第5篇

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)加劇，各民族傳統(tǒng)文化的傳承與保護(hù)已成為一個(gè)世界性的課題。而中國一方面是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)被韓國搶注為世界文化遺產(chǎn)，另一方面，西方一些節(jié)慶卻在中國大行其道，年輕的一代在看著日本動(dòng)漫、吃著美國麥當(dāng)勞的環(huán)境中長大，很多人對(duì)中華傳統(tǒng)文化知之甚少，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日越發(fā)看淡，中國傳統(tǒng)文化往往為外來文化所淹沒。患上“文化焦慮癥”的既有精英，也有官員和百姓。

傳統(tǒng)文化節(jié)日的新傳承

為加大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的弘揚(yáng)力度，讓國人，尤其是讓我們的下一代接受并理解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。精髓，讓更多的人重視中秋節(jié)等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，理解其豐富的文化內(nèi)涵，今年，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日都被確定為法定節(jié)日。

有了假期的“激活”，充分挖掘民俗資源，開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂和文體活動(dòng)。張揚(yáng)傳統(tǒng)文化的魅力，不斷改革、不斷升華，挖掘出新內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日又重返市井，激發(fā)了群眾的熱情，群眾成了傳統(tǒng)節(jié)日的主角。節(jié)日內(nèi)涵越來越豐富，群眾參與度越來越高，匯聚的元素越來越新鮮，傳統(tǒng)節(jié)日既有了文明的傳承，又蘊(yùn)涵了嶄新的時(shí)代意義。傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化魅力和深厚的歷史積淀煥發(fā)出無窮的活力，成了一場場民俗文化的盛會(huì)，也成為文化傳承的一個(gè)個(gè)新載體。

而且隨著而來的還有其他生活方式和價(jià)值觀念的傳播。文化和諧必須“兼容共生”。各種文體形式，各種文化活動(dòng)互相包容，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，百花齊放。

人文奧運(yùn)的文化傳承

人文奧運(yùn)是北京2008年奧運(yùn)會(huì)最響亮、最成功的口號(hào)，也是中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的核心和靈魂。從奧運(yùn)會(huì)籌辦一開始，本屆奧運(yùn)會(huì)就打上重重的中國印。從會(huì)徽中國印到吉祥物福娃，從篆書的體育標(biāo)識(shí)到祥云火炬，從金鑲玉獎(jiǎng)牌到各種青花瓷圖案禮儀服裝……每一個(gè)創(chuàng)意，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都標(biāo)識(shí)著中國文化元素和濃郁的中國韻味，讓2008年奧運(yùn)會(huì)成為世界人民了解和體驗(yàn)中國歷史、文化和自然風(fēng)光的最佳窗口。奧運(yùn)開幕式上那一幅幅精美的畫卷，四大發(fā)明、千人擊缶、徐徐展開的畫卷、昆劇、太極表演……