前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇施工設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求:
1.開(kāi)題是本科畢業(yè)設(shè)計(jì)最重要環(huán)節(jié)之一,學(xué)生要高度重視開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)工作。
2.開(kāi)題報(bào)告一式一份,由學(xué)生妥善保管,最后連同畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、說(shuō)明書(shū)等相關(guān)資料一起裝入學(xué)生本科畢業(yè)設(shè)計(jì)資料袋中存檔。
3.開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生獨(dú)立完成。
4.開(kāi)題工作應(yīng)在教學(xué)進(jìn)程表中,本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)第二周周末前完成。
5.學(xué)生查閱的參考文獻(xiàn)(含指導(dǎo)教師推薦的參考文獻(xiàn)),設(shè)計(jì)類(lèi)題目一般不少于10篇,論文類(lèi)一般不少于12篇。
一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析
本課題的目的:通過(guò)課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識(shí),了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確進(jìn)行單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制、設(shè)計(jì)和調(diào)整。
本課題的意義:本研究題目與四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)目標(biāo)一致,本人就業(yè)方向與所學(xué)專(zhuān)業(yè)目標(biāo)和本研究題目一致。通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用能力、分析解決工程實(shí)際問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神,為未來(lái)工作奠定基礎(chǔ),因?yàn)樽约寒厴I(yè)后從事就是施工工作。同時(shí),也培養(yǎng)了對(duì)工程量計(jì)算的能力,以及施工五大員的管理能力。
研究現(xiàn)狀分析:土木工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)施工企業(yè)建造師初步能力,在校獲得施工員證書(shū),施工組織設(shè)計(jì)編制能力,是施工員和建造師必備的能力之一,是最重要的能力,因此凡是畢業(yè)后從事建筑施工工作的人,都在努力掌握施工組織設(shè)計(jì)能力。
隨著建筑工藝的日趨復(fù)雜化—主要是高層、大跨與深基坑的不斷增加,垂直運(yùn)輸、吊裝與支護(hù)、降水等變得更加復(fù)雜;設(shè)備安裝技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)—主要表現(xiàn)在智能工程方面,如3A工程(辦公自動(dòng)化OA、通訊自動(dòng)化CA、設(shè)備自動(dòng)化BA),出現(xiàn)了復(fù)雜的布線(xiàn)系統(tǒng);環(huán)境保護(hù)、文明施工和質(zhì)量(ISO/GBT的執(zhí)行)安全要求的重視,使得施工組織也越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越被重視。
在施工組織設(shè)計(jì)方面,在我國(guó)施工方法選擇越來(lái)越合理,施工機(jī)械化程度越來(lái)越高,工作效率大大提高,施工技術(shù)組織措施越來(lái)越先進(jìn)而具體,并在質(zhì)量上與國(guó)際接軌,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各種規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)法規(guī),施工質(zhì)量大大提高。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃已普遍使用,與橫道圖并用,充分運(yùn)用二者各自的優(yōu)點(diǎn),提高進(jìn)度計(jì)劃的科學(xué)性和實(shí)踐性,同時(shí)加強(qiáng)進(jìn)度控制,保證計(jì)劃的貫徹實(shí)施。文明施工越來(lái)越被重視,施工平面圖設(shè)計(jì)合理而可行。尤其是尊重人權(quán),重視健康,安全問(wèn)題得到高度重視。在爭(zhēng)取最大利潤(rùn)的同時(shí),“搶工期,保安全,重質(zhì)量”,實(shí)現(xiàn)甲、乙雙贏的目標(biāo)。
與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家比,我國(guó)在施工方面尚有一定差距:主要是“四新”和計(jì)算機(jī)在施工中的運(yùn)用,以及管理等方面較落后。“四新”,指新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新結(jié)構(gòu)。許多在國(guó)外早已普及,在我國(guó)卻剛剛開(kāi)始,譬如竹膠模板、滑模、早拆模板,冷扎鋼筋、機(jī)械連接、電渣壓力焊,免振混凝土、泵送混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土,以及基坑板樁支護(hù)、人工降低地下水、門(mén)式腳手架、小桁架模板支架、,苯板外墻保溫、SBS改性瀝青防水、塑鋼窗、地暖等?!八男隆钡某霈F(xiàn),要求在施工組織上更加嚴(yán)禁、先進(jìn),從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、安全低耗的目標(biāo)。計(jì)算機(jī)在施工中的運(yùn)用,我國(guó)十分落后,主要表現(xiàn)在預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)以及財(cái)務(wù)等方面。施工組織設(shè)計(jì)中的進(jìn)度計(jì)劃編制與修改、指標(biāo)分析與方案分析、鋼筋的統(tǒng)籌下料等,目前計(jì)算機(jī)利用很薄弱,影響了高效、低耗的實(shí)現(xiàn)。管理方面主要表現(xiàn)在進(jìn)度控制上。施工組織強(qiáng)調(diào)有目的、有秩序、有系統(tǒng)地結(jié)合起來(lái),而管理強(qiáng)調(diào)管轄、控制、處理。目前施工只注重施工組織設(shè)計(jì)的編制,而施工中的管理卻被較嚴(yán)重地忽視,而這恰恰應(yīng)是重點(diǎn),質(zhì)量靠過(guò)程控制,效益從管理中得到。因此,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃重視這三方面的研究,爭(zhēng)取有所創(chuàng)新。
本課題特點(diǎn):
本次施工組織設(shè)計(jì)工程的總建筑面積為4264.55㎡,建筑層數(shù)為地上六層,建筑高度為20.70M,建筑結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu),建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí),使用年限為50年,抗震設(shè)防烈度為7度。
該工程長(zhǎng)度為49.75m,不需要設(shè)置伸縮縫,不必設(shè)置后澆帶。施工縫可留于房屋中部,折線(xiàn)型,按兩個(gè)施工段進(jìn)行施工。因?yàn)槭瞧挛蓓?,所以工程量?jì)算較復(fù)雜。
二、本課題的基本任務(wù)、擬解決的主要問(wèn)題,及其實(shí)現(xiàn)途徑、方法和手段
本課題的基本任務(wù):根據(jù)給定的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖,完成工程量計(jì)算;根據(jù)給定的施工條件、有關(guān)工程量計(jì)算資料,完成一個(gè)土建工程施工組織設(shè)計(jì)。
本課題的基本內(nèi)容:
(1)工程量計(jì)算:包括建筑工程和裝飾工程;
(2)工程概況:包括工程特點(diǎn),地點(diǎn)特征,施工條件等;
(3)施工方案:包括施工程序、順序、起點(diǎn)流向,施工方法,施工機(jī)械等;
(4)施工進(jìn)度計(jì)劃:包括橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖,含勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)圖等;
(5)資源需要量計(jì)劃:包括人工,材料,構(gòu)件和機(jī)械等;
(6)施工平面圖設(shè)計(jì):(場(chǎng)地給定)
(7)技術(shù)組織措施:包括提高質(zhì)量、保證安全、提高效率、降低成本、文明施工、縮短工期措施等;
(8)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
擬解決的主要問(wèn)題,及其實(shí)現(xiàn)途徑、方法和手段:本課題難點(diǎn)是進(jìn)度計(jì)劃的編制。計(jì)劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載方法和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)獲得施工組織設(shè)計(jì)的案例,通過(guò)大量施工組織設(shè)計(jì)實(shí)例的研究,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而獲得國(guó)內(nèi)外在相應(yīng)方面的優(yōu)秀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)途徑:文獻(xiàn)研究與調(diào)研、訪談;分析、整理典型材料;撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)。實(shí)現(xiàn)方法:本課題研究主要采用調(diào)研法、比較法和文獻(xiàn)法。
實(shí)現(xiàn)手段:一律電子板打字和繪圖。盡可能考慮使用預(yù)算軟件校核工程量;盡可能考慮使用施工組織設(shè)計(jì)軟件校核進(jìn)度計(jì)劃。
三、完成本課題所需工作條件(如工具書(shū)、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)、調(diào)研等),可能遇到的問(wèn)題以及解決的方法和措施
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;畢業(yè)設(shè)計(jì);創(chuàng)新能力
中圖分類(lèi)號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2012)09-0160-02
石河子大學(xué)水利建筑工程學(xué)院始建于1965年4月,在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)院在學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)方面形成了具有鮮明區(qū)域特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)科體系。農(nóng)業(yè)水土工程專(zhuān)業(yè)擁有“農(nóng)業(yè)工程”一級(jí)博士點(diǎn);“農(nóng)業(yè)工程”和“水利工程”一級(jí)碩士點(diǎn);“農(nóng)業(yè)水土工程”和“水工結(jié)構(gòu)工程”二級(jí)碩士點(diǎn);下設(shè)農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程本科專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)方向:可以從事農(nóng)業(yè)水利、水資源、水環(huán)境、水保工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)施工管理以及相關(guān)的科研和教學(xué)工作。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是農(nóng)業(yè)水土工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前最后的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)階段,是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的深化和拓寬,是對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的全面檢驗(yàn)[1],是實(shí)現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能在農(nóng)業(yè)水利、水利水電工程、水土保持等部門(mén)從事水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、實(shí)驗(yàn)研究以及教學(xué)、科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的突出問(wèn)題
(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間緊任務(wù)重
畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在第四學(xué)年最后一學(xué)期,學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,正是忙于找合適工作的關(guān)鍵時(shí)期。因此,參加各種招聘會(huì)和單位面試會(huì)花去同學(xué)們的較多時(shí)間。另外,一些考研的學(xué)生要到被錄取的學(xué)校復(fù)試。因此,真正用于畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間少于教學(xué)計(jì)劃安排的時(shí)間。畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃安排的時(shí)間一般是十二周,要完成一個(gè)好的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,需要學(xué)生們查閱大量資料、計(jì)算大量數(shù)據(jù)和繪制十幾張成果圖紙,工作量較大,要想在有效的時(shí)間內(nèi)較好地完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生們的壓力就會(huì)很重。
(二)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路不清楚
農(nóng)業(yè)水土工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是高級(jí)工程技術(shù)人才,不管學(xué)生將來(lái)是做技術(shù)工作還是繼續(xù)深造,在專(zhuān)業(yè)上都會(huì)遵循發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的研究思路,然而,學(xué)生在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)選題后往往沒(méi)有一個(gè)清晰的設(shè)計(jì)思路,不知如何思考,不知從何下手,不會(huì)設(shè)計(jì)技術(shù)路線(xiàn),對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象、設(shè)計(jì)內(nèi)容、主要設(shè)計(jì)方法感到茫然,不知如何進(jìn)行下去。
(三)創(chuàng)新能力不強(qiáng)
體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面教師在選題上沒(méi)有創(chuàng)新。指導(dǎo)教師的選題大部分多年不變,或選題略作改變,內(nèi)容和要求沒(méi)有本質(zhì)改變。另一方面:學(xué)生在大學(xué)四年中學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也完成了許多階段性的課程設(shè)計(jì),為完成畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備,但在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),學(xué)生往往不能把各知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,缺乏創(chuàng)新能力。
(四)學(xué)能力差
學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì),首先要根據(jù)指導(dǎo)教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)布置的任務(wù)和要求,查閱適當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)和資料。查閱文獻(xiàn)和資料的方式,如圖書(shū)館,新華書(shū)店,上網(wǎng),但學(xué)生使用這些手段獲取信息的能力相對(duì)較弱。學(xué)生往往是把指導(dǎo)教師當(dāng)作他們的“資料庫(kù)”,可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)信息的訪問(wèn)解決的問(wèn)題,他們也要指導(dǎo)教師解決。比如,水電站廠房畢業(yè)設(shè)計(jì)中一些新疆當(dāng)?shù)氐难┖奢d系數(shù)、一些屋蓋的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),很多手冊(cè)上都有,但是學(xué)生不會(huì)找,即使教師提供了相關(guān)的手冊(cè),也不會(huì)在上面尋找適合自己選題的合適的數(shù)據(jù)。
二、解決對(duì)策
(一)定期檢查,落到實(shí)處
為了建立有效的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量控制,本院農(nóng)業(yè)水土工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)在第二周安排了開(kāi)題報(bào)告檢查、第六周中期檢查和第十周畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)答辯檢查。開(kāi)題報(bào)告的檢查除了指導(dǎo)教師的批閱外,督導(dǎo)專(zhuān)家還要進(jìn)行批閱,給出分?jǐn)?shù)。中期檢查由督導(dǎo)專(zhuān)家根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)度和出勤等質(zhì)量控制指標(biāo)給學(xué)生評(píng)分,及時(shí)反饋,督促學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。第十周畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)答辯檢查是全面檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程。檢查不流于形式,扎實(shí)到位,督促教師和畢業(yè)生在有效的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成設(shè)計(jì)。
(二)重視開(kāi)題報(bào)告
開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。提綱包括:
(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;
(2)研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);
(3)大致的進(jìn)度安排;
(4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);
(6)經(jīng)費(fèi)概算;
(7)預(yù)期研究結(jié)果;
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始時(shí),指導(dǎo)老師就要非常重視開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě),促使同學(xué)們查資料,把畢業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路搞清楚,為主動(dòng)思維、創(chuàng)新設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。
工程造價(jià)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告?? 一、選題背景(含國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述及評(píng)價(jià))與意義
1、課題來(lái)源
課題為《貴州省盤(pán)縣戒毒所醫(yī)技樓建筑與裝飾工程招標(biāo)控制價(jià)編制》。該醫(yī)技樓結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu),建筑總高度19.80米,工程總建筑面積4532.0平方米,建筑層數(shù)為地上五層。本工程屬于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,工程設(shè)計(jì)規(guī)模為小型,耐火等級(jí)二級(jí)、抗震設(shè)防烈度6度,主體結(jié)構(gòu)合理使用年限50年。地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為丙級(jí);抗震等級(jí)為三級(jí),上部結(jié)構(gòu)的嵌固端為基礎(chǔ)頂面。建筑分類(lèi)為多層民用建筑,建筑耐火等級(jí)為二級(jí)??蚣芙Y(jié)構(gòu)外填充墻均采用200厚加氣混凝土砌塊,內(nèi)填充墻采用200或100厚加氣混凝土砌塊,均用混合砂漿。所有構(gòu)造柱、圈梁、過(guò)梁混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C25,框架柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30,梁、板的混凝土強(qiáng)度等級(jí)均為C30。
2、選題背景(含國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述及評(píng)價(jià))
(1)國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述
招標(biāo)控制價(jià)的產(chǎn)生的背景:隨著近年建設(shè)工程的迅速發(fā)展,為加強(qiáng)建筑工程計(jì)價(jià)活動(dòng)的監(jiān)督管理,規(guī)范工程計(jì)價(jià)行為,維護(hù)建筑市場(chǎng)正常秩序,合理確定和有效控制工程造價(jià),2008年12月1日起實(shí)施的《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》(GB50500-2008)規(guī)定:國(guó)有資金投資建設(shè)工程項(xiàng)目應(yīng)實(shí)行工程量清單招標(biāo),并應(yīng)當(dāng)編制招標(biāo)控制價(jià)。目前我國(guó)的造價(jià)行業(yè)存在許多問(wèn)題,比如不夠重視投資決策階段工程造價(jià)的確控、設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)控制不嚴(yán)、還未全面采用國(guó)際上通用的工程量清單報(bào)價(jià)方式、施工階段對(duì)工程造價(jià)控制不夠、工程竣工結(jié)算階段工程造價(jià)控制不力等。
(2)國(guó)外相關(guān)研究綜述
國(guó)外的工程造價(jià)估算是建立在價(jià)值工程基礎(chǔ)上的,在建筑合同文本中必須包括使用價(jià)值工程技術(shù)的條款。它一般分為二種情況:一是自愿采用,承建商從自身利益出發(fā),考慮采用價(jià)值工程技術(shù),此時(shí)費(fèi)用由承包商自身承擔(dān);另一種情況是強(qiáng)制運(yùn)用,在合同中規(guī)定承包商必須采用價(jià)值工程技術(shù),至于費(fèi)用一般由業(yè)主承擔(dān)。
在國(guó)際社會(huì)上,發(fā)達(dá)國(guó)家都十分重視全過(guò)程造價(jià)管理,都把工程造價(jià)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)加以建設(shè)。它是建筑經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與管理高度結(jié)合的專(zhuān)業(yè)。在美國(guó),政府項(xiàng)目投資控制主要依據(jù)批準(zhǔn)的預(yù)算。其投資和預(yù)算確定主要依靠以完的工程造價(jià)的資料進(jìn)行估算。在項(xiàng)目實(shí)施中進(jìn)行招投標(biāo),由承包商報(bào)價(jià),有關(guān)造價(jià)的工作一致委托給造價(jià)工程師進(jìn)行。在比較完善的建筑市場(chǎng)和中介組織服務(wù)條件下,工程價(jià)格由市場(chǎng)定價(jià),而造價(jià)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程的造價(jià)控制。 3、選題意義
招標(biāo)控制價(jià)的編制使得招標(biāo)人有效控制項(xiàng)目投資,防止惡性投標(biāo)帶來(lái)的投資風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)招標(biāo)過(guò)程的透明度,有利于正常評(píng)標(biāo)。利于引導(dǎo)投標(biāo)方投標(biāo)報(bào)價(jià),避免投標(biāo)方無(wú)標(biāo)底情況下的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。招標(biāo)控制價(jià)反映的是社會(huì)平均水平,為招標(biāo)人判斷最低投標(biāo)價(jià)是否低于成本提供參考依據(jù)??蔀楣こ套兏略鲰?xiàng)目確定單價(jià)提供計(jì)算依據(jù)。作為評(píng)標(biāo)的參考依據(jù),避免出現(xiàn)較大偏離。投標(biāo)人根據(jù)自己的企業(yè)實(shí)力、施工方案等報(bào)價(jià),不必揣測(cè)招標(biāo)人的標(biāo)底,提高了市場(chǎng)交易效率。減少了投標(biāo)人的交易成本,使投標(biāo)人不必花費(fèi)人力、財(cái)力去套取招標(biāo)人的標(biāo)底。招標(biāo)人把工程投資控制在招標(biāo)控制價(jià)范圍內(nèi),提高了交易成功的可能性。
選擇此課題在于明確了解工程項(xiàng)目造價(jià)控制是工程建設(shè)項(xiàng)目管理的一個(gè)核心部分,貫徹于工程建設(shè)的全過(guò)程,是在投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)和施
工階段中采取有效措施,把工程項(xiàng)目建設(shè)發(fā)生的全部費(fèi)用控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi),并隨時(shí)糾正發(fā)生的偏差,以保證投資估算、設(shè)計(jì)概預(yù)算和竣工決算等管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以求在建設(shè)過(guò)程中合理使用人力、物力、財(cái)力,獲得更大投資效益和社會(huì)效益基于工程項(xiàng)目投資運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,工程項(xiàng)目投資的控制涉及到方方面面,其基本控制原理為:全過(guò)程、全方位的控制;不同投資主體的控制;合理設(shè)置控制目標(biāo);以主動(dòng)控制為主、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的控制。
二、 選題研究的方法與主要內(nèi)容
1、 研究方法 (1)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
首先確定研究課題及研究對(duì)象并掌握有關(guān)參考資料如定額、規(guī)范,然后制定總結(jié)計(jì)劃、搜集具體實(shí)事且進(jìn)行分析、綜合、組織論證最后總結(jié)出研究成果。
(2)案例研究法
選擇一個(gè)相似案例如同為五層框架結(jié)構(gòu)的辦公樓的招標(biāo)控制價(jià)的編制案例,然后收集案例數(shù)據(jù)并分析案例資料,最后撰寫(xiě)研究報(bào)告。
2、研究步驟
(1)熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙;
(2)熟悉招標(biāo)控制價(jià)的編制要求與范圍;
(3)熟悉與建設(shè)工程有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)資料;
(4)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的算量組價(jià)工作。
3、主要內(nèi)容
(1)施工方案及措施描述:工程概況、編制依據(jù)、編制原則、施工組織總體設(shè)想、總體施工組織布置及規(guī)劃、施工工藝、施工技術(shù)措施。
(2)工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)的編制:工程量清單應(yīng)由具有編制招標(biāo)文件能力的招標(biāo)人,或受其委托具有相應(yīng)資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行編制。工程量清單應(yīng)作為招標(biāo)文件的組成部分。一個(gè)擬建項(xiàng)目的全部工程量清單包括分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單和其他項(xiàng)目清單三部分。
(3)本工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析: 所謂技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析,就是借助于一系列經(jīng)濟(jì)指標(biāo),對(duì)不同的技術(shù)方案進(jìn)行分析、比較、評(píng)價(jià),尋求技術(shù)與經(jīng)濟(jì)之間最的最佳關(guān)系,使設(shè)計(jì)方案技術(shù)上的先進(jìn)性和經(jīng)濟(jì)上的合理性有機(jī)地統(tǒng)一,進(jìn)而作出決策。
技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析主要分析總造價(jià)形成、造價(jià)指標(biāo)、主要材料消耗指標(biāo)、措施項(xiàng)目指標(biāo)、工期指標(biāo)等,并通過(guò)指標(biāo)的分析來(lái)確定工程是否可行。
三、研究條件、擬解決的主要問(wèn)題和預(yù)期結(jié)果
1、研究條件
(1)熟練掌握大學(xué)期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí);
(2)熟悉相關(guān)政策規(guī)范、通用圖集、設(shè)計(jì)文件的學(xué)習(xí)和掌握情況;
(3)看懂圖紙并熟練運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)計(jì)量軟件進(jìn)行工程量的計(jì)算;
(4)根據(jù)相關(guān)的規(guī)范和定額編制工程量清單,并運(yùn)用宏業(yè)計(jì)價(jià)軟件完成清單組價(jià);
(5)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和幫助。
2、擬解決的主要問(wèn)題
(1)如何減少軟件算量與手工算量的差異;
(2)如何實(shí)現(xiàn)全方位管理,更好地控制工程造價(jià);
(3)對(duì)本工程對(duì)象進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析。
3、預(yù)期結(jié)果
(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)文本1份(包括封面、摘要、目錄和正文,正文包括工程概況、完整的計(jì)價(jià)表格以及計(jì)價(jià)工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析三部分內(nèi)容);
(2)施工方案(單獨(dú)成冊(cè));
(3)招標(biāo)控制價(jià)(正文包括編制說(shuō)明、完整的計(jì)價(jià)表格以及計(jì)價(jià)工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析三部分內(nèi)容);
(4)工程量計(jì)算書(shū)(本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的工程量要求對(duì)一個(gè)混凝土構(gòu)件進(jìn)行手算,以excel表格形式提交,計(jì)算書(shū)內(nèi)容包括工程量計(jì)算書(shū)封面、工程量計(jì)算說(shuō)明、目錄、正文四部分。);
(5)計(jì)價(jià)工程對(duì)象的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析(單方造價(jià)、手工算量與軟件算量對(duì)比);
(6)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)。
工程造價(jià)控制開(kāi)題報(bào)告篇二 題目:工程造價(jià)控制
一、選題的目的和意義
近年來(lái),作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)建筑業(yè)有著著極為廣闊的發(fā)展前景,由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終呈現(xiàn)出高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。但是,進(jìn)程加快的現(xiàn)代化建設(shè)使得建筑工程的造價(jià)也在不斷提高,所以工程造價(jià)控制成為工程建筑企業(yè)必須提上議事日程的重要問(wèn)題。建設(shè)工程施工階段的造價(jià)控制就是在施工階段對(duì)工程項(xiàng)目的造價(jià)進(jìn)行管理與控制:采取組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施、合同措施等措施進(jìn)行有效的成本管理,對(duì)施工單位的工程成本節(jié)約、施工企業(yè)成本控制、管理水平的提高有很大的積極作用;工程造價(jià)的有效管理能節(jié)約工程成本、提高經(jīng)濟(jì)效益、提高企業(yè)的管理水平、提高企業(yè)的生存能力、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。其核心是有效控制成本在工程造價(jià)由貨幣形態(tài)向?qū)嵨镄螒B(tài)轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,通過(guò)科學(xué)組織,提高效率和降低成本,一方面把工程造價(jià)控制在標(biāo)價(jià)內(nèi),另一方面最大限度地取得經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)收益最大化的目標(biāo)。工程造價(jià)是項(xiàng)目決策的依據(jù)、是制定投資計(jì)劃和控制投資的依據(jù)、是籌集建設(shè)資金的依據(jù)、是評(píng)價(jià)投資效果的重要指標(biāo);是利益合理分配和調(diào)節(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的手段。建筑行業(yè)流行一句話(huà):是賠是賺,全在預(yù)算??梢?jiàn)工程造價(jià)的重要性。而施工階段是項(xiàng)目決策實(shí)施、建成投產(chǎn)發(fā)揮效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這個(gè)階段也是項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中資金投入量最大的的階段。工程施工是使工程設(shè)計(jì)意圖最終實(shí)現(xiàn)并形成工程實(shí)物的階段,也是最終形成工程產(chǎn)品質(zhì)量和工程使用價(jià)值的重要階段。施工階段工期長(zhǎng)、資金投入大、資源消耗高,不可預(yù)見(jiàn)因素多,所以其造價(jià)管理的好壞,直接影響到項(xiàng)目的效益。所以,施工階段當(dāng)然是工程造價(jià)控制的主要階段之一。
二、研究的重點(diǎn)內(nèi)容
工程造價(jià)控制就是在投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、建設(shè)項(xiàng)目發(fā)包階段、
1
建設(shè)實(shí)施階段和竣工結(jié)算階段,把工程預(yù)期開(kāi)支或?qū)嶋H開(kāi)支的費(fèi)用控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi),以保證項(xiàng)目管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),取得較好的投資效益和社會(huì)效益。建設(shè)工程造價(jià)涉及到從項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告、設(shè)計(jì)階段、工程發(fā)包、工程實(shí)施到工程結(jié)算階段的全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)包括工程估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、承包合同價(jià)、竣工結(jié)算價(jià)。
三、進(jìn)度計(jì)劃
6月5日6月10日選擇研究課題;
6月11日6月18日完成開(kāi)題報(bào)告;
7月25日8月15日完成論文初稿;
8月16日9月10日完成全部畢業(yè)論文;
9月15日10月15日全部畢業(yè)論文答辯完成;
10月16日10月20日所有畢業(yè)論文資料歸檔
四、指導(dǎo)教師意見(jiàn)
同意開(kāi)題
一、 開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方法及基本要求
1、 如何選題、開(kāi)題
選題、開(kāi)題必須要考慮以下幾個(gè)方面的因素:
1)課題有沒(méi)有價(jià)值,從為什么要選這個(gè)課題?選取這個(gè)課題有什么背景,這個(gè)課題的研究,從理論上看有什么價(jià)值,從實(shí)踐上看,有什么價(jià)值。
2)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)條件、資金等方面的情況選取適合自己研究的課題。
3)課題要與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān),且忌選擇與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相差太大的題目。作為過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的本科生,所選課題最好與過(guò)程裝備的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造及工程科學(xué)研究有關(guān),盡量選擇結(jié)合生產(chǎn)和科研單位的實(shí)際任務(wù),也可以是教師科研或研究生課題的一部分; 或者是同本專(zhuān)業(yè)、學(xué)科內(nèi)容密切相關(guān),符合教學(xué)要求的自擬課題。
2、開(kāi)題報(bào)告一般包括哪些內(nèi)容
開(kāi)題報(bào)告一般包括:
1)課題的名稱(chēng)。課題名稱(chēng)是所要研究?jī)?nèi)容的高度概括,要簡(jiǎn)練,一般不要超過(guò)20字;
2)問(wèn)題的提出。從為什么要選這個(gè)課題?選取這個(gè)課題有什么理論的價(jià)值,實(shí)踐的價(jià)值,預(yù)計(jì)從幾方面來(lái)完成。
3)這個(gè)問(wèn)題研究的現(xiàn)狀。國(guó)內(nèi)研究到什么程度,國(guó)際研究到什么程度,主要通過(guò)文獻(xiàn)綜述來(lái)闡述。
4)確定自己要研究的主要內(nèi)容。
5)確定研究擬采用的方法和步驟。就是采用什么樣的方法來(lái)對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究,研究這個(gè)課題具體分哪幾個(gè)步驟進(jìn)行。
6)對(duì)研究課題的可行性進(jìn)行分析。如自己具備哪些條件、研究路線(xiàn)是否行得通等。
7)列出時(shí)間安排。
8)列出參考文獻(xiàn)。
3、如何查閱文獻(xiàn)資料、怎樣寫(xiě)文獻(xiàn)綜述
查閱文獻(xiàn)資料可根據(jù)如下步驟進(jìn)行:
1)課題確定后,要根據(jù)課題的研究的內(nèi)涵確定課題的中英文關(guān)鍵詞;
2)根據(jù)中英文關(guān)鍵詞檢索該課題領(lǐng)域的期刊、學(xué)位論文、專(zhuān)利、國(guó)際會(huì)議、經(jīng)典著作或?qū)B毑块T(mén)的研究報(bào)告。建議從以下幾條途徑入手:一是通過(guò)檢索學(xué)校圖書(shū)館的電子資源,如維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書(shū)館、Elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)等,一般能查到較新的文獻(xiàn),找到幾篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”,留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章,通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書(shū)館的外文過(guò)刊閱覽室,能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是利用國(guó)家或省市圖書(shū)館或一些科技情報(bào)檢索機(jī)構(gòu),也能夠查到一些相關(guān)文獻(xiàn)。四是利用互聯(lián)網(wǎng),從一些專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站上也能獲取一些信息。
在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),可參照以下步驟:
1)首先要將與你課題題目相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)),從而了解到國(guó)內(nèi)外目前研究的現(xiàn)狀如何,別人都采用了什么方法進(jìn)行了研究;
2)然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論,加以評(píng)估),評(píng)述目前研究的水平,研究方法的適用性或其不足;
3)最后評(píng)述一下自己擬研究課題有何意義,目前處在什么水平,自己擬采用的研究方法是否科學(xué)合理。
4、如何合理的安排時(shí)間進(jìn)度
根據(jù)擬定的研究?jī)?nèi)容及擬采用的研究方法、手段,詳細(xì)列出進(jìn)行課題研究所需的工作(工作劃分得越細(xì),越容易統(tǒng)籌安排)根據(jù)總的課題時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌安排,合理分配。
有的研究?jī)?nèi)容相互之間關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)、則需要分步進(jìn)行;而有的研究?jī)?nèi)容關(guān)聯(lián)性不是很強(qiáng),則可以齊頭并進(jìn),同時(shí)展開(kāi)研究。例如,很多課題需要實(shí)驗(yàn)分析且往往需要在理論分析或數(shù)值模擬分析之后進(jìn)行,但是實(shí)驗(yàn)分析往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間,如果按部就班地進(jìn)行研究,往往會(huì)拖很長(zhǎng)的時(shí)間,這種情況下,就需要將實(shí)驗(yàn)分析的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化,如可分為試樣制備、實(shí)驗(yàn)條件準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)或標(biāo)定等,可以將試樣制備和實(shí)驗(yàn)條件準(zhǔn)備等實(shí)驗(yàn)工作提前,在進(jìn)行理論分析時(shí)就開(kāi)展這些工作,這樣就節(jié)省了時(shí)間。
合理安排時(shí)間進(jìn)度與具體的課題有關(guān),此處只給出了指導(dǎo)性原則,建議同學(xué)們可參照企業(yè)施工或維修計(jì)劃圖的方法,將細(xì)化的工作排列在時(shí)間進(jìn)度表中,找出最優(yōu)工作進(jìn)度安排路線(xiàn)。
5、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)包括書(shū)籍、期刊、專(zhuān)利、會(huì)議論文等,總數(shù)一般不少于20篇,其外文文獻(xiàn)不少于5篇,
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)方法及基本要求
(適用于環(huán)保機(jī)械、數(shù)控技術(shù)等各方向)
一、 開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)方法及基本要求
1、 如何選題、開(kāi)題
選題、開(kāi)題必須要考慮以下幾個(gè)方面的因素:
1)課題有沒(méi)有價(jià)值,從為什么要選這個(gè)課題?選取這個(gè)課題有什么背景,這個(gè)課題的研究,從理論上看有什么價(jià)值,從實(shí)踐上看,有什么價(jià)值。
2)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)條件、資金等方面的情況選取適合自己研究的課題。
3)課題要與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān),且忌選擇與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相差太大的題目。作為過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的本科生,所選課題最好與過(guò)程裝備的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造及工程科學(xué)研究有關(guān),盡量選擇結(jié)合生產(chǎn)和科研單位的實(shí)際任務(wù),也可以是教師科研或研究生課題的一部分; 或者是同本專(zhuān)業(yè)、學(xué)科內(nèi)容密切相關(guān),符合教學(xué)要求的自擬課題。
2、開(kāi)題報(bào)告一般包括哪些內(nèi)容
開(kāi)題報(bào)告一般包括:
1)課題的名稱(chēng)。課題名稱(chēng)是所要研究?jī)?nèi)容的高度概括,要簡(jiǎn)練,一般不要超過(guò)20字;
2)問(wèn)題的提出。從為什么要選這個(gè)課題?選取這個(gè)課題有什么理論的價(jià)值,實(shí)踐的價(jià)值,預(yù)計(jì)從幾方面來(lái)完成。
3)這個(gè)問(wèn)題研究的現(xiàn)狀。國(guó)內(nèi)研究到什么程度,國(guó)際研究到什么程度,主要通過(guò)文獻(xiàn)綜述來(lái)闡述。
4)確定自己要研究的主要內(nèi)容。
5)確定研究擬采用的方法和步驟。就是采用什么樣的方法來(lái)對(duì)這個(gè)課題進(jìn)行研究,研究這個(gè)課題具體分哪幾個(gè)步驟進(jìn)行。
6)對(duì)研究課題的可行性進(jìn)行分析。如自己具備哪些條件、研究路線(xiàn)是否行得通等。
7)列出時(shí)間安排。
8)列出參考文獻(xiàn)。
3、如何查閱文獻(xiàn)資料、怎樣寫(xiě)文獻(xiàn)綜述查閱文獻(xiàn)資料可根據(jù)如下步驟進(jìn)行:
1)課題確定后,要根據(jù)課題的研究的內(nèi)涵確定課題的中英文關(guān)鍵詞;
2)根據(jù)中英文關(guān)鍵詞檢索該課題領(lǐng)域的期刊、學(xué)位論文、專(zhuān)利、國(guó)際會(huì)議、經(jīng)典著作或?qū)B毑块T(mén)的研究報(bào)告。建議從以下幾條途徑入手:一是通過(guò)檢索學(xué)校圖書(shū)館的電子資源,如維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書(shū)館、Elsevier數(shù)據(jù)庫(kù)等,一般能查到較新的文獻(xiàn),找到幾篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”,留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章,通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用學(xué)校圖書(shū)館的外文過(guò)刊閱覽室,能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是利用國(guó)家或省市圖書(shū)館或一些科技情報(bào)檢索機(jī)構(gòu),也能夠查到一些相關(guān)文獻(xiàn)。四是利用互聯(lián)網(wǎng),從一些專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站上也能獲取一些信息。
在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí),可參照以下步驟:
1)首先要將與你課題題目相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)),從而了解到國(guó)內(nèi)外目前研究的現(xiàn)狀如何,別人都采用了什么方法進(jìn)行了研究;
2)然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論,加以評(píng)估),評(píng)述目前研究的水平,研究方法的適用性或其不足;
3)最后評(píng)述一下自己擬研究課題有何意義,目前處在什么水平,自己擬采用的研究方法是否科學(xué)合理。
4、如何合理的安排時(shí)間進(jìn)度
根據(jù)擬定的研究?jī)?nèi)容及擬采用的研究方法、手段,詳細(xì)列出進(jìn)行課題研究所需的工作(工作劃分得越細(xì),越容易統(tǒng)籌安排)根據(jù)總的課題時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)籌安排,合理分配。
有的研究?jī)?nèi)容相互之間關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)、則需要分步進(jìn)行;而有的研究?jī)?nèi)容關(guān)聯(lián)性不是很強(qiáng),則可以齊頭并進(jìn),同時(shí)展開(kāi)研究。例如,很多課題需要實(shí)驗(yàn)分析且往往需要在理論分析或數(shù)值模擬分析之后進(jìn)行,但是實(shí)驗(yàn)分析往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間,如果按部就班地進(jìn)行研究,往往會(huì)拖很長(zhǎng)的時(shí)間,這種情況下,就需要將實(shí)驗(yàn)分析的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化,如可分為試樣制備、實(shí)驗(yàn)條件準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)或標(biāo)定等,可以將試樣制備和實(shí)驗(yàn)條件準(zhǔn)備等實(shí)驗(yàn)工作提前,在進(jìn)行理論分析時(shí)就開(kāi)展這些工作,這樣就節(jié)省了時(shí)間。
合理安排時(shí)間進(jìn)度與具體的課題有關(guān),此處只給出了指導(dǎo)性原則,建議同學(xué)們可參照企業(yè)施工或維修計(jì)劃圖的方法,將細(xì)化的工作排列在時(shí)間進(jìn)度表中,找出最優(yōu)工作進(jìn)度安排路線(xiàn)。
5、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)包括書(shū)籍、期刊、專(zhuān)利、會(huì)議論文等,總數(shù)一般不少于10篇,其中外文文獻(xiàn)一般不少于3篇,參考文獻(xiàn)要能體現(xiàn)相關(guān)研究領(lǐng)域科技發(fā)展的新進(jìn)展。
二、畢業(yè)論文撰寫(xiě)基本要求及方法
1、畢業(yè)論文的基本要求
論文篇幅為1.5萬(wàn)字左右,一般不少于30頁(yè)。
主要內(nèi)容及編排順序如下:
1)摘要;
2)目錄;
3)前言或緒論(包括研究課題的目的意義、相關(guān)情況的介紹、前人工作等、課題研究?jī)?nèi)容等);
4)按研究的內(nèi)在邏輯關(guān)系給出理論分析、數(shù)值分析、程序或?qū)嶒?yàn)等研究過(guò)程中的步驟、數(shù)據(jù)、結(jié)果等的描述;
5)結(jié)論與展望;
6)參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)不少于10篇,其中英文不少于5篇,需要在正文部分引用出處。
2、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的方法
畢業(yè)論文是在完成各項(xiàng)研究?jī)?nèi)容的基礎(chǔ)上,按上述內(nèi)容闡述研究的目的、過(guò)程、成果及結(jié)論。
在撰寫(xiě)論文過(guò)程中,理論依據(jù)要充分,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,公式推導(dǎo)要正確,能將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于畢業(yè)論文中。另外,要注意論文結(jié)構(gòu)的合理性;數(shù)學(xué)模型建立的正確、合理性;實(shí)驗(yàn)方案的合理性,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;社會(huì)調(diào)查的客觀性和科學(xué)性。是否有自己獨(dú)特的見(jiàn)解或者創(chuàng)新。
另外,撰寫(xiě)論文時(shí)要概念清楚,內(nèi)容正確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字通暢,用語(yǔ)符合技術(shù)專(zhuān)業(yè)規(guī)范,各種標(biāo)準(zhǔn)資料的運(yùn)用符合學(xué)科、專(zhuān)業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,圖表清楚,圖面質(zhì)量符合要求,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求
1、 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容
1)文獻(xiàn)綜述(研究課題的意義與作用、研究方案確定的原則與說(shuō)明);
2)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)方案依據(jù)及原理說(shuō)明(有實(shí)驗(yàn)的應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)流程示意圖);
3)技術(shù)實(shí)施過(guò)程、工藝計(jì)算、機(jī)械設(shè)計(jì)和強(qiáng)度設(shè)計(jì)、零部件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);
4)材料的選用和說(shuō)明、機(jī)器或設(shè)備的制造、安裝或檢修;
5)結(jié)論、總結(jié)或?qū)n}討論。
2、設(shè)計(jì)圖紙的內(nèi)容、圖紙量的要求
設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)篇幅為1.5萬(wàn)字左右,一般不少于30頁(yè)。
設(shè)計(jì)圖紙:指機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)所指的圖紙,圖紙繪制的規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)圖紙的總量不少于2張A0或4張A1的圖紙。對(duì)于大紙畫(huà)小圖的現(xiàn)象應(yīng)予避免或進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼劭塾?jì)數(shù)。
所有圖紙須有圖框和標(biāo)題欄。圖紙要有人審核并在“審核”一欄上簽名,學(xué)生在設(shè)計(jì)一欄上簽名。原理圖、程序框圖和流程圖以及其它一些拋去文字就失去
意義的圖不計(jì)其內(nèi)。圖紙可以用計(jì)算機(jī)繪制;任何人不得拷貝或抄襲他人的圖紙,一旦發(fā)現(xiàn)則以作弊論處。
四、論文(設(shè)計(jì))選題方向
1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)
3、表面工程
4、機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)研究
5、機(jī)械設(shè)計(jì)
6、機(jī)器人設(shè)計(jì)
7、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)
8、振動(dòng)控制及減振材料
9、逆向工程
10、圖形處理網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
11、虛擬樣機(jī)
施工工藝 施工管理 施工圖論文 施工索賠報(bào)告 施工季度總結(jié) 施工組織總結(jié) 施工安全問(wèn)題匯總 施工步驟總結(jié) 施工設(shè)計(jì)論文 施工員周總結(jié) 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀