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科研創(chuàng)新計劃范文第1篇

    長波理論是研究和分析國際經濟發(fā)展長周期波動的成因和演變規(guī)律的重要視角,本文試著就經濟長波與創(chuàng)新周期、科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新結合的周期性機理進行分析。

    (一)在熊彼特的創(chuàng)新理論中,創(chuàng)新具有鮮明的周期性,由周期性的創(chuàng)新所導致的經濟發(fā)展是不連續(xù)和不均衡的,它體現(xiàn)為繁榮和蕭條的交替進行。由此,長波周期緣于技術創(chuàng)新和技術進步的周期性變化所導致的經濟的長周期性波動,從根本上說,是由于技術創(chuàng)新的不連續(xù)性所致,資本主義經濟的發(fā)展是以周期性波動的形式呈現(xiàn)的,而這種周期性波動與技術創(chuàng)新之間存在著一種本質聯(lián)系,周期的產生是因為創(chuàng)新不是均勻地出現(xiàn)而是以集群形式出現(xiàn)。同時,經濟長波經歷的時間跨度也內在地由技術創(chuàng)新的周期性變化的時間決定,當技術創(chuàng)新和擴散的速度加快時,經濟長波周期所經歷的時間可能隨之縮短。在此過程中,技術創(chuàng)新往往是作為經濟新一輪增長的先導,從而引發(fā)經濟結構的調整,具體包括產業(yè)組織的演進、市場結構的變遷和體制機制的創(chuàng)新。熊彼特關于經濟長波起因的解釋,是以各個時期的主要技術發(fā)明及其應用和生產技術的突出發(fā)展作為各輪“長波”的標志的,從而使經濟長波周期呈現(xiàn)出繁榮、衰退、蕭條和復蘇等四個階段。雅各布?J?范?杜因在其《創(chuàng)新隨時間的波動》(1986)一文中考察了截止1973年的經濟長波,總結了前三波的各個階段以及第四波的前兩個階段的主導技術創(chuàng)新及其歷時時段(表1所示)。陳漓高、齊俊妍(2004)在其《技術進步與經濟波動:以美國為例的分析》(2004)一文中通過對二戰(zhàn)結束以來美、日、德等主要資本主義國家的經濟波動,并著重對美國20世紀90年代以來信息技術狀況與經濟波動進行深入分析,總結了第四輪長波的后兩個發(fā)展階段,描述了以汽車和電子計算機為主導的第四輪經濟長波(1948~1991),并認為在經濟下降期孕育的新一輪技術創(chuàng)新可能會推動經濟進入又一輪長波,明確提出正在經歷的以信息技術創(chuàng)新和信息產業(yè)為主導的第五輪經濟長波的存在及其第一階段(繁榮期)開始的時間為1991年。另外,熊彼特還指出每一次經濟長波都會產生新興產業(yè),并且其中的一些新興產業(yè)最終成為國民經濟中的先導產業(yè)和支柱產業(yè),同時傳統(tǒng)產業(yè)受技術創(chuàng)新影響進行大量的改進創(chuàng)新,從而實現(xiàn)產業(yè)重組和產業(yè)升級。每一次經濟長波和一次產業(yè)結構調整和升級相呼應。技術創(chuàng)新推動著新興產業(yè)發(fā)展,一旦出現(xiàn)某個新興產業(yè),高額的利潤會誘導大量資本的投入,驅使企業(yè)家的需求大量增加,投資緊隨而至,新興產業(yè)將急劇發(fā)展。而技術創(chuàng)新在關聯(lián)產業(yè)間的擴散、流動,形成新興產業(yè)集群和新興產業(yè)聯(lián)盟。2007年美國次貸危機爆發(fā)后,美國奧巴馬政府致力于推動新能源戰(zhàn)略和發(fā)展新能源技術,試圖以此為突破口,化“?！睘椤皺C”,作為振興美國經濟的主要政策手段,以此發(fā)動新的經濟、技術、環(huán)境和社會的總體革命。歐盟提出加快向低碳經濟轉型,歐盟各國積極響應,如英國的長期目標是實現(xiàn)全歐洲到2020年降低30%的減排,2050年降低60%的減排總體目標;法國考慮創(chuàng)造“零碳經濟”;瑞典大力推行“環(huán)保車計劃”;德國將環(huán)保技術產業(yè)確定為新的主導產業(yè)重點培育;丹麥則在全球率先建成了綠色能源模式,成為世界低碳經濟發(fā)展典范。日本也重點發(fā)展低碳經濟,2008年7月29日內閣會議通過了《建設低碳社會行動計劃》,致力于以長期目標指導低碳經濟發(fā)展。印度作為又一發(fā)展中大國,近年來也努力通過國家計劃統(tǒng)領低碳經濟發(fā)展,印度于2008年6月30日《氣候變化國家行動計劃》,確定到2017年將實施8個國家計劃。中國也于2009年提出培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)。當前,從中央到地方的各級政府都在加緊部署和積極發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè),許多地方政府出臺了一系列促進戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的政策和規(guī)劃。許多省市的地方性規(guī)劃早已紛紛出臺,且選定了重點發(fā)展領域。應該說,發(fā)達國家與發(fā)展中國家技術發(fā)展戰(zhàn)略和技術創(chuàng)新計劃的調整和籌劃適應了經濟周期變化的需要,有可能推動世界經濟真正走向復蘇和新一輪的繁榮。

    (二)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新結合的周期性機理卡蘿塔?佩蕾絲(CarlotaPerez,2002)在其著作《技術革命與金融資本》中針對學術界對金融與技術間關系問題的忽略,指出了金融資本在技術創(chuàng)新與經濟周期之間所起的重要作用,認為“技術革命—金融泡沫—崩潰—黃金時代—政治動亂”這樣的順序大約每半個世紀重來一次,形成一個周期。兩百年來這樣的技術創(chuàng)新已經發(fā)生過五次,產生了五個經濟長周期。[4]7-16在佩蕾絲看來,在一次產業(yè)革命的發(fā)生及其后的經濟結構調整、社會制度創(chuàng)新以及金融資本在其中的作用中間,存在著如下的一個階段序列:一次產業(yè)革命的序列開始,即新產業(yè)資本的產生(技術革命爆發(fā)期)金融資本對新舊產業(yè)資本的投入,經濟結構的調整期(狂熱階段)由金融危機引起的反思、調整、治理,導致經濟和社會制度創(chuàng)新(轉折點)金融與產業(yè)資本在新的制度支持下的合理的生產應用(協(xié)同階段)市場飽和與技術成熟,埋下新的金融危機的種子(成熟期)下一次產業(yè)革命的開始,金融資本投向新技術(技術革命爆發(fā)期)。這樣的觀點看起來有循環(huán)論的意味,卡蘿塔?佩蕾絲認為,在過去二百年里,主要資本主義國家大體經歷過五次這樣的產業(yè)革命長波周期,其中“金融資本和生產資本之間的相互關系決定了增長的節(jié)奏和方向”[4]13。而且,技術革命或新興技術早期的崛起是一個爆炸性增長時期,會導致經濟社會出現(xiàn)極大的動蕩和不確定性。在由技術創(chuàng)新引發(fā)的經濟社會的重大演變和革新過程中,金融創(chuàng)新扮演著關鍵角色。它首先支持了技術創(chuàng)新的發(fā)展,繼而加劇了技術經濟領域和社會制度領域之間的不協(xié)調,而這些不協(xié)調可能引發(fā)沖突的產生和放大。當這兩個領域之間的協(xié)調建立起來后,金融創(chuàng)新又成為技術創(chuàng)新進入展開期的推動力。一場技術創(chuàng)新即將結束,金融創(chuàng)新又會對催生下一場技術創(chuàng)新產生重要作用。佩蕾絲將技術革命引發(fā)的經濟演化分為兩個時期四個階段。兩個時期是導入期和展開期,各含兩個階段。導入期的兩個階段是爆發(fā)階段和狂熱階段,展開期的兩個階段是協(xié)同階段和成熟階段,介于兩者之間會有一個轉折點。如此劃分,整個技術變革周期就由爆發(fā)、狂熱、協(xié)同和成熟四個階段構成。爆發(fā)階段是技術的時代。在這個階段,舊的技術經濟范式已經衰敗,新的技術經濟范式開始形成。伴隨著新興核心技術的商業(yè)化和產業(yè)化,新產品、新產業(yè)呈爆炸性增長特征,此時,金融資本開始介入,金融資本成為促進技術革命的新的風險資本?？駸犭A段是金融的時代。在這個階段,金融資本主宰著技術革命不斷引導新范式深入地傳播,對新興技術體系、新興產業(yè)過度融資,出現(xiàn)大量金融資本追逐技術資本,產生資本市場狂熱發(fā)展脫離實體經濟的瘋狂現(xiàn)象,并進而出現(xiàn)泡沫破裂和狂熱衰退現(xiàn)象。協(xié)同階段是生產的時代。在這個階段,技術開始緩慢走向成熟的商業(yè)化和產業(yè)化,金融也受到必要的干預和規(guī)制,金融資本和生產資本之間形成愉悅的聯(lián)姻,技術創(chuàng)新與金融資本形成相對的協(xié)同和一致性的成長。成熟階段是孕育的時代。在這個階段,由于技術的成熟和市場的飽和,技術創(chuàng)新的潛力逐步耗盡,技術革命的動力逐漸衰竭,技術創(chuàng)新的收益不斷遞減;產業(yè)接近成熟,利潤率下降,使得宏觀經濟增長出現(xiàn)停滯,甚至進入持續(xù)的蕭條和衰退周期。此時,金融資本開始退出并尋求新的機會,因而,這個階段也成為新的核心技術、戰(zhàn)略性產業(yè)、新興產業(yè)的醞釀和培育期?？萍紕?chuàng)新與金融創(chuàng)新結合過程中可能出現(xiàn)的主要問題也就是由于兩者創(chuàng)新主體不一致(金融資本集團與科技生產者)所帶來的問題,如創(chuàng)新收益分配不一致、創(chuàng)新激勵不充分等。基于以上分析,我們提出如下研究假設:H:科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新互動具有一定的歷史規(guī)律、周期性機理和趨勢性特征,這需要探討由于創(chuàng)新主體不同所引發(fā)的創(chuàng)新主體效用最大化問題。

    科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新結合的演化博弈分析

    為了更清晰地說明科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新結合的相關假設和觀點,本文構建一個簡單的博弈模型。通過分析作為科技創(chuàng)新主體的科技生產者與作為金融創(chuàng)新主體的金融資本集團的動態(tài)演化博弈過程,探尋促進兩者結合的制度框架與政策安排。模型假定條件如下:(1)設θ表示創(chuàng)新主體對創(chuàng)新資源的投入程度,θ∈[0,1],θ=1時表示創(chuàng)新主體完全投入創(chuàng)新資源,為理想狀態(tài)下的狀態(tài);θ=0時表示創(chuàng)新主體完全不投入創(chuàng)新資源。因此,在金融創(chuàng)新主體與科技創(chuàng)新主體的互動過程中,θ值一般為正,且數(shù)值不斷上升。(2)設Δr表示創(chuàng)新收益,它表示在科技創(chuàng)新收益外溢的條件下,作為金融創(chuàng)新主體的金融資本集團的占優(yōu)策略,也即Δr要受到θ的約束,同時Δr越大,表示金融資本集團對創(chuàng)新活動的參與程度越大。此時,在其他條件不變的條件下,科技生產者可以根據(jù)最優(yōu)策略選擇達到效用最大化UP*,最優(yōu)策略選擇為θ*;金融資本集團地方政府最大效用為Uf*,最優(yōu)策略選擇為Δr*。這表明,在其他條件不變的情況下,科技生產者可以通過多回合了解金融資本集團的行為特征,從而實現(xiàn)自身效用的最大化,同時金融資本集團也可以通過這一博弈過程達到自身效用最大化,從而實現(xiàn)作為科技創(chuàng)新主體的科技生產者與作為金融創(chuàng)新主體的金融資本集團的效用最大化,實現(xiàn)激勵相容。這一動態(tài)博弈模型很好地解釋了科技生產者與金融資本集團推動創(chuàng)新融合的路徑選擇:在科技生產者行動決策θt的基礎上,金融資本集團總是會有一個占優(yōu)行動策略Δrt,Δrt中表現(xiàn)出了金融資本集團推動金融創(chuàng)新的重要作用和機制———Δrt中帶有金融資本集團內部各成員對于金融創(chuàng)新和金融制度變遷的需求。在Δrt的基礎上,科技生產者會在下一期行為中充分考慮這些因素,并對占優(yōu)策略進行修改,在不斷推進θ值下降的動因下,科技生產者同時也考慮到了金融資本集團對相關制度創(chuàng)新的訴求,這一訴求在模型中被涵蓋到Δrt當中并通過金融資本集團的策略反應出來。因此,科技生產者根據(jù)Δrt制定下一期行動策略θt+1,由此不斷演化下去,多次博弈在這一機制下,在實現(xiàn)科技生產者與金融資本集團效用最大化的同時,不斷創(chuàng)新制度供給,推動整個科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的整體變遷。

科研創(chuàng)新計劃范文第2篇

[關鍵詞]研究所 科技創(chuàng)新 成果轉化機制

中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）26-0362-01

一、科技創(chuàng)新的不同層次及研究所的使命

1.1 科技創(chuàng)新的不同層次

目前社會還是以傳統(tǒng)技術為主流，例如發(fā)電技術、汽車發(fā)動技術和噴氣式飛機技術等等，真正的革命性技術創(chuàng)新非常罕見，及時這些革命性技術的誕生了，也需要一段很長的時間才能普遍運用在我們日常生活中。迄今我們仍然在分享著20世紀的科技成就，20世紀科技成就主要在實際應用上，解決了新產品發(fā)明所必需的工程技術、材料和制造工藝問題。但是如今隨著社會的不斷發(fā)展，我們需要的是革命性技術的創(chuàng)新和科技成果的有效轉化。在如今社會化大生產的條件下，科技創(chuàng)新可以分為發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和科技成果產業(yè)化等三個層次。發(fā)現(xiàn)的目的在于揭示從宏觀到微觀的物質世界的存在方式及其運動規(guī)律，主要是從事基礎理論研究工作的科學家的責任和工作重點。發(fā)明的任務是根據(jù)科學發(fā)現(xiàn)所揭示的規(guī)律，通過工程技術手段，研制成新材料、新產品或新的生產工藝流程，發(fā)明主要是在工程技術層次上的創(chuàng)新。技術創(chuàng)新成果的工程化、產業(yè)化和市場化是科技創(chuàng)新的最終目標?？萍紕?chuàng)新成果需要有企業(yè)家把各種生產要素組織起來，把創(chuàng)新成果轉化為現(xiàn)實的生產力，并進行規(guī)模化生產。

1.2 企業(yè)研究所是科技創(chuàng)新和成果轉化的載體

企業(yè)作為以盈利為目的的經濟組織，具有通過科技創(chuàng)新實現(xiàn)利潤最大化的內在推動力，不搞創(chuàng)新，企業(yè)就難以生存，更談不上發(fā)展，企業(yè)具有重視技術創(chuàng)新的外在壓力。企業(yè)在生產經營活動的實踐中，能夠使科技創(chuàng)新方向和目標的選擇更符合市場需求，同時企業(yè)具有把科技成果轉化為產品的生產設備、工程技術能力以及社會化的配套能力，它能夠把科技要素、工程要素、資金要素、市場要素直接結合起來。對于重大的技術創(chuàng)新項目，應當采取需求牽引，工程依托，以企業(yè)為主體，社會化分工與市場化運作的方式。研究所根據(jù)企業(yè)提出的技術需求，參與技術創(chuàng)新過程，提供理論和技術支持。這一個技術創(chuàng)新和成果轉化的過程需要一定的社會化分工，社會化分工是指充分發(fā)揮不同行業(yè)、不同企業(yè)、不同研究所的的分工與協(xié)同。不僅強調集中力量辦大事，更要強調發(fā)揮社會化大生產條件下的分工合作，充分發(fā)揮不同研究所和企業(yè)的優(yōu)勢，實現(xiàn)技術集成。

二、研究所科技成果機制探索

2.1 加強政府的在科技成果轉化機制中的作用

在促進研究所科技創(chuàng)新和科技成果轉化的過程中，地方政府應該給予一定的支持和扶持，因為研究所所進行的科技創(chuàng)新和科技成果轉化不僅僅關乎著一個企業(yè)的經濟效益，對于我國的科技創(chuàng)新和革命性技術創(chuàng)新也起著重要的作用。因此，政府在研究所科技創(chuàng)新和成果轉化機制中占有一定的地位和作用。首先政府應該要加強科技政策與經濟政策的協(xié)調，為企業(yè)研究所自主創(chuàng)新提供良好的政策環(huán)境，特別是通過建立公平的市場競爭環(huán)境，增強企業(yè)為未來對研究所進行技術投資的信心。政府還應該要增強政府調動全社會資源的能力，形成多元化科技投入格局，在增加財政科技投入的同時，應調整科技投入結構，加大對技術創(chuàng)新的支持力度。積極建立科技公共基礎設施和技術創(chuàng)新平臺，整合和提高科技基礎設施資源，建立科學、形成適當集中與適度分布相結合的資源配置格局，運用共享的機制推動科技資源的社會化。最后政府還可以實行促進企業(yè)增加研發(fā)的財稅政策，準許企業(yè)以某年度的研發(fā)費用抵銷以后年度的盈利，以減少以后年度應納稅所得額，或者沖抵以前年度的盈余，申請退還以前年度的部分稅款?；蛘呤瞧髽I(yè)可以從收入總額中提留3-5%的技術開發(fā)準備金，技術準備金可以不納稅，但三年內必須用于技術研發(fā)。

2.2 研究所清楚認識市場換技術的策略

以市場換技術，是指通過向跨國公司轉讓國內的市場份額，以換取國外的先進技術。以市場換技術的前提條件有三個：一是國家間的經濟技術發(fā)展水平處于不同階段；二是產品具有生命周期；三是技術存在代際差異。研究所必須要清楚認識以市場換技術策略的優(yōu)劣之處，其中它的積極作用有與發(fā)展中國家最初的技術和產業(yè)起點相比，縮小了技術差距、促進新興產業(yè)發(fā)展。同時研究所一定要看到以市場換技術的弊端，由于產品生命周期和技術代際差異，發(fā)展中國家換來的技術總是第二流或第三流的技術。跨國公司在技術轉讓時，必然要“留一手”，以市場換技術的國家更不可能獲得核心技術。與此同時，以市場換技術還可能形成對本土企業(yè)技術進步進行排斥和抑制。從我國改革開放的發(fā)展過程中，中國企業(yè)的技術進步的歷程可以發(fā)現(xiàn)，跨國公司所在國企業(yè)的技術與中國企業(yè)的技術差距對技術引進起決定作用，而決定技術差距的不僅包含自主市場的開放程度，而且包括東道國企業(yè)的研發(fā)能力、技術吸收能力和技術擴散的速度。因此增強自主創(chuàng)新能力是促進技術轉移的更有效的途徑。因此，研究所在探索科技創(chuàng)新與科技成果轉化機制時候一定要認清以市場換技術的策略，必須要增加自主創(chuàng)新能力。

三、結語

企業(yè)是技術創(chuàng)新的主體，而研究所是技術創(chuàng)新的領頭羊，科技隊伍的主體主要集中在研究所內。我國科技創(chuàng)新仍處于發(fā)展較慢的階段一大重要原因就是我國研究所科技成果轉化機制的落后，要改變這種狀態(tài)我們首先要認清科技創(chuàng)新的不同層次，并清除認知研究所的使命。在探索科技成果轉化機制時必須要處理好研究所與政府的關系，并認清不同的市場策略，這樣才能促使研究所科技成果轉化機制的進一步發(fā)展。

參考文獻

[1] 鄒本國.產學研一體化科技創(chuàng)新體系建設的探索與實踐[J].中國科技論壇.2006（04）.

科研創(chuàng)新計劃范文第3篇

關鍵詞：高效教學；化學實驗設計；創(chuàng)造性思維

文章編號：1005－6629(2011)03－0013－03

中圖分類號：G633.8

文獻標識碼：B

在新課程改革的背景下'如何提高化學課堂教學的效率從而達到新課程標準提出三維教學目標，這是擺在每一位化學教師面前的研究課題。如何才能提高化學課堂教學效率呢?化學實驗在打造化學高效課堂的過程中起著舉足輕重的作用。它有利于學生對化學知識的理解，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。為此，筆者結合教學實踐，僅對進行化學實驗創(chuàng)新設計，提高化學課堂教學效率作初步探討。

1　化學實驗為打造高效課堂教學提供了條件

化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗在化學教與學的過程中均起著舉足輕重的作用?；瘜W實驗不僅是解決化學問題的重要手段，而且還是科學探究的主要途徑。世界上許許多多的著名化學家，都是在實驗室里創(chuàng)造出科學上的奇跡。因此，化學實驗一直都是化學教師關注的一個熱點，也是我們在教學過程中不可忽視的重要部分。新課程更強調化學實驗的學習，不僅增加了化學實驗的數(shù)量，而且對實驗技能的要求也有提高，這就對我們如何提高化學課堂教學效率，實施高效教學提出了更大的挑戰(zhàn)和要求。

什么是高效教學呢?天津師范大學王光明教授認為，教學效率是相對概念，同樣的學習結果一認知成績、理性精神、效率意識、良好認知結構和化學學習能力，教師和學生投入較少，則教學效率高；同樣的投入，學習效果好而且多樣，則教學效率高。而高效教學則是指用盡可能少的時間獲取最大教學效益的教學活動。

怎樣才算是一堂高效率的課?天津教科院的王敏勤老師認為，教師上完課后只要問自己4個問題，就知道這堂課的效率如何。這4個問題是：(1)這節(jié)課讓學生獲得什么，獲得多少?(2)讓學生用多長時間獲得?(3)讓學生怎樣獲得?(4)是否每個學生都達成了教學目標?聽過的很快會忘記；看過的有一些印象；做過的才能理解、掌握。這句話說明，學生只有親自操作，經歷了探索知識的過程，他們對知識的理解才能深刻，記憶才能牢固。在教學過程中，讓學生在已學知識的基礎上獨立思考、主動探索，繼而通過交流、優(yōu)化、深化，他們對知識理解會更透徹，運用會更靈活、準確，學習的效率就會更高。而化學實驗在使學生進行主動參與，樂于探究交流與合作的學習方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，這也為我們打造高效化學課堂提供了條件。所以，教師在教學時，要精心進行教學設計，面向全體學生、著眼于學生的發(fā)展，充分利用上課的45分鐘時間，通過對話講解、實驗探究、互動交流等教學方法和手段，將各個教學環(huán)節(jié)有效的整合到一起，促進學生自主地參與化學學習，使全體學生都能達到具有可操作性和可檢測性教學目標的要求。

2　高效課堂教學需要化學實驗創(chuàng)新設計

在化學實驗教學中，經常會遇到下列情形：將等體積的酒精和水混合進行分子間隔實驗時，溶液體積的變化不明顯；做粉塵爆炸或氫氯爆炸實驗時，不能按要求爆炸而使實驗失??；做電泳實驗的耗時較長；在學習熵的概念時，只有抽象的理論知識而無直觀實驗……等等。出現(xiàn)這些問題的化學課堂教學不但不是高效課堂，反而會給學生學習化學帶來負面影響，使學生失去學習的興趣。因此，打造化學高效課堂的前提，就要確保每一個實驗都要安全、成功、高效?；瘜W高效課堂教學需要化學實驗創(chuàng)新設計。要做到這一點，教師就要運用創(chuàng)造性思維，積極主動進行化學實驗創(chuàng)新方案的優(yōu)化設計。

北京師范大學的劉知新先生結合中學化學實驗教學實際和設備條件，鼓勵化學教師積極進行化學實驗設計，并提出化學實驗設計方案的標準，這就是：教學效果明顯；綠色化，操作安全；裝置簡單；易操作、用量少；步驟少、時間短。因此，我們在化學實驗創(chuàng)新設計的過程中要以此標準不斷優(yōu)化實驗方案，充分發(fā)揮化學實驗的教育教學功能，達到化學高效課堂的教學要求。

3　創(chuàng)造性思維是提高化學實驗創(chuàng)新設計水平的催化劑

化學實驗設計中的創(chuàng)造性思維是指伴隨著化學實驗設計活動而進行的一系列思維活動，筆者通過對天津市化學實驗創(chuàng)新設計大賽的部分獲獎教師在化學實驗設計時所應用的創(chuàng)造性思維進行綜合分析、歸納后得出：在化學實驗設計過程中，融合著分析歸納、發(fā)散聚合、聯(lián)想遷移、逆向、類比、組合、直覺……等多種創(chuàng)造性思維方法?；瘜W實驗創(chuàng)新設計的過程就是多種創(chuàng)造性思維的綜合運用過程。運用創(chuàng)造性思維進行化學實驗創(chuàng)新設計，可以收到事半功倍的成效。

例如，“電泳”實驗一般都是在U形管中進行的，在通直流電時，帶電的氫氧化鐵膠體粒子在進行移動時，一方面要靠正、負電性的作用，另一方面還要克服重力的吸引。因此，此實驗所需要的電壓高(110V)，時間長(約20分鐘)，實驗現(xiàn)象不明顯。某老師運用逆向思維的方法，在不改變操作要求的前提下，設計了“自制電泳實驗裝置”(如圖1所示)，即用的倒置U形管進行實驗，電壓只需12V，3分鐘即可以觀察到明顯的實驗效果。改進后的實驗之所以取得這樣好的效果，是將以前阻礙氫氧化鐵膠體粒子向上移動的重力，轉變?yōu)榇龠M它向下移動的動力。

科研創(chuàng)新計劃范文第4篇

關鍵詞：云南電網；科技創(chuàng)新；企業(yè)文化；文化培育

作者簡介：葉鋒（1958-），男，江蘇南京人，云南電網公司技術分公司，高級工程師；張曉春（1977-），男，云南宜良人，云南電網公司技術分公司，高級工程師。（云南　昆明　650051）

中圖分類號：F270?????文獻標識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）33-0075-03

科技創(chuàng)新歸根結底是人的創(chuàng)新，科技進步需要一種能夠得到全體成員認可的企業(yè)精神和工作作風，以最大限度地激發(fā)和保護科技人員的創(chuàng)新熱情與活力，正是這種企業(yè)精神和工作作風抽象而成的文化，對于企業(yè)的科技發(fā)展起到關鍵的導向、激勵和協(xié)調作用。①近年來，云南電網在科技創(chuàng)新方面取得了一定的成績，但相對于國內外其他先進的電網企業(yè)，公司的科研基礎還比較薄弱，科技人才建設、科技創(chuàng)新能力與公司“全國電網行業(yè)科技領先”的目標還有較大差距，這與公司科技發(fā)展中忽視了創(chuàng)新文化建設有一定關系。本文在對云南電網的問卷調查及訪談調查、分析基礎上提出了電網科技創(chuàng)新文化的定位、目標、原則以及理念文化、制度文化、形象文化及行為子文化的培育措施。云南電網公司科技創(chuàng)新文化的培育致力于打造科技創(chuàng)新軟實力和文化力，對于貫徹南網“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的科技工作指導方針和實現(xiàn)“更加注重依靠科技進步，增強駕馭大電網能力”的核心目標將產生重要的意義。

一、科技創(chuàng)新文化調研

1.訪談調查

通過座談、研討會等形式，多次對云南電網技術分公司領導及部分員工進行訪談。訪談的主要問題包括：云南電網科技創(chuàng)新現(xiàn)狀和問題有哪些？對科技創(chuàng)新制度層面的設想和希望有哪些？科技創(chuàng)新實踐活動中有哪些典型案例或素材？科技創(chuàng)新的重點、難點及關鍵因素有哪些？

訪談調查的相關意見和建議歸納如下：

（1）云南電網由于其特殊的行業(yè)特征，因外部的競爭壓力不足而缺乏創(chuàng)新動力。電網行業(yè)的特征決定了科技創(chuàng)新文化的必要性。如何打造文化軟實力，為科技發(fā)展提供動力，成為云南電網科技創(chuàng)新的關鍵手段。

（2）云南電網要努力實現(xiàn)全國行業(yè)科技領先，打造科技創(chuàng)新文化軟實力的水平，也要定位于“全國行業(yè)領先”。

（3）科技創(chuàng)新體系建設與科技創(chuàng)新文化培育是兩項不可或缺的工作，兩者是相互補充、相互支撐的關系。只有明確這個定位才能培育出云南電網良好的科技創(chuàng)新文化環(huán)境。

（4）推進科技創(chuàng)新文化的關鍵是：立足崗位，以創(chuàng)新推動工作，在創(chuàng)新中成長；擁有專業(yè)的優(yōu)秀的創(chuàng)新團隊，互幫互助；不斷學習，進一步加強自主核心技術；創(chuàng)新觀念是核心，應發(fā)動全員推廣創(chuàng)新文化。

（5）科技創(chuàng)新文化培育應該注重其實踐性，稱之為文化的落地。因此，云南電網科技創(chuàng)新文化的落地和實踐是十分重要的一個環(huán)節(jié)。

（6）人才是科技創(chuàng)新的重中之重。云南電網科技創(chuàng)新目標以培養(yǎng)領軍人才為核心，并以此為依托，注重基層人才培養(yǎng)，形成多層次、全方位人才體系。

（7）高效的激勵機制是培育人才的助力器，構建公平合理的人才建設機制，打造人才發(fā)展大通道，以健全的管理機制保障科技人才成長全過程。

2.問卷調查

對云南電網公司技術分公司、電力技術研究院和昆明供電局三個部門有針對性地設計了問卷，向三個部門共發(fā)放問卷123份，并全部收回，其中有效問卷120份。通過對回收問卷的綜合統(tǒng)計分析和交叉對比分析，得到的主要結論如下：

（1）科技創(chuàng)新體制的重點是人才隊伍建設機制、科研經費合理配置機制、自主創(chuàng)新轉化機制、科技創(chuàng)新協(xié)同機制、創(chuàng)新激勵機制。

（2）影響員工工作態(tài)度的因素，從員工方面來看是：責任意識、效率意識、團隊合作、認真態(tài)度、敬業(yè)精神。從公司方面來看是：重視人、關心人、尊重人。

（3）科技創(chuàng)新文化中最主要的主題詞是：創(chuàng)新、學習、人才、合作、責任。

（4）科技創(chuàng)新文化的核心價值觀是：爭先創(chuàng)優(yōu)、團結協(xié)作、不斷學習、恪守誠信、尊重個性、容忍失敗。

（5）科技創(chuàng)新文化體系應當突出的子文化是：創(chuàng)新文化、質量文化、學習文化、安全文化、誠信文化。

（6）推進科技創(chuàng)新文化的有效手段是：建立評價激勵機制、領導機制、結合學習型組織建設、融入日常工作、制訂標準、嚴格考核。

二、調研結果分析

1.科技創(chuàng)新文化要解決的問題

（1）在創(chuàng)新文化意識方面，強化員工創(chuàng)新意識，鼓勵主創(chuàng)精神、團隊精神，營造企業(yè)創(chuàng)新動力機制賴以形成和高效運轉的創(chuàng)新環(huán)境，真正形成文化對技術進步、創(chuàng)新成果實現(xiàn)的推動力。

（2）在科技創(chuàng)新能力方面，培養(yǎng)科技人才隊伍，完善科技創(chuàng)新體系，增強自主創(chuàng)新能力，推動整體科研力量形成“合力”，以技術優(yōu)勢保障科技發(fā)展。

（3）在創(chuàng)新管理機制方面，完善科技創(chuàng)新機制，以制度、規(guī)范、標準保障科技創(chuàng)新全過程，促進創(chuàng)新發(fā)展。

2.科技創(chuàng)新文化培育的重點

（1）文化理念。要以南方電網發(fā)展理念為統(tǒng)領，以南網發(fā)展方略為前提和指導，將南網文化根植于公司科技創(chuàng)新文化培育中，注重文化的融合性、傳承性，并在此基礎之上體現(xiàn)“個性化”，充分挖掘云南電網自身特點，提煉特色文化理念。

（2）文化體系。包括理念文化、制度文化、形象文化、行為文化。這四個子系統(tǒng)構成了科技創(chuàng)新文化由表層至深層、由理念到執(zhí)行的有序結構。理念文化是科技創(chuàng)新的核心價值觀和基本信念；制度文化是理念文化付諸實踐的主要載體，也是形象文化和行為文化的規(guī)范，對科技創(chuàng)新文化的貫徹與實施起著重要的保障作用；形象文化和行為文化是科技人員精神面貌、工作風格、綜合管理水平和專業(yè)技術能力的集中體現(xiàn)，既要成為科技創(chuàng)新工作的行為準則，也要成為科技創(chuàng)新工作的形象展示。

（3）文化要素。創(chuàng)新、人才、學習、合作和責任是科技創(chuàng)新文化培育的關鍵要素。創(chuàng)新是科技發(fā)展的源泉，人才是科技發(fā)展的核心，不斷學習是持續(xù)創(chuàng)新的保證，營造良好的合作氛圍、打造科技創(chuàng)新團隊精神是科技創(chuàng)新成就的保證，而責任意識則是對科技人員的素質要求。

（4）強化實踐。關鍵在于將制度文化與形象文化、行為文化系統(tǒng)地結合起來，以制度規(guī)范行為，以行為完善制度，搭建執(zhí)行體系宣貫踐行科技創(chuàng)新文化，將文化轉化為員工的行動準則和自覺行動，并建立不斷深化的長效機制，將文化融入管理、切入業(yè)務、植入行為，充分發(fā)揮文化軟實力凝心聚力的強大作用。②

三、科技創(chuàng)新文化培育思路

1.目標和原則

（1）一個定位?？萍紕?chuàng)新文化是影響創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、創(chuàng)新人才發(fā)揮的關鍵，要起到凝聚人心、激發(fā)動力和責任心的作用，并形成鼓勵創(chuàng)新、容忍失敗的氛圍和開放、寬容、交流、合作的風氣，形成鼓勵個性發(fā)展和奮勇爭先的機制，使科技創(chuàng)新活動進入良性循環(huán)?？萍紕?chuàng)新管理機制與科技創(chuàng)新文化相互支撐、相互補充、共同作用，實現(xiàn)云南電網“全國行業(yè)科技領先”的科技發(fā)展目標。

（2）一個目標。以理念文化為核心、制度文化為支撐、行為文化為基礎，全面培育和打造云南電網公司科技創(chuàng)新文化體系，努力探索文化落地的實踐機制，實現(xiàn)科技創(chuàng)新文化“率先探索，南網領先”的建設目標，為云南電網中長期發(fā)展規(guī)劃目標的實現(xiàn)提供堅強保障。

（3）六個注重。堅持“六個注重”原則，即注重創(chuàng)新理念、注重文化傳承、注重團隊精神、注重以人為本、注重學習借鑒、注重踐行實效。

2.理念文化提煉

（1）科技創(chuàng)新宗旨：依托“兩型兩化”，支撐“兩個轉變”。

（2）科技創(chuàng)新使命：提高科技水平，駕馭現(xiàn)代電網。

（3）科技創(chuàng)新理念：創(chuàng)新、學習、人才、合作、責任。

（4）科技創(chuàng)新核心價值觀：

1）創(chuàng)新觀：尊重個性、容忍失敗、自主創(chuàng)新、引領未來。

2）學習觀：學習生活化、工作學習化。

3）人才觀：人才優(yōu)先、以用為本、高端引領、支撐發(fā)展。

4）合作觀：團隊精神、團結協(xié)作、整合資源、攀登高峰。

5）責任觀：敬職業(yè)、守誠信、優(yōu)電網、促和諧。

四、制度文化培育

科技創(chuàng)新制度文化的培育一方面要從科技創(chuàng)新人才開發(fā)培育、選拔使用、評價激勵和合理流動的角度入手，在現(xiàn)有管理制度和辦法的基礎上進一步研究和完善科技創(chuàng)新人才隊伍建設機制及相關管理制度和辦法；另一方面要從科技創(chuàng)新的創(chuàng)新、學習、人才、合作、責任等核心理念的要求出發(fā)，從進一步建立和完善科技創(chuàng)新管理機制的角度來梳理和補充科技創(chuàng)新領導體制、組織機制和管理辦法，作為科技創(chuàng)新制度文化建設的基礎。

1.完善科技創(chuàng)新領導體制

完善和加強科技創(chuàng)新一體化推進的領導體制和科學決策有效推進的管理體制，加強科技創(chuàng)新管理的領導和決策，在科學決策、高效操作指導的基礎之上充分協(xié)調、調動各方資源，強化責任力，以協(xié)作效應形成科技創(chuàng)新綜合能力。

2.完善科技創(chuàng)新管理機制

在公司層面，打造科技創(chuàng)新項目、資金、人才和知識管理平臺；在技術分公司層面，打造科技創(chuàng)新研究平臺和人才培育平臺；在基層生產單位層面，打造科技創(chuàng)新實驗平臺和技術推廣應用平臺，形成分工合作、協(xié)同統(tǒng)一的科技創(chuàng)新體系。

3.完善科技創(chuàng)新人才隊伍建設機制

針對科技創(chuàng)新“科技領軍人才、技術專家人才、高技能人才和海外高層次人才”，營造“科學評價、發(fā)掘人才、合理使用、有效激勵”的人才工作氛圍，分別制訂各類人才的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)、選拔、評價、使用和激勵辦法，為公司科技創(chuàng)新工作目標的實現(xiàn)奠定人才基礎。

4.完善學習機制，打造創(chuàng)新團隊

建立和完善科技創(chuàng)新人才培訓管理辦法和培訓目標考核辦法，倡導“終身學習，全過程學習”。鼓勵全員學習，全面提升職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，打造“創(chuàng)新團隊”。

5.完善科技創(chuàng)新項目管理

加強科技創(chuàng)新目標管理，從科技項目的產生、論證、立項、儲備、過程管理、質量管理、進度管理到驗收、鑒定、評獎、后評估、推廣應用等閉環(huán)的管理模式，形成高效的科技項目管理體系，體現(xiàn)科技創(chuàng)新“集中財力、突出重點、成果轉化”的強烈需求；建立自主知識產權轉化機制，加強知識產權管理，建立科技創(chuàng)新成果推廣應用機制，加快科技創(chuàng)新轉化為現(xiàn)實生產力。

6.把科技創(chuàng)新成果評價激勵與人才評價激勵結合起來

建立科技創(chuàng)新評價激勵機制。鼓勵科技人員不斷提高技術水平，激發(fā)創(chuàng)新活力，形成尊重人才、鼓勵創(chuàng)新的工作氛圍，將科技人員的個人發(fā)展與公司科技創(chuàng)新成果評價激勵有機結合起來。有效保護科技成果創(chuàng)造者的合法權益，體現(xiàn)科技成果創(chuàng)造者的價值和利益。

7.建立科技創(chuàng)新協(xié)同交流機制

以科技項目協(xié)作和科研協(xié)作團隊建設為抓手，加強各部門、各體系的內部聯(lián)系，發(fā)揮協(xié)同效應，以協(xié)作效應形成技術創(chuàng)新綜合能力；以公司學術委員會和科技項目管理委員會為平臺，加強科技創(chuàng)新資源共享和信息及技術交流；與國內外科研機構、大學、著名的電力企業(yè)開展技術交流及合作，加強學習借鑒和交流合作。

8.切實提高自主創(chuàng)新水平

嚴謹對待科研，杜絕弄虛作假的欺騙行為，避免急功近利、粗制濫造科研成果，嚴禁剽竊、侵奪他人科學技術成果，對違反科研職業(yè)操守的學術不端行為給予嚴格約束，形成“嚴謹科研、誠信科研”的學術氛圍。促進科技成果轉化，切實提高公司自主創(chuàng)新水平。

五、形象文化培育

從云南電網科技創(chuàng)新的實際出發(fā)，形象文化建設要通過科技創(chuàng)新突出成果展示、科技創(chuàng)新示范平臺建設、實驗示范基地建設、科技成果轉化示范項目建設、先進模范人物表彰宣傳、先進單位表彰宣傳、CI策劃等方式進行，通過科技創(chuàng)新工作和人物的典型示范、塑造宣傳，全面打造云南電網科技創(chuàng)新形象，促進電網科技發(fā)展。

1.科技創(chuàng)新突出成果申報和展示

在公司層面建立科技項目和成果管理辦公室，積極組織國家和云南省兩級自然科學基金項目申報，南方電網科技創(chuàng)新項目申報；積極組織結題科技成果參加國家、云南省和南方電網的科技成果獎申報，通過對獲國家科學技術獎、國家專利獎、南方電網科學技術獎、云南省科學技術獎等突出成果的表彰、獎勵和宣傳，展示公司科技成就和實力。

2.科技創(chuàng)新示范平臺和基地建設

要以國家企業(yè)（集團）技術中心建設為龍頭，圍繞八項關鍵技術的研究工作，全面打造科技創(chuàng)新示范平臺和示范基地，加大示范平臺和基地的人才及資金投入，提升示范平臺和基地的成果產出；加大示范平臺和基地的宣傳力度，擴大其知名度和影響力。

3.先進模范人物、先進單位表彰宣傳

通過年度科技創(chuàng)新十大人物、年度科技創(chuàng)新最佳成果、年度科技創(chuàng)新最佳單位等稱號的評選和表彰，全面激勵和促進科技創(chuàng)新工作。

4.科技創(chuàng)新CI策劃

以南方電網和云南電網公司的CI策劃為基礎，聘請專業(yè)設計單位設計云南電網科技創(chuàng)新文化形象識別系統(tǒng)，確立并統(tǒng)一云南電網科技創(chuàng)新主題歌曲、口號標語、形象標志、行為規(guī)范等等，編制《云南電網科技創(chuàng)新文化手冊》，以統(tǒng)一、清晰的形象歸納科技創(chuàng)新文化建設成果，樹立科技創(chuàng)新形象，增強科技創(chuàng)新文化的滲透力度。

注釋：

①李靖.航天企業(yè)科技創(chuàng)新文化的培育[J].航天工業(yè)管理，2009，（1）.

②宗.搭建“三大體系”推進“三個轉化”——南網方略發(fā)揮強大力量[J].企業(yè)文化廣場，2010，（1）.

參考文獻：

[1]海爾集團公司.創(chuàng)新——海爾企業(yè)文化的核心[J].中外企業(yè)文化，2009，（2）.

[2]李靖.航天企業(yè)科技創(chuàng)新文化的培育[J].航天工業(yè)管理，2009，（1）.

[3]包雪娥，秦雙顏.建設創(chuàng)新文化，促進科技創(chuàng)新[J].中外企業(yè)文化，2006，（10）.

[4]王培祥.努力建設科技創(chuàng)新文化[J].思想政治工作研究，2007，（3）.

[5]Denison，Daniel R. Corporate Culture And Organizational Effec-tiveness[M].New York：wiley，2001.

科研創(chuàng)新計劃范文第5篇

華農大和溫氏集團產學研歷程

從溫氏集團和華農大產學研合作的規(guī)模和層次來看，先后經歷了起步、發(fā)展和全面發(fā)展三個階段。

起步階段(上世紀90年代初中期)

溫氏集團與華南農業(yè)大學動物科學系簽訂長期技術合作協(xié)議書，以技術入股的方式取得集團10％的股份，成為當時集團內最大的股東。學校派出5～7人組成的專家組進駐集團，動物科學系主任作為溫氏集團董事會成員參與重大事項的決策，專家組成員主要擔任技術指導工作，并兼任副總經理、經理、場長、廠長、所長等職。學校則聘任溫氏集團的董事長兼總經理為本科生和研究生畢業(yè)論文的校外指導老師，形成了“校企一體”、“校企互補”的緊密合作形式。

發(fā)展階段(上世紀90年代末至本世紀“十五”末)

動物科學系與學校其他有關院系通過原始創(chuàng)新和組裝集成進行科技創(chuàng)新。為溫氏集團提供了包括飼料加工技術、雞種培育技術、肉雞飼養(yǎng)技術、動物營養(yǎng)保健技術、疫苗防治技術、禽病處理技術、獸藥制造技術、分割雞生產技術、配套服務技術和信息管理技術等的適用科技成果，并協(xié)助企業(yè)建立了溫氏食品集團南方家禽育種中心、育種場、家禽研究所、雞基因庫，顯著提高了企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。

全面發(fā)展階段(本世紀“十一五”)

2006年華農大與溫氏集團開展第三期合作，并簽署《華南農業(yè)大學與溫氏食品集團合作協(xié)議》，由以往溫氏集團和華農大動物科學學院為主體的合作，提升為與華農大的全面合作。

華農大和溫氏集團科技創(chuàng)新的成功實踐

華農大與溫氏集團通過產學研合作實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，分擔創(chuàng)新成本和創(chuàng)新風險，縮短創(chuàng)新時間，加強基礎研究與科研成果轉化，由此提升溫氏集團技術創(chuàng)新能力和華農大的科技創(chuàng)新能力與辦學水平，促進產業(yè)升級，推動當?shù)亟洕l(fā)展，最終加快國家的科技進步和經濟增長。建設“產學研”科技創(chuàng)新平臺

自1992年起，溫氏集團以技術領域的合作為重點，以吸引華南農業(yè)大學教師到公司擔任管理要職、建立技術職稱評定體系、以華南農業(yè)大學作為股東成立股份公司、建立溫氏研究院等多種產學研合作形式為依托，先后與華南農業(yè)大學、中山大學等十幾所高等院校、科研院所建立了產學研合作關系，校企雙方開展了多種形式的合作。

成立了專門的研發(fā)機構。經省科技廳、發(fā)改委、經貿委批準成立省級食品工程技術研究開發(fā)中心；經省科技廳批準成立省級農業(yè)科技創(chuàng)新中心；經省經貿委批準建立省級企業(yè)技術中心；經國家人事部博士后工作管理辦公室批準成立溫氏集團博士后科研工作站。

設立溫氏科研基金。為提升集團公司的科研力量和水平。企業(yè)設立溫氏科研基金，每年從銷售收入中提取O.5％用于資助科技人員的技術創(chuàng)新活動。溫氏科研基金由技術發(fā)展委員會協(xié)調和管理。基金除了資助集團內部科研人員進行研究以外，還公開向社會招標，對生產中出現(xiàn)的重大問題或潛在的重大問題進行攻關。

建立通用研究平臺。集團公司投資3000多萬元，成立了專門的肉雞、肉豬、種雞試驗場所等科研基地作為各項科研項目的載體。各實驗室(飼料質檢中心、生物工程中心、疫苗質檢中心、生物制品研究室、信息中心)配備了如NIR近紅外測定儀、原子吸收儀、液相色譜儀、熱能測定儀、PCR儀等大量先進的科學儀器。目前正在籌建的P3試驗室，能滿足開展從分子水平、細胞水平到動物群體水平等各類研究項目的需要。

對優(yōu)質肉雞產業(yè)化關鍵技術的科技創(chuàng)新

通過校企產學研合作，系統(tǒng)開展特色優(yōu)質雞品系和高效配套系的選育、集約化生產條件下飼養(yǎng)技術研究、優(yōu)質雞營養(yǎng)參數(shù)研究、優(yōu)質雞全價配合飼料技術研究、飼料添加劑配方技術研究，選育優(yōu)質肉雞品種、攻克關鍵技術、開發(fā)相關產品，并在生產中將這些新品種、新技術、新產品科學集成、相互配套，組裝成優(yōu)質雞產業(yè)化關鍵技術群，研究成果“優(yōu)質肉雞產業(yè)化”榮獲國家科技進步二等獎。

建立完整的家禽繁育體系。一方面通過收集豐富的育種素材，建成了全國最大的優(yōu)質肉雞種質資源庫，收集的育種素材包括清遠麻雞等42個品種品系，并對這些育種素材的遺傳多樣性進行了分析，同時測定了生產性能，為合理開發(fā)和利用這些豐富的遺傳資源提供了科學依據(jù)；另一方面已建立和培育了專門化品系30多個；此外，還建立了優(yōu)質肉雞的繁育體系。

建立完善的家禽飼料生產體系。對各種優(yōu)質肉雞的營養(yǎng)需要與飼料配合進行系統(tǒng)研究，確定了優(yōu)質肉雞的能量、蛋白質和氨基酸需要等營養(yǎng)參數(shù)；對各種飼料的營養(yǎng)價值進行了評定；制定了25種飼料的企業(yè)標準；全面系統(tǒng)地評估了優(yōu)質雞料中的各類添加劑的性價比及合理用量；通過全期飼養(yǎng)試驗分類別系統(tǒng)研究了小麥等不同原料在不同生長階段肉雞料中的合理用量，在保證肉雞生產成績正常的同時有效地降低養(yǎng)殖成本。

建立科學的家禽生物安全系統(tǒng)。學校通過技術支撐，建立了適合一體化養(yǎng)殖企業(yè)的處于國內領先水平的家禽生物安全系統(tǒng)。一是建立四級技術管理體系：第一級為華南農業(yè)大學動物科學院專家教授為主，其他大學、科研院所顧問為輔；第二級為集團生產部；第三級為二級公司生產技術部；第四級為各分公司肉雞飼養(yǎng)技術服務部。二是對種雞場及養(yǎng)戶的場址及雞舍進行合理的規(guī)劃布局，實行嚴格的消毒隔離措施。三是建立抗體監(jiān)測、評估、交流體系。四是實施科學的免疫程序。

建立科學的家禽食品安全系統(tǒng)。引入IS09001質量管理標準實施質量管理，對傳統(tǒng)的“公司+農戶”管理模式加以創(chuàng)新，將若干養(yǎng)殖戶組建成一個現(xiàn)代養(yǎng)殖戶，內部施行全進全出、相互協(xié)作、共同勞動，提高生產、流通和加工環(huán)節(jié)的組織化程度，嚴格控制畜禽疫病防治環(huán)節(jié)，杜絕畜禽產品受到致病微生物和藥物殘留等污染現(xiàn)象的發(fā)生。

優(yōu)質肉豬產業(yè)化關鍵技術的科技創(chuàng)新

華農大和溫氏集團系統(tǒng)開展種豬育種和品系培育、豬營養(yǎng)需要與飼料配合技術以及熱帶亞熱帶氣候條件下豬的集約化飼養(yǎng)技術和疾病控制技術等研究，在畜禽生產生物安全系統(tǒng)建設等方面處于國際領先地位。

建立了世界最大的肉豬繁殖體系。通過引進世界肉豬優(yōu)良品種，開展大規(guī)模商業(yè)育種，建立了世界最大的肉豬繁殖

體系。育種水平居國際領先地位。建立多個種豬育種中心、2個廣東省原種豬場和6個種豬繁殖場，培育了8個高效瘦肉型種豬品系，4個優(yōu)質種豬品系，其中“華農溫氏豬配套系I號”已通過國家畜禽品種審定委員會豬專業(yè)審定委員會審定。

建立了優(yōu)質的豬系列飼料生產體系。通過研究不同品系豬(種豬和肉豬)、不同階段豬的營養(yǎng)需要和飼料配合工藝，成功研制出適合“溫氏”豬的優(yōu)質全價配合飼料、“溫氏”乳豬料和小豬料，建立了優(yōu)質的豬系列飼料生產體系，豬營養(yǎng)與飼料技術水平跨入國內先進行業(yè)。

建立了種豬、肉豬疾病綜合防治技術和飼養(yǎng)管理技術體系。深入研究熱帶亞熱帶氣候條件下種豬、肉豬各種疾病的發(fā)病規(guī)律和預防治療方法以及產業(yè)化大生產條件下的疾病綜合防治技術。建立了豬重要傳染病的快速診斷方法，系統(tǒng)研究了各種疫苗的抗體消長規(guī)律，制定合理的免疫程序。

華農大和溫氏集團科技創(chuàng)新的啟示

溫氏集團的成功，是農業(yè)科技創(chuàng)新和科技成果產業(yè)化的成功范例，也是校企產學研合作的典范。通過分析華農大和溫氏集團產學研合作歷程和科技創(chuàng)新實踐，不難發(fā)現(xiàn)合作雙方在平臺建設創(chuàng)新、合作模式創(chuàng)新、管理技術創(chuàng)新、科研導向創(chuàng)新、合作文化創(chuàng)新和合作領域創(chuàng)新等方面都值得借鑒。平臺建設創(chuàng)新

華農大和溫氏集團校企產學研合作開展科技創(chuàng)新，既不完全依賴學?？蒲衅脚_。也不完全由企業(yè)自建科研平臺。而是既充分利用學?？蒲衅脚_，也投資自建通用科研平臺，同時還聯(lián)合申請各級政府的科研平臺建設資金。既有食品工程技術研究開發(fā)中心，也有省級農業(yè)科技創(chuàng)新中心和省級企業(yè)技術中心。還有博士后科研工作站，多渠道構建多層次、多類型科研平臺。為產業(yè)科技創(chuàng)新奠定堅實基礎。

合作模式創(chuàng)新

華農大和溫氏集團之間的產學研合作是一種股份合作的新型合作方式。華農大以技術入股的方式取得集團10％的股份，成為當時最大的股東。派出的專家組長期在溫氏開展工作，全面參與家禽育種、飼料營養(yǎng)研究、雞病疫情監(jiān)測和疾病防治、經營管理、技術培訓等各項工作，并擔任企業(yè)部門經理、副總經理、公司顧問等職務，此外雙方還共同承擔國家重點攻關項目、國家科技攻關項目、“863”計劃項目、“973”計劃項目、省科技攻關等重大重點項目。

管理技術創(chuàng)新

充分利用現(xiàn)代信息化科學技術。實現(xiàn)企業(yè)管理建設創(chuàng)新。企業(yè)產品達到國際優(yōu)秀企業(yè)同類產品先進水平，技術性能指標和質量指標上完全達到一致性，同時使公司管理從粗放式轉向集約式，從手工操作轉向電腦全方位操作，并不斷提高公司規(guī)范化、文件化和自動化程度。從而達到管理水平和技術實力的提升，進一步確立現(xiàn)代企業(yè)的信息化、數(shù)字化管理。

科研導向創(chuàng)新

校企產學研合作一方面始終堅持原始創(chuàng)新，充分發(fā)揮好高?；A理論優(yōu)勢，從繁殖體系建設技術到飼料生產技術體系、飼養(yǎng)管理技術再到疾病綜合防治技術，有多項原創(chuàng)性基礎研究成果；另一方面則是充分發(fā)揮好高校的人才優(yōu)勢、技術優(yōu)勢和企業(yè)管理資源優(yōu)勢，以解決生產實際困難為導向，不斷形成創(chuàng)新產業(yè)技術體系。

合作文化創(chuàng)新

華農大與溫氏集團合作的與眾不同之處在于，它不僅是一種股份合作的新型合作方式。而且，華農的教授、專家等高技術人才在溫氏集團擔任職務。既把華農大的技術成果、精神作風帶到溫氏集團，也把溫氏集團的文化和做法帶回學校，為學校的人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、教研基地發(fā)展等提供新型模式。華農大和溫氏集團兩種文化和精神的碰撞。促進了雙方的發(fā)展。高校從企業(yè)汲取了新的營養(yǎng)，企業(yè)拓展了新的發(fā)展思路。