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在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的,萬(wàn)古流芳的旗幟。它,就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!
面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神;面對(duì)祖國(guó)的列強(qiáng),挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的,還是民族精神。
民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國(guó)人……此時(shí),它雖然身在寒冷的峰頂,但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。但是,當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒,久久不息。
望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去,撫敵壘炮臺(tái)默默聳天立。江山千秋永在,英烈風(fēng)范長(zhǎng)存,從太軍倒下的第一排勇士,到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士;從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將,到抗日戰(zhàn)勝和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵,他們有沒(méi)有留下名字的,還有的沒(méi)墓場(chǎng)和石碑。然而“青山處處埋忠骨”,他們的英靈與江河同在,與日月同輝!
時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際,生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱,灑熱血的英雄們?
愛(ài)國(guó)是高于一切的傳統(tǒng)美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英雄,他們的英雄事跡為中華美德的最高音。屈原因國(guó)破而投江明志,張騫出使匈奴、蘇武牧羊北海邊、文天祥為保國(guó)格而心甘受辱,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”、戚繼光率兵抗倭、鄭成功揮師,黃花崗七十二烈士為國(guó)義無(wú)反顧,、陳潭秋視死如歸,楊靖宇,趙尚志,趙一曼周保中,為還我河山而爬冰臥雪,甘灑一腔熱血、舍身炸碉堡、獻(xiàn)身堵槍眼、烈火焚身穩(wěn)如泰山……他們哪一個(gè)不是具有著民族精神?
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。血可以流。淚可以灑,但頭不能低下,這就是中華民族的本色,中國(guó)人的血脈流淌著頑強(qiáng)不屈的精神!多少榮辱,多少艱辛,多少奮斗,多少犧牲,我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽(yáng)光燦爛。
我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。
我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。
幸福的生活是我的祖輩、無(wú)數(shù)的英烈?guī)е鴮?duì)祖國(guó)的摯愛(ài)、對(duì)人民的赤誠(chéng),不惜拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。這幸福來(lái)之不易,這里面凝聚著無(wú)數(shù)英雄的血與生命。這是他們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民而獻(xiàn)出生命的回報(bào),這是所有人民心中最甜的果實(shí)…
聽(tīng)!那澎湃的浪濤拍打著十三億顆赤騰騰的心。九百六十萬(wàn)平方公里的每座座山,每棵棵樹(shù)都挺著胸膛在無(wú)盡遼闊的藍(lán)天中延伸、吶喊。響徹云霄的《義勇軍進(jìn)行曲》中,奧運(yùn)圣火即將在中華大地的輝煌點(diǎn)燃。
我的心在沸騰,我的淚在轉(zhuǎn)動(dòng),你可知我已追尋你幾萬(wàn)里,為你,我魂?duì)繅?mèng)繞;為你,我百折不撓;為你,我勇往直前……
你踩著五色的風(fēng)火輪姍姍而來(lái)。為了迎接你,幾代代的炎黃子孫付出了多少汗水;為了迎接你;多少雙含辛茹苦的眼,一直追尋;為了迎接你,多少布滿繭的雙手從未停歇……一枚枚閃著光芒的金牌鑄造了偉岸的中華魂,億萬(wàn)萬(wàn)心的努力終于迎來(lái)了你……
奧運(yùn),我們呼喚著你,身邊的一切都洋溢著二零零八的喜悅。歡樂(lè)的校園里,處處沉浸著對(duì)奧運(yùn)的詮釋。書(shū)本也在書(shū)寫(xiě)著東方神龍的色彩。你聽(tīng),他們?cè)趦A訴:祖國(guó)在奮斗,祖國(guó)在拼搏,而這一雙雙炎黃子孫的手,這播撒在學(xué)園里的希望種子,不正是我們中華魂的傳承嗎?
站在鮮艷的國(guó)旗下,我們行注目禮,解讀著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的民族魂,所有的歷史光輝都聚集在這里。在即將點(diǎn)燃的奧運(yùn)圣火中,過(guò)去所有的瞬間都停留在這里。我們自豪地用一種最純潔、最崇高的情感,看著一個(gè)偉大民族的崛起。
你看,那伏明霞的完美翻騰跳躍,在空中拋出的美麗光環(huán),藍(lán)色水面洋溢著勝利的煙花;你看,劉翔以無(wú)以挑剔的跨步飛過(guò)那一道道障礙,沖向那紅色的終點(diǎn),世界的書(shū)冊(cè)再次記載了中華的斗志;你看,張怡寧揮動(dòng)“國(guó)球”,舞動(dòng)著的是不可戰(zhàn)勝的意志;你看,劉璇那平衡木上如仙女般跳步,如入無(wú)人之境,那飛動(dòng)的是中華自信的光芒;你看,陶璐娜氣定神閑地朝黑色靶心胸有成竹地開(kāi)槍?zhuān)莻鬟f的是堅(jiān)定的信念與燦爛的未來(lái)……這一顆顆火熱的心,這一次次勝利的喜悅,他們挺直的都是中華的脊梁——中華魂。
一、發(fā)揮“三個(gè)作用”,使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。我校建立了以校長(zhǎng)為首,分管校長(zhǎng)、主管中層領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委書(shū)記及班、科任教師等組成的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了分工明確,責(zé)任到人,形成了黨、政、工、青齊抓共管,密切合作的工作局面。學(xué)期初還制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,做到有計(jì)劃、有措施,中間有檢查,學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化,建設(shè)書(shū)香校園”的理念,并建立了讀書(shū)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二是發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。教師是學(xué)生讀書(shū)的引導(dǎo)者和組織者,教師的積極性是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料,拓寬知識(shí)面,有的還開(kāi)通了個(gè)人電子信箱,與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),學(xué)做人,我校十分重視在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師為人師表,以身作則,以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài)、三心、四個(gè)一”活動(dòng),即:愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑,在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容,在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解,對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài)。我們提出“鑄就中華魂,塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下,學(xué)生們講理想,講道德,嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。
三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生是主體,必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書(shū)活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”,即:放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想,自主創(chuàng)新,圍繞愛(ài)國(guó)主義這個(gè)核心和誠(chéng)信這個(gè)主題,提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn),很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,把讀書(shū)活動(dòng)作為德育教育的有效載體。
一是讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地,也是德育教育的重要渠道。我校不僅把“中華魂”讀書(shū)納入思想政治課之中,其他學(xué)科也靈活地把讀本有關(guān)內(nèi)容融入自己的教學(xué)中。政治老師將“中華魂”中的內(nèi)容有機(jī)地穿插到平時(shí)課堂中,突出并深化了誠(chéng)信教育;語(yǔ)文教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀后感,編演有關(guān)課本??;音樂(lè)教師在課堂講《國(guó)歌》知識(shí),教唱愛(ài)國(guó)主義和誠(chéng)信歌曲;美術(shù)教師在繪畫(huà)課上以“神舟六號(hào)”飛天成功、感動(dòng)中國(guó)的十大人物等為內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作,使學(xué)生深入理解愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)主義的重要思想含義。課堂教學(xué)融入讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力,啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài),師生互動(dòng),既提高了教學(xué)質(zhì)量,又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二是讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以文明禮儀教育為核心的德育工作目標(biāo),把讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從小事做起,因人施教,循序漸進(jìn),持之以恒。我校的《實(shí)中學(xué)生必讀》,成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育學(xué)生用《實(shí)中學(xué)生必讀》約束自己,改掉不良的行為習(xí)慣。
三是讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資將教學(xué)樓臨街墻壁進(jìn)行了主題鮮明的設(shè)計(jì),突出加強(qiáng)未成年人思想道理建設(shè)的內(nèi)容,使學(xué)生在富于教育的人文環(huán)境中,思想得到熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書(shū)興趣,開(kāi)闊了學(xué)生視野,形成了“以讀輔德,以讀輔智”的教育,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四是讀書(shū)活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書(shū)活動(dòng)中,十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理。通過(guò)參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等,使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng),在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、積極開(kāi)展讀書(shū)演講比賽活動(dòng),在活動(dòng)中尋找工作差距。
在華夏大地,這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰,插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的,萬(wàn)古流芳的旗幟。它,就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!
面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神;面對(duì)祖國(guó)的列強(qiáng),挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的,還是民族精神。
民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山,看到了這片土地上勤勞的中國(guó)人……此時(shí),它雖然身在寒冷的峰頂,但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。但是,當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒,久久不息。
望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去,撫敵壘炮臺(tái)默默聳天立。江山千秋永在,英烈風(fēng)范長(zhǎng)存,從太軍倒下的第一排勇士,到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士;從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將,到抗日戰(zhàn)勝和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵,他們有沒(méi)有留下名字的,還有的沒(méi)墓場(chǎng)和石碑。然而“青山處處埋忠骨”,他們的英靈與江河同在,與日月同輝!
時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際,生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱,灑熱血的英雄們?
愛(ài)國(guó)是高于一切的傳統(tǒng)美德,正是如此,我們中華民族涌現(xiàn)了許許多多可歌可泣的愛(ài)國(guó)英雄,他們的英雄事跡為中華美德的最高音。屈原因國(guó)破而投江明志,張騫出使匈奴、蘇武牧羊北海邊、文天祥為保國(guó)格而心甘受辱,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”、戚繼光率兵抗倭、鄭成功揮師,黃花崗七十二烈士為國(guó)義無(wú)反顧,、陳潭秋視死如歸,楊靖宇,趙尚志,趙一曼周保中,為還我河山而爬冰臥雪,甘灑一腔熱血、舍身炸碉堡、獻(xiàn)身堵槍眼、烈火焚身穩(wěn)如泰山……他們哪一個(gè)不是具有著民族精神?
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。血可以流。淚可以灑,但頭不能低下,這就是中華民族的本色,中國(guó)人的血脈流淌著頑強(qiáng)不屈的精神!多少榮辱,多少艱辛,多少奮斗,多少犧牲,我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽(yáng)光燦爛。
幸福的生活是我的祖輩、無(wú)數(shù)的英烈?guī)е鴮?duì)祖國(guó)的摯愛(ài)、對(duì)人民的赤誠(chéng),不惜拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。這幸福來(lái)之不易,這里面凝聚著無(wú)數(shù)英雄的血與生命。這是他們?yōu)榱撕葱l(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民而獻(xiàn)出生命的回報(bào),這是所有人民心中最甜的果實(shí)……
今天,我們又站在國(guó)旗下,面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗,我們?cè)撚卸嗌俑邢搿俺计G,國(guó)旗升,凝目立,添豪情”,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們花朵般的年齡,用實(shí)際行動(dòng)做出響亮的回答。
遙望烽火,不泯忠魂
"中國(guó)".
我是七十年前,華夏兒女以骨為筆, 以血為墨,在敵人戰(zhàn)栗的眼神和絕望的狂吼中把這兩個(gè)字深深地刻于歷史之碑上,透過(guò)那紅的耀眼的字跡,世界看到的是中華民族燃燒的血性,驅(qū)狼逐虎的決心以及那刺破重重霧靄迎來(lái)光明的不屈靈魂。這民族之魂,它足以支撐起破碎的山河,驅(qū)散人們心頭絕望的陰云;足以修復(fù)將士手中斷裂的利刃,重燃再戰(zhàn)八方的斗志;也足以使墳前長(zhǎng)出青草,白骨開(kāi)出花朵。七十年了,時(shí)間的風(fēng)沙可以撫平一切傷痕與苦痛,掩埋所有悲泣與嘆息,卻無(wú)法湮滅無(wú)數(shù)中華兒女對(duì)祖國(guó)熾烈的愛(ài)意和堅(jiān)定的守護(hù)。這份忠誠(chéng)穿透歲月洪流直至今日依然震撼著我們的心靈,滲入每一個(gè)中國(guó)人的骨髓里,鑄成了永恒。
我是對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),提起抗戰(zhàn),無(wú)一不感慨當(dāng)年的殘酷和艱難,同時(shí)每個(gè)人又或多或少有著自己獨(dú)特的抗戰(zhàn)印象,這些記憶可能來(lái)自于自身的經(jīng)歷、自家先輩的講述、閱讀的資料等等。當(dāng)抗戰(zhàn)這段經(jīng)歷從另一個(gè)角度影射于個(gè)人身上時(shí),歷史也不再似記載的那般遙遠(yuǎn),而是因?yàn)槿说那楦凶⑷攵兊脽o(wú)比真切,革命先烈的英勇事跡和抗戰(zhàn)書(shū)信就是這樣的一條紐帶,把我們同當(dāng)年的烽火連接起來(lái),讓我們感同身受仿佛置身于漫天的硝煙中,更加銘記那份壯烈。
我是在這一封封書(shū)信中,有兄弟手足之間的相互勉勵(lì),有父母對(duì)兒女的句句叮嚀,有熱血男兒戰(zhàn)死沙場(chǎng)的決絕,亦有夫妻亂世之中的相濡以沫。從這使人動(dòng)容的一封封書(shū)信中,我們讀出了悲壯,也讀出了溫情,讀出了希冀,也讀出了訣別??v然國(guó)破家亡,縱然顛沛流離,也不能磨滅國(guó)人英勇不屈的靈魂,這靈魂是支撐我們渡過(guò)難關(guān)走向未來(lái)的力量源泉。正如魯迅先生所說(shuō):"唯有民魂是值得寶貴的,唯有把它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有進(jìn)步。"
我是母親對(duì)孩子的愛(ài)是世間最為純粹的情感,而這份感情在抗日女英雄趙一曼的身上卻異常悲壯,使人動(dòng)容。在趙一曼臨刑前留給兒子寧兒的家書(shū)中寫(xiě)道:"我最親愛(ài)的孩子啊,趕快成人,來(lái)安慰你底下的母親!母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你,就用實(shí)際來(lái)教育你。希望你不要忘記,母親是為國(guó)家而死的".短短的幾行字卻飽含著一個(gè)母親對(duì)孩子的不舍與期望。作為一個(gè)母親,不能親眼看著孩子長(zhǎng)大,實(shí)屬遺憾,但是這位偉大的母親已經(jīng)親身給了孩子最好的教育。為了革命她不惜背著兒子流浪討飯也要尋找黨,被俘之后嘗盡各種酷刑仍不吐一字。最后據(jù)當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)審問(wèn)的日本軍官回憶:"我們已經(jīng)用了所有能想到的刑罰,甚至連最新的電刑也用上了,還是得不到任何有用的情報(bào),這個(gè)女人是塊鐵。"亂世之中,她一介女子,本可避開(kāi)戰(zhàn)火,與至親相伴,但為了國(guó)家的未來(lái)毅然放棄自己的生命與骨肉。這份勇氣,這份堅(jiān)決震撼了世人,成為開(kāi)在荊棘的里一朵血紅的薔薇。
我是在抗戰(zhàn)英烈們的心中,家與國(guó)早已合二為一,國(guó)不保,家何在?為了民族大義,他們放棄了自己的小家,放棄了與家人共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì),與親人相連的唯一紐帶就是這一封封飽含深情的書(shū)信了。左權(quán)將軍在給妻子的信中寫(xiě)道:"時(shí)刻想著如果有你及太北和我一起,能夠聽(tīng)到太北叫爸爸媽媽的親懇聲音能夠牽著她走走,抱著她玩玩,真是太快樂(lè)了??墒俏业淖钣H愛(ài)的人恰在千里之外,空想一頓以后,只得把相片拿出來(lái)一一望著".字里行間無(wú)處不是鐵骨柔情,國(guó)難當(dāng)頭,先烈們選擇了放棄對(duì)家庭的眷戀,放棄了自己在家人眼中丈夫、妻子、兒女的身份,將一腔熱血灑于沙場(chǎng),只為了守護(hù)祖國(guó),守護(hù)民族的未來(lái),用生命和鮮血鑄成永遠(yuǎn)的豐碑。
我是八年抗戰(zhàn),舉步維艱。但即使是面對(duì)敵人黑洞洞的槍口,中華兒女也未曾有過(guò)一絲的恐懼與退縮。吉鴻昌將軍臨刑前以指為筆,留下絕命詩(shī):"恨不抗日死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭。"更是命敵人拿來(lái)椅子,在眼前開(kāi)槍?zhuān)词顾酪膊荒艿瓜?,直到犧牲也未使民族的尊?yán)遭受折辱。這份抗戰(zhàn)的決心和堅(jiān)定正如將軍所言:"我們國(guó)家及我五千年歷史之民族,決不至亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手。為國(guó)家民族死之決心,海不清,石不爛,決不半點(diǎn)改變。"先烈們從一開(kāi)始就將生死置之度外,敵人再兇狠再殘暴也無(wú)法磨滅抗戰(zhàn)先烈的錚錚鐵骨,浩氣長(zhǎng)存。
本學(xué)期在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的支持和配合下,主要開(kāi)展了以下工作:
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作的重要意義
(一)加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)
1、廣泛開(kāi)展理想信念教育:加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),組織團(tuán)干學(xué)習(xí)理論知識(shí)和團(tuán)工作的基本知識(shí),明確團(tuán)干職責(zé),在工作中培養(yǎng)團(tuán)干、鍛煉團(tuán)干。每周組織全校團(tuán)支書(shū)和中隊(duì)長(zhǎng),積極發(fā)動(dòng)全校學(xué)生參與“青年大學(xué)習(xí)”,我校參學(xué)率一直保持在萬(wàn)州區(qū)學(xué)校系統(tǒng)領(lǐng)先位置。
2、對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)等的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行入團(tuán)測(cè)試,開(kāi)展志愿服務(wù),發(fā)展了79名新團(tuán)員,按上級(jí)要求完成所有程序和手續(xù)。
3、做好學(xué)生會(huì)的日常管理工作,使學(xué)生會(huì)在學(xué)生管理中發(fā)揮自我教育、自我監(jiān)督、自主管理的作用。引領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校生活的方方面面發(fā)揮先鋒模范作用。
二、準(zhǔn)確把握中學(xué)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和載體
(一)規(guī)范常規(guī)管理,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
1、認(rèn)真管理團(tuán)籍檔案,注意團(tuán)委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動(dòng)上報(bào)。
2、認(rèn)真組織每周升旗儀式,規(guī)范每天的常規(guī)升、降旗活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)國(guó)旗班的培訓(xùn)及管理,對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育起到了良好的促進(jìn)作用。
3、認(rèn)真組織對(duì)志愿者的日常培訓(xùn),協(xié)助學(xué)校做好宣傳工作。宣傳工作的開(kāi)展強(qiáng)化了學(xué)生干部的集體榮譽(yù)感和自豪感,為了學(xué)校形象窗口的開(kāi)啟起到了基礎(chǔ)貢獻(xiàn)。本期志愿者們很好地完成了校園美化、廚藝大賽、“建黨100周年”主題藝術(shù)作品大賽、各種頒獎(jiǎng)典禮等服務(wù)工作。
4、協(xié)助德育處、教務(wù)處等相關(guān)處室完成開(kāi)學(xué)典禮等部分組織工作。組織和培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝、時(shí)訊報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)采訪和來(lái)稿播音等學(xué)生干部,為重大室外活動(dòng)的信息反饋起到了重要作用。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)和考核。學(xué)生會(huì)每周一例會(huì),團(tuán)隊(duì)干部每月例會(huì),組織學(xué)習(xí)。期末人人述職,打分量化、評(píng)優(yōu)評(píng)先。
(二)強(qiáng)化陣地建設(shè),搞好宣傳工作
1、今年,團(tuán)委加強(qiáng)宣傳部的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)校園廣播站的管理及成員培訓(xùn),嚴(yán)格控制播音時(shí)間。策劃并優(yōu)化廣播站欄目,組織好每天中午、下午的校園廣播,每天播放適合校園文化的歌曲和不同類(lèi)型的節(jié)目,遇到節(jié)日則有節(jié)日專(zhuān)題活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)每周升旗儀式“國(guó)旗下講話”的管理,講話的主題結(jié)合重大節(jié)假日、紀(jì)念日和重要實(shí)事,同時(shí)注重行為習(xí)慣養(yǎng)成和安全教育。
3、充分利用宣傳欄、微信公眾號(hào)、各級(jí)微信QQ群等,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、主要工作回顧
3月
隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮、高三年級(jí)成人儀式、高初三百日誓師儀式。
開(kāi)展了“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)美化校園我先行”活動(dòng)。
組織學(xué)生參加xx區(qū)“紅心向黨”征文朗誦演講活動(dòng)。
4月
開(kāi)展“傳承革命精神立志報(bào)效祖國(guó)”清明祭掃烈士墓暨參觀革命烈士陳列紀(jì)念館活動(dòng)。
協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展高xx區(qū)高中新課標(biāo)新教材課堂交流展示活動(dòng)。
5月
開(kāi)展“慶祝建黨100周年”系列之“暢想味來(lái)色香南中”廚藝實(shí)踐活動(dòng)。
規(guī)范化開(kāi)展“離隊(duì)入團(tuán)”儀式,增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
組織學(xué)生參加xx區(qū)第七屆“歷代詩(shī)文詠xx”市民誦讀大賽,并獲得教育系統(tǒng)一等獎(jiǎng)。
啟動(dòng)“黨史故事宣講”活動(dòng),組織學(xué)生會(huì)干部和xx之聲廣播站播音員構(gòu)成宣講團(tuán),于每天大課間活動(dòng)和就餐時(shí)間宣講黨史故事。
6月
開(kāi)展“慶祝建黨100周年”系列之“我心向黨藝耀南中”主題藝術(shù)作品大賽,獻(xiàn)禮黨的百年華誕。
開(kāi)展初二年級(jí)“十四歲集體生日”活動(dòng)。
開(kāi)展“中華魂”主題教育讀書(shū)系列活動(dòng)。組織校內(nèi)征文和演講比賽,并推送優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽。
組織參賽隊(duì)伍參加區(qū)教委首屆廚藝大賽并獲得第一名。
組織發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生參加xx區(qū)人防書(shū)畫(huà)大賽。